看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇一)

看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇一)看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇一)我家不遠(yuǎn)處有一棵高大、粗壯的老柳樹(shù)。我和鄰居小伙伴經(jīng)常到樹(shù)下玩耍。這棵樹(shù)有7米多高，3個(gè)人都不能把它合抱住。

春天來(lái)了，柳樹(shù)經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的沉睡后開(kāi)始發(fā)芽，在那又長(zhǎng)又細(xì)的柳條上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子。柳條在春風(fēng)的吹拂下，輕輕擺動(dòng)，很多人來(lái)樹(shù)下鍛煉身體。

夏天到了，柳樹(shù)下是孩子的天地。我們?cè)诟浇牟萜荷洗驖L，玩捉迷藏，更有趣的是我們把摘下柳條繞起來(lái)戴在腦袋上玩打仗游戲。玩起來(lái)，還真把自己當(dāng)成了“小八路”了呢！

一到晚上，這棵大柳樹(shù)下就開(kāi)了茶館。來(lái)乘涼的人很多，他們各自端著沖好的茶，面帶笑容和自己相識(shí)的人閑聊。這棵大柳樹(shù)就像一把巨大的陽(yáng)傘罩住了所有乘涼的人，涼風(fēng)一吹，使人心曠神怡。

秋天到了，大柳樹(shù)想在“最后”的時(shí)刻再為人們做點(diǎn)事兒，它用自己的枝條搖來(lái)擺去，盡力扇出風(fēng)，給人們送來(lái)涼爽。

秋去冬來(lái)，它又為人們攔住了風(fēng)的襲擊，但自己冒著被刮倒的危險(xiǎn)。

我喜歡這棵大柳樹(shù)，喜歡它那種無(wú)私無(wú)畏的精神。

看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇二)轉(zhuǎn)眼間，一年即將過(guò)去。又是過(guò)年的時(shí)候，每個(gè)人的臉上掛著笑容，喜氣洋洋。

爸爸在忙碌地掛著又大又紅地?zé)艋\，一對(duì)燈籠好像一邊咧嘴笑一邊在說(shuō)話呢！我只想再掛上一對(duì)燈籠，讓它們聊地更歡。趁現(xiàn)在還早，我和妹妹一起去買(mǎi)了對(duì)聯(lián)和福字，順便買(mǎi)了些煙花準(zhǔn)備一起放。跟爸爸一起認(rèn)真地把對(duì)聯(lián)貼好，再把福字貼在大門(mén)上，調(diào)皮地我們還把福字貼在燈籠上，笑地大家合不攏嘴，頓時(shí)門(mén)口有了新年的氛圍。媽媽買(mǎi)了一大箱禮物，準(zhǔn)備過(guò)年走親訪友，不知道有沒(méi)有我和妹妹的份呢？好，不管這么多了。我連忙把鞭炮拿出來(lái)，點(diǎn)上火，“啪啪啪……”妹妹嚇地捂住耳朵。本還想再放一個(gè)鞭炮，妹妹拉住不讓放了。接著，又把煙花拿出來(lái)，妹妹急忙跑到房里躲起來(lái)了。看著窗外，“好美呀！”妹妹叫起來(lái)。忽然不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喊聲：“過(guò)年了，過(guò)年了！”我們一家都笑了。

新年到了，我很開(kāi)心，因?yàn)橛珠L(zhǎng)大了一歲，在新的一年中，我要更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。

看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇三)“又是一個(gè)安逸的晚上，一個(gè)人在月光下乘涼……”每次聽(tīng)到這首歌，我總是躍躍欲試想要去乘涼。也顧不到自己的傷腿，不假思索地就要脫離空調(diào)房，去接觸夏夜的晚風(fēng)，不再呼吸這過(guò)濾的冷氣了。

好容易才向爺爺借來(lái)靠椅，又撒嬌地拿來(lái)了爺爺那從杭州帶來(lái)的蒲扇，洗了個(gè)澡，換上背心短褲，就“全副武裝”地下樓乘涼去咯。在媽媽的幫助下，我終于把靠椅放在了家門(mén)口的那棵老菩提樹(shù)下，誰(shuí)知，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)亩嗄晔褂茫恳我褟目恳巫兂闪恕疤伞币?，躺在上面，還會(huì)發(fā)出“吱、吱”聲，直嚇得我膽戰(zhàn)心驚。

