羽毛球教練的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

羽毛球教練的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第1篇羽毛球教練的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第1篇1、以積極的態(tài)度認(rèn)真辦好各項(xiàng)活動(dòng)。

2、積極配合好其他部門的工作。

3、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體凝聚力。

新的學(xué)期新的開始，回顧過去，展望未來。我覺得羽毛球社團(tuán)在20xx年的各項(xiàng)工作中總體上做的還不錯(cuò)，會(huì)員們都積極參與、支持協(xié)會(huì)的日?；顒?dòng)。但是，美中還是有點(diǎn)不足，那就是每次社團(tuán)上課的時(shí)候，總是會(huì)有幾個(gè)學(xué)員不會(huì)來上課。

因此，在20xx年新的一學(xué)期里，我希望協(xié)會(huì)里的每個(gè)部門能夠盡到本部門的職責(zé)，督促每個(gè)學(xué)員，盡量做到每次上課每個(gè)學(xué)員都能夠按時(shí)來上課。上課的時(shí)候每個(gè)學(xué)員都認(rèn)真聽講，學(xué)好教練教的每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，做到一定時(shí)間后，每個(gè)學(xué)員都能夠達(dá)到一定的水平。最后，我希望羽毛球社團(tuán)在新的學(xué)期里能夠做的更好，協(xié)會(huì)的各種活動(dòng)能夠圓滿完成。當(dāng)然，協(xié)會(huì)在新的一年也制定了一些基本的工作計(jì)劃：

羽毛球教練的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第2篇本單元以“健康榜首”為指導(dǎo)思想，以發(fā)展學(xué)生潛力，激起學(xué)生愛好，培育學(xué)生體育愛好、創(chuàng)新精神及協(xié)作意識(shí)為方針，依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》水平三“初步把握球類運(yùn)動(dòng)中的多種動(dòng)作技能”的要求，將羽毛球這一項(xiàng)目引入課堂教育。引導(dǎo)學(xué)生在協(xié)作探求學(xué)習(xí)的過程中，逐漸把握羽毛球運(yùn)動(dòng)的各種根底技能及鍛煉辦法，為終生體育打下根底。

一、教材剖析

羽毛球是廣大中小學(xué)生喜歡的球類項(xiàng)目，與大球比較，具有小、輕、靈的特性。羽毛球采用的是隔網(wǎng)活動(dòng)，這種分隔了操練兩邊的活動(dòng)范圍，避免兩邊不必要的身體接觸與抵觸，消除了小學(xué)生初學(xué)羽毛球時(shí)的心思障礙。一起依據(jù)水平三階段所選用的是托球、顛球、擊高球操練等組合性操練操練辦法多種多樣，具有很強(qiáng)的新穎性和娛樂性，因而能激起學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)愛好，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球的運(yùn)動(dòng)技能打下良好的根底。

二、學(xué)生情況剖析

小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生，好表現(xiàn)而且思維活潑，動(dòng)作反應(yīng)迅速和靈活性較好，直觀理解潛力較強(qiáng)，但四肢力氣相對(duì)較弱一些，自控潛力缺乏，留意力及愛好難以長時(shí)間集中在一點(diǎn)上。因而，本單元的教育材料、教育進(jìn)度、教育辦法等，都是針對(duì)本年齡階段學(xué)生身心特色，依據(jù)羽毛球?qū)W習(xí)的規(guī)則進(jìn)行編排和規(guī)劃。

三、技能剖析

1、握拍：小學(xué)生初學(xué)羽毛球，主要把握正確的握拍辦法，了解球拍的性能。在羽毛球各項(xiàng)根本技能中，握拍是最簡略但又最易被初學(xué)者忽略的一項(xiàng)技能?？雌饋恚张暮苋菀?，誰都能抓起球拍揮舞幾下，但要想提高球技，打起球來稱心如意，就非得從握拍這最簡略、最根本的一環(huán)學(xué)起，把握合適自己的握拍辦法。正確的握拍辦法是先用左手拿住球拍桿，使拍面與地面筆直，然后張開右手，使手掌下部(小魚際)靠在球敲打握柄底托，虎口對(duì)著球拍柄窄的一面，小指、無名指、中指天然地并攏，食指與中指稍稍分隔，天然地彎曲并貼在球拍柄上。在擊球之前，握拍必需要放松、天然，在擊球的一剎那才緊握球拍。

