英語輔導機構(gòu)招生文案范文

英語輔導機構(gòu)招生文案范文第一篇英語輔導機構(gòu)招生文案范文第一篇1、設(shè)點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。

2、同等學力人員申請碩士學位

3、業(yè)務(wù)員務(wù)必在設(shè)點周圍進行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長聊天。

4、師資：最受學員歡迎的“女神”教師，六年英國留學經(jīng)歷，曾在美國中文電視臺、鳳凰衛(wèi)視駐紐約記者站做實習記者！現(xiàn)任高校全英授課教師，英語口語純正，獲雅思教師官方培訓證書，教學經(jīng)驗豐富。其他教師多年從事四級英語教學，尤其擅長幫助同學們補充基礎(chǔ)英語的功底。授課時注重將興趣和實用貫穿始終，讓同學們感受到英語其實很簡單有趣，同時又明確地幫助大家了解怎么樣與考試和實踐相結(jié)合。

5、起步班興趣培養(yǎng)，著重口語教學與快樂閱讀。通過動畫教學、口語練習與測驗游戲，身臨其境地學習詞匯和日常短語。本階段課程學習120個詞匯量，30個常用句型及日常生活的對話(如問候、顏色、身體部位等)。

6、發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的內(nèi)容。

7、輔導方法：根據(jù)學生年級和學習內(nèi)容的不同進行分組，實行集體教學和個別輔導相結(jié)合，在保證學習時間的同時以適當?shù)淖鳂I(yè)鞏固學習內(nèi)容。

8、輔導課程：語文、數(shù)學、英語

9、電子郵箱：1013487595@

11、課堂：以真題為依據(jù)，把握考試方向，聚焦出題思路，提煉做題技巧，分項突破，補齊短板。

12、報名地點：湖南師范大學騰龍樓外國語學院102室

13、活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的內(nèi)容)

14、2019年上海交大考博英語輔導班招生簡章

15、面對很多機構(gòu)招生難的情況，為便于機構(gòu)招生，實現(xiàn)相互配合，家長匯個性化測評系統(tǒng)針對各個機構(gòu)共同的特點，對招生提出如下建議方案：

16、我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓，這是一個一對一測評的系統(tǒng)，找到學生的優(yōu)勢與劣勢，有針對性地去調(diào)整學生的情況，讓其達到最優(yōu)。

17、有紀律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。

18、題型解析?技巧強化?定向提分

19、(2)2021年高考在南康區(qū)外贛州市內(nèi)報考的考生，高考成績文科496(含)分以上、理科443(含)分以上；

20、如學位充足，視報名情況招收部分補習班招生控制線下考生，補習費8000元/學期。

英語輔導機構(gòu)招生文案范文第二篇*月某日下午，我村參加某鎮(zhèn)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作會議。會議成立了某鎮(zhèn)防疫領(lǐng)導小組并且制定了專項工作機制，成立防控指揮部，對各相關(guān)單位及村社區(qū)作出工作部署。

當日晚上，封閉與某交界的通道。

*月某日，我村召開緊急會議，村兩委、村民代表及工作人員到場參加，成立新冠病毒肺炎疫情防控工作小組，由某書記任組長。會議還作出以下工作安排：

1、某村肺炎疫情防控工作小組成員每日進行疫情排查;

3、村委會工作人員針對返鄉(xiāng)人員進行體溫測量;

4、專員進行消毒等工作。

同時，會議要求小組成員在工作中要注意以下事項：

1、強化進度意識，及時上門排查，上報每日進度;

2、做好自我防護，調(diào)配口罩等防護物資，確保自身安全;

3、加強信息溝通，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)交底、多部門配合完成工作;

4、緊密依靠群眾，聯(lián)系村民，配合開展監(jiān)督、利用多種工具進行宣傳和防護等工作。

1月某日，經(jīng)多部門協(xié)調(diào)，確定我村**籍流動人口人員名單。由工作人員逐一電話聯(lián)系通知，掌握動向，并提醒盡量延后返某。

進行每日疫情排查，以及日常宣傳及公共場所消毒等工作。

1月某日，統(tǒng)計完善**籍人員信息，對于電話無法聯(lián)系人員，與其租住地戶主或公司聯(lián)絡(luò)人取得聯(lián)系，盡可能確定其當前動向，并密切關(guān)注后續(xù)動向。

