2021-2022學(xué)年福建省泉州市南安市達(dá)標(biāo)名校中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年福建省泉州市南安市達(dá)標(biāo)名校中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年福建省泉州市南安市達(dá)標(biāo)名校中考三模化學(xué)試題含解析_第3頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示,“一”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),下列符合對(duì)應(yīng)反應(yīng)關(guān)系的選項(xiàng)是選項(xiàng)ABCD物質(zhì)甲Ca(OH)2CO2H2Mg乙Na2CO3NaOHO2HCl丙H2SO4CaCl2CuOCuSO4丁BaCl2K2CO3HClNaOHA.AB.BC.CD.D2.下列有關(guān)液體的實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是()A.① B.①③ C.①④ D.①②③④3.下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是()A.NaClNa2CO3H2SO4B.FeCl3Na2SO4KOHC.BaCl2AgNO3Na2CO3D.CuSO4KNO3Na2SO44.對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說法正確的是()①N②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥MgCl2A.能表示一個(gè)分子的是①④⑥B.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子C.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥D(zhuǎn).②⑤中的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同5.空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)為78%的是A.氧氣 B.稀有氣體 C.二氧化碳 D.氮?dú)?.在AgNO3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后,過濾,洗滌,將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,濾液中存在的陽(yáng)離子是()A.Cu2+ B.只有Fe2+ C.Fe2+和Fe3+ D.Mg2+和Fe2+7.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是()現(xiàn)象或事實(shí)解釋A洗滌劑能除去衣服上的油污洗滌劑具有乳化作用B墻內(nèi)開花墻外香分子是不停運(yùn)動(dòng)的C氣體往往容易被壓縮,固體和液體不易被壓縮氣體分子間的間隔較大,易被壓縮,固體和液體分子間的間隔小,不易被壓縮D打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而增大A.A B.B C.C D.D8.將渾濁的紅色污水進(jìn)行了如下凈化處理,下列說法正確的是()A.①中液體無(wú)色渾濁B.經(jīng)上述處理后,②中液體為純凈物C.②中液體無(wú)色澄清D.若③中出現(xiàn)大量泡沫,則②中液體為硬水9.化學(xué)課本中提供的圖表資料,可以為我們提供很多信息。其中敘述錯(cuò)誤的是A.根據(jù)溶解度曲線圖,可以判斷從溶液中獲得晶體的方法B.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生C.根據(jù)元素的相對(duì)原子質(zhì)量表,可以判斷元素的化學(xué)性質(zhì)D.根據(jù)金屬活動(dòng)順序表,可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素10.化學(xué)與人類生活、社會(huì)生產(chǎn)密切相關(guān),下列理解正確的是A.鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳:是指金剛石是天然物質(zhì)中最硬的B.0.9%的生理鹽水:是指100g水中溶解了0.9g的氯化鈉C.百煉成鋼:是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼,其主要原理是降低生鐵的含碳量D.古代的“五金”:是指金、銀、銅、鐵、鋁11.《鄭州市城市生活垃圾分類管理辦法》自2019年12月1日起執(zhí)行,鋁制易拉罐放入的垃圾桶上的圖標(biāo)應(yīng)是A. B. C. D.12.下列有關(guān)水的說法不正確的是A.過濾可以除去水中所有雜質(zhì)B.凈水時(shí)活性炭起吸附作用C.通過蒸餾可將硬水軟化D.水電解時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:213.焦亞硫酸鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑。焦亞硫酸鈉(Na2S2O6)中硫元素的化合價(jià)為A.-2 B.+3 C.+4 D.+514.分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中,能得到無(wú)色、透明溶液的是A.HNO3KNO3K2SO4 B.NaOHCuSO4NaClC.NaOHH2SO4BaCl2 D.Na2SO4FeCl3KCl15.如圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn),對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)1中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷B.實(shí)驗(yàn)2中白磷燃燒,說明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1C.實(shí)驗(yàn)2中如果停止通入氧氣,燃著的白磷會(huì)熄滅D.可燃物燃燒需要氧氣(或空氣),并達(dá)到著火點(diǎn)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求填空除CO外,還有_____可以還原Fe2O3實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_____。右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的作用是_____。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO的目的是_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì),在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途。金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但二者物理性質(zhì)差異較大,其原因是__________________。以下是體現(xiàn)兩種碳單質(zhì)用途的圖片,A圖體現(xiàn)了金剛石的性質(zhì)_______________,B圖是用黑墨汁繪制的中國(guó)畫,保存很久不變色,其原因是____________________________。右圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和物質(zhì)省略,圖中“?”