四川省閬中市2024-2025學(xué)年高二語文下學(xué)期第一次月考試題含解析

Page20四川省閬中市2024-2025學(xué)年高二語文下學(xué)期第一次月考試題（滿分：150分考試時間150分鐘）留意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、座位號和準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上；2.答選擇題時選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)的題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮檫干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號，寫在本試卷上無效；3.答主觀題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效；4.考試結(jié)束后，將答題卡交回，試卷自行帶走。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。世界各民族文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，既有因社會歷史條件、自然地理條件和文化心理條件不同而導(dǎo)致的差異性，這一點構(gòu)成了各民族文學(xué)藝術(shù)的特性特征；又有因人類社會歷史發(fā)展和人類情感方式的一般規(guī)律而形成的共同性，這是世界各民族文學(xué)藝術(shù)得以相互影響，滲透和溝通的重要前提。作為揭示世界人生的悲劇性因素，豐富和發(fā)展人類情感生活的最重要的文學(xué)形式——世界各民族的悲劇藝術(shù)之間也體現(xiàn)著這種“同中有異，異中有同”的規(guī)律。由于民族精神的差異性，中國古典悲劇的美學(xué)品行和西方悲劇存在著顯明的區(qū)分。這種區(qū)分主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（這里僅以悲劇性戲曲為例）第一，中國古典悲劇沒有也不行能擺脫封建儒家思想觀念的影響，因而多數(shù)作品中的悲劇人物被束縛在現(xiàn)存總體秩序的羅網(wǎng)中而無法游離，從而損失個體自辦法識和對命運的抗拒精神。而西方悲劇中的多數(shù)主子公總是和現(xiàn)存的總體秩序處于不行調(diào)和的對立狀態(tài)，他們總是以擺脫現(xiàn)存秩序的束縛，否定現(xiàn)存秩序的合理性為自己行動的最終目的。其次，中國古典美學(xué)強(qiáng)調(diào)“中和之美”，在悲劇創(chuàng)作中則表現(xiàn)為“哀而不傷”。中國古典悲劇中的很多作品都具有“悲歡離合”的情節(jié)特征和苦樂相錯的表現(xiàn)手法，有的作品還有一個“快樂的尾巴”，以“團(tuán)聚”結(jié)局。如《竇娥冤》《趙氏孤兒》《嬌紅記》等等，都程度不同地滲透著喜劇的因素。而西方悲劇，特殊是古希臘悲劇，則強(qiáng)調(diào)“莊重的風(fēng)格”在悲劇作品中的統(tǒng)一性，傾向于情節(jié)的發(fā)展要一悲究竟，并往往以主子公毀滅而告終，從而在死亡中給悲劇蓋上真實性的最終印記。哈姆雷特“生存，還是死亡”這一聞名的內(nèi)心獨白，就道出了西方悲劇沖突的嚴(yán)峻、殘酷和不行調(diào)和的特征。第三，與西方以帝王貴族為主子公來揭開悲劇的歷史不同，中國古典悲劇在早期就表現(xiàn)出貧民化的傾向?！捌诂嵭贾袀鞒隹嗲椤睒?gòu)成中國早期悲劇創(chuàng)作中的一個重要特點。貧民化傾向在后來的《竇娥冤》《琵琶記》和《桃花扇》等優(yōu)秀的戲劇作品中，都得到了充分的體現(xiàn)。亞里士多德作為西方悲劇論的開山者所界定的悲劇都是“英雄悲劇”，悲劇主子公必需是名聲顯赫、超越常人的“聞名人物”。古希臘悲劇中的主角多是神化的英雄，而莎士比亞筆下的悲劇角色，也都出于名門望族。在西方的一些戲劇理論家看來，悲劇和喜劇的根本區(qū)分就在于前者是仿照帝王貴人的行動，而后者是仿照卑微小民的行動。（選自趙凱《悲劇與人類意識》，有刪改）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.中西方悲劇藝術(shù)之間的差異是由中西方社會歷史條件、自然地理條件和文化心理條件的不同導(dǎo)致的。B.民族精神的差異性使得中國古典悲劇的主子公和西方悲劇的主子公對待現(xiàn)存秩序的看法迥然不同。C.中國古典悲劇講究“悲歡離合”“苦樂相錯”和“大團(tuán)聚”結(jié)局，而西方悲劇則一悲究竟，以死亡或毀滅為結(jié)局。D.中國古典悲劇留意塑造貧民形象，所以沒有英雄形象，而西方悲劇則因為過于關(guān)注英雄形象，所以沒有貧民形象。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）A.文章將中國古典悲劇和西方悲劇的比較放在中西方文學(xué)比較觀下來諦視，認(rèn)為兩者體現(xiàn)著“同中有異，異中有同”的規(guī)律。B.在詳細(xì)闡述中國古典悲劇和西方悲劇的區(qū)分時，文章采納了對比論證的方法，突出了“民族精神”差異這個關(guān)鍵因素。C.在中西方悲劇的其次個對比中，作者從戲劇語言風(fēng)格的角度進(jìn)行了分析，突出了美學(xué)思想的不同對中西方悲劇的影響。D.文章的結(jié)構(gòu)是依據(jù)總分結(jié)構(gòu)綻開，開頭兩段為總寫，提出中心論點，接著從三個不同角度進(jìn)一步闡述了這一觀點。3.依據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確一項是（）A.人類社會歷史發(fā)展和人類情感方式的一般規(guī)律而形成的共同性是中國古典悲劇藝術(shù)和西方悲劇具有共性的緣由之一。B.中國古典悲劇人物無法擺脫儒家思想觀念的影響，性格內(nèi)向，而西方悲劇人物性格則因其文化特點而顯外向。C.西方悲劇沖突的嚴(yán)峻、殘酷和不行調(diào)和的特征呈現(xiàn)為哈姆雷特等悲劇人物形象擁有坎坷、苦難、悲涼的命運。D.西方悲劇的主角多是神化英雄或帝王貴人，從某些西方戲劇理論家的角度來看，中國的一些古典悲劇不符合悲劇的定義?！?~3題答案】【答案】1.A2.C3.B【解析】【分析】【1題詳解】本題考查學(xué)生篩選整合信息，歸納概括要點的實力。B．“迥然不同”錯，中西方悲劇主子公都有對現(xiàn)存秩序的抗拒看法，只不過中國古典悲劇主子公無法擺脫束縛，而西方悲劇主子公抗拒看法堅決，抗拒精神更強(qiáng)而已。C．“中國古典悲劇講究……西方悲劇則一悲究竟，以死亡或毀滅為結(jié)局”以偏概全。