茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第1篇茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第1篇當(dāng)然，六月，還是一個(gè)充滿童真童趣的季節(jié)。當(dāng)天真無邪的少年兒童與清芬雋永的茶相遇時(shí)，便會(huì)使人感受到一種強(qiáng)烈的張力，給滿溢古韻的茶注入了一股鮮活的靈魂動(dòng)力，使之煥然一新。由此應(yīng)運(yùn)而生的少兒茶藝，蘊(yùn)藏著小荷般初露崢嶸的蓬勃朝氣。

作為“世界四大文明古國”之一的中國，有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的茶文化，雖歷千年而日久彌新，這正是無數(shù)默默無聞、孜孜不倦的茶人前赴后繼傳承與發(fā)揚(yáng)的結(jié)果。茶藝，承載著茶道的思想與精神，是中華茶文化的外在表現(xiàn)形式。上世紀(jì)70年代末，臺(tái)灣率先推出了茶藝。進(jìn)入80年代后，在日臻興盛的茶藝帶動(dòng)下，少兒茶藝趁勢(shì)而起，并得到了社會(huì)的普遍認(rèn)同，甚至還流行著“學(xué)茶的孩子不會(huì)變壞”的說法。確切地說。它是以茶為載體，通過音樂、詩詞、書畫、器具、語言、動(dòng)作、儀態(tài)等具體形式來展現(xiàn)表達(dá)茶文化的內(nèi)質(zhì)，進(jìn)而發(fā)揮傳承茶文化的作用。上世紀(jì)80年代末，隨著海峽兩岸茶文化交流的逐漸頻繁與深入，茶藝這一門古老的泡飲技藝和飲茶藝術(shù)在中國大陸開始勃興，茶藝場(chǎng)所如雨后春筍般迅猛涌現(xiàn)，經(jīng)過20年的宣傳與推廣，綻放了許許多多姹紫嫣紅的中國茶藝之花，少兒茶藝便是其中的一朵。

茶藝“童子軍”

01少兒茶藝肇始于上世紀(jì)90年代初的上海。1992年8月，一支以小學(xué)生表演茶藝為主體的“苗苗茶藝隊(duì)”在上海宋園茶藝館組建，并表演了“西湖龍井敬老茶”，率先邁出了中國少兒茶藝的第―步。此后，在上海茶學(xué)界、教育界的支持下，少兒茶藝推廣到17個(gè)區(qū)縣近300所中小學(xué)，并將其列入中小學(xué)探究性、研究性課程。在上海少兒茶藝成功經(jīng)驗(yàn)的啟示與帶動(dòng)下，杭州、北京、深圳、西安、昆明等一些大城市以及產(chǎn)茶省的城市也紛紛效仿，相繼舉辦了一系列少兒茶藝的活動(dòng)和開辦了一些少兒茶藝培訓(xùn)班，培養(yǎng)了一支強(qiáng)大的茶藝“童子軍”。

茶藝，從娃娃抓起

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！边@是100多年前國學(xué)大師梁?jiǎn)⒊诿褡迳来嫱鲋H向中國少年兒童發(fā)出的振聾發(fā)聵的吶喊。少年兒童，是一個(gè)國家的未來，是一個(gè)民族的希望。這是世界上任何一個(gè)國家都不可置否的共識(shí)。一個(gè)國家、一個(gè)民族的文化，是需要幾代人付出艱苦卓絕的努力才能經(jīng)久不衰地傳承下去，而少年兒童正是文化傳承的未來中流砥柱。同樣，代表中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的茶文化，要傳承和發(fā)揚(yáng)，也要靠他們。

“創(chuàng)辦少兒茶藝的初衷和創(chuàng)辦心馨茶藝的初衷是完全一致的。我希望通過茶藝培訓(xùn)讓更多的人愛茶、了解茶、珍惜茶，而茶文化的傳播就需要遍及各個(gè)領(lǐng)域和年齡層次，少兒就是一個(gè)非常重要和特殊的群體?！鄙钲谛能皶r(shí)尚茶藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的劉星星老師說。在她看來，少年兒童既是家庭的未來，也是國家的未來，中華茶文化要傳播要普及，就應(yīng)從娃娃抓起。

西安秀秀茶藝培訓(xùn)中心的陳秀瓊老師在接受記者采訪時(shí)。則表達(dá)了她的擔(dān)憂：“現(xiàn)代文明尤其西方文明的高速發(fā)展，形成了一股洶涌澎湃的全球化浪潮。這在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也使自古就是禮儀之邦的中國正在漸漸流失掉一些傳統(tǒng)的東西。茶藝本身就是傳統(tǒng)文化的代表，整個(gè)行為過程就處處體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化。我創(chuàng)辦少兒茶藝，就是想通過茶藝這種形式，培養(yǎng)少兒在禮儀行為、品行態(tài)度等方面的感知。為他們小小的靈魂灌注人性的美和藝術(shù)的美?！钡拇_。之福、人類之福。人們?nèi)缒荏w驗(yàn)茶藝生活，則能促進(jìn)社會(huì)善化，形成“富而好禮”的社會(huì)?！安杷嚤旧砭褪莻鹘y(tǒng)文化的代表，我創(chuàng)辦少兒茶藝，就是想通過茶藝這種形式，培養(yǎng)少兒在禮儀行為、品行態(tài)度等方面的感知，為他們小小的靈魂灌注人性的美和藝術(shù)的美?！标愋悱傉f。

從可樂世界回歸茶世界

綜觀悠悠千年的中國茶史，茶自古就是中國人的民族之飲和健康之飲。早在遠(yuǎn)古時(shí)代，中華民族的先民就認(rèn)識(shí)到了茶的保健功效，如唐代陸羽《茶經(jīng)》里關(guān)于茶“蕩昏昧”之功效的記載等等。此外，在歷史上，中國茶還傳播到海外。深刻地影響了許多國家的生活方式，并形成一群極為忠實(shí)的消費(fèi)群體。如今，茶與咖啡、可可并稱世界“三大飲料”?？梢姡柙谌祟惿鐣?huì)中的地位及其所發(fā)揮的作用是不容忽視的。

然而，反觀國內(nèi)，1980年代以來，隨著改革開放步伐的日益加快。琳瑯滿目的國外飲品、洋快餐也隨之蜂擁進(jìn)入中國人的日常生活，如以可樂、雪碧、咖啡等為代表的飲料，以麥當(dāng)勞、肯德基為代表的洋快餐等，都不約而同地瞄準(zhǔn)了少年兒童這個(gè)龐大的消費(fèi)群體，并以不同的方式來，很大程度上就導(dǎo)致了少年兒童們對(duì)茶這種傳統(tǒng)國飲以及茶文化的陌生，甚至因?yàn)椴栉兜目酀鴧挆壊?。?？觳臀幕氖⑿?，外來文化的入侵，讓我們的少兒?duì)中國優(yōu)良的傳統(tǒng)茶文化知之甚少?！眲⑿切抢蠋熣f。對(duì)此，中國茶道表演藝術(shù)家吳雅真老師呼吁，中國的茶藝及茶文化教育極有必要在廣大少年兒童中推廣開來，引導(dǎo)孩子們識(shí)茶、喝茶、爰茶，讓他們“從可樂世界回歸茶世界”。這不僅是物質(zhì)層面的回歸，因?yàn)椴栌兄蓸贰⒖Х鹊蕊嬃细緹o法比擬的保健功效，對(duì)少兒的健康成長(zhǎng)有著更積極的作用，而且還是精神層面的回歸。使孩子們通過茶藝更加深入地認(rèn)識(shí)、了解并熱愛中國的傳統(tǒng)文化。

寓素質(zhì)敦育于茶藝

“望子成龍，望女成風(fēng)。對(duì)于孩子，每一個(gè)家長(zhǎng)總是總是寄予厚望。我一直認(rèn)為中國茶文化的教化能力非常強(qiáng)，我身邊的朋友對(duì)此也都有同感，有的甚至還直接向我提出要讓孩子來學(xué)習(xí)茶藝。”劉星星笑著說道。在她看來，少兒茶藝是把素質(zhì)教育寓于茶藝中的。它可以讓孩子在學(xué)習(xí)茶藝的同時(shí)。思想也得到良好的熏陶，使道德素質(zhì)教育不再教條，讓孩子耳濡目染、潛移默化中自然而然地形成健康的價(jià)值觀，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?！巴ㄟ^推廣少兒茶藝，使孩子們以茶學(xué)禮、以茶會(huì)友，避免誤八不當(dāng)場(chǎng)所，讓其在健康快樂的環(huán)境中成長(zhǎng)，陶冶性靈，凈化心靈，并培養(yǎng)將來積極服務(wù)社會(huì)的態(tài)度?！狈对銎綕M懷信心地說道。

的確，中國作為茶葉的故鄉(xiāng)，在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，融合、沉淀了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精神，如茶界泰斗張?zhí)旄Ｌ岢龅闹袊瓒Y“儉、清、和、敬”、莊晚芳教授提出的“廉、美、和、敬”，都是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此，在學(xué)習(xí)茶藝的過程中。自始至終都貫穿著道德素質(zhì)教育的內(nèi)容。此外，茶藝還可以讓孩子們發(fā)展智力素質(zhì)、身體素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)、審美素質(zhì)等?！皬倪x茶就能知道茶的品性，這也猶如看人品。如外觀、內(nèi)質(zhì)、個(gè)性等，還有茶具的配置、茶席的布置等，都融合了中國傳統(tǒng)文化的審美取向和特點(diǎn)?！标愋悱傉f。

02學(xué)的不僅僅是荼藝

“通過茶史教育，使小茶人了解燦爛的民族文化，體驗(yàn)中華民族的悠久文明，增強(qiáng)民族自豪感；通過茶禮教育，使小茶人敬老愛幼、禮儀周全；通過泡茶訓(xùn)練，使小茶人養(yǎng)成凡事自己動(dòng)手、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣；通過各種茶會(huì)、茶藝表演，使小茶人的組織能力、社交能力和口才有很大提高；通過茶事活動(dòng)，使小茶人懂得惜情惜

