自主招生自我介紹范文(篇一)

自主招生自我介紹范文(篇一)自主招生自我介紹范文(篇一)尊敬的(某某學(xué)校)的自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是來(lái)自(某某學(xué)校)的學(xué)生(名字)。我希望通過(guò)貴部的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。以下是我的自我介紹。(自我介紹)

一直以來(lái)，(某某學(xué)校)對(duì)我都有很大的吸引力。她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，多彩的社會(huì)活動(dòng)。豐富的教學(xué)資源，強(qiáng)大的師資力量，良好的學(xué)習(xí)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，清晰的辦學(xué)理念，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。

期待在不久的將來(lái)我能成為(學(xué)校名字)的學(xué)生。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮

自薦人：___

自主招生自我介紹范文(篇二)浙大招生組的負(fù)責(zé)人告訴記者，大部分考生在環(huán)節(jié)都喜歡堆砌一些空泛的、華麗的辭藻，把自我介紹變成一場(chǎng)朗誦、演講比賽，“我相信將來(lái)我會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)”、“我一定能成為中國(guó)的居里夫人”、“我興趣廣泛”、“我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅”等諸如此類的言詞，都是自我介紹時(shí)的大忌。

在短短一分鐘的中，如何突出自己的閃光點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)所在是給考官留下一個(gè)良好印象的開(kāi)端，一語(yǔ)中的、言簡(jiǎn)意賅非常重要?？脊偬嵝褜⒓幼灾髡猩嬖嚨目忌鷤?，下面這些“點(diǎn)”很重要：成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名、有何特長(zhǎng)、有無(wú)等級(jí)資格證書(shū)、參加過(guò)哪些國(guó)內(nèi)國(guó)際大賽、獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)?！霸谕ǔ?個(gè)人一組的集體面試中，最難的就是要讓主考官深深記住你，所以在作自我介紹時(shí)必須要切中要點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要?！?/p>

自主招生自我介紹范文(篇三)尊敬的考官：

您好!

我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短??高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。X中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!

參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇重慶大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：

一是重慶大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。

二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。三是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人?，F(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬禮!

自主招生自我介紹范文(篇四)您好！

我的名字是xxxx，來(lái)自xxxx中學(xué)。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

我的初中是在xxxx中學(xué)就讀的。學(xué)習(xí)期間，我注重德智體均衡發(fā)展，培養(yǎng)自學(xué)能力，主動(dòng)參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，曾獲得xxxx獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)。我認(rèn)為，體育鍛煉不僅能讓人有一個(gè)強(qiáng)健的體魄還能令人具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，這些都是未來(lái)學(xué)習(xí)和工作不可缺少的。

通過(guò)老師辛勤培養(yǎng)和個(gè)人的不懈努力，我在xxxx中學(xué)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，并于xxxx年取得xxxx省初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

我性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)自然科學(xué)興趣濃厚，尤其酷愛(ài)數(shù)理。我興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，喜歡寫作、唱歌，做過(guò)校園聯(lián)歡晚會(huì)主持人等，這些愛(ài)好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在多方面取得進(jìn)步。

希望能夠進(jìn)入自己心儀的高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，尤其是貴校。故申請(qǐng)參加貴校舉辦的自主招生考試，并熱切盼望能為貴校錄取。

自主招生自我介紹范文(篇五)不同于復(fù)旦五個(gè)專家分開(kāi)面試的形式，交大采取的是五對(duì)一的模式，而且很重要的一點(diǎn)是交大派出的教授往往與你所填報(bào)的專業(yè)有關(guān)。

交大的面試形式也就意味專家所提的問(wèn)題往往比較注重你所填寫或自我介紹的專長(zhǎng)或者興趣所在，另外問(wèn)題也會(huì)比較集中。

所以，當(dāng)我現(xiàn)在回頭來(lái)審視復(fù)旦與交大的面試的時(shí)候，我個(gè)人覺(jué)得交大會(huì)比較注重你的書(shū)面申請(qǐng)材料上的內(nèi)容以及你個(gè)人的陳述。例如：我的同學(xué)在申請(qǐng)材料里放入了她高中工作期間的一些成果，而她所報(bào)的是工商管理專業(yè)，于是面試教授便針對(duì)這一點(diǎn)提了很多關(guān)于組織工作、人際交往的問(wèn)題。

而我在申請(qǐng)材料中放入了高中時(shí)期所辦的報(bào)紙并在自我介紹時(shí)強(qiáng)調(diào)了自己對(duì)于這一方面的興趣，所以，面試的時(shí)候問(wèn)題主要集中在了媒介新聞和各類相關(guān)選擇之上。

面試雖然有所側(cè)重，但在一對(duì)五面試之前，還有一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是五人小組討論。之所以認(rèn)為它重要，在于這樣的討論可以讓教授看出你各方面的能力，甚至是很細(xì)微的你所不在意的部分，因?yàn)槟銦o(wú)法得知教授到底從你的表現(xiàn)中看到了什么。我個(gè)人認(rèn)為，這一部分無(wú)需做什么太多準(zhǔn)備，只需適當(dāng)了解一些社會(huì)熱點(diǎn)，不至于無(wú)話可說(shuō)便可。也可以在事前了解一下探討問(wèn)題的步驟和比較好的思考方式。

至于個(gè)人部分，我當(dāng)時(shí)唯一準(zhǔn)備的就是自我介紹，而且個(gè)人覺(jué)得這份自我介紹讓我出彩不少。其一，需要有條理。其二，現(xiàn)實(shí)合理地陳述個(gè)人的規(guī)劃和理想。因?yàn)闃s譽(yù)都已記載在書(shū)面材料中，不需過(guò)多炫耀。而交大是個(gè)注重務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的地方，更重要的說(shuō)到底還是自身的實(shí)力。所以，自然是最為重要的。這樣既不會(huì)臨場(chǎng)發(fā)揮失常，也會(huì)讓教授覺(jué)得你的踏實(shí)與穩(wěn)重。

總而言之，交大面試本來(lái)就是展示真實(shí)水平，無(wú)法過(guò)多修飾和掩蓋，當(dāng)然還需要具備自信。去年面試的時(shí)候，排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍排得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，同學(xué)之間不交流，有人還拿著寫滿字的本子，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得非常緊張，因?yàn)檫@就是現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都看上去非常優(yōu)秀，這是一種無(wú)形之中的壓力。但是你一定要相信自己，你之所以能站在這里，就意味著交大看到了你身上的閃光點(diǎn)，你是有資格也有能力成為交大一員的。

自主招生自我介紹范文(篇六)自我介紹不是演講朗誦

浙大招生組的負(fù)責(zé)人告訴記者，大部分考生在環(huán)節(jié)都喜歡堆砌一些空泛的、華麗的辭藻，把自我介紹變成一場(chǎng)朗誦、演講比賽，“我相信將來(lái)我會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)”、“我一定能成為*的居里夫人”、“我興趣廣泛”、“我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅”等諸如此類的言詞，都是自我介紹時(shí)的大忌。

