一輪復(fù)習(xí)部編版第七單元中華人民共和國成立后社會(huì)主義建設(shè)道路的探索單元高效復(fù)習(xí)課件（25張）

單元高效復(fù)習(xí)第七單元體系構(gòu)建·縱橫貫通【思維脈圖】【縱聯(lián)橫比】一、新中國成立后農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的四次重要調(diào)整原因核心內(nèi)容意義土地改革新解放區(qū)的封建土地所有制嚴(yán)重阻礙生產(chǎn)力發(fā)展廢除封建土地所有制,實(shí)行農(nóng)民土地所有制解放農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)業(yè)合作化分散的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)難以滿足國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要把土地等生產(chǎn)資料變?yōu)楣兄?實(shí)行集體經(jīng)營進(jìn)一步解放了農(nóng)村生產(chǎn)力人民公社化運(yùn)動(dòng)黨的一些領(lǐng)導(dǎo)人主觀地認(rèn)為農(nóng)業(yè)合作化規(guī)模越大,公有化程度越高越能促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展提高公有化程度和擴(kuò)大公有化規(guī)模挫傷了生產(chǎn)者積極性,阻礙了生產(chǎn)力發(fā)展家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制黨中央在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下,決定實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制改革在堅(jiān)持公有制前提下,實(shí)行分戶經(jīng)營,自負(fù)盈虧極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展(3)1956年,中共八大正確指出了我國社會(huì)的主要矛盾及黨的主要任務(wù),促使我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來。(4)1960年冬,黨中央提出“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針;到1962年,國民經(jīng)濟(jì)形勢開始好轉(zhuǎn),城鄉(xiāng)人民生活有所改善。2.失誤:發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”、人民公社化運(yùn)動(dòng);1966—1976年發(fā)動(dòng)了“文化大革命”。二、新中國成立前后開放的區(qū)別新中國成立前新中國成立后背景工業(yè)革命后,列強(qiáng)入侵,被迫開放經(jīng)濟(jì)全球化趨勢推動(dòng),獨(dú)立自主,主動(dòng)開放內(nèi)容列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略,不平等平等互利影響淪為商品市場和原料產(chǎn)地綜合國力顯著提高性質(zhì)被侵略的產(chǎn)物國家間正常交往,參與經(jīng)濟(jì)全球化三、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和資本主義市場經(jīng)濟(jì)的異同1.不同點(diǎn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)資本主義市場經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)堅(jiān)持公有制的主體地位是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志資本主義市場經(jīng)濟(jì)建立在資本主義生產(chǎn)資料私有制的基礎(chǔ)上性質(zhì)能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控,加強(qiáng)宏觀調(diào)控是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求依靠市場機(jī)制和價(jià)值規(guī)律配置資源和分配產(chǎn)品,少量的國家干預(yù)目的以共同富裕為根本目標(biāo)由于以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ),人們在生產(chǎn)過程中所處的地位不同,必然導(dǎo)致收入分配的兩極分化

2.相同點(diǎn)

(1)都是以市場機(jī)制為配置社會(huì)資源基本手段的一種經(jīng)濟(jì)。