緣……”上海的一名小學(xué)老師如是說?？磥?，少兒學(xué)茶藝不僅僅是停留在“藝”的層面上，還有一些近乎“道”的內(nèi)容。

學(xué)茶，學(xué)做人

做人、做事、做學(xué)問。相信，這是許多老師，不分學(xué)科、年級(jí)，都會(huì)在教書育人的過程中向?qū)W生們教授的思想觀念。茶圣陸羽在1000多年就曾說過：“茶。性儉。最宜精行儉德之人?！辈璧谋拘裕宓胶?，清儉質(zhì)樸，最適合那些具有良好道德品行的人。“精行”，即茶人應(yīng)該嚴(yán)格按照社會(huì)道德規(guī)范行事，不逾矩；“儉德”則是茶人應(yīng)該恪守傳統(tǒng)道德精神，不懈怠?！熬袃€德”這4個(gè)字很精辟地概括出了茶與做人的關(guān)系，即學(xué)茶，要先學(xué)會(huì)做人，以心平氣和的態(tài)度。與人為善。“事實(shí)上，學(xué)習(xí)茶藝并不是首要目的，學(xué)做人才是最關(guān)鍵的。沒有學(xué)好如何做人，就算茶泡得再好、再規(guī)范，都是徒勞無功的。”吳雅真老師說。

她還給記者講了這么一則故事：她曾培訓(xùn)過一班職專的學(xué)生，在一次用餐結(jié)束后，有名泡茶泡得還蠻不錯(cuò)的女生，毫無遮掩地咧著嘴剔牙，而當(dāng)時(shí)還有一名德高望重的導(dǎo)演在場(chǎng)，這令她心里覺得很不是滋味。由此看來，學(xué)做人的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)好茶藝的。因此，少年兒童階段，正是人生的剛剛起步階段，即蒙學(xué)時(shí)期，具有很強(qiáng)的可塑性，從學(xué)習(xí)茶藝中學(xué)習(xí)做人的道理，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，這才是開展少兒茶藝活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)所在。

學(xué)茶，學(xué)禮儀

范增平認(rèn)為，品德是人類文明的象征，禮是品德的表現(xiàn)。學(xué)禮是品德教育的基礎(chǔ)，應(yīng)該從日常生活上做起，‘以茶學(xué)禮’即是從生活上著手。是最適切的方法。因而。

“在少兒茶藝的課程設(shè)置中，我們以茶為媒，將‘與人為善，以禮待人’的處世之道詮釋在茶藝操作和日常行為規(guī)范之中。讓孩子們懂得‘續(xù)茶時(shí)先人后己’的謙讓之禮，‘敬茶尊長(zhǎng)者’的長(zhǎng)幼有序之禮，‘嚴(yán)于律己、寬以待人’的自我修養(yǎng)之境等?！眲⑿切擎告傅纴?。昆明的高級(jí)茶藝師培訓(xùn)師廖燕芝也認(rèn)為，在少兒茶藝教育中，要以茶藝禮儀作為切入點(diǎn)，讓孩子逐步學(xué)會(huì)尊重自己、尊重他人、尊重周遭事物，即“以禮敬人、以禮敬己、以禮敬器、以禮敬水、以禮敬茶”。

另外，在當(dāng)今人民生活水平都普遍提高的情況下，有不少孩子尤其是城市的孩子，多是獨(dú)生子女，從小就生長(zhǎng)在“眾星捧月”的優(yōu)越生活環(huán)境中，是父母?jìng)冄壑械?。小皇帝”“小公主”。因此，在陳秀瓊看來。?yōu)越的生活條件很容易造成男孩的“驕氣”和女孩的“嬌氣”，這也將給他們性格的塑造帶來不利的影響。然而，

“茶藝卻能培養(yǎng)孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化正確認(rèn)知的能力和親情感知能力，借助學(xué)習(xí)茶的泡飲方式與技巧，讓孩子懂得禮儀，完善人格，并且讓他們?cè)谟H情的關(guān)愛下，知道如何回報(bào)，而這種被認(rèn)可的回報(bào)，就會(huì)鼓勵(lì)孩子在價(jià)值觀、人生觀上的正確認(rèn)知。

學(xué)茶，學(xué)動(dòng)手

茶藝是一門綜合的生活藝術(shù)。其關(guān)鍵就在“藝”，即技藝、技巧。茶藝表演的全過程，是一個(gè)表演者的語言、動(dòng)作、神態(tài)、姿勢(shì)、舉止與茶、水、茶器、泡飲環(huán)境相協(xié)調(diào)的過程。少兒茶藝的表演主體是少年兒童。，必然也是要依據(jù)不同的茶類而遵循一系列泡飲程式的。

“通過茶藝的訓(xùn)練，培養(yǎng)并提高孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)’動(dòng)止有方，虛靜結(jié)合’，為他們今后的學(xué)習(xí)、生活拓展出一種悉心靜氣、儀態(tài)合度的能力?！标愋悱傉f。誠然，培訓(xùn)茶藝，就是要培養(yǎng)孩子們學(xué)會(huì)如何靜下心來去泡好一壺茶，在泡茶的過程中慢慢學(xué)會(huì)動(dòng)手做事的條理性和規(guī)范性。對(duì)此，范增平也給記者分享了臺(tái)灣幼兒教育家吳廷英女士的教學(xué)案例：為了追求真實(shí)感，吳女士給孩子們準(zhǔn)備了成人茶藝用的器具。剛開始時(shí)，孩子們不是水弄撇，就是把陶壺蓋弄缺、茶杯弄碎。很無奈。后來，她就改變了教學(xué)方式。不斷提醒他1門要愛護(hù)茶具，別讓它們“受傷”。經(jīng)過練習(xí)。碰撞聲減少了，桌面也由一灘灘的水慢慢變干燥了。原本心浮氣燥的孩子開始慢慢沉淀下來，進(jìn)入了茶藝世界。

03孺子如何習(xí)茶

少兒茶藝，雖然也是中國茶藝百花園中嬌艷的一朵鮮花，但是因少年兒童在生理和心理上的發(fā)展特點(diǎn)迥異于成人，決定了少兒茶藝在教學(xué)方式上有別于成人茶藝。因此，廖燕芝認(rèn)為，少兒茶藝教育應(yīng)注重趣味性，內(nèi)容感性多于理性，甚至在教學(xué)語言上也要符合孩子們的習(xí)慣與需要。另外，有茶文化專家還認(rèn)為，少兒茶藝教材的編寫、少兒茶藝的創(chuàng)編乃至少兒茶具的開發(fā)上也同樣要適合少兒的特點(diǎn)，并考慮到發(fā)揮他們愛玩的天性。

以“趣”善誘

興趣是最好的老師，這已經(jīng)是老生常談。天真活潑的少年兒童，特別是剛剛上學(xué)的低年級(jí)兒童，對(duì)任何事物都有好奇心和新鮮感。興趣對(duì)于少兒開展學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性起著至關(guān)重要的作用。而老師的啟發(fā)、引導(dǎo)方式和教學(xué)藝術(shù)。也直接影響著他們的學(xué)習(xí)效果。因而。上海市黃浦區(qū)青少年活動(dòng)中心張吉敏表示，少兒茶藝的培訓(xùn)要從少兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，以興趣誘導(dǎo)為主。茶道思想以及楊心的道德內(nèi)涵可以通過隱性的方式讓少兒體驗(yàn)，外顯的教學(xué)方式則提倡“玩”，以“玩”喚醒興趣，入門后再以豐富多彩的活動(dòng)讓其實(shí)踐。整個(gè)過程是“春風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無聲“式的，以此啟同心智。達(dá)到以茶育人的目的。

在具體的教學(xué)方法上，有多年茶藝培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的廖燕芝則如數(shù)家珍般地向記者道來：“利用大量的圖片和小故事作為教學(xué)的根本，牢牢吸引住孩子們的眼球，促進(jìn)理論知識(shí)的記憶。隨之，帶著孩子品飲各類茶葉，切實(shí)感受茶香、茶味。緊接著就讓孩子親自動(dòng)手，操作泡茶程序。在經(jīng)過反復(fù)、遞進(jìn)的學(xué)習(xí)實(shí)踐后，將與茶相關(guān)聯(lián)的文化內(nèi)容逐一圖示講解，如茶詩詞、茶楹聯(lián)、茶歌舞、茶書畫、茶典故、茶習(xí)俗等等。讓孩子們通過實(shí)實(shí)在在的動(dòng)手、動(dòng)腦的過程把茶文化的內(nèi)涵吸收消化，并融入自己的生活中?！?/p>

需要“引”力

當(dāng)然，少年兒童因年齡尚小。心理發(fā)育還不甚成熟，和成人相比，他們的注意力更容易分散，喜歡的事就很積極地去做，不喜歡的事則心不在焉。對(duì)此，廖燕芝認(rèn)為，少兒茶藝教育須加強(qiáng)教師與孩子的互動(dòng)，不斷吸引孩子的學(xué)習(xí)注意力；成人茶藝培訓(xùn)側(cè)重調(diào)動(dòng)學(xué)員的思想注意力，學(xué)會(huì)傾聽和思考。

“在上課時(shí)，可以多讓孩子動(dòng)手或參與，設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，以此來吸引他們的注意力。比如，7―15歲的孩子注意力持續(xù)集中的時(shí)間正常為15分鐘左右，在上課和休息的安排方面也需要進(jìn)行特殊調(diào)整?！眲⑿切钦f，孩子的自制力相對(duì)成人來得更弱，因而在課程時(shí)間及進(jìn)度的安排方面需要充分考慮這一特點(diǎn)。

親子“助”教

父母是孩子人生中的第一個(gè)老師，他們的言傳身教，是家庭教育的重要方式。父母親榜樣的力量對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著“潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用。而父母的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)是其成長(zhǎng)進(jìn)步的精神動(dòng)力。

據(jù)范增平介紹，在臺(tái)灣，少兒茶藝多是有家長(zhǎng)共同參與，一起享受茶藝。與生活結(jié)合緊密。吳雅真也認(rèn)為，少兒學(xué)習(xí)茶藝，應(yīng)當(dāng)是配合親子活動(dòng)的，也就是讓家長(zhǎng)也參與到茶藝活動(dòng)中來。因而。在培訓(xùn)課程設(shè)置中，劉星星表示，孩子的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，但是也非常容易忘記，可以盡量安排生活中能用得到、容易被身邊人關(guān)注和肯定的內(nèi)容，同時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與，對(duì)孩子的變化和進(jìn)步及時(shí)肯定，可以讓孩子產(chǎn)生更大的興趣，這對(duì)于他們掌握茶文化知識(shí)、熟練沖泡技巧是大有裨益的。