2、顛球：是本單元的教育重點(diǎn)，羽毛球在飛翔后下落過程中，要精確決議球的落點(diǎn)，及把握擊球的機(jī)遇和擊球的力度。

3、低手擊球：(1)預(yù)備姿態(tài)時(shí)身體左肩側(cè)對(duì)球網(wǎng)，左腳在前，右腳在后，重心在右腳上，右手持拍向右后側(cè)舉起，肘部放松微屈，左手拇指、食指和中指夾住球，舉在胸腹間。發(fā)球時(shí)，身體重心由右腳移至左腳。(2)預(yù)備姿態(tài)時(shí)側(cè)身對(duì)網(wǎng)，右腳跨步稱弓箭步，左腳在后天然擺開，上體略有前傾，右手持拍前伸約與肩平，肘關(guān)節(jié)微曲。留意握拍要放松。擊球時(shí)，拍面稍朝前下方傾斜，前臂帶動(dòng)手腕和手指用前送動(dòng)作球托底部。

四、教育材料的組織剖析

依據(jù)學(xué)生的年齡特色，本單元(3個(gè)課時(shí)的教育)將技能水平要求降得比較低。但是“低水平的技能”也是技能，降低了難度的“對(duì)低水平的'要求”也是要求，有要求就就應(yīng)按要求做到，不然，體育課堂教育活動(dòng)的展開將無以安身，所以，就應(yīng)依據(jù)學(xué)生年齡特征及運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展規(guī)則，斷定一個(gè)最低技能難度和要求的“底線”。本單元的“顛球、低手擊球、高手擊球的正確手型”就是一個(gè)底線要求，沒有了它，就不或許完成羽毛球的啟蒙教育，更談不上往后該項(xiàng)意圖持續(xù)學(xué)習(xí)和提高了。

因思考到羽毛球是屬于選取性學(xué)習(xí)項(xiàng)目，學(xué)生接觸羽毛球的機(jī)率或許不同，但為保證教育質(zhì)量和作用，因而本單元是以學(xué)生羽毛球技能根底為零作為起點(diǎn)展開教育的。

1、從最根底的握拍、顛球開始，把握球拍操控球的潛力，以及一些游戲和比賽辦法。并用“誘導(dǎo)式教育法”引領(lǐng)學(xué)生以“協(xié)作探求”的辦法，在協(xié)作探求和相互促進(jìn)提高的過程中學(xué)習(xí)。

2、低手擊球和高手擊球的“正確手型”是本單元的唯一一個(gè)要求每個(gè)人都務(wù)必把握的學(xué)習(xí)材料。

3、每節(jié)課完畢前都安置一個(gè)思考型的“課外作業(yè)”。并依據(jù)學(xué)生完成的情況，從第二節(jié)課開始，將他們“課外作業(yè)”中自編的“羽毛球模仿操”、“排球游戲”，選取編入每節(jié)課的熱身活動(dòng)和游戲教育材料中，以抵達(dá)更好的激起其學(xué)習(xí)愛好的意圖。

4、在身心放松活動(dòng)中，分別組織了幾個(gè)不同材料的“意念放松”，為本人在平時(shí)教育中常用的幾種辦法，這種放松狀態(tài)下的意境幻想，能使身體和心思進(jìn)入一中松弛安詳?shù)臓顟B(tài)，從而調(diào)節(jié)生理機(jī)能和心思進(jìn)入更佳放松狀態(tài)。

羽毛球教練的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第3篇1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面：

