浙江省寧波市慈溪市慈溪市附海初級中學(xué)2022年數(shù)學(xué)九上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,在中,,,,則等于()A. B. C. D.2.矩形ABCD中,AB=10,,點(diǎn)P在邊AB上,且BP:AP=4:1,如果⊙P是以點(diǎn)P為圓心,PD長為半徑的圓,那么下列結(jié)論正確的是()A.點(diǎn)B、C均在⊙P外 B.點(diǎn)B在⊙P外,點(diǎn)C在⊙P內(nèi)C.點(diǎn)B在⊙P內(nèi),點(diǎn)C在⊙P外 D.點(diǎn)B、C均在⊙P內(nèi)3.如圖,在⊙O中,已知∠OAB=22.5°,則∠C的度數(shù)為()A.135° B.122.5° C.115.5° D.112.5°4.如圖,直線y1=x+1與雙曲線y2=交于A(2,m)、B(﹣6,n)兩點(diǎn).則當(dāng)y1<y2時,x的取值范圍是()A.x>﹣6或0<x<2 B.﹣6<x<0或x>2 C.x<﹣6或0<x<2 D.﹣6<x<25.在10張獎券中,有2張中獎,某人從中任抽一張,則他中獎的概率是()A. B. C. D.6.半徑為6的圓上有一段長度為1.5的弧,則此弧所對的圓心角為()A. B. C. D.7.近幾年我國國產(chǎn)汽車行業(yè)蓬勃發(fā)展,下列汽車標(biāo)識中,是中心對稱圖形的是()A. B.C. D.8.三角形的一條中位線將這個三角形分成的一個小三角形與原三角形的面積之比等于()A.1: B.1:2 C.1:4 D.1:1.69.如圖,點(diǎn)A(m,m+1)、B(m+3,m?1)是反比例函數(shù)與直線AB的交點(diǎn),則直線AB的函數(shù)解析式為()A. B.C. D.10.如圖,在紙上剪一個圓形和一個扇形的紙片,使之恰好能圍成一個圓錐模型,若圓的半徑r=1,扇形的半徑為R,扇形的圓心角等于90°,則R的值是()A.R=2 B.R=3 C.R=4 D.R=5二、填空題(每小題3分,共24分)11.公元前4世紀(jì),古希臘數(shù)學(xué)家歐多克索斯第一個系統(tǒng)研究了有關(guān)黃金矩形的問題.并建立起比例理論,他認(rèn)為所謂黃金分割,指的是把長為L的線段分為兩部分,使其中較長部分對于全部之比,等于較短部分對于較長部分之比.所謂黃金矩形指的就是矩形的寬與長的比適合這一比例.則在黃金矩形中寬與長的比值是______.12.如圖,在△ABC中,AC=4,BC=6,CD平分∠ACB交AB于D,DE∥BC交AC于E,則DE的長為_____.13.已知扇形的半徑為,圓心角為,則扇形的弧長為__________.14.用一個圓心角為的扇形作一個圓錐的側(cè)面,若這個圓錐的底面半徑恰好等于,則這個圓錐的母線長為_____.15.已知二次函數(shù)是常數(shù)),當(dāng)時,函數(shù)有最大值,則的值為_____.16.在陽光下,高6m的旗桿在水平地面上的影子長為4m,此時測得附近一個建筑物的影子長為16m,則該建筑物的高度是_____m.17.一天,小青想利用影子測量校園內(nèi)一根旗桿的高度,在同一時刻內(nèi),小青的影長為米,旗桿的影長為米,若小青的身高為米,則旗桿的高度為__________米.18.在一個不透明的盒子里裝有5個黑色棋子和若干白色棋子,每個棋子除顏色外都相同,任意摸出一個棋子,摸到白色棋子的概率是,則白色棋子的個數(shù)為_____.三、解答題(共66分)19.(10分)已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E分別在邊BC、DC上,AB2=BE·DC,DE:EC=3:1,F(xiàn)是邊AC上的一點(diǎn),DF與AE交于點(diǎn)G.(1)找出圖中與△ACD相似的三角形,并說明理由;(2)當(dāng)DF平分∠ADC時,求DG:DF的值;(3)如圖,當(dāng)∠BAC=90°,且DF⊥AE時,求DG:DF的值.20.(6分)根據(jù)龍灣風(fēng)景區(qū)的旅游信息,某公司組織一批員工到該風(fēng)景區(qū)旅游,支付給旅行社28000元.你能確定參加這次旅游的人數(shù)嗎?21.(6分)先化簡,再求值:,其中x為方程的根.22.