科技事業(yè)活動(dòng)方案范文

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第一篇科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第一篇一、活動(dòng)說明

縣城是縣域范圍內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，是縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭?？h城對于縣域經(jīng)濟(jì)起著集聚協(xié)調(diào)、帶動(dòng)輻射的重要作用，其主要功能是產(chǎn)業(yè)的集聚增效、經(jīng)濟(jì)的輻射帶動(dòng)、政治的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、生活的服務(wù)保障、教育的傳播覆蓋、文化的服務(wù)渲染等。農(nóng)村城市化是當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略之一，在推進(jìn)農(nóng)村城市化的過程中，縣城建設(shè)應(yīng)引起我們的特別重視。

縣城發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查活動(dòng)是針對我校有利的社區(qū)環(huán)境，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，組織學(xué)生通過調(diào)查、訪問、查詢等方式，讓學(xué)生全面了解本縣城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，學(xué)會(huì)調(diào)查研究和收集資料的方法，增長學(xué)生的知識(shí)面及實(shí)踐活動(dòng)的能力，讓學(xué)生通過自己的調(diào)查研究、參觀訪問、經(jīng)驗(yàn)交流，獲得直觀、真實(shí)的印象，從小養(yǎng)成熱愛科學(xué)、主動(dòng)探索、自主創(chuàng)新的良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)目的'

1、德育方面：

（1）研究縣城的發(fā)展，有助于學(xué)生了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)學(xué)生建設(shè)美好家園的強(qiáng)烈愿望，進(jìn)而樹立遠(yuǎn)大理想。

（2）通過調(diào)查、訪問，加深學(xué)生對縣城發(fā)展成果的了解，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注人類生存環(huán)境，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。

（3）培養(yǎng)學(xué)生小組合作的精神，學(xué)會(huì)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步，知道小組合作的重要作用。

2、智育方面：

（1）通過實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題內(nèi)口深對書本知識(shí)的理解與運(yùn)用，并養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）通過實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行觀察、訪問、調(diào)查研究、分析評價(jià)、資料收集等綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受益，逐步養(yǎng)成主動(dòng)探索、自主創(chuàng)新的良好習(xí)慣。

（3）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析問題、探索研究的方法，幫助學(xué)生樹立自主探索的意識(shí)，進(jìn)行熱愛科學(xué)、主動(dòng)創(chuàng)新的思想教育。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、擬訂活動(dòng)計(jì)劃，作好時(shí)間安排。

本調(diào)查約需14課時(shí)，其中講座2課時(shí)，參觀、調(diào)查10課時(shí)，總結(jié)2課時(shí)。

2、結(jié)合本人意愿，從高二年級(jí)選拔48名同學(xué)組成一個(gè)活動(dòng)集體。

3、分組布置任務(wù)。具體可分四個(gè)組，每組約12名組員，即①城區(qū)擴(kuò)展與交通狀況調(diào)查組、②縣城產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況調(diào)查組、③居民生活狀況調(diào)查組、④環(huán)境保護(hù)狀況調(diào)查組。

4、活動(dòng)前，教師自己首先收集縣城發(fā)展的相關(guān)資料。

5、活動(dòng)前，教師聯(lián)系縣志辦、城建規(guī)劃局、xxx、環(huán)保局等，以及相關(guān)的專家，闡明活動(dòng)的目的、力求幫助與支持。

6、活動(dòng)前．注意培養(yǎng)小組長，在活動(dòng)中可以幫助教師組織活動(dòng)，成為教師的得力助手。

7、教師準(zhǔn)備相機(jī)、攝像機(jī)，記錄下調(diào)查活動(dòng)的相關(guān)資料。

四、活動(dòng)方法及過程

1、請專家為學(xué)生作縣城發(fā)展的專題報(bào)告。

2、讓學(xué)生收集縣城發(fā)展的相關(guān)資料或圖片。

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第二篇一、指導(dǎo)思想

營造濃厚的校園科學(xué)氛圍，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，拓展學(xué)生的特長，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)主題

（各校根據(jù)實(shí)際情況自定）

三、活動(dòng)時(shí)間

第xx－xx周（xx月xx日——xx日）（原則上要求不得少于兩周時(shí)間）

四、組織機(jī)構(gòu)

為保證科技節(jié)活動(dòng)順利開展，設(shè)立x學(xué)校校園科技節(jié)組委會(huì)。

組長：

副組長：

成員：

具體負(fù)責(zé)：

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）校園科普展覽

1.開展科普知識(shí)的宣傳、展覽活動(dòng)，利用宣傳墻、移動(dòng)黑板等刊出科技專欄。

2.舉辦科普知識(shí)講座、科普圖片展。

3.利用學(xué)校、班級(jí)多媒體設(shè)備，組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。

4.舉辦科技節(jié)黑板報(bào)評比。

5.參觀科技館、科普基地、大學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工廠、車間。

6.放映科技電影（至少看一場科普電影）。

（二）科普讀書活動(dòng)

1.讀一本科普作品，寫讀后感展示或比賽。

2.舉辦科學(xué)故事會(huì)、班會(huì)、演講賽或辯論賽。

3.組織學(xué)生創(chuàng)作科技手抄報(bào)或剪報(bào)。

（三）科技興趣小組活動(dòng)

1.組織學(xué)生拍攝校園科普景象

2.組織學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想畫、科技小制作、小發(fā)明。

3.科技謎語競猜。

4.科學(xué)小論文征文、展示或比賽。

5.制作科普電子報(bào)或雜志。

6.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、作品成果展示。

（四）校園科技比賽

1.小學(xué)生數(shù)棋比賽。

2.機(jī)器人競賽。

3.金鑰匙、小哥白尼等科普知識(shí)競賽。

4.科技創(chuàng)新大賽

5.電腦制作比賽

6.“汽車的.模、航空模、航海模”三模比賽。

六、活動(dòng)階段

（一）準(zhǔn)備階段：xx月xx－xx日

1.制定活動(dòng)的具體實(shí)施方案。

2.安排人員，逐一落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3.準(zhǔn)備場地，落實(shí)器材，動(dòng)員學(xué)生參與。

4.制作橫幅、海報(bào)、宣傳牌等有關(guān)資料。

（二）實(shí)施階段：xx月xx－xx日

1.各校按既定方案開展活動(dòng)。

2.做好學(xué)生參與（參賽或觀摩）工作。

3.做好優(yōu)秀作品評選、展示等工作。

（三）總結(jié)表彰、成果展示階段：xx月xx－xx日

1.學(xué)校安排國旗下講話，專項(xiàng)總結(jié)科技節(jié)活動(dòng)。

2.表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體、學(xué)生個(gè)人。

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第三篇響水鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年科技活動(dòng)方案

為提高學(xué)校素質(zhì)教育水平，全面落實(shí)素質(zhì)教育工作精神，通過各種科技藝術(shù)教育形式，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力；培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神；培養(yǎng)孩子們感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力；陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，更好地體現(xiàn)我?！翱萍家I(lǐng)未來，文化透視精神，藝術(shù)陶冶情操”的宗旨，使我校的科技藝術(shù)氛圍更上一個(gè)臺(tái)階，使學(xué)生的科技藝術(shù)能力不斷上升。根據(jù)以上主導(dǎo)思想，特?cái)M定本活動(dòng)方案?；顒?dòng)一

定于2013年4月8日由我校胡玉權(quán)、鄒降壤兩位老師對各班班主任以及美術(shù)老師，每班抽取5名有特長的學(xué)生參與這兩位老師的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋多個(gè)方面，主要是對孩子們的科技制作有一定技術(shù)上的指導(dǎo)，另一方面主要是打開學(xué)生的思維，讓孩子們插上想象的翅膀，大膽的構(gòu)想自己的設(shè)計(jì)。班主任及美術(shù)老師都參加此次活動(dòng)，主要是對班級(jí)中孩子們的具體做法進(jìn)行指導(dǎo)，讓孩子們在自己的創(chuàng)意以及老師們的引導(dǎo)下完成好自己的作品。

活動(dòng)二

定于4月9日——4月25日為我校校級(jí)的科技活動(dòng)比賽時(shí)間。并由胡玉權(quán)老師擬定好活動(dòng)項(xiàng)目，每班推薦好的作品參加校級(jí)比賽?；顒?dòng)三

一、學(xué)生科技活動(dòng)作品校級(jí)評獎(jiǎng)安排：

1、每班精選3件參賽作品參加校級(jí)評選活動(dòng)，共63件作品參加評獎(jiǎng)。

2、根據(jù)上交的作品進(jìn)行分類，再分為3個(gè)年段評獎(jiǎng)，每個(gè)年段每類

作品分別評一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，同時(shí)給獲得校級(jí)一二等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師頒獎(jiǎng)。

3、評獎(jiǎng)時(shí)間：4月29日

響水鎮(zhèn)中心小學(xué)

年3月10日2013

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第四篇一、活動(dòng)目標(biāo)：

以“迎世博，讓綠色生活方式走進(jìn)徐匯千萬學(xué)子家庭”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我校“科技建筑模型”特色，開展“綠色建筑，和諧家園”為主題的系列活動(dòng)，通過活動(dòng)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀、學(xué)會(huì)科學(xué)研究的方法，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)自主探索，開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。

二、活動(dòng)階段安排：

1、XX年年3月活動(dòng)啟動(dòng)

2、XX年年3月——11月活動(dòng)實(shí)施；

3、XX年年11月底活動(dòng)總結(jié)。

三、活動(dòng)內(nèi)容和形式：

1、結(jié)合課堂教學(xué)，發(fā)揮基礎(chǔ)學(xué)科的先導(dǎo)作用，在各年級(jí)選擇重點(diǎn)滲透的學(xué)科開展環(huán)境教育：《環(huán)境教育》拓展課，綜合科學(xué)、地理、語文、生物、物理、政治等等，將人口與環(huán)境、環(huán)境的污染與保護(hù)、節(jié)約資源等環(huán)保知識(shí)融入教學(xué)內(nèi)容中。

2、開展主題系列活動(dòng)：

活動(dòng)一：讓綠色走進(jìn)校園（3月）

1、組織全校師生開展綠化角評比活動(dòng)，美化學(xué)習(xí)、辦公環(huán)境。

2、進(jìn)行綠色環(huán)保專題黑板報(bào)評比。

3、舉行節(jié)水、節(jié)電、護(hù)綠等環(huán)保標(biāo)志設(shè)計(jì)與展示，增強(qiáng)師生們的節(jié)水、節(jié)電環(huán)保意識(shí)。

