遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿范文(集合8篇)_第1頁(yè)
遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿范文(集合8篇)_第2頁(yè)
遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿范文(集合8篇)_第3頁(yè)
遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿范文(集合8篇)_第4頁(yè)
遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿范文(集合8篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿范文(集合8篇)遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿范文第1篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家早上好!今日,我演講的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì)”。俗話說(shuō)得好,沒(méi)有規(guī)定不成方圓。無(wú)論哪行哪業(yè),紀(jì)律和規(guī)章制度都要排在首位。大教育家夸美紐斯說(shuō):“學(xué)校沒(méi)有遵守校規(guī)校紀(jì)便如磨房里沒(méi)有水?!比藗兌颊f(shuō)軍隊(duì)是最有氣力的集體,為什么軍隊(duì)有氣力?由于他們有鐵一般的紀(jì)律和對(duì)紀(jì)律不折不扣的執(zhí)行力。我們學(xué)校也是這樣。xx中學(xué)是一所校規(guī)嚴(yán)明的學(xué)校,作為其中的一員,我們應(yīng)當(dāng)為本身感到自負(fù)。同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)管束本身,遵守校規(guī)。遵守校規(guī)校紀(jì)不需要太多的花言巧語(yǔ),也不需要刻意去做。遵守校規(guī)校紀(jì)要求我們首先更改我們的習(xí)慣。從“學(xué)校要我這樣做”變化到“我要這樣做”。沒(méi)有紀(jì)律的學(xué)校,就像沒(méi)有堤壩保護(hù)的河流。一所學(xué)校只有紀(jì)律而沒(méi)有堅(jiān)決的執(zhí)行力,只能是一盤(pán)散沙。在日常生活中,我們必需自律,不依靠別人的嚴(yán)格管教。例如學(xué)校規(guī)定同學(xué)在校期間不能帶移動(dòng)電話,一些同學(xué)可能會(huì)私自帶移動(dòng)電話進(jìn)校。這不僅是違反校規(guī)的表現(xiàn),還是讓本身學(xué)習(xí)散漫的原因,最后導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。有些同學(xué)無(wú)視校規(guī),上課時(shí)睡覺(jué),不認(rèn)真聽(tīng)講。這不僅是不珍惜本身的將來(lái),還是對(duì)老師的不敬重。我們已經(jīng)是高中生了,我們應(yīng)當(dāng)清楚地知道應(yīng)當(dāng)做什么和不應(yīng)當(dāng)做什么。我們要自發(fā)樹(shù)立良好的意識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。另外,遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)應(yīng)當(dāng)貫穿于我們學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。遵守校規(guī)校紀(jì)是自發(fā)排隊(duì)就餐,不插隊(duì);遵守校規(guī)校紀(jì)是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差;遵守校規(guī)校紀(jì)是行為舉止文明,禮貌待人;遵守校規(guī)校紀(jì)是牢記《中同學(xué)日常行為規(guī)范》與《同學(xué)穿著裝扮七不準(zhǔn)》,不做違紀(jì)的事情。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),把我們的學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、高水平的市級(jí)示范學(xué)校。遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿范文第2篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我今日演講的題目是:《遵守校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)合格的中同學(xué)》常言道:“沒(méi)有規(guī)定不成方圓“,有人說(shuō):“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族,必定是一個(gè)沒(méi)有自由的.民族,一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校,到最后,只能是一盤(pán)散沙。洪水沒(méi)有堤壩的結(jié)束,它將沖垮家園;牛馬沒(méi)有韁繩的管束,它會(huì)踏壞莊稼;車(chē)輛沒(méi)有規(guī)定地行駛,將會(huì)付出沉重的代價(jià);同學(xué)沒(méi)有紀(jì)律的管束,將會(huì)成為社會(huì)的不安全品。我們的思想和行為假如不加掌控,就好像高速行駛的汽車(chē),沒(méi)有方向盤(pán)的掌控,那必將沖上不歸之路。那么,我們學(xué)校也應(yīng)當(dāng)如此,我們作為馮家學(xué)校的一員,更要明白紀(jì)律的緊要性,也只有鐵的紀(jì)律才能與馮家學(xué)校相匹配!但是,我們學(xué)校中存在著很多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。同學(xué)買(mǎi)飯就餐本應(yīng)當(dāng)自發(fā)排隊(duì),卻有人依舊不顧其他同學(xué)的規(guī)勸,插隊(duì)買(mǎi)飯;同學(xué)在課堂上,不遵守課堂紀(jì)律,在下面看小說(shuō),亂說(shuō)話,做小動(dòng)作。