飲了一口媽媽給我泡的福建白茶，聞著那新鮮的空氣，把傷腳蹺起，聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙、沙”聲，看著綠中帶紅的樹(shù)叢，揮舞著我那蒲扇，感覺(jué)十分舒適、愜意。從馬路上吹來(lái)的涼風(fēng)，雖沒(méi)有電風(fēng)扇、空調(diào)那樣冰涼，但在我感覺(jué)來(lái)卻異常舒服，更有另一番的涼爽，如同一條絲巾，拂去了我不少汗水。

偶爾，我還會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的幾聲歌唱，有時(shí)，“嗡、嗡”聲也會(huì)到我的耳畔，我總會(huì)“鼓掌”將它們迎走。腳在地下磨來(lái)磨去，久而久之，我就用我那臟兮兮的腳去逗弄螞蟻，好不有趣，先給它個(gè)“山重水復(fù)疑無(wú)路”，再來(lái)個(gè)“柳暗花明又一村”。

玩夠了，天色也從深藍(lán)變成黑，天上有了點(diǎn)點(diǎn)星光，路上行人都匆匆而過(guò)，并無(wú)人來(lái)搭理我，我也就漸漸想回屋了，我愛(ài)這夏夜慢悠悠的乘涼。

看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇四)一個(gè)盛夏的傍晚，天氣十分炎熱，空氣非常清新，晴朗天空上掛著一輪彎彎的明月，天上還布滿著閃閃發(fā)光的星星，一棵綠油油的大樹(shù)下坐著一位漂亮的媽媽和可愛(ài)的小男孩豆豆在乘涼。

媽媽坐在一把椅子上拿著一個(gè)紅艷艷的蘋(píng)果和一把鋒利的水果刀正在給豆豆削蘋(píng)果，豆豆看到媽媽滿頭是汗，心想媽媽肯定很熱了，他便拿起一把大扇子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你熱了吧！我來(lái)給你扇扇風(fēng)吧！”媽媽說(shuō)：“寶貝，媽媽不熱，還是你自己扇吧！”豆豆說(shuō)：“還是我給你扇吧！你幸苦了?！眿寢屨f(shuō)：“那好吧，你扇扇子我削蘋(píng)果！”于是，媽媽削著蘋(píng)果，豆豆扇著扇子。媽媽把蘋(píng)果削好后一切兩半，媽媽把大的一半給豆豆，小的一半留給自己，豆豆說(shuō)：“媽媽我是小孩，我吃小的吧，把大的一半給你吃?！?/p>

他們倆一邊吃蘋(píng)果，一邊乘涼，一邊觀賞著美麗的夜景，度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。

看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇五)夏天，驕陽(yáng)似火，時(shí)時(shí)刻刻照著大地，白云跟沒(méi)事人一樣，在空中走來(lái)走去，悠然自得。

地上就像是著了火，而上面就是燒烤之類(lèi)的東西，感覺(jué)生活在烤爐里一樣。

可有一個(gè)地方不同，感覺(jué)十分涼快，那就是小區(qū)旁邊的小樹(shù)林下的樹(shù)蔭。

一棵棵樹(shù)深深地扎根在泥土里，筆直地站在那里，如站軍姿一樣。枝繁葉茂，樹(shù)枝舒服地伸展著身軀，葉子就如它們的頭發(fā)，多得數(shù)不勝數(shù)，從遠(yuǎn)處看枝和葉就組成了綠色的圓球。正是因?yàn)樗鼈兏叽笥止P直的身姿，為我們擋了一大片陽(yáng)光，這才成為大人和小孩下午休閑時(shí)光的游玩之地，成了我們乘涼之地。大人們抬兩三張桌，十幾把椅子，往那一坐，就開(kāi)始打起了麻將，撲克牌之類(lèi)的，有時(shí)候激動(dòng)地還會(huì)喊上“糊了、順子、飛機(jī)”。

而我們小孩則在一旁追跑打鬧，有時(shí)跌倒了，不哭不鬧，不驕不躁，快速地爬起來(lái)繼續(xù)玩耍，玩累了就坐在草地上大口大口地喘著氣，時(shí)不時(shí)擦擦臉上晶瑩的汗珠，當(dāng)汗珠滑下來(lái)時(shí)，眼前的一切構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。