1月某日，我村設(shè)置交通卡口，阻斷路口某個，把守路口某個。謝絕外來車輛進入，對外來人員進行登記。

英語輔導機構(gòu)招生文案范文第三篇一、歐宜英棒，方法得當。

二、歐宜英語培訓，成就精彩人生。

三、學以致用，歐宜讓你從容走天下。

四、歐宜英語，世界同語。

五、歐美標準，宜學英語。

六、聽說讀寫歐宜，英語全面育才。

七、強調(diào)素質(zhì)教育，注重全面提高。

八、流利的英語，有趣的歐宜。

九、聽說讀寫，歐宜英語。

十、英語素質(zhì)教育，快樂全面發(fā)展。

十一、純正英語，從歐宜說起。

十二、外教授課小班化，能聽會說素質(zhì)佳。

十三、歐宜英語，理解萬歲。

十四、外教全方位，品學雙無憂。

十五、歐宜英語培訓，素質(zhì)教育捷徑。

十六、歐宜英語，成績優(yōu)“譯”。

十七、學英語就來歐宜英語。

十八、誠就英語高考，歐宜助你成功。

十九、學好英語就是你外教重實用，歐宜在行動。

二十、將英語融入生活選擇歐宜，包您滿意。

二十一、聽外教原聲，說純正英語。

二十二、讓英語成為驕傲來到歐宜，玩轉(zhuǎn)英語。

二十三、興趣學習大本營，外教名師零距離。

二十四、歐宜培訓同行，英語高考共榮。

二十五、素質(zhì)教育，實用英語。

二十六、歐宜英語，全面提升，更多保障。

二十七、學英語，找歐宜，小班授課有實力。

二十八、外教小班授課，素質(zhì)教育獨特。

二十九、知名外教授課，特色小班教學。

三十、問君口語幾多愁，歐宜英語任自由。

三十一、歐宜素質(zhì)教育，全憑實戰(zhàn)能力。

三十二、歐宜學外語，輕松又容易。

三十三、學英語，找歐宜，素質(zhì)教育增能力。

三十四、歐宜英語，讓英語成為母語。

三十五、學了就能用，歐宜英語。

三十六、聽說讀寫全面學，實用能力大提升。

三十七、選擇歐宜英語，高考不是問題。

三十八、歐宜英語，走向地球村。

三十九、歐宜培訓平臺，培育雙語英才。

四十、歐宜學英語，提早闖國際。

四十一、外教授課我跟學，聽說實用我喜歡。

四十二、英語沒難題，歐宜來幫你。

四十三、契合高考，培養(yǎng)聽說。

四十四、會寫會考更會講快樂學英語，歐宜來幫你。

四十五、讓夢想不受束縛實用真素質(zhì)，英語快樂學。

四十六、歐宜英語，“譯”帆風順。

四十七、快樂英語，輕松高考。

英語輔導機構(gòu)招生文案范文第四篇1、興趣加高分，開啟好前程。

2、步步快樂，步步高——格銳特教育。

3、快樂英語，快速提高成績。

4、以興趣啟蒙，用成績說話。

5、英語學習興趣多，成績自然沒問題！

6、“英”雄莫問出處——格銳特英語。

7、讓英語變成口語，我們更加努力。

8、樂玩，樂學，成績好——格銳特教育。

9、溝通無障礙，從這里離開！

10、樂趣樂學，成就佳績——格銳特教育。

11、興趣、成績雙管齊下——格銳特教育。

12、興趣添動力，成績證（顯）實力。

13、輕松聆聽世界各地的聲音。

14、娃娃好興趣，高考好成績。

15、幼少兒興趣起步，初高中成績顯著。

16、讓孩子“英”得未來。

17、格銳特英語，沖刺高分great！

18、愛英語，愛學習，愛進步。

19、成長因“英”有你——格銳特教育。

20、有夢你就來，未來更精彩。

21、在英語的環(huán)境里成長——格銳特教育。

22、人生，“英”我而精彩。

23、幼小興趣格外高，中學成績格外好。

24、興趣、成績，不一樣的教學。

25、格銳特教育，讓興趣為成績助飛。

26、學英文有格銳特，讓孩子成長更快樂。

27、學好英語，溝通無限。

28、英才布天下，語通走四方。

29、變化的教學方式，不變的教學目的。

30、雙語精英我培養(yǎng)，業(yè)界爭雄誰敢當？

31、格銳特教育——成績從興趣開始。