在短短一分鐘的中，如何突出自己的閃光點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)所在是給考官留下一個(gè)良好印象的開(kāi)端，一語(yǔ)中的、言簡(jiǎn)意賅非常重要?？脊偬嵝褜⒓幼灾髡猩嬖嚨目忌鷤儯旅孢@些“點(diǎn)”很重要：成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名、有何特長(zhǎng)、有無(wú)等級(jí)資格*書(shū)、參加過(guò)哪些國(guó)內(nèi)*大賽、獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)?！霸谕ǔ?個(gè)人一組的集體面試中，最難的就是要讓主考官深深記住你，所以在作自我介紹時(shí)必須要切中要點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要?！?/p>

語(yǔ)言準(zhǔn)確度是考察關(guān)鍵

怎么說(shuō)？“對(duì)人口老齡化的看法”、“哲學(xué)在生活中的作用”、“如何看待‘三農(nóng)’問(wèn)題”……很多考生對(duì)重大題材往往無(wú)從下手。浙大招生組的，在短短兩三分鐘的回答時(shí)間中，語(yǔ)言的組織表達(dá)能力諸如對(duì)語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、節(jié)奏等的適當(dāng)把握是考官看重的部分，另外對(duì)于問(wèn)題回答的準(zhǔn)確度也是評(píng)價(jià)關(guān)鍵，“往往一些考生認(rèn)為取其偏鋒會(huì)給考官留下好印象，但恰恰相反，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的回答通常有一個(gè)常規(guī)的模式，不是極端化的，而是一般大眾都能接受的，超乎尋常的回答有時(shí)反而會(huì)弄巧成拙，適得其反

自主招生自我介紹范文(篇七)關(guān)鍵詞地方高校自主招生高中評(píng)價(jià)體系

2001年教育部批準(zhǔn)江蘇省東南大學(xué)等三所高校試點(diǎn)自主招生，開(kāi)始探索適合我國(guó)國(guó)情的多元化的人才培養(yǎng)機(jī)制?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃》明確提出：“我國(guó)要逐步形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度”。為了促進(jìn)自主招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大和招生方式方法改革的不斷深入，2012年江蘇省南京師范大學(xué)等6所地方省屬高校進(jìn)行自主選拔錄取改革試點(diǎn)，地方高校自主招生對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)錄取選拔，主要依賴于高中階段學(xué)生的成績(jī)、獲得證書(shū)、獲得表彰、教師評(píng)價(jià)等評(píng)價(jià)體系的數(shù)據(jù)。其高中評(píng)價(jià)體系隨著地方高校自主招生的實(shí)行，已經(jīng)形成了一套章程，但不可否認(rèn)，高中評(píng)價(jià)體系中也存在一些問(wèn)題，阻礙了其效能的發(fā)揮，特別是如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，使得綜合素質(zhì)高、有一定特長(zhǎng)的學(xué)生脫穎而出，是困擾中學(xué)評(píng)價(jià)體系的一大難題。

一、理性分析地方高校自主招生背景下高中評(píng)價(jià)體系存在的困境地方高校對(duì)高中三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行自主招生，其自主招生需要高中提供學(xué)生高中成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況、思想狀況等綜合評(píng)價(jià)的材料。因此高中在近幾年的實(shí)踐上，形成了一套針對(duì)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系的具體做法，取得了一定的進(jìn)展。但由于評(píng)價(jià)周期長(zhǎng)；評(píng)價(jià)主體是班主任，比較單一；評(píng)價(jià)內(nèi)容比較片面化；評(píng)價(jià)缺乏誠(chéng)信等方面存在一些需要理性研究的問(wèn)題。1.高中評(píng)價(jià)體系的評(píng)價(jià)時(shí)間缺乏常態(tài)化地方高校自主招生是每年寒假開(kāi)始高三學(xué)生報(bào)名申請(qǐng)，其申報(bào)材料涵蓋了高中三年各個(gè)時(shí)段的綜合評(píng)價(jià)。然而高中并在平時(shí)積累對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想、特長(zhǎng)等綜合方面的評(píng)價(jià)材料，在學(xué)生需要填寫自主招生申請(qǐng)材料的時(shí)候，學(xué)校上下一起搞“突擊”，教師缺少對(duì)學(xué)生真正了解的情況，僅公式化的對(duì)其評(píng)價(jià)。據(jù)調(diào)查表明，高中為了學(xué)生成功報(bào)名地方高校的自主招生，只有在學(xué)生觸犯法律和嚴(yán)重的違紀(jì)事件時(shí)，學(xué)校才在其自主招生評(píng)價(jià)表中體現(xiàn)出來(lái)，其余學(xué)生均得到學(xué)校幾乎同樣的綜合評(píng)價(jià)，甚至于個(gè)別教師為了應(yīng)付自主招生的綜合評(píng)價(jià)，竟在電腦上對(duì)多個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)進(jìn)行復(fù)制操作，以至于同一高中的學(xué)生報(bào)考同一地方高校自主招生，其綜合評(píng)價(jià)的材料區(qū)別甚微，導(dǎo)致高中的綜合評(píng)價(jià)材料流于形式，因此不能對(duì)地方高校的自主招生起到真正的篩選幫助作用。2.高中評(píng)價(jià)體系的評(píng)價(jià)主體單一化高中綜合評(píng)價(jià)是針對(duì)地方高校自主招生建立的，其綜合評(píng)價(jià)體系完全是為了迎合地方高校自主招生的報(bào)名要求，由于地方高校自主招生報(bào)名條件中沒(méi)有要求哪個(gè)主體、多個(gè)主體評(píng)價(jià)學(xué)生，因此在現(xiàn)行的高中綜合評(píng)價(jià)體系中，其評(píng)價(jià)主體主要是班主任。班主任在學(xué)生申請(qǐng)自主招生的時(shí)候，根據(jù)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、潛能發(fā)揮、創(chuàng)新能力等情況的平時(shí)了解，站在班主任的立場(chǎng)對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。由于班主任只可能帶學(xué)生一門課，不可能對(duì)學(xué)生的每門課的課堂表現(xiàn)了如指掌；不可能對(duì)學(xué)生其他課程的潛能有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)；不可能對(duì)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面也有深刻的體會(huì)；不可能對(duì)學(xué)生社會(huì)交際等情況觀察細(xì)微，因此在其評(píng)價(jià)內(nèi)容上就會(huì)以偏概全，只能是泛泛的對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)，并不能從多個(gè)角度、多樣化的評(píng)價(jià)學(xué)生，不能在地方高校自主招生的報(bào)名材料中體現(xiàn)學(xué)生的多元智能、潛在能力，導(dǎo)致學(xué)生很有可能被地方高校自主招生初審淘汰。3.高中評(píng)價(jià)體系的評(píng)價(jià)內(nèi)容片面化高中的綜合評(píng)價(jià)內(nèi)容根據(jù)地方高校自主招生的報(bào)名條件要求而填寫，但其基本趨于相同：高中的綜合成績(jī)排名在年級(jí)同科類學(xué)生中的前百分之幾；高中階段學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽中獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)（含）以上者；藝術(shù)方面有所特長(zhǎng)，獲得證書(shū)八級(jí)或文藝演出獲得地級(jí)市以上獎(jiǎng)勵(lì)；體育方面獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上證書(shū)；文學(xué)方面有特殊才能或某一學(xué)科有發(fā)展?jié)摿?，獲得全國(guó)性的三等獎(jiǎng)以上者；思想品德優(yōu)秀，獲得地級(jí)市優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào)者。從中可以看出，高中的綜合評(píng)價(jià)沒(méi)能多元考察學(xué)生的各個(gè)方面綜合素質(zhì)，過(guò)于單一，基本惟“分?jǐn)?shù)和證書(shū)”論。這將導(dǎo)致高中階段學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)精力更多的分配給藝術(shù)、體育，努力獲取證書(shū)，而不是按照自己的愛(ài)好學(xué)習(xí)，也將導(dǎo)致地方高校不能招收到完全適合學(xué)科發(fā)展的優(yōu)秀人才。4.部分高中缺乏誠(chéng)信評(píng)價(jià)雖然高中綜合評(píng)價(jià)體系的程序操作越來(lái)越規(guī)范，但始終難以消除人為因素的干擾。有些高中為了保證其升學(xué)率，出現(xiàn)推良不推優(yōu)的現(xiàn)象，針對(duì)不同層次的地方高校，推薦不同檔次的學(xué)生；有些高中為了使學(xué)生有條件競(jìng)爭(zhēng)地方高校的自主招生，在申請(qǐng)報(bào)名的時(shí)候含有相當(dāng)?shù)奶摷僦e報(bào)；有些高中的教師公式化的開(kāi)展評(píng)價(jià)，夸大學(xué)生的某些方面綜合素質(zhì)，不輕易將學(xué)生存在的缺點(diǎn)反映到評(píng)價(jià)報(bào)告上；甚至于有些高中受權(quán)利和金錢的逐漸侵蝕，甚至將有背景、有關(guān)系不符合條件的學(xué)生推薦給地方高校。高中綜合評(píng)價(jià)材料的真實(shí)性和可靠性，是地方高校自主招生初審?fù)ㄟ^(guò)的關(guān)鍵，也是后續(xù)面試時(shí)，專家面試評(píng)價(jià)小組考核考生的參考信息，直接影響著考生的前途和命運(yùn)，更嚴(yán)重影響了地方高校自主招生的公平、公正。

