活動方案范例7篇

第活動方案范例[7篇]

活動方案篇1

自信心是一個人的潛能源源不斷地得以釋放的精神源泉，是人們克服困難取得成功的重要保證。信對一個人的成才有著十分重要的意義。

作為未來化學(xué)教育的工作者，信心對于一個老師是非常重要的，這樣課堂才會生動起來。所以老師是課堂的關(guān)鍵點(diǎn)，當(dāng)老師信心飽滿的去講課時，會充分調(diào)動學(xué)生的積極性，從而課堂的效率提高，提高教學(xué)的質(zhì)量。所以培養(yǎng)同學(xué)們的信心非常重要。為此08級化學(xué)一班做出如下計劃。

活動目的：

為了增強(qiáng)同學(xué)們的自信心

活動主題：

五心————信心留給自己

活動參與人員：

藥學(xué)院__級化學(xué)一班全體同學(xué)

開展活動：

1、活動宣傳

（1）、由班委會組織同學(xué)們觀看五心教育宣傳片，讓同學(xué)們更加理解五心教育的內(nèi)涵，特別是信心對于化學(xué)教育專業(yè)同學(xué)的重要性。

（2）、以海報、板報和班會的形式宣傳五心教育，特別是信心教育。

2、實施階段

（1）、組織同學(xué)們課間進(jìn)行增強(qiáng)自信心的鍛煉活動，例如大聲講話，微笑練習(xí)等等，從而增強(qiáng)同學(xué)們的自信心。

（2）、團(tuán)支部組織一次關(guān)于五心教育的演講比賽，既可以鍛煉同學(xué)們的`自信心，也可以使同學(xué)們更加理解五心教育。

（3）、由班委會組織一次講課比賽，不僅適合我們的專業(yè)，同時也增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心。

（4）、每周定期開展班會，讓同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)勛约涸鰪?qiáng)信心的事例，與同學(xué)們分享心得與感受。

3、總結(jié)階段

（1）、由班委會同學(xué)總結(jié)開展此次“五心教育———信心留給自己”活動對同學(xué)們的意義。

（2）、由同學(xué)們自由發(fā)言，總結(jié)自己通過這次活動的收獲與感受，特別是對自信心方面的提升。

（3）、同學(xué)們發(fā)表自己的看法，對如何通過“五心教育———信心留給自己”活動可以使自己更具自信心，提出更好的方案?；顒臃桨钙?

各社區(qū)（居）、企業(yè)：

為廣泛深入開展企業(yè)關(guān)愛職工、職工熱愛企業(yè)活動，進(jìn)一步發(fā)展和諧勞動關(guān)系，促進(jìn)職工體面勞動和企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于在全縣開展企業(yè)關(guān)愛職工職工熱愛企業(yè)活動的通知》文件精神，結(jié)合街道工作實際，特制定本實施方案。

一、工作目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，六有六要為總體目標(biāo)，堅持以人為本原則，結(jié)合街道工作實際，開展以百日清欠活動為主題的“雙愛”活動，以用人單位是否依法支付工資（含最低工資）、與職工簽訂勞動合同、依法繳納社會保險等情況為重點(diǎn)檢查內(nèi)容，加強(qiáng)對可能引起欠薪逃匿重點(diǎn)對象的監(jiān)控，做好工資保證金制度、欠薪應(yīng)急專項資金制度等應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備。

二、工作范圍和時間

工作范圍：街道各類用人單位，重點(diǎn)是招用農(nóng)民工較多的加工制造、建筑交通施工、餐飲服務(wù)及其他中小型勞動密集型企業(yè)、個體工商戶。特別是當(dāng)前已處停產(chǎn)、半停產(chǎn)以及租賃廠房，存在經(jīng)營困難等隱患的用人單位。

工作時間：20__年11月15日起至20__年2月9日

三、具體措施

街道成立以百日清欠活動為主題的“雙愛”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王玲玲任組長，徐興建、謝水萍任副組長，周定榮、祝金龍、徐國民、薛江琦、傅成功為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，謝水萍任辦公室主任，活動分為宣傳、自查、檢查、總結(jié)四個階段。