32、快樂學習，提高成績——格銳特教育。

33、激發(fā)興趣的火苗，綻放英才的花朵！

34、重興趣，更重成績——格銳特教育。

35、興趣加高分，成績有保證。

36、在興趣中成長——格銳特教育。

37、進階名校，一路領(lǐng)先。

38、快樂英語，快樂學習。

39、讓世界感受你的魅力（風采）。

40、成長每一步，相伴每一路。

41、教育娃娃抓起，英語人人需求。

42、“英”為有你，才成精“英”。

43、改變（征服）世界從這里開始。

44、重興趣講方法，英語成績頂呱呱。

45、我們發(fā)誓，讓你的英語一鳴驚人。

46、格銳特英語培訓，專注英語數(shù)十年。

47、從興趣到高分，格銳特可以！

48、說英語，做英才！

49、應(yīng)跟你學，相伴成長。

50、興趣加高分，英語不求人。

51、英語起步，從寶寶開始。

52、興趣引孩子入門，成績讓家長稱心。

53、不同的教學方式，相同的教學目的。

54、改變生活，成就未來。

55、快樂學英語，輕松拿百分。

56、培養(yǎng)興趣的專家，提高成績的能手。

57、從小到大學英語——格銳特教育。

58、從幼兒到高中，英語學習一條龍。

59、快樂學習，讓你“語”出驚人！

60、興趣培養(yǎng)高手，成績提升專家。

英語輔導機構(gòu)招生文案范文第五篇1、專業(yè)，資深教師輔導。貼心，真誠服務(wù)教育。

2、語言是人的一部分，英語是語言的一大部分。

3、語貝培訓，讓您與眾不同！

4、用英語溝通，溝通用英語。

5、英語一點通，提高更輕松！

6、英語是走向世界的橋梁，英語是邁向成功的階梯，來吧！同學們，周末英語輔導班利用周末休息時間，專業(yè)的英語老師輔導你快速學習掌握英語，成為未來的棟梁之才！

7、英語培訓新理念，提高成績看得見！

8、英語決定一個人的成就。

9、英語更精通，西階助你行。

10、選擇海文英語，為您孩子的成功加油。

11、，流利英語亮出來！

12、辛勤培訓英語的童年，國際眼光的未來。

13、西域理念，高效進階西階英語

14、西階英語：專業(yè)的輔導，進步的階梯。

15、為人先，贏世界。

16、塑造歡樂童年成就理想未來！

17、美華英語讓你的成績遙遙領(lǐng)先！

18、歡樂英語童年，造就無限未來！

19、海文英語，給孩子更廣闊的天地。

20、英語培訓新理念，提高成績看得見！

英語輔導機構(gòu)招生文案范文第六篇1、輔導班太多了，走在大街上都能接一手宣傳單，選擇就得看自己的喜好了，你可以都試試啊，有的第一節(jié)課是免費聽的，不過還是正規(guī)點的比較好

2、聯(lián)系人：1826791296985556785吳老師

3、電話招商時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。

4、統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標。

5、授課模式：小班教學，每班30人額滿。

6、晚上7點至8點招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進行宣傳活動。

7、以學生為主體，營造討論式、探究式學習模式，從精心設(shè)計的情景，到課堂中的多輪互動討論，再到課后延伸性問題的啟示，真正激發(fā)學員學習的興趣和主動性。

8、(1)2021年高考在南康區(qū)內(nèi)報考的考生，高考成績文科456(含)分以上、理科403(含)分以上；

9、在招生的過程中不要與其他培訓機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突，遇到情況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好！