(8分)某校根據(jù)課程設(shè)置要求,開設(shè)了數(shù)學(xué)類拓展性課程,為了解學(xué)生最喜歡的課程內(nèi)容,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每人必須且只選中其中一項),并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖(不完整),請根據(jù)圖中信息回答問題:(1)求m,n的值.(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.(3)該校共有1200名學(xué)生,試估計全校最喜歡“數(shù)學(xué)史話”的學(xué)生人數(shù).23.(8分)小明大學(xué)畢業(yè)回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),第一期培植盆景與花卉各50盆售后統(tǒng)計,盆景的平均每盆利潤是160元,花卉的平均每盆利潤是19元,調(diào)研發(fā)現(xiàn):①盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利潤減少2元;每減少1盆,盆景的平均每盆利潤增加2元;②花卉的平均每盆利潤始終不變.小明計劃第二期培植盆景與花卉共100盆,設(shè)培植的盆景比第一期增加x盆,第二期盆景與花卉售完后的利潤分別為W1,W2(單位:元)(1)用含x的代數(shù)式分別表示W(wǎng)1,W2;(2)當(dāng)x取何值時,第二期培植的盆景與花卉售完后獲得的總利潤W最大,最大總利潤是多少?24.(8分)計算:.25.(10分)某商店購進(jìn)600個旅游紀(jì)念品,進(jìn)價為每個6元,第一周以每個10元的價格售出200個,第二周若按每個10元的價格銷售仍可售出200個,但商店為了適當(dāng)增加銷量,決定降價銷售(根據(jù)市場調(diào)查,單價每降低1元,可多售出50個,但售價不得低于進(jìn)價),單價降低x元銷售銷售一周后,商店對剩余旅游紀(jì)念品清倉處理,以每個4元的價格全部售出,如果這批旅游紀(jì)念品共獲利1250元,問第二周每個旅游紀(jì)念品的銷售價格為多少元?26.(10分)已知矩形ABCD的頂點(diǎn)A、D在圓上,B、C兩點(diǎn)在圓內(nèi),請僅用沒有刻度的直尺作圖.(1)如圖1,已知圓心O,請作出直線l⊥AD;(2)如圖2,未知圓心O,請作出直線l⊥AD.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】分析:先根據(jù)勾股定理求得BC=6,再由正弦函數(shù)的定義求解可得.詳解:在Rt△ABC中,∵AB=10、AC=8,∴BC=,∴sinA=.故選:A.點(diǎn)睛:本題主要考查銳角三角函數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是掌握勾股定理及正弦函數(shù)的定義.2、A【分析】根據(jù)BP=4AP和AB的長度求得AP的長度,然后利用勾股定理求得圓P的半徑PD的長;根據(jù)點(diǎn)B、C到P點(diǎn)的距離判斷點(diǎn)P與圓的位置關(guān)系即可【詳解】根據(jù)題意畫出示意圖,連接PC,PD,如圖所示∵AB=10,點(diǎn)P在邊AB上,BP:AP=4:1∴AP=2,BP=8又∵AD=∴圓的半徑PD=PC=∵PB=8>6,PC=>6∴點(diǎn)B、C均在⊙P外故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)和圓的位置關(guān)系的判定,根據(jù)點(diǎn)和圓心之間的距離和半徑的大小關(guān)系作出判斷即可3、D【解析】分析:∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBC=22.5°.∴∠AOB=180°﹣22.5°﹣22.5°=135°.如圖,在⊙O取點(diǎn)D,使點(diǎn)D與點(diǎn)O在AB的同側(cè).則.∵∠C與∠D是圓內(nèi)接四邊形的對角,∴∠C=180°﹣∠D=112.5°.故選D.4、C【解析】分析:根據(jù)函數(shù)圖象的上下關(guān)系,結(jié)合交點(diǎn)的橫坐標(biāo)找出不等式y(tǒng)1<y1的解集,由此即可得出結(jié)論.詳解:觀察函數(shù)圖象,發(fā)現(xiàn):