4、開展“與節(jié)約文明同行，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)——XX年上海市大中學(xué)生科普征文”活動(dòng)。通過活動(dòng)形成浪費(fèi)資源可恥，節(jié)約資源光榮的理念，為建設(shè)資源節(jié)約型城市做出我們的一份貢獻(xiàn)。（4月、八年級(jí)）

5、開展綠色環(huán)保為主題的課題研究，組織綠色生活方式大討論、編制家庭綠色生活手冊等活動(dòng)，將綠色環(huán)保的理念融入實(shí)際生活中。（5月、七年級(jí)）

活動(dòng)二：以“身邊的綠色建筑”為課題開展調(diào)查研究、制作模型活動(dòng)。

1、開展“綠色建筑的故事”活動(dòng)，通過尋訪市區(qū)相關(guān)建筑，了解建筑風(fēng)格，收集有關(guān)圖片，查找其歷史文化內(nèi)涵，進(jìn)行課題研究，寫出調(diào)查報(bào)告或制作電腦小報(bào)。（7、8月、3——8年級(jí)）

2、組織學(xué)生參觀“上海市建筑博物館”，了解綠色生態(tài)居住環(huán)境的設(shè)計(jì)理念和建筑結(jié)構(gòu)，通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對現(xiàn)代綠色建筑的感性認(rèn)識(shí)，拓展綠色環(huán)保創(chuàng)新思路。（10月）

3、舉行“暢想綠色家園”科學(xué)幻想繪畫活動(dòng)，通過科幻畫的創(chuàng)作，用藝術(shù)形象反映建筑與未來能源、建筑材料利用的發(fā)展。（10月、2——5年級(jí)）

4、舉行“暢想綠色家園”環(huán)保創(chuàng)意制作活動(dòng)，組織學(xué)生利用廢舊物品，設(shè)計(jì)并制做未來綠色家園的建筑模型，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念滲透在建筑設(shè)計(jì)中，并撰寫設(shè)計(jì)的理念。（10——11月、6年級(jí)）

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第五篇一、指導(dǎo)思想：

為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)校校本教研的不斷深入。

學(xué)校決定在__年開展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，抓住聘請?jiān)胶S姑中學(xué)科技老師、全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員姚愛英老師為校外輔導(dǎo)員的契機(jī)，努力打造學(xué)校品牌，凸顯辦學(xué)特色。

為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。

學(xué)校決定開展以“追科星、學(xué)科技、報(bào)祖國”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。

二、目的和要求：

(一)目的

1、活動(dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

2、滿足三個(gè)需要：學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會(huì)進(jìn)步的需要。

3、弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)踐大教育思想理念。

(二)要求

1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。

既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。

各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效和個(gè)性特色。

3、科技創(chuàng)新、與時(shí)具進(jìn)。

緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，圍繞活動(dòng)主題，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性。

三、組織機(jī)構(gòu)：

1、組委會(huì)組長：

副組長：

成員：

2、輔導(dǎo)老師

科普氛圍營造:校長室

科普“征文”輔導(dǎo)：語文教研組負(fù)責(zé)

科普黑板板和小報(bào)報(bào)輔導(dǎo)：少先隊(duì)負(fù)責(zé)

科普繪畫輔導(dǎo)：美術(shù)教研組負(fù)責(zé)

科普電腦繪畫：信息技術(shù)教研組負(fù)責(zé)

科技制作輔導(dǎo)：科學(xué)教研組負(fù)責(zé)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動(dòng)從以下四個(gè)方面開展活動(dòng)：

(一)科普宣傳

1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，班級(jí)各出一期科普教育黑板報(bào)。

3、各班級(jí)通過班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。

4、開展與科學(xué)家通信活動(dòng)，建立長期的聯(lián)誼制度。

5、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。

(二)科普實(shí)踐

1、利用班級(jí)活動(dòng)，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。

2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。

3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。

4、舉辦一次科普知識(shí)講座。

5、組織學(xué)生觀看科普錄像或進(jìn)行科技參觀活動(dòng)。

(三)節(jié)日性科技活動(dòng)

1、“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動(dòng)。

2、世界環(huán)境日(6月5日)“保護(hù)眼睛、預(yù)防近視”專題講座等。

3、世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、繪畫比賽。

4、世界無煙日(5月31日)——①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動(dòng);②吸煙與理財(cái)調(diào)查活動(dòng)。

5、舉辦陽光小學(xué)第一屆科技周活動(dòng)。

6、科技課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

(四)科普比賽

1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

2、科普板報(bào)比賽

3、科普繪畫和電腦繪畫比賽

4、科技小論文與觀察日記競賽。

5、科技英語比賽。

五、科技各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

在一學(xué)年研究過程中，對老師和學(xué)生所參加的活動(dòng)給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第六篇優(yōu)秀科技活動(dòng)方案

【篇1：優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案】

優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案

——中小學(xué)門口周邊環(huán)境情況的調(diào)查與治理

八里中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)簡介

一、主題的確定：

學(xué)校門口是學(xué)校與社會(huì)的對接口，是學(xué)生邁出校門走向社會(huì)的第一步，學(xué)校門口的自然環(huán)境、人文環(huán)境、社會(huì)環(huán)境，不僅影響著學(xué)校的發(fā)展，而且關(guān)系著學(xué)生的健康成長。國家教委、勞動(dòng)部、xxx、xxx、xxx、國家體委、xxx于1996聯(lián)合發(fā)出通知，決定每年三月份最后一個(gè)星期的星期一為“全國中小學(xué)安全教育日”結(jié)合這一活動(dòng)日和綜合實(shí)踐活動(dòng)開展情況，確定科技實(shí)踐活動(dòng)為：中小學(xué)門口周邊環(huán)境情況的調(diào)查與治理。

二、對象規(guī)模時(shí)間地點(diǎn)：

1、對象：學(xué)校4-6年級(jí)全體學(xué)生。

2、規(guī)模：4-6年級(jí)學(xué)生共計(jì)236人全部參加活動(dòng)，占學(xué)?？?cè)藬?shù)的60％。

3、時(shí)間2012年9月21日——10月26日，活動(dòng)具體時(shí)間為綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間，及上學(xué)、放學(xué)的課余時(shí)間。4、活動(dòng)地點(diǎn)：周邊中小學(xué)門口、學(xué)?；顒?dòng)室。

三、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解周邊學(xué)校門口自然、社會(huì)、人文

環(huán)境狀況，以及對學(xué)生成長的影響，以此增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)境意識(shí)。

2、在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生對社會(huì)、環(huán)保、安全意識(shí)教育，并從中體驗(yàn)自我成長與社會(huì)的關(guān)系。

3、引導(dǎo)同學(xué)們用科學(xué)知識(shí)、科學(xué)的方法學(xué)會(huì)探究，培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)探究精神。

四、活動(dòng)內(nèi)容及過程：

第一周：活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、搜集有關(guān)環(huán)保、人文環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、食品安全、學(xué)生安全、交通安全等與學(xué)生、學(xué)校有關(guān)的資料。

2、各小組聘請大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、老師、家長等有關(guān)人員做小組指導(dǎo)教師。第二周：各班級(jí)活動(dòng)小組分課題的形成1、組織學(xué)生搜集有關(guān)各個(gè)學(xué)校門口環(huán)境的資料圖片。2、討論目前學(xué)校門口普遍存在的狀況。

3、小組形成具有一定科技探究性的小問題、小課題。

第三周：制定小組活動(dòng)方案1、小組合作商討活動(dòng)方案

2、小組根據(jù)活動(dòng)要求，以及組內(nèi)成員的特長進(jìn)行分工。3、制作活動(dòng)記錄表、統(tǒng)計(jì)表。

4、根據(jù)分工準(zhǔn)備照相機(jī)、dv攝像機(jī)、錄音筆等活動(dòng)工具。第四—五周：展開科技實(shí)踐活動(dòng)

1、在老師、家長的幫助下，對方按中選擇好的某一個(gè)學(xué)校門口進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，收集第一手材料。

2、按調(diào)查要求對家長、老師、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，填寫調(diào)查表。3、收集、整理活動(dòng)資料。

第六周：書寫活動(dòng)報(bào)告，展示活動(dòng)資料。1、書寫活動(dòng)報(bào)告

2、對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，向老師和同學(xué)們匯報(bào)活動(dòng)情況，并展示、交流活動(dòng)成果，在學(xué)校、社區(qū)以適當(dāng)形式進(jìn)行宣傳。

五、活動(dòng)成果簡介：

1、各活動(dòng)小組在老師的指導(dǎo)下完成科技實(shí)踐活動(dòng)，形成具有一定科學(xué)價(jià)值、教育意義、借鑒意義的活動(dòng)報(bào)告。

2、活動(dòng)建議在老師的指導(dǎo)下發(fā)送到相關(guān)單位、部門，達(dá)到了預(yù)期目的。

3、活動(dòng)成果在學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行宣傳，對加強(qiáng)各學(xué)校周邊環(huán)境起到了一定的促進(jìn)作用。

優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案

——中小學(xué)門口周邊環(huán)境情況的調(diào)查與治理

八里中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)簡介

會(huì)寧縣八里灣鄉(xiāng)中心小學(xué)

魏彥玨

2012年10月

【篇2：科技活動(dòng)方案】

保稅區(qū)外國語小學(xué)校園科技節(jié)簡介-科技節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：為普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，提高學(xué)生用科學(xué)的能力，激發(fā)

學(xué)生創(chuàng)新思維的潛能，讓學(xué)生在科技實(shí)踐中提高動(dòng)手能力，讓學(xué)生在競賽中相互提高，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高，推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)開展，我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)舉辦科技節(jié)系列活動(dòng)。通過各項(xiàng)活動(dòng)使學(xué)生熱愛科學(xué)，樂于探究學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法解決日常生活中遇到的問題。樹立社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和科學(xué)實(shí)踐能力，提升師生的科技文化素養(yǎng)。

二、活動(dòng)主題：

科技綠色創(chuàng)新

三、活動(dòng)口號(hào)：

綠色節(jié)能創(chuàng)想科技展現(xiàn)自我幸福保稅

四、活動(dòng)時(shí)間：

2014年2月20——2013年4月20

五、科技周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：蘇海濤全面管理，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，資金保障。

副組長：朱鳳珍徐海明易忠平李彥唐清國張楠吳紅方明具體負(fù)責(zé)總體工作的計(jì)劃、總結(jié)及非學(xué)科類競賽等具體活動(dòng)的安排與組織。