10、專業(yè)的教材，成熟的教法

11、招生對象：英語起步班：零基礎(chǔ)或剛接觸英語。英語初級班：已有一定基礎(chǔ)，熟悉基本的詞匯句型，能簡單對話

12、在學生集中地大門口進行設(shè)點招生。

13、基礎(chǔ)鞏固?核心詞匯?考點提煉

英語輔導機構(gòu)招生文案范文第七篇為落實以鄉(xiāng)村(含社區(qū)，下同)防控為主的綜合防控措施，指導鄉(xiāng)村科學有序地開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，及早發(fā)現(xiàn)病例，有效遏制疫情擴散和蔓延，減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害，依據(jù)《xxx傳染病防治法》《xxx基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》等相關(guān)文件規(guī)定，特制定本工作方案。

一、工作要求

(二)落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好鄉(xiāng)村新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應(yīng)急處置工作。

二、相關(guān)定義

(一)鄉(xiāng)村。本方案中“鄉(xiāng)村”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的村和社區(qū)。

(二)鄉(xiāng)村疫情劃分

1.鄉(xiāng)村未發(fā)現(xiàn)病例。指在鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民中，未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。

2.鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例，是指在鄉(xiāng)村居民中，出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。暴發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。

3.鄉(xiāng)村傳播疫情。指在鄉(xiāng)村居民中，14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例，或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大，呈持續(xù)傳播態(tài)勢。

(三)疫點、疫區(qū)的劃分

1.疫點。如果鄉(xiāng)村出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上，病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所，應(yīng)列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。

2.疫區(qū)。如果出現(xiàn)了鄉(xiāng)村傳播疫情，可根據(jù)《xxx傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。

(四)密切接觸者

與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護者：

1.與病例共同居住、學習、工作，或其他有密切接觸的人員，如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活;

2.診療、護理、探視病例的醫(yī)護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如直接治療及護理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護人員;

3.與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員，包括在交通工具上照料護理過病人的人員，該病人的同行人員(家人、同事、朋友等)，經(jīng)調(diào)查評估后發(fā)現(xiàn)有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務(wù)人員;

4.現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。

三、鄉(xiāng)村防控策略及措施

(一)鄉(xiāng)村未發(fā)現(xiàn)病例

實施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等。

英語輔導機構(gòu)招生文案范文第八篇一、目的

二、招生對象及地點

xx范圍內(nèi)有學習欲望的小學生。授課地點待定。

三、授課計劃

1.監(jiān)督學生完成暑假作業(yè)，并按計劃的講解

2.教一些簡單的國學知識，讓學生接受傳統(tǒng)文化的熏陶

3.教英文字母以及一些簡單的英文對話。

4.每2周開展一次班會，鍛煉學生上臺演講的能力，豐富學習生活。

四、授課“老師”

xx師大，xx學院及xx商學院的學生。

五、上課時間及收費標準

7月20日---8月20日(周六周日照常放假)

收費標準：每人200元。

我們一定會盡職盡責的做好我們該做的事情，保證學習的質(zhì)量，在最后我們會進行一場考試以檢驗學習效果。請各位家長放心，同時也希望得到各位家長的支持，謝謝!

報名時間：7月15日前

聯(lián)系方式：

精選閱讀

英語輔導機構(gòu)招生文案范文第九篇為了提高學校預防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《xxx傳染病防治法》、《xxx突發(fā)事件應(yīng)對法》、《xxx國境衛(wèi)生檢疫法》、《xxx動物防疫法》、《xxx食品安全法》、《xxx治安管理處罰法》、《xxx刑法》、《xxx傳染病防治法實施辦法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急預案。

《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案》規(guī)定，突發(fā)公共衛(wèi)生事件分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)4級。

一、工作原則

1、生命至上、主動搶險。

突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后，要把救助人員生命作為首要任務(wù)，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。

2、迅速報告、及時處理。

突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后，當事人、目擊者及領(lǐng)導要在第一時間內(nèi)向上級部門和領(lǐng)導報告，及時開展應(yīng)對災害事件工作。

3、依法管理、強化領(lǐng)導。

嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。

4、預防為主、保護財產(chǎn)。

宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛(wèi)生水平;加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例，及時采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產(chǎn)，把事故損失減少到最低程度。

