茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文

茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第一篇茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第一篇一、活動(dòng)目的

為了營(yíng)造良xxx校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情的到熏陶，精神生活的到充實(shí)，道德境界的到升華。

創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動(dòng)我院社團(tuán)的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.各社團(tuán)的特色節(jié)目展示。

2.各社團(tuán)的海報(bào)展示。

3.游戲互動(dòng)。

三、活動(dòng)流程

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.提起兩天出海報(bào)及通知宣傳此次活動(dòng)。

2.社團(tuán)在xx月xx號(hào)前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報(bào)社聯(lián)，由社聯(lián)負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

3.社團(tuán)在xx月xx號(hào)前將活動(dòng)所需海報(bào)準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動(dòng)照片。

4.各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)游戲，并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎(jiǎng)品。相關(guān)道具必須在xx月xx號(hào)前準(zhǔn)備好。

活動(dòng)當(dāng)天：

1.各社團(tuán)將海報(bào)等放置在場(chǎng)的兩側(cè)。

2.由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。

3.由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則，邀請(qǐng)過(guò)往學(xué)生組隊(duì)參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品到社聯(lián)咨詢臺(tái)處兌換。

活動(dòng)后期工作：

1.由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)當(dāng)天照片，并出展板展示。

2.將活動(dòng)總結(jié)交至學(xué)院報(bào)社，由報(bào)社協(xié)助宣傳。

四、活動(dòng)當(dāng)天安排

1.所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位。

2.所需音箱、調(diào)音臺(tái)等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好。

3.游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)的。

4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團(tuán)錄音的簡(jiǎn)介。

5.在12：00-13：50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施。

6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團(tuán)的互動(dòng)游戲，18：30結(jié)束所有活動(dòng)。

五、活動(dòng)時(shí)間

準(zhǔn)備工作：xx月xx-xx日

開展活動(dòng)：xx月xx或xx日

六、活動(dòng)的點(diǎn)

xx廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)

七、活動(dòng)人員

全院學(xué)生

社聯(lián)成員

各社團(tuán)成員

八、注意事項(xiàng)

1.提前完成對(duì)各個(gè)社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核，以確?；顒?dòng)順利開展。

2.活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場(chǎng)的秩序，尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問(wèn)題。

3.活動(dòng)當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。

4.活動(dòng)當(dāng)天安排專人拍照。

5.如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動(dòng)。

九、可行性分析

1.活動(dòng)場(chǎng)的能否申請(qǐng)到位。

2.活動(dòng)所需音箱等能否申請(qǐng)到位。

3.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能否到位。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)當(dāng)天所需照片打?。?2個(gè)社團(tuán)*15張照片/每個(gè)社團(tuán)*xx元/每張=xx元。

膠帶、線繩等：x元。

其他：xx元。

共計(jì)：xxx元。

——社團(tuán)活動(dòng)策劃書(15篇)

社團(tuán)活動(dòng)策劃書(15篇)

茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第二篇簡(jiǎn)筆畫社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將簡(jiǎn)筆畫社團(tuán)的活動(dòng)實(shí)施方案制定如下：

一、指導(dǎo)思想：

以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

二、活動(dòng)目的：

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。簡(jiǎn)筆畫小組活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。通過(guò)簡(jiǎn)筆畫社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解各掌握簡(jiǎn)筆畫的基本知識(shí)、基本技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

三、負(fù)責(zé)人及技能輔導(dǎo)教師：杜常鵬（班主任）

四、學(xué)生分析：

本班學(xué)生大多是簡(jiǎn)筆畫的愛好者，每次在課間都能看見他們“揮毫潑墨”，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力，對(duì)外界事物都有一定的感知。在這部分學(xué)生中是比較有代表的學(xué)生，他們的作品用筆大膽，想法創(chuàng)新，可以帶動(dòng)其他的美術(shù)愛好者，也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差，對(duì)簡(jiǎn)筆畫知識(shí)掌握極為缺乏，需要教師對(duì)他們進(jìn)行精心輔導(dǎo)。

五、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔，在活動(dòng)中有組織、有計(jì)劃、有紀(jì)律的組織本班學(xué)生活動(dòng)。

2、每周五的下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)，全班成員必須準(zhǔn)時(shí)參加。

3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成，每次活動(dòng)做到有目的、有任務(wù)、有展評(píng)，完成的作品可以擺出來(lái)，供同學(xué)們參觀、學(xué)習(xí)，之后讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕?。定期組織展覽活動(dòng)，對(duì)美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵(lì)，評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)，以次帶動(dòng)其他學(xué)員更加熱愛繪畫，描繪生活。

5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

六、活動(dòng)步驟：

要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全簡(jiǎn)筆畫社團(tuán)。

簡(jiǎn)筆畫社團(tuán)以一年級(jí)（3）全體學(xué)生為成員，活動(dòng)固定，通常每周一次,活動(dòng)制度化。在活動(dòng)過(guò)程中能夠做到激發(fā)學(xué)生的積極性。做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團(tuán)的深度、廣度和力度。

（二）、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。

簡(jiǎn)筆畫是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線描方面著手，以簡(jiǎn)筆畫為主，其他美術(shù)知識(shí)為輔。所以，社團(tuán)具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：

（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)筆畫方面的學(xué)習(xí)；

（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從色彩、速寫等方面入手，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題；

（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。

（三）、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦一年級(jí)（3）成員簡(jiǎn)筆畫展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

（四）、組織觀摩活動(dòng)。

我們?cè)O(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，組織學(xué)生參觀學(xué)校其他班級(jí)簡(jiǎn)筆畫社團(tuán)成功作品，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)感知。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第三篇余姚中學(xué)音樂(lè)社在過(guò)去一年里，在學(xué)校、校團(tuán)委、校黨委的關(guān)心下，取得些許成果，為同學(xué)們的課堂生活增添了一份光彩。在新學(xué)年，為了更好地開展社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)我社建設(shè)，特?cái)M定此工作計(jì)劃：

一、調(diào)整音樂(lè)社團(tuán)內(nèi)部體制結(jié)構(gòu)

音樂(lè)社成立之初，因無(wú)較多經(jīng)驗(yàn)，老干部們憑借對(duì)音樂(lè)的熱情支撐起了社團(tuán)。這一路走來(lái)磕磕絆絆，但也留給我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在新一學(xué)年里，我們對(duì)社團(tuán)內(nèi)部作了些許調(diào)整，以更好地為同學(xué)們服務(wù)。社團(tuán)具體如下：

社長(zhǎng)：調(diào)度各部門，統(tǒng)籌計(jì)劃社團(tuán)活動(dòng)，使音樂(lè)社內(nèi)部和諧統(tǒng)一。

副社長(zhǎng)：協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)事務(wù)

人事部：統(tǒng)計(jì)社團(tuán)人數(shù)，參與甄選新社員，記錄社團(tuán)活動(dòng)時(shí)社員出席情況，并幫助挑選下一屆骨干人員

組織部：計(jì)劃起草社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，豐富社員課余生活。

宣傳部：配合社團(tuán)活動(dòng)作相應(yīng)宣傳介紹，在擴(kuò)大社團(tuán)影響的基礎(chǔ)上提高社團(tuán)知名度。

外聯(lián)部：統(tǒng)籌負(fù)責(zé)社團(tuán)各項(xiàng)外交事宜，與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)緊密聯(lián)系，堅(jiān)持社團(tuán)與團(tuán)委的

目的原則相一致。

除社長(zhǎng)外，各部門均由兩名部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)本部與姚中書院的聯(lián)系。

二、管理加強(qiáng)自身建設(shè)

(一)加強(qiáng)檔案管理

1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案，做好必要會(huì)議活動(dòng)簽到，以有組織、有紀(jì)律，確保集體成績(jī)，鼓勵(lì)個(gè)人成才成果。

2、建立并整理我社活動(dòng)記錄、議記錄、社務(wù)日期志檔案等。

3、建立并整理我社各項(xiàng)方針、制度、工作計(jì)劃、工作總結(jié)。

(二)加強(qiáng)宣傳工作，營(yíng)造積極向上、輕松、活潑的工作環(huán)境，提高工作效率，提高本社知名度，以吸納更多優(yōu)秀的會(huì)員，進(jìn)一步壯大書畫社的力量，

(三)繼續(xù)認(rèn)真探索社團(tuán)工作特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)社員積極性，提高社團(tuán)參與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

(四)加強(qiáng)本社與其他社團(tuán)的交流、合作，共同發(fā)展、繁榮，將社團(tuán)活動(dòng)開展得有聲有色。

三、豐富社團(tuán)活動(dòng)

在團(tuán)委的指導(dǎo)下我們將結(jié)合學(xué)校、社團(tuán)實(shí)際情況，本著一切為了社員的原則，我們將逐步以音樂(lè)為媒體廣泛在校內(nèi)外舉行多姿多彩的音樂(lè)活動(dòng)。

(一)迎新招新宣傳

1、時(shí)間：20xx年9月

2、地點(diǎn)：教學(xué)樓

3、方案：以音樂(lè)社團(tuán)特色為依據(jù)，主要以宣傳海報(bào)的方式介紹社團(tuán)并招收新團(tuán)員。

(二)第一次社團(tuán)會(huì)議

1、時(shí)間：20xx年9月

2、教學(xué)樓

3、內(nèi)容：社長(zhǎng)致辭歡迎新社員加入，副社長(zhǎng)介紹音樂(lè)社有關(guān)事項(xiàng)，組織部長(zhǎng)介紹新一學(xué)年有關(guān)活動(dòng)，并請(qǐng)新社員們自我介紹增進(jìn)感情，最后由社長(zhǎng)做大會(huì)總結(jié)。

(三)音樂(lè)劇

1、時(shí)間：校園文化節(jié)期間

2、地點(diǎn)：待定

3、宣傳方案：前期張貼海報(bào)，活動(dòng)當(dāng)天張貼路標(biāo)等，并適當(dāng)利用學(xué)校廣播宣傳。

4、方式及目的：由新老社員合作編排音樂(lè)劇(或要與話劇社合作)，在發(fā)揮社員們優(yōu)勢(shì)的同時(shí)展現(xiàn)社員的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們課余生活。

(四)參加音樂(lè)會(huì)

1、時(shí)間：待定

2、地點(diǎn)：選定

3、方案：若條件允許，組織社員們參加音樂(lè)會(huì)，聆聽優(yōu)美的樂(lè)符。

4、目的：提高社員音樂(lè)素養(yǎng)，豐富社員業(yè)余文化生活，增加社員的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