組員：各班班主任六、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）前期籌備：

1、各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本屆科技周的活動(dòng)方案，并做好資料的籌備、收集工作。

2、各班教室內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗等以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展走進(jìn)低碳生活為主，做好宣傳。

（二）活動(dòng)進(jìn)行：

1、開展主題班會(huì)活動(dòng)（各班動(dòng)員會(huì)）

3月7日（周五）各班舉行主題為“科技綠色創(chuàng)新”、“科學(xué)與生活”、“科學(xué)在身邊”的班隊(duì)活動(dòng)，向?qū)W生宣傳科技周活動(dòng)方案，并鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加各種比賽活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）2、科技小發(fā)明、小制作：

本屆科技周活動(dòng)主題為“科技綠色創(chuàng)新”。各班要積極引導(dǎo)學(xué)生從培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)和實(shí)踐能力出發(fā)，去進(jìn)行科學(xué)研究和科技創(chuàng)新。

（1）參賽對象：全校3-6年級(jí)組織學(xué)生開展活動(dòng)，每班上交至少6份科技小發(fā)明實(shí)物或模型，小學(xué)低年級(jí)主要以學(xué)習(xí)觀摩為主。（2）作品要求：圍繞主題，從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。

（3）上交時(shí)間：4月10日截止

（4）上交地點(diǎn)：吳紅老師處

（5）組織老師評選，設(shè)立一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名，并從中挑選優(yōu)秀作品參加街道科學(xué)小發(fā)明比賽。3．科技節(jié)手抄報(bào)比賽

本屆科技節(jié)活動(dòng)主題為“科技綠色創(chuàng)新”。科技節(jié)手抄報(bào)旨在讓學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，同時(shí)拓寬科學(xué)知識(shí)。

（1）參賽對象：全校3-6年級(jí)組織學(xué)生開展活動(dòng)，每位學(xué)生上交1份科技手抄報(bào)，小學(xué)低年級(jí)主要以學(xué)習(xí)觀摩為主。

（2）作品要求：圍繞主題，從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。

（3）上交時(shí)間：4月10日截止

（4）上交地點(diǎn)：方明老師處

（5）組織老師評選，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名。4．科學(xué)活動(dòng)

本屆科技節(jié)活動(dòng)主題為“科技綠色創(chuàng)新”?；趯W(xué)生活動(dòng)心理特點(diǎn)，我校展出了很多學(xué)生動(dòng)手體驗(yàn)的科普儀器，讓他們認(rèn)識(shí)奇妙的科學(xué)現(xiàn)象。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)積極性，我校將舉辦系列科學(xué)活動(dòng)。

（1）活動(dòng)對象：全校各年級(jí)組織學(xué)生開展活動(dòng)。

（2）活動(dòng)時(shí)間：4月上旬至中旬大課間時(shí)間

第6周：周二（4月1日）舉行筷子夾乒乓球和空氣槳?jiǎng)恿嚤荣?/p>

周四（4月3日）舉行黃鸝飛機(jī)直線飛行和紙飛機(jī)穿環(huán)（高、低年段分開進(jìn)行）

第7周：周二（4月8日）舉行紙飛機(jī)直線飛越和牙簽搭塔比賽。第10至12周：舉行電腦打字比賽。預(yù)賽在第10、11周進(jìn)行，決賽在第12周進(jìn)行。

（3）活動(dòng)內(nèi)容：

高年級(jí)項(xiàng)目（3--6年級(jí)）：

1．筷子夾乒乓球（改造筷子）

規(guī)則：每班推薦3人組成小組參加。自帶筷子，可以對筷子進(jìn)行改造。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以夾取乒乓球數(shù)量多少分獲一、二、三等獎(jiǎng)。2、紙飛機(jī)穿環(huán)規(guī)則：每班推薦3人參加，統(tǒng)一使用a4紙?jiān)诂F(xiàn)場5分鐘內(nèi)制作好飛機(jī)，然后拿到裁判處進(jìn)行編號(hào)（未編號(hào)者取消成績）。每位選手有3次比賽機(jī)會(huì)，以穿環(huán)次數(shù)多少分獲一、二、三等獎(jiǎng)。3、紙飛機(jī)直線飛越

規(guī)則：每班推薦4人參加，統(tǒng)一使用a4紙?jiān)诂F(xiàn)場5分鐘內(nèi)制作好飛機(jī)，然后拿到裁判處進(jìn)行編號(hào)（未編號(hào)者取消成績），選手在規(guī)定區(qū)域內(nèi)直線投擲飛機(jī)，使飛機(jī)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)落地（每位選手有2次比賽機(jī)會(huì)），以落地距離遠(yuǎn)近分獲一、二、三等獎(jiǎng)。4、牙簽搭塔

規(guī)則：每班推薦3人參加，現(xiàn)場25分鐘內(nèi)用牙簽及胡蘿卜或土豆塊搭好一座塔，要求塔結(jié)構(gòu)完整美觀，有獨(dú)特的造型，以現(xiàn)場作品效果分獲一、二、三等獎(jiǎng)。5、空氣槳?jiǎng)恿?/p>

規(guī)則：每班推薦3人參加，學(xué)生自行購買空氣槳?jiǎng)恿?，要求在?guī)定

時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場組裝車子（自備電池），然后拿到裁判處進(jìn)行編號(hào)（未編號(hào)者取消成績）。每位選手有2次比賽機(jī)會(huì)，以車子行進(jìn)距離遠(yuǎn)近分獲一、二、三等獎(jiǎng)。6、黃鸝飛機(jī)直線飛行

規(guī)則：每班推薦3人參加，學(xué)生自行購買黃鸝飛機(jī)，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場組裝，然后拿到裁判處進(jìn)行編號(hào)（未編號(hào)者取消成績）。每位選手有2次比賽機(jī)會(huì)，以飛機(jī)飛行距離遠(yuǎn)近分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

7、電腦打字比賽

規(guī)則：老師給出相應(yīng)的文章，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打字，以打出字?jǐn)?shù)的多少

評分。分年級(jí)進(jìn)行，初賽在各個(gè)班進(jìn)行，取前8名進(jìn)入決賽。

低年級(jí)項(xiàng)目（準(zhǔn)1--2年級(jí)）：

1、紙飛機(jī)穿環(huán)2、黃鸝飛機(jī)直線飛行

（此兩項(xiàng)目與高年級(jí)相同項(xiàng)目的規(guī)則相同。）

七、活動(dòng)器材：a4紙200張

乒乓球60個(gè)

塑料盆6個(gè)（中號(hào)）

皮尺2個(gè)牙簽28包

水性筆4支

計(jì)分板2塊kt板2塊

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第七篇一、指導(dǎo)思想

為了貫徹xxx《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神；讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的'樂趣。我校將開展xx年度科技節(jié)系列活動(dòng)，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會(huì)將結(jié)合我?？萍蓟顒?dòng)開展情況，本著“面向全體，注重實(shí)效”的思想開展本屆活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月14日——12月31日

三、活動(dòng)對象：全體教師學(xué)生

四、活動(dòng)主題：體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長

五、活動(dòng)內(nèi)容：

科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

參賽對象：一～六年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容：創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動(dòng)

活動(dòng)主題一：“科技創(chuàng)新小制作”

活動(dòng)說明：用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

活動(dòng)主題二：“生活中的小發(fā)明”

活動(dòng)說明：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。（注：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括：設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙）

活動(dòng)要求：

1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。（每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3件）。

2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第八篇為全面貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新和綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)全市青少年科技教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，經(jīng)市科協(xié)、市教育局研究，決定舉辦“第四屆市青少年科技節(jié)”?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

創(chuàng)新、實(shí)踐、成長

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月25日至6月30日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

各中小學(xué)校、青少年校外科普教育基地

四、主要內(nèi)容

圍繞活動(dòng)主題，將集中舉辦市“好利來”杯青少年攝影大賽、書法繪畫大賽、DIY蛋糕制作大賽；科技創(chuàng)新大賽、省第九屆青少年航模競賽市分賽區(qū)競賽、青少年科學(xué)影像節(jié)、青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)、第四屆“小小科學(xué)家論壇”；組織參加國家和省高?？茖W(xué)營活動(dòng)、第28屆省青少年科技創(chuàng)新大賽市優(yōu)秀項(xiàng)目巡展、七巧科技系列科普活動(dòng)、20xx年英特爾求知計(jì)劃主題活動(dòng)以及各縣（市）區(qū)科協(xié)、教育局、學(xué)校組織舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。

五、幾點(diǎn)要求

（一）創(chuàng)新形式，突出特色。在成功舉辦前三屆市青少年科技節(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)依托各青少年活動(dòng)俱樂部的平臺(tái)作用，以點(diǎn)帶面，創(chuàng)新和提升活動(dòng)內(nèi)涵，提高活動(dòng)的影響力。

（二）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。從貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的高度，充分認(rèn)識(shí)開展青少年科技節(jié)的重要意義，精心組織籌劃本地區(qū)、部門的活動(dòng)內(nèi)容。各地要圍繞青少年科技節(jié)活動(dòng)，利用學(xué)校各種宣傳載體，廣泛開展科普宣傳教育活動(dòng)，在全市各中小學(xué)校和廣大青少年中掀起熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的熱潮。

（三）精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在青少年科技節(jié)活動(dòng)期間，各縣（市）區(qū)科協(xié)、教育局及有關(guān)學(xué)校要精心策劃，認(rèn)真設(shè)計(jì)和籌劃本地區(qū)、本部門的活動(dòng)內(nèi)容。

（四）搞好總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。各單位要注意典型活動(dòng)的挖掘和資料、圖片的收集，活動(dòng)結(jié)束后，在6月末報(bào)送市科技館青少部，作為此次活動(dòng)總結(jié)表彰依據(jù)。

聯(lián)系人：

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第九篇活動(dòng)目的：

為了積極推動(dòng)校園科技實(shí)踐活動(dòng)的蓬勃開展，少先隊(duì)大隊(duì)部以?？破丈鷳B(tài)園基地為載體，讓學(xué)生在科技實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過程與方法，并學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勇敢堅(jiān)毅、團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，促使學(xué)生更好地獲得科學(xué)知識(shí)、提高實(shí)踐能力，使綜合素質(zhì)和能力得以整體發(fā)展，一生受益。