參考文獻(xiàn)：

[1]國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要.xxx，2010-07-30.

[2]蔡敏.高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)：現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策[J].教育科學(xué)，2011，（27）：67-71.

[3]樊本富.我國(guó)高校自主招生的制度選擇[D].廈門大學(xué)，.

[4][美]霍德華?加德納著.沈致隆譯.多元智能[M].北京：新華出版社，.

自主招生自我介紹范文(篇八)自主招生面試自我介紹的一些注意點(diǎn)

1、言簡(jiǎn)意賅非常重要，介紹點(diǎn)，不要華麗的辭藻，比如介紹這幾個(gè)方面，成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名、有何特長(zhǎng)、有無(wú)等級(jí)資格證書(shū)、參加過(guò)哪些國(guó)內(nèi)國(guó)際大賽、獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、對(duì)重大題材的回答很難掌握，這里注意，語(yǔ)言準(zhǔn)確度是考察關(guān)鍵，就可以了。

3、筆試題的考查就是考你的創(chuàng)新，和你的思維。

以下自主招生自我介紹范文

尊敬的老師：

您好。我今年17歲。17歲是花開(kāi)的季節(jié)，也是多夢(mèng)的季節(jié)，從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌，一步一步實(shí)現(xiàn)著我的憧憬和夢(mèng)想。我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧，我對(duì)數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂(lè)此不疲，也正因?yàn)槿绱?，文科功底同樣扎?shí)的我，始終沒(méi)有走進(jìn)文科班的課堂；我對(duì)不會(huì)的東西有一種先天性的好奇，不會(huì)的東西我從不主動(dòng)放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學(xué)打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4×100米的接力，我天天到操場(chǎng)上“惡補(bǔ)”，最后為班級(jí)奪得名次；和爸爸學(xué)下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅(jiān)信朝秦暮楚、見(jiàn)異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺(tái)就有多大”是我的座右銘。

我選擇XX大學(xué)，帶著幾分自信與霸氣，揚(yáng)帆起程，乘風(fēng)破浪，請(qǐng)老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明我的實(shí)力，張揚(yáng)我的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

自主招生自我介紹范文(篇九)核心提示

“全球化對(duì)*的影響有哪些？”“怎樣才能成為一個(gè)有理想的人？”“足球?yàn)槭裁磿?huì)成為世界第一運(yùn)動(dòng)？”“大學(xué)的精神是什么？”……這些包羅萬(wàn)象的題目出自1月2日合肥六中考點(diǎn)浙*大學(xué)20**年安徽地區(qū)自主招生的面試現(xiàn)場(chǎng)，這也意味著高校在皖自主招生考試正式拉開(kāi)大幕，本報(bào)記者也到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了探訪。

自我介紹不是演講朗誦

浙大招生組的負(fù)責(zé)人告訴記者，大部分考生在面試中的自我介紹環(huán)節(jié)都喜歡堆砌一些空泛的、華麗的辭藻，把自我介紹變成一場(chǎng)朗誦、演講比賽，“我相信將來(lái)我會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)”、“我一定能成為*的居里夫人”、“我興趣廣泛”、“我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅”等諸如此類的言詞，都是自我介紹時(shí)的大忌。

在短短一分鐘的應(yīng)聘者自我介紹中，如何突出自己的閃光點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)所在是給考官留下一個(gè)良好印象的開(kāi)端，一語(yǔ)中的、言簡(jiǎn)意賅非常重要。考官提醒將參加自主招生面試的考生們，下面這些“點(diǎn)”很重要：成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名、有何特長(zhǎng)、有無(wú)等級(jí)資格*書(shū)、參加過(guò)哪些國(guó)內(nèi)*大賽、獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)。“在通常6個(gè)人一組的集體面試中，最難的就是要讓主考官深深記住你，所以在作自我介紹時(shí)必須要切中要點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要。”

語(yǔ)言準(zhǔn)確度是考察關(guān)鍵

面試自我介紹怎么說(shuō)？“對(duì)人口老齡化的看法”、“哲學(xué)在生活中的作用”、“如何看待“三農(nóng)”問(wèn)題”……很多考生對(duì)重大題材往往無(wú)從

自主招生自我介紹范文(篇十)尊敬的考官：

你好!

我是一名申請(qǐng)參加-大學(xué)自主招生考試的'應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也以往是教師，之后經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，構(gòu)成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短。高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐本事、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵很多書(shū)籍，不但充實(shí)了自我，并且培養(yǎng)了自我多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自我身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!