（一）宣傳階段（20__年11月15日至12月5日）。通過送法律知識上門、設(shè)立職工維穩(wěn)告示牌、發(fā)放宣傳資料等形式，普及《勞動法》、《勞動合同法》、《省企業(yè)工資支付管理辦法》等法律法規(guī)知識，提高廣大職工運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益的意識，營造“企業(yè)關(guān)愛職工、職工熱愛企業(yè)”的良好氛圍。

1.張貼、發(fā)放宣傳資料。一是在企業(yè)、社區(qū)和公共場所張貼“六有六要”主題宣傳海報。二是制作發(fā)放“雙愛”活動宣傳卡、宣傳冊等。

2.電子顯示屏滾動宣傳。在社區(qū)的電子顯示屏定期播放“雙愛”活動的相關(guān)內(nèi)容。

（二）自查階段（20__年12月6日至12月25日）。經(jīng)發(fā)辦負(fù)責(zé)組織街道內(nèi)用人單位對工資支付情況開展自查自糾：對存在的問題提出具體的整改方案，并將自查情況及整改方案按時報送街道經(jīng)發(fā)辦。重點(diǎn)督促有明顯拖欠、克扣職工工資的問題單位，在整改方案中詳細(xì)說明拖欠、克扣工資的時間長度、人員數(shù)量、金額大小、產(chǎn)生拖欠原因及如何整改等。

（三）檢查階段（20__年12月26日至20__年1月31日）。對轄區(qū)內(nèi)所有用人單位開展大排查，做到橫向到邊，縱向到底，不留死角，并及時處理用人單位拖欠和克扣職工工資等行為，如發(fā)現(xiàn)企業(yè)拖欠職工工資累計超過三個月或拖欠職工工資額大于本企業(yè)自有資產(chǎn)30%以上的；企業(yè)停產(chǎn)歇業(yè)或由于經(jīng)營者失蹤、企業(yè)突然關(guān)停導(dǎo)致職工工資未付的，及時以書面形式向縣人力社保局報告。

（四）總結(jié)階段（20__年2月1日至2月9日）。認(rèn)真梳理活動開展過程中存在的問題，并對開展情況進(jìn)行總結(jié)，以書面材料形式報送縣人力社保局。

四、工作要求

（一）高度重視，切實加強(qiáng)對工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。按照六有六要的總體要求，切實加強(qiáng)對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，街道成立以百日清欠活動為主題的“雙愛”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各司其職，結(jié)合實際制定行動方案，分解落實工作任務(wù)，充實一線檢查隊伍，認(rèn)真組織檢查。

（二）突出宣傳，營造和諧勞動關(guān)系的.良好氛圍。圍繞活動主題，利用各種形式的新聞媒體媒介，以宣傳欄、電子顯示屏等多種宣傳載體，充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，廣泛開展雙愛活動和勞動保障法規(guī)知識的宣傳。

（三）加強(qiáng)督導(dǎo)，不斷完善雙愛活動長效機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)企業(yè)勞動合同簽訂情況及嚴(yán)格執(zhí)行按月、足額、貨幣化支付工資規(guī)定的檢查，落實欠薪預(yù)警機(jī)制，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早兌現(xiàn)，從源頭上防止新的工資拖欠現(xiàn)象發(fā)生。完善應(yīng)急專項資金墊付制度，定期開展專題督查和工作交流活動，在與現(xiàn)有的各類檢查、創(chuàng)建和考核評選活動結(jié)合過程中，不斷總結(jié)雙愛活動經(jīng)驗，保持其持久的動力和活力。活動方案篇3

一、活動目的

為了全面貫徹落實《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”之精神，激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高；并借此檢查學(xué)生朗讀的成效，引起學(xué)生對朗讀的重視，通過比賽活動發(fā)展學(xué)生語言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。

