七年級生物上學(xué)期期末質(zhì)量檢測復(fù)習(xí)4(無答案)-濟南版

PAGEPAGE4學(xué)校學(xué)校班級姓名考號__________________________密封線1．顯微鏡視野中的物像比較模糊時，正確的操作是調(diào)節(jié)()A.光圈B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.反光鏡D.轉(zhuǎn)換器2．超市買的水果常用保鮮膜包裹，這主要是為了抑制（）作用，來減少有機物的分解，從而延長保鮮時間()A.光合作用B.吸收作用C.蒸騰作用D.呼吸作用3．電視臺在報道某地遭受自然災(zāi)害時，常有這樣一段話：××地嚴(yán)重干旱，莊稼顆粒無收。從光合作用角度看，這一事例表明（）是光合作用的原料之一？A.陽光B.二氧化碳C.水D.有機物4．“飛流直下三千尺”是自然現(xiàn)象，而植物體內(nèi)的水則自下而上往高處移動，植物體內(nèi)的水向高處移動的動力來自()A．呼吸作用B．光合作用C．吸收作用D．蒸騰作用5．潮濕的稻谷堆中溫度較高，這些熱量是來自稻谷種子的()A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用6．水螅在分類上屬于()A.腔腸動物B.環(huán)節(jié)動物C.扁形動物D.線形動物7．蠕蟲動物包括()A.扁形動物B.線形動物C.環(huán)節(jié)動物D.以上三項8．魚類在水中可以穿越任何激流，主要是因為它身體上具有可以感知水流方向和速度的()A.側(cè)線B.鰓C.胸鰭D.尾鰭9．兩棲類和爬行類的主要區(qū)別在于A.是否有脊椎B.是否用肺呼吸C.是否為陸生動物D.是否能用皮膚輔助呼吸10.“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”下列（）不是鳥類適應(yīng)飛行生活的外形特點A.全身被羽B(yǎng).身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾C.身體呈流線型D.前肢變成翼，生有大型正羽11.哺乳動物特有的結(jié)構(gòu)是A.心臟B.肺C.膈D.腎臟12.骨的位置發(fā)生變化而產(chǎn)生運動，但骨本身是不能運動的，骨的運動要依靠A．關(guān)節(jié)的變化 B．關(guān)節(jié)的牽拉 C．骨骼肌的牽拉 D．軀體位置的變化13.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)是①關(guān)節(jié)頭②關(guān)節(jié)窩③關(guān)節(jié)面④關(guān)節(jié)軟骨⑤關(guān)節(jié)囊⑥關(guān)節(jié)腔A．①②⑤B．③⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥14.將動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為的主要依據(jù)是()A．行為發(fā)生的意義 B．行為獲得的途徑 C．行為發(fā)生的現(xiàn)象 D．行為發(fā)生的規(guī)律15.“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，說明了黃蝶具有()A.覓食行為B.攻擊行為C.繁殖行為D.防御行為16.一般有經(jīng)驗的農(nóng)民都知道，在貧瘠的土地上種植一般的莊稼是長不好的，但是豆類作物卻往往長得較好，原因是()A.豆類植物的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)較少B.豆類植物的根吸收土壤中肥料的能力較強C.根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮的物質(zhì)D.豆類植物直接吸收空氣中的氮作為肥料17.病毒的外殼和核心的組成成分分別為()A．脂類、蛋白質(zhì)B．脂類、遺傳物質(zhì)C．蛋白質(zhì)、遺傳物質(zhì)D．遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)18.下列生物中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是起的()A.霉菌B.酵母菌C.病毒D.細(xì)菌20.細(xì)菌進行生殖時的方式通常是A.孢子生殖B.產(chǎn)生芽孢C.分裂生殖D.有性生殖21.有些細(xì)菌從活的動植物體內(nèi)吸收有機物來生活，叫做A.自養(yǎng)B.異養(yǎng)C.腐生D.寄生22.倘若自然界中的細(xì)菌、真菌等突然消失，將會出現(xiàn)A.動植物大量繁殖B.動植物的遺體殘骸堆積如山C.人類沒有傳染病D.植物沒有病蟲害衣藻苔蘚小麥衣藻苔蘚小麥水杉A.觀察B.分類C.實驗D.解剖24.下列生物的分類單位中，生物之間的共同特征最少的是A.屬B.科C.種D.目25.觀察右圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是A．都無種子B．都能進行光合作用C．都有根、莖、葉D．種子外都無果皮包被二、請你填一填（共50分）26.某生物小組學(xué)生為驗證“天竺葵葉片通過光合作用產(chǎn)生了淀粉”進行了有關(guān)實驗，如圖所示：請回答問題（8分）（1）該實驗的正確操作順序是。（填圖中序號）（2）圖中④的目的是_______________________。（3）（4）圖中②向已漂洗的葉片滴加的液體是______________，葉片上被黑紙遮蓋部位的顏色是__________________（變藍(lán)、不變藍(lán)），這說明葉片遮蓋部分_______________（能、不能）進行光合作用，________________（有、沒有）_______________產(chǎn)生。