幼兒園十一月份的工作計(jì)劃（8篇）

第第頁(yè)幼兒園十一月份的工作計(jì)劃（集錦8篇）幼兒園十一月份的工作計(jì)劃第1篇幼兒良好的常規(guī)包括：進(jìn)餐、睡眠、上課、盥洗、穿脫衣裳等十多個(gè)環(huán)節(jié)，是幼兒必需遵守的日常生活規(guī)定。也就是我們平常常常說(shuō)的常規(guī)。依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們?cè)谝蝗栈顒?dòng)采納各種形式，幫忙幼兒養(yǎng)成良好常規(guī)，保證孩子的基礎(chǔ)素養(yǎng)全面進(jìn)展。為此，在本學(xué)期為幼兒訂立了相應(yīng)的常規(guī)方案，并爭(zhēng)取在小班這個(gè)關(guān)鍵期抓緊常規(guī)教育，使本班幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。一、晨間與離園1、喜愛(ài)幼兒園，能高快樂(lè)興入園，快樂(lè)地和家人道別。2、樂(lè)意接受老師的晨檢。3、讓幼兒學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，如：老師早、你早、你好、再見(jiàn)、感謝等，碰到進(jìn)入教室的人會(huì)自動(dòng)的問(wèn)"老師好"。4、在老師的幫忙下將本身的衣物整齊疊放并放入衣洞內(nèi)。5、樂(lè)于參加活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)定，活動(dòng)結(jié)束后將玩具、書(shū)籍放回原處，并擺放整齊。二、早操1、在老師的幫忙下整理好本身的服裝，冬天不怕寒冷，積極參加磨練。2、聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏做操，精神飽滿(mǎn)，情緒快樂(lè)，注意力集中，動(dòng)作協(xié)調(diào)，努力達(dá)到磨練目標(biāo)。3、在指定的范圍活動(dòng)，愛(ài)好深厚，活潑快樂(lè)，學(xué)習(xí)和提高動(dòng)作技能。4、遵守規(guī)定，活動(dòng)時(shí)不亂跑、不喊叫、不打鬧。三、入廁1、上廁所時(shí)不擁擠，會(huì)排隊(duì)。2、會(huì)本身穿脫褲子，大便時(shí)會(huì)叫老師。3、不隨地大小便。四、集體活動(dòng)1、能做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，如入廁、洗手、教玩具、幼兒學(xué)具的選擇。2、積極參加教育活動(dòng)，心情快樂(lè)。3、注意力集中，樂(lè)于動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手。4、活動(dòng)中教幼兒保持端正的坐姿，專(zhuān)注傾聽(tīng)別人的講話(huà)，不隨便插話(huà)，積極思考并大膽表述本身的想法，回答問(wèn)題時(shí)聲音洪亮。5、與老師、同伴共享活動(dòng)閱歷。6、會(huì)正確操作學(xué)具材料，珍惜物品，用后放回指定地方并擺放整齊。7、寫(xiě)、畫(huà)姿勢(shì)正確，握筆姿勢(shì)保持正確。8、活動(dòng)結(jié)束后，自動(dòng)整理活動(dòng)材料，物歸原處。五、盥洗1、學(xué)習(xí)洗手、漱口的方法，懂得水的寶貴，會(huì)節(jié)省用水，在洗手時(shí)不玩水，不把別人和本身的衣裳弄濕。人多時(shí)學(xué)會(huì)排隊(duì)等候。2、需要老師幫忙時(shí)，能有禮貌的開(kāi)口懇求幫忙。3、能認(rèn)得本身的水杯、毛巾，人多時(shí)能自發(fā)的排隊(duì)飲水，排隊(duì)期間不用水杯打鬧、不玩水杯。六、戶(hù)外活動(dòng)1、戶(hù)外活動(dòng)前幼兒將椅子輕推入桌下并且安靜快速站隊(duì)。2、能在指定范圍內(nèi)活動(dòng)，會(huì)利用器械磨練身體，具有基本的自我保護(hù)本領(lǐng)。3、活動(dòng)時(shí)能聽(tīng)懂老師的'指令和信號(hào)，學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)定。4、活動(dòng)時(shí)不亂跑、不打鬧，不做不安全動(dòng)作，不玩不安全游戲。5、在老師帶領(lǐng)下，積極參加勞動(dòng)、漫步、自由活動(dòng)等其它戶(hù)外活動(dòng)。6、正確使用器械，注意珍惜，用完后幫老師將玩具、器械放回原處并擺放整齊。七、游戲活動(dòng)1、能參加幼兒園的游戲活動(dòng)，并遵守集體生活中的一些規(guī)定。2、在游戲活動(dòng)中能與同伴一起玩，并樂(lè)意和同伴一起使用玩具和材料。八、進(jìn)餐1、餐前依照步驟認(rèn)真洗手，正確使用肥皂，最后一個(gè)幼兒關(guān)好水籠頭。2、正確使用餐具、養(yǎng)成文明進(jìn)餐的良好習(xí)慣，進(jìn)餐時(shí)不大聲講話(huà)，不隨便說(shuō)笑打鬧，咽下最后一口飯?jiān)僬酒饋?lái)。3、專(zhuān)注進(jìn)餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。4、餐后用毛巾擦嘴，然后去盥洗室洗手、漱口。九、午睡1、能安靜進(jìn)入睡室，鋪平被子。