大樹(shù)用它的身軀給我們遮住陽(yáng)光，給我們乘涼之地。

生活也不正是這樣，用我們的雙手來(lái)幫助別人，給予他人關(guān)愛(ài)嗎？

于是，大人和小孩們的下午美好時(shí)光就在樹(shù)林中的樹(shù)蔭下美好的度過(guò)了。

看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇六)古代有“守株待兔”，現(xiàn)有“守苗待蔭”。什么?“守苗待蔭”?不急，你聽(tīng)我說(shuō)。

古代那個(gè)守著樹(shù)樁等兔子來(lái)撞的人真是可笑。今天我看到一幅漫畫(huà)，里面也有一個(gè)這樣可笑的人。在植樹(shù)節(jié)陽(yáng)光明媚的上午，李曉明拿著鐵鍬，提著灑水壺來(lái)到村頭，準(zhǔn)備植樹(shù)。他挽起袖子，揮著鐵鍬，忙了好一會(huì)兒，累得汗流浹背，終于把樹(shù)苗種好了?？粗?shù)苗在風(fēng)中舒展身姿，生機(jī)勃勃，李曉明心滿意足：“小樹(shù)啊小樹(shù)，我再給你澆點(diǎn)水吧。等你長(zhǎng)大了，就可以為大家遮風(fēng)擋雨了。”想到這里，李曉明就拿著灑水壺往河邊走去。等李曉明提了滿滿一壺水回來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)竟然有個(gè)人靠著樹(shù)苗坐下了，看起來(lái)還挺享受的。李曉明彎下腰，問(wèn)道：“你在干什么?”只見(jiàn)這個(gè)人慢悠悠地抬起頭，撇了撇嘴，答道：“等著乘涼?！崩顣悦饔X(jué)得他可氣又可笑：“你不種樹(shù)，卻想著乘涼，而且這棵樹(shù)才是小苗什么時(shí)候才長(zhǎng)大呀?你也太好笑了吧!”

看看，從古到今都有這樣不肯勞動(dòng)只想享福的人。他們不肯付出，不愿奮斗，一心只想著坐享其成，寧可把時(shí)間白白浪費(fèi)在等待上，也不肯把時(shí)間用在努力上。比如在學(xué)校里有些人一心想獲得優(yōu)異的成績(jī)，可是平時(shí)他們連做作業(yè)都會(huì)偷工減料;回到家了，他們想要干凈整潔的居住環(huán)境，但又懶惰無(wú)比，不肯動(dòng)手整理;當(dāng)他們步入社會(huì)，想要過(guò)富足的生活卻又不好好工作，只想一夜暴富。我真想勸勸這些“守苗待蔭”的懶惰之人們，醒醒吧!不要做這些坐享其成的美夢(mèng)了，與其等著去別人栽的.樹(shù)底下乘涼，不如現(xiàn)在就開(kāi)始動(dòng)手種樹(shù)。

蘭雨同學(xué)這篇作文從寓言故事“守株待兔”開(kāi)始，整個(gè)過(guò)程還是挺流暢的。不失為一篇好文。

看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇七)放學(xué)了，天上下起了傾盆大雨。天空烏云密布，雷聲大作。天上的雨點(diǎn)落到地上，嘩啦啦，唏哩哩，嘩啦啦地作響。鳥(niǎo)兒躲在窩里，縮著脖子，連頭都不敢探出來(lái)。行人打著傘小心地走在街上，五顏六色地雨傘好像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。

小華一邊收拾書(shū)包，一邊心想：辛虧我?guī)Я擞暌?，不然就?huì)變成落湯雞了。然后，他披上雨衣，走出校門(mén)，淹沒(méi)在雨中。

小敏沒(méi)有帶傘，她只好頂著書(shū)包狼狽地走在路上。此時(shí)，小華的同桌皮皮也在雨中奔跑。他的頭發(fā)濕漉漉的，雨水糊住了眼睛，都快看不清腳下的路了。衣服和鞋子都濕透了，踩在水里吧唧吧唧地響。小華看到這一情景，他停住了腳步。原來(lái)好多同學(xué)都沒(méi)有帶傘和雨衣，這樣淋雨肯定會(huì)生病的。怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好主意。他解開(kāi)自己的雨衣，讓小敏和皮皮鉆進(jìn)來(lái)。他們?nèi)齻€(gè)人手挽著手，頭頂著雨衣，誰(shuí)也淋不到雨了。