參加自主招生就是想給自我一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇-大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：

1、-大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)本事，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。

2、-大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這貼合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)教師和物理教師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，期望能夠有更為廣闊的發(fā)展前景。

3、-大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)本事，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新本事培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

此刻有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)能夠接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我期望那里掌握生活技能，培養(yǎng)自我的社會(huì)主角，使自我能承擔(dān)社會(huì)職責(zé)，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

此刻的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我期望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，可是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情景進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，期望您能夠理解我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹。

自薦人：-X

--年-月-日

自主招生自我介紹范文(篇十一)尊敬的考官：

您好!

我是一名申請(qǐng)參加?xùn)|華大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!

參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇東華大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：

一是東華大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。

二是東華大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是東華大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

自主招生自我介紹范文(篇十二)【摘要】對(duì)于中職學(xué)生來(lái)說(shuō)，綜合文化科在高職院校自主招生考試中占有很大比重。而如何在短時(shí)間內(nèi)提高綜合文化科的復(fù)習(xí)效率，已成為考生自主招生考試成功的關(guān)鍵。因此，考生需要認(rèn)真思索如何提高綜合文化科復(fù)習(xí)的效果。

【關(guān)鍵詞】自主招生綜合文化科復(fù)習(xí)有效性

高職院校自主招生考試歷經(jīng)六載，地位逐漸提升，越來(lái)越受到學(xué)生及家長(zhǎng)的關(guān)注。中職生參加高職院校對(duì)口自主招生考試，科目為綜合文化知識(shí)、專業(yè)綜合理論以及專業(yè)技能，三科分值各為200分、150分、150分。由此可見(jiàn)，綜合文化科在高職院校對(duì)口自主招生考試中占了很大比重，對(duì)學(xué)生的重要性也不言而喻。然而，目前很多中職學(xué)校并未專門開(kāi)設(shè)綜合文化科，許多考生往往不知如何著手進(jìn)行復(fù)習(xí)備考?？忌诙虝r(shí)間內(nèi)提高復(fù)習(xí)效果，就必須加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，循序漸進(jìn)提升備考質(zhì)量。

一、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，明確復(fù)習(xí)備考目標(biāo)

高職院校自主招生培養(yǎng)的畢業(yè)生在就業(yè)方面有廣闊的前景，高職自主招生的報(bào)考人數(shù)和招生規(guī)模近幾年都在逐漸增加。為了在眾多考生中脫穎而出，考生需要了解以下幾方面內(nèi)容。

首先，了解招生政策、考試性質(zhì)等基本情況。高職院校自主招生專業(yè)多為理工類，一般要求考生中職階段所學(xué)專業(yè)與報(bào)考專業(yè)大類相對(duì)應(yīng)，并取得專業(yè)相關(guān)的中級(jí)以上技能等級(jí)證書(shū)?？忌嗲懒私庀嚓P(guān)政策、考試性質(zhì)之后，可以結(jié)合所學(xué)專業(yè)，從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理選擇報(bào)考院校。

其次，加強(qiáng)對(duì)高職院校自主招生考試工作進(jìn)程及安排的認(rèn)識(shí)。考生報(bào)名前一定要認(rèn)真研讀各高職院校的招生簡(jiǎn)章，注意了解相關(guān)規(guī)定和錄取規(guī)則，盡量報(bào)考符合自身?xiàng)l件的院校，同時(shí)務(wù)必嚴(yán)格按照院校的要求規(guī)范來(lái)準(zhǔn)備申報(bào)材料。因?yàn)闇?zhǔn)備申報(bào)材料是通過(guò)初審的前提。

再次，加強(qiáng)對(duì)高職院校自主招生考試大綱的認(rèn)識(shí)。綜合文化科考試雖然均由各學(xué)校自主命題和組織考試，各有側(cè)重，但題型相對(duì)固定，考題難度相對(duì)穩(wěn)定，考試形式為閉卷，主要題型為選擇、判斷、案例分析、閱讀分析、寫作等。因此，考生可以提前向師兄師姐了解該校往年的自主招生試題，熟悉考試風(fēng)格，同時(shí)了解這些學(xué)校的辦學(xué)歷史、學(xué)校文化，以及有可能考到的重點(diǎn)內(nèi)容，以便盡早展開(kāi)針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

二、強(qiáng)化主干，增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性

綜合文化科注重考查綜合學(xué)科知識(shí)在生產(chǎn)、生活中的運(yùn)用，同時(shí)兼顧考核學(xué)生的知識(shí)與能力水平。各學(xué)科的主干知識(shí)主要包括以下幾方面。

（一）人文科學(xué)

主要考察文學(xué)文化藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、漢語(yǔ)閱讀能力、寫作能力、自然科學(xué)常識(shí)等。

（二）數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

以數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為背景，考查考生基本的邏輯思維能力、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、空間想象能力以及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。

（三）英語(yǔ)應(yīng)用能力

側(cè)重考查語(yǔ)言應(yīng)用能力，注重英語(yǔ)在生活中的運(yùn)用，并滲透對(duì)生活常識(shí)的考查。

（四）綜合素養(yǎng)

主要考查時(shí)事政治、職業(yè)道德、人際交往、職業(yè)生涯規(guī)則、信息素養(yǎng)等內(nèi)容。

只有極個(gè)別高職院校會(huì)考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，所以中職考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以將重點(diǎn)放在人文科學(xué)、綜合素養(yǎng)方面。

考無(wú)常法，題有定式。考生復(fù)習(xí)時(shí)不僅要抓住各科學(xué)習(xí)重點(diǎn)，避免平均用力，同時(shí)還要將上述各類知識(shí)縱橫聯(lián)系，加強(qiáng)資料的整合與使用，開(kāi)展針對(duì)性的復(fù)習(xí)。除此之外，還應(yīng)多積累課內(nèi)外知識(shí)、社會(huì)生活、社會(huì)閱歷、社會(huì)熱點(diǎn)等信息，以便更好地掌握學(xué)科基礎(chǔ)與主干知識(shí)，從而在自主招生綜合文化考場(chǎng)上笑傲群雄。

三、循序漸進(jìn)，制訂合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃

自主招生考試準(zhǔn)備時(shí)間很緊湊，考生只有循序漸進(jìn)，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，才能夠有針對(duì)性地復(fù)習(xí)需要掌握的知識(shí)點(diǎn)，起到事半功倍的效果。

（一）第一階段：知識(shí)積累

綜合文化考試一般在每年的4月份進(jìn)行，建議考生3月份報(bào)名后，先用2周的時(shí)間完成綜合文化所有知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)；如果條件允許，能夠在上一年12月份甚至從一年級(jí)開(kāi)始做好知識(shí)積累，效果會(huì)更好。

（二）第二階段：習(xí)題訓(xùn)練

（三）第三階段：針對(duì)性地復(fù)習(xí)