二、活動主題

口誦心惟，有聲的創(chuàng)作

三、參賽對象

四年級全體同學(xué)

四、比賽時間、地點(diǎn)：

周四下午四年級教室

五、比賽規(guī)則：

朗讀內(nèi)容為本年級現(xiàn)行教材中的課文，具體篇目由學(xué)生當(dāng)場抽簽決定，即抽即讀。篇目短者朗讀全文，篇目長者由評委決定朗讀的段落。

六、評委：

語文老師、學(xué)生代表

七、評分標(biāo)準(zhǔn)

（見表格）

八、獎項設(shè)置：

全班按總分高低共評出一等獎6個、二等獎6個。

為了更有效地促進(jìn)朗讀教學(xué)，進(jìn)一步提高全體學(xué)生的朗讀能力，我班在于12月23日組織了四年級學(xué)生的朗讀比賽。此次比賽學(xué)生積極，人人參與，盡顯了每個學(xué)生的風(fēng)采，帶給老師很多的感動和感想。

在這次比賽中，參賽選手的順序、比賽的篇目，完全都是現(xiàn)場抽取。這就相當(dāng)于同學(xué)們在沒有進(jìn)行任何武裝的`情況下就上了戰(zhàn)場，唯一的武器就是平時的語言訓(xùn)練和對課文的熟悉程度，這絕對是一次有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。同學(xué)們還是做到了從容應(yīng)對，在舞臺上不慌不忙，顯得落落大方，從上臺的介紹到朗讀，到最后的下臺，孩子們都盡量做到更好。同時在活動過程中教師通過微信群實時直播，得到了家長的關(guān)注個鼓勵，孩子們更用心了。

當(dāng)然在取得成績的同時，也有一些有待加強(qiáng)的地方：

1、重技巧，輕感悟。多數(shù)學(xué)生在朗讀方面有體現(xiàn)聲音的輕重緩急，但仍有不和諧的地方，如感情不到位，沒有充分理解感悟作者的思想感情。

2、學(xué)生表現(xiàn)不一。能讀、聲音大的同學(xué)就大聲地讀，而朗讀能力差、聲音小的同學(xué)則很被動。在平時的教學(xué)中要注重整體水平的提高。

3、缺乏自然大方的表達(dá)。多數(shù)孩子規(guī)規(guī)矩矩地讀完一篇文章，雖然不折不扣，但也不能動人，美讀，應(yīng)適當(dāng)輔以表情，感情顯得很重要。

在今后的教學(xué)中要注重朗讀教學(xué)。教育我們的學(xué)生語音正確，但要注意字的變調(diào)；語速要適中，要有快有慢，有變化；語調(diào)要有抑揚(yáng)頓挫，要有高低變化，要把課文的感情表達(dá)出來。相信孩子們會有更大進(jìn)步，超越自我，在朗讀中找到樂趣。活動方案篇4

10月13日，是中國少年先鋒隊建隊日。為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊日，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和自豪感，我校舉行了簡短又隆重的新隊員入隊儀式。

本次新隊員入隊儀式由雷雨鑫和劉翠君同學(xué)主持。首先，奏響了出旗曲，在迎風(fēng)飄揚(yáng)的隊旗下，隊員們唱起了《中國少年先鋒隊隊歌》。高年級的`大哥哥大姐姐為新隊員們佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊員們在大隊長帶領(lǐng)下向隊旗宣誓。最后，少先隊大隊輔導(dǎo)員作了熱情洋溢的講話，他向新隊員光榮加入少先隊組織表示衷心的祝賀，并對全體隊員寄予了深切的期望，希望大家能夠有理想、勤奮學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄、健全人格、愛護(hù)環(huán)境，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

這次活動的開展，使我校少先隊員們共同度過了一個歡樂、有意義的建隊日，更激勵教育少先隊員們努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為班級爭光、為中心小學(xué)爭光，為中國少年先鋒隊爭光！活動方案篇5