活動(dòng)時(shí)間：十、十一月份

活動(dòng)內(nèi)容：

一、爭做科普小書蟲

每個(gè)中隊(duì)的讀書角里放置有關(guān)科普類的書目，一、二年級(jí)科普類書達(dá)10冊，三、四年級(jí)達(dá)20冊，五、六年級(jí)達(dá)30冊，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的班級(jí)氛圍，以便學(xué)生獲取更多的科學(xué)知識(shí)，認(rèn)真閱讀，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，爭做百科達(dá)人。

推薦書目：十萬個(gè)為什么、中國兒童百科全書、馬小跳愛科學(xué)、小學(xué)生課外知識(shí)早知道（叢書）、科學(xué)閱讀、自然奇觀、科學(xué)家的故事、居里夫人、萬物由來之謎、植物的實(shí)驗(yàn)、恐龍百科等等。

二、實(shí)踐活動(dòng)我能行

（一）一二年級(jí)：我和植物交朋友

一二年級(jí)學(xué)生能在課余時(shí)間或中午休息時(shí)間觀察校園以及科普生態(tài)園里的花草樹木和蔬菜瓜果，了解主要特征，記住名稱至少5—10種。

（二）三年級(jí)：我是植物小專家——讓我來給校園植物命名

三年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)、制作植物命名牌。建議命名牌上面出現(xiàn)植物圖像，可以拍照或畫畫。命名牌制作材料可以是木板制作，也可以卡紙塑封防水等，命名要求科學(xué)、規(guī)范，可描述科屬分類及形態(tài)特征，命名字?jǐn)?shù)不超過100字，在班級(jí)內(nèi)評比的基礎(chǔ)上，每班推薦6—10塊植物命名牌上報(bào)少先隊(duì)，評出一二三等獎(jiǎng)若干名。

（三）四年級(jí)：“我實(shí)踐，我能行”撰寫種植日記

四年級(jí)同學(xué)通過在科普生態(tài)園的種植勞作，敘述種植經(jīng)過以及實(shí)踐體會(huì)，抒發(fā)心情。在班級(jí)內(nèi)評比的基礎(chǔ)上，每班推薦6—8篇上報(bào)少先隊(duì)，評出一二三等獎(jiǎng)若干名。

（四）四年級(jí)：游泳進(jìn)課堂

（五）五年級(jí)：貴門綜合實(shí)踐活動(dòng)

（六）五六年級(jí)：撰寫科普小論文

五六年級(jí)學(xué)生通過觀察考察、種植實(shí)驗(yàn)、查閱資料等研究方法，撰寫科普小論文，在班級(jí)內(nèi)評比的基礎(chǔ)上，每班推薦3—6篇上報(bào)少先隊(duì)，評出一二三等獎(jiǎng)若干名。

活動(dòng)總結(jié)：

1、各班根據(jù)“秋之行”活動(dòng)情況，擇優(yōu)推薦出“百科達(dá)人”3名，要求有豐富的科學(xué)知識(shí)，濃厚的閱讀興趣，很強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力，并積極參與班級(jí)和學(xué)校組織的有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。

2、各班積極拍攝班中濃郁的科普氛圍，各類場景的照片可上傳少先隊(duì)《秋之行》文件夾，大隊(duì)部將在紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)第三期節(jié)目中進(jìn)行“秋之行”各項(xiàng)活動(dòng)的展示和表彰。

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第十篇一、活動(dòng)主題：保護(hù)濕地、愛護(hù)鳥類、走近菜子湖濕地

二、活動(dòng)宗旨：

為構(gòu)建繁榮生態(tài)文化體系，樹立和傳播人與自然和諧重要理念，增強(qiáng)公眾的生態(tài)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，在全校形成保護(hù)濕地環(huán)境、崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚，學(xué)校將組織開展?jié)竦乇Ｗo(hù)綠色科技實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)以欣賞濕地風(fēng)光、尋找濕地資源、探究濕地保護(hù)的意義為主線，讓小學(xué)生從小學(xué)習(xí)濕地保護(hù)方面的知識(shí)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)濕地———菜籽湖濕地，培養(yǎng)每一位學(xué)生關(guān)注濕地、熱愛生命的意識(shí)，樹立環(huán)境友好的理念，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：潮xx

副組長：xxx

成員：王xx

四、活動(dòng)時(shí)間：

xx年12月13日（周日）上午8點(diǎn)在學(xué)校集合

五：活動(dòng)地點(diǎn)：菜籽湖濕地保護(hù)區(qū)

六：參加學(xué)生：四—六年級(jí)各班挑選8名優(yōu)秀學(xué)生代表（每人須交活動(dòng)費(fèi)60元，包括車費(fèi)、午餐、濕地保護(hù)知識(shí)宣傳材料）

七、活動(dòng)的實(shí)施過程

由于濕地保護(hù)是一項(xiàng)新興的事業(yè)，目前全社會(huì)普遍缺乏濕地保護(hù)的意識(shí)，對于小學(xué)生來說不知道濕地是什么概念，缺乏認(rèn)識(shí)。為此，借鑒我們以往開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，這次以“濕地保護(hù)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，采用循序漸進(jìn)式，遵循“認(rèn)識(shí)濕地——探究濕地——宣傳濕地——保護(hù)濕地的創(chuàng)新發(fā)展”的認(rèn)知過程，通過調(diào)查、考察、聽專家介紹、攝影比賽等形式開展活動(dòng)：

1、學(xué)習(xí)動(dòng)員

學(xué)校將以“保護(hù)濕地，愛我家園！”、“保護(hù)濕地，從我做起！”、“保護(hù)菜籽湖濕地生物的多樣性！”為口號(hào)，召開動(dòng)員大會(huì)，向廣大師生闡明開展活動(dòng)的目的、意義和要求，強(qiáng)調(diào)人人參與環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，提高大家的認(rèn)識(shí)，引起全體師生的重視，使之積極響應(yīng)。學(xué)校將邀請對濕地頗有研究的專家——市林業(yè)局朱站長作為活動(dòng)指導(dǎo)。

2、開展“愛我家園

保護(hù)濕地”考察活動(dòng)

a、讓學(xué)生了解濕地的有關(guān)知識(shí)

活動(dòng)背景：開展?jié)竦乇Ｗo(hù)教育活動(dòng)，學(xué)生必須要掌握有關(guān)濕地的理論知識(shí)。如：濕地、濕地的類型、濕地的功能、濕地與人類的關(guān)系、濕地與鳥類的關(guān)系、保護(hù)濕地的重要性。同時(shí)要了解周圍的重要濕地。

活動(dòng)內(nèi)容：邀請濕地保護(hù)專家現(xiàn)場介紹菜籽湖濕地保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。

b、考察鳥類的種類與生活狀況。

活動(dòng)背景：安慶沿江濕地保護(hù)區(qū)內(nèi)共有浮游動(dòng)物105種，底棲動(dòng)物71種，脊椎動(dòng)物349種，占安徽省脊椎動(dòng)物種數(shù)的。保護(hù)區(qū)共有鳥類191種，其中水鳥100種，分別占我國和安徽省水鳥種數(shù)的45%、75%，鳥類的總數(shù)超過30萬只。有國家重點(diǎn)保護(hù)鳥類26種，有14種鳥類列入iucn極危、瀕危、近危、易危受威脅等級(jí)。有15種水鳥均超過拉姆薩國際濕地公約1%標(biāo)準(zhǔn)。由世界自然基金會(huì)組織的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，長江中下游分布的6種種群數(shù)量超遷徙路線數(shù)量1%標(biāo)準(zhǔn)的全球受脅種中，安慶沿江濕地自然保護(hù)區(qū)占3種，即白頭鶴、東方白鸛、鴻雁。其中，白頭鶴的數(shù)量穩(wěn)定在330只左右，占全球該種群數(shù)量的3。3%，占我國該種群數(shù)量的33%；東方白鸛200只，占全球該種群數(shù)量的6。7%。保護(hù)區(qū)內(nèi)小天鵝的數(shù)量達(dá)9586只，豆雁33137只，是目前發(fā)現(xiàn)的長江中下游最大的越冬種群。由此，安慶沿江濕地自然保護(hù)區(qū)被世界自然基金會(huì)確認(rèn)為長江中下游3處最重要的濕地區(qū)域之一。此外，保護(hù)區(qū)是白鶴等重要物種遷徙停歇地。

活動(dòng)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)白頭鶴等水鳥；了解它們各自的外形特征；觀察它們的生活習(xí)性；拍攝它們快樂的瞬間；記錄自己的收獲和感想。

c、考察植物的種類與生長狀態(tài)，采集植物標(biāo)本。

活動(dòng)背景：保護(hù)區(qū)浮游植物73屬（種），濕地草本維管束植物39科、85屬、152種，占安徽省濕地維管束植物種數(shù)的，既有廣布種，又有熱帶、亞熱帶和溫帶分布種，表現(xiàn)了很高的南北過渡帶特點(diǎn)，保護(hù)區(qū)共有濕地植物群落31種類型，植物群落具有復(fù)雜性、完整性的特點(diǎn)，濕地植被生態(tài)系列分布完整，有發(fā)育良好的挺水植物，有多種類型的浮水植物，有大面積分布的沉水植物。尤其是黑藻、苦草等沉水植物群落在保護(hù)區(qū)大量分布，這些沉水植物不僅為魚類、鳥類提供了充足的餌料和棲息地，而且對維持濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，提高濕地的抗干擾能力尤為重要。

活動(dòng)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)蘆葦、浮萍、水花生等在濕地生長的常見植物；了解它們的生長規(guī)律；觀察它們的外形特點(diǎn)；適當(dāng)采集它們的標(biāo)本；記錄自己的收獲和感想。

d、積累資料，寫出考察日記。

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第十一篇一、活動(dòng)目的

為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代科技新發(fā)展和新成果，積極參與科技創(chuàng)新實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng);積極倡導(dǎo)學(xué)生開展以動(dòng)手探究為主題的科技活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神以及實(shí)踐探究能力;不斷提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的意識(shí)、興趣和能力，特舉辦校園科技節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界

三、活動(dòng)口號(hào)

1、科技——飛翔的翅膀

2、讓科技的光輝照耀校園

3、科技創(chuàng)新，生活因你而精彩

四、活動(dòng)思路

1、面向全體，重在參與。積極宣傳科普知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)。

2、以滲透為引導(dǎo)，以活動(dòng)開展為載體，形成科技教育長效機(jī)制。

3、以身邊的事物為出發(fā)點(diǎn)，突出科技創(chuàng)新，突出動(dòng)手實(shí)踐。

五、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月

六、組織機(jī)構(gòu)