在這一階段中，考生花10天左右的時(shí)間，針對(duì)上一階段記錄的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，再做相關(guān)的試題進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，不斷總結(jié)方法，強(qiáng)化思維能力訓(xùn)練，做到舉一反三，觸類旁通。另外，這個(gè)階段也要有意識(shí)地養(yǎng)成書(shū)寫規(guī)范的良好習(xí)慣。

（四）第四階段：鞏固沖刺

根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線，知識(shí)的遺忘是由快到慢的。所以考生在考前一周仍然要堅(jiān)持看書(shū)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，切忌因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)龐雜而放棄看書(shū)。隨著考試時(shí)間越來(lái)越接近，復(fù)習(xí)范圍也要一步步地縮小，此時(shí)也要適當(dāng)做些卷子，否則臨考找不到感覺(jué)。除此之外，考生還可適當(dāng)看《一站到底》《征服全場(chǎng)》等節(jié)目，自創(chuàng)良好的復(fù)習(xí)情境，以便保持學(xué)習(xí)的積極性。

面對(duì)現(xiàn)階段的高職院校自主招生體制，考生想要在考試中考出理想的成績(jī)，金榜題名，就必須做充分的備考準(zhǔn)備，多思考，多研究，同時(shí)多給自己積極的心理暗示，相信自己就是最棒的，找到屬于自己的獨(dú)特復(fù)習(xí)方法，提升備考質(zhì)量。

【參考文獻(xiàn)】

[1]曾潔.廣東中高職對(duì)口自主招生試點(diǎn)工作的思考及建議[J].廣東教育（職教），2010（11）：17-19.

[2]陳躍軍.中高職銜接的對(duì)口招生政策研究與探討[J].中國(guó)建設(shè)教育，2010（Z4）.

[3]廣東省教育廳，廣東省高等中專學(xué)校招生委員會(huì).關(guān)于2010年高等職業(yè)院校面向中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展對(duì)口自主招生試點(diǎn)工作的通知（粵教職函z2010{32號(hào)）[EB/OL].2010-03-10.

[4]謝曉軻，董俊華.中高職銜接招生及遴選模式研究――以佛山市“三二分段中高職銜接”為例[J].廣東教育（職教），2013（03）：23-24.

自主招生自我介紹范文(篇十三)親愛(ài)的老師：

您好！首先，感謝您于百忙之中閱讀我的信件。我是xxx中學(xué)的一名高三學(xué)生。在此，僅希望憑借這短短的自薦信使您了解我對(duì)貴校的一顆熱忱的心，以及對(duì)能叩開(kāi)人大自主招生之門的深切祈盼！

我是一個(gè)比同齡人略微成熟、熱愛(ài)思考、對(duì)世事已稍有見(jiàn)地的女孩兒，和多數(shù)90后一樣我樂(lè)天自主、向往自由。從小在外公外婆的身邊長(zhǎng)大，在他們教育下成長(zhǎng)的我深諳中華傳統(tǒng)文化之美德，時(shí)刻以《弟子規(guī)》規(guī)范言行。

我的母?！獂xx中學(xué)尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和思想素質(zhì)。我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直處于中上游，到了高三，我在學(xué)習(xí)專業(yè)繪畫(huà)課的同時(shí)，成績(jī)溯流而上，如今已穩(wěn)居年級(jí)上游。我學(xué)習(xí)認(rèn)真但不死板，樂(lè)于總結(jié)與反思，喜歡接受新思想、新知識(shí)。

在我校遷址慶典上，我作為百名鋼琴手之一參加了空前的百架鋼琴現(xiàn)場(chǎng)合奏。在班級(jí)中作為文藝班長(zhǎng)，辦板報(bào)、組織班會(huì)，我盡職盡責(zé)。在學(xué)校的眾多活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉自我，在合作中欣賞他人。無(wú)論在學(xué)習(xí)能力還是在綜合素質(zhì)方面，我都自信是一名具有良好發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。

著名文人張潮曾說(shuō)：“文章是案頭之山水，山水是世上之文章?！蔽蚁矏?ài)好文章，更愛(ài)這自然養(yǎng)育的奇?zhèn)ド剿?。我深知自然界之萬(wàn)物休戚與共，所以我也深深熱愛(ài)著古今中外的山水名畫(huà)，那是人文精神的結(jié)晶。

今年暑假，我參加了北京大學(xué)考古夏令營(yíng)，并獲得了優(yōu)秀營(yíng)員的殊榮。這次親身的考古經(jīng)歷不僅讓我經(jīng)受歷練，更讓我深入接觸了中國(guó)古代文化，給予我頗多藝術(shù)啟迪。我3歲開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)，5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，直到今日從未間斷，對(duì)藝術(shù)有深深的感悟與執(zhí)著的追求。閑暇時(shí)光，我經(jīng)常閱讀中外美術(shù)史，演奏喜歡的樂(lè)曲，陶冶藝術(shù)情操，探究藝術(shù)內(nèi)涵。

這就是我，一個(gè)平凡而又深刻的17歲女孩兒。

在自主招生來(lái)臨之際，我毫不猶豫的選擇了中國(guó)人民大學(xué)。首先因?yàn)槲业娜松硐胧浅蔀閲?guó)家棟梁，讓國(guó)家乃至世界能因我而不同，而這恰恰是人大的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)所在?！傲W(xué)為民，治學(xué)報(bào)國(guó)”的人大精神，正是我不懈追求的人生境界。其次，我喜歡藝術(shù)策劃與管理這個(gè)行業(yè)。利用假期時(shí)間我曾經(jīng)參與過(guò)本地書(shū)畫(huà)研究院組織的展覽活動(dòng)，跟他們一起工作、學(xué)習(xí)、商討事情，通過(guò)這些現(xiàn)實(shí)活動(dòng)與書(shū)本資料的學(xué)習(xí)和了解，知道我國(guó)藝術(shù)策劃行業(yè)方興未艾，而且如何讓中華民族古老的文藝綻放璀璨的光芒、如何讓世界上優(yōu)秀的文化藝術(shù)更好的走進(jìn)中國(guó)、走向民眾、如何更好地與建設(shè)文化大國(guó)的大格局相順應(yīng)，都是今后這個(gè)行業(yè)發(fā)展的主流方向和廣闊前景。而如何做好藝術(shù)管理與策劃，則需要我通過(guò)幾年的寒窗來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)。作為一名藝術(shù)考生，我希望多年的音樂(lè)與美術(shù)的藝術(shù)修養(yǎng)積累能棲息于一片廣闊天地，能找到實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)，而人大的藝術(shù)管理與策劃專業(yè)之文化積淀和我的優(yōu)勢(shì)結(jié)合在一起更能相得益彰。我相信人民大學(xué)是我無(wú)悔的選擇，是我成功的搖籃，是我向夢(mèng)想起航的最優(yōu)良的港灣。

能為夢(mèng)想不懈追逐是幸福的，不管這次自主招生機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)盡力彌補(bǔ)自身諸多不足，全力備戰(zhàn)高考，繼續(xù)追逐遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，去迎接屬于我的一片晴空。