結(jié)合“中國古典悲劇中的很多作品都具有‘悲歡離合’的情節(jié)特征和苦樂相錯的表現(xiàn)手法，有的作品還有一個‘快樂的尾巴’，以‘團(tuán)聚’結(jié)局”“而西方悲劇，特殊是古希臘悲劇，則強(qiáng)調(diào)‘莊重的風(fēng)格’在悲劇作品中的統(tǒng)一性，傾向于情節(jié)的發(fā)展要一悲究竟，并往往以主子公毀滅而告終，從而在死亡中給悲劇蓋上真實性的最終印記”分析，中國古典悲劇不都是“悲歡離合”“苦樂相錯”和“大團(tuán)聚”結(jié)局，西方悲劇也不都是一悲究竟，以死亡或毀滅為結(jié)局。D．“所以沒有英雄形象”“所以沒有貧民形象”理解錯誤，文中只是說中國古典悲劇早期表現(xiàn)出貧民化傾向，并沒說沒有英雄形象；而西方悲劇的主角多是神化的英雄，并沒說就沒有貧民形象。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的實力。C．“作者從戲劇語言風(fēng)格的角度進(jìn)行了分析”理解欠精確，“戲劇語言風(fēng)格”錯。應(yīng)為這一部分主要從情節(jié)特征、表現(xiàn)手法角度的比較中突出了中西方美學(xué)思想對各自悲劇作品風(fēng)格的影響。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點看法的實力。B．“無法擺脫儒家思想觀念的影響，性格內(nèi)向，而西方悲劇人物性格則因其文化特點而顯外向”錯誤。結(jié)合文本內(nèi)容“中國古典悲劇沒有也不行能擺脫封建儒家思想觀念的影響，因而多數(shù)作品中的悲劇人物被束縛在現(xiàn)存總體秩序的羅網(wǎng)中而無法游離，從而損失個體自辦法識和對命運的抗拒精神”“而西方悲劇中的多數(shù)主子公總是和現(xiàn)存的總體秩序處于不行調(diào)和的對立狀態(tài)，他們總是以擺脫現(xiàn)存秩序的束縛，否定現(xiàn)存秩序的合理性為自己行動的最終目的”分析，性格內(nèi)向和外向在文中并未論及，于文無據(jù)。故選B。（二）好用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下列小題。鈷是鋰電池中的重要材料?！澳壳叭囯姵鼗径际呛挼模难b機(jī)量在新能源汽車產(chǎn)業(yè)占到‘半壁江山’?！北狈焦I(yè)高校探討員張翔介紹，鈷讓電化學(xué)反應(yīng)過程更加穩(wěn)定，并提升動力電池的平安性。據(jù)國際能源署預(yù)料，到2040年，鈷的需求量將較2024年增長約20倍。近兩年來，鈷的價格一路上揚。今年前三個季度，國內(nèi)現(xiàn)貨市場鈷均價為35.7萬元/噸，同比上漲33.7%。“鈷價應(yīng)穩(wěn)字當(dāng)頭并保持在相對合理區(qū)間，只有這樣，行業(yè)才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！敝袊猩饘俟I(yè)協(xié)會副會長王健強(qiáng)調(diào)，要多渠道提高資源保障實力，強(qiáng)化鈷金屬循環(huán)利用技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化。2024年，美國確定鈷為關(guān)鍵礦產(chǎn)，日本將鈷確定為戰(zhàn)略性礦產(chǎn)。在我國，行業(yè)界始終特別重視鈷資源。早在2010年，中國有色金屬工業(yè)協(xié)會成立鈷業(yè)分會，幫助政府實施行業(yè)管理，推動行業(yè)和企業(yè)的健康發(fā)展。《全國礦產(chǎn)資源規(guī)劃（2016~2024年）》戰(zhàn)略性礦產(chǎn)書目共列入24個礦種，其中就包括鈷。據(jù)統(tǒng)計，全球鈷資源總儲量700萬噸左右，但高度集中，主要分布在剛果（金）、澳大利亞和古巴。2024年這3個國家鈷資源儲量超過全球總儲量的74%。而我國鈷資源儲量僅占全球1%左右，鈷對外依存度達(dá)90%以上。依據(jù)《主要礦產(chǎn)品供需形勢分析報告（2024年）》，2002年以前，美國是全球第一鈷消費國；2002~2006年，日本接替美國成為世界第一；2007年至今，我國始終穩(wěn)居世界第一。鈷主要以銅、鎳的伴生資源形式存在，鎳鈷伴生礦占據(jù)5%的鈷儲量，銅鈷伴生礦占據(jù)44%的儲量，而原生鈷儲量僅為6%。因此，鈷的供應(yīng)程度受限于銅、鎳礦的開采。鈷資源極其稀缺且需求量極大，是否有替代資源呢？其實，產(chǎn)業(yè)界和學(xué)術(shù)界已經(jīng)起先關(guān)注降低鋰電池中鈷含量的問題。雖然鈷具備被其他礦產(chǎn)替代的可能性，但替代的結(jié)果將導(dǎo)致最終產(chǎn)品的成本增加或性能降低。鈷在短期內(nèi)會接著成為新能源電池行業(yè)的首選品，其可替代性極差，中期內(nèi)不太可能出現(xiàn)被全面替代的局面。少鈷或無鈷的聲音出現(xiàn)在鈷價高、鎳價相對較低時，如2017年至2024年期間，鈷價達(dá)到約60萬元/噸，鎳價只有10萬元/噸左右。目前，再生鈷的主要來源是合金邊角料、廢舊電池和電池生產(chǎn)過程的殘次品。“將來最大的再生鈷增量主要來自新能源汽車的動力電池?！敝袊刭|(zhì)調(diào)查局發(fā)展探討中心副探討員余韻表示，2024年前，新能源汽車動力電池再生鈷與新增礦山鈷相比較，其數(shù)量較小，在統(tǒng)計上可以忽視不計。2024年狀況有所改觀。鈷業(yè)分會秘書長徐愛東介紹，今年國內(nèi)鈷產(chǎn)量約12萬噸，其中2.5萬噸來自再生鈷原料，占總產(chǎn)量的20%。在國內(nèi)需求漸漸增加與外部因素導(dǎo)致進(jìn)口不穩(wěn)定的雙重壓力下，鈷資源供應(yīng)平安成為各界高度關(guān)注的話題。在北京科技高校教授馬保中看來，將來需“兩條腿”走路，不僅要開發(fā)針對困難鈷礦物冶煉的新技術(shù)，還要留意從二次資源中回收鈷。王健認(rèn)為，要加強(qiáng)科技創(chuàng)新，瞄準(zhǔn)新能源產(chǎn)業(yè)科技前沿，不斷提升鎳鈷材料高質(zhì)量供應(yīng)實力，支撐電池材料可持續(xù)發(fā)展，增加產(chǎn)業(yè)韌性和競爭力。（摘編自秦志偉《“鈷奶奶”發(fā)威“兩條腿”應(yīng)對》）4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.鈷是新能源汽車動力電池中的重要材料，鈷價的上漲與新能源汽車快速發(fā)展，鈷的需求量大幅增加有著親密關(guān)聯(lián)。B.今年鈷價雖遠(yuǎn)低于2017~2024年60萬元/噸的高價，但前三季度國內(nèi)鈷均價同比上漲33.7%，鈷鈷價上揚趨勢明顯。C.