(五)社內(nèi)交流

1、時(shí)間：本學(xué)期

2、地點(diǎn)：待定

3、主要內(nèi)容：交流社員對(duì)音樂(lè)的看法、展現(xiàn)社員的音樂(lè)特長(zhǎng)。

(六)音樂(lè)講座

1、時(shí)間：本學(xué)年

2、地點(diǎn)：待定

茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第四篇一、活動(dòng)名稱：

xx大學(xué)第五屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)

二、活動(dòng)主題：

自信青春，見證成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月中旬——x月下旬

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx大學(xué)校區(qū)

五、舉辦單位：

主辦：共青團(tuán)大學(xué)委員會(huì)

xx大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦：xx大學(xué)各學(xué)生社團(tuán)

六、參與人員

xx大學(xué)全體師生員工

七、活動(dòng)時(shí)間安排

20xx年x月x日——20xx年x月x日為本次社團(tuán)文化節(jié)籌備階段

（該階段各社團(tuán)提交活動(dòng)策劃，預(yù)算及相關(guān)材料）

20xx年x月24日啟動(dòng)儀式

20xx年x月24日——x月16日（為期四周），為社團(tuán)主題活動(dòng)月

20xx年x月17日，完成本年度社團(tuán)的評(píng)比

20xx年4月下旬，閉幕式（具體時(shí)間另行通知）

八、活動(dòng)內(nèi)容：

茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第五篇一、主辦單位

xx大學(xué)黨委宣傳部

二、承辦單位

xx大學(xué)生記者站

三、活動(dòng)安排

第x屆記者節(jié)系列活動(dòng)流程表

以“行走的力量”為題征文比賽：即日起至11月4日晚10點(diǎn)

新聞圖片征集：即日起至11月4日晚10點(diǎn)

刊物展覽：11月6日

優(yōu)秀新聞圖片展覽：11月7日

名師講座：11月8日上午九點(diǎn)，學(xué)術(shù)報(bào)告廳

xx各高校校園媒體交流會(huì)：11月8日下午，待定

四、征文比賽要求：

1、行走，是向前的動(dòng)作，是人生的姿態(tài)。求學(xué)之路，成長(zhǎng)之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無(wú)窮的，是向上的。漫漫長(zhǎng)路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來(lái)向我們證明行走的力量!請(qǐng)你以《行走的力量》為題，寫一篇不少于800字的文章，題材不限!

2、活動(dòng)時(shí)間：即日起至11月4號(hào)，截止時(shí)間11月4號(hào)晚上10：00

3、參賽作品以電子文檔形式發(fā)送到投稿郵箱xx，電子文檔以“學(xué)院+姓名+題目”命名。

4、要求符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，內(nèi)容積極向上，文筆流暢，寫出自己的真情實(shí)感，禁止抄襲套作。

5、格式：題目三號(hào)黑體，小標(biāo)題四號(hào)黑體，正文小四微軟雅黑，單倍行距，篇尾請(qǐng)注明學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)系方式、就讀院系專業(yè)。

五、新聞圖片征集要求：

1、照片需配100字以內(nèi)的文字說(shuō)明

2、照片須符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，思想積極，內(nèi)容健康。

3、必須為客觀翔實(shí)記錄新聞現(xiàn)場(chǎng)的照片。

4、所有參賽照可運(yùn)用后期軟件進(jìn)行處理，但不得改變照片原有像素位置，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

5、投稿請(qǐng)交原圖，不得隨意壓縮圖片質(zhì)量及大小。

6、活動(dòng)時(shí)間：即日起至11月4號(hào)晚上10：00

7、參賽照片與文字說(shuō)明以文件夾形式發(fā)送到指定郵箱(xxxx)，文件夾以“學(xué)院+姓名+題目”命名。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

征文與圖片征集分別設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第六篇為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，并制定學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案，方案如下。

一、指導(dǎo)思想：

1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;

2、為豐富校園文化生活，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗(yàn);

3、為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)人才。

二、社團(tuán)活動(dòng)總體目標(biāo)：

保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛的家園、樂(lè)園和學(xué)園，使社團(tuán)活動(dòng)的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。

三、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容和操作步驟：

(一)體育類：1、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)(籃球、乒乓球、田徑)

負(fù)責(zé)教師：劉楠楠、焦奎榮。

2、拉拉隊(duì)負(fù)責(zé)教師：梁園

(二)文化類：1、文學(xué)社負(fù)責(zé)教師：各班語(yǔ)文教師

2、演講團(tuán)負(fù)責(zé)教師：各班語(yǔ)文老師

(三)藝術(shù)類：1、書畫社負(fù)責(zé)教師：王鋒

2、手工制作負(fù)責(zé)教師：謝亞楠

3、舞蹈團(tuán)負(fù)責(zé)教師：高燕燕

4、合唱團(tuán)負(fù)責(zé)教師：高燕燕

(四)社會(huì)實(shí)踐類：1、青年志愿者負(fù)責(zé)教師：劉保國(guó)

2、環(huán)保社負(fù)責(zé)教師：張培娟

負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則，要對(duì)社團(tuán)成員在課余時(shí)間進(jìn)行相對(duì)專業(yè)的輔導(dǎo)，有必要的要寫出輔導(dǎo)教案，按照行事歷的安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示，以此來(lái)宣傳該社團(tuán)的特色及成果。

(二)活動(dòng)實(shí)施操作措施

1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課。

2、做到人員固定、活動(dòng)時(shí)間固定、活動(dòng)地點(diǎn)固定的基本要求。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。

4、校團(tuán)委將組織專門人員對(duì)社團(tuán)的開展情況進(jìn)行考核。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第七篇活動(dòng)背景：

計(jì)算機(jī)與科學(xué)系迎來(lái)10級(jí)新生，為了歡迎計(jì)算機(jī)與科學(xué)新生加入計(jì)算機(jī)與科學(xué)這個(gè)大家庭，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我們學(xué)院的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。計(jì)算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會(huì)組織舉辦了“計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)”

活動(dòng)主題：走入大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)

活動(dòng)目的：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽(yáng)光的土地，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：

1、讓新生更深入的了解計(jì)算機(jī)與科學(xué)系，讓他們覺得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計(jì)科院一份子而驕傲的思想。

2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的*臺(tái)

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)

4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題

5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)生、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣

活動(dòng)對(duì)象：

以x級(jí)新生為主

活動(dòng)時(shí)間：

x年10月底

活動(dòng)地點(diǎn)：

老圖書館報(bào)告廳

活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)籌備期：

(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題。

(2)對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理，提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。

(3)擬定邀請(qǐng)人員：

a、邀請(qǐng)07、08、09在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。

b、10新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的.同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)

(4)邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，

(5)選定主持人(2個(gè))和演唱歌手(2個(gè))(選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué))

(6)準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作：

a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;b.活動(dòng)當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

(橫幅內(nèi)容：計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)——----走進(jìn)大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)想，計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)———適應(yīng)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們的理想)

(7)召開新生班級(jí)代表會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確?；顒?dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序(每個(gè)班級(jí)選2個(gè)代表參加交流會(huì))

(8)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜

(9)提前布置好場(chǎng)地

(10)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚

(11)成立活動(dòng)小組：

a.推選一名組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。

b.其他部長(zhǎng)應(yīng)該積極配合組長(zhǎng)的工作做好部門應(yīng)做的事宜，并處理好和其他部門工作關(guān)系，具體工作由五個(gè)部門分工協(xié)作

c.小組成員要服從小組的調(diào)配

2、活動(dòng)開展期間：

再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)

茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第八篇x月xx日——x月xx日。

(一)開幕式

1.活動(dòng)流程：

(1)活動(dòng)時(shí)間：x月x日。

(2)活動(dòng)地點(diǎn)：知音廣場(chǎng)。

2.活動(dòng)內(nèi)容：

(1)茶藝表演。由茶藝表演團(tuán)成員表演并示范給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時(shí)進(jìn)行古箏表演，營(yíng)造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣。

(2)茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會(huì)中展示，并講解其功效特點(diǎn)。

(3)免費(fèi)品茶。我們會(huì)設(shè)立免費(fèi)品茶區(qū)，茶葉可自購(gòu)，也可通過(guò)贊助，贊助茶葉會(huì)注明贊助公司?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行品茶鑒茶游戲(辨別何種茶葉)。

(4)茶的歷史發(fā)展展示。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掛有茶發(fā)展歷史的圖片和文字，為同學(xué)們展示茶的起源和發(fā)展，是同學(xué)問(wèn)更了解茶的文化，知道它的博大精深，有助于茶文化的傳承，增強(qiáng)民族自豪感與愛國(guó)情操。

(二)茶道演講比賽

1.活動(dòng)時(shí)間：初賽x月xx日決賽x月xx日。

2.活動(dòng)流程：

1、預(yù)賽：報(bào)名同學(xué)于指定時(shí)間按時(shí)到場(chǎng)，進(jìn)行十分鐘簡(jiǎn)短演講，內(nèi)容為和自己對(duì)于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進(jìn)行評(píng)選，選出xx人進(jìn)入決賽。

2、決賽：進(jìn)入決賽的同學(xué)進(jìn)行更加詳細(xì)的演講，除此之外，演講結(jié)束后還會(huì)進(jìn)行知識(shí)的問(wèn)答。最后綜合評(píng)定，決出名次。

3、最后評(píng)出一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名，三等獎(jiǎng)x名，發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干，發(fā)獎(jiǎng)狀。

(三)花茶飄香

1.活動(dòng)時(shí)間：x月xx日。

2.活動(dòng)地點(diǎn)：三號(hào)樓前。

3.活動(dòng)參加人員：xx大學(xué)在校師生。

4.活動(dòng)安排：x點(diǎn)活動(dòng)正式開始，免費(fèi)向同學(xué)們講解有關(guān)喝花茶養(yǎng)生的知識(shí)。

根據(jù)不同同學(xué)的需要免費(fèi)贈(zèng)送品嘗養(yǎng)生花茶。

(四)你追我趕對(duì)對(duì)碰

1.活動(dòng)時(shí)間：x月xx日

2.活動(dòng)地點(diǎn)：五環(huán)體育場(chǎng)

3.比賽流程：

(1)將比賽人員分為x大組，將x大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。

(2)為茶的一組同學(xué)在游戲開始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對(duì)應(yīng)的功能屬性的一組同學(xué)(每次所代表的茶和功能屬性隨機(jī)抽取)。

(3)比賽一大組為時(shí)xx分鐘，根據(jù)茶的組抓到的對(duì)應(yīng)功能組的同學(xué)人數(shù)是否過(guò)半判定輸贏。

(五)茶藝培訓(xùn)