小敏和皮皮感受到內(nèi)心溫暖極了，他們非常感激小華，心想：以后遇到需要幫助的人，我也一定會(huì)幫忙的。

雨一直在下，打在雨傘上、車(chē)頂上、街道上，好像開(kāi)了一朵朵水晶花……

看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇八)下雨了，熊大叔打著一把傘走出了家門(mén)。這時(shí)熊大叔發(fā)現(xiàn)有三只動(dòng)物正站在他家的門(mén)前淋著雨，看見(jiàn)熊大叔拿著傘出來(lái)，就異口同聲的說(shuō)：“請(qǐng)把傘借給我吧！”熊大叔一時(shí)著了慌，過(guò)了好一會(huì)兒，他才結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我，我應(yīng)該借給誰(shuí)呢？”

他們又異口同聲的說(shuō)：“借給我呀！”

熊大叔想了想，說(shuō)：“我還是借給公雞大哥吧?！?/p>

另外兩只動(dòng)物烏龜和青蛙說(shuō)：“我們也需要傘??！我們也好冷?。　毙艽笫逭f(shuō)：“你們可以在水里生活，可以躲在荷葉下面靠在一起取暖，公雞大哥渾身是羽毛，他最怕雨淋了。”這時(shí)烏龜和青蛙忽然理解的熊大叔的話，他們羞愧的低下了頭。

公雞大哥高高興興的打著傘回家了。

看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇九)叮鈴鈴，隨著下課鈴的響起，很多同學(xué)背起書(shū)包就走。哎！只怪天公不作美。只見(jiàn)天上烏云密布。雷聲響完又響，天空中的小鳥(niǎo)都要避雨了。行人撐著花花綠綠的傘。

小華看見(jiàn)了連忙拿出了雨衣，就披上了。小華出了校門(mén)往回走。雨下得越來(lái)越大。雨水打在雨傘上，車(chē)頂上。

同時(shí)，小華看見(jiàn)了同學(xué)小雪沒(méi)有帶傘，小華看見(jiàn)小雪在雨中跑著。他想著那么漂亮的女孩子，要是感冒了不能來(lái)上學(xué)真令人不開(kāi)心。

此時(shí)，同桌皮皮也在雨中跑著。

皮皮的頭發(fā)已經(jīng)緊貼頭皮，衣服也濕透了，鞋子滿是水。低著頭扶著書(shū)包，在大雨中跑。

看到這一幅情景，小華停住了，他想昨天，皮皮把我的水壺打翻了水倒了還和我吵了一架。如果他感冒，有可能不能來(lái)上學(xué)真令人不開(kāi)心。

然后小華把他們叫過(guò)來(lái)，再把自己的雨衣脫下來(lái)，打開(kāi)雨衣。

就這樣，小華把他們安全地送回家。

皮皮媽媽很開(kāi)心，因?yàn)槠て](méi)被雨淋濕。

小雪媽媽表?yè)P(yáng)了小華。小華幫助了同學(xué)，他自己也覺(jué)得很開(kāi)心。

看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇十)今天是中秋佳節(jié)，正是家人團(tuán)聚，舉杯共慶的時(shí)候，而我卻和家人過(guò)了一個(gè)與眾不同的節(jié)日——“龍泉湖邊賞月過(guò)中秋?！?/p>

天色剛剛有些暗藍(lán)，一輪金黃的圓月便悄無(wú)聲息的飛上天空。墨藍(lán)色的天空，嵌著幾顆珍珠鉆石般的小星星，好像盞盞小燈籠，為月亮姑娘照明，為她引路，今日月亮比往日來(lái)得都早，好像要讓所有人早些來(lái)看這位小姑娘今日的英姿。我們一家漫步在湖濱大道上。這時(shí)我仰頭望月，月亮透過(guò)樹(shù)縫，探著頭，眨著眼好像和我們捉迷藏。