我國鈷消費量目前居世界第一，而對外依存度相當(dāng)高，業(yè)界應(yīng)關(guān)注鈷資源供應(yīng)平安，制定應(yīng)對策略，避開受制于人。D.國內(nèi)新能源汽車動力電池再生鈷快速發(fā)展，2024年前數(shù)量較小，2024年增加到2.5萬噸，占國內(nèi)鈷總產(chǎn)量的20%。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.我國成立中國有色金屬工業(yè)協(xié)會鈷業(yè)分會，并將鈷列入全國戰(zhàn)略性礦產(chǎn)書目，可見鈷資源已引起了有關(guān)部門重視。B.鈷的儲量分布極不均衡，且主要以銅、鎳的伴生資源形式存在，開采技術(shù)難度大，短期內(nèi)并沒有合適的替代資源。C.從我國鈷業(yè)現(xiàn)狀和將來發(fā)展來看，只要加強(qiáng)科技創(chuàng)新，走可持續(xù)發(fā)展之路，增加產(chǎn)業(yè)競爭力，就不須要過分擔(dān)憂。D.作者介紹鈷的相關(guān)狀況時多次列舉數(shù)據(jù)，引用業(yè)界人土話語和規(guī)劃、報告等文件，資料翔實，信息來源較為牢靠。6.“‘鈷奶奶’發(fā)威”和“‘兩條腿’應(yīng)對”分別指的是什么？請依據(jù)材料簡要說明。【4~6題答案】【答案】4.D5.B6.①“‘鈷奶奶’發(fā)威”強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實逆境：我國鈷需求量大而儲存量小，主要依靠進(jìn)口，近年來鈷價上漲幅度大；國內(nèi)需求漸漸增加，外部因素導(dǎo)致進(jìn)口不穩(wěn)定，還可能引發(fā)鈷供應(yīng)平安問題。②“‘兩條腿’應(yīng)對”指明應(yīng)對措施：為解決鈷的供需沖突，提高資源保障實力，一方面要開發(fā)針對困難鈷礦物冶煉的新技術(shù)，另一方面要留意從二次資源中回收鈷?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析的實力。D.“再生鈷快速發(fā)展……增加到2.5萬噸，占國內(nèi)鈷總產(chǎn)量的20%”不正確。依據(jù)原文“2024年前，新能源汽車動力電池再生鈷與新增礦山鈷相比較，其數(shù)量較小，在統(tǒng)計上可以忽視不計。2024年狀況有所改觀。鈷業(yè)分會秘書長徐愛東介紹，今年國內(nèi)鈷產(chǎn)量約12萬噸，其中2.5萬噸來自再生鈷原料，占總產(chǎn)量的20%”可知，原文說的是“今年國內(nèi)鈷產(chǎn)量的20%”來自再生鈷原料，而不是“再生鈷”占國內(nèi)鈷總產(chǎn)量的20%。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的概括和分析的實力。B.“開采技術(shù)難度大”不正確。原文為“鈷的供應(yīng)程度受限于銅、鎳礦的開采”，并非技術(shù)難度問題。故選B。【6題詳解】本題考查學(xué)生理解標(biāo)題含義和對文章內(nèi)容的篩選、概括的實力。標(biāo)題涵蓋了全文的主要內(nèi)容，“‘鈷奶奶’發(fā)威‘兩條腿’應(yīng)對”是形象化表達(dá)，用平實語言可轉(zhuǎn)述為：鈷的供應(yīng)存在問題、面臨風(fēng)險，需釆取兩種策略來應(yīng)對。“‘鈷奶奶’發(fā)威”強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實逆境：由原文“而我國鈷資源儲量僅占全球1%左右，鈷對外依存度達(dá)90%以上。依據(jù)《主要礦產(chǎn)品供需形勢分析報告（2024年）》，2002年以前，美國是全球第一鈷消費國；2002~2006年，日本接替美國成為世界第一；2007年至今，我國始終穩(wěn)居世界第一”和“近兩年來，鈷的價格一路上揚。今年前三個季度，國內(nèi)現(xiàn)貨市場鈷均價為35.7萬元/噸，同比上漲33.7%”可知，我國鈷需求量大而儲存量小，主要依靠進(jìn)口，近年來鈷價上漲幅度大；由原文“在國內(nèi)需求漸漸增加與外部因素導(dǎo)致進(jìn)口不穩(wěn)定的雙重壓力下，鈷資源供應(yīng)平安成為各界高度關(guān)注的話題”可知，國內(nèi)需求漸漸增加，外部因素導(dǎo)致進(jìn)口不穩(wěn)定，還可能引發(fā)鈷供應(yīng)平安問題?！啊畠蓷l腿’應(yīng)對”指明應(yīng)對措施：由原文“將來需‘兩條腿’走路，不僅要開發(fā)針對困難鈷礦物冶煉的新技術(shù)，還要留意從二次資源中回收鈷”可知，為解決鈷的供需沖突，提高資源保障實力，一方面要開發(fā)針對困難鈷礦物冶煉的新技術(shù)，另一方面要留意從二次資源中回收鈷。（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。庹其五石鳴①庹其五是個茶客?；蛘哒f，退休前，庹其五是個老師；退休后，庹其五是個茶客。退休前，庹其五每周六天去學(xué)校上課；退休后，庹其五每周六天到巷子終點老孫家的茶鋪子里坐著喝茶。②老孫家的茶鋪子很小，茶幾椅子就擺在院子里。院里的照壁是早就毀了，站在院外的路上往里看，一眼就能看個通透。庹其五就坐在通透處的一棵銀杏樹下。銀杏高四五丈，郁郁蒼蒼，總有上百的年歲了吧？庹其五有時抬眼望著銀杏樹，不免感嘆一聲：“銀杏自然是好，要是有這么粗大的一棵茶樹立著，不是更佳？”聽見的人就把老孫叫過來，對老孫說：“老孫，改天你將這銀杏刨了，庹老師說，種棵茶樹才更好呢?！崩蠈O聽了，也抬眼看看銀杏，對庹其五說：“庹老師，這銀杏可算得上是我爺爺輩的了呢?！扁掌湮搴秃炔璧娜司托ζ饋?，庹其五對老孫說：“老孫，他們說玩笑話呢。這么好一棵樹，誰舍得刨？”③在老孫家茶鋪子喝茶的，多是熟客，認(rèn)得庹其五的，都叫他“庹老師”，不認(rèn)得的，相互談起來，問起姓名，庹其五就會蘸著茶水在茶幾上寫一個“庹”字，指引著說：“很多人開口就念度，那不對。這個字念庹，同穩(wěn)妥的妥一樣的音。”同他的姓難念一樣，有時他說的話也讓人覺得突兀。比如，有時候庹其五將裝茶葉的小瓶子從口袋里掏出來，將茶葉細(xì)致放進(jìn)茶碗，看著老孫一柱滾鮮鮮的開水注進(jìn)去，就說：“茶者，南方之嘉木也?！闭f的是陸羽《茶經(jīng)》開首一句，但和庹其五一道坐著喝茶的人都不知道，所以接著話往下說的人很少。一道喝茶的人聽不懂庹其五說的那些話，庹其五卻并不覺得孤寂，并沒有知音不遇的失落。自己的心緒能懂自己的話，就夠了，所以別人聽不太懂的話，庹其五經(jīng)常是說幾句就止住了。④庹其五來老孫的茶鋪子喝茶，是寵愛自己帶茶來。老孫的茶太一般，沒有他自己的茶好。庹其五無兒無女，老伴也走了，生活清淡，錢能做的用途不多，說來算去也就是個喝茶。庹其五原本也是有個兒子的，上山下鄉(xiāng)的時候，兒子到山區(qū)插隊，一年夏天放牛，走在山溝里，遇上山洪，兒子忙著趕牛，卻將自己留在了山洪里。