七、議程與內(nèi)容安排

(一)科普宣傳

1、啟動(dòng)儀式，舉行“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)開幕式。

時(shí)間：第八周周一的升旗儀式

內(nèi)容：①分管科技校長作動(dòng)員講話。

②宣布__學(xué)校第十二屆校園科技節(jié)開幕。

2、環(huán)境布置，營造濃郁氛圍。

①校園電子大屏幕、移動(dòng)黑板展示本屆科技節(jié)主題標(biāo)語。

②各班級(jí)出好一期以“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”為主題的黑板報(bào)。

③利用學(xué)校、班級(jí)多媒體設(shè)備，組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。

(二)科普比賽

本屆科技節(jié)主要圍繞四個(gè)主題開展科普系列活動(dòng)：

主題一：科技與制作

活動(dòng)內(nèi)容：開展科技小制作競賽活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：第十周至十二周

活動(dòng)對象：一至八年級(jí)學(xué)生

負(fù)責(zé)教師：體育組相關(guān)教師、各班班主任

活動(dòng)要求：學(xué)校統(tǒng)一訂購，并下發(fā)活動(dòng)用品。在班主任的指導(dǎo)下，一、二年級(jí)：管式直升機(jī);三年級(jí)：西式小屋;四年級(jí)：中國__;五年級(jí)：四驅(qū)車;六年級(jí)：電動(dòng)車;七年級(jí)：遙控車;八年級(jí)：導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。

首先進(jìn)行班級(jí)競賽活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)競賽。學(xué)校將設(shè)多個(gè)專場組織競賽活動(dòng)，評選出個(gè)人等第獎(jiǎng)、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)以及各年級(jí)單項(xiàng)第一名為本學(xué)期“科技之星”候選人。

上交資料：學(xué)生競賽成績單;獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品;活動(dòng)照片若干張。

主題二：科學(xué)知識(shí)競賽

活動(dòng)內(nèi)容：組織“昆蟲識(shí)別”科學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：第十二周至十四周

活動(dòng)對象：三、四、五、六、七、八年級(jí)學(xué)生

負(fù)責(zé)教師：各班班主任

活動(dòng)要求：學(xué)校征訂科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)小冊子，下發(fā)到各個(gè)班級(jí)，班主任利用專題教育時(shí)間組織學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上，三、四、五、六、七、八年級(jí)各班班主任推薦2名學(xué)生，參加學(xué)校舉行的知識(shí)競賽活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，評選出個(gè)人等第獎(jiǎng)、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽。

上交資料：學(xué)生競賽成績單;知識(shí)競賽試卷;活動(dòng)照片若干。

主題三：“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”黑板報(bào)評比

活動(dòng)內(nèi)容：開展“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”黑板報(bào)評比活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：第八周至十一周

活動(dòng)對象：一至九年級(jí)學(xué)生

負(fù)責(zé)教師：各班班主任

活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，內(nèi)容健康向上，貼近學(xué)生生活，以童心去觀察、體驗(yàn)與思考，溫馨感人或催人奮進(jìn)，形式生動(dòng)活潑，能夠引起他們共鳴，具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力或濃郁的童真童趣。

上交資料：一至九年級(jí)每班一幅活動(dòng)照片。

主題四：OM頭腦奧林匹克百_挑戰(zhàn)

活動(dòng)內(nèi)容：為普及頭腦奧林匹克活動(dòng)，樹立創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力，學(xué)校舉行此次“OM頭腦奧林匹克百_挑戰(zhàn)”活動(dòng)，本次活動(dòng)設(shè)“返回原點(diǎn)”、“滑翔飛行”兩個(gè)比賽項(xiàng)目。

活動(dòng)時(shí)間：第十周至十二周

活動(dòng)對象：一至八年級(jí)學(xué)生

負(fù)責(zé)教師：體育組相關(guān)教師、各班班主任

活動(dòng)要求：學(xué)校統(tǒng)一訂購，并下發(fā)活動(dòng)用品。

首先進(jìn)行班級(jí)競賽活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)競賽。學(xué)校將設(shè)專場組織競賽活動(dòng)，評選出個(gè)人等第獎(jiǎng)，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)“OM頭腦奧林匹克千_挑戰(zhàn)”比賽。

上交資料：學(xué)生競賽成績單;活動(dòng)照片若干張。

(四)表彰總結(jié)

1、舉行“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)閉幕式

時(shí)間：第十五周左右

內(nèi)容：①分管教導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員表彰榮獲各單項(xiàng)科技活動(dòng)優(yōu)秀者與先進(jìn)集體名單。

②分管科技校長對第十二屆校園科技節(jié)作總結(jié)。

③宣布本屆科技節(jié)閉幕。

八、活動(dòng)要求

1、各班主任及單項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)教師要提高對本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，廣泛宣傳、營造氛圍。堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。根據(jù)各年段、各班學(xué)生的實(shí)際，開展豐富多樣的活動(dòng)形式?；顒?dòng)可采用小組合作形式，也可是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)形式、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)和家庭相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合等。

3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績的匯總，確保本次科技節(jié)_、成功的進(jìn)行和完成。

4、各班主任要注重普及科技教育，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，積極開展與參加各種形式的科技活動(dòng)，讓學(xué)生在獲取與探究中體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。各單項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)教師要根據(jù)本屆校園科技節(jié)活動(dòng)方案，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作，開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，保證各項(xiàng)活動(dòng)正常有序進(jìn)行，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

5、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確?；顒?dòng)過程的安全。

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第十二篇一、活動(dòng)目的

通過開展科技活動(dòng)和營造科技氛圍，向?qū)W生普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣；通過搭建平臺(tái)讓學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)我?？萍紕?chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建，與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。

二、活動(dòng)主題

體驗(yàn)科技樂趣，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神

三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

組委會(huì)主任：趙立

組委會(huì)副主任：鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍

組委會(huì)秘書長：梁清泉

成員：陸林、繆育群、xxx、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權(quán)、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月18日—3月29日

五、活動(dòng)說明

1、每個(gè)項(xiàng)目評出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。

2、在全校范圍內(nèi)評選本屆科技節(jié)活動(dòng)參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的科技之星若干名。

3、部分項(xiàng)目設(shè)集體獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

4、根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、參賽成績和活動(dòng)的組織等情況，評選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

六、活動(dòng)要求

1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，原則上每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動(dòng)。

2、總體要求：思想認(rèn)識(shí)到位，準(zhǔn)備工作到位，組織落實(shí)到位，細(xì)節(jié)檢查到位，安全保障到位。各責(zé)任部門要充分準(zhǔn)備，周密部署，明確分工，嚴(yán)密組織，注重細(xì)節(jié)，注意安全，追求品質(zhì)，保證活動(dòng)的順利開展和活動(dòng)效果。

3、特別要求：理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動(dòng)項(xiàng)目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個(gè)對接，保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報(bào)、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實(shí)踐活動(dòng)等項(xiàng)目有學(xué)生踴躍參與，而且能甄選出優(yōu)秀作品。

4、具體分工：

⑴教學(xué)處：負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動(dòng)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)、落實(shí)與獎(jiǎng)勵(lì)；

⑵學(xué)生處：負(fù)責(zé)啟動(dòng)儀式和閉幕式的策劃與落實(shí)；

⑶總務(wù)處：負(fù)責(zé)場地與器材的協(xié)調(diào)與支持；

⑷安全處：負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全指導(dǎo)與監(jiān)督；

⑸校辦：負(fù)責(zé)對外宣傳工作和接待工作；

⑹信息中心：安排好各活動(dòng)項(xiàng)目的攝影和錄像；

⑺學(xué)科組：負(fù)責(zé)具體活動(dòng)項(xiàng)目的策劃與組織落實(shí)；

⑻年級(jí)組：負(fù)責(zé)學(xué)生的動(dòng)員與活動(dòng)協(xié)調(diào)；

⑼校園電視臺(tái)：負(fù)責(zé)新聞采寫報(bào)道。

5、資料整理：各項(xiàng)目責(zé)任部門要隨時(shí)做好活動(dòng)過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動(dòng)總結(jié)、評獎(jiǎng)和圖片資料上交教學(xué)處，為活動(dòng)專刊的編寫做好充分準(zhǔn)備。

七、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)安排《深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部20xx年科技節(jié)活動(dòng)安排表》

2、具體項(xiàng)目內(nèi)容及安排見各責(zé)任部門活動(dòng)項(xiàng)目具體方案。

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第十三篇一、主要活動(dòng)

1、提高篇

1)科技征文

為進(jìn)一步提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)，體會(huì)科技為生活帶來的巨大變化，面向全體高一高二學(xué)生，征集科普文章，科技節(jié)活動(dòng)方案。題目自擬，文章字?jǐn)?shù)應(yīng)在800字~1000字之內(nèi)，原稿紙抄寫。優(yōu)秀文章在校園內(nèi)展出。

3)科技應(yīng)用方案

為能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的科技創(chuàng)新興趣，體驗(yàn)科技創(chuàng)新帶來的方便與快樂，針對生活中接觸到的物品，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新方面的優(yōu)點(diǎn)與不足，用自己的.語言描述優(yōu)秀的物品成功之處和不足之處，并設(shè)計(jì)出解決方案或者提出改進(jìn)意見。(科技應(yīng)用方案要求用a4紙打印)

2、實(shí)踐篇

1)發(fā)明創(chuàng)造

指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。發(fā)明是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案;實(shí)用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。

2)技術(shù)創(chuàng)新：新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方案，規(guī)劃方案《科技節(jié)活動(dòng)方案》。即成熟、可行并在實(shí)際應(yīng)用中效果顯著的前景廣泛的技術(shù)成果，以及在研究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。

注：食品、煙、酒、化妝品類項(xiàng)目不接受評比。

二、作品要求

1)發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)創(chuàng)新作品必須有圖表資料。根據(jù)項(xiàng)目的需要，可以包括：外觀圖，手繪或照片均可;結(jié)構(gòu)圖，手繪或打印均可;原理圖，手繪或打印均可;錄像帶，不超過5分鐘。

2)證明材料。若項(xiàng)目涉及下列內(nèi)容，必須在上報(bào)時(shí)提供有關(guān)部門是證明材料：醫(yī)療保健用品，由市級(jí)以上相關(guān)醫(yī)療科研部門開具臨床使用鑒定;動(dòng)植物新品種，由市級(jí)以上農(nóng)科部門開具證明，證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種。國家保護(hù)的動(dòng)植物，由市級(jí)以上林業(yè)部門開具證明，證明研究過程沒有對動(dòng)植物造成損害。