記者手記

誕生于90后的少兒茶藝，至今已經(jīng)走過了近20年的發(fā)展歷程，尤其是在發(fā)源地――上海，基本已經(jīng)進(jìn)入了中小學(xué)的課堂，成為少年兒童拓展素質(zhì)教育的課程，收效甚著。同時(shí)，孩子們也通過學(xué)習(xí)茶藝，感受到了中華茶文化的博大精深和非凡魅力，在鍛煉了心智的同時(shí)，提高了自身的修養(yǎng)。此外，記者還獲悉，為了迎接今年的上海世博會(huì)。河北省茶文化學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)舒曼老師還創(chuàng)編了少兒“世博茶藝”，意在少兒茶藝借助世博會(huì)的舞臺(tái)推向世界。

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第2篇經(jīng)過一周來的招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)，讓我感受最深的就是做事情應(yīng)該有始有終，有條不紊，最好還能夠遇事不驚慌。其中必不可少的就是即使遇到困難或者沒了信心也要心中有著不放棄就會(huì)有回報(bào)的信念，那么事情將會(huì)迎刃而解。一個(gè)星期的工程招投標(biāo)與合同管理的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，從編制投標(biāo)文件，參加模擬招標(biāo)會(huì)到簽訂合同等各個(gè)流程的操作讓我收獲很多，感受很深。這次的實(shí)訓(xùn)也為我們以后工作打下良好的基礎(chǔ)。在這次根據(jù)發(fā)包方的招標(biāo)文件來擬定投標(biāo)文件的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，我竟然忘了招標(biāo)文件是要購買的，若不是老師在臺(tái)上說“發(fā)售招標(biāo)文件”，恐怕我也不會(huì)留意到。其實(shí)，太多的細(xì)節(jié)需要注意，真的很需要平時(shí)對(duì)招標(biāo)、投標(biāo)，以及合同相關(guān)知識(shí)的積累。實(shí)訓(xùn)的第一天，徐在本班教室給我們介紹這次實(shí)訓(xùn)的任務(wù)。

這次是對(duì)學(xué)校的2棟產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)綜合樓招標(biāo)。全班分成10個(gè)投標(biāo)小組。每組都發(fā)有一份招標(biāo)文件，對(duì)于這份投標(biāo)文件既熟悉而又陌生。我們A4小組拿到招標(biāo)文件后，五個(gè)人就很認(rèn)真的對(duì)文件內(nèi)容研究起來。雖然只是模擬，但我們小組每個(gè)成員都很慎重的對(duì)待這份文件。

因?yàn)槲抑肋@次的認(rèn)真對(duì)待就是為以后工作打基礎(chǔ)，同時(shí)通過這次操作找出自身的不足之處，以吸取其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。第二天的時(shí)間老師交給我們自行安排，主要是熟悉招標(biāo)文件的內(nèi)容。我們四個(gè)人在組長(zhǎng)的安排下各自有條有序地研究招標(biāo)文件的內(nèi)容。雖然一開始沒什么頭緒，但我們沒有就此放棄。遇到我們想不明白的問題，就做上記號(hào)，以便第二天問老師。填投標(biāo)文件一定要細(xì)心認(rèn)真，如有出錯(cuò)很有可能就會(huì)廢標(biāo)。到時(shí)候就會(huì)前功盡棄。所以我們都很小心謹(jǐn)慎，填好一遍后，大家都一起檢查哪里有可能遺漏或打錯(cuò)。投標(biāo)文件里的內(nèi)容，雖然有點(diǎn)繁瑣，但我們的分工合理，所以很快就寫完。剩下的就是投標(biāo)文件里重要的部分報(bào)價(jià)。這次是以合理低價(jià)中標(biāo)法評(píng)標(biāo)的。所以這也是招標(biāo)會(huì)最關(guān)鍵最精彩的環(huán)節(jié)。報(bào)價(jià)要根據(jù)工程預(yù)算，成本，利潤(rùn)等內(nèi)容來算出合理的價(jià)格。最后檢查投標(biāo)文件有沒有遺漏的。然后就拿去打印，等待明天的最終結(jié)果。晚上我們?nèi)ソ淌疫M(jìn)行封標(biāo)。封標(biāo)也很關(guān)鍵，如果封得不合格就有可能會(huì)廢標(biāo)。所以我們上到教室，教室里已經(jīng)熱鬧一片，同學(xué)們紛紛都在最后認(rèn)真審核文件。然后裝訂，蓋章。等待開標(biāo)結(jié)果。

這次的模擬開標(biāo)會(huì)真的很有意義。我們不但了解了整個(gè)開標(biāo)會(huì)的過程還有一些幕后的工作，還掌握了制定標(biāo)書技能。中標(biāo)以后的合同簽訂也讓我們?cè)诤炗喓贤矫嬲莆樟艘欢ǖ募记?。提升自己的操作能力。也在這次的實(shí)訓(xùn)中找出自身的不足，及時(shí)改正。為以后的工作技能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第3篇因?yàn)閭€(gè)人對(duì)茶的喜愛，我報(bào)名學(xué)習(xí)了茶藝。

在7天的學(xué)習(xí)過程中，我對(duì)茶有了進(jìn)一步的了解。無論是茶的歷史文化、茶的分類、喝茶的器具以及泡茶的方法，都是我之前所沒有了解過的。7天的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，雖然當(dāng)前我只是淺淺地學(xué)習(xí)了一些入門知識(shí)，但濃厚的茶興趣已被激發(fā)，我只迫不及待想要繼更深入的學(xué)習(xí)茶，讓自己融入茶的美妙世界。

茶藝培訓(xùn)學(xué)習(xí)開設(shè)這樣關(guān)于茶的培訓(xùn)課程，不僅僅為我們學(xué)員教授了茶文化，也為我們提供了一個(gè)良好的交友平臺(tái)。在當(dāng)代社會(huì)，能有機(jī)會(huì)以茶會(huì)友，是很風(fēng)雅的一件事，大家有緣坐在一起學(xué)茶、品茶、賞茶、鑒茶，就好似古代文人騷客一般，喝茶談笑，很令人享受，十分愜意。

源于對(duì)“茶”的喜愛，懷著對(duì)中國傳統(tǒng)文化的敬仰，終于將學(xué)習(xí)茶道的小夢(mèng)想付諸于行了。

如中國傳統(tǒng)文化中任何一例皆淵源流長(zhǎng)、博大精深，茶藝亦如此。初級(jí)班給了一把打開“茶道”這只潘朵拉神盒的鑰匙，將原來飲茶的習(xí)慣及愛好的淺浮和模糊，引向明了，開啟更多愉悅之情。

短短幾日的茶藝課程，接觸到淺略的中國茶文化理論，學(xué)習(xí)到綠茶泡法、生活泡法、紅茶泡法、閔式?jīng)_泡四款茶藝表演。因?yàn)樵緦?duì)茶的喜愛，淺閱過茶藝相關(guān)的書籍，學(xué)習(xí)中對(duì)茶藝的閱讀便有了更多的渴求與熱情。在老師授課時(shí)，我們也渴望老師能傳授更多的知識(shí)，有時(shí)因?yàn)檎n時(shí)的原因，未能更為詳盡，我想學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

茶藝學(xué)習(xí)，對(duì)我來說，才是剛剛開始。

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第4篇孫老師的帶領(lǐng)下，我們完成了為期四個(gè)星期的PLC實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。在這四周的是學(xué)歷我學(xué)到了很多，通過這次對(duì)PLC控制，讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我了解了關(guān)于PLC設(shè)計(jì)原理。有很多設(shè)計(jì)理念來源于實(shí)際，從中找出最適合的設(shè)計(jì)方法。

這次我們的主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有：1工作臺(tái)自動(dòng)往返，要求：用PLC控制實(shí)現(xiàn)工作臺(tái)的'自動(dòng)往返運(yùn)動(dòng);2.電控機(jī)星三角形降壓?jiǎn)?dòng)，要求：按下啟動(dòng)按鈕SB1時(shí)，電動(dòng)機(jī)Y形啟動(dòng)，5S后自動(dòng)轉(zhuǎn)為三角形運(yùn)行;3.兩臺(tái)電機(jī)順序控制;4：按鈕交通燈控制;5十字路口交通信號(hào)燈控制;6：機(jī)械手控制;7：多種液體混合;8：四節(jié)傳送帶運(yùn)送，要求:系統(tǒng)啟動(dòng)后，配料裝置自動(dòng)識(shí)別貨車到位情況和能夠?qū)ω涇囘M(jìn)行裝料;9.音樂噴泉;10.小車三點(diǎn)往返運(yùn)動(dòng);11.水塔水位控制;12.搶答器。

雖然本次課程設(shè)計(jì)是要求自己獨(dú)立完成，但是，彼此還是脫離不了集體的力量，遇到問題和同學(xué)互相討論交流，也在老師的幫助下完美的完成。再這次的PLC實(shí)訓(xùn)里孫老師對(duì)我們要求了很多，比如在作圖中他要求我們把圖看清楚理清思路，最好把順序指令先寫出來再作圖等等一些要求跟技巧。這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)了很多知識(shí)，給了我很多啟示。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我想我要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，多多與同學(xué)和老師交流。而且，這次實(shí)訓(xùn)給與我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。所以，在以后的學(xué)習(xí)的過程中，我會(huì)更注重自己的操作能力和應(yīng)變能力。

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第5篇應(yīng)用文是國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及人民群眾，在日常工作、生產(chǎn)和生活中辦理公務(wù)及個(gè)人事物時(shí)，所使用的具有直接實(shí)用價(jià)值和某種慣用體式的應(yīng)用文體的總稱。在兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中我進(jìn)一步的學(xué)到了有關(guān)應(yīng)用文寫作的諸多知識(shí)點(diǎn)，并且通過實(shí)踐來使自己的知識(shí)點(diǎn)記憶更牢固。

一、在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到學(xué)好應(yīng)用文寫作對(duì)我們秘書專業(yè)的學(xué)生來說是刻不容緩的。對(duì)于我們來說，寫出的文章并沒有太大的差距，最重要的就在于遣詞造句，用什么樣的詞才能最簡(jiǎn)明扼要的表達(dá)想要表達(dá)的意思。應(yīng)用文中規(guī)范的條理清楚、思路清晰、行文順暢、用詞準(zhǔn)確等正是幫我們糾正的。

二、做事一定要有一定的計(jì)劃。計(jì)劃是一切工作的前提，凡事預(yù)則立，我們往往會(huì)抓不到重點(diǎn)，從而影響整體的操作。

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第6篇下面就簡(jiǎn)單的總結(jié)一些我的學(xué)習(xí)心得，會(huì)計(jì)電算化的學(xué)習(xí)主要有以下幾個(gè)部分：理論知識(shí)、Word及Excel的操作、網(wǎng)絡(luò)的操作、帳套操作。其中Excel的操作和帳套操作是重點(diǎn)，這也關(guān)乎到你的電算化考試能否通過。其實(shí)只要你每節(jié)課都來聽，課后完成必要的練習(xí)，就很容易掌握。

