人教八年級上冊道德與法治《維護(hù)秩序》教學(xué)課件

第三課社會生活離不開規(guī)則本單元介紹的是“遵守社會規(guī)則”。學(xué)生對“社會生活離不開規(guī)則”的觀點(diǎn)是認(rèn)同的，也知道社會運(yùn)行要有各種各樣的規(guī)則，這是本課教學(xué)的重要學(xué)情基礎(chǔ)。因此，弄清楚學(xué)生在規(guī)則問題上的疑惑點(diǎn)，就成為本課教學(xué)的突破點(diǎn)和生長點(diǎn)。對于八年級學(xué)生來說，他們有了一定的理解和分析能力，對于秩序與規(guī)則的相關(guān)概念也有所了解，但由于他們看待事物還比較淺顯，不夠深入，因此，幫助學(xué)生理解維護(hù)秩序與遵守規(guī)則的重要性是本課需要著重考慮的因素。進(jìn)入青春期的中學(xué)生具有了一定的社會責(zé)任感，現(xiàn)在中學(xué)生與社會生活的接觸面越來越廣，他們在進(jìn)行學(xué)校生活和社會生活時(shí)，會面對各種各樣的問題，以及各種規(guī)則。如何讓學(xué)生自覺遵守規(guī)則，是本課要解決的重點(diǎn)。第1課時(shí)維護(hù)秩序政治認(rèn)同：知道良好的社會秩序促進(jìn)社會正常運(yùn)行，保障人民安居樂業(yè)，人們應(yīng)自覺遵守社會規(guī)則。 道德修養(yǎng)：樹立規(guī)則意識，懂得生活中的各種規(guī)則，能夠自覺遵守社會規(guī)則，維護(hù)社會秩序。 健全人格：培養(yǎng)觀察、感受社會生活需要秩序的能力，能夠通過自覺遵守社會規(guī)則來維護(hù)秩序，養(yǎng)成自覺遵守社會規(guī)則的好習(xí)慣。

責(zé)任意識：認(rèn)識規(guī)則對維護(hù)社會秩序的重要作用，樹立以遵守社會規(guī)則為榮的觀念。 為什么要盡快恢復(fù)秩序

？

1.視頻導(dǎo)入2.新聞導(dǎo)入材料：2024年4月6日，肖某某在成都大熊貓繁育研究基地都江堰野放繁育研究中心（熊貓谷）參觀時(shí)，趁安保人員不注意向大熊貓室外活動場內(nèi)扔橘子皮，被安保人員當(dāng)場發(fā)現(xiàn)并要求其簽訂文明參觀承諾書。飼養(yǎng)員已在第一時(shí)間將橘子皮清理出活動場，大熊貓未接觸到橘子皮。肖某某因違反入園參觀規(guī)定并可能對大熊貓?jiān)斐蓢?yán)重危害，被終身禁止再次進(jìn)入成都大熊貓繁育研究基地（含熊貓谷）參觀。

為什么要終身禁止肖某某再次進(jìn)入成都大熊貓繁育研究基地參觀？

3.知識導(dǎo)入在七年級下學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了法律的相關(guān)知識，哪位同學(xué)可以回答一下“為什么說生活與法律息息相關(guān)？”

①我們在生活中形成的各種社會關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào)，而且需要法律來調(diào)整。法律是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。我們的生活與法律息息相關(guān)。②法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，影響社會的方方面面。法律通過調(diào)整社會關(guān)系，不僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。③法律與我們每個人如影隨形，相伴一生。社會秩序的作用/重要性。

社會規(guī)則和社會秩序的關(guān)系（社會規(guī)則的作用）。

社會秩序的含義和分類。

社會規(guī)則的形成及種類。

難點(diǎn)重點(diǎn)Part01一、社會生活有秩序活動一：社會秩序的含義和分類

上述材料呈現(xiàn)出一種怎樣的狀態(tài)？

材料：教室里，同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講課；馬路上，行人、自行車、機(jī)動車各行其道；公交車上，乘客們主動讓座，尊老愛幼；車間里，工人們有序地操作……

社會秩序就是社會生活的一種有序化狀態(tài)。活動一：社會秩序的含義和分類

觀察圖片，這些圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會秩序？

【圖片分享】社會管理秩序生產(chǎn)秩序交通秩序

公共場所秩序

社會秩序的含義和分類。（1）含義：社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。（2）分類：社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序、公共場所秩序等。 活動二：社會秩序的作用

材料：傍晚放學(xué)的時(shí)候，某中學(xué)門口混亂不堪。開著私家車、騎著電動車和步行前來接孩子的家長，都希望背著書包的孩子能迅速找到自己，但車輛和家長將學(xué)校大門堵得水泄不通，下雨時(shí)情況更加糟糕。

【校門口的交通亂象】學(xué)校門口為什么會出現(xiàn)混亂？社會秩序重要嗎？

社會秩序的作用/重要性。（1）對社會：社會正常運(yùn)行需要秩序。每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據(jù)一定的社會資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運(yùn)行效率，降低社會管理成本。 （2）對個人：社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會秩序營造良好的社會環(huán)境。

