2017屆河南省中原名校高三上學期第一次質量考評物理

中原名校2016—2017學年上期第一次質量考評高三物理試題(考試時間：90分鐘試卷滿分：110分）注意事項：1.本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第I卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上寫在本試卷上無效。4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷選擇題（共50分）一、選擇題（本題共10小題，每小題5分，共50分。其中1?7小題給出的選項中只有一項符合題目要求，8?10小題給出的選項中有多項符合題目要求，多選題全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。)1.如圖所示是兩個相同的燁示自由落體運動的"牛頓管”，左邊的“牛頓管”為真空，右邊的“牛頓管”里面有空氣.實驗時，下列說法正確的是（）A.兩個“牛頓管’’中的石子、羽毛下落時間幾乎相同B.兩個“牛頓管”中的石子、羽毛下落時間相差很大C.兩個“牛頓管”中的石子下落時間幾乎相同，羽毛下落時間相差很大D.兩個“牛頓管”中的羽毛下落時間幾乎相同，石子下落時間相差很大2.—質點沿x軸正方向做直線運動，通過坐標原點時開始計時，在t時間內通過的位移為X，其f—t的圖象如圖所示，則（）A.質點做勻速直線運動，速度為1m/sB.質點做勻加速直線運動，加速度為1m/s2C.質點在1s末速度為2m/sD.質點在第1s內的平均速度2m/s3.如圖所示，水平桌面上有三個相同的物體a、b、c疊放在一起，a的左端通過一根輕繩與質量為m=3kg的小球相連，繩與水平方向的夾角為。小球靜止在光滑的半圓形器皿中。水平向右的力F=10N作用在b上，三個物體保持靜止狀態(tài)。g取10m/s2,下列說法正確的是（)A.繩子對a物體的拉力大小為5NB.物體c受到向右的靜摩擦力C.桌面對物體a的靜摩擦力方向水平向左D.物體b受到一個摩擦力，方向向左4.如圖所示，在傾角為沒的傳送帶上有質董均為w的三個木塊1、2、3,中間均用原長為L，勁度系數為的輕彈費連接起來，三個木塊與傳送帶間的動摩揀因數均為，其中木塊1被與傳送帶平行的細線拉住，傳送帶按圖示方向勻速運行，三個木塊處于平衡狀態(tài)，下列結論正確的是（）A.2、3兩木塊之間的距離等于B.1、2兩木塊之間的距離等于C.1、2兩木塊之間的距離等于2、3兩木塊之間的距離D.如果傳送帶突然加速，相鄰兩木塊之間的距離都將增大5.如圖所示，人通過一根繩子拉船向岸邊運動，人的速度始終為,當繩子與水平方向的夾角為時（）A.船的速度小于人的速度B.船的速度大小始終不變C.人和船受到的合力都是恒力bD.船的速度大小為6.如圖所示,A、B、C三球的質量均為m，輕質彈簧一端固定在斜面頂端，另一端與A球相連，A、B間固定一個輕桿，B、C由一輕質細線相連，傾角為的光滑斜面固定在地面上，彈簧、輕桿與細線均平行于斜面，初始時系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，細線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是（）A．B球的受力情況未變，加速度為零B．A、B兩個小球的加速度均沿斜面向上，大小均為gsinθC．A、B之間桿的拉力大小為2mgsinθD．C球的加速度沿斜面向下，大小為2gsinθ7.如圖所示,位于豎直平面內的固定光滑圓環(huán)軌道與水平面相切于M點，與豎直墻相切于A點，豎直墻上另一點B與M的連線和水平面的夾角為60°，C是圓環(huán)軌道的圓心，B點位于圓環(huán)上且BC連線與cm夾角為。已知在同一時刻：a、b兩球分別由A、B兩點從靜止開始沿光滑傾斜直軌道AM、BM運動，同時c球由C點自由下落．