庹其五和妻子趕到兒子插隊的村莊，站在山溝邊一陣痛哭，又一陣痛哭，才移動步伐，山坡上種下一株遠(yuǎn)道帶來的茶樹，又沿山溝向下一路灑了五斤茶葉。鄉(xiāng)里人都驚奇，只以為是城里人在破舊，卻不知庹其五是在給兒子安魂。兒子寵愛茶，若不是來了上山下鄉(xiāng)的運動，本是該去農(nóng)業(yè)高校學(xué)習(xí)，然后去培育他愿望中的優(yōu)質(zhì)茶樹的。然而天不假人以時日，庹其五只能讓一株茶樹在山坡上讓兒子凝視。那株茶樹是兒子未下鄉(xiāng)前在花盆里試種的，樹干樹枝上都有他摩挲的痕跡，如今人茶兩相望，也算是互為安慰。⑤有一段時間，庹其五外出走了一圈回來后，突然起先喝老孫配備的茶了。這狀況以前少見，一同喝茶的人就驚奇。問，也沒問出個所以然。庹其五說：“喝茶，喝的是心緒，還在乎茶的好壞？”這就讓大家不好說了。誰說喝茶不是喝心緒呢？老孫的茶庹其五一喝竟持續(xù)了一年，讓人慢慢忘了他有自己帶茶的習(xí)慣。⑥大伙兒想起來他有這習(xí)慣，是其次年的清明后。庹其五又自己帶茶葉來了，而且給相熟的人每人都送一小包。茶是新茶，雀舌，一看就是明前的新芽。問，才知道是庹其五兒子以前插隊的那個村寄來的。再問，才知道庹其五去年到山里看兒子，發(fā)覺當(dāng)年栽的那株茶樹長得竟好。村里人照舊窮，庹其五就想著讓他們種茶，于是請了他茶研所的一個專家摯友去看，專家說氣候土壤都適合，便說動村主任引進(jìn)茶苗，聘了人指導(dǎo)種植和焙制。村里人家家戶戶少余錢，庹其五就先墊付了請人的費用，告知村主任茶葉賺了錢再補(bǔ)給他。一年過去，果真就出了茶來。茶還是打頂采的，量少，制得也不算好，但庹其五喝著，也是覺得濃郁清爽。⑦此后每年村里都寄上新茶來。三年后茶葉起先正常開采，竟是越制越好，漸入佳境。庹其五帶上新茶，看著老孫將水沖進(jìn)茶碗，就說：“茶者，南方之嘉木也。”這話，一道喝茶的人都已經(jīng)聽熟了，他們間或也重復(fù)一下，都以為是庹其五寫的詩句。7.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.第①段簡明扼要地介紹了庹其五的身份和習(xí)慣，通過比較，寫出了他對喝茶的寵愛，為下文情節(jié)綻開埋下了伏筆。B.第③段庹其五對其他茶客說明“庹”字讀音，又引出其話“讓人覺得突兀難懂”，這些細(xì)微環(huán)節(jié)描寫完全是為了表現(xiàn)庹其五的書卷氣。C.第④段運用插敘的手法介紹庹其五兒子的故事，既和小說主題緊密相關(guān)，也在結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的作用。D.第⑦段劃線句不但表達(dá)了庹其五對茶的贊美，還飽含了他對兒子的懷念，以及對山村茶樹種植業(yè)發(fā)展的欣慰。8.文中寫到老孫家茶鋪子里銀杏樹，有什么用意？9.“喝茶”作為小說構(gòu)思的關(guān)鍵，是如何使情節(jié)緊湊精致的？試結(jié)合全文作簡要分析?！?~9題答案】【答案】7.B8.①描寫銀杏樹的高大繁茂，寫出茶鋪處于古樸、蒼郁的環(huán)境之中；②引出庹其五對種茶樹的感嘆，側(cè)面烘托他對茶樹的深情；③心中老是惦記著茶樹，為下文庹其五幫助山村發(fā)展茶業(yè)埋下伏筆。9.①小說以介紹庹其五茶客身份和喝茶的習(xí)慣開篇，以庹其五在茶館沖飲山村寄來的新茶結(jié)束，中間多次描寫他與茶客喝茶，“喝茶”一事貫穿全文，是全文的結(jié)構(gòu)線索。②庹其五的心境、人生看法的變更是小說的暗線，這條暗線也是借助人物有關(guān)“喝茶”的話語和心理呈現(xiàn)的。③小說多次由“喝茶”引出中心事務(wù)外的其他內(nèi)容，如人物的身世遭受、幫助農(nóng)村種茶等。喝茶在小說中起到了串連情節(jié)、推動情節(jié)發(fā)展的作用?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞。解答本題既要對文章進(jìn)行整體的把握，又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個選項時，要細(xì)致分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內(nèi)容、人物、語言、觀點等進(jìn)行分析概括，留意結(jié)合語境。B項，“③段庹其五對其他茶客說明‘庹’字讀音，又引出其話‘讓人覺得突兀難懂’，這些細(xì)微環(huán)節(jié)描寫完全是為了表現(xiàn)庹其五的書卷氣”說法錯誤?！巴耆菫榱吮憩F(xiàn)出庹其五的書卷氣”分析有誤。引出其話“讓人覺得突兀難懂”，目的在強(qiáng)調(diào)他自己的恬然自安：“自己的心緒能懂自己的話，就夠了。”故選B。8題詳解】本題考查小說中形象的作用。本題要求分析文中介紹老孫家茶鋪子里的銀杏樹有什么作用，詳細(xì)考查小說中物象的作用。分析小說物象的作用，可以從物象與情節(jié)的關(guān)系，對表現(xiàn)人物形象的作用，對表現(xiàn)小說主旨的作用來分析，另外，假如該物象貫穿全文，則要考慮是不是線索。答題前先通讀文本，整體理解把握文本的內(nèi)容，分析小說的主旨。結(jié)合“銀杏高四五丈，郁郁蒼蒼，總有上百的年歲了吧”分析可知，作者通過對銀杏樹長勢的描寫，是為了突出茶鋪的環(huán)境特點。結(jié)合“庹其五有時抬眼望著銀杏樹，不免感嘆一聲：‘銀杏自然是好，要是有這么粗大的一棵茶樹立著，不是更佳？’”分析可知，正是由于這顆銀杏樹的存在，才使庹其五有后面對茶的爭論，所以也起到了引出庹其五種茶的爭論，也側(cè)面烘托他對茶的深情。再從結(jié)構(gòu)、情節(jié)方面來看，對銀杏樹的描寫在文章的其次段，那么它在情節(jié)上的作用主要是和下文的關(guān)系親密，而文章的下文重點寫了庹其五對茶的寵愛，甚至通過種植茶樹擺脫喪子之痛，并且樂于幫助窮困山村發(fā)展茶樹種植業(yè)，所以情節(jié)上的作用主要是為下文的這些情節(jié)作鋪墊?！?題詳解】本題考查小說中情節(jié)的作用的實力。情節(jié)的作用要從五個角度考慮：1.從與其他情節(jié)的關(guān)系角度考慮；2.從情節(jié)與人物的關(guān)系角度考慮；3.從情節(jié)與小說環(huán)境的關(guān)系角度考慮；4.從情節(jié)與小說主題的關(guān)系角度考慮；5.從情節(jié)與讀者的關(guān)系角度考慮。本題，題干“‘喝茶’作為小說構(gòu)思的關(guān)鍵，是如何使情節(jié)緊湊精致的？試結(jié)合全文作簡要分析”，結(jié)合作品內(nèi)容陳述自己的觀點，并對自己的觀點作出分析。詳細(xì)作答時肯定要緊扣文本、觀點明確、言之有理。先通讀小說，整體理解把握文本的內(nèi)容，理清小說的故事情節(jié)?！