來(lái)到龍泉湖邊，月亮已升到半空中，放射出淡淡的銀光，我趴到欄桿上俯視著湖面的月景，頓時(shí)感受到別有一番情趣。此時(shí)，月亮被完完整整的投在湖水中，仿佛那是一塊水中的玉盤(pán)，又似一顆閃光的夜明珠，把水面照得晶瑩透亮。微風(fēng)掠過(guò)，湖面蕩起漣漪，月亮就像乘著搖籃，正在悠悠飄動(dòng)。

看四周，夜幕降臨，路燈亮了，從東邊的街頭到西邊的路尾，筆直的大路，人們悠閑地散步，談笑風(fēng)生。爸爸給我們講了月亮的傳說(shuō)，什么嫦娥奔月呀、廣寒宮的小玉兔呀……有趣極了！

天色漸漸地晚了，我走在回家的路上，心想：現(xiàn)在我們多么幸福呀，再這樣美滿的日子里，希望全世界的小朋友都能幸?？鞓?lè)的生活、成長(zhǎng)，全世界的小朋友和我們一起唱歌、歡笑，讓月亮更圓！

看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇十一)一天，小熊、小豬和小猴一起去砍木頭，由于小豬不能站立，所以它沒(méi)有砍，小熊只好幫它砍了一棵。不過(guò)現(xiàn)在問(wèn)題出來(lái)了，怎么樣才能把木頭運(yùn)走呢？

小熊心想：我力氣最大，把它扛走吧。于是，把木頭放到肩膀上扛走了，累得小熊呼哧呼哧地喘著粗氣。

小豬見(jiàn)小熊扛了起來(lái)，心里也不甘落后，心想：我雖然沒(méi)有小熊的力氣大，但我有一個(gè)像電鉆一樣的鼻子。于是，小豬就用了一個(gè)最愚蠢的辦法，用鼻子把木頭拱走了，木頭在小豬的鼻子下好像是涂過(guò)油的木桶，拱一下，木頭就翻幾個(gè)身子，累得小豬發(fā)出哼哧哼哧的聲音，全身已經(jīng)是汗流浹背了。

小猴正在抓耳撓腮地想：我既沒(méi)有像小熊一樣的力量，也沒(méi)有像小豬一樣的鼻子，這該怎么辦呢？小猴的眼珠機(jī)靈一轉(zhuǎn)，好，有好辦法了。它先找來(lái)一根繩子拴住木頭的一端，然后把木頭放到小河里，靠水的浮力，用手拽著繩子，不用費(fèi)吹灰之力就到了。

??！多聰明的小猴呀！我們應(yīng)該向小猴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它遇事多動(dòng)腦思考的好習(xí)慣，俗話說(shuō)的好：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后?！?/p>

通過(guò)搬木頭這個(gè)小故事，讓我們懂得了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?/p>

看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇十二)提到故鄉(xiāng)夏天美麗的“風(fēng)景”，莫過(guò)于大門(mén)前樟樹(shù)下的那塊平整的大場(chǎng)地。村里的人都喜歡老樟樹(shù)下的那塊大場(chǎng)地，尤其是在星漢滿天、流螢飛舞的夏夜。夜幕將至，西天殘留一片黃昏。各家的孩子們溜溜地從汪小河里爬上來(lái)，草草地套件干短褲，便搬著竹椅，抬著涼床，一路“張三邀李四，李田喊王五”地向樟樹(shù)邊的大場(chǎng)地走去。忙活了一天的大人們，帶著一身疲勞，拿著把蒲扇，三三兩兩地來(lái)到了大場(chǎng)地。

靜靜的老樟樹(shù)下熱鬧了。

孩子們一窩蜂地躥到樟樹(shù)后玩起了捉迷藏；年輕的、年老的婦女們，張家婆婆李家媳婦地拉起了家常；一邊的叔叔伯伯們，三五個(gè)一伙兒則在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落或是擺出象棋殺一盤(pán)，或是談起前朝后漢的傳奇故事……