2、午睡時(shí)能在老師的幫忙下，本身將衣裳、褲子、鞋子擺放整齊。3、蓋好被子后能閉上眼睛，安靜入睡，保持正確的睡眠姿勢(shì)（右側(cè)臥或仰臥）。4、不帶小玩物上床，不東張西望，不蒙頭睡，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。5、早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動(dòng)，不出聲響，不影響同伴。6、上廁所要輕輕的，不驚動(dòng)別的小伙伴睡覺(jué)，漸漸學(xué)習(xí)本身穿外套和外褲。十、離園1、離園時(shí)，帶好本身的物品，整理好本身的儀表，不是本身的東西不拿。2、離園前把玩具、椅子、材料收放整齊，歸位，整理好活動(dòng)環(huán)境。3、自動(dòng)向老師、小伙伴及其它家長(zhǎng)道別。4、不獨(dú)自離開(kāi)幼兒園，不跟陌生人走。幼兒園十一月份的工作計(jì)劃第2篇健康領(lǐng)域1、幫忙幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒樂(lè)意吃各種食物，幼兒園小班十一月份工作認(rèn)真計(jì)劃。。2、對(duì)桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。3、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開(kāi)成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。4、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)后知道合作整理整理小型體育器械。社會(huì)性領(lǐng)域1、知道友好的對(duì)待鄰里的小伙伴。2、知道一點(diǎn)公共的事情和公共場(chǎng)所?？茖W(xué)領(lǐng)域1、引導(dǎo)幼兒大膽回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)覺(jué)。2、認(rèn)得四五種常見(jiàn)的花兒，了解花兒的`好伙伴與花兒之間的關(guān)系。語(yǔ)言領(lǐng)域1、激勵(lì)幼兒大膽表達(dá)本身的懇求和愿望。2、能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌。藝術(shù)領(lǐng)域1、用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會(huì)唱3、4首歌曲。2、激勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱諳習(xí)的歌曲。3、辨別光亮的顏色與暗淡的顏色帶給本身的感覺(jué)。4、學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡(jiǎn)單的平面形象。保教工作1、結(jié)合11月9日消防安全宣揚(yáng)日，加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)得火警、匪警的電話(huà)及有損害性的物品、行為和不安全的地方，形成初步的安全意識(shí)。2、通過(guò)晨間談話(huà)、榜樣教育等加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培育。3、加強(qiáng)對(duì)幼兒聽(tīng)與說(shuō)的本領(lǐng)培育，知道用一般話(huà)和老師、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間，供給應(yīng)幼兒磨練的機(jī)會(huì)，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信念。4、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期適時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)供給充分的、幼兒感愛(ài)好的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，提高幼兒的動(dòng)手本領(lǐng)。5、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物，會(huì)將脫下的衣物放整齊。6、連續(xù)開(kāi)展“花兒朵朵”的主題活動(dòng)。家長(zhǎng)工作1、更換“共育幼苗”欄目的各項(xiàng)內(nèi)容。2、發(fā)放幼兒進(jìn)展評(píng)估手冊(cè)，并請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)好家園互動(dòng)及幼兒在家表現(xiàn)情況。3、做好家長(zhǎng)訪園日的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。教研工作1、參加園內(nèi)互聽(tīng)互評(píng)。2、查找有關(guān)課題討論的參考資料及存在的問(wèn)題，并做好記錄。3、適時(shí)撰寫(xiě)月份反思和個(gè)案追蹤。4、區(qū)域交流檢查。