一、Excel的操作

在學(xué)校的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中，我們也學(xué)習(xí)了很多關(guān)于Excel的操作的知識(shí)，但在電算化的Excel的操作學(xué)習(xí)過程中，更讓我認(rèn)識(shí)到了Excel操作效率的無窮：

(一)快速移動(dòng)或復(fù)制單元格

先選定單元格，然后移動(dòng)鼠標(biāo)指針到單元格邊框上，按下鼠標(biāo)左鍵并拖動(dòng)到新位置，然后釋放按鍵即可移動(dòng)。若要復(fù)制單元格，則在釋放鼠標(biāo)之前按下Ctrl即可。

(二)快速將數(shù)據(jù)中的”0”取消

先選定表格區(qū)域，然后單擊工具欄中的工具下拉菜單中的選項(xiàng)，然后只要取消零值前復(fù)選框中的”√”即可。這樣的操作簡(jiǎn)便又快速。

還有很多提高Excel操作效率的技巧，在日常的工作學(xué)習(xí)過程中都起到了很大的作用，就等你學(xué)習(xí)之后利用它們。

二、帳套操作

經(jīng)過這幾周的上機(jī)練習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出以下操作要點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)中要多加注意：

第一、進(jìn)行賬套的初始設(shè)置要認(rèn)真謹(jǐn)慎，因?yàn)橐坏﹩⒂觅~套將不能修改。

第二、設(shè)置密碼時(shí)，操作員要牢記口令密碼。

第三、憑證一旦保存，其憑證類別、憑證編號(hào)不能修改。正文中不同行的摘要可以相同也可以不同，但不能為空。科目編碼必須是末級(jí)的科目編碼。金額不能為“零”，紅字以“－”號(hào)表示?？砂础?”鍵取當(dāng)前憑證借貸方金額的差額到當(dāng)前光標(biāo)位置。

第四、審核人和制單人不能是同一個(gè)人，憑證一經(jīng)審核，不能被修改、刪除，只有取消審核簽字后才可修改或刪除，已標(biāo)記作廢的憑證不能被審核，需先取消作廢標(biāo)記后才能審核。

第五、進(jìn)行轉(zhuǎn)賬生成之前，先將相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記賬憑證登記入賬。轉(zhuǎn)賬憑證每月只生成一次。生成的轉(zhuǎn)賬憑證，仍需審核、才能記賬。以賬套主管身份將生成的自動(dòng)轉(zhuǎn)賬憑證審核、記賬。

第六、結(jié)帳時(shí)只能由有結(jié)賬權(quán)限的人進(jìn)行。本月還有未記賬憑證時(shí)，則本月不能結(jié)賬。結(jié)賬必須按月連續(xù)進(jìn)行，上月未結(jié)賬，則本月不能結(jié)賬。若總賬與明細(xì)賬對(duì)賬不符，則不能結(jié)賬。如果與其他系統(tǒng)聯(lián)合使用，其他子系統(tǒng)未全部結(jié)賬，則本月不能結(jié)賬。

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，基本掌握了會(huì)計(jì)電算化的上機(jī)操作要點(diǎn)和技巧，大大提高了我的謹(jǐn)慎性和責(zé)任感，親身體驗(yàn)到了會(huì)計(jì)電算化的時(shí)代性與重要性，明確了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向，我會(huì)將在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)操作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為將來的工作學(xué)習(xí)中鋪下堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，獲得更大的進(jìn)步。

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第7篇1）、首先確定網(wǎng)站的目標(biāo)是關(guān)鍵，明確誰是網(wǎng)站將來的訪問者。確保目標(biāo)和主題明確、數(shù)據(jù)充分并保持目標(biāo)的簡(jiǎn)潔性。其次是確定網(wǎng)站的主題風(fēng)格和創(chuàng)意點(diǎn)。主題選材要小而精，最好是選擇自己擅長(zhǎng)或感興趣的內(nèi)容。選題不要太濫，目標(biāo)定位不要太高。最后是網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的確定，規(guī)劃一個(gè)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)，可以用樹狀結(jié)構(gòu)先把每個(gè)頁面的內(nèi)容大綱列出來，尤其是要制作一個(gè)有很多頁面的大網(wǎng)站時(shí)，特別需要把這個(gè)架構(gòu)規(guī)劃好，同時(shí)要考慮到以后可能的擴(kuò)充性，免得做好以后又要經(jīng)常該整個(gè)網(wǎng)站的架構(gòu)，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。規(guī)劃好結(jié)構(gòu)后，進(jìn)行網(wǎng)站目錄設(shè)置。根據(jù)網(wǎng)站的主題和內(nèi)容來分類規(guī)劃目錄，不同的欄目要對(duì)應(yīng)不同的目錄，在各個(gè)欄目下也要根據(jù)網(wǎng)站的內(nèi)容的不同將其分化成不同的子目錄。

2）、要設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)站，制作環(huán)境是不可少的例如：配置良好的計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備；配置完善的系統(tǒng)環(huán)境，出了安裝操作系統(tǒng)外，還要注意升級(jí)瀏覽器的版本，如果要進(jìn)行服務(wù)器端程序開發(fā)還要有相應(yīng)得軟件系統(tǒng)；備齊網(wǎng)頁開發(fā)工具軟件，包括網(wǎng)頁制作工具、服務(wù)器端程序開發(fā)工具及一些實(shí)用的輔助工具；備齊素材制作和加工軟件，包括對(duì)圖形、動(dòng)畫、流媒體和聲音進(jìn)行處理的素材制作和加工軟件；備齊常用的網(wǎng)站發(fā)布工具等

3）、設(shè)計(jì)好的網(wǎng)頁要有創(chuàng)意要新穎而其還要有自己的特色，要有充實(shí)的內(nèi)容和瀏覽價(jià)值，網(wǎng)頁的布局有一定的藝術(shù)性。網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁內(nèi)容的配合最為關(guān)鍵，確定網(wǎng)頁的主題和定位方向以后，就以目標(biāo)去搜集相應(yīng)的材料充實(shí)和豐富主題。在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁時(shí)，千萬不要讓信息和圖片填滿網(wǎng)頁，網(wǎng)頁看起來必須是干凈的、有組織有條理的，使用很容易閱讀的字體

4）、文字與圖片是任何一個(gè)網(wǎng)站最基本的要素，假如說網(wǎng)頁上只有靜止的文字與圖片，也就未免顯得過于沉悶這樣就需要一些動(dòng)畫等交互性的是網(wǎng)頁處于動(dòng)靜結(jié)合中。設(shè)計(jì)一些復(fù)雜的大型的用途更多的網(wǎng)頁時(shí)就要使用到網(wǎng)頁程序或網(wǎng)頁腳步。動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁是網(wǎng)頁獲得用戶的指令，然后網(wǎng)頁拿著指令到數(shù)據(jù)庫中找和指令對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，然后傳遞給服務(wù)器，通過服務(wù)器的編譯把動(dòng)態(tài)頁面編譯成標(biāo)準(zhǔn)的HTML代碼，傳遞給用戶瀏覽器。所以動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁都是要用到數(shù)據(jù)庫和服務(wù)器而其還有它自己特定的語言和腳本其中還涉及到數(shù)據(jù)庫操作。

5）、兩周的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼及過去了，雖然說實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)很煩躁乏味，但是從中也充滿了成功的歡喜。此次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)我不僅是自身的技能知識(shí)和技能素質(zhì)得到了很大程度提高；同時(shí)，老師的關(guān)心和同學(xué)的幫助更是讓我感到無比的幸福。最后我真誠的感謝我的老師和幫助我的同學(xué)們：謝謝您我尊敬的老師，謝謝您我親愛的同學(xué)們。

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第8篇為期四天的外貿(mào)英語函電實(shí)訓(xùn)總結(jié)已經(jīng)結(jié)束，在這四天里，我們嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)要求操作，完成了一系列有關(guān)于外貿(mào)英語函電寫作的步驟，在實(shí)訓(xùn)過程中我們不斷鞏固和提高了英語函電的寫作知識(shí)，使我們的專業(yè)技術(shù)水平得到了有效的提高。

通過實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)外貿(mào)英語函電寫作有了進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握了寫作函電的基本知識(shí)，基本格式和基本技能。本次實(shí)訓(xùn)，也是一筆珍貴的財(cái)富，帶給了我們?cè)S多快樂。雖然天氣比較寒冷，但同學(xué)們每天都能按時(shí)到教室自覺上機(jī)操作，在操作中同學(xué)們積極交流寫作經(jīng)驗(yàn)，使得知識(shí)互補(bǔ)，達(dá)到共贏。

外貿(mào)英語函電寫作是一個(gè)復(fù)雜的過程，涉及的外貿(mào)知識(shí)多、商務(wù)禮儀多、寫作范圍廣、英語語法標(biāo)準(zhǔn)等方面，它要求對(duì)外貿(mào)函電寫作的從業(yè)人員不僅要熟練地掌握英語知識(shí)和外貿(mào)專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)我們對(duì)實(shí)際函電寫作的了解和動(dòng)手能力。

在這次實(shí)訓(xùn)中我們所寫作的外貿(mào)函電有：建立業(yè)務(wù)關(guān)系信函的翻譯與寫作、詢盤及回復(fù)信函的翻譯與寫作、申訴、索賠和理賠信函的翻譯與寫作、訂單、接受和拒絕信函的翻譯與寫作、催開信用證和修改信用證信函的翻譯與寫作、裝運(yùn)及保險(xiǎn)信函的翻譯與寫作、報(bào)盤、發(fā)盤與還盤信函的翻譯與寫作。通過寫作這些函電我們不僅對(duì)外貿(mào)英語函電寫作進(jìn)行了練習(xí)而且我們對(duì)國際貿(mào)易實(shí)務(wù)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了鞏固，為以后工作打下了良好基礎(chǔ)。

本次實(shí)訓(xùn)的主要目的是：通過實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握《外貿(mào)英語函電》的知識(shí)體系，學(xué)習(xí)商務(wù)函電寫作的基本技巧和方法，能夠靈活