西邊最后一抹晚霞消失了，夜幕悄然地拉開(kāi)。

機(jī)靈的孩子從褲兜里掏出早就準(zhǔn)備好的透明的小瓶子，拿著蒲扇，穿梭在大場(chǎng)地上的拐拐角角，捕捉那小星星般的螢火蟲(chóng)。螢兒忽上忽下，忽明忽暗，挑逗似的飛舞著。孩子們不慌不忙，嬉笑地追逐著，一接近螢火蟲(chóng)，扇兒輕輕一搖，蟲(chóng)兒便掉了下來(lái)，成了他們的“俘虜”。

大人們不說(shuō)，靜靜地看著孩子們追逐飛螢，孩子們天真爛漫的情趣，使他們想起了無(wú)憂無(wú)慮的童年，禁不住露出笑容。

螢火蟲(chóng)捉夠了，孩子們也跑累了。

他們躺在涼床上，一邊逗著瓶里的蟲(chóng)兒，一邊哀求三叔二大爺講故事。圓圓的蒲扇，在習(xí)習(xí)的夜風(fēng)中，有節(jié)奏地晃動(dòng)著。老人們拗不過(guò)他們，搖著扇子有板有眼地講起那不知重復(fù)了多少遍的故事。孩子們百聽(tīng)不厭，講完后，又嚷著要再講，在老人們的講述中帶著甜甜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

月亮升起來(lái)了，皎潔的月光照著輕輕晃動(dòng)的樟樹(shù)葉兒，顯得格外幽靜。

人們談倦了，扇累了，在涼涼的微風(fēng)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

樟樹(shù)下，靜悄悄的。

涼床兒夜夜搬，蒲扇天天扇，搬走了年年的酷暑，扇走了悠悠的歲月。故鄉(xiāng)老樟樹(shù)下的這塊大場(chǎng)地，永遠(yuǎn)是我腦海中的一道美麗的風(fēng)景。我愛(ài)你，老樟樹(shù)，更愛(ài)老樟樹(shù)下的父老鄉(xiāng)親。

看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇十三)這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午，各班應(yīng)邀的家長(zhǎng)代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺(tái)上彩旗飛舞，燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長(zhǎng)代表、教師代表、學(xué)生代表……

午后三時(shí)許，徐校長(zhǎng)健步走臺(tái)前，宣布慶祝大會(huì)開(kāi)始。這時(shí)候，禮炮轟鳴，群情振奮。

首先是印校長(zhǎng)發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績(jī)時(shí)，臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。

發(fā)言剛完畢，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長(zhǎng)宣布："在江都市數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的是：四(3)班張邈，二等獎(jiǎng)：四(3)班孔令杰……"時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂(lè)闊步走上舞臺(tái)，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張邈笑容滿面，站在臺(tái)上多開(kāi)心呀!他興奮地從印校長(zhǎng)的手中接過(guò)自己的榮譽(yù)證書(shū)，雙手捧著，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間?？粗枧_(tái)上手捧證書(shū)的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景：早上，我們剛坐下讀書(shū)，他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上，我們都背著書(shū)包回家了，可他們還在教室里聆聽(tīng)老師耐心地輔導(dǎo)……是啊!這些成績(jī)的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。

最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。在舒緩的樂(lè)曲聲中，"百靈鳥(niǎo)"馬慧出臺(tái)亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來(lái)甩去，活潑極了!看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱，一會(huì)兒舞蹈，真是棒極了!她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲。

看到這一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)?，一幕幕絕妙無(wú)比的表演，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不高興，無(wú)不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂(lè)的海洋。

看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇十四)我媽又像一只大熊伸長(zhǎng)了胳膊，我爸想從媽媽的胳膊下鉆過(guò)去，結(jié)果被逮著了，媽媽高興得哈哈大笑。我們玩得真開(kāi)心啊！

今天，我和爸爸、媽媽捉迷藏。捉迷藏的游戲規(guī)則是：一個(gè)人把眼睛蒙住，來(lái)摸其他人。我們選了媽媽來(lái)捉我們。媽媽剛摸進(jìn)大房間，就把大房間的門(mén)給鎖住了。媽媽摸的時(shí)候，就像眼睛睜開(kāi)似的，我往哪兒，她就跟到哪兒。后來(lái)，我和爸爸只好逃到了床上，媽媽往床上一撲，只聽(tīng)“撲通”一聲，誰(shuí)也沒(méi)逮著，而自己一頭栽到了床上，我在旁邊哈哈大笑。