1.活動(dòng)時(shí)間：x月xx日。

2.活動(dòng)地點(diǎn)：教室。

3.活動(dòng)參加人員：全體在校學(xué)生。

(六)茶文化協(xié)會(huì)茶與人體健康專題講座

1.主講人：xx。

2.活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)。

3.講座時(shí)間：x月x日。

4.參加人員：對(duì)茶文化感興趣的同學(xué)。

5.活動(dòng)地點(diǎn)：教室。

(七)韻香茶具講座

1、主講人：xx。

2.活動(dòng)時(shí)間：x月xx日。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：教室。

4、參加人員：全校對(duì)茶感興趣的同學(xué)。

5、活動(dòng)流程：

1、由專業(yè)人士或?qū)Σ栌醒芯康耐瑢W(xué)向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。

2、播放音樂(lè)，烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛

3、通過(guò)ppt向同學(xué)展示茶具的有關(guān)知識(shí)。

4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，解答同學(xué)關(guān)于茶具的疑惑。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第九篇活動(dòng)主題：青春張揚(yáng)熱情奔放

活動(dòng)背景：二十一世紀(jì)是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，而大學(xué)更是一個(gè)塑造自我的大好時(shí)期，為了提升和鍛煉在校大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的鍛煉，學(xué)會(huì)與人溝通協(xié)調(diào)、合作、做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

活動(dòng)意義：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，將開展此活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

①提升自我、塑造自我、完善自我。

②通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我展示的*臺(tái)來(lái)展示個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)彩。③增加與人溝通、與人協(xié)調(diào)的能力。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

面向群體：全校在校學(xué)生

活動(dòng)流程：比賽將分為初賽與復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行

一、初賽流程

1、主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。

4比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行演講比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

6、在個(gè)人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時(shí)間再做臨時(shí)調(diào)整)。

7、待所有的比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

8、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（宣布初賽通過(guò)的選手名單）。

二、復(fù)賽流程

1、主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。

3、選手進(jìn)行抽簽后按次序進(jìn)行才藝展示（包括朗誦，歌唱，話劇表演等形式）

4、其間各位評(píng)委將對(duì)表演的選手進(jìn)行評(píng)分與評(píng)價(jià)

5、待所有的比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

6、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（宣布一二三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)選手）

7、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、選手合影留念。邀請(qǐng)嘉賓：

活動(dòng)預(yù)算：

應(yīng)急方案：總決賽現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件，如音響、話筒的效果，線路是否通暢燈光是否到位。（預(yù)備應(yīng)急工具，仔細(xì)檢查線路，并做好事件發(fā)生后維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的準(zhǔn)備）。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第十篇一、比賽名稱：第一屆校園健美操團(tuán)體表演賽

二、比賽目的：

為了推進(jìn)健美操這一新型中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)一步開展，提高學(xué)生正確的審美觀，加強(qiáng)學(xué)生之間的友誼，不斷提高健美操技術(shù)水*，我校特組織健美操團(tuán)體表演賽。

三、參與的單位：

年級(jí)各班健美操興趣小組

四、比賽的`時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：

地點(diǎn)：臨沭縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)足球場(chǎng)

五、競(jìng)賽規(guī)程：

六、評(píng)分方法：

比賽采用《**年版國(guó)際健美操競(jìng)賽規(guī)則》，采用積分制（預(yù)賽比賽成績(jī)之和評(píng)定成績(jī)），成績(jī)優(yōu)者名次列前，成績(jī)相等，名次并列。滿分10分制，裁判員評(píng)分精確到0、1分進(jìn)行團(tuán)體操比賽。

七、評(píng)分要點(diǎn)：

1、熱情與活力（情感投入和藝術(shù)表現(xiàn)力）

2、能力與技術(shù)（身體姿態(tài)、動(dòng)作的準(zhǔn)確性、熟練性、幅度和力度以及動(dòng)作與音樂(lè)的配合）

3、隊(duì)形編排

4、口令

5、統(tǒng)一著裝

八、比賽項(xiàng)目及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

項(xiàng)目設(shè)置：團(tuán)體表演賽

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：年級(jí)冠軍、亞軍、季軍

九、注意事項(xiàng)：

1、本次比賽要本著友誼第一、比賽第二，發(fā)展健美操運(yùn)動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活為宗旨進(jìn)行比賽。

2、比賽時(shí)注意安全，小心保管自己的物品。

十、積分表

第一組（—）

第一次成績(jī)

第二次成績(jī)

第三次成績(jī)

第四次成績(jī)

第二組（—）

第三組（—）

第四組（—）

十一、比賽結(jié)果

高一年級(jí)：

一等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)：

三等獎(jiǎng)：

高二年級(jí)

一等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)：

三等獎(jiǎng)：

社團(tuán)總結(jié)：

茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第十一篇一、社團(tuán)宗旨

為了豐富校園文化生活學(xué)校特開展了美術(shù)興趣班的活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，同時(shí)在創(chuàng)造美的過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，也潛移默化的提高學(xué)生整體的藝術(shù)素養(yǎng)。本學(xué)期我負(fù)責(zé)繪畫班，學(xué)員從七、八年級(jí)中選拔，共24人。與以往我所教的學(xué)生有所不同，學(xué)生來(lái)自不同的班級(jí)，學(xué)生們的美術(shù)功底也各有不同。大部分學(xué)生的繪畫興趣由于受原先所在課室教學(xué)條件的影響而變得有所顧忌，但他們的繪畫圖形充實(shí)飽滿，情節(jié)細(xì)致豐富。在這個(gè)基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)個(gè)性，突出趣味，集興趣、技能、想象于一體，發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察，激發(fā)表現(xiàn)欲望。

二、教學(xué)目標(biāo)任務(wù)

1．通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水*及創(chuàng)造能力。

2．注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開放性和立體性。

3．通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

4．在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種繪畫方式，并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第十二篇一、活動(dòng)項(xiàng)目

湖北第二師范學(xué)院武當(dāng)太極“舞動(dòng)青春”“舞動(dòng)夢(mèng)想”大型交流會(huì)。

二、活動(dòng)意義

通過(guò)這次交流活動(dòng)

1、讓同學(xué)們更加了解太極博大精深。

2、讓同學(xué)們知道太極不是只有老年人能練，我們?nèi)四贻p也一樣可以。

3、增加我們武當(dāng)太極協(xié)會(huì)成員的舞臺(tái)精煉。

三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

武當(dāng)太極應(yīng)該在這一段日子加緊練習(xí)方正，有宣傳部進(jìn)行宣傳，外聯(lián)部進(jìn)行拉贊助，還邀請(qǐng)新聞中心對(duì)我們此次活動(dòng)進(jìn)行攝像工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

將組織成員分成若干小組，每組選派一名負(fù)責(zé)人，進(jìn)行場(chǎng)地布置，音響布置。

五、活動(dòng)安排

1、日期：xx年11月30日

2、地點(diǎn)：西區(qū)藍(lán)球場(chǎng)

3、時(shí)間：6：00

六、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)成功的進(jìn)行本次武當(dāng)太極“舞動(dòng)青春”“舞動(dòng)夢(mèng)想”,使我們武當(dāng)太極協(xié)會(huì)的內(nèi)部合作更加默契、豐富了我們的舞臺(tái)精煉。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第十三篇一.活動(dòng)目的

為了營(yíng)造良xx校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。

創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動(dòng)我院社團(tuán)的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)。

二.活動(dòng)內(nèi)容

1.各社團(tuán)的特色節(jié)目展示。

2.各社團(tuán)的海報(bào)展示。

3.游戲互動(dòng)。

三.活動(dòng)流程

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.提起兩天出海報(bào)及通知宣傳此次活動(dòng)。

2.社團(tuán)在x月x號(hào)前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報(bào)社聯(lián)，由社聯(lián)負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

3.社團(tuán)在x月x號(hào)前將活動(dòng)所需海報(bào)準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動(dòng)照片。

4.各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)游戲，并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎(jiǎng)品。相關(guān)道具必須在x月x號(hào)前準(zhǔn)備好。

活動(dòng)當(dāng)天：

1.各社團(tuán)將海報(bào)等放置在場(chǎng)地兩側(cè)。

2.由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。

3.由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則，邀請(qǐng)過(guò)往學(xué)生組隊(duì)參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品到社聯(lián)咨詢臺(tái)處兌換。

活動(dòng)后期工作：

1.由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)當(dāng)天照片，并出展板展示。

2.將活動(dòng)總結(jié)交至學(xué)院報(bào)社，由報(bào)社協(xié)助宣傳。

四.活動(dòng)當(dāng)天安排

1.所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位。

2.所需音箱、調(diào)音臺(tái)等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好。

3.游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地。

4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團(tuán)錄音的簡(jiǎn)介。

5.在12：00-13：50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施。

6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團(tuán)的互動(dòng)游戲，18：30結(jié)束所有活動(dòng)。

五.活動(dòng)時(shí)間

準(zhǔn)備工作：x月x-x日

開展活動(dòng)：x月x或x日

六.活動(dòng)地點(diǎn)

廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)

七.活動(dòng)人員

全院學(xué)生

社聯(lián)成員

各社團(tuán)成員

八.注意事項(xiàng)

1.提前完成對(duì)各個(gè)社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核，以確保活動(dòng)順利開展。

2.活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序，尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問(wèn)題。

3.活動(dòng)當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。

4.活動(dòng)當(dāng)天安排專人拍照。

5.如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動(dòng)。

九.可行性分析

1.活動(dòng)場(chǎng)地能否申請(qǐng)到位。

2.活動(dòng)所需音箱等能否申請(qǐng)到位。

3.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能否到位。

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)當(dāng)天所需照片打?。?2個(gè)社團(tuán)x5張照片/每個(gè)社團(tuán)x元/每張=x元。

膠帶、線繩等：x元。

其他：x元。

共計(jì)：xx元。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第十四篇活動(dòng)的名稱：

異域風(fēng)情情怡海航

一、活動(dòng)背景

在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，利用我們的資源，維護(hù)大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng)，讓我們的課余生活更加豐富

海航學(xué)院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學(xué)子掌握一門熟練的外語(yǔ)是海航義不容辭的責(zé)任。而英語(yǔ)社則是學(xué)院英語(yǔ)教育的中堅(jiān)力量，所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動(dòng)在娛樂(lè)同學(xué)們的同時(shí)也會(huì)大大提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣。

二、活動(dòng)目的

鼓勵(lì)同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動(dòng)，旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣，給每一學(xué)生一個(gè)傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺(tái)。

三、活動(dòng)主體

活動(dòng)地點(diǎn)；第二教學(xué)樓第三階梯教室

活動(dòng)時(shí)間：十一月下旬（暫定）

活動(dòng)對(duì)象：有志青年

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人；黃舟社長(zhǎng)

主辦單位：海航學(xué)院

協(xié)辦單位：英語(yǔ)社團(tuán)