表示相互都可以轉(zhuǎn)化)。請(qǐng)按下列要求填空:①寫出C→CO的化學(xué)方程式________________________②②C6H12O6中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是___________。③通過加________(選填“酸”或“堿”)可以實(shí)現(xiàn)Na2CO3→CO2的轉(zhuǎn)化;④CO2和H2O反應(yīng)生成H2CO3根據(jù)此性質(zhì),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。⑤工業(yè)上可利用X→CO2的轉(zhuǎn)化來(lái)制備CO2,寫出該的過程是_______________________________。⑥CO2→C6H12O6是自然界里碳、氧循環(huán)的過程,C6H12O6→CO2是__________(選填“光合作用"或“呼吸作用")。18.(8分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。寫出一個(gè)用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式____________________實(shí)驗(yàn)室可用氯化鈉固體和濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)制取氯化氫氣體,該氣體極易溶于水,有刺激性氣味。若要制取并收集一瓶干燥的氯化氫,并有效防止散失大氣中,請(qǐng)選擇所需要的裝置,裝置中導(dǎo)管口連接的順序?yàn)開_________。制取氯化氫的化學(xué)方程式為_________。趣味實(shí)驗(yàn):如圖,實(shí)驗(yàn)時(shí),在水中滴入紫色石蕊溶液,將膠頭滴管中水?dāng)D入盛有干燥氯化氫氣體的燒瓶中,打開橡皮管上的止水夾,可觀察到什么現(xiàn)象________?為什么__________?干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫的氣體中,不反應(yīng)。但放入鹽酸中卻能反應(yīng)。請(qǐng)從微觀角度解釋不反應(yīng)的原因________。對(duì)于鹽酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的酸性越強(qiáng)。常溫下,10%的稀鹽酸的pH____(填“大于”、“小于”或“等于”)12%的稀鹽酸的pH。取12.5g石灰石于燒杯中,向其中加入100g足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),燒杯中固液混合物的質(zhì)量為108.1g,請(qǐng)計(jì)算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某?;瘜W(xué)興趣小組將Cu塊加入到盛稀H2SO4溶液的試管中,Cu塊不溶解,不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。再向此試管中加入KNO3溶液,發(fā)現(xiàn)Cu塊逐漸溶解,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,最后Cu塊完全溶解,變成藍(lán)色溶液。[提出問題]Cu塊與什么物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是H2嗎?小軍同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體一定不是H2,你認(rèn)為他作出此判斷的合理理由是_________________。[查閱資料]他們通過查閱資料知道:NO是一種無(wú)色氣體,與空氣接觸后生成紅棕色的NO2氣體。請(qǐng)寫出此氣體顏色發(fā)生變化的化學(xué)方程式________________。[提出猜想]猜想一:Cu塊與KNO3溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想二:Cu塊與K2SO4溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想三:Cu塊與_______溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論①將Cu塊加入KNO3溶液中。Cu塊不溶解說明猜想一是錯(cuò)誤的②將Cu塊加入到______溶液中Cu塊不溶解說明猜想二是錯(cuò)誤的③將Cu塊加入到稀HNO3溶液中Cu塊溶解,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,溶液變成藍(lán)色說明猜想三是正確的[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]猜想三成立。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________+_____________。[討論交流]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們?cè)谝黄疬M(jìn)行交流。從復(fù)分解反應(yīng)的角度分析,H2SO4和KNO3_____________。(填“能”或“不能”)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。Cu塊是如何與稀HNO3溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的呢?他們帶著這個(gè)問題去請(qǐng)教老師,老師告訴他們:H2SO4溶液解離出H和SO42-,KNO4溶液解離出_____,可以間接地看成有HNO3溶液。老師還告訴大家:Ag也能與稀HNO3溶液反應(yīng)。請(qǐng)寫出將Ag粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中所產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,氫氧化鈣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,碳酸鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,碳酸鈉能和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,硫酸能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,符合題意;B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,二氧化碳與氯化鈣不反應(yīng),氫氧化鈉和氯化鈣、碳酸鉀不反應(yīng),氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,不符合題意;C、氫氣能和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水,氫氣能和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水,氧氣和氧化銅、鹽酸不反應(yīng),氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,不符合題意;D、鎂能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,鎂能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎂和銅,鹽酸和硫酸銅不反應(yīng),鹽酸能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,不符合題意。故選A。2、C【解析】