本月我們看到孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們由衷的欣慰。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠本身獨(dú)立進(jìn)行。午睡質(zhì)量很好，小伙伴們都會(huì)本身脫衣裳、鞋襪，而且吃飯時(shí)基本不用老師喂。結(jié)合秋季，我們組織幼兒到“山前綠化帶”進(jìn)行秋游活動(dòng)。大自然原來(lái)就有足以讓孩子沉醉的魅力，大自然中各處都有讓幼兒悠游其中、歡樂(lè)學(xué)習(xí)的素材。在秋高氣爽，果實(shí)累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進(jìn)入自然天地，共享發(fā)覺(jué)自然的喜悅。通過(guò)這次的秋游，使幼兒開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，也磨練了幼兒的體格，收獲真大。認(rèn)真對(duì)待本月園內(nèi)開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，我們能依據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)以及本領(lǐng)情況，選擇了幼兒感愛(ài)好的“小樹(shù)葉找媽媽”參加評(píng)比活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n和準(zhǔn)備教具，獲得園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。幼兒園十一月份的工作計(jì)劃第3篇健康領(lǐng)域：1、不怕生，樂(lè)意與老師、同伴接觸。2、學(xué)會(huì)本身進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。4、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做仿照操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。社會(huì)性領(lǐng)域：1、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)定。2、樂(lè)意接觸四周的人。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)?？茖W(xué)領(lǐng)域：1、認(rèn)得生活中常見(jiàn)的花兒,知道其名稱(chēng)、外形特征、顏色、等。2、能快樂(lè)地參加游戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類(lèi)。語(yǔ)言領(lǐng)域：1、理解故事的重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。2、用一般話(huà)說(shuō)出班上的用具、玩具和同伴的姓名。3、喜愛(ài)和老師一起看圖書(shū)。藝術(shù)領(lǐng)域：1、樂(lè)意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱(chēng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。2、會(huì)在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線、形，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。3、對(duì)泥工活動(dòng)感愛(ài)好，學(xué)會(huì)團(tuán)聚的技能?！匆弧当＝坦ぷ?、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，依據(jù)本班孩子的特點(diǎn)，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理本領(lǐng)的提高。2、激勵(lì)幼兒結(jié)合本身國(guó)慶期間的見(jiàn)聞，大膽敘述。3、兩位老師共同搭配，使幼兒盡快形成遵守規(guī)定及使用禮貌用語(yǔ)。4、開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探究區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)閱歷。5、在每天的分區(qū)活動(dòng)中，均供給水彩筆、油畫(huà)棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，激勵(lì)幼兒自由地畫(huà)、捏、剪、撕、貼?！炊导议L(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃1、舉辦親子活動(dòng)。2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶(hù)外感受大自然的變化。3、完善“接送卡”的使用制度?！慈到萄泄ぷ饔?jì)劃1、實(shí)施課題方案，積累討論中的過(guò)程性資料。