邀請(qǐng)單位：各個(gè)兄弟團(tuán)體

五、活動(dòng)宣傳

（一）宣傳

茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第十五篇一、活動(dòng)背景及目的

隨著金融危機(jī)的不斷蔓延，我國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，在正召開的“*”上成了討論最激烈的問(wèn)題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。

我院自建校以來(lái)，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格。在此國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下，我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與想法?通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查，我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20xx年3月中旬至4月初，在合肥學(xué)院內(nèi)展開。

三、承辦單位

合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會(huì)

四、調(diào)查對(duì)象

合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

五、調(diào)查方式

原則上，采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查方式，必要時(shí)，采用訪問(wèn)調(diào)查方式。

六、活動(dòng)資金

1)調(diào)查問(wèn)卷打印費(fèi)約元;

2)相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約元;

3)展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約元;

4)問(wèn)卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印，費(fèi)用合約為元。

七、具體安排

1)前期準(zhǔn)備階段[3月9日—3月15日]

a、3月9日—3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問(wèn)卷，并上交至?xí)L(zhǎng)審閱。

b、3月9日—3月12日組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員，并于12日將具體開展調(diào)查的會(huì)員名單上交，由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)審批。人員最終確定后，由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號(hào))。

c、3月11日—3月13日通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

2)問(wèn)卷調(diào)查階段[3月16日—3月20日]

a、成立臨時(shí)問(wèn)卷調(diào)查小組：

大一組組長(zhǎng)：尹小委(外聯(lián)部部長(zhǎng))

大二組組長(zhǎng)：陳雷(副會(huì)長(zhǎng))

大三組組長(zhǎng)：李紅(副會(huì)長(zhǎng))

大四組組長(zhǎng)：郭方(會(huì)長(zhǎng))

b、工作人員分組后，在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑，對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問(wèn)點(diǎn)等)

c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通，并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份，爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)

3)統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日—3月27日]

a、3月21日—3月22日由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問(wèn)卷，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。

b、3月23日—3月25日由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報(bào)告。期間，何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。

c、3月26日—3月27日請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。

4)后期宣傳階段[3月28日—4月3日]

a、3月30日—4月1日通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在校刊上，同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第十六篇一?；顒?dòng)目的：

為了慶賀科大建校55周年，為了豐富校園文化生活，為了更好的體現(xiàn)感恩母校之心。弘揚(yáng)培養(yǎng)愛校、榮校的良好氛圍。為了提高當(dāng)代大學(xué)生的情感修養(yǎng)、道德情操，本攝影為大學(xué)生提供展現(xiàn)自我價(jià)值和傳播恩情的*臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流以及提高同學(xué)們的道德思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生恩情謹(jǐn)記的心態(tài)，為學(xué)生生活增添活氣。也為母校增添一抹亮麗的青春之色，特由本部舉辦此活動(dòng)，望全體同學(xué)踴躍參賽。

二.活動(dòng)意義：

通過(guò)此次活動(dòng)，慶賀科大建校55周年，濃厚校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水*，陶冶情操，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)．

三.活動(dòng)名稱：

“印象——科大”校慶55周年攝影比賽

四、活動(dòng)主題：

聚焦飛揚(yáng)青春，記錄科大成長(zhǎng)。

五.作品要求：

（活動(dòng)要求及評(píng)獎(jiǎng)方式）：

以感恩母校，慶賀母校55周年為主題，要求健康積極，能表達(dá)出學(xué)生的愛校情懷。作品題材不限，人物、動(dòng)植物、母校風(fēng)景等…作品可附加文字便于明確表達(dá)------------------

茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第十七篇一、活動(dòng)背景：

中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)崇尚知識(shí)、熱愛讀書的民族。讀書不僅可以改變個(gè)人的命運(yùn)，作為全體國(guó)民的閱讀，還能夠改變一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。讀書能使國(guó)家富強(qiáng)、民族進(jìn)步、人民幸福、社會(huì)安康。*提出的為中華之崛起而讀書至今仍然振聾發(fā)聵，蘇霍姆林斯基的無(wú)限相信書籍的力量的名言也仍然讓我們刻骨銘心。

許昌學(xué)院圖書館讀者協(xié)會(huì)，作為學(xué)校的新興社團(tuán)，在閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園這一思想的指導(dǎo)下，已經(jīng)成功地舉辦了世界讀書日萬(wàn)人簽名、書山尋寶等一系列活動(dòng)。為了更好地建設(shè)校園文化，同時(shí)也為了讓讀書這個(gè)詞匯能真正的深入我們的內(nèi)心，所以協(xié)會(huì)決定在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上舉辦讀者協(xié)會(huì)第一屆讀者文化節(jié)。讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會(huì)、世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社主辦的面向全校的一場(chǎng)集知識(shí)、娛樂(lè)、競(jìng)賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀、多思，從而更好地充實(shí)自我、提升自我。

二、活動(dòng)目的：

1、豐富同學(xué)們的課余生活，提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

2、促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的'交流與合作。

3、建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念植入校園文化。

三、活動(dòng)名稱：

許昌學(xué)院第一屆讀者文化節(jié)

四、活動(dòng)主題：

多讀書、多思考

五、活動(dòng)口號(hào)：

閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園

六、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月4日12月03日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書館八樓會(huì)議室

八、活動(dòng)的具體內(nèi)容及其實(shí)施

一、讀者杯中原地區(qū)高校征文大賽

(一)活動(dòng)介紹

本次大賽是由讀者協(xié)會(huì)、世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社舉辦，EQ交際協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、翰文學(xué)社、大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)、文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦的文學(xué)類征文比賽。

(二)活動(dòng)安排

1、本次征文的主題、形式：主題不限、形式不限

2、本次大賽的時(shí)間安排

11月04日至11月30日進(jìn)行投稿

11月30日至12月2號(hào)進(jìn)行評(píng)審

12月03日舉行頒獎(jiǎng)儀式

3、本次大賽的參賽要求

(1)參賽選手須為在校大學(xué)生，熱愛文學(xué)，并擁有一定的寫作能力。

(2)所有參賽選手，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將自己的作品以電子文檔的形式發(fā)送的大賽的制定郵箱內(nèi)，逾期無(wú)效。

(3)參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品，如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng)，取消參賽資格。

4、工作流程

(1)雙方宣傳部應(yīng)于11月04日以前聯(lián)合制作宣傳板塊及宣傳海報(bào)，并于11月04日負(fù)責(zé)放置與張貼。

(2)雙方策劃部應(yīng)于11月04日以前商議具體的投稿地址、值班安排等相關(guān)問(wèn)題，并應(yīng)于11月25日以前商議具體的審稿評(píng)稿辦法。

(3)雙方辦公室應(yīng)根據(jù)策劃部的商議結(jié)果，及時(shí)確定活動(dòng)期間的值班人員，原則上每天雙方均需安排人員值班。

(4)雙方策劃部應(yīng)于12月01日以前協(xié)商解決頒獎(jiǎng)儀式的禮儀、出席人員等問(wèn)題，并由雙方的相關(guān)部門協(xié)助完成頒獎(jiǎng)儀式。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

特等獎(jiǎng)一名一等獎(jiǎng)兩名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)四名佳作獎(jiǎng)若干

二、文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

(一)活動(dòng)介紹

本次競(jìng)賽為讀者協(xié)會(huì)與世紀(jì)風(fēng)文學(xué)社主辦的，EQ交際協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、翰文學(xué)社、大學(xué)生攝影協(xié)會(huì)、文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

(二)活動(dòng)安排

1、本次競(jìng)賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段

(1)初賽：

1、時(shí)間：11月12日(上午9點(diǎn))

2、地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室

(2)復(fù)賽：

1、時(shí)間：11月18日(下午6點(diǎn))

2、地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室

(3)決賽：

1、時(shí)間：11月25日(下午6點(diǎn))

2、地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室

2、參賽選手資格要求

(1)在校大學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。

(2)參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，并領(lǐng)取報(bào)名表。

3、初賽內(nèi)容

(1)自我介紹(兩分鐘);

(2)回答考官提問(wèn)(共12問(wèn)題，均為常識(shí)性、基礎(chǔ)性題目)。

4、復(fù)賽內(nèi)容

復(fù)賽內(nèi)容為筆試，筆試題目分為主觀題和客觀題，各占50%的分?jǐn)?shù)比例;客觀題主要考察參賽選手對(duì)于文化知識(shí)的掌握程度，主觀題主要考察選手的思辨能力。

5、決賽內(nèi)容

(1)自我介紹，限時(shí)2分鐘。

(2)才藝展示，各個(gè)選手根據(jù)自己情況選擇性進(jìn)行，該項(xiàng)不計(jì)入成績(jī)。

(3)主題辯論，所有進(jìn)入決賽的選手隨機(jī)兩兩組合，然后再隨機(jī)產(chǎn)生一名代表抽取辯論題目;雙方辯論后由評(píng)委決出勝負(fù)，勝方繼續(xù)進(jìn)入下一輪辯論，直至產(chǎn)生最終勝利者。

6、活動(dòng)流程

(1)雙方宣傳部應(yīng)于于11月04日以前做好宣傳板面、海報(bào)、宣傳頁(yè)(如板面數(shù)量不夠與征文活動(dòng)發(fā)生沖突，可將兩個(gè)活動(dòng)合并為一個(gè)板面)，并于11月10日投放至指定位置。

(2)雙方策劃部人員，應(yīng)于11月04日以前協(xié)商活動(dòng)的人員安排問(wèn)題(人員安排包括比賽評(píng)委、場(chǎng)序維護(hù)、衛(wèi)生清潔等)。

(3)雙方策劃部應(yīng)于11月04日以前商議參賽選手的報(bào)名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問(wèn)題，并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第十八篇活動(dòng)的名稱:異域風(fēng)情情怡海航

一、活動(dòng)背景

在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,為了提高我們社團(tuán)的影響力,擴(kuò)大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),利用我們的資源,維護(hù)大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng),讓我們的課余生活更加豐富

海航學(xué)院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學(xué)子掌握一門熟練的外語(yǔ)是海航義不容辭的責(zé)任.而英語(yǔ)社則是學(xué)院英語(yǔ)教育的中堅(jiān)力量，所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動(dòng)在娛樂(lè)同學(xué)們的同時(shí)也會(huì)大大提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣.

二、活動(dòng)目的

鼓勵(lì)同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動(dòng)，旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣，給每一學(xué)生一個(gè)傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺(tái).