這樣的同學(xué)紀(jì)律意識(shí)過(guò)于淡薄,以至于成績(jī)快速下滑。同學(xué)們,我們不要埋怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說(shuō)苛刻,由于只有紀(jì)律的管束,才能制造一個(gè)安靖的`學(xué)習(xí)環(huán)境;只有嚴(yán)格要求我們,才能讓我們更好的成長(zhǎng);只要我們做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)文明守紀(jì)的同學(xué)。我信任,我們的同學(xué)肯定能夠?qū)W業(yè)有成,我們馮家學(xué)校就會(huì)迎來(lái)絢麗輝煌的明天!遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿范文第3篇尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是來(lái)自高三(1)班的xxx,今日我演講的主題是《遵守校紀(jì)校規(guī),做文明同學(xué)》。常言道:“沒(méi)有規(guī)定不成方圓”。有人說(shuō):“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族,必定是一個(gè)沒(méi)有自由的民族。”同樣,一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校,到最后只能是一盤(pán)散沙。洪水沒(méi)有堤壩的管束,它將沖垮家園;牛馬沒(méi)有韁繩的管束,它會(huì)踏壞莊稼;車(chē)輛沒(méi)有規(guī)定的行駛,將會(huì)付出沉重的代價(jià);同學(xué)沒(méi)有紀(jì)律的管束,將會(huì)成為社會(huì)的不安全品。我們的思想和行為假如不加以掌控,那必將沖上不歸之路。那么,我們學(xué)校也應(yīng)當(dāng)如此,我們作為同學(xué),更應(yīng)當(dāng)懂得遵守紀(jì)律的緊要性。但是,我們同學(xué)中存在著很多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。同學(xué)買(mǎi)飯就餐本應(yīng)當(dāng)自發(fā)排隊(duì),卻有人依舊不顧其他同學(xué)的規(guī)勸插隊(duì)買(mǎi)飯。同學(xué)在課堂上不遵守課堂紀(jì)律,在下面看小說(shuō)、做小動(dòng)作,這樣的同學(xué)紀(jì)律意識(shí)過(guò)于淡薄,以至于成績(jī)快速下滑。同學(xué)們,我們不要埋怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說(shuō)苛刻,由于只有紀(jì)律的管束,才能制造一個(gè)安靖的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有嚴(yán)格要求,才能讓我們更好的成長(zhǎng)。只要我們做到嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)文明守紀(jì)的同學(xué),我信任我們肯定能學(xué)業(yè)有成。新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?或許你會(huì)說(shuō):“紙的基本構(gòu)造不同,人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也不同?!钡俏覀円晃兜年P(guān)注過(guò)去,一味的嘆息時(shí)間已逝,那么時(shí)間久真的沒(méi)了。你既然已經(jīng)選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和管束,也就選擇了理智與自由;你選擇了苦痛與困難,也就選擇了豁達(dá)與成熟;你選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!我的演講到此結(jié)束,感謝大家!遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿范文第4篇尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好,我是來(lái)自xx班的xxx,今日我國(guó)旗下講話的題目是:《遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成文明習(xí)慣》。沒(méi)有規(guī)定,何成方圓?尤其是對(duì)于常德市一中這座百年名校而言,“敬勤勇公”的校訓(xùn)已不僅僅只是對(duì)同學(xué)的行為規(guī)范,更是體現(xiàn)了百年一中的傳統(tǒng)文化!校訓(xùn)體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)與精神風(fēng)貌,是學(xué)校文化的符號(hào);而“敬勤勇公”這四個(gè)字也是全體老師和同學(xué)做人做事做學(xué)問(wèn)的基本準(zhǔn)則與最高規(guī)范。而以校訓(xùn)為藍(lán)本的校紀(jì)校規(guī),便是我們的行為準(zhǔn)則。大家應(yīng)當(dāng)都讀過(guò)學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的校本材料《做一中特質(zhì)的人·文化讀本》,里面對(duì)一中的校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行了認(rèn)真闡述。每次閱讀這本身書(shū),我都能從中通過(guò)對(duì)比檢查,而有所收獲。舉例來(lái)說(shuō),在上課時(shí),要做得端正,集中精力聽(tīng)講,做到“八不”:不東張西望,不做小動(dòng)作,不講白話,不開(kāi)玩笑,不打瞌睡,不看課外書(shū),不亂寫(xiě)亂畫(huà),不上甲課做乙課的作業(yè)、看乙課的書(shū),等等。我們就可能從其中找到本身的影子。如你所見(jiàn),校紀(jì)校規(guī)不只是管束同學(xué)的工具,更是讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成文明習(xí)慣的基石。文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成。