（1）備課方面：備課是教學(xué)的起點(diǎn)，是上好課的基礎(chǔ)和前提，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，所以要求教師認(rèn)真鉆研教材和大綱，把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，分析弄清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，面向全體學(xué)生，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)符合認(rèn)知規(guī)律可以提高學(xué)生能力的教學(xué)程序。

（2）上課：上課按照“自主、互助、學(xué)習(xí)型”課常教學(xué)模式上課，利用情景提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，提高學(xué)習(xí)效率。

（3）作業(yè)：綜合組中，作業(yè)一般都是要求當(dāng)堂完成，所以對(duì)教學(xué)布置的作業(yè)要求相當(dāng)高，特別是在難度和時(shí)間的把握上，力求準(zhǔn)確。

2、教研方面：

（1）組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，傳播交流有關(guān)教改的信息動(dòng)態(tài)，時(shí)時(shí)關(guān)注時(shí)事！

（2）組織教師深入鉆研大綱教材，研究制定各年級(jí)各學(xué)課教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。

（3）認(rèn)真研討“自主、互助、學(xué)習(xí)型”課常教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會(huì)思、會(huì)問的習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)變得輕松、高效。

（4）堅(jiān)持正常的集體備課、教學(xué)觀摩、聽課評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)

（5）通過互幫互學(xué)，以老帶新的形式，提高教師整體素質(zhì)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高教學(xué)能力。

羽毛球教練的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第4篇1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低。

2、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練，本學(xué)期著重進(jìn)行分段的訓(xùn)練，但仍應(yīng)繼續(xù)對(duì)學(xué)生們的識(shí)字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生們有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間。要設(shè)計(jì)有效的方法，擴(kuò)大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。教師應(yīng)嚴(yán)格要求，及時(shí)反饋和矯正，講求實(shí)效。

3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生們通過閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中，要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓勵(lì)學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達(dá)能力。

4、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn)，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在閱讀教學(xué)中，要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué)，從內(nèi)容分析導(dǎo)向支訓(xùn)練目標(biāo)上來。課文教學(xué)時(shí)，要著重考慮怎樣讓學(xué)生們掌握本單元訓(xùn)練點(diǎn)規(guī)定的那項(xiàng)閱讀基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內(nèi)容分析，忽視訓(xùn)練重點(diǎn)。在進(jìn)行閱讀重點(diǎn)訓(xùn)練時(shí)，要充分發(fā)揮每單元前的“學(xué)習(xí)提示”的作用，根據(jù)課文的特點(diǎn)，適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生們掌握學(xué)習(xí)方法。

羽毛球教練的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第5篇一.教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與本事：了解并熟悉羽毛球的基本理論和技術(shù)知識(shí)，提高運(yùn)動(dòng)本事和各項(xiàng)身體身體素質(zhì)，掌握中后場高遠(yuǎn)球和正手發(fā)高遠(yuǎn)球球基本技術(shù)。

2.過程與方法：了解并熟悉羽毛球的教學(xué)方式和模式，掌握羽毛球基本理論和技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)方法。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)員對(duì)該項(xiàng)目的興趣，建立長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并能不斷的提高學(xué)習(xí)興趣，堅(jiān)持學(xué)習(xí);培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔等良好的意志品質(zhì)，練就良好的心理素質(zhì)，塑造穩(wěn)定的性格。

二.教學(xué)總課時(shí)：特訓(xùn)班(2hx7次課)

三.預(yù)計(jì)教學(xué)結(jié)果

1.經(jīng)過寒假第一期的學(xué)習(xí)，學(xué)員能較好的掌握羽毛球后場高遠(yuǎn)球和正手發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)，并對(duì)該運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生良好的`興趣。

2.提高各方面的運(yùn)動(dòng)技能，改善身體素質(zhì)。

3.能得到學(xué)員的喜愛和家長的廣泛認(rèn)同，為以后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