突然，我媽站了起來(lái)，像一只大熊，伸長(zhǎng)了胳膊。我像小老鼠一樣“哧溜”一聲從她胳膊下鉆了出去，到了客廳。媽媽以為我還在那個(gè)房間里面，就摸來(lái)摸去。后來(lái)，爸爸也沒(méi)辦法，只好逃到了客廳。我嚇了一大跳，鉆到了小房間。

看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇十五)生活中，有形形色色的人，他們各有各的足，各有各的缺。而漫畫(huà)《等著乘涼》給了我不一樣的啟示。

這幅漫畫(huà)中，一位眼鏡男坐在地上，抱著腿，靠著一棵剛剛種下的小樹(shù)苗，旁邊還有種樹(shù)人剛剛用過(guò)的鐵鋤。他看上去很悠閑，只是坐在地上，什么也沒(méi)有干。這時(shí)，一位提著水壺?cái)]著袖子的種樹(shù)人，見(jiàn)眼鏡男坐在樹(shù)下，還把小樹(shù)靠彎了，不知他在做什么，心中充滿了疑問(wèn)，便彎腰低頭問(wèn)了問(wèn)：你好！你靠著小樹(shù)做什么？小樹(shù)苗都彎曲了！眼鏡男轉(zhuǎn)過(guò)身，笑盈盈地告訴種樹(shù)人：我在等小樹(shù)長(zhǎng)大，夏天就可以在小樹(shù)下乘涼了！

眼鏡男坐在樹(shù)下等著乘涼，真是可笑！小樹(shù)苗剛剛栽下，他不但不悉心照料小樹(shù)，還妄想小樹(shù)為他遮陽(yáng)，真是坐享其成的人！

其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有不少這樣的人。社會(huì)上的一些富二代，他們天天開(kāi)豪車(chē)泡吧，不務(wù)正業(yè)，只知道享受；一些年輕人，自己不好好工作，天天買(mǎi)張彩票，做一夜暴富的夢(mèng)；大掃除時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些人自己不打掃，等別人掃好了來(lái)占個(gè)已打掃的名義。這樣等著乘涼的人還有太多太多。

我們要做那個(gè)勤奮的種樹(shù)人，一分耕耘，一份收獲，我們要勤奮，懂得付出，就有收獲。

看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇十六)六月的天，像娃娃的臉說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，忽然，烏云密布，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。校園里雨正淅淅瀝瀝的下著，頓時(shí)，操場(chǎng)上被雨水沖刷的干干凈凈。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了，有雨傘的同學(xué)打著雨傘在雨中有說(shuō)有笑地回家去了。只有小明和小剛倆個(gè)沒(méi)帶傘，站在那里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小明對(duì)小剛說(shuō)：“早上應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話帶雨傘的，現(xiàn)在還該怎么回去呢？”小剛說(shuō)：“我們也不能一直站在這里，我們一起快點(diǎn)跑回家吧?！毙傉f(shuō)完就和小明一起雙手抱著頭像雨中跑去，剛跑出去沒(méi)多遠(yuǎn)就被淋成了“落湯雞”。這時(shí)陳老師看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去將自己身上的雨衣脫了下來(lái)，披在了小明和小剛身上，親切地說(shuō)：“下這么大雨，小心別著涼了?！毙偤托∶鞲屑さ貙?duì)老師說(shuō)：“謝謝您，您把雨衣給我們了，您怎么辦呢？”這時(shí)小蘭打著傘走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了這一幕，連忙將雨傘舉了起來(lái)，打在老師頭頂，自己卻有一半身子在外面，老師看見(jiàn)了轉(zhuǎn)身對(duì)小蘭說(shuō)：“小蘭，你真是一個(gè)懂事孩子?！毙√m笑說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的”。就這樣小蘭和老師合用一把雨傘回家了。

老師和同學(xué)互相關(guān)注愛(ài)著，這真是一幅美好的畫(huà)面??！

看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇十七)我家旁邊的公園里有幾棵大榕樹(shù)，樹(shù)下的石椅是個(gè)乘涼的好地方。