文明的修養(yǎng)、良好的生活習(xí)慣我們不是沒(méi)有,關(guān)鍵看我們有沒(méi)有堅(jiān)持到底的信念。文明習(xí)慣養(yǎng)成不能淺嘗輒止,它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求本身。有了堅(jiān)持到底的決心,陋俗就會(huì)漸漸改掉,良好的生活習(xí)慣就能形成。作為中同學(xué)的我們,正應(yīng)當(dāng)從校紀(jì)校規(guī)中養(yǎng)成文明習(xí)慣,升華本身。從校紀(jì)校規(guī)的點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起。如此,這就便是校紀(jì)校規(guī)存在的意義之一、“敬勤勇公”四字會(huì)是我們將祖國(guó)的前途,民族的命運(yùn)擔(dān)在我們本身雙肩上的助力支點(diǎn)!而養(yǎng)成文明習(xí)慣,正是我們敬重、遵守與維護(hù)校紀(jì)校規(guī)的體現(xiàn)。所以,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,遵守校紀(jì)校規(guī),做合格的具有一中特質(zhì)的人!我的發(fā)言完畢,感謝大家!遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿范文第5篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家早上好!今日,我演講的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì)”。俗話說(shuō)得好,沒(méi)有規(guī)定不成方圓。無(wú)論哪行哪業(yè),紀(jì)律和規(guī)章制度都要排在首位。大教育家夸美紐斯說(shuō):“學(xué)校沒(méi)有遵守校規(guī)校紀(jì)便如磨房里沒(méi)有水。”人們都說(shuō)軍隊(duì)是最有氣力的集體,為什么軍隊(duì)有氣力?由于他們有鐵一般的紀(jì)律和對(duì)紀(jì)律不折不扣的執(zhí)行力。我們學(xué)校也是這樣。xx中學(xué)是一所校規(guī)嚴(yán)明的學(xué)校,作為其中的一員,我們應(yīng)當(dāng)為本身感到自負(fù)。同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)管束本身,遵守校規(guī)。遵守校規(guī)校紀(jì)不需要太多的花言巧語(yǔ),也不需要刻意去做。遵守校規(guī)校紀(jì)要求我們首先更改我們的習(xí)慣。從“學(xué)校要我這樣做”變化到“我要這樣做”。沒(méi)有紀(jì)律的學(xué)校,就像沒(méi)有堤壩保護(hù)的河流。一所學(xué)校只有紀(jì)律而沒(méi)有堅(jiān)決的執(zhí)行力,只能是一盤(pán)散沙。在日常生活中,我們必需自律,不依靠別人的嚴(yán)格管教。例如學(xué)校規(guī)定同學(xué)在校期間不能帶移動(dòng)電話,一些同學(xué)可能會(huì)私自帶移動(dòng)電話進(jìn)校。這不僅是違反校規(guī)的表現(xiàn),還是讓本身學(xué)習(xí)散漫的原因,最后導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。有些同學(xué)無(wú)視校規(guī),上課時(shí)睡覺(jué),不認(rèn)真聽(tīng)講。這不僅是不珍惜本身的將來(lái),還是對(duì)老師的不敬重。我們已經(jīng)是高中生了,我們應(yīng)當(dāng)清楚地知道應(yīng)當(dāng)做什么和不應(yīng)當(dāng)做什么。我們要自發(fā)樹(shù)立良好的意識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。另外,遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)應(yīng)當(dāng)貫穿于我們學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。遵守校規(guī)校紀(jì)是自發(fā)排隊(duì)就餐,不插隊(duì);遵守校規(guī)校紀(jì)是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差;遵守校規(guī)校紀(jì)是行為舉止文明,禮貌待人;遵守校規(guī)校紀(jì)是牢記《中同學(xué)日常行為規(guī)范》與《同學(xué)穿著裝扮七不準(zhǔn)》,不做違紀(jì)的事情。遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿范文第6篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我今日演講的題目是:《遵守校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)合格的中同學(xué)》常言道:“沒(méi)有規(guī)定不成方圓“,有人說(shuō):“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族,必定是一個(gè)沒(méi)有自由的.民族,一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校,到最后,只能是一盤(pán)散沙。洪水沒(méi)有堤壩的結(jié)束,它將沖垮家園;牛馬沒(méi)有韁繩的管束,它會(huì)踏壞莊稼;車(chē)輛沒(méi)有規(guī)定地行駛,將會(huì)付出沉重的代價(jià);同學(xué)沒(méi)有紀(jì)律的管束,將會(huì)成為社會(huì)的不安全品。我們的思想和行為假如不加掌控,就好像高速行駛的汽車(chē),沒(méi)有方向盤(pán)的掌控,那必將沖上不歸之路。那么,我們學(xué)校也應(yīng)當(dāng)如此,我們作為馮家學(xué)校的一員,更要明白紀(jì)律的緊要性,也只有鐵的紀(jì)律才能與xx學(xué)校相匹配!但是,我們學(xué)校中存在著很多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。同學(xué)買(mǎi)飯就餐本應(yīng)當(dāng)自發(fā)排隊(duì),卻有人依舊不顧其他同學(xué)的規(guī)勸,插隊(duì)買(mǎi)飯;同學(xué)在課堂上,不遵守課堂紀(jì)律,在下面看小說(shuō),亂說(shuō)話,做小動(dòng)作。