則（）A．a球最先到達M點B．b球最先到達M點C．c球最先到達M點D．三球同時到達M點8.如圖所示為A、B兩個質點的v-t圖像，已知兩質點在t=6s時相遇，則下列說法正確的是（）A．0～6s內，A、B兩質點的位移一定相同B．3～9s內，A、B兩質點的加速度相同C．在t=12s時，A、B兩質點再次相遇D．3～9s內，A質點的位移小于B質點的位移9.如圖所示，做平拋運動的小球，先后經過了A、B、C三個點。若A、B兩點的豎直位移為，B、C兩點的豎直位移為，A、B兩點的水平位移等于B、C兩點的水平位移，，g取，則A.A點可能是小球做平拋運動的出發(fā)點B.小球從A點運動到B點速度的變化量等于從B點運動到C點速度的變化量C.小球在C點時的瞬時速度的反向延長線一定過B點D.小球在B點時的瞬時速度為10.如圖所示，甲、乙兩水平圓盤緊靠在一塊，甲圓盤為主定輪，乙靠摩擦隨甲轉動，接觸處無相對滑動．甲圓盤與乙圓盤的半徑之比為r甲：r乙=3：1，兩圓盤和小物體m1、m2之間的動摩擦因數相同，m1距O點為2r，m2距O′點為r，當甲緩慢轉動起來且轉速慢慢增加時（）A．滑動前m1與m2的角速度之比ω1:ω2=1:3B．滑動前m1與m2的向心加速度之比a1:a2=1:3C．隨轉速慢慢增加，m1先開始滑動D．隨轉速慢慢增加，m2先開始滑動第Ⅱ卷非選擇題（共60分）二、實驗題（本題共2小題，共16分）11.(6分）某同學在做“探究彈力和彈簧伸長的關系”實驗時，通過處理數據得到了如圖1所示的F-x圖象，其中F為彈簧彈力，x為彈簧長度。（1）請通過圖1，分析并計算，該彈簧的原長=cm，彈簧的勁度系數k= N/m.（2）用該彈簧制成了一只彈簧測力計，當其示數如圖2所示時，彈簧的長度x= cm.12.（1O分）某同學用如圖3所示的實驗裝置做“探究加速度與合力的關系”的實驗方法如下：在水平軌道的B點固定一個光電門，A點有一個小車，小車上有—個寬度為d的遮光條。用重物通過細線拉小車，小車在A點由靜止開始運動。（1）若A、B的距離為L，遮光條通過光電門的時間為t，則小車的加速度a=。（1）本實驗中，把重物的重力當作小車受到的合力，實驗中缺少的一個重要步驟為。設重物的質量為m，小車的質量為W，則mM(填“遠大于”或M遠小于”）。(3)若甲、乙兩個同學用同一裝置做實驗，為方便對比，兩個同學畫圖時橫、縱坐標的標度都是一樣的，各自得到了a-F圖象如圖4所示。圖象的斜率不同說明兩位同學使用的器材中 是不同的。且大小關系是。三、計算題（本題共4小題，共44分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。)13.(10分）如圖所示，小球A、B(均可視為質點）的質量分別為lkg、2kg,兩小球通過—根輕繩連接，輕繩穿過一光滑固定的銅管。小球A在一水平面內做勻速圓周運動，運動軌跡如圖中虛線所示，小球A靜止不動。若小球A到管口的輕繩的長度為L，重力加速度為g。試求：（1）小球A到管口的輕繩與豎直方向的夾角；（1）小球A做圓周運的周期。14.(10分）斜面長度為8m，一個尺寸可以忽略不計的滑塊以不同的初速度從斜面頂端沿斜面下滑時，其滑行距離x與初速度二次方的關系圖像（即圖像）如圖所示。（1）求滑塊下滑的加速度大小；（2）若滑塊下滑的初速度為5.0m/s,則滑塊沿斜面下滑的時間為多長？15.(12分）物塊隨足夠長的水平傳送帶一起運動，被一水平向左飛行的子彈擊中并從物塊中穿過，如圖甲所示，固定在傳送帶右端的位移傳感器記錄了小物塊被擊中后的位移x隨時間的變化關系如圖乙所示（圖像前3s內為二次函數，3?4.5s內為一次函數，取向左運動的方向為正方向）。已知傳送帶的速度保持不變，g取10m/s2.（1）求傳送帶速度4的大??；（2）求0時刻物塊速度的大??；（1）在右圖中畫出物塊對應的v-t圖像。16.(12分）如圖所示，薄板A長L=10m,其質量M=5kg,放在水平桌面上，板右端與桌邊