當(dāng)x<-6或0<x<1時,直線y1=x+1的圖象在雙曲線y1=的圖象的下方,

∴當(dāng)y1<y1時,x的取值范圍是x<-6或0<x<1.

故選C.點(diǎn)睛:考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題,解題的關(guān)鍵是依據(jù)函數(shù)圖象的上下關(guān)系解不等式.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)函數(shù)圖象位置的上下關(guān)系結(jié)合交點(diǎn)的坐標(biāo),找出不等式的解集是關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)概率的計算方法代入題干中的數(shù)據(jù)即可求解.【詳解】由題意知:概率為,故選:D【點(diǎn)睛】此題考查概率的計算方法:即發(fā)生事件的次數(shù)除以總數(shù)即可.6、B【分析】根據(jù)弧長公式,即可求解.【詳解】∵,∴,解得:n=75,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查弧長公式,掌握是解題的關(guān)鍵.7、D【解析】把一個圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形,這個點(diǎn)叫做對稱中心.根據(jù)中心對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;C、不是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;D、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故此選項符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查中心對稱圖形與軸對稱圖形的識別,解題的關(guān)鍵是熟知其定義.8、C【分析】中位線將這個三角形分成的一個小三角形與原三角形相似,根據(jù)中位線定理,可得兩三角形的相似比,進(jìn)而求得面積比.【詳解】根據(jù)三角形中位線性質(zhì)可得,小三角形與原三角形相似比為1:2,則其面積比為:1:4,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形中位線的性質(zhì),比較簡單,關(guān)鍵是知道面積比等于相似比的平方.9、B【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的特點(diǎn)k=xy為定值,列出方程,求出m的值,便可求出一次函數(shù)的解析式;【詳解】由題意可知,m(m+1)=(m+1)(m-1)

解得m=1.

∴A(1,4),B(6,2);

設(shè)AB的解析式為∴解得∴AB的解析式為故選B.【點(diǎn)睛】此題考查的是反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)及用待定系數(shù)法求一次函數(shù)及反比例函數(shù)的解析式,比較簡單.10、C【分析】利用圓錐的底面周長等于側(cè)面展開圖的扇形弧長,根據(jù)弧長公式計算.【詳解】解:扇形的弧長是:=,圓的半徑r=1,則底面圓的周長是2π,圓錐的底面周長等于側(cè)面展開圖的扇形弧長則得到:=2π,∴=2,即:R=4,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查圓錐底面周長與展開扇形弧長關(guān)系,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握圓錐底面周長與展開扇形之間關(guān)系.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】根據(jù)黃金矩形指的就是矩形的寬與長的比適合黃金分割比例,所以求出黃金分割比例即可,設(shè)線段長為1,較長的部分為x,則較短的部分為1-x,根據(jù)較長部分對于全部之比,等于較短部分對于較長部分之比,求出x,即可得到比值.【詳解】解:設(shè)線段長為1,較長的部分為x,則較短的部分為1-x∴∴x1=,x2=(舍)∴黃金分割比例為:∴黃金矩形中寬與長的比值:故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了黃金分割比例,讀懂題意并且列出比例式正確求解是解決本題的關(guān)鍵.12、2.1【分析】由條件可證出DE=EC,證明△AED∽△ACB,利用對應(yīng)邊成比例的知識,可求出DE長.【詳解】∵CD平分∠ACB交AB于D,∴∠ACD=∠DCB,又∵DE∥BC,∴∠EDC=∠DCB,∴∠ACD=∠EDC,∴DE=EC,設(shè)DE=x,則AE=1﹣x,∵DE∥BC,∴△AED∽△ACB,∴,即,∴x=2.1.故答案為:2.1.【點(diǎn)睛】此題主要考查相似三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵根據(jù)相似三角形找到對應(yīng)線段成比例.13、【分析】直接根據(jù)弧長公式即可求解.【詳解】∵扇形的半徑為8cm,圓心角的度數(shù)為120°,