三、活動(dòng)主體

活動(dòng)地點(diǎn);第二教學(xué)樓第三階梯教室

活動(dòng)時(shí)間:十一月下旬(暫定)

活動(dòng)對(duì)象:有志青年

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人;黃舟社長(zhǎng)

主辦單位:海航學(xué)院

協(xié)辦單位:英語(yǔ)社團(tuán)

邀請(qǐng)單位:各個(gè)兄弟團(tuán)體

五、活動(dòng)宣傳

(一)宣傳

茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第十九篇篇一：茶行實(shí)習(xí)總結(jié)

李記茶行實(shí)習(xí)總結(jié)

將近一個(gè)多月在茶行的實(shí)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下，及自身的不懈努力，讓我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在茶行我學(xué)到的不僅是理論知識(shí)，更多的是自我綜合素質(zhì)方面的認(rèn)識(shí)。最主要的是不僅讓我學(xué)會(huì)了做事，還教會(huì)了我如何做人。對(duì)培養(yǎng)我的工作意識(shí)和提高我的綜合素質(zhì)有著特殊的意義。在此我由衷的感謝公司，給了我這么好的一次機(jī)會(huì)。一個(gè)多月在茶行的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到更多的知識(shí)，也得到了更好的提升。綜合理論課知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)到的是讓自己能更好地指導(dǎo)每天的工作；現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證了學(xué)到的理論知識(shí)，更好地提高了工作效率，也讓我明白了茶行這一行業(yè)和其他行業(yè)之間的特殊之處。在茶行學(xué)習(xí)令我領(lǐng)會(huì)了更多的茶文化，真真正正的感受了一次茶行文化的博大精深和茶行業(yè)比較特殊的營(yíng)銷方式，以及中國(guó)茶品牌的許多知識(shí)。

茶道：是一種以茶為媒的生活禮儀，也被認(rèn)為是修身養(yǎng)性的一種方式，它通過(guò)沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進(jìn)友誼，美心修德，學(xué)習(xí)禮法，是很有益的一種和美儀式。喝茶能靜心、靜神，有助于陶冶情操、去除雜念，這與提倡“清靜、恬?！钡臇|方哲學(xué)思想很合拍，也符合佛道儒的“內(nèi)省修行”思想。茶道精神是茶文化的核心，是茶文化的靈魂。通過(guò)品茶活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)一定的禮節(jié)、人品、意境、美學(xué)觀點(diǎn)和精神思想的一種飲茶藝術(shù)。它是茶藝與精神的結(jié)合，并通過(guò)茶藝表現(xiàn)精神。興于中國(guó)唐代，盛于宋、明代，衰于清代。中國(guó)茶道的主要內(nèi)容講究五境之美，即茶葉、茶水、火候、茶具、環(huán)境，同時(shí)配以情緒等條件，以求“味”和“心”的最高享受。被稱為美學(xué)宗教，以和、敬、清、寂為基本精神的日本茶道，則是承唐宋遺風(fēng)。茶道就是人道。茶道的角色是茶人，從古至今，從海內(nèi)到海外，幾乎無(wú)處不無(wú)茶人，無(wú)時(shí)不有茶人。一個(gè)人，只有當(dāng)他對(duì)茶產(chǎn)生敬意時(shí)，才能成為新的茶人和愛茶人!茶既是靈魂之飲，以茶載道，以茶行道，以茶修道，因而茶中無(wú)道就算不得“茶道”。不懂品茗技巧，也不理會(huì)飲茶修身養(yǎng)性的作用，亦算不得“茶人”。

在茶館里，茶博士、茶把士、茶服務(wù)員以茶迎客；在居住處，以茶待客有主任和賓客；在茶會(huì)上，有主持者、茶藝師把茶道之美、茶藝之情展示給應(yīng)邀嘉賓；家具茶事則自烹自飲，自得其樂(lè)。照理說(shuō)，茶人不必言資格、論貴*，但茶既出在道德立國(guó)的中華民族，也就給茶道賦予了濃厚的道德色彩，茶人也便有了茶德禮儀的標(biāo)準(zhǔn)。茶圣陸羽的標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單，要求茶人是“精行儉德之人”。唐末劉貞亮要求茶人循禮法、行仁義、謙恭和平、凈心高雅，即以茶行“道”。此處的道又以儒為主。

茶可以分為六種：紅茶、綠茶、黑茶、黃茶、青茶（烏龍茶）和白茶。①??、綠茶

綠茶是將采摘來(lái)的鮮葉先經(jīng)高溫殺青，殺滅了各種氧化酶，保持了茶葉綠色，然后經(jīng)揉捻、干燥而制成，清湯綠葉是綠茶品質(zhì)的共同特點(diǎn)。按殺青和干燥方式不同又可分為：a、蒸青綠茶用蒸汽殺青而成的綠茶稱之為蒸青綠茶。其品質(zhì)特點(diǎn)是“三綠”，即干茶色澤翠綠、湯色碧綠、葉底鮮綠、香清味醇。b、炒青綠茶

炒青綠茶因干燥方式采用炒干而得名。按外形可分為長(zhǎng)炒青、圓炒青和扁炒青三類。長(zhǎng)炒青形似眉毛，又稱為眉茶。圓炒青外形如顆粒，又稱為珠茶。扁炒青又稱為扁形茶。長(zhǎng)炒青的品質(zhì)特點(diǎn)是條索緊結(jié)，色澤綠潤(rùn)，香高持久，滋味濃郁，湯色、葉底黃亮。圓炒青有外形圓緊如珠、香高味濃、耐泡等品質(zhì)特點(diǎn)。扁炒青成品扁平光滑、香鮮味醇，如西湖龍井。c、烘青綠茶

烘青綠茶大部分用于窨制各種花茶，稱之為茶坯。特點(diǎn)是外形完整稍彎曲、鋒苗顯露、干色墨綠、香清味醇、湯色葉底黃綠明亮。d、曬青綠茶

曬青綠茶是制緊壓茶的原料。如磚茶、沱茶等。②、紅茶

紅茶屬發(fā)酵茶類，基本工藝過(guò)程是萎凋、揉捻、發(fā)酵、干燥。我國(guó)紅茶種類較多，產(chǎn)地較廣，有我國(guó)特有的工夫紅茶和小種紅茶，也有與印度、斯里蘭卡相類似的紅碎茶。③、烏龍茶

烏龍茶又名青茶，屬半發(fā)酵茶類?；竟に囘^(guò)程是曬青、晾青、播青、殺青，揉捻、干燥。烏龍茶的品質(zhì)特點(diǎn)是，既具有綠茶的清香和花香，又具有紅茶醇厚的滋味。烏龍茶種類因茶樹品種的特異性而形成各自獨(dú)特的風(fēng)味，產(chǎn)地不同，品質(zhì)差異也十分顯著如鐵觀音④、白茶種類

白茶屬輕微發(fā)酵茶類，基本工藝過(guò)程是晾曬、干燥。白茶的品質(zhì)特點(diǎn)是干茶外表滿披白色茸毛，色白隱綠，湯色淺淡，味甘醇。白茶是我國(guó)特產(chǎn)。⑤、黃茶種類

黃茶屬輕發(fā)酵茶類，基本工藝近似綠茶，但在制茶過(guò)程中加以悶黃，因此具有黃湯黃葉的特點(diǎn)。黃茶制造歷史悠久，有不少名茶都屬此類。⑥、黑茶種類

黑茶屬后發(fā)酵茶，是我國(guó)特有的茶類，生產(chǎn)歷史悠久，花色品種豐富。早在11世紀(jì)前后，即北宋熙寧年間(公元1074年)就有用綠毛茶做色變黑的記載。黑茶是很多緊壓茶的原料，黑茶壓制成的緊壓茶有茯磚茶、黑磚茶、花磚茶、湘尖茶、青磚茶、康磚茶、金尖茶、方包茶、六堡茶、圓茶、緊茶??等等。以湖南、湖北、四川、云南、廣西等省區(qū)為主要產(chǎn)區(qū)。黑茶的年產(chǎn)量很大，僅次于紅茶、綠茶產(chǎn)量，成為我國(guó)的第三大茶類。黑茶以邊銷為主，部分內(nèi)銷，少量外銷，因此，習(xí)慣上又把黑茶制成的緊壓茶稱為邊銷茶。

普洱茶是用優(yōu)良品種云南大葉種，采摘其鮮葉，經(jīng)殺青后揉捻曬干的曬青茶(滇青)為原料，經(jīng)過(guò)潑水堆積發(fā)酵(漚堆)的特殊工藝加工制成。

茶營(yíng)銷的知識(shí)和平時(shí)一般商品的很不一樣，茶本身有一個(gè)文化內(nèi)涵，正是這個(gè)話內(nèi)涵讓茶的營(yíng)銷方式區(qū)別于其他行業(yè)，以其說(shuō)在賣茶，還不如說(shuō)是在賣中國(guó)一重很古老的文化。