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第十四篇一、指導(dǎo)思想

為宣傳低碳環(huán)保理念，建立兩型校園，著力加強(qiáng)校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，普及節(jié)能環(huán)保知識(shí)、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍。立足于學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)踐創(chuàng)新能力的提高，豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。

二、活動(dòng)主題

動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)意環(huán)保

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年1月27日——xx年3月1日

四、參加對象

北師大xx附校全體學(xué)生

五、科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容及要求

（一）內(nèi)容：

根據(jù)《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、xx“兩型”辦[xx]2號(hào)（關(guān)于印發(fā)xx市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函），為全面推進(jìn)《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》實(shí)施，圍繞xx市教育局《關(guān)于開展青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神，以發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫等為主要內(nèi)容，開展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。大致可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行選題。

1、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進(jìn)；還可以用加一加的方法，將不同的物品進(jìn)行組合，制作出新型實(shí)用的作品，服務(wù)于人們的生活。

2、科學(xué)研究論文類——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、能源、環(huán)保、大自然、日常生活實(shí)際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象，選擇自己感興趣的問題，運(yùn)用查閱資料、實(shí)地調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等形式解決問題，撰寫課題研究報(bào)告。

3、科學(xué)幻想繪畫——通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景，最好是能體現(xiàn)兩型主題的作品（紙張大小4開紙）。

4、科普知識(shí)類——要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書刊，并出一刊兩型科學(xué)知識(shí)手抄報(bào)。

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第十五篇泗陽雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校區(qū)2016年科技節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，普及科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)探究意識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，豐富學(xué)生課余文化生活，努力實(shí)踐素質(zhì)教育目標(biāo)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競爭意識(shí)。

二、活動(dòng)主題：

崇尚科學(xué)體驗(yàn)生活探索創(chuàng)新

三、活動(dòng)口號(hào)：

我創(chuàng)造，我快樂

四、活動(dòng)時(shí)間：

2016年12月

五、活動(dòng)對象：

全校師生

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、組織一次“暢想科技放飛夢想”為主題的升旗儀式暨科技節(jié)開幕式活動(dòng)

2、全體學(xué)生共同參與常規(guī)性活動(dòng)，即“四個(gè)一”科普活動(dòng)：讀一本科普書籍《十萬個(gè)為什么》，看一個(gè)科普錄像，畫一幅科學(xué)幻想繪畫，制作一個(gè)科技作品。

3、幻繪畫大賽

4、科學(xué)知識(shí)競賽

5、小制作(小發(fā)明)比賽

6、現(xiàn)場競技

一年級(jí)：手?jǐn)S紙飛機(jī)直線距離比賽；二年級(jí)：科技幻想畫比賽；

三年級(jí)：科學(xué)小制作比賽、科技知識(shí)競賽；四年級(jí)：科學(xué)小制作比賽、科技知識(shí)競賽。

比賽規(guī)則：本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班精心組織學(xué)生全員參與整個(gè)活動(dòng)，讓學(xué)生制作的活動(dòng)中，培養(yǎng)動(dòng)手能力及想象力，享受成功后的喜悅。作品必須獨(dú)立完成，不能抄襲。

七、競賽辦法及活動(dòng)要求

1.競賽以班為單位組織參賽，分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽，團(tuán)體成績以各班單項(xiàng)成績之和計(jì)算。

2.班級(jí)團(tuán)體總分按4年級(jí)組排名前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級(jí)”獎(jiǎng),其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

3.要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效。在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，參加競賽。

4.全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次校園科技節(jié)順利進(jìn)行。5.特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

6.各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第十六篇一、宗旨

為了豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校特舉辦xx年度科技活動(dòng)節(jié)。

二、活動(dòng)主題

為貫徹落實(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、創(chuàng)新型國家的精神，學(xué)校xx年度科技活動(dòng)節(jié)的主題是：“節(jié)約創(chuàng)新發(fā)展”。要求學(xué)生從節(jié)省資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、以及未來的能源入手，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、科技創(chuàng)新活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組

組委會(huì)組長：蔡鵬圖

組委會(huì)副組長：許金聚、陳燕墩

2、評委會(huì)名單：

科技制作評委：黃世元、陳永輝、謝劍峰、劉錦偉、王玲玲、劉凌鵬、胡藝群

科普征文評委：柯智賢、易寶琳、張曉鵬、鄭明川、李志宏

科普手抄報(bào)評委：謝章棋、陳錦洞

科普繪畫評委：劉鵬鵬、陳建勛

3、大賽辦公室主任：林海城

4、輔導(dǎo)老師：

科普征文輔導(dǎo)：各班語文老師

科普手抄報(bào)輔導(dǎo)：各班班主任

科普繪畫輔導(dǎo)：藝術(shù)組老師

科技制作輔導(dǎo)：各班任課教師、信息技術(shù)教師。

5、作品上交地點(diǎn)：團(tuán)委會(huì)

四、參賽對象：全校學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）科普宣傳

1．利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2．利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳，學(xué)校與班級(jí)各出一期科普教育櫥窗和黑板報(bào)或手抄報(bào)。

3．各班級(jí)通過班會(huì)、團(tuán)會(huì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。

4．各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識(shí)教育。

（二）科普實(shí)踐

1．利用班級(jí)活動(dòng)，開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第十七篇一、指導(dǎo)思想

為了展示我校辦學(xué)成果和辦學(xué)特色，圍繞我?！敖o孩子的成長創(chuàng)造最大的空間”的理念，以實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的發(fā)展、學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、生動(dòng)活潑的發(fā)展的育人目標(biāo)，根據(jù)教育局指示精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，在“六一”到來之際，我校將舉辦體育、藝術(shù)、科技節(jié)系列活動(dòng)。（說明：學(xué)校將今后每年5月定為“體育、藝術(shù)、科技節(jié)”，進(jìn)入5月將如期舉行。）

二、活動(dòng)主要板塊

1．少兒書法評比（負(fù)責(zé)部門：教科室）

2．班級(jí)布置評比（負(fù)責(zé)部門：大隊(duì)部）

3．廣播操、集體舞比賽（負(fù)責(zé)部門：校長室體育組）

4.少兒藝術(shù)表演大賽（負(fù)責(zé)部門：大隊(duì)部）

5.科技節(jié)比賽（負(fù)責(zé)部門：教科室）

6．六一表彰大會(huì)（負(fù)責(zé)部門：校長室）

三、各板塊活動(dòng)具體安排

（一）書法現(xiàn)場比賽

時(shí)間：5月17日（周四）下午

地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室，現(xiàn)場比賽。

參賽對象：一——六年級(jí)每班各3人參賽。

形式及作品要求：書法作品為硬筆16開，軟筆四尺三裁，所有作品以班為單位在年級(jí)中評出一、二、三等獎(jiǎng)，選出優(yōu)秀作品用展板展出。書寫內(nèi)容另行通知。

（二）廣播操、集體舞比賽

時(shí)間：5月23日（周三）——5月24日（周四）

地點(diǎn)：學(xué)校操場

參賽對象：一——六年級(jí)各班。

形式：各班列隊(duì)逐一進(jìn)行廣播操與校園集體舞表演，現(xiàn)場評分，以班為單位在年級(jí)中評出一、二、三等獎(jiǎng)。

（三）班級(jí)布置評比

時(shí)間：5月25日（周五）

對象：各班級(jí)

主題：慶“六一”

要求：重點(diǎn)為板報(bào)，兼顧其它文化布置及室內(nèi)衛(wèi)生。各年級(jí)評出一、二、三等獎(jiǎng)

（四）少兒藝術(shù)表演大賽

時(shí)間：6月1日（周五）下午

地點(diǎn)：學(xué)校操場

參賽對象：一——六年級(jí)各班組織排演一個(gè)節(jié)目。

具體要求：形式自選，內(nèi)容健康，體現(xiàn)新時(shí)代兒童精神風(fēng)貌，兼顧參賽人數(shù)。

形式及評獎(jiǎng)：現(xiàn)場評分，各年級(jí)分別評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。

（五）科技節(jié)比賽

內(nèi)容：（1）科幻畫展示；（2）創(chuàng)意金點(diǎn)子征集；（3）科技小制作競賽

時(shí)間：（1）科幻畫展示：5月18日（周五）

（2）創(chuàng)意金點(diǎn)子征集：5月25日（周五）

（3）科技小制作競賽：5月30日（周三）

參賽對象：一——六年級(jí)各班，其中第（3）項(xiàng)一、二年級(jí)不作要求。

（六）表彰大會(huì)

時(shí)間：6月1日（周五）下午

地點(diǎn)：學(xué)校操場

對象：全體學(xué)生

要求：各班按學(xué)校規(guī)定比例和時(shí)間確定并上報(bào)優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀學(xué)干。

四、其它說明：

各板塊負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)本板塊始終，包括制定細(xì)則、組織實(shí)施、單項(xiàng)獎(jiǎng)次評定。

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第十八篇為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及學(xué)生科技教育。我校小學(xué)部第十五屆科技節(jié)活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)宗旨：

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科技素質(zhì)

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月24日——11月9日。

1、發(fā)動(dòng)階段（9月24日——9月30日）。

2、作品創(chuàng)作以及班級(jí)評比階段（9月30日——10月7日）。

3、班級(jí)優(yōu)秀作品上交，參加學(xué)校評比（10月7日——10月20日）。

4、學(xué)校優(yōu)秀作品推薦參加瑞安市級(jí)比賽（10月20日——11月9日）。

三、參加對象

全體學(xué)生，盡可能每人提供一件（多創(chuàng)作件數(shù)不限）有質(zhì)量的作品交班主任處，具體指導(dǎo)可由科學(xué)等教師協(xié)助班主任老師完成。

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

（一）內(nèi)容

本屆科技節(jié)分競賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列。

（二）要求

1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

五、參賽項(xiàng)目及要求：

（一）瑞安市級(jí)比賽參賽項(xiàng)目：

1．“智力七巧板組合與分解”比賽（試卷）；

2．“智力七巧板”多幅主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團(tuán)體賽（現(xiàn)場命題）；