運(yùn)用商務(wù)函電的專業(yè)術(shù)語、常用詞匯、相關(guān)句型和習(xí)慣表達(dá)方式進(jìn)行外貿(mào)交易洽談中主要環(huán)節(jié)信息的撰寫和交流，從而培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、翻譯和寫作能力，使學(xué)生能用英語處理進(jìn)出口業(yè)務(wù)往來函電，為其今后參與畢業(yè)實(shí)習(xí)、順利求職就業(yè)，并熟練掌握本專業(yè)崗位工作奠定基礎(chǔ)。

我們作為國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)這方面知識(shí)的了解和學(xué)習(xí)就顯得十分必要和重要了。因此，從大一我們國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)就開設(shè)國際貿(mào)易、大二就開設(shè)了外貿(mào)英語函電這門課程，為了使我們更好地，更加深刻地了解和掌握本學(xué)期這門課程加強(qiáng)理論知識(shí)和實(shí)踐的相互聯(lián)系，能夠順利地與外商進(jìn)行磋商和貿(mào)易往來。專業(yè)老師為我們安排的這個(gè)為期四天的外貿(mào)英語函電寫作實(shí)訓(xùn)。讓我們真正地認(rèn)識(shí)到了和接觸到了實(shí)際寫作方面的知識(shí)，讓我們能更好地理論去聯(lián)系實(shí)際。在這幾天的寫作實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助以及自己的努力下，我把老師交給我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)圓滿地完成了。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我對(duì)外貿(mào)英語函電寫作的一些基本的知識(shí)有了更加深刻的了解，通過實(shí)訓(xùn)，我對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易交易過程中的具體流程有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明白了平時(shí)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)的重要性以及實(shí)際操作的必要性。外貿(mào)英語函電寫作在國際貿(mào)易中占據(jù)著重要的地位。隨著國際貿(mào)易的發(fā)展，國際間貿(mào)易往來的頻繁，國際貿(mào)易將會(huì)有較大的發(fā)展前景，而在國際貿(mào)易中發(fā)揮重大作用的英語函電也會(huì)直接關(guān)系到企業(yè)外貿(mào)業(yè)務(wù)的完成和經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)現(xiàn)。一份正確的，完整的，規(guī)范的函電，需要相關(guān)工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心耐心地完成。作為一名國際貿(mào)易實(shí)務(wù)的學(xué)生，對(duì)于有關(guān)國際貿(mào)易具體操作的過程都應(yīng)該有所了解，外貿(mào)英語函電的寫作是一名從事外貿(mào)工作人員必不可少的職業(yè)技能之一，所以，我們要重視這項(xiàng)技能，認(rèn)真學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，只有這樣，才能在以后的職業(yè)生涯中發(fā)揮出它重要的功能。

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第9篇一周的職業(yè)演講實(shí)訓(xùn)不知不覺到了尾聲。通過這一周的實(shí)訓(xùn)，使我更清楚的認(rèn)識(shí)了職業(yè)演講的類型、著裝、禮儀，在這一周里，從大家身上看到了很多自己沒有的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足。也有很多的感受。

第一個(gè)實(shí)訓(xùn)：入職面試演講。讓我了解到作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，面試要注意的事項(xiàng)，面試前要準(zhǔn)備好自己要說的內(nèi)容，內(nèi)容上要如何讓考官充分的了解到自己的優(yōu)點(diǎn)，自己對(duì)職位上工作的認(rèn)識(shí)，以及自己如何開展工作，讓考官覺得錄用自己是明智的選擇。這次實(shí)訓(xùn)中也看到了自己的不足點(diǎn)：如演講時(shí)缺少笑容和技巧，上臺(tái)演講時(shí)并沒有鞠躬，演說時(shí)不夠流利、風(fēng)趣。在心理上還是不夠平和，帶有點(diǎn)緊張。

第二個(gè)實(shí)訓(xùn)：崗位競(jìng)聘演講。剛開始的時(shí)候覺得有必要這么快就要崗位競(jìng)聘演講實(shí)訓(xùn)嗎？可是后來的實(shí)訓(xùn)中慢慢了解到這是必須的，演講并不是一學(xué)就會(huì)的，是需要經(jīng)過不斷的訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)才會(huì)有所進(jìn)步，雖然自己不用上去演講，但是自己還是在下面好好地準(zhǔn)備了一下，思考了一下，如果自己去競(jìng)聘行政主管該要準(zhǔn)備什么，自己上去后用什么語言來表達(dá)自己的理念，自己對(duì)這一職位的認(rèn)識(shí)，自己有哪些優(yōu)點(diǎn)可以勝任這個(gè)職位，如果自己當(dāng)選這一職位后該如何開展工作等。在此同時(shí)也發(fā)覺自己理論知識(shí)的缺少，日后該如何學(xué)習(xí)好理論知識(shí)。

第三個(gè)實(shí)訓(xùn)：產(chǎn)品推介演講。原本覺得自己當(dāng)過銷售員沒什么問題，但是當(dāng)真正和組員開始做《產(chǎn)品推介演講的PPT》時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的能力是多么的不足，只會(huì)結(jié)合“市場(chǎng)營銷策略”、“客戶讓渡價(jià)值”而已，在理念上還只是停留在模仿的層面，沒有得到創(chuàng)新的理念。到了小組產(chǎn)品推介演講展示的時(shí)候，聽到各種新的理念時(shí)，深刻的體會(huì)到在想一個(gè)新的理念是不需要太多的參考，保持空杯的開始，杯是理論，空是沒有樣板，最后的滿杯才是全新的理念。

第四個(gè)實(shí)訓(xùn)：企業(yè)文化構(gòu)建演講。這一節(jié)實(shí)訓(xùn)課讓我印象最為深刻，當(dāng)開始構(gòu)思一個(gè)企業(yè)的文化構(gòu)建時(shí)，居然腦子沒有一些關(guān)于企業(yè)文化的理論。我后悔了，為什么自己之前不好好的學(xué)習(xí)呢？還好只是實(shí)訓(xùn)，可以有時(shí)間從新學(xué)習(xí)這一部分的內(nèi)容和上網(wǎng)百度。最后和組員順利的完成一間新公司的企業(yè)文化構(gòu)建演講。但是也存在很多不足，如：沒有考慮到公司的架構(gòu)、公司的布局、人員的管理等。

通過這次的實(shí)訓(xùn)，讓我從其他同學(xué)中學(xué)會(huì)了很多，也讓我從新思考自己的學(xué)習(xí)太度和方法，希望我的體會(huì)也能為你們提供一點(diǎn)感受。

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第10篇時(shí)間過得好快，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要離去了，在這最后一周的時(shí)間里，我們實(shí)訓(xùn)CAD,覺得自己很多東西都還不會(huì)，老師布置的任務(wù)雖說是很龐大的，但是只要自己用心做了應(yīng)該能完成老師布置的任務(wù)的，但愿自己和在座的同學(xué)能快樂的度過這一周，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，給老師一個(gè)滿意的答卷。

盡管孫老師每天過來監(jiān)督我們的時(shí)間很少，可能孫老師很忙很忙，但我們同學(xué)也是相當(dāng)?shù)淖杂X，每天很早很早就來到了機(jī)房，繪制圖形，有些圖形真的是很復(fù)雜很復(fù)雜的，好幾次自己都想放棄不畫了，想想真是太不應(yīng)該了，可能自己的想象力不夠豐富吧，有些圖形自己真的想不出來的，也許是自己練得少的緣故吧，我想孫老師也不會(huì)說是哪個(gè)同學(xué)繪錯(cuò)了或是不會(huì)繪而重重的懲罰一番吧，當(dāng)然不會(huì)了，孫老師才不會(huì)懲罰我們呢?對(duì)吧！

說歸說，一周的時(shí)間每天坐在電腦面前，眼睛直視電腦屏幕，繪制著圖形，有時(shí)候自己的頭真的就要大了，真的想放棄繪圖，但老師布置的任務(wù)還沒有完成呢,想到這自己又不得不繪起圖來，每天早早的我們就來到了機(jī)房，繪制圖形了，在機(jī)房里每個(gè)同學(xué)都顯得是那么的嚴(yán)肅，都在那認(rèn)認(rèn)真真的繪制圖形，有時(shí)候機(jī)房里是那么的安靜，同學(xué)們繪圖是那么的認(rèn)真，有時(shí)候機(jī)房里又顯得是那么的喧鬧，也許是在討論復(fù)雜圖形的繪法吧。

時(shí)間過得好快呀，不知不覺今天就已經(jīng)禮拜三了，自己的圖形還沒有會(huì)呢，想到這自己似乎有點(diǎn)膽怯呀，早早來到機(jī)房，趕緊就繪圖什么也不想，就一心繪圖，突然發(fā)現(xiàn)坐在自己旁邊的同學(xué)畫的不錯(cuò)嘛，請(qǐng)教一下嘛，于是我們兩個(gè)就相互學(xué)習(xí)，相互討論，不一會(huì)兒一副復(fù)雜的圖形就被我們兩個(gè)給繪制出來了，真的真的很高興，其實(shí)一副復(fù)雜的圖形的繪制并不是很難，只要自己靜下心來，認(rèn)真的分析分析，就一定會(huì)有所收獲的，相信自己會(huì)做的更好的，加油！

看著每天都在忙碌的我們，有時(shí)候真的是很累很累的，但相比來說我們還算是幸運(yùn)的，其他系的同學(xué)也許在學(xué)校里面搞測(cè)量吧，又是測(cè)又是算的，至少每天自己都有所收獲的，每天都過得很充實(shí)，有這么多同學(xué)在一起互相學(xué)習(xí)，互相幫助，真的很快樂呀。

眼看就要交實(shí)訓(xùn)成果了，自己還得加把勁好好繪制圖形，希望自己一周的實(shí)訓(xùn)成績(jī)能夠得到老師的好評(píng)吧。

通過這次cad實(shí)訓(xùn)，覺得自己學(xué)了好多東西，平面圖形的打印，軸測(cè)圖的繪制及打印以及實(shí)體圖形的構(gòu)造等等，其實(shí)圖形的繪制并沒有多難的，關(guān)鍵是自己要好好的分析分析，有好的思路，那樣畫起圖來就如同是如魚得水呀。今天是最后CAD實(shí)訓(xùn)的最后一天。結(jié)合我自身對(duì)CAD的學(xué)習(xí)情況，我將繼續(xù)練習(xí)使用CAD，做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的好助手！

