2024年新版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第七課 在集體中成長(zhǎng) 第1課時(shí) 集體生活成就我 導(dǎo)學(xué)課件

第二單元成長(zhǎng)的時(shí)空第七課在集體中成長(zhǎng)第1課時(shí)集體生活成就我2024年新版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治1.

集體的含義：集體不是個(gè)體的

，而是人們聯(lián)合起來(lái)的

有組織的

?。簡(jiǎn)單相加整體2.

集體生活的作用：(1)集體生活能帶給我們溫暖。集體成員間的相互體貼、

團(tuán)結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛(ài)和溫暖，讓我們獲得安全感

和

?。歸屬感(2)集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。集體生活為我們

搭建交往的平臺(tái)。我們?cè)诩w生活中，學(xué)會(huì)接納和尊

重，學(xué)會(huì)

，彼此友好相處。(3)集體生活有助于培養(yǎng)我們的

。我們?cè)谡J(rèn)真

做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)

當(dāng)?shù)娜恕?4)集體生活有助于我們發(fā)展

。在集體生活中學(xué)

習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己

的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。理解和包容責(zé)任感個(gè)性3.

如何理解集體的聯(lián)結(jié)度？(1)重要性：一般來(lái)說(shuō)，集體的聯(lián)結(jié)度越

，個(gè)體感

知到的溫暖就越

?。(2)影響因素：①成員間相互關(guān)聯(lián)的程度。②集體對(duì)成員的重要性。③成員間相互交流的頻率。高多④成員對(duì)共同目標(biāo)的共識(shí)程度。⑤成員間的默契程度。⑥集體存在的時(shí)間。通常情況下，以上因素賦值越大，集體的聯(lián)結(jié)度就

越高。4.

如何理解集體是我們共同成長(zhǎng)的園地？(1)在集體生活中，我們展示自己，發(fā)展自己。(2)集體的發(fā)展推動(dòng)

的提升和健康成長(zhǎng)。(3)我們?cè)诩w生活中相互促進(jìn)，相互成就，

?。個(gè)人能力共同發(fā)展

知識(shí)補(bǔ)給站教材名句解讀【跨學(xué)科拓視野】人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！踞屃x】人不可能離開(kāi)社會(huì)獨(dú)自生存，必須先融入集體才能

形成完整的人格?！締⑹尽考w對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有重要作用，我們要積極融入集體

生活。1.

2024年4月，第四屆中國(guó)國(guó)際消費(fèi)品博覽會(huì)在海南省?？?/p>

市隆重開(kāi)幕，以下是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的四組“鏡頭”，其中屬于

集體的是(

C

)A.

購(gòu)買(mǎi)文創(chuàng)產(chǎn)品的消費(fèi)者們B.

欣賞景德鎮(zhèn)陶瓷展品的參觀者們C.

提供指引和外語(yǔ)翻譯服務(wù)的志愿者們D.AI生活交互應(yīng)用消費(fèi)精品的體驗(yàn)者們C23456789101112131412.

網(wǎng)絡(luò)課堂會(huì)不會(huì)取代傳統(tǒng)課堂？大多數(shù)人認(rèn)為短時(shí)間內(nèi)網(wǎng)

絡(luò)課堂取代不了傳統(tǒng)課堂的授課模式，因?yàn)閭鹘y(tǒng)課堂模式

下的集體生活對(duì)我們有重要作用。假如你也支持這一觀

點(diǎn)，下列能作為理由來(lái)說(shuō)服大家的有(

A

)①每個(gè)人都有過(guò)集體生活的需要②集體生活中我們肯定能受到表彰③集體生活能帶給我們溫暖A2345678910111213141④傳統(tǒng)課堂教學(xué)效果總是比網(wǎng)絡(luò)課堂好A.

①③B.

①④C.

②③D.

②④3.

漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后，班上的同學(xué)許久未見(jiàn)，一進(jìn)到教室就說(shuō)

個(gè)不停，大家特別開(kāi)心。這種感覺(jué)是(

B

)A.