2、參加青年老師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)（說(shuō)課——開(kāi)課）3、組織幼；兒參加早操呈現(xiàn)活動(dòng)；4、進(jìn)行主題墻的布置；5、圍繞本身的課題上好園內(nèi)公開(kāi)課。幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活，孩子生活自理本領(lǐng)較弱，在這方面我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)培育幼兒的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、脫衣裳的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，激勵(lì)孩子本身動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐，學(xué)習(xí)戶(hù)外磨練和操節(jié)等。同時(shí)在常規(guī)的培育上，老師認(rèn)真察看，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子漸漸的形成一種較自發(fā)的行為。老師帶著孩子相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面體現(xiàn)在老師對(duì)本身的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們也認(rèn)真察看孩子與我們的互動(dòng)的情況，有時(shí)孩子對(duì)我們的活動(dòng)會(huì)有些啟發(fā)。用孩子們的'眼光去看，用孩子們的心去體會(huì)，把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能漸漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。幼兒園十一月份的工作計(jì)劃第4篇教育教學(xué)1.老師要在課前諳習(xí)上課內(nèi)容，準(zhǔn)備好教材教具2.加強(qiáng)幼兒上課常規(guī)3.飯前飯后幫幼兒復(fù)習(xí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。4.適時(shí)發(fā)書(shū)給幼兒回家復(fù)習(xí)保育方面1.每天堅(jiān)持晨檢，讓幼兒多洗手。2.每天保證幼兒喝水量，有帶藥的適時(shí)幫幼兒喂藥。3.早晚做好消毒，放掉任何一個(gè)角落4.戶(hù)外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾，活動(dòng)后換掉汗?jié)竦囊律选０踩ぷ?.每天檢查幼兒書(shū)包，看是否有帶不安全物品2.每周堅(jiān)持給幼兒剪指甲3.戶(hù)外活動(dòng)前提要求4.提示幼兒不行攀爬高處，更不行從高處跳下。5.不行攀爬高處，也不從高處跳下。家長(zhǎng)工作1.每周堅(jiān)持給幼兒穿園服。2.給家長(zhǎng)發(fā)園訊通告知幼兒回家作業(yè)，家長(zhǎng)適時(shí)輔導(dǎo)3.搭配組織好親子游4.記得幫幼兒帶衣裳及毛巾一、教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)講《賣(mài)火柴的小女孩》，《阿里巴巴與四十大盜》的故事2、會(huì)背誦古詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》等古詩(shī)。3、能正確書(shū)寫(xiě)拼音。4、進(jìn)一步鞏固加法口訣表。二、行為習(xí)慣的培育1、生活習(xí)慣：能依據(jù)天氣變化與本身的感受適時(shí)加添衣裳。（1）堅(jiān)持每天按時(shí)入園。（2）學(xué)會(huì)梳頭。（3）能積極地參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)成功的喜悅。2、游戲習(xí)慣：（1）能本身的意愿選擇游戲活動(dòng)，按本身的方式游戲。（2）會(huì)使用游戲操作材料，并能整齊地?cái)[放游戲用品。三、環(huán)璟創(chuàng)設(shè)。1和幼兒一起訂立班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)定。2、布置家長(zhǎng)園地，讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作布置及注意事項(xiàng)。四、教學(xué)活動(dòng)布置略家長(zhǎng)工作：1、天氣變冷怎么添加衣裳。2、加強(qiáng)家園聯(lián)系。幼兒園十一月份的工作計(jì)劃第5篇一、教育活動(dòng)1、在大大小小主體中和密切的父親比大小，將喜愛(ài)的動(dòng)物比大小，世界上食物的大小是一種相對(duì)的概念，是通過(guò)比較得出來(lái)的。2、認(rèn)得各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能依照蛋的大小進(jìn)行排隊(duì)。3、了解泡茶的過(guò)程，學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)接待客人。