(2)都具有經(jīng)濟(jì)資源商品化、經(jīng)濟(jì)關(guān)系貨幣化、市場價(jià)格自由化、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)開放化的特征?！炯庸逃?xùn)練】新中國成立以來,我國的土地政策經(jīng)歷了數(shù)次變遷。閱讀材料,完成下列問題。材料一新中國成立初期,國民經(jīng)濟(jì)全面崩潰,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)跌至谷底,這決定了黨和政府必須把恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)作為當(dāng)時(shí)主要任務(wù)。當(dāng)時(shí),農(nóng)村中人口占比不到10%的地主和富農(nóng)約占全國80%的土地,占比90%的貧農(nóng)、雇農(nóng)和中農(nóng)卻只占有全國20%的土地。1950年《中華人民共和國土地改革法》通過,到1952年底,土地改革在大陸基本完成,既帶來了巨大經(jīng)濟(jì)意義,也有重大政治意義?！幾猿涛某取缎轮袊闪⒁詠磙r(nóng)村土地制度變遷的歷史溯源及當(dāng)代成就》材料二1958年,全國掀起人民公社化運(yùn)動(dòng),但脫離了當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平。六七十年代,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉步維艱。1978年,安徽鳳陽縣小崗村創(chuàng)造出“包干到戶”的嘗試。安徽、四川等省一些地方在推進(jìn)實(shí)行聯(lián)產(chǎn)到組等責(zé)任制的同時(shí),也開始試行包產(chǎn)到組。對于新的責(zé)任制形式,中央明文規(guī)定禁止,只有因某些副業(yè)生產(chǎn)的特殊需要和邊遠(yuǎn)山區(qū)、交通不便的單家獨(dú)戶可以實(shí)行包產(chǎn)到戶。1980年,鄧小平發(fā)表談話支持改革,同年,中共中央指出包產(chǎn)到戶不會(huì)脫離社會(huì)主義軌道。此后,包產(chǎn)到戶、包干到戶迅速在全國范圍內(nèi)普及?！幾灾泄仓醒朦h史研究室《中國共產(chǎn)黨的九十年》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括新中國初期實(shí)行土地改革的原因,并簡述1952年土地改革的“經(jīng)濟(jì)意義”和“政治意義”。(2)根據(jù)材料二,概括我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革歷程的特點(diǎn)。綜合上述材料,談?wù)勀銓ξ覈r(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策不斷調(diào)整的認(rèn)識(shí)?！窘馕觥康?1)題原因:根據(jù)“新中國成立初期,國民經(jīng)濟(jì)全面崩潰,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)跌至谷底,這決定了黨和政府必須把恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)作為當(dāng)時(shí)主要任務(wù)”得出新中國成立初期,國民經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞;根據(jù)“農(nóng)村中人口占比不到10%的地主和富農(nóng)約占全國80%的土地,占比90%的貧農(nóng)、雇農(nóng)和中農(nóng)卻只占有全國20%的土地”得出農(nóng)村土地占有不均,滿足農(nóng)民對土地的迫切要求。經(jīng)濟(jì)意義:根據(jù)“1950年《中華人民共和國土地改革法》通過,到1952年底,土地改革在大陸基本完成,既帶來了巨大經(jīng)濟(jì)意義,也有重大政治意義”可得出廣大農(nóng)民獲得了土地,提高了生產(chǎn)積極性,推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展。政治意義:結(jié)合所學(xué)可得出得到了農(nóng)民擁護(hù),有利于新生人民政權(quán)的鞏固。第(2)題特點(diǎn):根據(jù)“1978年,安徽鳳陽縣小崗村創(chuàng)造出‘包干到戶’的嘗試”得出農(nóng)民自發(fā)創(chuàng)造;根據(jù)“此后,包產(chǎn)到戶、包干到戶迅速在全國范圍內(nèi)普及”得出由試點(diǎn)到全面推廣;根據(jù)“中央明文規(guī)定禁止,只有因某些副業(yè)生產(chǎn)的特殊需要和邊遠(yuǎn)山區(qū)、交通不便的單家獨(dú)戶可以實(shí)行包產(chǎn)到戶。1980年,鄧小平發(fā)表談話支持改革,同年,中共中央指出包產(chǎn)到戶不會(huì)脫離社會(huì)主義軌道”得出國家政策由限制轉(zhuǎn)為支持。認(rèn)識(shí):結(jié)合材料的信息可從經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整要從實(shí)際出發(fā);以解放農(nóng)村生產(chǎn)力,調(diào)動(dòng)農(nóng)民積極性為出發(fā)點(diǎn);堅(jiān)持以人為本,尊重農(nóng)民的首創(chuàng)精神等方面概括。答案:(1)原因:新中國成立初期,國民經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞;農(nóng)村土地占有不均,滿足農(nóng)民對土地的迫切要求。