六年級英語北師大版高考復(fù)習(xí)資料

六年級英語北師大版高考復(fù)習(xí)資料一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自北師大版六年級英語教材，第三章"OurSchool"。本章節(jié)主要介紹了學(xué)校的各個部門和活動，以及學(xué)生在學(xué)校的生活。具體內(nèi)容包括：學(xué)校的行政部門，如校長室、教務(wù)處等；學(xué)校的教學(xué)部門，如語文、數(shù)學(xué)、英語等教研組；學(xué)校的活動部門，如體育組、音樂組等；學(xué)生在校的活動，如上課、參加社團活動等。二、教學(xué)目標1.學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀本章節(jié)的詞匯和句型；2.學(xué)生能夠運用所學(xué)知識，進行簡單的英語交流；3.學(xué)生能夠理解并在實際情景中運用本章節(jié)的內(nèi)容。三、教學(xué)難點與重點重點：本章節(jié)的詞匯和句型；難點：如何運用所學(xué)知識進行實際英語交流。四、教具與學(xué)具準備教具：PPT、黑板、粉筆；學(xué)具：課本、練習(xí)冊、文具。五、教學(xué)過程1.引入：通過詢問學(xué)生對學(xué)校的了解，引入本章節(jié)的內(nèi)容；2.講解：講解學(xué)校的各個部門和活動，以及學(xué)生在學(xué)校的生活；3.練習(xí)：讓學(xué)生進行聽力、口語、閱讀的練習(xí)；4.應(yīng)用：讓學(xué)生運用所學(xué)知識，進行實際英語交流。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：學(xué)校的行政部門校長室Principal'soffice教務(wù)處OfficeofEducation學(xué)校的教學(xué)部門語文教研組Chinesedepartment數(shù)學(xué)教研組Mathematicsdepartment英語教研組Englishdepartment學(xué)校的活動部門體育組PEdepartment音樂組Musicdepartment學(xué)生在校的活動上課Attendclasses參加社團活動Joinclubs七、作業(yè)設(shè)計學(xué)校的行政部門有校長室和教務(wù)處。學(xué)校的教學(xué)部門有語文、數(shù)學(xué)和英語教研組。學(xué)校的活動部門有體育組和音樂組。學(xué)生在校的活動包括上課和參加社團活動。2.用所學(xué)生詞，寫一段話：我喜歡我們學(xué)校，因為我們學(xué)校有很多部門。比如，我可以去體育組參加體育活動，也可以去音樂組學(xué)習(xí)音樂。而且，我們的校長非常親切，經(jīng)常會和學(xué)生們交流。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容重點解析1.學(xué)校部門的分類和功能：本章節(jié)主要介紹了學(xué)校的各個部門和它們的功能。這包括行政部門（如校長室、教務(wù)處）、教學(xué)部門（如語文、數(shù)學(xué)、英語等教研組）、活動部門（如體育組、音樂組）。學(xué)生需要理解和掌握這些部門的名稱和功能。2.學(xué)生在?；顒樱赫鹿?jié)還介紹了學(xué)生在校的活動，包括上課和參加社團活動。學(xué)生需要了解這些活動的目的和意義，以及如何參與。二、教學(xué)目標重點解析1.語言技能目標：教學(xué)目標中提到學(xué)生需要能夠聽懂、會說、會讀本章節(jié)的詞匯和句型。這意味著教師需要通過不同的教學(xué)活動，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的詞匯和句型，并能夠運用到實際情景中。2.交流能力目標：學(xué)生需要能夠運用所學(xué)知識進行簡單的英語交流。教師可以通過模擬情景、角色扮演等方式，提供機會讓學(xué)生實際運用英語進行交流。三、教學(xué)難點解析1.詞匯和句型掌握：學(xué)生需要掌握本章節(jié)的詞匯和句型，這對于一些學(xué)生來說可能是一個難點。教師可以通過重復(fù)練習(xí)、詞匯卡片等方式，幫助學(xué)生鞏固記憶。2.實際英語交流：如何運用所學(xué)知識進行實際英語交流是本章節(jié)的難點。教師可以通過小組討論、情景模擬等方式，提供實際語境，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實際交流中。四、教學(xué)過程重點解析1.引入環(huán)節(jié)：教師可以通過詢問學(xué)生對學(xué)校的了解，引起學(xué)生對學(xué)校各個部門的興趣，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2.講解環(huán)節(jié)：教師需要詳細講解學(xué)校的各個部門和活動，以及學(xué)生在學(xué)校的生活，確保學(xué)生能夠理解和掌握。3.練習(xí)環(huán)節(jié)：教師可以設(shè)計聽力、口語、閱讀等練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高語言技能。4.應(yīng)用環(huán)節(jié)：教師可以組織學(xué)生進行實際英語交流，讓學(xué)生將所學(xué)知識運用到實際情景中，提高交流能力。五、板書設(shè)計重點解析板書設(shè)計是幫助學(xué)生理解和記憶的重要工具。在板書設(shè)計中，教師可以列出學(xué)校的各個部門和活動，以及學(xué)生在校的活動，并用英文標注，幫助學(xué)生鞏固記憶。六、作業(yè)設(shè)計重點解析1.翻譯句子：通過翻譯句子，學(xué)生能夠鞏固所學(xué)詞匯和句型的運用，提高語言技能。2.寫作練習(xí)：通過寫作練習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實際情景中，提高交流能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解學(xué)校部門和活動時，使用生動的語言和變化的語調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力并激發(fā)他們的興趣。2.時間分配：合理安排時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，同時也要留出時間讓學(xué)生進行練習(xí)和交流。3.課堂提問：通過提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，并檢查他們對知識的理解程度。4.情景導(dǎo)入：通過提問學(xué)生對學(xué)校的了解，引發(fā)他們對學(xué)校部門的興趣，從而自然引入本章節(jié)的內(nèi)容。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：在講解學(xué)校部門和活動時，確保覆蓋所有重要知識點，并確保學(xué)生能夠理解和掌握。2.教學(xué)過程：在講解過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生參與，通過提問和練習(xí)，確保他們對知識的理解和運用能力。3.教學(xué)方法：使用生動的語言和變化的語調(diào)，以及情景模擬等方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。4.時間分配：在教學(xué)過程中，注意時間分配，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，同時也要留出時間讓學(xué)生進行練習(xí)和交流。5.學(xué)生反饋：注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，根據(jù)他們的反饋調(diào)整