集體安全感B.

集體歸屬感C.

集體榮譽(yù)感D.

同學(xué)認(rèn)同感B23456789101112131414.

一般來(lái)說(shuō)，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的溫暖就越

多。下面情境中能讓人感受到集體溫暖的有(

D

)①梅梅遵守班級(jí)紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不遲到，不早退②籃球比賽中，小沖被人惡意撞倒，小沖班里的幾個(gè)同學(xué)

把那個(gè)人打了一頓，為小沖出氣③下雨了，學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備了“愛(ài)心雨披”④小蘭生病住院，老師組織同學(xué)們到醫(yī)院看望她D2345678910111213141A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④5.

小明說(shuō)：“老師推薦我擔(dān)任班級(jí)宣傳委員，在與其他同學(xué)

的配合過(guò)程中我們培養(yǎng)出深厚的友誼?！毙∶鞯慕?jīng)歷體現(xiàn)

了(

B

)A.

集體生活有助于塑造最完美的自己B.

集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往C.

集體生活有助于充分發(fā)揮個(gè)人力量D.

集體生活幫助我們徹底告別孤單B23456789101112131416.

對(duì)漫畫(huà)《快樂(lè)大掃除》理解正確的有(

A

)①集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感②在集體生活中，每個(gè)人都有不同

的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)A2345678910111213141③認(rèn)真做事的過(guò)程體現(xiàn)了自己的價(jià)值④勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)人生所有夢(mèng)想的唯一途徑A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④7.

小菲和小俊是一對(duì)羽毛球雙打選手，小菲屬于內(nèi)向型性

格，小俊屬于外向型性格。她們互相學(xué)習(xí)，在比賽中配合

默契，多次獲得學(xué)校羽毛球比賽冠軍。這給我們的啟示是

(

C

)C2345678910111213141A.

培養(yǎng)良好個(gè)性，要尊重他人的個(gè)性特點(diǎn)B.

培養(yǎng)良好個(gè)性，要不斷改變自己的性格C.

培養(yǎng)良好個(gè)性，要善于學(xué)習(xí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短D.

個(gè)性是一成不變的8.

小雯升入七年級(jí)，進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí)。小雯要想在集體中

發(fā)展個(gè)性，下列做法正確的有(

D

)①包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)②堅(jiān)持獨(dú)來(lái)獨(dú)往，展示自己的個(gè)性③參與班級(jí)活動(dòng)，豐富自己的個(gè)性④與新同學(xué)在相互關(guān)心中共同成長(zhǎng)D2345678910111213141A.

①②③B.

①②④C.

②③④D.

①③④9.

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后

人格始能立?！毕铝忻耘c梁?jiǎn)⒊脑?huà)內(nèi)涵一致的是

(

D

)①孤則易折，眾則難摧②從善如登，從惡如崩③天行健，君子以自強(qiáng)不息④單絲不成線，孤樹(shù)不成林D2345678910111213141A.

①②B.

②③C.

③④D.

①④點(diǎn)撥：題干說(shuō)明個(gè)人離不開(kāi)集體，①體現(xiàn)了集體的力量是強(qiáng)

大的，④表明個(gè)人離不開(kāi)集體，均符合題意；②說(shuō)明學(xué)好

很難，學(xué)壞很容易，不符合題意；③強(qiáng)調(diào)的是要有堅(jiān)強(qiáng)的

意志，不符合題意。故選D。234567891011121314110.

如下圖所示，兩個(gè)球靠在一起，看似很緊，其實(shí)接觸的

只是一個(gè)點(diǎn)，不夠緊密；如果兩個(gè)球都能削去一點(diǎn)，接

觸的就會(huì)是一個(gè)面，十分緊密。這給生活在集體中的我

們的啟示是(

C

)C2345678910111213141A.

生活在集體中不能有自己的個(gè)性B.

要想融入集體，必須主動(dòng)迎合他人C.

要學(xué)會(huì)調(diào)整自己，理解、包容他人D.

