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文檔簡介

組合式結(jié)構(gòu)新聞范文第1篇組合式結(jié)構(gòu)新聞范文第1篇新聞寫作的結(jié)構(gòu)技巧有講究

標題要能夠吸引眼球

這個標題讓人很好奇,為了解開心中的疑惑,觀眾會饒有興趣地往下看。

又如《中國青年報》有個《踢了七年的“皮球”進了門》的新聞標題。該標題將“問題”喻作皮球,說的是某城市的小區(qū)未設垃圾投放點造成的環(huán)境污染長期存在的問題,7年來,因小區(qū)周圍長期沒人清理,該小區(qū)共向上級部門打了7次報告,每次都在“研究研究”聲中擱淺。后來,由于黨風和領導工作作風的好轉(zhuǎn),這個“老大難”問題終于解決了。該例中巧用比喻作標題,使非物狀的事實通過一“踢”一“進”變得更加形象、生動。

導語的作用

新聞結(jié)構(gòu)作為一個完整的信息整體,其結(jié)構(gòu)的各個部分是有機地聯(lián)系在一起的。一般來說,有什么樣的主體,就有什么樣的導語。

導語在新聞寫作中發(fā)揮著重要作用。好的導語,就像是誘餌,可以幫助讀者抓住新聞事實的要點,引起讀者的注意,吸引其閱讀全文。美國現(xiàn)代新聞學家麥爾文?曼切爾在《新聞報道與寫作》一書中強調(diào):“寫作過程中的第一步,也是最重要的一步,就是寫好導語了?!庇碇輳V播電臺新聞中的消息《“畜餅干”端上了牛兒的餐桌》,導語是這樣寫的:“在文殊鎮(zhèn),把農(nóng)作物秸稈進行青貯氨化后經(jīng)過壓縮,就加工成了營養(yǎng)成分很高的‘畜餅干’,進入冬季,這些‘畜餅干’更成了家畜餐桌上的一道美食?!边@個導語就比較新穎,運用擬人化的表現(xiàn)手法,反映了現(xiàn)代新農(nóng)村的變化,連牛兒都在同樣享受著新農(nóng)村帶來的幸福,讓觀眾有種耳目一新的感覺。

同時,如果在新聞導語中恰當?shù)匾靡恍┕旁娒?,不僅意境深遠,而且文采飛揚,還可以大大增強新聞對受眾的`吸引力。禹州廣播電臺播發(fā)了一篇《我市旅游事業(yè)取得突破性進展》的消息,導語就頗具文采:“‘養(yǎng)在深閨人未識’的大鴻寨風光,已經(jīng)撩開面紗,深深地吸引著眾多的省內(nèi)外旅游者?!边@則消息借詩句增強了導語的美感。精練的詩句于敘事中傳情達意,和消息內(nèi)容形成互補,有血有肉。形式上,詩句與其他詞句組合自然,既實用又渲染了一種“文”的氣息,顯示了語言的美感。

由此可見,導語在新聞寫作中是很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。

主體和結(jié)尾

導語設計好了以后,和它一起孕育成熟的是新聞的主體。主體承接導語,由導語引出,是導語中事實的展開部分。

新聞主體要用足夠的材料和典型的事例,將導語所揭示的主題思想加以豐富和展示。導語提出什么問題,文章主體就要回答什么問題,這樣才能緊扣中心,突出重點。

禹州廣播電臺20報道了《點亮最后的黑暗》這條消息,導語是這樣寫的:“年6月30日上午,隨著一聲‘合閘送電’,禹州市鳩山鄉(xiāng)魏井村村民張秀蘭家新安裝的電燈亮了起來,她家終于可以不再燒松香、點蠟燭照明了,一盞25瓦的白熾燈把15平方米的窯洞照得亮亮堂堂?!睂дZ中提到了張秀蘭家新安裝了電燈,告別了黑暗,那么接下來,新聞的主體就告訴觀眾到底是誰為張秀蘭帶來了“光明”。