課次授課主要資料備注

(所需器材，課后總結(jié)等)

重點(diǎn)復(fù)習(xí)部分新授課部分

1.握拍——正手、顛球、握拍旋轉(zhuǎn)練習(xí)(發(fā)力)正手高遠(yuǎn)球基本功(舉拍)

2.握拍—正手顛球

正手握拍旋轉(zhuǎn)練習(xí)(發(fā)力)

正手高遠(yuǎn)球基本功(舉拍)握拍——反手、顛球

正手高遠(yuǎn)球基本功(蹬轉(zhuǎn))

正手發(fā)高遠(yuǎn)球(準(zhǔn)備)

3.握拍—正反手顛球、正手握拍旋轉(zhuǎn)練習(xí)(發(fā)力)

正手高遠(yuǎn)球基本功(舉拍、蹬轉(zhuǎn))

正手發(fā)高遠(yuǎn)球(準(zhǔn)備)握拍——正反手交替變化、正手握拍旋轉(zhuǎn)練習(xí)(發(fā)力);正手高遠(yuǎn)球基本功(頂肘)

正手發(fā)高遠(yuǎn)球(引拍)

4.握拍——正反手交替變化、正反手交替顛球、正手握拍旋轉(zhuǎn)練習(xí)(發(fā)力)

正手高遠(yuǎn)球基本功(舉拍、蹬轉(zhuǎn)、頂肘)

正手發(fā)高遠(yuǎn)球(準(zhǔn)備、引拍)握拍——正反手繞“8”字、正手握拍旋轉(zhuǎn)練習(xí)(發(fā)力)、

正手高遠(yuǎn)球基本功(揮拍)

正手發(fā)高遠(yuǎn)球(擊球)

5.握拍——正反手交替變化、正反手交替顛球、正反手繞“8”字、正手握拍旋轉(zhuǎn)練習(xí)(發(fā)力)

正手高遠(yuǎn)球基本功(舉拍、蹬轉(zhuǎn)、頂肘、揮拍)

正手發(fā)高遠(yuǎn)球(準(zhǔn)備、引拍、擊球)正手握拍旋轉(zhuǎn)練習(xí)(發(fā)力)

正手高遠(yuǎn)球基本功(隨揮)

正手發(fā)高遠(yuǎn)球(隨揮)

6.握拍——正反手交替變化、正反手交替顛球、正反手繞“8”字、正手握拍旋轉(zhuǎn)練習(xí)(發(fā)力)

正手高遠(yuǎn)球基本功(舉拍、蹬轉(zhuǎn)、頂肘、揮拍、隨揮)

正手發(fā)高遠(yuǎn)球(準(zhǔn)備、引拍、擊球、隨揮)

7.復(fù)習(xí)兩個(gè)技術(shù)動(dòng)作兩個(gè)技術(shù)動(dòng)作技評(píng)

羽毛球教練的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第6篇1.學(xué)院系統(tǒng)內(nèi)部籃球賽

籃球作為學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，其受歡迎的程度，從平時(shí)球場上的人山人海就可以看出。好的東西應(yīng)當(dāng)秉承發(fā)揚(yáng)，參加籃球比賽，不僅可以強(qiáng)化同學(xué)的鍛煉意識(shí)，還可以激起同學(xué)們之間良好的競爭意識(shí)，并且展示經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)的拼搏精神。

我們體育部要在20xx屆新生中組建具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的新生男子籃球隊(duì)，刻苦訓(xùn)練，爭取在20xx年全院的新生杯男子籃球賽中獲得好成績，延續(xù)經(jīng)貿(mào)系男籃在這方面的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2.經(jīng)貿(mào)系內(nèi)部羽毛球大賽