經(jīng)濟(jì)意義:廣大農(nóng)民獲得了土地,提高了生產(chǎn)積極性,推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展。政治意義:得到了農(nóng)民擁護(hù),有利于新生人民政權(quán)的鞏固。(2)特點(diǎn):農(nóng)民自發(fā)創(chuàng)造;由試點(diǎn)到全面推廣;國家政策由限制轉(zhuǎn)為支持。認(rèn)識(shí):經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整要從實(shí)際出發(fā);以解放農(nóng)村生產(chǎn)力,調(diào)動(dòng)農(nóng)民積極性為出發(fā)點(diǎn);堅(jiān)持以人為本,尊重農(nóng)民的首創(chuàng)精神。素養(yǎng)提升·厚積薄發(fā)【素養(yǎng)培優(yōu)】情境載體類——生活情境1.生活情境概念:指在個(gè)人生活、家庭生活、社區(qū)生活中遇到的與歷史有關(guān)的問題,如在傾聽長輩的回憶、觀看影視劇、游覽名勝古跡時(shí)遇到的問題。2.通過生活情境設(shè)置試題的作用(1)運(yùn)用歷史學(xué)科的知識(shí)和能力發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。(2)運(yùn)用正確的價(jià)值觀和方法論,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為現(xiàn)實(shí)提供有意義、有價(jià)值的借鑒。(3)從現(xiàn)實(shí)出發(fā),回溯歷史,探究歷史,形成對現(xiàn)實(shí)問題的正確認(rèn)識(shí),提高改造現(xiàn)實(shí)世界的能力。(4)通過創(chuàng)設(shè)“生活情境”,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和科學(xué)思想方法。3.命題特點(diǎn)(1)選擇題與非選擇題均有設(shè)置這一類型。(2)通過社會(huì)生活創(chuàng)設(shè)情境,通過分析生活中的現(xiàn)象考查五大核心素養(yǎng),從生活的角度回答了高考中“怎么考”的問題。(3)生活情境中的“生活”并非狹隘的社會(huì)生活,其內(nèi)涵非常豐富,包括生態(tài)問題和環(huán)境保護(hù)、社會(huì)保障和公共安全(防疫)、扶貧攻堅(jiān)與小康社會(huì)、醫(yī)療與公共衛(wèi)生、國家制度和社會(huì)治理等各個(gè)方面?！镜淅w驗(yàn)】(2020·山東等級考·T18)(14分)閱讀材料,回答問題。一個(gè)村支書的工作筆記(蘇寺村是中國北方的一個(gè)山區(qū)村落。以下內(nèi)容節(jié)選自該村原村黨支部書記的工作筆記。)號1天召開兩委擴(kuò)大會(huì)議會(huì)議開始由祁鳳元匯報(bào)了縣委召開農(nóng)業(yè)責(zé)任制代表會(huì)議和真理問題補(bǔ)課會(huì)的精神。趙桂枝傳達(dá)了公社黨委當(dāng)前工作安排……82年3月23日1天討論記錄:……(4)當(dāng)前幾項(xiàng)工作時(shí)間如何安排?……2.抓致富:兩委隊(duì)長如何本人富,在(再)代(帶)那(哪)一戶的規(guī)劃搞出來。3.責(zé)任制與端正黨風(fēng)……83年3月3日1天召開兩委擴(kuò)大會(huì)議……會(huì)議首先由公社武書記講關(guān)于“開展五講四美三熱愛的文明禮貌月”活動(dòng)的意見和公社安排。大隊(duì)如何制定措施。致富戶和文明戶怎么確定和召開座談會(huì)。84年4月12日半天召開兩委擴(kuò)大會(huì)議會(huì)議由老馮同志傳達(dá)了“鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府就建村(村民委員會(huì))實(shí)施方案”……討論記錄:(1)建村領(lǐng)導(dǎo)小組怎么成立?組長:張明德;副組長:馮青山;成員:姜合、崔玉海、張玉林?！匀A東師范大學(xué)中國當(dāng)代史研究中心《一個(gè)村支書的工作筆記》提取材料信息,說明上述材料對研究20世紀(jì)80年代中國農(nóng)村改革有哪些史料價(jià)值?！舅季S建?！繉忣}視角審讀關(guān)鍵具體要求情境類型生活情境(通過一個(gè)村支書的工作筆記考查農(nóng)村改革的相關(guān)內(nèi)容)限定項(xiàng)20世紀(jì)80年代提示項(xiàng)提取材料信息求答項(xiàng)說明材料的史料價(jià)值【提取信息】抓關(guān)鍵信息得出觀點(diǎn)81.12.12號1天召開兩委擴(kuò)大會(huì)議對研究農(nóng)村改革具有重要意義農(nóng)業(yè)責(zé)任制、抓致富、先富帶后富、評選致富戶等,反映了農(nóng)村改革中實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、鼓勵(lì)脫貧致富、重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況體現