收筆之際，請(qǐng)您接受我一個(gè)小小的請(qǐng)求：無(wú)論我的文章是否打動(dòng)了您，無(wú)論我是否能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)，尊敬的老師，請(qǐng)您接受我最誠(chéng)摯的謝意！

自薦人：xxx

20xx年x月x日

自主招生自我介紹范文(篇十四)高三單招面試自我介紹范文范文大全>介紹>:高三單招面試自我介紹范文以下是高三單招面試自我介紹范文的正文:

第一篇:<2015年高職單招面試及自我介紹范文>

2015年高職單招面試及自我介紹范文

一、單招面試技巧:

如何在單招面試中進(jìn)行自我介紹呢，對(duì)很多缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，要熟悉各種各樣的面試技巧，然后要懂得

臨場(chǎng)發(fā)揮，不然很有可能因?yàn)榛艔埗鴮?dǎo)致語(yǔ)無(wú)倫次，把單招面試弄砸。

1、在參與單招面試前，先準(zhǔn)備好自己先寫一份自我介紹，把其中的要點(diǎn)、重點(diǎn)背熟。才能在之后的考場(chǎng)中進(jìn)行臨場(chǎng)發(fā)揮。在單招面試時(shí)，一定要懂得靈活多變，不能像高中背誦課文一樣。在面試現(xiàn)場(chǎng)要做到:不慌張，面帶微笑，眼神鎮(zhèn)定，最好能直視考官的眼睛，雙臂自然下垂，顯得自然一點(diǎn)就可以了。

2、單招面試自我介紹不宜太長(zhǎng)，3分鐘左右就差不多了。學(xué)?？脊僦幌敫鶕?jù)你的自我介紹對(duì)你本人的基本情況有初步了解，并且考察你的心里素質(zhì)，所以切忌在自我介紹中高談闊論個(gè)人的人生理想、業(yè)余樂(lè)趣等內(nèi)容，而要簡(jiǎn)短精辟，最好可以聯(lián)系自身情況，說(shuō)出一些獨(dú)特的東西來(lái)。

3、如果說(shuō)錯(cuò)了話不要慌張，別沉默或者吐舌頭，這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。如果有也無(wú)礙大局，也沒(méi)有得

罪人，可以若無(wú)其事，專心繼續(xù)回答;假如說(shuō)錯(cuò)的話比較重要，或會(huì)得罪別人，應(yīng)該在合適的時(shí)間更正并道歉，比如說(shuō):[對(duì)不起，剛才我緊張了一點(diǎn)，好像講錯(cuò)了話。"

4、遇到不懂或不明白的問(wèn)題不要硬著頭皮胡亂說(shuō)一通，因?yàn)橘Y深的主考官很可能繼續(xù)追問(wèn)下去，考生亂說(shuō)只會(huì)出洋相，主考官即使不追問(wèn)，也可能心中有數(shù)。最明智的應(yīng)對(duì)措施是坦白承認(rèn):[我不懂"，或者說(shuō)[對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我還認(rèn)識(shí)不夠，看來(lái)今后得加強(qiáng)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。"你態(tài)度誠(chéng)懇，反而會(huì)博得主考官的好感。

5、如果遇到一些刁鉆的問(wèn)題，很難回答好，不如進(jìn)行側(cè)面回答，或者反問(wèn)對(duì)方，也能起到意想不到的效果。比如[這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)識(shí)不夠，如果是您，您會(huì)怎么做，"

6、除了應(yīng)答技巧，考生要注意自身的形象

與禮儀。比如挑選面試的得體服裝，通過(guò)握手等肢體語(yǔ)言給人留下好的印象，等等。

二、單招面試自我介紹范文:

各位老師好，非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里參加面試，希望通過(guò)面試把我個(gè)人的基本情況展示給各位老師。

三、高職單招?？碱}:

1、為什么要報(bào)這個(gè)學(xué)校，

因?yàn)楹芫靡郧熬椭牢覀冞@個(gè)學(xué)校，是國(guó)家級(jí)骨干示范院校。有x年的歷史，是重慶市的王牌，與國(guó)內(nèi)外的多家企業(yè)聯(lián)合，每年的就業(yè)率都在98%以上，得到了社會(huì)的一致好評(píng)。我的xx也在這里上學(xué)，父母和同學(xué)都推薦我報(bào)名我們學(xué)校，所以非常向往來(lái)這個(gè)學(xué)習(xí)。在學(xué)校發(fā)放的招生簡(jiǎn)章的中，我也樂(lè)于報(bào)考其中的一些*。剛剛來(lái)到這里我覺(jué)得學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，師資力量雄厚，教學(xué)體系完善，是理想的求學(xué)場(chǎng)所。所以我報(bào)名了我們學(xué)校。

2、為什么要報(bào)這個(gè)*，

xx*在我們國(guó)家一直是個(gè)熱門*，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，企業(yè)單位和事業(yè)單位對(duì)xx*的人才要求與日俱增，就業(yè)形勢(shì)一直不錯(cuò)，市場(chǎng)也比較歡迎。我的*格也比較適合這方面的工作，覺(jué)得比較適合自己的發(fā)展，也樂(lè)于從事這方面

的工作。

3、你了解高職單招嗎，

這是高考前的一次錄取機(jī)會(huì)，彌補(bǔ)了高中生繼續(xù)求學(xué)的夢(mèng)想，使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)到大學(xué)深造，況且有這么多*和學(xué)校面向我們高中生，且同樣的分?jǐn)?shù)高考有可能選擇不到這個(gè)*而單招就可以，所以是一次不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，應(yīng)當(dāng)全力以赴準(zhǔn)備考試爭(zhēng)取進(jìn)入院校。第二篇:<單招面試自我介紹的通用模板與應(yīng)答技巧>

單招面試自我介紹的通用模板與應(yīng)答技巧

那么如何在單招面試中進(jìn)行自我介紹呢，對(duì)很多缺乏社交經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，要銘記各種各樣的面試技巧，然后期待臨場(chǎng)有出*發(fā)揮是比較難的，更有可能因?yàn)榛艔埗鴮?dǎo)致語(yǔ)無(wú)倫次，把單招面試弄砸。

不少參加過(guò)單招面試的同學(xué)分享其成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)都說(shuō)，在參與單招面試前，先準(zhǔn)備好一份擬好的自我介紹，背得滾瓜爛熟之后在考場(chǎng)中進(jìn)行臨場(chǎng)發(fā)揮，雖然是最笨的方法，但同時(shí)也是最有效最保險(xiǎn)的方法。不過(guò)在單招面試時(shí)，一定不要用小學(xué)生背誦課文一樣的語(yǔ)調(diào)，不要慌張，面帶微笑，眼神鎮(zhèn)定，最好能直視考官的眼睛，雙臂自然下垂，顯得自然一點(diǎn)就可以了。如果害怕與老師