∴扇形的弧長為:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了弧長的計算.解答該題需熟記弧長的公式.14、12【解析】根據(jù)扇形的弧長等于圓錐底面圓的周長列式進(jìn)行求解即可.【詳解】設(shè)這個圓錐的母線長為,依題意,有:,解得:,故答案為:12.【點(diǎn)睛】本題考查了圓錐的運(yùn)算,正確把握圓錐側(cè)面展開圖的扇形的弧長與底面圓的周長間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.15、或【分析】由題意,二次函數(shù)的對稱軸為,且開口向下,則可分為三種情況進(jìn)行分析,分別求出m的值,即可得到答案.【詳解】解:∵,∴對稱軸為,且開口向下,∵當(dāng)時,函數(shù)有最大值,①當(dāng)時,拋物線在處取到最大值,∴,解得:或(舍去);②當(dāng)時,函數(shù)有最大值為1;不符合題意;③當(dāng)時,拋物線在處取到最大值,∴,解得:或(舍去);∴m的值為:或;故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),以及二次函數(shù)的最值,解題的關(guān)鍵是掌握二次函數(shù)的性質(zhì),確定對稱軸的位置,進(jìn)行分類討論.16、1【分析】先設(shè)建筑物的高為h米,再根據(jù)同一時刻物高與影長成正比列出關(guān)系式求出h的值即可.【詳解】解:設(shè)建筑物的高為h米,則=,解得h=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查的是相似三角形的應(yīng)用,熟知同一時刻物高與影長成正比是解答此題的關(guān)鍵.17、1【分析】易得△AOB∽△ECD,利用相似三角形對應(yīng)邊的比相等可得旗桿OA的長度.【詳解】解:∵OA⊥DA,CE⊥DA,∴∠CED=∠OAB=90°,∵CD∥OE,∴∠CDA=∠OBA,∴△AOB∽△ECD,∴,解得OA=1.故答案為1.18、1.【分析】設(shè)白色棋子的個數(shù)為x個,根據(jù)概率公式列出算式,求出x的值即可得出答案.【詳解】解:設(shè)白色棋子的個數(shù)為x個,根據(jù)題意得:=,解得:x=1,答:白色棋子的個數(shù)為1個;故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題主要考查概率的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出分式方程進(jìn)行求解.三、解答題(共66分)19、(1)△ABE、△ADC,理由見解析;(2);(3)【分析】(1)根據(jù)相似三角形的判定方法,即可找出與△ACD相似的三角形;(2)由相似三角形的性質(zhì),得,由DE=3CE,先求出AD的長度,然后計算得到;(3)由等腰直角三角形的性質(zhì),得到∠DAG=∠ADF=45°,然后證明△ADE∽△DFA,得到,求出DF的長度,即可得到.【詳解】解:(1)與△ACD相似的三角形有:△ABE、△ADC,理由如下:∵AB2=BE·DC,∴.∵AB=AC,∴∠B=∠C,,∴△ABE∽△DCA.∴∠AED=∠DAC.∵∠AED=∠C+∠EAC,∠DAC=∠DAE+∠EAC,∴∠DAE=∠C.∴△ADE∽△CDA.(2)∵△ADE∽△CDA,DF平分∠ADC,∴,設(shè)CE=a,則DE=3CE=3a,CD=4a,∴,解得(負(fù)值已舍)∴;(3)∵∠BAC=90°,AB=AC,∴∠B=∠C=45°,∴∠DAE=∠C=45°,∵DG⊥AE,∴∠DAG=∠ADF=45°,∴AG=DG=,∴,∵∠AED=∠DAC,∴△ADE∽△DFA,∴,∴,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,解題的關(guān)鍵是熟練掌握相似三角形的判定和性質(zhì),正確找出證明三角形相似的條件.20、參加旅游的人數(shù)40人.【分析】首先設(shè)有人參加這次旅游,判定,然后根據(jù)題意列出方程,再判定出符合題意的解即可.【詳解】設(shè)有人參加這次旅游∵∴參加人數(shù)依題意得:解得:,當(dāng)時,,符合題意.當(dāng)時,,不符合題意答:參加旅游的人數(shù)40人.【點(diǎn)睛】此題主要考查一元二次方程的實際應(yīng)用,解題關(guān)鍵是理解題意,列出方程.21、1【分析】先將除式括號里面的通分后,將除法轉(zhuǎn)換成乘法,約分化簡.然后解一元二次方程,根據(jù)分式有意義的條件選擇合適的x值,代入求值.【詳解】解:原式=.解得,,∵時,無意義,∴?。?dāng)時,原式=.22、(1),;(2)見解析;(3)300人.【分析】(1)用選A的人數(shù)除以其所占的百分比即可求得被調(diào)查的總?cè)藬?shù),然后根據(jù)百分比=其所對應(yīng)的人數(shù)÷總?cè)藬?shù)分別求出m、n的值j即可;(2)用總數(shù)減去其他各小組的人數(shù)即可求得選D的人數(shù),從而補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;(3)用樣本估計總體即可確定全校最喜歡“數(shù)學(xué)史話”的學(xué)生人數(shù).【詳解】(1)抽取的學(xué)生人數(shù)為人,所以.(2)最喜歡“生活應(yīng)用”的學(xué)生數(shù)為(人).條形統(tǒng)計圖補(bǔ)全如下:(3)該要校共有1200名學(xué)生,可估計全校最喜歡“數(shù)學(xué)史話”的學(xué)生有;人.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖的應(yīng)用,從條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖中獲取必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.23、(1)W1=-2x2+60x+8000,W2=-19x+950

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