27.某學(xué)校七年級學(xué)生小偉，對生物學(xué)極其感興趣，并且經(jīng)常喜歡自己動手設(shè)計一些實驗來驗證課本中的知識點，學(xué)習(xí)完植物的呼吸作用后他設(shè)計了以下實驗來驗證植物的呼吸作用（實驗裝置見右圖）請回答：（1）實驗時小偉同學(xué)把整個裝置放置在黑暗處，其目的是防止綠色植物的影響實驗結(jié)果。（2）把該實驗裝置放置在黑暗處一晝夜后，擠壓塑料袋發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的石灰水變混濁，這證明了植物的產(chǎn)生了二氧化碳。這時取一片植物的葉片經(jīng)過脫色處理后滴加碘液，葉片將。（3）如果將此實驗裝置放在光下，實驗現(xiàn)象不明顯，原因是植物的吸收了呼吸作用產(chǎn)生的。（4）呼吸作用實質(zhì)上是細(xì)胞內(nèi)有機物在的參與下被分解成和水，同時釋放出的過程。（5）寫出呼吸作用的表達(dá)式___________________________________________________（2分）28.右圖是生物圈中的能量來源,請據(jù)圖回答:（10分）（1）生物圈中的綠色植物主要有藻類植物、和等類群。它們吸收光能合成有機物為生物圈中的其他生物提供了。（2）腐生生物主要是指營腐生生活的和,它們對于生物圈的物質(zhì)循環(huán)具有重要作用。（3）圖中的腐生生物屬于大型，它的細(xì)胞由、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和組成,并且依靠進行繁殖。29.仔細(xì)觀察下圖中的動物，回答相關(guān)問題（11分）A BCDEF（1）圖中動物根據(jù)脊柱的有無可以分為和動物。（2）A和B結(jié)構(gòu)的相同之處是身體都由許多構(gòu)成。A沒有專門的呼吸器官，用呼吸，B類動物由于體表具有使得它們更能適應(yīng)陸地生活。（3）圖中C屬于動物，D類開始具有較發(fā)達(dá)的而成為真正的陸生脊椎動物（4）E類動物由于的存在，無論吸氣還是呼氣時，肺內(nèi)都在進行。（5）脊椎動物中屬于變溫動物的是，體溫恒定的是。30.右圖是動物的行為，請據(jù)圖回答相關(guān)問題（11分）（1）從行為的獲得途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于行為，該行為是由其體內(nèi)的決定的。（2）黑猩猩摘香蕉是行為，該行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過的作用，由和學(xué)習(xí)獲得的。黑猩猩營群體生活，因此也具有行為。（3）動物的行為要通過動物的運動來實現(xiàn)的，美國紅雀靠來捕食，魚兒通過浮到水面上來取食。（4）黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行為要通過系統(tǒng)來實現(xiàn)，該系統(tǒng)由骨、和構(gòu)成。31.某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計了如下實驗裝置，請分析作答：（10分）（1）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明綠色植物的光合作用釋放出。（2）選擇甲和乙兩個實驗裝置的組合可以探究的問題是，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的，應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是。光源與試管的距離（厘米）1020304050每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）65351561（3）有同學(xué)利用甲裝置進一步探究，實驗結(jié)果如表：光源與試管的距離（厘米）1020304050每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）65351561隨著光源與試管距離的增加，密閉的試管中產(chǎn)生氣泡減少。造成這一結(jié)果的主要原因是:①變?nèi)?②減少。根據(jù)實驗結(jié)果，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是和。（4）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應(yīng)對裝置進行處理，以防止新鮮葉片進行。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向（左或右）移動。32.圖A、圖B分別為家鴿消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的示意圖，據(jù)圖回答：家鴿由于飛行需要消耗大量的能量，因此：（1）在攝食和消化上的特點是______________________.3、4的主要作用分別是__________________和______________，7的作用是_______________________。（2）在呼吸上的特點是：呼吸方式是______________，每呼吸一次，氣體_____次進過肺，進行____次氣體交換，有輔助呼吸和暫時儲存氣體作用的結(jié)構(gòu)是__________。33、請根據(jù)下圖回答問題：（1）根據(jù)你學(xué)過的知識推測先死亡的是____試管中的蝗蟲，原因是蝗蟲呼吸氣體進出的門戶位于部。（2）蝗蟲可以較好地適應(yīng)陸地生活，其中重要一條是具備了堅韌的__________，既保護和支持了