直視，有個(gè)好辦法是，盯著他的眉心或者鼻梁看，這樣別人看起來(lái)就跟盯著自己的眼睛一個(gè)效果。此外，單招面試自我介紹不宜太長(zhǎng)，3-5分鐘就差不多了。考官只想根據(jù)你的自我介紹對(duì)你本人的基本情況有初步了解，并且考察你的心里素質(zhì)，所以切忌在自我介紹中高談闊論個(gè)人的人生理想、業(yè)余樂(lè)趣等內(nèi)容，而要簡(jiǎn)短精辟，最好可以聯(lián)系自身情況，說(shuō)出一些獨(dú)特的東西來(lái)。

自主單招面試題目

1。談?wù)勀銓?duì)自主單招面試的認(rèn)識(shí)和看法。

要求:給大家5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，然后自由闡

述，發(fā)言時(shí)間不得少于3分鐘。

2。假設(shè)你是一名公司職員，有一天，你的一個(gè)同事告訴你說(shuō)，你的老板最近幾天看你不順眼，可能會(huì)炒你魷魚(yú)，對(duì)此你會(huì)做如何處置，高三單招面試自我介紹范文

要求:5分鐘準(zhǔn)備后自由闡述，時(shí)間不限。

3。能力與機(jī)遇是成功路上的兩個(gè)非常重要的因素，有人認(rèn)為成功路上能力重要，但有人是機(jī)遇重要，若只能傾向*的選擇一項(xiàng)，你會(huì)選擇哪一項(xiàng)，并至少列舉5個(gè)支持你的理由。要求:請(qǐng)你至少用5分鐘時(shí)間，將你的*寫在答題紙上，在此期間，請(qǐng)不要互相討論，在主考官說(shuō)[討論開(kāi)始"之后進(jìn)行自由討論，討論時(shí)間限制在25分鐘之內(nèi)。在討論開(kāi)始時(shí)每人首先用1分鐘時(shí)間闡述自己的觀點(diǎn)。注意:

每人每次發(fā)言不要超過(guò)2分鐘，但發(fā)言次數(shù)

不做限制。在討論期間，你們的任務(wù)是:。整個(gè)小組形成一個(gè)決議，即對(duì)問(wèn)題達(dá)成共識(shí)。2。小組選派一名代表在討論結(jié)束后向主考官報(bào)告討論情況和結(jié)果。

4。近年來(lái)，消極*現(xiàn)象，引起了廣大*群眾的強(qiáng)烈不滿，成為社會(huì)輿論的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，導(dǎo)致*現(xiàn)象滋生蔓延的原因很多，有人把它歸納為以下十個(gè)方面:高三單招面試自我介紹范文

(1)所謂[倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱"，由于現(xiàn)在是社會(huì)主義初級(jí)階段，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá)，*群眾的物質(zhì)生活水平不高，貧富差距拉大，造成[笑貧不笑娼"等畸形心

態(tài)。高三單招面試自我介紹范文

(2)商品經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)誘發(fā)了[一切向錢看"，導(dǎo)致拜金主義和個(gè)人主義泛濫。

(3)國(guó)家在懲治*問(wèn)題上，政策太寬，打擊無(wú)力。

(4)精神文明建設(shè)沒(méi)跟上，從而形成[一手硬一手軟"現(xiàn)象。

(5)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相配套的*制度與法律法規(guī)不健全。

(6)十年*期間，國(guó)家貧、*窮，*現(xiàn)象少，現(xiàn)在國(guó)富民強(qiáng)，所謂[飽暖思xxx"，這助長(zhǎng)了*行為。

(7)誰(shuí)都恨*，但對(duì)*問(wèn)題無(wú)能為力，有時(shí)自覺(jué)不自覺(jué)的參加或助長(zhǎng)*行為。

(8)*傳統(tǒng)封建意識(shí)中的[當(dāng)官發(fā)財(cái)"[當(dāng)大官發(fā)大財(cái)"[不撈白不撈"等思想死灰復(fù)燃，一些干部為*服務(wù)思想淡化。

(9)隨著改革開(kāi)放的深入，西方不健康思想涌入*，給*消極的影響。

(10)有人認(rèn)為，*在任何社會(huì)、任何國(guó)家都無(wú)法避免，它是現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法根除的[瘤毒"。

你認(rèn)為上述十點(diǎn)，哪三點(diǎn)是導(dǎo)致*現(xiàn)象的主要原因(只準(zhǔn)列三點(diǎn))，并闡述你的理由。

5。如果你是主考官你會(huì)問(wèn)考生什么問(wèn)題，并說(shuō)明問(wèn)此問(wèn)題的理由。

要求:大家可以自由討論5分鐘，然后逐個(gè)回答。發(fā)言時(shí)間不得少于3分鐘。

重慶市2013年高等職業(yè)教育單獨(dú)招生試點(diǎn)實(shí)施辦法摘要:一、試點(diǎn)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展單獨(dú)招生改革試點(diǎn)，逐步建立符合重慶市情的分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高等職業(yè)院?？荚囌猩贫龋訌?qiáng)校際、校企合作和統(tǒng)籌，構(gòu)建高等職業(yè)教育招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制和中高職協(xié)調(diào)發(fā)展體

。。。

一、試點(diǎn)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展單獨(dú)招生改革試點(diǎn)，逐步建立符合重慶市情的分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高等職業(yè)院校考試招生制度，加強(qiáng)校際、校企合作和統(tǒng)籌，構(gòu)建高等職業(yè)教育招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制和中高職協(xié)調(diào)發(fā)展體系，提升高職教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。

二、試點(diǎn)內(nèi)容

試點(diǎn)內(nèi)容詳見(jiàn)<重慶市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步做好高等職業(yè)教育單獨(dú)招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)>(渝教招考?2012?

4號(hào))。

三、試點(diǎn)范圍

(一)試點(diǎn)院校

2013年試點(diǎn)院校共12所，分別是:重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶城市管理職業(yè)學(xué)院、重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶三峽職業(yè)學(xué)院、重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶工商職業(yè)學(xué)院、重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院、重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院、重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶能源職業(yè)學(xué)院。

(二)招生*

開(kāi)展高職單招的*為各試點(diǎn)院校已有的國(guó)家級(jí)或市級(jí)示范、骨干院校重點(diǎn)建設(shè)*及重慶市產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需人才的艱苦、緊缺*。具體*詳見(jiàn)學(xué)校招生章程。

(三)招生計(jì)劃

招生計(jì)劃要加大向開(kāi)展高職單招的民辦高職院校傾斜。2013年，民辦高職院校單招計(jì)劃總量不超過(guò)2012年高職?？圃颊猩?jì)劃總量的50%，公辦高職院校不超過(guò)30%。各試點(diǎn)院校高職單招計(jì)劃在市教委2013年下達(dá)學(xué)校的普通高職(專科)計(jì)劃總量中切塊安排。其中單列招收中等職業(yè)教育畢業(yè)生的計(jì)劃不低于單招計(jì)劃總量的1/3。學(xué)校分*分類別招生計(jì)劃詳見(jiàn)學(xué)校招生章程。