桂林茶葉市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)狀況和全國(guó)一樣，異常激烈，所以茶行之間的計(jì)征隨著茶文化越來(lái)越受到人們的關(guān)注以及人們生活水平的提高而加劇其競(jìng)爭(zhēng)，茶的營(yíng)銷本身是一種很慢很慢的營(yíng)銷，慢中存在危機(jī)，所以茶行這樣的一種超級(jí)慢的節(jié)奏也要有嚴(yán)重的危機(jī)感，如果認(rèn)為茶行業(yè)的慢而感覺沒有危機(jī)，就是最大的危機(jī)。做為一名零售企業(yè)的管理者，要時(shí)刻提高自身對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的敏感度。只有時(shí)刻掌握市場(chǎng)的變化，經(jīng)過(guò)對(duì)變化的分析，然后采取相應(yīng)有效的營(yíng)銷活動(dòng)應(yīng)對(duì)，才能為公司贏取更多的利益。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，時(shí)刻存在，如何在競(jìng)爭(zhēng)中取得最大的優(yōu)勢(shì)，就是做為管理者的職責(zé)所在。作為一名管理人員，不但要時(shí)刻具備對(duì)市場(chǎng)的敏感度，更要時(shí)刻的提升自己的知識(shí)與業(yè)務(wù)技能。因?yàn)椋灿诂F(xiàn)狀就是最大的陷阱，所以，學(xué)習(xí)知識(shí)、提升自身的能力勢(shì)在必行。pdca（計(jì)劃、實(shí)施、驗(yàn)證、整改）模式的學(xué)習(xí)、應(yīng)用及驗(yàn)證讓我受益非淺。讓我懂得在工作中，好好應(yīng)用pdca，使自己的工作簡(jiǎn)單明了化，進(jìn)一步提高工作效率。在以后的工作中，我會(huì)全情地投入去工作，讓自己成為一名具有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，有遠(yuǎn)大目標(biāo)，在困難面前堅(jiān)忍不拔的xx百貨人。帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)，為公司創(chuàng)造更大的利益。成功，每個(gè)人都渴望成功，但是真正成功的人卻很少。成功即為實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)。想要實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)，就要讓自身得到提升。不斷地學(xué)習(xí)，認(rèn)真的思考，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，靠近成功一點(diǎn)點(diǎn)，就是最好的提升。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我還是會(huì)按照最高的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，使自己做到最好?，F(xiàn)在的形勢(shì)下，找到一份好的工作并不容易，所以我對(duì)自己的要求就要更加的高了，這是對(duì)我將來(lái)的負(fù)責(zé)。我希望在以后的歲月里我能夠做到更好！篇二：茶藝實(shí)訓(xùn)報(bào)告模板【實(shí)訓(xùn)目的】：了解綠茶的相關(guān)知識(shí)，以及綠茶的基本沖泡程序和方法?！緦?shí)訓(xùn)內(nèi)容】：老師向我們介紹泡茶的器具包括：蓋碗，茶匙、茶夾、公道杯、茶壺、品茗杯、聞香杯等以及怎樣擺放的問(wèn)題；然后教我們泡綠茶，泡綠茶只需要玻璃杯，所以第一步：溫杯潔具（這一步需要倒入三分之一的水進(jìn)行順時(shí)針旋轉(zhuǎn)杯子，對(duì)這一步進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)）；第二步：投適量的綠茶；第三步：注入三分之一的水之后搖香；第四：注入七分的水最后品嘗。泡制綠茶要學(xué)會(huì)吊水線，以便讓水散熱?！緦?shí)訓(xùn)過(guò)程】：首先，進(jìn)行茶具的擺放和認(rèn)識(shí)；然后，根據(jù)老師教授的綠茶沖泡方法進(jìn)行練習(xí)，；最后，在熟悉綠茶沖泡程序的前提下，使用綠茶，進(jìn)行一次完整的沖泡過(guò)程并品嘗所泡綠茶?！緦?shí)訓(xùn)總結(jié)】：第一次要擺弄這么多的茶具，要泡好一壺茶真是需要繁雜的步驟，就簡(jiǎn)單的泡制綠茶來(lái)說(shuō)，就需要反復(fù)練習(xí)，熟練掌握技巧。同時(shí)泡茶的水是熱的，那就需要在不讓自己燙傷的前提下還要保持姿態(tài)端莊，舉止優(yōu)美柔和。泡好一壺茶，絕不是一朝一夕可以練出來(lái)的，在泡綠茶中最考我們的就是溫杯潔具，需要倒入開水來(lái)旋轉(zhuǎn)杯子，動(dòng)作要優(yōu)美，同時(shí)要讓杯子盡量都沾上熱水，稍微一不注意就灑在了身上，這樣，就比較失敗。非?？疾毂哿湍土Φ难?。

在到水中，需要吊水線，就是讓開水在進(jìn)入杯子與茶接觸之前進(jìn)行降溫，因?yàn)榕葜凭G茶的水不需要太熱，吊水線不僅展現(xiàn)茶藝師的功力，而且特別好看，在單純的泡制茶的過(guò)程中加上這么一步，更具觀賞性。

茶香，特別的味道，在搖香時(shí)，盡量要讓茶葉揮發(fā)出自己的香味，特別展示茶的品質(zhì)，最后讓客人品茶。最重要的是，在泡茶程中，也要同步進(jìn)行解說(shuō)。解說(shuō)詞最好能結(jié)合茶葉的特性及有關(guān)的歷史文化背景并富有詩(shī)意。在介紹及解說(shuō)過(guò)程中到自然、流暢，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)速適中。這是我們最達(dá)不到的境界啊，在泡茶中，只顧泡茶，沒有對(duì)茶進(jìn)行講解，是失職啊。中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。

【實(shí)訓(xùn)目的】：了解烏龍茶的相關(guān)的知識(shí)，以及烏龍茶的基本沖泡程序和方法?！緦?shí)訓(xùn)內(nèi)容】：老師介紹烏龍茶的基本知識(shí)，然后對(duì)烏龍茶所需茶具的擺放進(jìn)行介紹，在介紹完后開始泡茶：

1、溫杯燙壺；

2、投茶并搖香；

3、浸潤(rùn)泡；

4、刮沫；

5、把水倒入聞香杯（洗茶）；

6、沖泡，進(jìn)行淋壺增溫；

7、出湯并倒入聞香杯；

8、用品茗杯扣住聞香杯然后快速翻杯；

9、把品茗杯放在茶盤上，奉茶；

10、品茶【實(shí)訓(xùn)過(guò)程】：首先，老師講述烏龍茶的知識(shí)并進(jìn)行烏龍茶泡制過(guò)程演示；其次，按照方法進(jìn)行冷水和熱水不同，進(jìn)行烏龍茶程序的練習(xí)；再次，使用烏龍茶，完整的進(jìn)行一次沖泡；最后，品嘗所泡茶?！緦?shí)訓(xùn)總結(jié)】：烏龍茶的泡制是學(xué)習(xí)過(guò)程中最復(fù)雜的泡茶方法，需要很多的茶具，要根據(jù)美學(xué)原則還有方便和安全的前提下，茶具的擺放應(yīng)根據(jù)空間的大小進(jìn)行合理搭配。

烏龍茶的特殊芳香物質(zhì)，需要在高溫的條件下才能發(fā)揮出來(lái)，所以在泡茶前需要把茶具用沸水洗一遍，炮制過(guò)程中還要淋壺增溫，以保持茶具的溫度。沖茶時(shí)，要使茶葉翻滾充分發(fā)揮茶葉的特質(zhì)，這樣才能品味到色、香、味美的茶。茶是用來(lái)喝的，是開門七件事之一，是和老百姓的生活息息相關(guān)的。茶藝不僅關(guān)注沖泡過(guò)程，同時(shí)把茶的滋味感覺和心理感受，都很好地融為一體，追求一種極好的生活享受.不僅要泡的一手好茶，還要具備一定的茶葉知識(shí)，在給客人泡茶時(shí)，特別是烏龍茶泡制時(shí)步驟過(guò)多，時(shí)間比較長(zhǎng)，泡茶時(shí)不能冷場(chǎng)，要在泡茶時(shí)結(jié)合泡茶的步驟介紹茶的相關(guān)知識(shí)，和客人進(jìn)行一個(gè)良好的溝通，營(yíng)造一個(gè)和諧的氣氛。我們?cè)谂莶钑r(shí)，就沒有那么專業(yè)，甚至連泡茶的過(guò)程也懶得說(shuō)，這是大忌，需要加油。

最后，品茶時(shí)，要給客人奉上茶，而且烏龍茶的品法是要分三口品下，而且女士品茶要含蓄矜持，低頭側(cè)身而飲下。

【實(shí)訓(xùn)目的】：了解潮汕功夫茶的相關(guān)知識(shí)，以及基本的沖泡方法?！緦?shí)訓(xùn)內(nèi)容】：老師講述潮汕功夫茶的歷史來(lái)源并且演示泡茶步驟。然后，我們自己進(jìn)行分段練習(xí)。第一：溫杯潔具；第二：滾杯（洗品茗杯）；第三；投茶，搖茶；第四：浸、潤(rùn)、泡；第五：沖泡（淋壺增溫）；第六：用洗茶的水再次滾杯；第七：品茶【實(shí)訓(xùn)過(guò)程】：首先，老師進(jìn)行潮汕功夫茶相關(guān)知識(shí)的講解并且演示泡制的方法；然后，按照老師講的方法，進(jìn)行泡茶的練習(xí)；最后，用茶進(jìn)行潮汕功夫茶的完整練習(xí)并品嘗泡制的茶?！緦?shí)訓(xùn)總結(jié)】：學(xué)習(xí)潮汕工夫茶，和以往學(xué)的茶有所不同。潮汕工夫茶特別講究，比如，當(dāng)壺中還有一點(diǎn)水時(shí)，需要一點(diǎn)一抬頭依次點(diǎn)入茶杯中，特別有意思，這個(gè)過(guò)程叫“關(guān)公巡城”和“韓信點(diǎn)兵”。茶藝特別講究泡茶的說(shuō)法，都會(huì)有那么一個(gè)有意思的名字。泡潮汕工夫茶，需要燙杯，轉(zhuǎn)動(dòng)杯身，要讓杯子在另一個(gè)杯子里像輪子一樣的滾動(dòng)，要讓杯子轉(zhuǎn)動(dòng)的快，杯子才不會(huì)倒下。泡茶需要懸壺高沖，以便于刮掉茶沫。蓋好茶壺，還需要淋壺增溫，這樣能使熱氣內(nèi)外夾攻，使茶的香氣充分揮發(fā)。

茶藝包括一定的禮儀規(guī)范，這種禮儀規(guī)范既包含在迎賓奉茶當(dāng)中，同時(shí)也包含在沖泡的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中任何一種茶藝都應(yīng)該有自己和其他的茶藝相區(qū)別的甚至是獨(dú)特的或者是唯一的藝術(shù)表現(xiàn)。潮汕功夫茶有自己獨(dú)有的文化內(nèi)涵和歷史淵源。所以，泡茶，不僅泡的是茶，還是豐富的茶文化。茶藝師的功力和泡茶技藝展現(xiàn)給客人的是精神上的滿足，得以傳播茶文化，所泡出的茶，則是物質(zhì)上的享受，喝茶是追求自然、平靜，外修內(nèi)省。【實(shí)訓(xùn)目的】：了解紅茶的相關(guān)知識(shí)，以及基本的沖泡方法?！緦?shí)訓(xùn)內(nèi)容】：老師講述紅茶的特點(diǎn)包括：產(chǎn)地、名茶代表、制作工藝、茶類特點(diǎn)及發(fā)酵程度，紅茶泡法的步驟：第一：溫杯潔具；第二：投茶；第三搖茶、聞香；第四：浸、潤(rùn)、泡（浸潤(rùn)泡的水倒入品茗杯，洗茶、洗杯子）；第五：沖泡；第六：分茶?！緦?shí)訓(xùn)過(guò)程】：首先，老師進(jìn)行紅茶的相關(guān)知識(shí)講解和演示紅茶的泡制方法；其次，根據(jù)泡制程序和方法進(jìn)行反復(fù)練習(xí)；再次，在熟悉的方法的前提下，使用紅茶進(jìn)行一次完整的演示并且進(jìn)行自己的創(chuàng)作紅茶的泡制；最后，分享品嘗?！緦?shí)訓(xùn)總結(jié)】：泡紅茶用到蓋碗，拿著蓋碗稍不注意就燙手，拿杯子也是技術(shù)活。紅茶跑法簡(jiǎn)單，但也是需要反復(fù)練習(xí)，做到熟悉。泡茶的步驟雖然有規(guī)范要求，但不必要僵化，而是要充滿著生活的氣息，生命的活力，比較注重泡茶時(shí)的意境，本身泡茶過(guò)程就是一種怡然自得的享受。