暑假到了祝愿陜鐵院的老師，同學(xué)們及各位領(lǐng)導(dǎo)：暑假愉快，工作順利。

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第11篇到公司工作了一個(gè)月了，對(duì)公司也有了一定的了解。我認(rèn)為會(huì)所的茶藝師對(duì)茶文化的認(rèn)識(shí)層面比較淺，并且我在茶文化這一方面比較占優(yōu)勢(shì)，所以我就以茶文化>培訓(xùn)和銷售為主來開展我的工作，將我的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大，并為公司創(chuàng)造出利益。計(jì)劃如下：

1、與老客戶和固定客戶保持聯(lián)系，并根據(jù)情況請(qǐng)客戶來會(huì)所喝茶，維護(hù)客戶關(guān)系。

2、通過各媒體了解客戶信息，并能根據(jù)客戶所需提供相應(yīng)的幫助。

3、利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多于同事，領(lǐng)導(dǎo)們及時(shí)溝通交流。

4、每周增加1--2個(gè)新客戶，每月要增加5--8個(gè)潛在客戶。

5、每天留出一個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)銷售知識(shí)，并且利用到工作中。

6、每天下班后，對(duì)當(dāng)天工作做一個(gè)工作總結(jié)，檢查工作中失誤與漏洞，以及怎樣才能將工作做的更好。

7、在三個(gè)月內(nèi)讓會(huì)所的茶藝部在技術(shù)與茶文化知識(shí)上有一個(gè)提升，能有一個(gè)全新的面貌。培訓(xùn)計(jì)劃如下：

A、每周二利用一個(gè)小時(shí)來交流學(xué)習(xí)泡茶技術(shù)。

B、每周三周四利用一個(gè)小時(shí)來交流學(xué)習(xí)茶文化知識(shí)。

C、每次培訓(xùn)之后向茶藝師提出問題，并于第二天解答。

8、積極配合領(lǐng)導(dǎo)與同事的工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，并且做到最好！

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第12篇隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善和對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大，我國經(jīng)濟(jì)將完全融入世界經(jīng)濟(jì)體系之中。而教育水平的高低與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密切相關(guān)。作為我國高等教育的全新組成部分，職業(yè)教育應(yīng)確立怎樣的培養(yǎng)目標(biāo)來適應(yīng)時(shí)代要求，已成為人們普遍關(guān)心的問題。高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，主要強(qiáng)調(diào)能力的培養(yǎng)和技術(shù)的應(yīng)用，他要求我們的教育能夠不斷造就基本功扎實(shí)、操作能力強(qiáng)、又具有較高知識(shí)、技能的復(fù)合型、實(shí)用型人才。

在我國加入世界貿(mào)易組織和全球化進(jìn)一步發(fā)展的新形勢(shì)下，對(duì)于我們商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生們來說，或?qū)τ谧鳛槲磥韽氖峦赓Q(mào)業(yè)務(wù)的我們來說，掌握與外貿(mào)函電相關(guān)的知識(shí)也顯得越來越重要了。這次學(xué)校給了我們一個(gè)很好的實(shí)訓(xùn)的鍛煉機(jī)會(huì)，就是在學(xué)期的第一周，我們開展了函電實(shí)訓(xùn)的課程讓我們進(jìn)行一學(xué)期有關(guān)外貿(mào)函電的操作。而由于前一學(xué)期我們學(xué)習(xí)了關(guān)于函電的理論課，所以在接觸實(shí)訓(xùn)時(shí)一些專業(yè)術(shù)語不會(huì)亂了陣腳。

一個(gè)學(xué)期的國際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，靜下心來回想這次實(shí)訓(xùn)真是感受頗深。課程教學(xué)內(nèi)容以國際貿(mào)易流程為主線構(gòu)建，涵蓋建立業(yè)務(wù)關(guān)系、詢價(jià)、報(bào)盤、還盤、訂貨、支付、包裝、裝運(yùn)、保險(xiǎn)、索賠等磋商環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的翻譯技能、商務(wù)談判技能、動(dòng)手操作技能、專業(yè)知識(shí)及計(jì)算機(jī)操作技術(shù)在外貿(mào)函電中的恰當(dāng)運(yùn)用。為期一學(xué)期的外貿(mào)英語實(shí)訓(xùn)，每天的課程夠安排的非常充實(shí)，無論是老師還是學(xué)生都是按部就班，老師的細(xì)心，耐心，專心指導(dǎo)，同學(xué)們表現(xiàn)出來的對(duì)知識(shí)的渴望和積極汲取，師生配合得相當(dāng)默契，課堂氣氛也相當(dāng)融洽。我們知道實(shí)訓(xùn)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過實(shí)訓(xùn)，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

在實(shí)訓(xùn)的過程中，我對(duì)外貿(mào)函電的一些基本的知識(shí)有了更深刻的了解，通過實(shí)訓(xùn)，我對(duì)合同單證以及交易操作等基本的業(yè)務(wù)從開始的一知半解到現(xiàn)在能夠應(yīng)用到實(shí)訓(xùn)中。我也學(xué)會(huì)了貿(mào)易磋商信函的書寫，學(xué)會(huì)了如何與客戶交流并促成交易。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到平時(shí)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)是很有必要的，并且也學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，這增加了我對(duì)這門學(xué)科的興趣。我深刻感覺到了自己對(duì)國際貿(mào)易知識(shí)的了解還是太少了，以后要抓住機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)。這一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，雖然時(shí)間很短，但是這期間我還是學(xué)到了很多東西。當(dāng)自己真正把課堂上的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去的時(shí)候，會(huì)把平時(shí)聽課過程中遇到的疑點(diǎn)和問題逐個(gè)消除，那種感覺是難以形容的。在此我感謝老師不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問題，感謝老師對(duì)我們每一位學(xué)生的熱心幫助。老師在這次實(shí)訓(xùn)中起到了指導(dǎo)者的作用，讓我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多知識(shí)，更有些他自己的心得和親身經(jīng)驗(yàn)的傳授是讓我受益終身。所以在這次實(shí)訓(xùn)中，我不論是從個(gè)人能力上還是業(yè)務(wù)知識(shí)上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。

此次的實(shí)訓(xùn)里我們涉及到很多知識(shí)，例如知道出口商是最為重要的角色，出口貨物的流程主要包括：報(bào)價(jià)、訂貨、付款方式、備貨、包裝、通關(guān)手續(xù)、裝船、運(yùn)輸保險(xiǎn)、提單、結(jié)匯。而這個(gè)過程是很一個(gè)很難掌握的技能其中涉及到了很多環(huán)節(jié)，其次，出口商所要填寫的單據(jù)是最多的，所以無論是操作的熟練程度還是預(yù)算能力或是對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)中所需單據(jù)的熟悉程度等都有些困難。但是幾次下來，我們都不會(huì)那么生疏，而且是熟練了很多，總體在提高，而且也可以用各種專業(yè)的術(shù)語去完成這些過程。另外在準(zhǔn)備、磋商、簽約、履約、善后幾個(gè)流程的準(zhǔn)備階段，及時(shí)了解市場(chǎng)行情，并同工廠和進(jìn)口商建立廣泛而牢固的業(yè)務(wù)關(guān)系是非常重要的。掌握國內(nèi)外市場(chǎng)行情，根據(jù)信息確定目標(biāo)，同工廠建立業(yè)務(wù)關(guān)系，為備貨做準(zhǔn)備，這都是一名國際貿(mào)易者所必備的素質(zhì)。磋商階段，根據(jù)成本、稅的情況準(zhǔn)確計(jì)算成本和報(bào)價(jià)，是至關(guān)重要的，通過詢盤、發(fā)盤、還盤、接受四個(gè)環(huán)節(jié)，就交易條件達(dá)成一致，更是體現(xiàn)我們業(yè)務(wù)能力的地方。在交易過程中市場(chǎng)是變化的，作為出口商需不斷核算成本、費(fèi)用和利潤(rùn)，才能獲取最佳交易條件和價(jià)格。通過填寫商業(yè)發(fā)票等單據(jù)使我真正認(rèn)識(shí)到了信用證和發(fā)票在全部單據(jù)中的核心地位。這在實(shí)習(xí)中有著明顯的體現(xiàn)：合同和信用證都作為僅有的已知條件給予了我們。通過合同和信用證來填寫商業(yè)發(fā)票，而匯票等許多重要單據(jù)的填寫都離不開商業(yè)發(fā)票的記錄內(nèi)容。這些都是我們?cè)诶碚撜n上我們也許都很難理解吸收的知識(shí)，在實(shí)訓(xùn)課上，我們通過相關(guān)的操作，我很很簡(jiǎn)單的就吸收了這些知識(shí)。

當(dāng)然，在這一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，還不夠細(xì)心。在關(guān)于信用證審證這個(gè)環(huán)節(jié)，真正審起證來卻發(fā)現(xiàn)很多的問題看不出來，有些是拼寫錯(cuò)誤，有些是偷換概念，有些是和合同類似但不符，我們知道，某一細(xì)節(jié)的不慎錯(cuò)誤或紕漏將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)流程操作前功盡棄，只有對(duì)出錯(cuò)的點(diǎn)有著深刻的經(jīng)驗(yàn)才能使審證的工作得心應(yīng)手。這使我明白，自己以前學(xué)習(xí)中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，而我不能因?yàn)橛X得自己已經(jīng)掌握了而沾沾自喜，在外貿(mào)函電中，總是存在著巨大的陷阱，這為未來的實(shí)際工作敲響了警鐘：做貿(mào)易一定要仔細(xì)謹(jǐn)慎，否則將會(huì)給個(gè)人和公司帶來很大的損失。想要真正的掌握這些知識(shí)并能很好的運(yùn)用這些技巧絕非一日之功，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的練習(xí)才能熟能生巧。所以這次的實(shí)訓(xùn)給我們一個(gè)很好的鍛煉平臺(tái)去找尋自己的薄弱點(diǎn)，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)手的能力，把專業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也會(huì)為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

綜上所述，通過這次實(shí)習(xí)，我掌握了很多日后工作所需的基本技能，檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)，衡量了個(gè)人的能力和水平，發(fā)覺了自身存在的不足和缺點(diǎn)。這于我來說無疑是受益匪淺的。知道了親勤的付出是有收獲的，我總結(jié)了在進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫助我在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷充實(shí)自己，更加關(guān)注國際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境，加強(qiáng)實(shí)例分析能力并加強(qiáng)訓(xùn)練，增加感性認(rèn)識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和商務(wù)運(yùn)作能力，真正做到學(xué)以致用。