主體是這樣寫的:“2007年6月30日,禹州市電力部門歷經(jīng)兩個月的艱苦奮戰(zhàn),禹州市‘戶戶通電’工程全面告捷。

……通電,讓無電農(nóng)民過上了前所未有的新生活。這些祖祖輩輩籠罩在昏暗油燈下、盼電盼了幾十年的4026戶農(nóng)民兄弟終于如愿以償,享受到了電燈、電視等現(xiàn)代文明生活方式?!边@篇報道整體內(nèi)容緊扣題旨,選材精當,主體和導語起到了相互補充的作用,并在導語中埋下伏筆,吸引大家通過主體來解開心中的疑問。由此可見,如果一篇新聞缺乏豐富的主體,新聞所表現(xiàn)的主題就會枯燥干巴,失去誘人的風姿與神韻。有了主體,新聞的內(nèi)容就豐富了,主題也就更加突出了。

因此,要把新聞的主體寫好,關(guān)鍵是處理好導語與新聞事實之間,以及一件新聞事實與另一件新聞事實之間的過渡,用好能體現(xiàn)新聞主題的引語,學會在適當?shù)牡胤教峁┍匾谋尘埃瑢π侣勚械囊饬x進行必要的解釋。

俗話說得好:“編筐編簍,重在收口?!币虼?,新聞的收尾也是很講究技巧的。

由于新聞對結(jié)尾不像其他文體那樣要求嚴格,也就是說,結(jié)尾在有的結(jié)構(gòu)形式的新聞中,顯得并不特別重要??墒?,對于有些結(jié)構(gòu)形式的新聞,結(jié)尾同樣是一門藝術(shù)。特別是在新聞改革中,倒卷簾結(jié)構(gòu)形式被沖破,人們越來越清楚地看到了結(jié)尾在新聞整體結(jié)構(gòu)中的重要作用。

禹州廣播電臺3月13日的《禹州新聞》中,我們報道了《快樂的畫畫老人》這則新聞。這則新聞的主體是講述老當益壯的袁泰安老人,一生執(zhí)著于畫畫,62歲了仍十分享受繪畫帶給自己的快樂,依然沒有放下畫筆的意思。

結(jié)尾是這樣處理的:“在創(chuàng)作中,袁泰安老人不僅將個人與自然融為一體,而且將自己的情感融入其中。就是這樣的不懈追求和生活目標,袁泰安才沒有蹉跎了他大好的年輕時光。所以真心希望我們每一個人都給自己一個坐標,合理規(guī)劃自己的人生目標。給自己一個短期和長足的考慮,這樣就會覺得日子有奔頭了?!苯Y(jié)尾點出了袁泰安老人創(chuàng)作的執(zhí)著和對生活的態(tài)度,使新聞作品更富于嚴密的邏輯性,給聽眾以完整、豐滿的印象。

同時還能給人以啟迪,催人奮進,點亮人生的坐標。這樣一來,這個結(jié)尾就會顯得比較生動且有意義。自然,那種干巴巴、一碗白開水似的結(jié)尾,是不能起到這種作用的。新聞要有好的結(jié)尾,要求記者必須掌握技巧,并在寫作中注意最后的沖刺,使收尾起到總括全文、錦上添花的作用。

背景的烘托作用

背景是新聞在報道生活事實時所使用的相關(guān)材料。它是指與新聞事實有聯(lián)系的歷史條件、社會環(huán)境、政治原因、地理特征、科學知識等。在新聞中使用背景材料,使內(nèi)容成為立體化的東西,抓住事物的今與昔、前與后、正與反的種種材料加以映襯,就可以使新聞的意義鮮明起來、主題深化起來。

禹州廣播電臺《禹州新聞》中播出的《一根拐杖點亮精彩人生》,說的是當?shù)?8歲的殘疾人任萬祥身殘志堅,回報社會,無償幫助周圍其他殘疾人和貧困生的感人故事。

在這篇新聞中,運用的背景是:“18歲那年任萬祥在幫鄰居掛玉米時發(fā)生意外,導致胸椎嚴重受傷。經(jīng)過40多天的救治,醫(yī)生給出結(jié)論,其下肢癱瘓,這輩子不可能再用雙腳走路。后來憑著他堅強的毅力,終于能夠站起來并自己行走的艱難歷程。”向大家介紹完背景后,接著講述了任萬祥靠自己的雙手致富并助人為樂的感人事跡。這樣一來,這則新聞的意義就更加鮮明了,主題也更加深化了。