4、能用不同的方法和父親比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同。5、學(xué)習(xí)從不同角度思考問(wèn)題。二、生活活動(dòng)1、提示幼兒操作活動(dòng)時(shí)注意安全，活動(dòng)后保持環(huán)境衛(wèi)生。2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡(jiǎn)單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過(guò)程。3、漫步時(shí)，找尋幼兒園里最大（最?。┑姆孔?，最大（最小）的玩具，最大（最?。┑臉?shù)。4、在平?；顒?dòng)中讓幼兒通過(guò)：“看、吃、?！钡雀惺苁挛镆约碍h(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系。5、察看、照料蒔植區(qū)和飼養(yǎng)角，能自動(dòng)發(fā)覺(jué)動(dòng)植物的變化。三、家園聯(lián)系1、請(qǐng)家長(zhǎng)多向幼兒介紹動(dòng)物方面的學(xué)問(wèn)，關(guān)注“動(dòng)物世界”電視欄目。2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去動(dòng)物園，引導(dǎo)幼兒察看大大小小的動(dòng)物，知道它們的名字，了解重要特點(diǎn)，喜愛(ài)和動(dòng)物交伙伴。3、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)茶水漱口的好處，建議家長(zhǎng)與幼兒使用茶水漱口。4、激勵(lì)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)多與幼兒進(jìn)行親子游戲，去發(fā)覺(jué)父親和本身大小不同的地方。5、嘗試在家中使用簡(jiǎn)單的工具，幫忙媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對(duì)比它們的大小。四、生活目標(biāo)入園1、衣著乾凈、情緒快樂(lè)地按時(shí)來(lái)園。2、能自動(dòng)的向老師、小伙伴打招呼。3、能快樂(lè)的和父母再見(jiàn)。4、自動(dòng)參加晨間活動(dòng)。飲水1、需要喝水時(shí)能自動(dòng)喝水，每天保證喝足量的水。2、使用本身的專(zhuān)用喝水杯，正確取水，不揮霍水，不喝生水。3、接水后到指定的地方喝水，知道飯前后半小時(shí)少飲水。4、喝完水后將水杯放到本身的位置，杯口朝上，杯把朝外。盥洗1、飯前便后自動(dòng)洗手。2、在盥洗時(shí)保持快樂(lè)的心情，會(huì)用正確的洗手方法。3、做到不揮霍水，學(xué)習(xí)輪番等待的規(guī)定意識(shí)。4、洗完手后將手在水池里甩干并會(huì)正確的使用擦手巾。餐點(diǎn)1、保持快樂(lè)的心情進(jìn)餐，學(xué)習(xí)表達(dá)本身的飲食需要。2、不挑食、不撒飯。3、飯后會(huì)擦嘴漱口。4、學(xué)習(xí)正確使用餐具，餐后能將餐具放在指定的位置。睡眠1、在穩(wěn)定的情緒中入睡。2、遵守簡(jiǎn)單的睡眠規(guī)定，保持安靜，盡量不到驚動(dòng)他人休息。3、有需要時(shí)自動(dòng)向老師尋求幫忙。4、學(xué)習(xí)將衣裳放在指定的位置。如廁1、養(yǎng)成輪番如廁的規(guī)定意識(shí)。2、需要如廁時(shí)能自動(dòng)告知老師。3、大小便在褲子上時(shí)能自動(dòng)告知老師。離園1、情緒穩(wěn)定、快樂(lè)的等待家長(zhǎng)。2、有禮貌的和老師及同伴說(shuō)再見(jiàn)。3、樂(lè)意與家長(zhǎng)共享本身在園的生活片段。4、能將本身帶來(lái)的物品整理整齊帶回家。幼兒園十一月份的工作計(jì)劃第6篇一、行政事務(wù)1.召開(kāi)弇山幼兒園二屆一次家委會(huì)、膳委會(huì)會(huì)議。2.圍繞“踐行師德辦人民充足的教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動(dòng)，上交師德建設(shè)征文，收集“弇山老師好習(xí)慣”。3.進(jìn)行中心檔案資料建設(shè)。4.召開(kāi)幼兒園管理例會(huì)。5.做好十月份各類(lèi)考核的匯總、結(jié)算、反饋工作。6.邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)全體老師和同學(xué)進(jìn)行消防安全學(xué)問(wèn)講座；邀請(qǐng)婦保所專(zhuān)家對(duì)家上進(jìn)行幼兒保健學(xué)問(wèn)講座。7.做好綜合質(zhì)量評(píng)估考核的準(zhǔn)備工作。二、教育教學(xué)1.家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。2.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。3.組織老師參加中心一體化研修之熱難點(diǎn)研討/部分老師外出培訓(xùn)內(nèi)容共享活動(dòng)。4.組織老師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。