一、時間：10月22日

二、集中時間地點(diǎn)：8:00校大操場

三、秋游活動跟班教師及地點(diǎn)安排：

一年級治水公園：z

二年級江濱公園：zz

三年級：zz

四年級長城：zz

五年級靈湖：zz

六年級靖江公園：zz

四、注意事項：

1、每位班主任老師在活動前著重對學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀(jì)。

2、各班主任自帶一份班級學(xué)生名冊，做好學(xué)生接送記載。

3、各班分好活動小組，組里同學(xué)相互督促，不得單獨(dú)行動。

4、有實習(xí)老師的年級，可邀請實習(xí)老師一同參與活動。

5、做好安全、文明教育。

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到安靜、有序?；顒臃桨钙?

教育系統(tǒng)各相關(guān)單位：

為貫徹落實《__市教育局中共__市委文明辦關(guān)于開展__市20__年中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動的通知》（_教思〔20__〕_號）精神，現(xiàn)就__市20__年中小學(xué)校（中職學(xué)校）文明校園創(chuàng)建活動安排通知如下，請各校結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。

一、目標(biāo)任務(wù)

以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過文明校園創(chuàng)建活動，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園文明程度進(jìn)一步提升，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。至20__年,全市100%中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動。

二、具體安排

（一）參加對象

20__年參加文明校園創(chuàng)建活動的對象為：1.獲得__市級以上文明學(xué)校榮譽(yù)稱號的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；2.承建各級鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校。此后逐年按25%左右遞增推進(jìn)，至20__年實現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標(biāo)要求。

（二）實施步驟

1.宣傳動員階段（20__年7月）

市文明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關(guān)文件，組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與文明校園創(chuàng)建活動。

2.組織創(chuàng)建階段（20__年8月）

各列入年度參加創(chuàng)建活動的學(xué)校要根據(jù)文明校園創(chuàng)建活動“六個好”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實際制訂文明校園創(chuàng)建活動實施方案，落實“四個一”基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊），廣泛開展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創(chuàng)建活動，于8月底前完成以上工作。申報參評各級文明校園的，按照相應(yīng)層級的《文明校園測評細(xì)則》具體落實創(chuàng)建工作，整理檔案資料。

3.督查整改階段（20__年9月底前）

市文明辦、市教育局對照文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，組織對創(chuàng)建學(xué)校開展督查活動，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市文明校園創(chuàng)建活動引向深入。

4.考評表彰階段

文明校園創(chuàng)建工作與原有的文明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神文明創(chuàng)建活動管理辦法》（__文明委〔20__〕11號）進(jìn)行。在推動全市中小學(xué)參加文明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動成效突出的學(xué)校中評選表彰__市級文明校園，并按程序推薦參評__市級、省級和全國文明校園。各層次文明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進(jìn)行。

（三）報送要求

本年度參加文明校園創(chuàng)建活動的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20__年參加文明校園創(chuàng)建活動對象登記表》（見附件1）報送至市教育局德育科郵箱:（格式：學(xué)校+20__年創(chuàng)建文明校園），逾期視為自動棄權(quán)。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識文明創(chuàng)建工作的重要意義，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實主體責(zé)任，把文明校園創(chuàng)建作為加強(qiáng)學(xué)校全面建設(shè)的.重要舉措，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。

（二）對照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織。各學(xué)校要對照中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本地本校實際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實施方案，并認(rèn)真組織實施。

（三）整合工作，突出實效。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學(xué)校實際，與落實教育部《中小學(xué)生守則》有機(jī)結(jié)合，與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，真正把創(chuàng)建文明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為精神文明建設(shè)的有效抓手，切實提高全體師生的文明素養(yǎng)和學(xué)校文明程度。

（四）注重宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗，引導(dǎo)師生、家長、社會各界共同參與文明校園創(chuàng)建活動，為活動的持續(xù)深入開展?fàn)I造良好氛圍?；顒臃桨钙?

茲定于5.10日下午4:00在柳州