①使用膠頭滴管的過程中,始終保持橡膠乳頭在上,不平放,更不能倒置,以免試劑腐蝕膠帽,圖中所示操作錯(cuò)誤;②給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中所示操作正確;③量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確;④向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,試管要略微傾斜,圖中所示操作錯(cuò)誤;①④操作錯(cuò)誤,故選:C。3、D【解析】

A、因Na2CO3和H2SO4在溶液中能相互交換成分生成硫酸鈉、水、二氧化碳,不能大量共存,故A錯(cuò)誤;B、FeCl3和KOH反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鉀,不能大量共存,故B錯(cuò)誤;C、三種溶液兩兩都會(huì)反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,不能大量共存,故C錯(cuò)誤;D、因三種在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能夠在溶液中大量共存,故D正確。4、C【解析】

A、N不能表示氮分子,該選項(xiàng)說法不正確;B、④中的數(shù)字“5”表示每個(gè)五氧化二磷分子中有5個(gè)氧原子,該選項(xiàng)說法不正確;C、銅的化學(xué)式可以表示為Cu,五氧化二磷的化學(xué)式可以表示為P2O5,氯化鎂的化學(xué)式可以表示為MgCl2,該選項(xiàng)說法正確;D、、②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)不相同,該選項(xiàng)說法不正確。故選C。【點(diǎn)睛】利用元素符號(hào)和數(shù)字可以表示物質(zhì)的化學(xué)式,數(shù)字的位置不同,表示的意義不同。5、D【解析】

空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%,稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為0.94%,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%,其它氣體和雜質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%。故選D。6、D【解析】

理解金屬活動(dòng)性順序,及靈活的運(yùn)用有關(guān)的知識(shí),加入鐵粉可以置換出銀與銅,濾渣中放入鹽酸有氣泡生成,則說明有鐵的存在?!驹斀狻拷饘俚幕顒?dòng)性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb(H)Cu、Hg、Ag、Pt、Au,由于鐵在鎂后,不可能把鎂離子從溶液中置換出來(lái),鐵在銀和銅的前面,因此鐵可以和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng),由于將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中有過量的鐵,因此在濾液中不可能再有硝酸銀和硝酸銅,而鐵與硝酸銀和硝酸銅反應(yīng),生成硝酸亞鐵;故有Mg2+和Fe2+;故選D【點(diǎn)睛】主要考查了金屬的活動(dòng)性順序的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。7、D【解析】

A、因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔?,所以洗滌劑能除去衣服上的油污,選項(xiàng)A正確;B、墻內(nèi)開花墻外香,是花中具有香氣的物質(zhì)的分子不斷運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到周圍環(huán)境中的結(jié)果,選項(xiàng)B正確;C、因?yàn)闅怏w分子間的間隔較大,所以易被壓縮,而固體和液體分子間的間隔小,因此不易被壓縮,選項(xiàng)C正確;D、打開汽水瓶蓋時(shí),壓強(qiáng)減小,而氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小,因此打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái),選項(xiàng)D不正確。故選D。8、C【解析】