紅茶屬全發(fā)酵茶，適合以較高的溫度沖出茶香，沖泡秘訣在于，水煮開后直接用以沖茶，水入茶壺之際約是95℃高溫，這是最適合紅茶的溫度。制作花茶調(diào)飲茶，需要各種材料搭配合理，需要對(duì)材料特別熟悉，才能泡制好的調(diào)飲茶，達(dá)到很好的效果?！緦?shí)訓(xùn)目的】：了解花茶的相關(guān)知識(shí)，以及花茶的泡制程序和方法?！緦?shí)訓(xùn)內(nèi)容】：老師講述花茶的產(chǎn)地、來(lái)源、制作工藝等有關(guān)花茶的知識(shí)，花茶的沖泡步驟：第一，溫杯潔具；第二，投茶，搖香；第三，潤(rùn)茶（倒入三分之一的水，進(jìn)行搖香）；第四，沖泡；第五，出湯（蓋子掀開，不能悶茶）；第六、分茶、品茶?！緦?shí)訓(xùn)過(guò)程】：首先，老師講解花茶的相關(guān)知識(shí)以及演示花茶的基本泡制方法；其次，根據(jù)花茶的炮制方法進(jìn)行反復(fù)練習(xí)；最后，使用花茶進(jìn)行完整的演示并品嘗。【實(shí)訓(xùn)總結(jié)】：花茶是再加工茶，既有茶香，也有花香。泡花茶是一件很賞心悅目的事，看著那些花被沸水沖著打滾，有意思。

沖泡花草茶其實(shí)并不復(fù)雜，與沖泡紅茶、中國(guó)茶有不少共通的原則水質(zhì)與水溫都是誘發(fā)花草茶色香味的重要因素，沖泡時(shí)的水溫在95度左右，如此泡出的茶澄亮色正，味道也佳。篇三：茶藝實(shí)訓(xùn)報(bào)告

茶藝實(shí)訓(xùn)報(bào)告

今天我們懷著歡樂(lè)的心情來(lái)到我們的新校區(qū)上我們老師的茶藝課。在這個(gè)課上我學(xué)到了很多知識(shí)。

中國(guó)是一個(gè)千年文明古國(guó)，禮儀之邦，崇尚禮節(jié)。中國(guó)有句民諺：無(wú)茶不成禮，中國(guó)茶文明傳達(dá)的是純，雅，禮和茶道的精神理念，傳播的是人與自然的交融，啟發(fā)人們走向更高的生活境界。茶藝人士說(shuō)，喝茶的環(huán)境對(duì)于喝茶的人來(lái)說(shuō)，并不是最重要的，這就在于喝者的心情。喝綠茶可以消暑，冬喝紅茶可以祛寒；大口喝茶可以解渴，小口品茶可以知味。人未改，茶是茶，不同的時(shí)節(jié)，不同的心情，不同的喝法，也就有了不同的滋味，不同的感悟，因而對(duì)于真正的品味者來(lái)說(shuō)喝茶自有喝茶的樂(lè)趣在。飲茶，既可以養(yǎng)生又可以治病，茶葉中既有營(yíng)養(yǎng)的樂(lè)趣在。飲茶，既可以養(yǎng)生又能治病，茶葉中既有營(yíng)養(yǎng)成分又有藥理作用。如果能根據(jù)自我體質(zhì)，選用適宜茶療方，對(duì)增進(jìn)健康，增進(jìn)體質(zhì)定會(huì)有宜?！袄渌莶杪凉狻边@是一句值得人們細(xì)細(xì)品味的喝茶人的妙語(yǔ)。喝茶人總想說(shuō)出茶的滋味，卻不知道茶的滋味，就在喝茶的過(guò)程中，喝茶時(shí)，要從中體會(huì)“所喝的是什么味道”及其敷衍著生活的滋味，將一份“如何品味”的心思塞在心里，恐怕就全把真正的滋味放過(guò)。平淡的水溶入幾片茶葉，就成為茶；似水流年，平常的生活，若是有了一顆自覺他的心，就會(huì)充滿歡喜，這像宋人杜少山的詩(shī)句所寫“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒，竹枋湯沸火正紅，尋常一樣窗前月，才有梅花便不同”

佳茗，是清是醇，是苦中帶甘，是超凡脫俗，是不卑不亢，是無(wú)聲勝有聲，更是一種生活態(tài)度，我們?cè)谄凡柚衅肺度松肺渡?，在生活中體味茶意，才能撫平內(nèi)心之浮躁，不徐不疾的前進(jìn)，從容，優(yōu)雅的生活。人生如茶，茶似人生，只要用心品茗，從容之可得其真味，品茗中，看悠長(zhǎng)人生，心寧神靜，回味里，天籟之音，繚繞縷縷，屬于自己的那一簾幽夢(mèng)，定會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，纏繞在身邊。

茶藝社團(tuán)建設(shè)報(bào)告范文第二十篇餐飲管理（調(diào)酒與茶藝）

茶藝部分調(diào)查報(bào)告

小組成員：胡曉立劉婷婷王海

二O一O年三月前言

四川天一學(xué)院旅游系擬在2010屆增設(shè)餐飲管理（調(diào)酒與茶藝）新方向。為了把握市場(chǎng)的動(dòng)向，了解茶藝行業(yè)的需求情況，明確新方向的培養(yǎng)規(guī)格和開設(shè)課程等，特在進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上作出此報(bào)告。

本報(bào)告正文由三章構(gòu)成：

第一章為基于市場(chǎng)調(diào)查的茶藝行業(yè)基本情況分析，包括茶藝行業(yè)簡(jiǎn)介，茶藝人才需求，茶藝人才供給等內(nèi)容；

第二章為我系茶藝畢業(yè)生就業(yè)的評(píng)估分析，包括就業(yè)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，及可能的就業(yè)渠道等內(nèi)容；

第三章為茶藝方向的人才培養(yǎng)探討，包括茶藝專業(yè)修習(xí)要求、課程設(shè)置參照、教學(xué)條件分析等內(nèi)容。第一章茶藝行業(yè)基本情況分析

一、茶藝及茶藝師簡(jiǎn)介

通俗的說(shuō)，茶藝是指泡茶與飲茶的技藝。具體包括：選茗、擇水、烹茶技術(shù)、茶具藝術(shù)、環(huán)境的選擇創(chuàng)造等一系列內(nèi)容。而這種技藝的展示必須要依靠一定的人。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、考試，具備專業(yè)技藝的人就是茶藝師。

準(zhǔn)確的說(shuō)，茶藝師是茶葉行業(yè)中具有茶葉專業(yè)知識(shí)和茶藝表演，服務(wù)，管理技能等綜合素質(zhì)的專職技術(shù)人員。1999年國(guó)家勞動(dòng)部正式將“茶藝師”列入《_職業(yè)分類大典》1800種職業(yè)之一。2001年3月《茶藝師國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》和《茶藝師》教程也已出現(xiàn)。茶藝師培訓(xùn)己列入國(guó)家商業(yè)部職業(yè)教育培訓(xùn)課程之一。共分五個(gè)等級(jí)：初級(jí)（國(guó)家職業(yè)資格五級(jí)）、中級(jí)（國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)）、高級(jí)（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）、技師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）、高級(jí)技師（國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)）。等級(jí)依次增高。二、茶藝專業(yè)人才需求分析

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，10年前茶葉消費(fèi)量人均每年200克，如今增至800克。以成都為例，成都現(xiàn)有20000多家茶（藝）館、茶樓、茶莊（坊）等，而其他城市像廣州、浙江、上海、北京、天津、濟(jì)南、沈陽(yáng)等地，數(shù)量每年還在以20%左右的速度增長(zhǎng)，茶藝業(yè)持續(xù)發(fā)展的潛力巨大，蘊(yùn)藏著巨大的商機(jī)。茶界專家預(yù)言：成都以目前的市場(chǎng)來(lái)預(yù)測(cè)，至少需要20-30萬(wàn)茶藝專業(yè)人才，才能滿足市場(chǎng)的基本需求。三、茶藝專業(yè)人才供給情況

茶藝業(yè)的持續(xù)發(fā)展的潛力巨大，而茶藝師作為一種新興職業(yè)，仍有很大需求空間。目前茶藝專業(yè)人才的培養(yǎng)，主要是兩個(gè)部分組成。一是各類短期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，二是少部分院校的專業(yè)及專業(yè)課程。其中短期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)著大部分的培養(yǎng)比例。而據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，成都及其他省市，擁有茶藝師資格證書的僅幾千人。

短期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)在于速成，以四川華夏茶藝培訓(xùn)學(xué)校為例，培訓(xùn)周期為45天。其優(yōu)勢(shì)可總結(jié)為費(fèi)用少（與我校三年學(xué)費(fèi)相比），時(shí)間短（45天），持證上崗。但由于其培訓(xùn)的門檻低（中專學(xué)歷即可），學(xué)員素質(zhì)參差不齊；并且培訓(xùn)周期過(guò)短，造成了部分學(xué)員只浮于表面，無(wú)法深入茶文化的核心。茶藝師作為一種職業(yè)，其職責(zé)不僅限于沖泡好一杯茶，還需要豐富的茶文化知識(shí)、對(duì)美和藝術(shù)的鑒賞能力，以及知客薦茶的銷售能力和禮儀周詳?shù)姆?wù)技藝。這些都是短期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很難去駕馭的目前，開設(shè)了專門的茶學(xué)專業(yè)的本科類院校主要有：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)和華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、泉州師范學(xué)院、浙江樹人大學(xué)等。另外柳州城市職業(yè)學(xué)院、江蘇農(nóng)林專業(yè)技術(shù)學(xué)院、武夷山旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高職高專類學(xué)校也開設(shè)了茶學(xué)專業(yè)。但是，成都目前還僅僅有極少部分學(xué)校開設(shè)了茶藝類課程，沒有學(xué)校開設(shè)茶藝專業(yè)（方向）。這對(duì)我系新方向的開設(shè)來(lái)說(shuō)不可不謂是一個(gè)極好的契機(jī)。

在未來(lái)兩年內(nèi)，茶鋪、茶室配備茶藝師可能成為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制推行，國(guó)內(nèi)茶業(yè)界正在呼吁此事?？梢灶A(yù)見，屆時(shí)茶藝師將更加走俏。第二章茶藝畢業(yè)生的就業(yè)分析