要有你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)點(diǎn)撥：題干啟示我們?cè)诩w生活中要學(xué)會(huì)調(diào)整自己，理解、

包容他人，C說(shuō)法正確；生活在集體中的我們也可以有自

己的個(gè)性，A說(shuō)法錯(cuò)誤；“必須主動(dòng)迎合他人”說(shuō)法錯(cuò)

誤，B排除；題干未體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，D不符合題意。故選

C。234567891011121314111.

[2024·揚(yáng)州中考]2024年揚(yáng)州市中小學(xué)舉辦“班班有歌

聲”合唱比賽活動(dòng)?；顒?dòng)后，小揚(yáng)和小州分享了自己的

感悟。兩名同學(xué)的分享告訴我們，集體生活(

B

)小揚(yáng)：在合唱排練中，我的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)更明確了，能力也提升了。小州：我本來(lái)膽小，受同學(xué)們響亮歌聲的感染，也敢于大聲唱出來(lái)了。2345678910111213141A.

有助于大家相互競(jìng)爭(zhēng)較量B.

有助于我們不斷提升自己C.

限制了我自由發(fā)揮的空間D.

可以隨意展示自己的個(gè)性2345678910111213141答案：B12.

某校七年級(jí)(3)班的主題班會(huì)上，老師向同學(xué)們展示了下

面的漫畫(huà)。老師想通過(guò)漫畫(huà)告訴我們(

D

)2345678910111213141②只尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，最大限度地展示自己的才華③個(gè)人的力量是有限的，我們要學(xué)會(huì)與他人合作，更好

地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)④要在集體中展示和發(fā)展個(gè)性，不斷完善自己A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④2345678910111213141①做更好的自己，要重視他人的評(píng)價(jià)和看法答案：D13.

閱讀下面這封信，回答問(wèn)題。尊敬的劉老師：您好！謝謝您推薦我做班級(jí)黑板報(bào)主編。還記得您曾對(duì)我說(shuō)：“我注意到，你認(rèn)真地看每期黑板報(bào)，我從你的眼神中看出了你的渴望。”擔(dān)任黑板報(bào)主編后，征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)……我忙得不亦樂(lè)乎。2345678910111213141為了辦好黑板報(bào)，我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，感覺(jué)自己比以前開(kāi)朗了許多，生活也過(guò)得更加充實(shí)。我會(huì)更加努力地完成這一任務(wù)，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào)，讓我們的班級(jí)生活更加精彩。再次感謝您的信任和指導(dǎo)！學(xué)生：元元2024年3月11日2345678910111213141(1)元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報(bào)主編嗎？你是從哪些方面

看出來(lái)的？(4分)答案：是。從元元認(rèn)真負(fù)責(zé)及主動(dòng)與同學(xué)交流、合作的態(tài)

度，為大家呈現(xiàn)更為豐富內(nèi)容的愿望等方面看出來(lái)的。2345678910111213141(2)擔(dān)任黑板報(bào)主編后，元元有哪些收獲？(4分)答案：擔(dān)任黑板報(bào)主編，培養(yǎng)和鍛煉了元元負(fù)責(zé)任的態(tài)

度和能力，使元元體驗(yàn)到了承擔(dān)責(zé)任帶來(lái)的充實(shí)生

活，培養(yǎng)了元元與他人合作的能力，使元元變得比以

前更加開(kāi)朗。234567891011121314114.

七年級(jí)學(xué)生方語(yǔ)在與弟弟聊天時(shí)，聽(tīng)到弟弟提出了這樣

一個(gè)問(wèn)題：“過(guò)集體生活有什么用呢？我覺(jué)得是否參與

班級(jí)活動(dòng)無(wú)所謂?！边@使方語(yǔ)回憶起了自己的初中集體

生活。2345678910111213141請(qǐng)結(jié)合以上情境及集體的相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)方語(yǔ)應(yīng)該如何給弟弟解惑。(8分)2345678910111213141答案：①集體生活能帶給我們溫暖，讓我們獲