3．“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比（拍成照片或刻成光盤）。

（二）發(fā)明創(chuàng)造類：

指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。

（三）科技小制作類：

自選材料、工具，自選項(xiàng)目，自己動(dòng)手，內(nèi)容具有科技性。

（四）科學(xué)小論文類

科學(xué)小論文：指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。

六、活動(dòng)安排

1、各班級(jí)盡可能發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與科技節(jié)活動(dòng)，每位學(xué)生能有一件作品參加班級(jí)、學(xué)校比賽，通過普及的比賽，培養(yǎng)全體學(xué)生的科技意識(shí)，并在班級(jí)中評選表彰，在初評的基礎(chǔ)上，把優(yōu)秀的作品推薦到學(xué)校參加比賽。小制作作品每班推薦5件有一定質(zhì)量的作品上交學(xué)校，小發(fā)明、小論文等件數(shù)不限。

2、小制作等作品請貼好標(biāo)簽于10月8日下午（周而）5：00前送到政教處指定的地點(diǎn)（臨時(shí)展廳另外通知）展出。

3、學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行評選，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)每人次加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分，鼓勵(lì)獎(jiǎng)加1分。最后評選班級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，評獎(jiǎng)結(jié)果列入班主任月考核。

4、優(yōu)秀的選手，學(xué)校將請科技輔導(dǎo)老師給予針對性的輔導(dǎo)，參加市比賽。

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第十九篇飲水與健康

一、方案名稱：飲水與健康二、課題來源

1、心理和日常生活需要

水是生命的重要組成部分，沒有水就沒有生命。隨著人們生活水平的不斷提高，注意個(gè)人飲食、環(huán)境衛(wèi)生、身體健康不再只是說說而已。同時(shí)隨著市場的繁榮，人們交流增多、外出活動(dòng)頻繁，很多學(xué)生和親人外出甚至是家庭都是買水或飲料解渴，商店里、商場內(nèi)出現(xiàn)的水，飲料各種各樣，于是很多學(xué)生產(chǎn)生了這樣的問題：它們有什么區(qū)別？什么樣的水才算衛(wèi)生？人們應(yīng)該喝什么樣的水才能有益于健康呢？現(xiàn)在的水資源情況怎樣？……

2、可利用的課程資源

⑴現(xiàn)在到處都有生產(chǎn)水的廠家。

⑵飲水與每個(gè)人的生活密切相關(guān)，不受時(shí)間、環(huán)境等條件的限制，便于學(xué)生開展調(diào)查，并且學(xué)生樂于參與、易于接受。三、活動(dòng)目標(biāo)：

通過實(shí)施本活動(dòng)，使學(xué)生能親自開展調(diào)查與考察，體驗(yàn)對課題探究過程與方法，引起他們對生活的關(guān)注，增強(qiáng)保護(hù)水資源的意識(shí)，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的社會(huì)態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生自我保健，健康成長，同時(shí)提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究問題的能力；并在實(shí)踐活動(dòng)中形成合作精神，能互相交流《飲水與健康》課題活動(dòng)的心得，讓學(xué)生從小就形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣。四、活動(dòng)對象：竹下小學(xué)五年級(jí)學(xué)生活動(dòng)人數(shù)：40人以上五、活動(dòng)需求分析：

１、要與校醫(yī)或校外醫(yī)生、飲用水經(jīng)銷商、商場、商店等取得聯(lián)系。

２、邀請有關(guān)專家對活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

３、與學(xué)校行政部門取得聯(lián)系，必要時(shí)在課時(shí)、經(jīng)費(fèi)、等方面給予安排考慮。

六、方案主體部分：

1、活動(dòng)內(nèi)容：

主要內(nèi)容：圍繞⑴各種各樣的水有什么區(qū)別？⑵人類對飲用的水要求是什么？⑶飲水與健康的關(guān)系？飲用不同的水（飲料、礦泉水、純凈水等）有區(qū)別嗎？⑷現(xiàn)在市場的水能否滿足我們身體的需要？⑸現(xiàn)在身邊水資源的變化及原因

⑹倡議保護(hù)水資源、關(guān)注飲水健康等相關(guān)主題活動(dòng)的開展。

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第二十篇為推進(jìn)XX區(qū)科技教育工作，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，讓更多的青少年在科學(xué)技術(shù)及高新科技領(lǐng)域進(jìn)行力所能及的探索、研究和實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)、探索科學(xué)技術(shù)的興趣，展示科技教育成果，根據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》（教育部令第13號(hào)）決定舉辦XX區(qū)第二屆“青少年科技活動(dòng)節(jié)”。

一、活動(dòng)主題及宗旨

活動(dòng)主題：體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長

舉辦此次科技活動(dòng)節(jié)的根本宗旨在于為全區(qū)中小學(xué)生和科技輔導(dǎo)員搭建一個(gè)科技創(chuàng)新活動(dòng)成果展示和交流的平臺(tái)，通過活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生和科技輔導(dǎo)員的科學(xué)道德、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高他們的科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)校科技活動(dòng)的蓬勃開展，推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。

二、項(xiàng)目設(shè)置

XX區(qū)第二屆青少年科技活動(dòng)節(jié)內(nèi)容動(dòng)漫創(chuàng)作比賽、科技創(chuàng)新制作比賽（創(chuàng)意模型、小發(fā)明、小制作）、機(jī)器人競賽、航模比賽。

三、各類比賽相關(guān)要求、評比指標(biāo)及辦法

此次科技活動(dòng)節(jié)，根據(jù)不同學(xué)段中小學(xué)生的特點(diǎn)，按學(xué)段分為小學(xué)組、初中組和高中組，分別設(shè)置評選類項(xiàng)目、競賽類項(xiàng)目和制作類項(xiàng)目。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)。

（二）科技制作競賽（以航模、創(chuàng)意模型、小發(fā)明、小制作為主）

1．作品要求：

（1）符合本次大賽主題，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。

（2）作品需提交：論證報(bào)告與說明（a4紙打印），作品實(shí)物；計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面，要提供u盤（比賽結(jié)束后歸還），必要的原理、使用說明等。

（3）各中小學(xué)統(tǒng)一將報(bào)名表發(fā)送至953967804@qq．com．截止日期5月30日。

聯(lián)系人：郝歡

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第二十一篇2015年小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)方案

2015年小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)方案

兒童天生就是“科學(xué)家”

金秋送爽，帶著秋風(fēng)的涼涼愜意，我們已步入2015年的黃金時(shí)節(jié)。金秋，意味著豐收，意味著團(tuán)圓。展望瓜果飄香，凝聚麥浪滾滾，這個(gè)季節(jié)，注定我們要在欣喜中感受汗水遺留下來最甘醇的氣味。在過去的幾個(gè)月中中國科技界給我們頻傳捷報(bào)，中國科技取得的成果也讓世界矚目。而在我們xx，近年來，我校同學(xué)在青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)中成績斐然。

今天，為了“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長”的夢想，我們xx人相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開科技節(jié)的帷幕。我們舉辦校園科技節(jié)，其目的就是培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，造就一大批具有良好科技素養(yǎng)和創(chuàng)造潛能的新時(shí)代高素質(zhì)的學(xué)生。為了進(jìn)一步組織好科技節(jié)活動(dòng)，學(xué)校精心為同學(xué)們準(zhǔn)備了一系列內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目：“泡泡通關(guān)賽”，“挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)”，科普電影等系列比賽。我們期待xx的孩子帶著滿腔熱情，全員積極主動(dòng)地參與到科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來。讓校園充滿創(chuàng)新與活力，讓濃郁的科技?xì)庀浡谛@的每個(gè)角落；讓我們每個(gè)孩子都能成為一名小“科學(xué)家”。

孩子們，帶著憧憬，展開想象，大膽探索，積極參與吧！也許，你們的作品暫時(shí)還不精彩，你們的探索暫時(shí)還充滿著困難，你們的思想還纏繞著疑惑。但是，你們一定要鼓起勇氣，大膽地行動(dòng)起來，因?yàn)?，一天又一天地積累，一次又一次地嘗試，那么，成功就在眼前！

希望我們xx的每一個(gè)孩子在活動(dòng)中都能有所得。讓我們在收獲的金色時(shí)節(jié)里，嘗到汗水帶來的喜悅，讓我們要在這股秋風(fēng)中，好風(fēng)憑借力，直送入科技的云霄!希望我們每一個(gè)孩子成長在一個(gè)科技的環(huán)境里，希望我們的xx成為培養(yǎng)下一代科學(xué)家的一方沃土！

活動(dòng)行事簡歷

時(shí)間具體項(xiàng)目安排

9月16-25日1——6年級(jí)班級(jí)選拔《挑戰(zhàn)不可能任務(wù)》6名代表

9月16日周三中國科學(xué)院老科學(xué)家溫州市科普巡回演講——高xx：南北極的故事

9月24日周四8：55—9：05開幕式:魔法泡泡秀

12：30—13：10一二年級(jí)段科普電影

9月25日周五12：30—13：10三四年級(jí)段科普電影

9月28日周一12：10—13：15五六年級(jí)段科普電影

一二年挑戰(zhàn)任務(wù)：種植幸運(yùn)草

9月29日周二12：10—13：10三年級(jí)段挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)

12：10—13：10六年級(jí)段挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)

12：30—15：30四年級(jí)段科普基地考察

9月30日周三12：10—13：10四年級(jí)段挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)

12：30—15：30五年級(jí)段科普基地考察

15：40—16：20五年級(jí)段挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)

9月24-30日泡泡通關(guān)賽

10月8日周四三至六年級(jí)上交科技小論文

10月9日周五全體學(xué)生上交科技小發(fā)明

10月23日周五全?，F(xiàn)場科幻畫比賽

10月28日周三全校七巧板比賽

10月29日周四全校美畫板比賽

上交七巧板多幅組合作品

備注：請同學(xué)們提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備，文明有序地參加，積極智慧地探究，活動(dòng)中注意安全，活動(dòng)后及時(shí)記錄自己的感想與收獲。

科普電影級(jí)段組長從負(fù)責(zé)的老師處提早下載，供各班主任下載，由班主任組織在教室里觀看。

3-6年級(jí)段挑戰(zhàn)不可能任務(wù)每班選派六人參加，選出前四名。

第一天（9月24日）

時(shí)間具體活動(dòng)方案地點(diǎn)對象負(fù)責(zé)人

8：55—9：05開幕式：學(xué)生主持，《魔法泡泡秀》六名學(xué)生代表主席臺(tái)展示泡泡秀，校長宣布開幕，各班帶代表在跑道上等校長宣布開幕后舞動(dòng)手中的泡泡。塑膠操場全校師生科學(xué)組