組合式結(jié)構(gòu)新聞范文第2篇標題是新聞的眼睛,一則好的新聞,首先要有一個好的標題。精心制作標題猶如“畫龍點睛”,它既要概括新聞的主要內(nèi)容,又要醒目、新穎、有趣味。這樣才能引起讀者的注意,增強閱讀的興趣。

新聞的標題有三種形式:

1.多行標題。主要是三行標題,由引題、正題和副題組成。引題也稱眉題,它的作用是介紹背景,烘托氣氛,引出正題。正題也稱主題,它的作用是概括新聞的主要內(nèi)容或點明新聞的中心思想。副題也稱子題,它的作用是介紹與正題有關(guān)的情況,補充正題,如點明意義,指出結(jié)果等。例如:

44個國家的政府代表團齊聚亞的斯亞貝巴

中非合作論壇第二屆部長級會議舉行

_和10余位非洲_出席開幕式

2.雙行標題。是由引題、正題或正題、副題組成。正題一般都有實質(zhì)的內(nèi)容,因此也稱實題;副題和引題一般是對氣氛的烘托、意義的闡述,因此又稱虛題。雙行標題一般是虛實結(jié)合、彼此呼應、互為補充的。例如:

槍聲罵聲傳媒聲聲聲應和股價匯價石油價價價波動

_被捕攪動全球市場

再如:

讓造林與造紙牽起手來

――關(guān)于加快中國造紙工業(yè)發(fā)展的思考

3.單行標題。單行標題指只有正題的標題。這種標題要求突出主題,簡明、醒目。例如:

讓信息技術(shù)惠及全人類

新聞標題寫作的要求是:

1.準確。即標題要恰如其分、恰到好處地概括出新聞的內(nèi)容、精神和實質(zhì)。

2.生動。即在準確的基礎上,盡量突出內(nèi)容和表達方式上的生動活潑,以吸引讀者。

3.新穎?!靶隆笔切侣劦囊粋€基本要求,不新不足以成為新聞。標題要善于突出新事物、新方向,抓住最具新聞價值的問題。

組合式結(jié)構(gòu)新聞范文第3篇其四,既然是作為解釋框架,那就應當將“信息強度”、“傳播者視野度”、“受眾關(guān)注度”、“現(xiàn)實反映的真性度”幾者同時視為變量,不同的變化說明不同的新聞傳播關(guān)系與不同的傳播情境,幾個變量之間在新聞傳播的矛盾運動中交織出復雜的自變量、因變量關(guān)系――通俗點說,因果關(guān)系。這就避免了那種單以傳播者或單以受眾為新聞傳播中心的模式在解釋力方面的局限性。當然,“度”的提法本身就表明了變量性,因為照哲學的理解,度就是事物保持其質(zhì)的量的限度。

接下來,筆者對新聞傳播四維結(jié)構(gòu)的四維作一說明:

我們說決定新聞傳播與不傳播的是新聞傳播者,這僅是事實的一個方面。新聞作為對“新近發(fā)生的事實的報道”[6],事實本身往往能突破傳播者的選擇。怎樣突破?筆者以為,這靠的是事實信息具有的強度。信息的強度,較具有操作性的是眾多的事實信息間的比較性強度。在新聞傳播結(jié)構(gòu)中,考量信息強度具有兩方面的必要性。一方面,新聞信息雖然是傳播者報道的客體,但它卻有著自己的信息強度(或曰力度),同時,傳播者作為新聞傳播主體,接受者作為新聞接受主體,在新聞“傳播―接受”格局和過程中都是變量,他們對于某些特定的新聞信息未必具有接近一致的認知、判斷與需求,所以,比較新聞信息的強度也就實為必要了。尤其需要考量三個方面:第一,信息合傳播者的目的性的程度;第二,信息合受眾目的性

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