A、靜置、過濾不能除去水的色素,故①中液體不是無(wú)色渾濁,錯(cuò)誤;B、②中液體中含有可溶性雜質(zhì),為混合物,錯(cuò)誤;C、活性炭具有吸附性,能除去色素,故②中液體無(wú)色澄清,正確;D、③中出現(xiàn)大量泡沫,則②中液體為軟水,錯(cuò)誤;故選:C。9、C【解析】試題分析:A、根據(jù)溶解度曲線,溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì),用冷卻熱飽和溶液的方法,溶解度隨溫度變化較小的物質(zhì),用蒸發(fā)溶劑的方法;B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀、氣體、水生成,根據(jù)溶解性表,可以判段是否有沉淀產(chǎn)生;C、元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān),與元素的相對(duì)原子質(zhì)量無(wú)關(guān);D根據(jù)金屬活動(dòng)順序表,排在前面的金屬能夠?qū)⑴旁诤竺娴慕饘?,從它的鹽溶液中置換出來(lái)。故選C考點(diǎn):得到晶體的方法、復(fù)分解反應(yīng)的條件、元素的化學(xué)性質(zhì)的影響因素、金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用10、C【解析】A、鉆石是經(jīng)過琢磨的金剛石(碳的單質(zhì)),碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”,是指鉆石很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),保存的時(shí)間較長(zhǎng),錯(cuò)誤;B、0.9%的生理鹽水,是指100g氯化鈉溶液中含有0.9g的氯化鈉,錯(cuò)誤;C、生鐵和鋼的主要區(qū)別在于含碳量不同,鋼的碳含量低,高溫的生鐵在空氣中錘打時(shí),碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,含碳量降低,生鐵轉(zhuǎn)化為鋼,正確;D、古代的“五金”,是指金、銀、銅、鐵、錫,錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶液組成的一種表示方法,是指溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比,其含義是指100份質(zhì)量的某溶液中含多少份質(zhì)量的該溶質(zhì)。11、A【解析】

鋁制易拉罐屬于金屬材料,金屬材料可以回收再利用,故選A。12、A【解析】

A、過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì)。A錯(cuò)誤;B、活性炭能夠吸附色素和異味。B正確;C、硬水軟化,實(shí)驗(yàn)室中用蒸餾的方法,生活中用煮沸的方法。C正確;D、水電解時(shí)正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,它們的體積比是1:2。D正確。故選A。13、D【解析】

根據(jù)化合物中正負(fù)總價(jià)代數(shù)和為零原則,焦亞硫酸鈉(Na2S2O6)中硫元素的化合價(jià)為﹙+1﹚×2+2x+﹙-2﹚×6=0,x=+5.14、A【解析】

A、HNO3、KNO3、K2SO4都是無(wú)色溶液,它們之間不會(huì)反應(yīng),能得到無(wú)色、透明溶液,符合題意;B、NaOH和CuSO4會(huì)反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,不符合題意;C、BaCl2都能和H2SO4反應(yīng)生成白色沉淀,不符合題意;D、FeCl3溶液是黃色,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】生成沉淀,形成懸濁液,就不是透明溶液。15、B【解析】A、實(shí)驗(yàn)1中現(xiàn)象是白磷燃燒、紅磷不燃燒,分析燃燒的條件:都與空氣接觸,都具有可燃性,通過紅磷未燃燒,說明了紅磷的著火點(diǎn)比白磷高,正確;B、圖2中水下白磷能燃燒,是因?yàn)榕c氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),符合燃燒條件,錯(cuò)誤;C、圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸,正確;D、可燃物燃燒需要氧氣(或空氣),并達(dá)到著火點(diǎn),正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)CO或H2(2)紅色粉末變黑,澄清石灰水變渾濁(3)尾氣處理,防止一氧化碳污染空氣(4)排除管內(nèi)空氣,防止一氧化碳發(fā)生爆炸【解析】