下午，我在公園的草地上玩，不一會(huì)兒就滿頭大汗，坐在了榕樹(shù)下的石椅上，突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲涼爽。我看了下四周，這棵大榕樹(shù)真粗，差不多要兩三個(gè)人展開(kāi)雙臂才能?chē)∷?。它大概活了一兩百年了吧，下面陰涼陰涼的，不時(shí)送來(lái)一陣風(fēng)，涼爽至極，當(dāng)然不是陰森的風(fēng)哦。

有幾個(gè)老爺爺老奶奶也在樹(shù)下乘涼，老奶奶伴著音樂(lè)在跳廣場(chǎng)舞，老爺爺在練太極拳，他們嘴里念念有詞，可我卻聽(tīng)不懂。可能他們是在默念太極拳的口訣吧，他們手上做著打擊的動(dòng)作，我?guī)缀蹩吹萌肓嗣浴?/p>

旁邊的小河里，偶爾還能看見(jiàn)小船緩緩駛過(guò)，或是小魚(yú)突然蹦出水面蕩起的波紋。劃來(lái)了一只小船，我看著船上的人慢慢地蕩著船槳，一副悠閑的樣子，不免有些羨慕。我想：他們?cè)谒嫔弦欢ê軟隹臁?/p>

轉(zhuǎn)眼就到了晚飯時(shí)間，我要回家了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，身上特別涼爽，十分舒服。我覺(jué)得，在榕樹(shù)下乘涼比呆在空調(diào)房里要舒適、環(huán)保的多。

看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇十八)在一個(gè)夏日的早晨，一只小老鼠在森林里散步，正巧遇到了森林之王大老虎。小老鼠對(duì)大老虎說(shuō)：“我要和你比本領(lǐng)！”

老虎吃了一驚說(shuō)：“你要跟我比本領(lǐng)？好?。　闭f(shuō)著，老虎就把身邊的一把重重的石鎖舉了起來(lái)：“怎么樣？我力大無(wú)窮吧？”見(jiàn)老虎輕而易舉的就把石鎖舉了起來(lái)，小老鼠看得目瞪口呆。

小老鼠想了想說(shuō)：“咱們來(lái)比爬樹(shù)吧？”老虎剛把爪子放到樹(shù)干上，就滑了下來(lái)?？墒抢鲜缶筒煌耍卉f就躥到了樹(shù)頂。老鼠這才高興地說(shuō)：“爬樹(shù)你比不過(guò)我?！贝罄匣⒄f(shuō)：“爬樹(shù)我比不過(guò)你，那過(guò)河呢？”大老虎不用費(fèi)力就到了對(duì)岸，又從對(duì)岸返回來(lái)了?？墒切±鲜竽兀瑒偺剿锞秃熬让?，多虧大老虎把小老鼠拉了上來(lái)。

小老鼠還是不服氣，說(shuō)：“來(lái)鉆洞?！痹捯粑绰洌±鲜缶团艿搅硕吹纳钐?；可是大老虎把爪子伸了半天，也進(jìn)不去。這時(shí)，機(jī)靈的小老鼠已經(jīng)從洞里出來(lái)，又躥到大老虎身后了。

大老虎深有感觸地說(shuō)：“我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。”小老鼠也說(shuō)：“對(duì)。這就叫尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！?/p>

看圖寫(xiě)話樹(shù)下乘涼范文(篇十九)森林里有一棵大樹(shù)，長(zhǎng)得非常茂盛，夏天能為人們遮擋火熱的太陽(yáng)，下雨時(shí)能為沒(méi)傘的人遮雨。小朋友們都很喜歡它，圍著它叫它樹(shù)伯伯。

可是不知為什么，這段時(shí)間樹(shù)伯伯生病了，掉了很多葉子。有一天，飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)。它們?cè)跇?shù)伯伯身上跳來(lái)跳去忙碌著。原來(lái)樹(shù)伯伯身上長(zhǎng)了好多蟲(chóng)，小鳥(niǎo)們是來(lái)為樹(shù)伯伯捉蟲(chóng)“治病”的。

沒(méi)多久，蟲(chóng)子捉完了，樹(shù)伯伯高興極了，對(duì)小鳥(niǎo)們說(shuō)：“謝謝你們!”樹(shù)伯伯又長(zhǎng)得茂盛起來(lái)。

小華、小林和小胖在森林里玩，恰好看到了小鳥(niǎo)為樹(shù)伯伯“治病”這一幕