二、組織領(lǐng)導

1、有效開展突發(fā)疫情災害事件處理工作，學校突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組辦公室會同相關(guān)職能處室，成立現(xiàn)場指揮部。

2、突發(fā)疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組履行以下職責：根據(jù)突發(fā)疫情災害發(fā)生情況，決定是否啟動本預案;核實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策并落實救災措施。

3、學校成立突發(fā)疫情災害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組。

總指揮：校長、書記(法人)。

副總指揮：副校長(分管安全領(lǐng)導)。

成員：中層以上領(lǐng)導、各處室主任、年級組、班主任、保安。

由校長擔任救援總指揮，(副校級領(lǐng)導)任現(xiàn)場指揮。

搶險行動組組長：xxx。

成員：xxx。

疏散引導組：各班班主任。

通訊聯(lián)絡(luò)組：辦公室。

人員救護組：校醫(yī)。

后勤保障組：總務(wù)處。

4、職責范圍。

搶險行動組負責發(fā)生災害時迅速組織人員開展現(xiàn)場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失;

疏散引導組負責指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所;

通訊聯(lián)絡(luò)組負責對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作;

人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;

后勤保障組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失;為現(xiàn)場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務(wù)工作。

三、預警預防

1、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳。

學校成立學校疫情災害事件處理工作領(lǐng)導小組及工作小組，并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛(wèi)生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應(yīng)急預案的要求組織師生演練。

2、建立預警，信息收集。

關(guān)注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，正確應(yīng)對。

3、落實值班，及時報告。

強化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班，領(lǐng)導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報，確保報告數(shù)據(jù)詳實、可靠。

4、建立隊伍，保障供給。

建立應(yīng)急搶險救援隊，隨時待命，聽候調(diào)遣，準備處理突發(fā)事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。

5、安全自查，規(guī)范管理。

英語輔導機構(gòu)招生文案范文第十篇1、報名資料：攜帶小一寸相片一張(辦理聽課證用)

3、招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

4、2022學士學位英語輔導班安排

5、題型分布:詞匯占20％；閱讀占30％；完形填空占25％；寫作占25％授課內(nèi)容：聘請相關(guān)資深教師對所有博士英語大綱上所涉及到的知識點逐個分析和歷年真題分析，總結(jié)出重中之重，難中之難，熱中之熱；各個擊破，密集強化。對2019年考題做出科學預測，大膽明確考試重點，作有針對性的鞏固復習。資料介紹:按交大考博英語大綱編寫的大量考博英語內(nèi)部資料和歷年真題授課教師：由交大外院研究生英語教研組具豐富考博英語輔導經(jīng)驗的老師授課上課地點：求進交大教學點

6、中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)

7、小學生輔導班招生簡章T學生(詞典)student;pupil;disciple;follower;scholastic;(例句)這些學生的聽力提高了。T.

8、校內(nèi)有食堂，開學時，任何學生均可辦理飯卡、直飲水卡，費用自理。

9、在選擇廣州室內(nèi)設(shè)計培訓班的時，一定要知道目前公司對室內(nèi)設(shè)計師職位的要求。不少廣州室內(nèi)設(shè)計培訓班在開設(shè)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)課程的時間都沒有真正結(jié)合企業(yè)的實際要求進行廣州室內(nèi)設(shè)計培訓學員。所以學生在考察廣州室內(nèi)設(shè)計培訓班的時候一定要注意實際項目的應(yīng)用。在云龍混雜的廣州室內(nèi)設(shè)計培訓班市場目前比較權(quán)威的廣州室內(nèi)設(shè)計培訓班是中山大學數(shù)學與計算科學學院()開設(shè)的廣州室內(nèi)設(shè)計培訓班。很多學生在選擇廣州室內(nèi)設(shè)計培訓班的時間，沒有真正從自己的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的角度來考慮室內(nèi)設(shè)計師的這個職業(yè)。如果你想要從事室內(nèi)設(shè)計師這個職業(yè)目前還在迷茫找廣州室內(nèi)設(shè)計培訓班，我建議大家去參觀并視聽下相關(guān)的廣州室內(nèi)設(shè)計培訓班的課程，希望對你們有幫助。老師溝通交流老師。收起