(1)除CO外,還有H2、C可作還原劑,還原Fe2O3;(2)實(shí)驗(yàn)中可觀察到紅色粉末變黑色,澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象;(3)由于實(shí)驗(yàn)開始之前、結(jié)束之后都要通一氧化碳,為防止污染空氣,要進(jìn)行尾氣處理;(4)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO的目的是排除管內(nèi)空氣,防止一氧化碳發(fā)生爆炸。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、碳原子的排列方式不同堅(jiān)硬碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定2C+O22CO6:1:8酸CO2+H2O=H2CO3CaCO3CaO+CO2呼吸作用【解析】

(1)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但二者物理性質(zhì)差異較大,其原因是碳原子的排列方式不同,故答案為碳原子的排列方式不同;(2)由圖示可以知道,A圖中利用金剛石切割玻璃,體現(xiàn)了金剛石堅(jiān)硬的性質(zhì),B圖是用炭黑墨汁繪制的中國(guó)畫,年代很久不變色,其原因是碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故答案為堅(jiān)硬;碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;(3)①碳在不充分燃燒時(shí)可生成了一氧化碳,所以C→CO的化學(xué)方程式是2C+O22CO;②物質(zhì)C6H12O6中C、H、0三種元素的質(zhì)量比是:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8;③碳酸鈉能與鹽酸、硫酸等反應(yīng)生成了碳酸,碳酸易分解生成了二氧化碳,所以通過加酸(選填“酸”或“堿”)可以實(shí)現(xiàn)Na2CO3→CO2的轉(zhuǎn)化;④CO2和H2O反應(yīng)生成H2CO3,反應(yīng)化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;⑤工業(yè)上可利用碳酸鈣高溫分解制取二氧化碳,所以X→CO2的轉(zhuǎn)化來(lái)制備CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3CaO+CO2;⑥CO2→C6H12O6是自然界里碳、氧循環(huán)的過程,C6H12O6→CO2的過程是呼吸作用。故答案為①2C+O22CO;②6:1:8;③酸;④CO2+H2O=H2CO3;⑤CaCO3CaO+CO2;⑥呼吸作用。18、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c(diǎn)-i-h-d-e-g2NaCl+H2SO4Na2SO4+2HCl↑燒杯中的水進(jìn)入燒瓶,形成紅色噴泉;氯化氫溶于水使燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,燒杯中的水進(jìn)入燒瓶,形成噴泉,石蕊遇酸性溶液變紅色。氯化氫是分子構(gòu)成的,沒有H+所以與碳酸鈉粉末不反應(yīng);大于80%【解析】(1)A裝置試管口有棉團(tuán),適用于高錳酸鉀制氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)在實(shí)驗(yàn)室里,可用氯化鈉固體和濃硫酸在加熱條件下起反應(yīng)制取氯化氫(HCl)氣體,需加熱,發(fā)生裝置選擇A,該氣體極易溶于水,密度比空氣大,收集裝置選擇D,所以裝置中導(dǎo)管口連接的順序?yàn)閏-i-h-d-e-g;反應(yīng)的方程式為:2NaCl+H2SO4Na2SO4+2HCl↑;(3)根據(jù)氯化氫氣體極易溶于水,水溶液呈酸性,石蕊遇酸性溶液變紅,當(dāng)將膠頭滴管中水?dāng)D入盛有干燥氯化氫氣體的燒瓶中,氯化氫溶于水使燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,打開橡皮管上的夾子,燒杯中的水進(jìn)入燒瓶,形成噴泉,石蕊遇酸性溶液變紅色,所以會(huì)看到燒杯中的水進(jìn)入燒瓶,形成紅色噴泉;(4)在氯化氫氣體中,氯化氫氣體是由氯化氫分子構(gòu)成的,沒有解離出的氫離子,沒有H+

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