昂炔琛笔侨牡慕Y(jié)構(gòu)線索，小說以介紹庹其五茶客身份和喝茶的習(xí)慣開篇，以庹其五在茶館沖飲遠(yuǎn)方寄來的新茶結(jié)束，中間多次描寫他與茶客喝茶，“喝茶”一事貫穿全文，使情節(jié)緊湊精致；結(jié)合庹其五“來老孫的茶鋪子喝茶，是寵愛自己帶茶來。老孫的茶太一般，沒有他自己的茶好”，后來“庹其五外出走了一圈回來后，突然起先喝老孫配備的茶”，其次年的清明后，“庹其五又自己帶茶葉來了，而且給相熟的人每人都送一小包”分析可知，庹其五“喝茶”時的心境不同，人生看法前后有著變更，這是小說的暗線，這條暗線也是借助人物有關(guān)“喝茶”的話語和心理呈現(xiàn)的。庹其五失去了唯一的兒子，但他并沒有因失去親人而苦痛郁悶，反而主動幫助村民，村里人照舊窮庹其五就想著讓他們種茶，于是請了他茶研所的一個專家摯友去看，“說動村主任引進(jìn)茶苗，聘了人指導(dǎo)種植和焙制。村里人家家戶戶少余錢，庹其五就先墊付了請人的費用，告知村主任茶葉賺了錢再補(bǔ)給他”，這些事情都是借“喝茶”引出的，故喝茶在小說中起到了串連情節(jié)、推動情節(jié)發(fā)展的作用?！军c睛】對于現(xiàn)代文閱讀，拿到一篇文章，肯定要學(xué)會整體閱讀。通過閱讀，初步把握作品大致內(nèi)容，形成對作品的整體印象。然后，再帶著問題細(xì)致地讀文章。帶著問題去讀文章，有助于很快地找到答案。第一遍閱讀很重要，第一印象往往起確定作用，因此必需細(xì)致地讀，把握全文。閱讀時，要留意關(guān)鍵性的詞句，要把握住文章的中心，要了解段意和層次，要理清作者的思路和傾向。然后，再一題一題地解答，留意不要隨意打亂試題依次，因為命題者在支配題目依次時往往有整體構(gòu)思，上下題往往有關(guān)聯(lián)。一般說來，考題的形式不外乎選擇題、是非題、填空題、簡答題等。做題時，應(yīng)依據(jù)題型的不同特點進(jìn)行解答。對于選擇題的選項要進(jìn)行比較，多方位多角度地思索，明確差異，去偽存真。要抓住文章的主旨與立意的核心，留意解除干擾，選出正確的選項。二、古文詩歌閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。張衡，字建平，河內(nèi)人也。祖嶷，魏河陽太守。父允，周萬州刺史。衡幼懷志尚，有骨梗風(fēng)。十五，詣太學(xué)受業(yè)，研精覃思，為同輩所推。周武帝居太后憂，與左右出獵，衡露髻輿棺，扣馬切諫。帝嘉焉，賜衣一襲、馬一匹，擢拜漢王侍讀。衡又就沈重受《三禮》，略究大旨。累遷掌朝大夫。隋文帝受禪，拜司門侍郎。及晉王廣為河北行臺，衡歷刑部、度支二曹郎。行臺廢，拜并州總管掾。王轉(zhuǎn)牧揚州，衡復(fù)為掾。王甚親任之，衡亦竭慮盡誠。奪宗之計，多衡所建。遷揚州總管司馬。熙州李英林反，署置百官，以衡為行軍總管討平之，拜開府。及王為皇太子，拜衡右庶子。煬帝嗣位，除給事黃門侍郎、銀青光祿大夫，遷御史大夫，甚見親重。大業(yè)四年，帝幸汾陽宮。時帝欲大汾陽宮，令衡與紀(jì)弘整具圖奏之。衡承間進(jìn)諫，以比年勞役，百姓疲敝為請，帝意甚不平。后嘗目衡謂臣曰：“張衡自謂由甚計畫，令我有天下?！睍r齊王暕失愛于上，帝密令人求其罪。有人譖暕違制，將伊闕令皇甫詡從之汾陽宮。又錄前幸涿郡及祠恒岳時，父老謁見者，衣冠不整。帝譴衡以憲司皆不能舉正，出為榆林太守。明年，帝復(fù)幸汾陽宮，衡督役筑樓城，因而謁帝。帝惡衡不損瘦，以為不念咎，因謂曰：“公甚肥澤，宜且還郡?！焙鈴?fù)之榆林。俄而敕衡督役江都宮。有人詣衡訟宮監(jiān)者，衡不為理，還以訟書付監(jiān)，其人大為監(jiān)所困。禮部尚書楊玄感使至江都，其人詣玄感稱冤。玄感固以衡為不行。及與相見，未有所言，又先謂玄感曰：“薛道衡真為枉死?！毙芯呱掀涫隆＝伎へ┩跏莱溆肿嗪忸l減祭具。帝怒，鎖衡詣江都市，將斬之。既而除名，放還田里。帝每令親人覘衡所為。八年，帝自遼東還都，衡妾妄言衡怨望謗訕朝政帝賜死于家臨死大言曰我為人作何物事而望久活，監(jiān)刑者塞耳，促令殺之。武德初，以為死非其罪，贈大將軍、南陽郡公，謚曰忠。（《北史?列傳第六十二》）10.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項（）A.衡妾妄言/衡怨望/謗訕朝政/帝賜死于家/臨死/大言曰/我為人作何/物事而望久活B.衡妾妄言衡怨望/謗訕朝政/帝賜死于家/臨死/大言曰/我為人作何物事/而望久活C.衡妾妄言衡怨望/謗訕朝政/帝賜死于家/臨死大言曰/我為人作/何物事/而望久活D.衡妾妄言衡怨望/謗訕朝政/帝賜死于家/臨死/大言曰/我為人作/何物事而望久活11.下列對加點詞語的相關(guān)內(nèi)容解說不正確的一項是（）A.太學(xué)，名字始于西周，夏稱之為序，周稱之為庠，是中國古代設(shè)在京城的最高學(xué)府。B.憂，即父母喪，封建社會官員在職期間若遇父母喪事則須辭官歸家守孝，是謂“丁憂”。C.祠，祭祀，文中指煬帝祭祀五岳之恒山，與《漢書·蘇武傳》中“從祠河?xùn)|后土”意思一樣。D.贈，加封官職、爵位等，是古代朝廷對于國家有特殊貢獻(xiàn)的大臣的一種嘉獎行為。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.張衡小時候就胸懷大志，在太學(xué)求學(xué)期間，憑借自身的勤奮努力，受到了同輩的推崇。B.張衡歷仕三朝，煬帝繼位除去給事黃門侍郎和銀青光祿大夫，升他做御史大夫，對他很看重。C.張衡因禮部尚書楊玄感及江都郡丞王世充參劾而惹怒煬帝，差點被殺，后被放歸故里受到監(jiān)視。D.張衡臨死前的一番話，表明他對自己被隋煬帝賜死很不理解，心中感到特別冤屈與憤恨。13.把文中畫橫線的句子翻譯成漢語。（1）衡承間進(jìn)諫，以比年勞役，百姓疲敝為請，帝意甚不平。（2）有人詣衡訟宮監(jiān)者，衡不為理，還以訟書付監(jiān)，其人大為監(jiān)所困?！?0~13題答案】【答案】10.B11.D12.B13.(1)張衡一有機(jī)會就進(jìn)言規(guī)勸，用連年勞役繁重，百姓困頓為由而為百姓請命。隋煬帝心中很不滿。(2)有人到張衡處告宮監(jiān)，張衡不予查究，反而將訟書交給宮監(jiān)看，那人被宮監(jiān)狠狠地整治【解析】【10題詳解】本題考查學(xué)生文言斷句的實力。給文言文斷句時，先了解文章大意，要留意句首發(fā)語詞、句末語氣詞，要確定謂語。一般狀況下，句首發(fā)語詞前、句末語氣詞后要停頓，并列成分之間也要停頓；分析謂語，謂語假如是形容詞，謂語后可停頓；假如是動詞，賓語后可以停頓；同時還要留意結(jié)構(gòu)上的對稱等。本題中，“衡妾妄言衡怨望”，“衡怨望”是“妄言”的內(nèi)容，故本句不能斷開，解除A；“臨死大言曰”，“臨死”是“大言”的狀語，可以斷開，解除C；“我為人作何物事”，“何物事”是“作”的賓語，不能斷開，解除D。本句譯文：張衡的妾胡亂說張衡怨怪朝廷，誹謗朝政，隋煬帝賜命他在家里自盡。