大隊(duì)部

12：30—13：10觀看科普電影《精彩的生命世界》教室一二年級(jí)級(jí)段組長、xx

9月24-30日

每天中午12:10-12:25泡泡通關(guān)賽：按要求挑戰(zhàn)彈力泡泡，成功挑戰(zhàn)者獎(jiǎng)勵(lì)“科技獎(jiǎng)?wù)隆本G卡一張并獲取玩其它泡泡道具的資格。實(shí)驗(yàn)室3全體學(xué)生科學(xué)組

學(xué)生代表

第二天（9月25日）

時(shí)間內(nèi)容對象地點(diǎn)負(fù)責(zé)人

12:30-13:10科普電影《探索發(fā)現(xiàn)》

三、四年級(jí)段教室年級(jí)組長

第三天（9月28日）

時(shí)間內(nèi)容對象地點(diǎn)負(fù)責(zé)人

12:30-13:10科普電影《野外求生》

五、六年級(jí)教室年級(jí)組長

中午挑戰(zhàn)任務(wù)種植幸運(yùn)草：每位學(xué)生從班主任處領(lǐng)取兩顆綠葉幸運(yùn)草的種子，回家種植（注：鼓勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手，家長只負(fù)責(zé)協(xié)助），等成功長出幼苗后到班主任處領(lǐng)取2張“科技獎(jiǎng)?wù)隆本G卡，持續(xù)種植成功開花的可到科學(xué)組領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。（種子科學(xué)組提供）一二年級(jí)教室xx

年級(jí)組長

各班主任

第四天（9月29日）

時(shí)間內(nèi)容對象地點(diǎn)負(fù)責(zé)人

12:10-13:10挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)賽車比賽

材料：小車、氣球（科學(xué)組準(zhǔn)備）、分?jǐn)?shù)區(qū)域噴繪圖

要求：利用氣球讓小車跑起來，從起跑線上出發(fā)跑到指定分?jǐn)?shù)區(qū)域（計(jì)分），統(tǒng)計(jì)班級(jí)總分。（注：只試跑一次）三年級(jí)段

實(shí)驗(yàn)室2xx

12:30-15:30科普基地考察四年級(jí)段xx工業(yè)園區(qū)可口可樂公司年級(jí)組長、xx

12:10-13:10

挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)保護(hù)雞蛋

要求:賽前以班級(jí)為單位的合作設(shè)計(jì)、制作好雞蛋保護(hù)器（材料不限）；比賽日將制作好的雞蛋保護(hù)器帶過來；派代表講述制作的過程原理；④教學(xué)樓不同樓層投擲并擲準(zhǔn)。綜合統(tǒng)計(jì)總分。六年級(jí)段實(shí)驗(yàn)室1陳鋒

潘秀媚

項(xiàng)樂樂

第五天（9月30日）

時(shí)間內(nèi)容對象地點(diǎn)負(fù)責(zé)人

12:10-13:10

挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)搭高塔

科學(xué)組提供吸管和牙簽，每班六名學(xué)生以合作的方式，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搭出高又穩(wěn)的高塔，根據(jù)高度選出前四名。四年級(jí)段實(shí)驗(yàn)室2楊曉曉（加評委）

大力士15:40—16:20

要求：提供1張A4紙、鉤碼盒和鉤碼，每班選派六名學(xué)生參加，按要求用紙去拉鉤碼，拉越遠(yuǎn)得分越高。五年級(jí)段實(shí)驗(yàn)室1鄭曉艷（加評委）

12:30-15:30科普基地考察五年級(jí)段濱海工業(yè)園區(qū)可口可樂公司年級(jí)組長、項(xiàng)飛云、王峰、xx

說明：1.開幕式由xx老師負(fù)責(zé)，主持人為五年級(jí)段1名學(xué)生。所有參會(huì)同學(xué)注意服裝整潔，佩戴紅領(lǐng)巾。

2.活動(dòng)當(dāng)天有科技主題作品展出，請同學(xué)們文明參觀。

3.七巧板多副組合的主題為“”。同學(xué)們閱讀或觀看一本中外經(jīng)典的童話故事或寓言故事，對故事中的部分情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行自由想象和創(chuàng)造，用續(xù)寫、修改、創(chuàng)新等多種形式進(jìn)行創(chuàng)作，創(chuàng)作的主題要正面、積極、健康向上、內(nèi)容必須緊扣故事主題，使故事的情節(jié)更精彩。七巧板多副組合的電子稿請發(fā)送至項(xiàng)xx老師的QQ郵箱xxxx。

科普基地考察記錄（五六年級(jí)段）

時(shí)間：地點(diǎn)：

我的發(fā)現(xiàn)或感受：

10月23日周五

時(shí)間內(nèi)容對象負(fù)責(zé)人地點(diǎn)

12：30—15：30科幻畫現(xiàn)場賽一至六年級(jí)每班3個(gè)名額xx一二年級(jí)

xx樓二樓美術(shù)室（1）

xx樓三四年級(jí)

xx樓二樓美術(shù)室（3）

xx五六年級(jí)

藝術(shù)樓美術(shù)室（2）

說明：科幻畫現(xiàn)場賽現(xiàn)場出題，學(xué)生根據(jù)主題作畫，除了繪畫材料其余資料一律不準(zhǔn)攜帶入內(nèi)。

10月8日周四

時(shí)間內(nèi)容對象負(fù)責(zé)人地點(diǎn)

8：10-12：00上交科技小論文全體學(xué)生科學(xué)組科學(xué)辦公室

10月9日周五

時(shí)間內(nèi)容對象負(fù)責(zé)人地點(diǎn)

8：10-12：00上交科技小發(fā)明全體學(xué)生科學(xué)組科學(xué)辦公室

七巧科技項(xiàng)目

10月28日（周三）

時(shí)間參加對象內(nèi)容比賽地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師

12：10—13：30一至六

年級(jí)七巧板現(xiàn)場賽低段（綜合樓

兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室）xx

三四年級(jí)中段（藝術(shù)樓美術(shù)室1，美術(shù)室2）xx

五六年級(jí)高段（藝術(shù)樓美術(shù)教教室3）xx（小）

10月29日（周四）

時(shí)間參加對象內(nèi)容比賽地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師

12：10—13：30一至六

年級(jí)美畫板比賽一低段（綜合樓美術(shù)教室）

二年級(jí)（兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室）xx

三四年級(jí)中段（藝術(shù)樓美術(shù)室1）余程樂

五六年級(jí)高段（藝術(shù)樓美術(shù)教教室2）項(xiàng)曉燕（?。?/p>

12：10—16：30全校學(xué)生上交七巧板多幅組合作品四樓音樂辦公室項(xiàng)xx

說明：1.七巧科技的參賽對象，一年級(jí)每班10名代表，二至六年級(jí)為各班征訂人數(shù)。

2.所有參賽人員除攜帶指定的七巧板（美畫板）、鉛筆、橡皮等文具外，其余書籍、資料一律不準(zhǔn)攜帶入內(nèi)。

科技表彰項(xiàng)目

10月29日（周四）

時(shí)間參加對象內(nèi)容負(fù)責(zé)人地點(diǎn)

12:30—13:10全體學(xué)生班級(jí)科技活動(dòng)匯總、表彰班主任各班教室

10月30日（周五）

時(shí)間參加對象內(nèi)容負(fù)責(zé)人地點(diǎn)

8:55——9:05全體師生閉幕式xx操場

說明：1.各班主任組織學(xué)生交流本次科技節(jié)活動(dòng)感想，完成科技活動(dòng)手冊的活動(dòng)調(diào)查問卷，反饋至xx處。

2.學(xué)校閉幕式由五年級(jí)學(xué)生代表主持，對本次科技節(jié)中組織到位、表現(xiàn)突出、參與積極的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

我挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)

——（）

1.我用到了材料。

2.我挑戰(zhàn)的成績是：□擂主□成功□參與

3.挑戰(zhàn)前，我嘗試了（）次，最好的成績是（）。

4.本次挑戰(zhàn)活動(dòng)，我要感謝：。

5.我最欣賞（）的裝置。

6.我的感受：

科技節(jié)活動(dòng)調(diào)查

1.我對本屆科技節(jié)的滿意度：☆☆☆☆☆

2.我最喜歡的科技節(jié)項(xiàng)目（請?jiān)凇鮾?nèi)打√）

□開幕式□挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)□科普基地考察

□科普電影□閉幕式

3.班主任對我的評價(jià)：

活動(dòng)參與:☆☆☆☆☆

活動(dòng)質(zhì)量：☆☆☆☆☆

4.關(guān)于科技節(jié)，我的意見和建議：

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第二十二篇一、指導(dǎo)思想：

為了弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，宣傳科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。以及深入貫徹落實(shí)“科教興國”戰(zhàn)略、扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新型學(xué)校建設(shè)、大力實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程、開創(chuàng)學(xué)校科技教育新局面，我校將結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，舉辦學(xué)校第六屆科技節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

充分發(fā)揮科技教育在課程改革中的特殊作用，營造科技教育氛圍，挖掘教師在科技活動(dòng)中的指導(dǎo)潛能，通過科技節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、珍愛生命的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、想象力和動(dòng)手創(chuàng)造的實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)主題：

安全知識(shí)技能

四、活動(dòng)口號(hào)：

享受生命知識(shí)領(lǐng)航

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月至20xx年5月

六、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：各年級(jí)組長和班主任

七、活動(dòng)內(nèi)容：

時(shí)間內(nèi)容安排

4月1日－4月15日下發(fā)活動(dòng)方案，召開科技教育動(dòng)員會(huì)。各班出一期科技黑板報(bào)。各年級(jí)要求每個(gè)學(xué)生在家觀看一部科普知識(shí)教育片，時(shí)間自定。

4月10日－4月17日進(jìn)行科技黑板報(bào)評比。各班主任組織學(xué)生廣泛閱讀收集科普知識(shí)、組織科技主題班會(huì)。組織學(xué)生撰寫“生活中的小科學(xué)”論文。組織初三學(xué)生金鑰匙化學(xué)競賽初賽與決賽。

科技事業(yè)活動(dòng)方案范文第二十三篇一、活動(dòng)主題：創(chuàng)新、節(jié)約、環(huán)保

二、活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)開展各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)，結(jié)合日常生活中遇到的問題提出設(shè)想，大膽創(chuàng)新。在實(shí)踐中感受科學(xué)、體驗(yàn)科學(xué)。

2、以創(chuàng)新、節(jié)約、環(huán)保為主題，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步提高科技教育，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生的素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)的精神，提高創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能