四、*質(zhì)及待遇

高等職業(yè)教育單獨(dú)招生，屬全日制普通高等職業(yè)教育專

科層次，通過(guò)試點(diǎn)院校預(yù)錄取并經(jīng)我市2013年普通高校招生錄取領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)錄取的考生，在校讀書(shū)期間不得以任何理由轉(zhuǎn)學(xué)，其它待遇與全國(guó)普通高校招生統(tǒng)一錄取的考生完全相同。凡是被試點(diǎn)院校錄取的考生一律不再參加2013年普通高考和錄取;未被錄取的考生可繼續(xù)參加2013年普通高考。

五、工作步驟

(一)審核備案

各試點(diǎn)院校將招生*及計(jì)劃、招生章程、招生宣傳材料、高職院?；拘畔⒐颈砩蠄?bào)市教委審核備案。

(二)政策宣傳高三單招面試自我介紹范文

(三)報(bào)名

(四)考試

1。綜合素質(zhì)聯(lián)考

在市教育考試院指導(dǎo)下，由在渝國(guó)家示范高職院校牽頭，其他各試點(diǎn)院校配合，實(shí)行聯(lián)合統(tǒng)一命題、統(tǒng)籌組織的綜合素質(zhì)聯(lián)考。綜合素質(zhì)聯(lián)考由各試點(diǎn)院校按照高職單招工作要求統(tǒng)一安排，實(shí)行計(jì)算機(jī)考試。綜合素質(zhì)聯(lián)考滿分為200分，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)50分鐘?？忌?013年3月30日-31日在報(bào)考院?；蚱渲付ǖ牡攸c(diǎn)參加考試。

2。英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力計(jì)算機(jī)智能測(cè)試

英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力計(jì)算機(jī)智能測(cè)試仍按2012年辦法進(jìn)行，可與綜合素質(zhì)聯(lián)考統(tǒng)籌安排，測(cè)試滿分為100分，時(shí)長(zhǎng)為10分鐘?？忌?013年3月30日-31日在報(bào)考院?；蚱渲付ǖ牡攸c(diǎn)參加考試。

3。學(xué)校自主測(cè)試

學(xué)校自主測(cè)試主要測(cè)試考生*基礎(chǔ)水平或*潛質(zhì)、實(shí)踐動(dòng)手能力等，由各試點(diǎn)院校自主命題和組織，測(cè)試滿分為200分。考生于2013年3月30日-31日在報(bào)考院?；蚱渲付ǖ牡攸c(diǎn)參加考試。

(五)成績(jī)和分?jǐn)?shù)線公布

1。成績(jī)公布

第三篇:<單招面試自我介紹技巧及最新范文>

面都特別做了排練，甚至在說(shuō)話的語(yǔ)氣上，都會(huì)有意的進(jìn)行調(diào)整。單招面試自我介紹技巧及最新范文文章單招面試自我介紹技巧及最新范文出自考官偏愛(ài)怎樣的考生考官都表示，對(duì)于學(xué)術(shù)上存在發(fā)明創(chuàng)造潛質(zhì)，以及將來(lái)可能成為領(lǐng)袖人才的學(xué)生，都特別喜歡。這種考生往往邏輯特別清楚，思維也很有創(chuàng)造力，交流時(shí)也十分有自信。同時(shí)，*格積極向上，富有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生，也深為考官所喜愛(ài)。一位來(lái)自理科領(lǐng)域的考官表示自己特別喜歡見(jiàn)識(shí)廣闊的孩子，這樣的孩子有讓人意想不到的才能、思想和經(jīng)歷，能讓人眼前一亮，但是我在面試中很少能遇到這樣的學(xué)生。單招面試自我介紹技巧及最新范文默認(rèn)分類關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)評(píng)述社會(huì)現(xiàn)象和時(shí)事熱點(diǎn)的題目在面試中占有一定的比重。從實(shí)際情況看，大多數(shù)高三學(xué)生平時(shí)關(guān)注這方面的內(nèi)容并不多，因此考前一定要補(bǔ)強(qiáng)短板。首先是最基礎(chǔ)的知道，要了解過(guò)去一年發(fā)生過(guò)哪些大事，社會(huì)上有過(guò)哪些爭(zhēng)論和風(fēng)潮;其次，要對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題略有自己的思考和總結(jié):今年的問(wèn)題和去年的哪些問(wèn)題可以相互對(duì)照?它們是否可以歸入一些母題，比如訴求與回應(yīng)、改革與利益、規(guī)格與治理、市場(chǎng)與道德、話語(yǔ)與責(zé)任、權(quán)利與信任等。另外，對(duì)于一些爭(zhēng)議*話題，需注意:你的觀點(diǎn)是什么?為什么會(huì)有這樣的爭(zhēng)論?爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么?

第四篇:<2016最新單招面試自我介紹范文>

單招面試自我介紹范文一:各位考官好，很高興今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮

第五篇:<2016關(guān)于自主招生面試自我介紹范文>

尊敬的老師:您好。我叫**，今年*歲，是來(lái)自**省**高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的211工程和985工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多*是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū)，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)*人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。我想，我擁有這樣的資格。我來(lái)自**高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的*正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確*失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)

高三單招面試自我介紹范文

自主招生自我介紹范文(篇十五)尊敬的考官：

您好!

我是一名申請(qǐng)參加北京交通大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也以往是教師，之后經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，構(gòu)成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐本事、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵很多書(shū)籍，不但充實(shí)了自我，并且培養(yǎng)了自我多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自我身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!

參加自主招生就是想給自我一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇北京交通大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：

一是北京交通大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)本事，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。

二是北京交通大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這貼合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)教師和物理教師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，期望能夠有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是北京交通大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)本事，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新本事培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

此刻有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)能夠接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我期望那里掌握生活技能，培養(yǎng)自我的社會(huì)主角，使自我能承擔(dān)社會(huì)職責(zé)，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

此刻的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我期望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，可是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情景進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，期望您能夠理解我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

自主招生自我介紹范文(篇十六)片段1：自我介紹

1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開(kāi)始。這個(gè)小環(huán)節(jié)中，該說(shuō)些什么呢?在模擬面試中，廣雅中學(xué)的陳同學(xué)介紹了學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷，旅游的愛(ài)好，以及大學(xué)加入社團(tuán)的愿望。執(zhí)信中學(xué)的陳同學(xué)說(shuō)自己興趣廣泛，希望報(bào)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，以后小則獨(dú)善其身，大則改變國(guó)家。47中的馬同學(xué)說(shuō)自己是個(gè)理科生，喜歡化學(xué)，會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際做實(shí)驗(yàn)。

點(diǎn)評(píng)：自我介紹并不需要刻意去準(zhǔn)備，但至少也要知道往哪個(gè)方向說(shuō)。來(lái)自高校的資深面試官羅老師認(rèn)為，自我介紹要講清三個(gè)點(diǎn)，我是誰(shuí)，我報(bào)什么專業(yè)，我在這方面有多優(yōu)秀。有一位同學(xué)報(bào)考人大的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，愛(ài)