臨死時，他大聲說：“我為別人做了什么事，只是希望活得許久！”故選B?！?1題詳解】本題考查學(xué)生對古代文化常識的駕馭實力?？忌匠Ｒ粢馕幕ＷR的積累，尤其是課本注釋的相關(guān)內(nèi)容，須要分門別類，進(jìn)行歸納識記。對于考題中出現(xiàn)的比較生僻的古文化常識，依據(jù)文意細(xì)致甄別正誤。D項，“贈，加封官職、爵位等，是古代朝廷對于國家有特殊貢獻(xiàn)的大臣的一種嘉獎行為”說法錯誤。贈是死后追封爵位，用文中張衡死后被追封之例可驗證推知對“贈”的說明不正確。故選D?！?2題詳解】本題考查篩選并概括文中內(nèi)容的實力。解答此類題目，首先要看清題干要求，然后依據(jù)人名、地名、官名、時間等提示性信息，快速找出選項對應(yīng)的語句，再將選項與原文進(jìn)行比較，做好理解分析，找出與原文不符合之處。B項，“煬帝繼位除去給事黃門侍郎和銀青光祿大夫”說法錯誤。原文“煬帝嗣位，除給事黃門侍郎、銀青光祿大夫”，此處“除”是授予官職的意思。故選B?！?3題詳解】本題考查理解并翻譯文中句子的實力。翻譯時以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個字都要落到實處，留意重點實詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容依據(jù)上下文補(bǔ)充，平常訓(xùn)練時留意自己確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實。第一句得分點：“承間”，趁機(jī)會；“比年”，連年；“疲敝”，困頓；其次句得分點：“詣”，到；“訟”，狀告；“為……所”，表被動。【點睛】文言文翻譯的原則一般是直譯為主，意譯為輔。詳細(xì)方法：留、刪、補(bǔ)、換、調(diào)、變。“留”，就是保留，保留一些不須要翻譯的名詞；“刪”，就是刪除，刪除無須譯出的文言虛詞；“補(bǔ)”，就是增補(bǔ)，補(bǔ)充省略的成分；“換”，就是替換，用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯；“調(diào)”調(diào)整，把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式；“變”，就是變通，在忠于原文的基礎(chǔ)上，敏捷譯出有關(guān)文字。翻譯標(biāo)準(zhǔn)：信達(dá)雅。答好此題，要積累文言基礎(chǔ)學(xué)問，要兼顧上下文分析把握關(guān)鍵詞、留意特殊句式，并做到通暢表述。關(guān)鍵詞，一般是通假字、古今異義詞、活用字、多義詞等，依據(jù)上下文語境，推敲斷定說明即可。譯文：張衡，字建平，是河內(nèi)人。祖父張嶷，魏時任河陽太守。父親張允，北周時任萬州刺史。張衡自幼胸懷大志，有耿直的風(fēng)操。十五歲時，到太學(xué)就讀接受學(xué)業(yè)，精研深思，受到同輩們的推崇。周武帝在為太后守喪期間，與隨從出外打獵，張衡披發(fā)載棺，擋住馬頭懇切諫阻。武帝贊許他，賞賜他一套衣服、-匹馬，提拔他擔(dān)當(dāng)漢王侍讀。張衡又師從沈重學(xué)習(xí)《三禮》，粗略弄懂了主要意思。多次升遷掌朝大夫。隋文帝楊堅接受禪讓稱帝后，拜任司門侍郎。等到晉王楊廣主持河北行臺時，張衡歷任刑部、度支二曹郎。后來行臺廢置，拜任并州總管屬官。等到晉王轉(zhuǎn)任揚州牧?xí)r，張衡又做晉王的屬官。晉王特別親近信任他，張衡也盡心竭慮侍奉晉王。晉王奪取太子之位的謀略，大多是張衡所策劃的。升任揚州總管司馬。熙州人李英林謀反，任命了文武百官，朝廷派張衡做行軍總管征討平定了他的叛亂，拜任開府。等到晉王被立為皇太子后，拜任張衡為右庶子。煬帝繼位后，授予張衡為給事黃門侍郎、銀青光祿大夫。又升任御史大夫，很受親信倚重。大業(yè)四年，隋煬帝臨幸汾陽宮。當(dāng)時隋煬帝想擴(kuò)建汾陽宮，吩咐張衡與紀(jì)弘整繪制圖樣進(jìn)呈。張衡一有機(jī)會就進(jìn)言規(guī)勸，用連年勞役繁重，百姓困頓為由而為百姓請命。隋煬帝心中很不滿。后來曾經(jīng)看著張衡對侍臣說(即對侍臣爭論張衡):“張衡自認(rèn)為由他做不一般的設(shè)計，使我得到天下?！碑?dāng)時齊王楊睞失寵于皇上，隋煬帝暗中派人搜求楊昧的罪行。有人詆毀楊昧不守臣規(guī)，帶伊闕縣令皇甫詡相隨到汾陽宮。又奏告以前巡幸涿郡和祭祀恒山時，父老鄉(xiāng)公來拜見的人，很多人衣冠不整。隋煬帝指責(zé)張衡身為御史都不能檢舉訂正，轉(zhuǎn)調(diào)張衡外任榆林太守。其次年，隋煬帝又臨幸汾陽宮，張衡監(jiān)工修筑樓煩城，因而拜見隋煬帝。隋煬帝不滿張衡沒消瘦，以為他不以過失為意，于是對張衡說:“您很是心寬體胖，應(yīng)暫回郡府?！睆埡庥只氐接芰?。不久敕命張衡監(jiān)工修筑江都宮。有人到張衡處告宮監(jiān)，張衡不予查究，反而將訟書交給宮監(jiān)看，那人被宮監(jiān)狠狠地整治。禮部尚書楊玄感受命來到江都，那人到楊玄感處喊冤。楊玄感本以為張衡處理不當(dāng)。等到與張衡相見，還將來得及說話，張衡又先對楊玄感說:“薛道衡真是死得冤枉。”楊玄感講這些事全部上奏。江都郡丞王世充又奏告張衡一再削減沿途酒食儲備。隋煬帝發(fā)怒，拘禁張衡到江都市，要斬了他。后來將他削職為民，逐回鄉(xiāng)里。隋煬帝常派親信探察張衡的所作所為。大業(yè)八年，隋煬帝從遼東回京，張衡的妾胡亂說張衡怨怪朝廷，誹謗朝政，隋煬帝賜命他在家里自盡。臨死時，他大聲說:“我為別人做了什么事，只是希望活得許久!”監(jiān)刑的人塞住耳朵(不敢聽)，督促人殺死他。武德初年，朝廷認(rèn)為他無罪被處死，追贈他為大將軍、南陽郡公，贈謚號為忠。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。蘇武廟溫庭筠①蘇武魂銷漢使前，古祠高樹兩茫然。云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙?；厝諛桥_非甲帳②，去時冠劍是丁年。茂陵③不見封侯印，空向秋波哭逝川?！咀ⅰ竣贉赝ン蓿和硖圃娙?。②甲帳：《漢武故事》載，武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光錯雜天下珍寶為甲帳，其次為乙?guī)ぁ＜滓跃由?，乙以自居”。③茂陵：漢武帝陵。14.對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.“魂銷”即“銷魂”，雖多形容哀痛愁苦，此句表現(xiàn)出蘇武驟見漢使悲喜交加之感。B.頷聯(lián)上句描繪出一幅望雁思?xì)w圖，下句展示了蘇武牧羊絕塞的單調(diào)、孤寂生活。C.頸聯(lián)運用對比的手法，突出表現(xiàn)了詩人對蘇武塞外歸來人事滄桑的慨嘆。D.