Part02二、維護(hù)秩序靠規(guī)則活動三：社會規(guī)則的形成及種類 材料：華北地區(qū)持續(xù)強(qiáng)降雨致K396次列車被困途中。接到轉(zhuǎn)移命令后，列車乘務(wù)組按照之前掌握的信息配合救援人員組織旅客轉(zhuǎn)移，優(yōu)先安排老人、婦女和兒童旅客下車前往安置點(diǎn)。

優(yōu)先安排老人、婦女和兒童旅客下車前往安置點(diǎn)說明了什么？追問：在乘坐火車時(shí)還需要遵守哪些規(guī)則？這些規(guī)則可以劃分為哪幾類？1.社會規(guī)則的形成及種類。（1）形成：社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。（2）種類：道德、紀(jì)律、法律等。 道德紀(jì)律法律區(qū)別制定社會生活中約定俗成機(jī)關(guān)、團(tuán)體等制定國家制定或認(rèn)可實(shí)施自我約束、社會輿論等團(tuán)體成員共同遵守國家強(qiáng)制力保證實(shí)施約束范圍人與人以及人與社會，約束范圍廣泛團(tuán)體的所有成員

全體社會成員，具有普遍約束力聯(lián)系三者都是人們生活中的行為規(guī)范，相互協(xié)調(diào)、相互補(bǔ)充，指導(dǎo)和約束人們的行為，共同維護(hù)社會秩序。法律與道德相輔相成，許多法律上的義務(wù)，同時(shí)也是道德的要求。2.補(bǔ)充：道德、紀(jì)律、法律的區(qū)別和聯(lián)系活動四：社會規(guī)則和社會秩序的關(guān)系

材料一：現(xiàn)在很多單位在辦業(yè)務(wù)時(shí)，會實(shí)行“一米線”制度。當(dāng)人們排隊(duì)辦理業(yè)務(wù)時(shí)，后面的人應(yīng)該等在“一米線”之外，以尊重他人的隱私。

“一米線”等社會規(guī)則對我們有哪些影響？

活動四：社會規(guī)則和社會秩序的關(guān)系

材料二：本則“警情通報(bào)”說明社會規(guī)則對我們的生活有什么作用？社會規(guī)則和社會秩序有怎樣的關(guān)系？

警情通報(bào)2023年6月5日10時(shí)許，乘坐G345次列車的旅客岳某某(男，64歲)霸占他人座位，不聽從列車工作人員勸阻拒絕讓座，其行為構(gòu)成擾亂公共交通工具上的秩序的違法行為。鐵路公安機(jī)關(guān)根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十三條第一款第三項(xiàng)之規(guī)定，給予岳某某行政拘留5日的處罰。濟(jì)南鐵路公安處2023年6月5日“我們有了明確的社會規(guī)則，就能有良好的社會秩序”，這個觀點(diǎn)對不對？請舉例說明理由。

這個觀點(diǎn)是錯誤的。社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容，保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)，但有了明確的社會規(guī)則，卻不一定就有良好的社會秩序。

追問社會規(guī)則和社會秩序的關(guān)系（社會規(guī)則的作用） （1）社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會生活各方面的關(guān)系；如何作為社會一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。 （2）社會規(guī)則保障社會秩序的實(shí)現(xiàn)。社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)該如何處罰，從而保障社會的良性運(yùn)行。對違反社會規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。 （1）從該校規(guī)中任選一項(xiàng),說一說該規(guī)則對我們提出了哪些要求。（2）該規(guī)則在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中起到了哪些作用？

1.遵守學(xué)校作息時(shí)間，遵守班規(guī)及各試驗(yàn)室規(guī)定。2.自己負(fù)責(zé)帶齊學(xué)習(xí)用品，遵守課堂紀(jì)律，主動完成作業(yè)，考試不作弊。3.每天堅(jiān)持課外閱讀至少三十分鐘。4.聽從師長教導(dǎo)，言行舉止文明。5.不侮辱和傷害同學(xué)，待人真誠、寬容。6.參加重要活動時(shí)統(tǒng)一著裝，服從指揮，表現(xiàn)符合活動要求。7.不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，保持環(huán)境整潔。8.節(jié)約使用水電和學(xué)習(xí)用品，不追求名牌服飾，不攀比。9.不吃“三無”小食品。10.禁止攜帶危險(xiǎn)品入校，不在教室、走廊、樓梯跑跳、推操或翻越欄桿。校

規(guī)（1）從該校規(guī)中任選一項(xiàng)，說一說該規(guī)則對我們提出了哪些要求。

（2）該規(guī)則在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中起到了哪些作用？示例：“不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，保持環(huán)境整潔”。我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，不在教室的墻上、課桌上亂寫亂畫。

示例：有利于營造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們身心愉悅，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。