10、在機構(gòu)大設(shè)點，在設(shè)點時間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員可以在周圍進行游擊招生。

11、匯集名師，讓您在風趣幽默的氛圍中，學到知識，提高見識！

12、第二：招生項目介紹，用于向?qū)W生傳遞招生項目的具體內(nèi)容；

13、第五：錄取原則，表明校方的選擇標準；

14、住宿：學校有少量學生公寓(有獨立衛(wèi)生間、洗漱間、吊扇、櫥柜，無空調(diào)，生活用品自帶)；住宿費每人每學期180元，與教輔資料費一同收取。

15、該培訓班致力于同等學力英語考試輔導，倡導“語言學習以實際運用為主，注重實效，強化應(yīng)用”的教學理念，憑借優(yōu)異的師資、科學的課程體系、專業(yè)的教學服務(wù)理念及實用的輔導體系，在課程上做到科學、精簡、高效、實用，真正為學員在求知道路上保駕護航，幫助學員順利通過考試。

16、為滿足廣大家長和考生的迫切要求，南康區(qū)新世紀中英文學校今年秋季學期繼續(xù)開辦補習班，擇優(yōu)招收補習生。由一批骨干教師組成實力雄厚的師資隊伍?，F(xiàn)將招生事宜公告如下：

17、優(yōu)秀的師資，貼心的服務(wù)

18、博雅英語班，集合了鞍山市大學英語教師精英，名師有方法，助您更加高效地實現(xiàn)夢想！

19、斯文老/p>

20、教學目標：鞏固夯實基礎(chǔ)、拓展發(fā)散思維、提高學生學習成績和學習能力。

英語輔導機構(gòu)招生文案范文第十一篇《抖音迎新文案(推薦80句)》：1、培育英才，建百年大業(yè)，與時俱進，創(chuàng)中華名校。2、重德重才潛心造就人才重教重學全面培育棟梁3、做學生喜歡的教師爭當教書育人標兵4、牢記德育為首育人理念精心培育現(xiàn)代化建設(shè)高技能實用型創(chuàng)新人才5、牢記德育，為首育人，

《抖音春天文案(推薦93句)》：1、我們在上路的時候，一定要帶上三件法寶，而不是赤手空拳。這三件法寶是一健壯的身體、豐富的知識和足夠的勇氣。2、頭腦是塊自己的領(lǐng)地，能建造地獄的天堂，也能建造天堂的地獄。3、按自己的曲子跳舞，按自己的節(jié)奏生活，向著

《心靈美才是真的美的句子112句》：1、xxx所有的歌聲都在一瞬間重新唱了起來,所有的事情都在一剎那重新想了起來,那些曾經(jīng)愛過我們的人,其實都不曾離開是誰開始重新地回憶,是誰開始重新地歌唱,那些曾經(jīng)感動過我們的事,在某一個瞬間又會重來xxx2、對別人生

英語輔導機構(gòu)招生文案范文第十二篇時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為x天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，該民俗經(jīng)xxx批準列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：

一、營造了濃厚的宣傳氛圍

二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動

利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容

(一)、年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動

通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節(jié)紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。

(二)、年級各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動

各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。有的中隊班主任大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。學生們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺得學生們真能干！

英語輔導機構(gòu)招生文案范文第十三篇一、我校今年招生工作的總體形勢

我校的招生范圍涉及全國22個省份，省外招生一向以氣象類專業(yè)為主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢，所以招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi)、向非氣象類專業(yè)轉(zhuǎn)移。20xx年我校成人招生工作成績喜人，錄取新生共計1952人，比上一年增長了50、6%。20xx年將再接再厲，繼續(xù)擴大招生規(guī)模，爭取突破2200人。

二、招生宣傳工作組織

1、招生宣傳工作在學院領(lǐng)導的統(tǒng)一指揮下進行，采取“院點配合、重心下移”的工作方式，突出學院在招生宣傳中的主體地位，充分調(diào)動各函授站、教學點的進取性。

2、學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作的制定，與各函授站、教學點之間的溝通與聯(lián)系，以及組織、協(xié)調(diào)各項招生宣傳工作的實施。

3、各函授站、教學點組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊伍，能熟練應(yīng)用和掌握學院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招