我相信，這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得為今后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向，會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第13篇一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為堅(jiān)持工作進(jìn)取性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)進(jìn)取響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升本事，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也僅有經(jīng)過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作進(jìn)取性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你簡(jiǎn)便找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?？僧惓Ａ粢庹谡衅溉诉x的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到適宜的員工的情景下，很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自我的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自我就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性研究到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)當(dāng)是為了自我日后的發(fā)展，而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第14篇經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了很多！

一開始來xx市xx體校報(bào)到，有些不適應(yīng)，雖然在學(xué)校的時(shí)候教師為我們做了豐富的指導(dǎo)，可能是當(dāng)學(xué)生的時(shí)間太久了吧，由一個(gè)學(xué)生的身份直接變成了人民“實(shí)習(xí)”教師的的一員，心里感覺是有一些緊張和興奮。第二天我們就真正的加入到了實(shí)習(xí)教練的隊(duì)伍。早上5點(diǎn)多就要起床配合指導(dǎo)教師一齊進(jìn)行訓(xùn)練課的教程，指導(dǎo)學(xué)生熱身，拉伸，專項(xiàng)訓(xùn)練，放松等等，平時(shí)檢查一下孩子們的衛(wèi)生狀況，督促午休，詢問一下孩子們的生活起居和家庭狀況，晚上還要看自習(xí)，期間把明天的訓(xùn)練計(jì)劃制定好，晚上還要檢查孩子們的就寢。起初孩子們都很聽話，全力配合我們的訓(xùn)練指導(dǎo)，可是我深刻的體會(huì)到了教育是一門十分深?yuàn)W的學(xué)科，一個(gè)優(yōu)秀的教育方法不是在于它十分科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)，首先教師要了解學(xué)生的心里變化，年齡和身體狀況，因材施教，因地制宜。當(dāng)我和孩子們呆的有點(diǎn)熟了，她們會(huì)嘗試的和教師套近乎，說趣事，開玩笑甚至?xí)谟?xùn)練強(qiáng)度上和你“討價(jià)還價(jià)”。所以作為人民教師要有度，和學(xué)生們相處融洽，但又不失威信，才能保證一堂正常的訓(xùn)練課正常的進(jìn)行。在我的心里作為一名人民教師是光榮而幸福的，你能夠不僅僅能夠看到自我的`學(xué)生健康的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)并且能夠親手做到讓他們變得更優(yōu)秀更健康孩子們會(huì)把我看成一個(gè)類似英雄的人物當(dāng)學(xué)

生在我的面前親切地道一聲教師或是教練，那是對(duì)你的尊重，那種幸福是無以言表的，你的位置是一個(gè)教師。當(dāng)然指導(dǎo)教師也為我們的實(shí)習(xí)工作做著很多努力，使我們?cè)趯?shí)習(xí)的工作中更顯得有的放矢，放得開，在訓(xùn)練指導(dǎo)上也很尊重我們實(shí)習(xí)教師的方式方法，研究的很周全，在那里學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，如訓(xùn)練方法，與學(xué)生相處的方法，教學(xué)的分工和教師工作日常流程。

感激學(xué)校的實(shí)習(xí)安排，讓我學(xué)到了很多，豐富了知識(shí)。感激指導(dǎo)教師，為我們?cè)敿?xì)的指導(dǎo)和細(xì)心的照顧。感激孩子們，讓我感到了幸福和作為一名教師的光榮，讓我找到了那時(shí)的位置。由起初的陌生緊張到之后的熟悉了解和摸索，再到之后的關(guān)心鼓勵(lì)和相互支持，直至最終的依依不舍和不得不舍，又回到學(xué)校做回學(xué)生。，期中，經(jīng)歷了苦惱甚至是苦澀，喜悅甚至是得意，想念甚至是思念。我回到了學(xué)校，我會(huì)以一名教師的資格來要求自我穩(wěn)重，自律，自信和堅(jiān)持那份職責(zé)，那樣將來才會(huì)以一名教師的身份來要求自我的學(xué)生。

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第15篇今年單位派我們到西安交大學(xué)習(xí)焊接技術(shù)，4個(gè)月不到的學(xué)習(xí)使從不知焊接是什么的我首先從理論上初步了解了焊接所涉及到領(lǐng)域，了解了焊接在社會(huì)發(fā)展中所占據(jù)的地位，了解了焊接技術(shù)在鍋爐使用中所占據(jù)的重要位置是來不得一絲馬虎和麻痹的，鍋爐焊接技術(shù)的好壞，不夸張地說在鍋爐使用過程中是與人的生命是否能夠有保障有著不能忽視的必然聯(lián)系，坦白的說書本上的理論知識(shí)和老師講的于實(shí)踐中所接觸的實(shí)際操作又是有著截然的不同，實(shí)踐中現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的操作才能真正檢驗(yàn)一個(gè)焊接技師技術(shù)高低的水平。經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)鍋爐具體問題具體采用什么樣的焊接手法，這都不是我們能在短時(shí)間內(nèi)從書本上學(xué)到的，幸運(yùn)的是暑假回來，單位領(lǐng)導(dǎo)又給了我一次真正深入到實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)鍋爐焊接的機(jī)會(huì)，又有師傅親自傳教，在工廠現(xiàn)場(chǎng)觀看焊接師傅實(shí)際焊接后，才真正有些了解了什么是自動(dòng)焊接，什么是手動(dòng)焊接，什么是激光焊接技術(shù)，其中各種焊接又有著不同的焊接方法等等。還有什么樣的材料焊接需要在什么樣的保護(hù)層中進(jìn)行。

不同的材料需要不同的焊接方法，不同的焊接方法需要不同的焊接技術(shù)，不同的焊接技術(shù)又需要有更多的焊接知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，短暫的工廠實(shí)習(xí)，雖也學(xué)到了不少知識(shí)，了解了很多新東西，然而，對(duì)于真正的焊接技術(shù)也只是知道了些皮毛，連入門我認(rèn)為也還很遠(yuǎn)。西安的一段學(xué)習(xí)和工廠的短暫實(shí)習(xí)使我真正體會(huì)到自己鍋爐焊接知識(shí)的匱乏，從一種知識(shí)到另一種知識(shí)轉(zhuǎn)型的困難，實(shí)習(xí)更加促使我從思想上提高了對(duì)焊接理論知識(shí)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，從思想上更加珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我此次學(xué)習(xí)的難得機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，暑假也將要結(jié)束，我將重點(diǎn)將精力轉(zhuǎn)移到西安的理論學(xué)習(xí)中，努力將書本知識(shí)學(xué)牢、學(xué)活，為將來的實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。絕不辜負(fù)能導(dǎo)寄予的最高期望，最后再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第16篇第一周主要是遞交作業(yè)、開會(huì)、報(bào)告情況。開會(huì)其他組也來的很多人，大家一塊兒討論每張圖紙的不足，然后選出好的。剛開始的圖紙錯(cuò)誤很多，基本上每張圖紙畫的都有錯(cuò)誤不完整。

小組開會(huì)給組員的感覺還都挺好的，大家積極討論，各自表達(dá)自己的觀點(diǎn)啦，然后一起進(jìn)步。這樣的小組討論讓各自進(jìn)步很快，而且能學(xué)到看到各自不同的優(yōu)缺點(diǎn)，然后加以改正和完善。

第二周的話主要是購買材料,先是去恒大建材市場(chǎng)調(diào)研了自己組里面需要的材料,木工板,密度板,三維板,PU板,PV板,飾面板的價(jià)格及用途用法,確實(shí)是學(xué)到了不少,有的`店家老板也會(huì)耐心的介紹。還有油漆類涂料還有膩?zhàn)臃奂捌渌o助用具。這倒是沒學(xué)到多少，店里面的老板都是根據(jù)師傅開的單子來的，很多老板都不太懂。多跑跑市場(chǎng)還是很有必要的。材料回來之后我們組的三個(gè)男生當(dāng)然是義不容辭的把板搬到實(shí)訓(xùn)工廠，沒別的感覺真的是沉……第三周的實(shí)訓(xùn)主要是開始做電視背景墻了，大家都很積極，第一天大家都很忙，尤其是木工師傅，我們先把石膏板固定到龍骨上，然后刮膩?zhàn)?，這確實(shí)是個(gè)細(xì)致活，而且從來沒做過這個(gè)，手藝剛開始很生，不過，還是感謝領(lǐng)悟了這項(xiàng)技能。然后下午主要是畫線和師傅一起裁切電視背景墻的主要元素菱形，克服了些許困難，最后還是第一天把這些東西全做出來了，還真的是佩服我們的速度。不過回來之后就累在床上起不來了，7點(diǎn)開始睡到第二天。發(fā)現(xiàn)這周沒有別的事情，都在這里了。第二天上午涂油漆那會(huì)兒真的給熏死了，確實(shí)味道很重。連續(xù)兩天都在實(shí)訓(xùn)工廠里面，午飯都是打包在那里吃，怕趕不及。下午把線條菱形都釘上去了，師傅也替我們做了燈頂，挖了燈槽，涂了乳膠漆，打掃完衛(wèi)生又一天過去了。第三天的話，我們組的女生不在，去做移動(dòng)兼職，我們做收尾工作。但是臨時(shí)被通知最后一天，哭的我們?nèi)齻€(gè)男生。油漆重新刷過，乳膠漆重新修邊，LED燈裝上，接線，然后做電視機(jī)

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第17篇通過為期一周的茶藝實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了好多平日里學(xué)不到的東西，從對(duì)茶文化一無所知的狀態(tài)里走了出來，不僅了解了中國茶文化歷史悠久源源流長(zhǎng)，甚至發(fā)展至海外，而且茶的種類有六種之多，每一種茶都有其不同的特征和功能，茶的制作方法及其泡制更是有深刻的考究，飲茶的意境也有講究，飲茶還有營養(yǎng)保健，修身養(yǎng)性，增進(jìn)友誼，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)的作用，這些對(duì)我走向工作崗位，對(duì)人對(duì)事的態(tài)度有重要的啟示。

在日常生活中雖然也有飲茶的習(xí)慣，但是也僅限在家里，從地里回來飯前往往會(huì)泡一壺茶，但是即不講究茶的種類和質(zhì)量，也不講究茶的泡制和品茶方法，只是平常意義上的喝一杯有味道的茶，解解渴而已，所以在我的腦海里對(duì)茶并沒有深刻的了解也從沒有研究，就把它定義為家用茶水，后來見到的飲料如綠茶，冰紅茶也并不知道它們同屬一類，而且還是中國文化的一種。直到學(xué)了茶藝之后才開始了解并認(rèn)識(shí)茶文化，體會(huì)茶的.意境和精神。