這樣的同學(xué)紀(jì)律意識(shí)過(guò)于淡薄,以至于成績(jī)快速下滑。同學(xué)們,我們不要埋怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說(shuō)苛刻,由于只有紀(jì)律的管束,才能制造一個(gè)安靖的學(xué)習(xí)環(huán)境;只有嚴(yán)格要求我們,才能讓我們更好的成長(zhǎng);只要我們做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)文明守紀(jì)的同學(xué)。我信任,我們的同學(xué)肯定能夠?qū)W業(yè)有成,我們xx學(xué)校就會(huì)迎來(lái)絢麗輝煌的明天!遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿范文第7篇尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今日我在國(guó)旗下演講的話題是“遵守校規(guī)校紀(jì),做個(gè)文明守法的小同學(xué)”。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)碰到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),自發(fā)接受家庭和學(xué)校的教育管理。2、提高辨別本領(lǐng)。不要學(xué)習(xí)和仿照電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。3、謹(jǐn)慎交伙伴。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)珍惜同學(xué),謹(jǐn)慎交往伙伴,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話要謹(jǐn)慎,不要任意向外人透露和炫耀本身家庭的情況,以免給本身帶來(lái)不必要的損害。5、加強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門(mén)前要注意察看,不給壞人以可乘之機(jī)。獨(dú)舒暢家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門(mén),在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易信任他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。6、把握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好本身,然后學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)求助求救成年人。不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、抵抗等方法抵制不法侵害。最緊要的還是需要我們本身積極學(xué)習(xí)《中小同學(xué)日常行為規(guī)范》《小同學(xué)守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為。要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)學(xué)問(wèn)武裝本身的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為鷚遠(yuǎn)裥《為之。”生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必需以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們本身,更關(guān)乎著我們的家人、伙伴、甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。最后祝福全部同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,發(fā)奮向上、健康成長(zhǎng)。感謝大家!遵守校規(guī)校紀(jì)演講稿范文第8篇各位老師,同學(xué)們?cè)缟虾?,在鞭炮聲中,我們迎?lái)了新的`一年,新的一學(xué)期。在這生氣盎然的學(xué)年里,我們莘莘學(xué)子又可以在行知這片田地上辛勤耕耘,努力奮斗,來(lái)年的今日,我們肯定會(huì)獲得累累碩果。嚴(yán)冬已過(guò),春風(fēng)襲人,襲來(lái)了醉人的美景,襲來(lái)了蓬勃的氣息,也襲來(lái)一股文明之風(fēng)。文明,是每一個(gè)行知人都應(yīng)當(dāng)具有的良好品質(zhì),更是我們步入社會(huì),走向成功的緊要籌碼。然而上星期學(xué)校內(nèi)的一初三同學(xué)放鞭炮事件與高三同學(xué)帶球上五樓引起學(xué)校危情事件,卻讓文明在行知人身上閃亮的光芒暗淡了很多。誠(chéng)然,這兩起的確是小事,不就放個(gè)鞭炮,帶個(gè)球嗎?至于幾次三番在大會(huì)時(shí)提出來(lái)批判嗎?或許你們不知道,這兩件小事帶來(lái)的后果卻是相當(dāng)嚴(yán)重的,四號(hào)樓前面的草坪因失火變的不堪一睹,直接影響到了學(xué)校的綠化和美觀,學(xué)校因五樓欄桿圍滿人而第一次拉響警報(bào)。事情看似小,但卻牽連了很多人的掛念,還能說(shuō)是小嗎?這幾位同學(xué)的行為都是不遵守校紀(jì)校規(guī),不文明的行為。中學(xué)時(shí)代正是培育人生觀、世界觀、價(jià)值觀的緊要階段,但也是在這個(gè)階段,同學(xué)們有較強(qiáng)的叛逆心,對(duì)各種是是非非難以判定。因此校紀(jì)校規(guī)是必定的,它可以規(guī)范我們的言行,讓文明之風(fēng)遍布我們四周,假如我們是鳥(niǎo),那校紀(jì)校規(guī)便是參天大樹(shù),由于鳥(niǎo)倦總有歸巢時(shí);假如我們是魚(yú),那校紀(jì)校規(guī)便是汪洋大海,由于海才是魚(yú)兒自由的歸宿。文明是人類(lèi)社會(huì)上千年進(jìn)展精髓之凝集,講文明,做文明人,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論