5.徐小雷參加太倉(cāng)市級(jí)青年老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。6.開(kāi)展“弇山寶貝秀”之“弇山文學(xué)星”的`相關(guān)活動(dòng)。7.漸漸完善《幼兒園戲劇活動(dòng)內(nèi)容建構(gòu)與實(shí)踐的討論》，開(kāi)展課題討論工作。8.連續(xù)開(kāi)展一日活動(dòng)組內(nèi)互查活動(dòng)，組長(zhǎng)做好互查小結(jié)工作，迎接中心的調(diào)研。9.活力弇山：組織幼兒秋游活動(dòng)。10.太倉(cāng)市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題申報(bào)工作。11.選送論文（幼兒園游戲活動(dòng)）參加蘇州市幼兒老師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。三、后勤保健1.完成中小學(xué)幼兒園學(xué)校安保情況統(tǒng)計(jì)表，并上報(bào)。2.連續(xù)加強(qiáng)消毒工作，有效防備手足口病、流感等各類(lèi)秋冬季傳染病。3.做好安全衛(wèi)生檢查工作，上傳安全信息周報(bào)。4.開(kāi)展“119消防日”系列活動(dòng)5.對(duì)幼兒園內(nèi)各類(lèi)用房作一次安全檢查，消除事故隱患，確保用電、用水設(shè)備安全運(yùn)作。6.加強(qiáng)后勤人員崗位培訓(xùn)，確保幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展。7.完成十一月份退伙、伙食結(jié)算公布等。8.出好等三期宣揚(yáng)欄。幼兒園十一月份的工作計(jì)劃第7篇為了讓各位老師在擔(dān)負(fù)幼兒園中班教育工作當(dāng)中，要將安全工作放在首位。為貫徹落實(shí)《幼兒園安全管理規(guī)范》，現(xiàn)將十一份的工作計(jì)劃如下：（一）老師應(yīng)做到：1，堅(jiān)持每天晨檢：確保無(wú)不安全品入園，嚴(yán)禁孩子外出。2，確保教室通風(fēng)，干凈，確保區(qū)域安全，衛(wèi)生，定期進(jìn)行玩具消毒。適時(shí)防備傳染病發(fā)生，以確保一人一巾一杯，督促同學(xué)之間不要相互交叉使用。3，嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交班記錄，適時(shí)報(bào)告班級(jí)人數(shù)、同學(xué)情形等情況。4，午睡時(shí)間適時(shí)檢查老師是否有不安全品，巡查幼兒的睡眠習(xí)慣，如有蒙頭情況要適時(shí)矯正。5，戶(hù)外活動(dòng)，老師要認(rèn)真檢查場(chǎng)地的安全，除去不安全因素，以確保兒童安全。（二）教育幼兒方面：1.教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽(yáng)臺(tái)。2.為了確保下樓梯的安全。孩子們也必需做到、不跳臺(tái)階。3.讓孩子們不跟陌生人說(shuō)話(huà)，不要吃陌生人的東西，懂得不隨便離開(kāi)大人。4.孩子們知道不能將手放在門(mén)縫、桌子、椅子等處，避開(kāi)造成損害。5.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)候要做到相互謙讓?zhuān)粨頂D，同學(xué)之間要相互監(jiān)督，確保兒童的安全。6.教育幼兒不要手碰電插座等電器。7.通過(guò)認(rèn)知活動(dòng)，教育幼兒不要將紙團(tuán)、扣子等物放在口鼻等處。8.教育幼兒識(shí)別交通標(biāo)志。9.深化幼兒對(duì)不安全品的認(rèn)得。10.教育兒童分清是非，通過(guò)辨別是非，提高他們的安全意識(shí)。11.幼兒學(xué)習(xí)家庭住址，電話(huà)號(hào)碼，父母姓名，讓知道特別情況撥打電話(huà)號(hào)碼110,119,120等。實(shí)在的各項(xiàng)幼兒教學(xué)活動(dòng)要自然進(jìn)行，通過(guò)多種形式教學(xué)，幫忙幼兒懂得自我保護(hù)，確保幼兒真正安全。幼兒園十一月份的工作計(jì)劃第8篇一、同事間和諧相處，重視團(tuán)隊(duì)精神班內(nèi)老師之間搭配的是否和諧直接關(guān)系到班級(jí)管理的好壞。老師相互信任、相互幫忙、相互補(bǔ)位是和諧相處的關(guān)鍵。我們班三位老師，不計(jì)較個(gè)人得失，有工作大家一起齊心協(xié)力把它做好，只要是對(duì)孩子有益的事，我們都會(huì)盡本身所能，讓孩子能歡樂(lè)健康地成長(zhǎng)。二、開(kāi)展愛(ài)的教育，促進(jìn)幼兒進(jìn)展教育需要愛(ài)，也要培育愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)的教育是死亡的教育，不能培育愛(ài)的教育是失敗的教這一教育名言告知我們，愛(ài)是教育的生命，是教育的催化劑、潤(rùn)滑劑和粘合劑。愛(ài)是每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)必不可少的生長(zhǎng)素。作為老師，要做到酷愛(ài)每個(gè)孩子。