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的原則公社、大隊(duì)、鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府、建村等,反映了撤社建鄉(xiāng)、村民自治的情況說明經(jīng)濟(jì)體制改革中基層政權(quán)建設(shè)加強(qiáng)真理問題補(bǔ)課、端正黨風(fēng)、開展文明禮貌月活動(dòng)、評選文明戶等,反映了農(nóng)村改革中加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、解放思想、重視精神文明建設(shè)的情況體現(xiàn)了農(nóng)村改革中思想解放和精神文明建設(shè)的內(nèi)容【明晰答案】角度信息提取史料價(jià)值材料來源材料選自一個(gè)農(nóng)村黨支部書記的工作筆記村黨支部書記是農(nóng)村基層干部,作為改革的親歷者,其工作筆記是研究20世紀(jì)80年代農(nóng)村改革的一手史料材料內(nèi)容農(nóng)業(yè)責(zé)任制、抓致富、先富帶后富、評選致富戶等,反映了農(nóng)村改革中實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、鼓勵(lì)脫貧致富、重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況可用于研究20世紀(jì)80年代的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革工作筆記從政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面反映了20世紀(jì)80年代的農(nóng)村改革情況。蘇寺村的社會(huì)變遷是中國農(nóng)村改革的一個(gè)縮影公社、大隊(duì)、鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府、建村等,反映了撤社建鄉(xiāng)、村民自治的情況可用于研究20世紀(jì)80年代農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)和基層民主建設(shè)真理問題補(bǔ)課、端正黨風(fēng)、開展文明禮貌月活動(dòng)、評選文明戶等,反映了農(nóng)村改革中加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、解放思想、重視精神文明建設(shè)的情況可用于研究20世紀(jì)80年代農(nóng)村改革中黨的建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)【思維特訓(xùn)】(2021·濰坊模擬)在中國社會(huì)的不同歷史發(fā)展進(jìn)程中,中國工人階級呈現(xiàn)出不同的結(jié)構(gòu)變化。時(shí)期工人階級內(nèi)部階層的分化20世紀(jì)50年代至20世紀(jì)70年代末工人、干部20世紀(jì)80年代初至20世紀(jì)90年代末國有企業(yè)工人、集體企業(yè)工人、三資企業(yè)工人、私營企業(yè)工人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工人21世紀(jì)以來企業(yè)經(jīng)理人員、專業(yè)技術(shù)人員、城市普通工人、農(nóng)民工、下崗失業(yè)工人——根據(jù)劉海軍《當(dāng)代中國工人階級結(jié)構(gòu)變化及其現(xiàn)實(shí)影響》整理依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)指出改革開放以來我國工人階級內(nèi)部階層的分化折射出社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的變化。(9分)【解析】據(jù)材料“20世紀(jì)80年代初”“三資企業(yè)工人、私營企業(yè)工人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工人”結(jié)合所學(xué)得出經(jīng)濟(jì)體制改革,所有制結(jié)構(gòu)變動(dòng);據(jù)材料“農(nóng)民工、下崗失業(yè)工人”結(jié)合所學(xué)得出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整;據(jù)材料“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工人”結(jié)合所學(xué)得出鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展迅速,據(jù)材料“企業(yè)經(jīng)理人員、專業(yè)技術(shù)人員”“21世紀(jì)以來”結(jié)合所學(xué)得出國有企業(yè)改革逐步深入,現(xiàn)代企業(yè)制度建立;據(jù)材料“21世紀(jì)以來”結(jié)合所學(xué)得出社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步確立;據(jù)材料“三資企業(yè)工人”“21世紀(jì)以來”結(jié)合所