茶起源與中國(guó)，講求和、美、禮、仁等，意思是追求人與人之間的平等和諧，通過(guò)茶藝活動(dòng)的過(guò)程感悟人生，從而達(dá)到修身養(yǎng)性，追求自然的目的。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，茶葉的需求日益增大，特別是近幾年尤為突出。不少?gòu)臉I(yè)人員不專業(yè)，工作流動(dòng)性較強(qiáng)，缺相應(yīng)的茶文化知識(shí)，不會(huì)鑒別茶葉優(yōu)劣，不懂茶葉沖泡技巧，特別是中、高級(jí)茶藝人才的短缺日益成為制約茶業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大的瓶頸。一、茶藝專業(yè)學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢(shì)：

1、專業(yè)知識(shí)豐富，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)明顯

在很多人眼里，茶藝師的身份就是“泡茶員”，工作就是給客人倒倒茶、聊聊天、做做秀而已?？蓪?shí)際上茶藝師是需要專業(yè)知識(shí)和技能的職業(yè)。除了要懂基本的禮儀外，最需要的是豐富的茶文化知識(shí)，在客人需要時(shí)對(duì)茶文化進(jìn)行講解。

據(jù)茶藝師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，目前茶藝師認(rèn)證的門檻較低，只需初中文化程度即可參加報(bào)考；但實(shí)際上，對(duì)高級(jí)茶藝師的要求一般是大專以上，或者是高中學(xué)歷并具備一些琴、棋、書、畫、歌、舞等藝術(shù)基礎(chǔ)的茶藝愛好者。

一名合格的茶藝師的要求是：會(huì)鑒別茶葉優(yōu)劣，懂得沖泡技巧，能夠分辨不同地域但品種接近的茶，能夠按茶藝沖泡技藝要求，能熟練運(yùn)用茶文化知識(shí)組織設(shè)計(jì)各種規(guī)格的茶宴、茶會(huì)，能組織高規(guī)格的以茶待客活動(dòng)，可以識(shí)別假茶，掌探新茶、陳茶和不同季節(jié)茶的品質(zhì)特征，具備豐富的茶文化知識(shí)、對(duì)美和藝術(shù)的鑒賞能力和外語(yǔ)水平。除此而外，還應(yīng)該精通茶館經(jīng)營(yíng)服務(wù)，掌握茶業(yè)營(yíng)銷知識(shí)，只有營(yíng)銷策劃、組織能力和熟悉茶業(yè)生產(chǎn)、流通、消費(fèi)的全過(guò)程。

在茶樓、茶藝館工作的服務(wù)人員，要真正做好茶藝工作，要給消費(fèi)者積極的引導(dǎo)，不僅要懂得泡茶技術(shù)，更要了解茶葉產(chǎn)地、茶葉品種、泡茶方法、茶葉工序等等環(huán)節(jié)，尤其要對(duì)中國(guó)的茶文化有自己的見解和分析，能為客人提供有文化內(nèi)涵的服務(wù)。她們除了具備廣博的茶文化知識(shí)，更要懂得為顧客提供“貼心服務(wù)”。茶藝講究天人合一，茶藝師必須針對(duì)客人狀況推薦茶葉，并能積極與客人溝通和交流，提供更人性的服務(wù)。比如，有的客人體熱，可以推薦他喝綠茶，有的客人體寒，就可以推薦紅茶或普洱茶……，懂得營(yíng)銷、為客人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才是一個(gè)出色的茶藝人員。

2、崗位需求量大，工作選擇性大。

從歷年用人單位到招收大學(xué)畢業(yè)生的反饋看來(lái)，對(duì)技能型人才，企業(yè)更看重能力，而不是文憑。目前社會(huì)上最缺的是實(shí)用的技能型人才，而這類專業(yè)學(xué)生就業(yè)壓力幾乎沒有。

目前，茶藝師在社會(huì)上的市場(chǎng)需求量很大、但卻是人才緊缺的專業(yè)。很多茶藝方面的人才不是被招聘單位挑來(lái)揀去，而是面對(duì)不同招聘單位求賢若渴的眼神，尤其是為數(shù)不多的高級(jí)茶藝師可以篤定地進(jìn)行選擇。例如，在上海首批茶藝師推介會(huì)上，剛畢業(yè)三天就有兩名女茶藝師被上海某知名茶樓挖走。另外，河南某茶業(yè)公司一下就預(yù)訂20名高級(jí)茶藝師，還有上海20多家茶樓也都急需高級(jí)茶藝人才。為何高級(jí)茶藝師會(huì)如此供不應(yīng)求？上?，F(xiàn)有各種茶葉店、柜6000多家，各種茶藝館3000余家，從業(yè)人員3萬(wàn)多人，但這其中初、中級(jí)的茶藝師僅有200多名，這次畢業(yè)的高級(jí)茶藝師是申城首批高級(jí)茶藝師。高級(jí)茶藝師業(yè)務(wù)非常之精，他們可以在5分鐘之內(nèi)把10個(gè)不同地域但品種接近的茶，通過(guò)顏色、香氣、外形等分辨出來(lái)；在45分鐘內(nèi)通過(guò)溫度的調(diào)節(jié)、時(shí)間的把握等泡出一壺好茶。

3、學(xué)生操作能力強(qiáng)，節(jié)約公司人力培訓(xùn)成本。

高校茶藝專業(yè)是以學(xué)生為主體進(jìn)行的茶藝實(shí)踐。其重點(diǎn)是要求學(xué)生掌握茶藝自然美、對(duì)稱美、韻律美等一般規(guī)律和茶葉沖泡、科學(xué)飲茶等基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)愛茶興趣，提高綜合素質(zhì)。學(xué)生在茶藝活動(dòng)實(shí)踐中普及茶文化知識(shí)與技能尤為重要。因?yàn)樗麄冎R(shí)起點(diǎn)比較高，綜合能力比較強(qiáng)。

因此，高校茶藝專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)既能掌握所學(xué)專業(yè)理論和技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，又能熟練運(yùn)用茶藝的相的操作技能，既能在操作技能和技術(shù)方面有創(chuàng)新，又具有一定的指導(dǎo)、管理能力。

同時(shí)，薪酬要求相對(duì)較低使高職院校茶藝畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)具有比較明顯的優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)在越來(lái)越多的用人單位開始注重用人成本，相對(duì)而言，高職院校畢業(yè)生對(duì)薪酬的要求相對(duì)較低，對(duì)單位來(lái)說(shuō)，錄用高職院校畢業(yè)生可以節(jié)省薪酬與培訓(xùn)成本，獲得更好的用人效率，更符合企業(yè)從經(jīng)濟(jì)角度的考慮，也更容易被企業(yè)所接受。因此，高職院校茶藝畢業(yè)生的薪酬期望與用人單位成本意識(shí)的趨同，使其在就業(yè)時(shí)具有一定的優(yōu)勢(shì)。

4、工作穩(wěn)定，待遇和工作環(huán)境優(yōu)越。

茶藝專業(yè)學(xué)生，畢業(yè)后試用期一般為1—3個(gè)月，工資約1200元/月（包食宿），轉(zhuǎn)正后一般在1800元/月以上（包食宿）。茶藝專業(yè)畢業(yè)生工作相對(duì)輕松，環(huán)境舒適。

很多茶藝師都是在富麗堂皇的大堂里為客人演示茶藝的沖泡技藝，并細(xì)心為客人點(diǎn)茶，講述相關(guān)的茶藝知識(shí)。茶藝師衣著傳統(tǒng)服飾，舉止優(yōu)雅，舒緩的音樂(lè)靜靜的流淌，共同營(yíng)造出一幅寧?kù)o詳和的休閑場(chǎng)景。茶藝市場(chǎng)對(duì)從業(yè)人員的要求也水漲船高。面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，我校推出這一技能崗位，期待更多的優(yōu)秀人士加入到茶藝師行列，并為他們謀求更廣泛的就業(yè)空間。

二、茶藝專業(yè)學(xué)生面臨的劣勢(shì)

1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐操作能力偏差。

這是應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中最普遍的問(wèn)題。因?yàn)樵趯W(xué)校由于各方面條件和因素的限制，茶藝專業(yè)畢業(yè)生很少能得到實(shí)踐操作上的系統(tǒng)化、專業(yè)化鍛煉。而目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)白熱化，又迫使許多企業(yè)在人力資源的使用和培養(yǎng)上不斷壓低成本，他們?cè)谡衅笗r(shí)通常會(huì)優(yōu)先考慮有一定工作經(jīng)歷的求職者，因?yàn)椴糠植杷嚠厴I(yè)生對(duì)工作不能很快“上手”，不能在短時(shí)間內(nèi)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，就大大降低了畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

2、自我認(rèn)識(shí)不足，就業(yè)期望值與實(shí)際有偏差。

很多剛進(jìn)入職場(chǎng)的茶藝畢業(yè)生，都帶有理想化的心態(tài)，往往是自信滿滿的，自視甚高，把就業(yè)期望值定得很高，如每月無(wú)兩三千元的薪水不談，總認(rèn)為不能委屈了自己，甚至有些家長(zhǎng)也會(huì)有這樣的想法，都希望孩子能坐在氣派的商務(wù)辦公樓里，做個(gè)高級(jí)白領(lǐng)。而在經(jīng)歷了大半年職場(chǎng)“奮斗”，受慣了四處碰壁，吃遍了無(wú)數(shù)次“閉門羹”后，這些畢業(yè)生們又會(huì)開始懷疑起自己的能力，于是就業(yè)期望值急轉(zhuǎn)直下，恨不得馬上把自己“賤賣”掉。這一求職心態(tài)的不穩(wěn)定歸根結(jié)底還是應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)自身的認(rèn)識(shí)不足。

3、擇業(yè)定位不準(zhǔn)，職業(yè)規(guī)劃能力偏差。有些茶藝畢業(yè)生在剛就業(yè)時(shí)的心態(tài)調(diào)整得不錯(cuò)，由于自身?xiàng)l件也較好，因此一開始的求職過(guò)程非常順利。然而，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)期的就業(yè)后，他們還會(huì)產(chǎn)生困惑，對(duì)于自己是否真的適合現(xiàn)有職業(yè)產(chǎn)生了動(dòng)搖。于是，許多剛工作不久的茶藝畢業(yè)生們忙著四處跳槽，不停地轉(zhuǎn)換崗位，還美其名日體驗(yàn)和豐富不同的人生經(jīng)歷，為未來(lái)積累籌碼和資本。每個(gè)人都有往高處走的欲望，此舉也無(wú)可厚非，但盲目地跟風(fēng)跳槽，雜亂無(wú)章的工作經(jīng)歷，一個(gè)沒有針對(duì)自身事業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃，不僅不會(huì)為將來(lái)的就業(yè)“添磚加瓦”，更會(huì)產(chǎn)生一種“