尾聯(lián)對蘇武歸來后哭悼武帝的描寫，表露出蘇武對天子苛刻寡恩的怨恨和無奈。15.尾聯(lián)主要運用了哪些表現(xiàn)手法？試做簡要賞析?！?4~15題答案】【答案】14.D15.（1）襯托，以哀景襯哀情，用“茂陵”“秋波”等哀景襯托蘇武君臣卻已不相見的傷悲之情。（2）用典，從《論語》中的“子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜”化用出“逝川”二字?？諏η锼薜跸然?，哀嘆時間不還，贊頌了蘇武的忠君愛國情懷。（3）懷古諷今，晚唐國力衰頹，民族沖突尖銳，詩人想象蘇武歸來封侯受爵，哭吊先皇，表達(dá)出對忠君愛國、心向故國的民族氣節(jié)的呼喊?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查鑒賞詩歌的形象、表達(dá)技巧和詩人的思想情感的實力。首先要讀懂詩句的內(nèi)容和思想情感。詩歌鑒賞的選擇題，綜合考核詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容，每一個選項都是一個考點，幾乎涵蓋詩歌的全部內(nèi)容，留意結(jié)合全詩進(jìn)行分析，留意：錯誤的地方一般有意象的含義不對，手法不精確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義，或有意拔高等，一般都存在明顯的錯誤。D項，“尾聯(lián)對蘇武歸來后哭悼武帝的描寫，表露出蘇武對天子苛刻寡恩的怨恨和無奈”說法錯誤。此句通過想象追思?xì)v史，歸來封侯受爵，君臣卻已不相見，只有空對秋水哭吊先皇，哀嘆時間不還。贊頌了蘇武的忠君愛國情懷。故選D。【15題詳解】本題考查學(xué)生賞析詩歌技巧、理解把握詩歌的思想情感的實力。要先通讀全詩，整體理解詩歌內(nèi)容。抓居處寫的景物、人和事，分析詩歌所用的表達(dá)技巧，所抒發(fā)的思想情感。本題，題干“尾聯(lián)主要運用了哪些表現(xiàn)手法？試做簡要賞析”，尾聯(lián)“茂陵不見封侯印，空向秋波哭逝川”意思是：封侯受爵緬懷茂陵，君臣已不相見；空對秋水哭吊先皇，哀嘆逝去華年。尾聯(lián)運用了借代、襯托、化用(或用典)的表達(dá)技巧，茂陵是漢武帝的陵墓，用它代指去世的漢武帝。用茂陵秋波等哀景襯托蘇武的傷感之情?；谩墩撜Z》中的子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜”化用出“逝川”二字。這二句謂蘇武歷經(jīng)生死苦難而不失漢節(jié)，回來后竟不得封侯，只能空向秋波悲嘆年華已逝，表露出作者對苛刻寡恩的天子的深厚怨恨。尾聯(lián)集中抒寫蘇武歸國后對武帝的追悼。漢宣帝賜蘇武爵關(guān)內(nèi)侯，食邑三百戶。武帝已經(jīng)長眠茂陵，再也見不到完節(jié)歸來的蘇武封侯受爵了，蘇武只能空自面對秋天的流水哭吊已經(jīng)逝去的先皇。這種故君之思，是融忠君與愛國為一體的感情。最終一筆，把一個帶著歷史局限的愛國志士的形象，更真實感人地呈現(xiàn)在我們面前?！军c睛】鑒賞詩歌表現(xiàn)手法通常分三步走：1、明確說出表現(xiàn)手法是什么。2、該種手法在詩歌中的體現(xiàn)。（要求：結(jié)合關(guān)鍵詞句描述）3、分析該手法所達(dá)到的描寫景物的效果。指出詩中所蘊(yùn)含的詩人情感。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.從下面5小題中任選3小題，補(bǔ)寫出句子中的空缺部分。（1）蘇軾《赤壁賦》中寫作者希望與神仙相伴、與明月同在的句子是：_____________，_____________。（2）《蜀道難》引用“五丁開山”的神話傳聞增加浪漫氣息的句子是：____________，____________。（3）《廉頗藺相如列傳》中，藺相如向門客說明強(qiáng)秦不敢對趙國開戰(zhàn)的緣由是：____________；藺相如一再避讓廉頗，不引起爭斗的緣由是：____________。（4）蘇軾的《定風(fēng)波》中，“____________”一句由眼前風(fēng)雨推及整個人生，表達(dá)作者不畏人生風(fēng)雨的曠達(dá)；“___________”一句則道出作者看淡榮辱得失的超然情懷。（5）李清照的《醉花陰》中，“____________，____________”兩句寫詞人白天百無聊賴，焚香度日，表現(xiàn)了詞人的孤獨與孤獨?！?6題答案】【答案】①.挾飛仙以遨游②.抱明月而長終③.地崩山摧壯士死④.然后天梯石棧相鉤連⑤.徒以吾兩人也⑥.以先國家之急而后私仇也⑦.一蓑煙雨任平生⑧.也無風(fēng)雨也無晴⑨.薄霧濃云愁永晝⑩.瑞腦銷金獸【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的實力。留意簡單寫錯的字詞：“挾”“?！薄般^”“徒”“蓑”“銷”。本題是選考題，留意選最有把握的。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。在古代中國，戲曲演出常在廣場、寺廟、草臺或院壩。成千上萬的觀眾聚集，如潮的人聲夾著攤肆的嘈雜，藝人們?yōu)榱瞬蛔寫騽〕翛]在這喧囂之中，不得不______地尋求突出自己存在和影響的有效手段，從而摸索出以遠(yuǎn)離生活之法來表現(xiàn)生活的藝術(shù)規(guī)則。戲曲的對話是音樂性的，動作是舞蹈性的，（），使表演者無論在化妝服飾還是動作語言上都頗有“矯情鎮(zhèn)物，裝腔作勢”之感；高亢悠揚的唱腔配以敲擊有力的鑼鼓，鑲金繡銀的戲衣襯著勾紅抹綠的臉譜……為此，中國的戲劇藝術(shù)家長期______說白、詠歌、舞蹈（身材）武打的表現(xiàn)技巧和功能，樂此不疲；在戲曲表演過程中，五花八門的人間生活鋪展于小小的舞臺，使平素過著單調(diào)枯燥日子的百姓在觀劇時感受到種種意想不到的精神刺激。中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻的緣由，是因為其對生活既精于提煉，又勤于視察，從而做到形神兼?zhèn)?。臉譜、水袖、蘭花手以及奇驚奇怪的道具等，都______為程式的東西，共同增加了戲曲表演的藝術(shù)魅力，造成了賞心悅目、_____的審美效應(yīng)。17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.苦心孤詣揣測凝固蕩氣回腸B.苦心孤詣揣摩凝固勾魂攝魄C.挖空心事揣測凝合蕩氣回腸D.挖空心事揣摩凝合勾魂攝魄18.下列填入文中括號內(nèi)的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.外在表現(xiàn)出來的形式就是遠(yuǎn)離生活、變異生活的，戲曲音樂和舞蹈本身確定了這一特點B.外在就表現(xiàn)出來了遠(yuǎn)離生活、變異生活的形式，確定于戲曲音樂和舞蹈本身的這一特點C.