茶的歷史悠久，制作方法多樣，泡制也十分考究，對(duì)我們做人處事有一定的借鑒。茶的制作方法有蒸青，炒青，烘青等每一種里面又有使用工具和手法的區(qū)別，制作出的茶的色澤，形態(tài)等也不相同，而且泡制時(shí)應(yīng)用不同的方法限制時(shí)間和次數(shù)等可以把各種茶的味道達(dá)到最佳。我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候也應(yīng)該有這樣的意識(shí)，不同的事情有不同的特點(diǎn)的作用，所以在做的時(shí)候也要用適宜的方法才能事半功倍達(dá)到最佳的效果。我們從事公共關(guān)系，就必須要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)不同性格不同職業(yè)和不同愛好的人，要想取得好的業(yè)績(jī)就需要靈活的應(yīng)對(duì)這些人根據(jù)他們的特點(diǎn)選擇不同的方式才能做到有效的溝通從而把工作做好。同樣的處在相同領(lǐng)域的人其處事方法和做事原則也是有一定的區(qū)別的，所以選擇的應(yīng)對(duì)方式和原則也要因人而異，學(xué)會(huì)和他們相處好的同時(shí)也能發(fā)揮出他們的作用，讓他們?yōu)榧核?，這也是一種智慧。

喝茶還要講究周圍的環(huán)境同時(shí)體會(huì)茶所代表的文化和意義。飲茶之風(fēng)是由文人雅士發(fā)展到宮廷之中再由宮廷流傳到民間的，其間茶的種類也有了明確的分類，茶藝也日趨成熟，茶禮也形成了統(tǒng)一的風(fēng)格。文人在飲茶時(shí)往往會(huì)選擇一處具有詩情畫意的地方，精心泡制茶種，以靜氣凝神，同時(shí)領(lǐng)略大自然的和諧之美，領(lǐng)悟人生法則，有人還會(huì)突發(fā)奇想吟詩作畫，在古代就有以茶會(huì)友的說法，請(qǐng)客人飲茶也就表示對(duì)他人的敬重成為一種禮數(shù)，同時(shí)有清政廉潔，遠(yuǎn)離污穢，消除雜念，修身養(yǎng)性的文化內(nèi)涵，茶也就成為有文化有知識(shí)的象征，這就是所謂茶的“廉”，“美”，“和”，“敬”，盡顯茶的本色。我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，也需要靜心靜氣，以平和的方式待人處事，靜乃和之根本，我們工作本來是為了賺更多的錢，過更好的生活，但是在這一過程中我們又往往會(huì)被一些瑣碎的事情而困擾，導(dǎo)致心情煩悶，甚至改變自己的心性，讓自己過的不愉快，所以以靜待人的同時(shí)也要以靜待己，這樣生活才會(huì)豐富而精彩。

謝謝老師給了我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也感謝老師這一周來對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助，此次實(shí)訓(xùn)使我受益匪淺，在以后的學(xué)習(xí)過程中我會(huì)更加努力，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)和處事之道，為有效的工作打下基礎(chǔ)。

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第18篇時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了月末總結(jié)的時(shí)候，這既是對(duì)一個(gè)月的回顧反思，又是對(duì)新的一年的規(guī)劃。

茶藝師首先是一個(gè)服務(wù)人員，這不僅僅是一種工作，而是一種服務(wù)的外在體現(xiàn)。好的服務(wù)質(zhì)量需要我們首先要喜歡這個(gè)工作，真心實(shí)意地能夠在工作中得到成長(zhǎng)和快樂，并能夠在工作過程中要做到形象氣質(zhì)俱佳、儀容儀表整潔大方；主動(dòng)熱情地接待客人，并根絕顧客狀況和季節(jié)不同推薦相應(yīng)的茶飲。雖然臨近春節(jié)之際，心情會(huì)因大家的回家過年而出現(xiàn)稍微的波動(dòng)，但就像邊防戰(zhàn)士一樣，即使八年沒有回家和父母過團(tuán)圓年，也要兢兢業(yè)業(yè)為國家的邊防工作做出努力，因?yàn)檫@是一種對(duì)顧客、對(duì)公司的責(zé)任和義務(wù)，也是做人的基本原則。

于此同時(shí)，茶藝師又不僅僅只是一個(gè)服務(wù)人員，茶代表了一種文化，不同的茶有不同氣息，而同一種茶的不同泡法也有不同的韻味，喝茶既是品茶，又是品文化、品人生。好的茶藝師需要有茶的淡定氣質(zhì)，同時(shí)需要從業(yè)者不僅僅能夠熟練掌握茶藝的各種理論知識(shí)和技能操作，如禮儀、接待等等，同時(shí)要對(duì)茶文化有較深的理解，真正將自己融入茶的世界，只有理解茶的內(nèi)心世界，才能在提供一流質(zhì)量的同時(shí)領(lǐng)悟茶的內(nèi)涵、豐富自己。

只有時(shí)刻反思回顧過去，認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足，并規(guī)劃自己的目標(biāo)，才能走的更遠(yuǎn)。我相信，在接下來的日子里會(huì)嚴(yán)格要求自己，在茶文化的熏陶中認(rèn)知自己、強(qiáng)化職業(yè)技能。

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第19篇作為一名在校學(xué)生，學(xué)校安排的實(shí)訓(xùn)對(duì)我們來說是一次不可或缺的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，這給我們?nèi)蘸蟮那舐毺峁┝艘欢ǖ慕?jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，也擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，這在一定程度上給我們?nèi)蘸蟮那舐毺峁┝艘粋€(gè)指導(dǎo)性的方向。

本次商務(wù)辦公的實(shí)訓(xùn)，可分為辦公軟件、辦公硬件、商務(wù)文書和商務(wù)禮儀四大模塊。辦公軟件的學(xué)習(xí)，使我知道了office20XX辦公軟件的應(yīng)用及操作，我學(xué)會(huì)了word排版，ppt模板下載應(yīng)用等等，還有除office軟件之外的一些辦公軟件的下載應(yīng)用；辦公硬件的學(xué)習(xí)主要包括打印、復(fù)印以及縮印的操作，還有文字跟圖片的掃描應(yīng)用，這對(duì)于我們這些日常沒有接觸過打印、掃描儀的人來說，是一次新事物的接觸學(xué)習(xí)，也是一次對(duì)于辦公室工作中會(huì)用到的儀器的提前了解；商務(wù)文書的學(xué)習(xí)，使我明白了商務(wù)文書需要注意的格式以及用詞規(guī)范，這對(duì)于以后的相關(guān)工作有很好的指導(dǎo)意義；而商務(wù)禮儀這一塊則讓我切切實(shí)實(shí)的感覺到了自身的不足，不是說自己不懂禮儀性的東西，而是發(fā)現(xiàn)商務(wù)場(chǎng)合需要注意的禮儀與日常生活交流中所需要注意的禮儀是完全不同的兩個(gè)概念，商務(wù)場(chǎng)合中，需要注意著裝規(guī)范，外表要絕對(duì)適宜，盡量淡妝，而不是濃妝艷抹，而不化妝也是不禮貌的做法，還有一些語言措辭以及外出、飯桌上的注意禮節(jié)都需要去了解并且牢記于心。

老師們孜孜不倦的把他們所知道的都教授給我們，師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人，通過這一次的商務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了很多以前不曾涉及的東西，還學(xué)會(huì)了自己發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)溝通解決。商務(wù)工作中有好多東西是我們所沒有接觸過的，但是這次的實(shí)訓(xùn)卻給我們提供了一個(gè)很好的商務(wù)學(xué)習(xí)氛圍，這激發(fā)了很好的激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從而使我們能更好地適應(yīng)將來的工作。

這次商務(wù)辦公的實(shí)訓(xùn)，使我接觸到了平常專業(yè)課程學(xué)習(xí)中沒有學(xué)習(xí)到的一塊，這是一個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)我日后的工作很有幫助。商務(wù)辦公作為商務(wù)工作中的其中之一，很考驗(yàn)我們的細(xì)致活，雖然事物冗雜，但仍需要細(xì)致耐心的去學(xué)習(xí)理解，以求做到更好。

都說，細(xì)節(jié)決定成敗，在日后的工作生活中，也許只是一個(gè)小方面的紕漏，在商務(wù)場(chǎng)合卻足以導(dǎo)致很大的后果。

不管怎么樣，我想說，這次實(shí)訓(xùn)帶給我的遠(yuǎn)不止經(jīng)驗(yàn)?zāi)敲春?jiǎn)單，更多的，還有職場(chǎng)辦公上所需要注意的細(xì)節(jié)問題。這次商務(wù)實(shí)訓(xùn)，對(duì)于我來說，最現(xiàn)實(shí)的一點(diǎn)是，我看到了細(xì)節(jié)對(duì)于商務(wù)辦公的重要性。

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第20篇Python的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有半個(gè)月了，通過講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)python的認(rèn)識(shí)。因?yàn)橹坝袑W(xué)Java的基礎(chǔ)，所以這次實(shí)訓(xùn)入門時(shí)也相對(duì)容易許多。

這是我第一次接觸到Python語言，但不是我學(xué)習(xí)的第一種編程語言。它的邏輯規(guī)則和C語言和JAVA存在很大的相似之處，在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時(shí)有種似曾相識(shí)之感。實(shí)習(xí)安排是逐漸加深的，所以跟隨課程學(xué)習(xí)相對(duì)容易。

Python具有豐富和強(qiáng)大的庫。它常被昵稱為膠水語言，能夠把用其他語言制作的各種模塊(尤其是C/C++)很輕松地聯(lián)結(jié)在一起。常見的一種應(yīng)用情形是，使用Python快速生成程序的原型(有時(shí)甚至是程序的最終界面)，然后對(duì)其中有特別要求的部分，用更合適的語言改寫，比如3D游戲中的圖形渲染模塊，性能要求特別高，就可以用C/C++重寫，而后封裝為Python可以調(diào)用的擴(kuò)展類庫。需要注意的是在您使用擴(kuò)展類庫時(shí)可能需要考慮平臺(tái)問題，某些可能不提供跨平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)。

茶藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)500字第21篇1.該同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中，態(tài)度認(rèn)真，服從安排，虛心好學(xué)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，成績(jī)優(yōu)秀。

2.該同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中，態(tài)度端正，服從安排，虛心好學(xué)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，成績(jī)良好。

3.該同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中，認(rèn)真細(xì)致，服從安排，勤學(xué)好問，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠?qū)⑺鶎W(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，成績(jī)中等。

4.該同學(xué)在實(shí)