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第第頁中考數(shù)學一輪復習講義:分式專題三:分式01:復習目標01:復習目標1.了解分式、分式方程的概念,進一步發(fā)展符號感;2.熟練掌握分式的基本性質(zhì),會進行分式的約分、通分和加減乘除四則運算,發(fā)展學生的合情推理能力與代數(shù)恒等變形能力;3.能解決一些與分式有關(guān)的實際問題,具有一定的分析問題、解決問題的能力和應(yīng)用意識;4.通過學習能獲得學習代數(shù)知識的常用方法,能感受學習代數(shù)的價值。02:考點梳理02:考點梳理考點1:分式的概念1.定義:一般地,如果A、B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式.其中A叫做分子,B叫做分母.2.最簡分式:分子與分母沒有公因式的分式;3.分式有意義的條件:B≠0;4.分式值為0的條件:分子=0且分母≠0考點2:分式的基本性質(zhì)分式的分子與分母同乘(或除以)一個不等于0的整式,分式的值不變,這個性質(zhì)叫做分式的基本性質(zhì),用式子表示是:(其中M是不等于零的整式).考點3:分式的運算考點4:分式化簡求值(1)有括號時先算括號內(nèi)的;(2)分子/分母能因式分解的先進行因式分解;(3)進行乘除法運算;(4)約分;(5)進行加減運算,如果是異分母分式,需線通分,變?yōu)橥帜阜质胶?,分母不變,分子合并同類項,最終化為最簡分式;(6)帶入相應(yīng)的數(shù)或式子求代數(shù)式的值.03:命題點分類集訓03:命題點分類集訓命題點1:分式有意義的條件1.若代數(shù)式有意義,則實數(shù)的取值范圍.2.若代數(shù)式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是.命題點2:分式值為0的條件3.分式的值是零,則的值為()A.5B.2C.-2D.-54.若分式的值等于0,則的值為()A.±1B.0C.-1D.1命題點3:分式化簡求值類型一分式化簡5.若,則下列分式化簡正確的是()A.B.C.D.6.計算的結(jié)果是()A.B.C.1D.7.的計算結(jié)果為()A.B.C.D.8.化簡的結(jié)果是()A.B.C.D.9.計算:.10.計算:11.計算:類型二分式化簡求值——給固定值12.先化簡,再求值:,其中13.先化簡,再求值:,其中.14.先化簡,再求值:,其中類型三分式化簡求值——結(jié)合實數(shù)運算15.先化簡,再求代數(shù)式的值,其中類型四分式化簡求值——結(jié)合非負數(shù)16.先化簡,再求值:,其中滿足.類型五分式化簡求值——結(jié)合方程17.先化簡,再求值:,其中滿足類型六分式化簡求值——結(jié)合不等式(組)18.先化簡,再求值:,其中是不等式組的整數(shù)解.類型七分式化簡求值——自選值代入19.化簡式子,從0,1,2中取一個合適的數(shù)作為的值代入求值.20.先化簡,再求值:,其中是16的算術(shù)平方根.04:參考答案04:參考答案1.2.3.D4.D5.D6.A7.B8.B9.110.解:原式=11.解:原式=12.解:原式=當時,原式=2.13.解:原式=當時,原式=14.原式=當時,原式=15.原式=當時,原式=16.原式=∵,∴∴,當時,原式=17.原式=∵,∴∴原式=18.原式=解不等式,得,解不等式,得∴不等式組的解集為,其整數(shù)解為-1,
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