而音樂和舞蹈的本身所具有的特點，確定了戲曲的外在形式表現(xiàn)為遠(yuǎn)離生活、變異生活D.而音樂和舞蹈的本身所具有的特點，戲曲的外在形式表現(xiàn)出來就是遠(yuǎn)離生活、變異生活19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.中國戲劇家能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻的緣由，是因為其對生活既勤于視察，又精于提煉。B.中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻，是因為其對生活既精于提煉，又勤于視察。C.中國戲劇家能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻的緣由，是因為其對生活既精于提煉，又勤于視察。D.中國戲劇家之所以能精確又微妙地刻畫出人物的外形和神韻，是因為其對生活既勤于視察，又精于提煉?！?7~19題答案】【答案】17.B18.C19.D【解析】【分析】【17題詳解】本題考查學(xué)生正確運用詞語的實力?！巴诳招氖隆?，指費盡心思、費盡心機(jī)，中性詞?！翱嘈墓略劇?，指苦心鉆研，到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問題的方法而挖空心事。多用于學(xué)術(shù)探討、經(jīng)營事業(yè)等，褒義詞。依據(jù)語境中用來修飾“尋求突出自己存在和影響的有效手段”，運用“苦心孤詣”最佳?！按y”和“揣摩”是近義詞，都有猜想的意思?！按y”是依據(jù)不足的證據(jù)推想?！按Α笔欠磸?fù)思索推求，細(xì)致推想探求。語境指戲劇藝術(shù)家長期思索探求說白、舞蹈（身材）等表現(xiàn)技巧和功能，應(yīng)選用“揣摩”。“凝固”，物質(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣虘B(tài)的過程。固定不變。“凝合”，指氣體由稀變濃或變成液體。語境講“臉譜、水袖、蘭花手以及奇驚奇怪的道具等”變?yōu)椤俺淌降臇|西”，突出“程式的東西”的固定性，選用“凝固”。“勾魂攝魄”，形容事物具有劇烈的吸引力，使人心神搖蕩，不能自制?！笆帤饣啬c”，形容文章、樂曲特別宛轉(zhuǎn)動人。此處強(qiáng)調(diào)戲曲的吸引力，用“勾魂攝魄”更恰當(dāng)。故選B?！?8題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的實力。依據(jù)后文“矯情鎮(zhèn)物，裝腔作勢”可知，其前文應(yīng)詳細(xì)說明特點，CD前面的分句“而音樂和舞蹈的本身所具有的特點”符合要求，與上文連接緊密，從連接的緊密度上分析，解除AB。D．結(jié)構(gòu)混亂，“而音樂和舞蹈的本身所具有的特點”，缺謂語賓語等陳述內(nèi)容，有語病，故解除D。故選C?！?9題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的實力。劃線句有兩處語病，一處是“之所以……的緣由，是因為……”成分贅余或者句式雜糅。其次處語病是“既精于提煉，又勤于視察”語序不當(dāng)。A．句式雜糅，“……的緣由，是因為”刪掉一處。B．語序不當(dāng)，“既精于提煉，又勤于視察”語序不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)是先“視察”，后“提煉”。C．句式雜糅，“……的緣由，是因為”成分贅余，刪掉一處；語序不當(dāng)，“既精于提煉，又勤于視察”語序不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)是先“視察”，后“提煉”。故選D。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。生命在于運動，運動須要科學(xué)。今日，全國各地健身熱潮涌動，體育運動漸漸成為一種日常生活方式。科學(xué)的運動健身可以促進(jìn)人的身體健康，有助于提高生命質(zhì)量、削減醫(yī)療開支，是實現(xiàn)全民健康主動有效的手段。①_______________，于增進(jìn)健康并無好處，值得大家重視。游泳、跳繩、跑步、打球、太極……不同的人體質(zhì)和健身需求不同，相宜的運動形式和強(qiáng)度也有所不同。盡管運動有益于身體健康，但假如②___________，不僅達(dá)不到健身的功效，反而會“傷身”。健康是華蜜生活最重要的指標(biāo)，健康是1，其他是后面的0，沒有1，再多的0也沒有意義。運動是保持健康的“良藥”，特性化運動“處方”需考慮多項維度，包括心肺功能、肌肉力氣、柔韌性、平衡實力等，可以解決運動的平安性、有效性和可持續(xù)性等問題。所以每個人③________________，在愛好愛好的基礎(chǔ)上選擇適合的運動方式，做自身健康的第一負(fù)責(zé)人。20.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。21.簡述材料的主要內(nèi)容。要求運用包含條件關(guān)系的句子，表達(dá)簡潔流暢，不超過60個字?！?0~21題答案】【答案】20.示例：①（而）一些非科學(xué)的運動健身方式②選擇不相宜的運動形式和強(qiáng)度③都須要特性化運動“處方”。21.示例：①一個人只有依據(jù)自己的身體條件，②選擇相宜的運動形式和強(qiáng)度，③進(jìn)行科學(xué)的運動健身，④才能達(dá)到健身的功效?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的實力。第一空，此段第一句說“生命在于運動，運動須要科學(xué)”，接著說了運動的好處，后面說的“于增進(jìn)健康并無好處，值得大家重視”應(yīng)當(dāng)是針對“不科學(xué)的運動”而言的，據(jù)此可以寫“（而）一些非科學(xué)的運動健身方式”；其次空，前面強(qiáng)調(diào)“不同的人體質(zhì)和健身需求不同，相宜的運動形式和強(qiáng)度也有所不同”，然后用“盡管”和“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折提示，而后面的結(jié)果“不僅達(dá)不到健身的功效，反而會‘傷身’”應(yīng)當(dāng)是針對不相宜的運動形式和強(qiáng)度而言的，據(jù)此填寫“選擇不相宜的運動形式和強(qiáng)度”；第三空，前面說“特性化運動‘處方’需考慮多項維度”，又說道“每個人”“在愛好愛好的基礎(chǔ)上選擇適合的運動方式”，說明這里是強(qiáng)調(diào)運動要因人而異，即“都須要特性化運