籃球是男生熱中的項(xiàng)目，從全面考慮，我們也不應(yīng)該忽視女生的體育興趣，羽毛球作為女子體育的主要項(xiàng)目，不論從競技還是人群角度上看，都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，并且由于上學(xué)期沒有舉辦，引起了同學(xué)們的失望情緒非常之高，對(duì)我們體育部的工作能力也產(chǎn)生了質(zhì)疑，因此，下半年中，組織一場友好高效的羽毛球比賽，也將是我們體育部不可推卸的責(zé)任。

年銅陵學(xué)院第八屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)

這應(yīng)該是我們體育部下半年工作的重中之重。首先，我們經(jīng)貿(mào)系在之前的幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中都取得了驕人的成績，所以我們要再接再厲，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度選拔運(yùn)動(dòng)員參加比賽，并且做好比賽的組織和后勤工作，爭取在總成績上更上一層樓。其次，我們經(jīng)貿(mào)系的儀仗隊(duì)在近幾屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中成績不佳，這在很大程度上限制了我們的總成績。因此，今年體育部要認(rèn)真負(fù)責(zé)儀仗隊(duì)訓(xùn)練，力爭在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)有所突破。

上學(xué)期體育部在系領(lǐng)導(dǎo)以及團(tuán)學(xué)聯(lián)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，完成了學(xué)院的各種大型體育活動(dòng)。這學(xué)期體育部將繼續(xù)在系領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，開展體育運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)大學(xué)生鍛煉身體，豐富校園生活。

羽毛球教練的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第7篇1、各校要認(rèn)真貫切落實(shí)《廣東省責(zé)任教導(dǎo)學(xué)校教學(xué)規(guī)范（試行）》，進(jìn)一步強(qiáng)化《郁南縣中小學(xué)教學(xué)慣例》，進(jìn)步教學(xué)管理程度，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。加大貫徹實(shí)行《廣東省責(zé)美白祛斑產(chǎn)品推薦任教導(dǎo)學(xué)校教學(xué)規(guī)范（試行）》、《郁南縣中小學(xué)教學(xué)慣例》和《郁南縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評(píng)價(jià)措施（試行）》的力度，要把評(píng)價(jià)改革工作列為現(xiàn)階段的.學(xué)校工作的重中之重。持續(xù)保持常態(tài)編者按班，真正體現(xiàn)公平教導(dǎo)。強(qiáng)化教學(xué)慣例管理，加強(qiáng)教學(xué)全過程的督促檢查，爭創(chuàng)教學(xué)規(guī)范化學(xué)校。對(duì)教學(xué)程度不高，質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師要及時(shí)進(jìn)行分析，加強(qiáng)督促與領(lǐng)導(dǎo)，使之教學(xué)水溫順教學(xué)質(zhì)量都得到較大進(jìn)步。

（1）組織全鎮(zhèn)小學(xué)教師深進(jìn)學(xué)習(xí)《廣東省責(zé)任教導(dǎo)學(xué)校教學(xué)規(guī)范（試行）》，人人寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

（2）慣例常抓，管理有序，工作有勁，材料有理。四月中旬開展全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)慣例大檢查。

（3）進(jìn)一步完善《大灣鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評(píng)價(jià)措施》，修正《大灣鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理嘉獎(jiǎng)措施》。

（4）大力表揚(yáng)教學(xué)成績精良的教師，充分調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

3、持續(xù)配合縣局抓好教師持續(xù)教導(dǎo)工程，著力開展校本培訓(xùn)工作，做到有美白產(chǎn)品排行榜、有步驟地進(jìn)步我鎮(zhèn)小學(xué)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水溫順教研能力，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。組織教師參加縣局邀請(qǐng)有關(guān)的教材教法培訓(xùn)專家前來的培訓(xùn)，進(jìn)步實(shí)行新課程教材教法的程度。

2、通過各種情勢，想方設(shè)法進(jìn)步教師實(shí)行新課程教材的教學(xué)程度，不斷改良教學(xué)方法，以達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)教材的教學(xué)請(qǐng)求。一是組織各學(xué)科成績名列前茅的教師上示范課，體現(xiàn)示范作用；二是請(qǐng)求成績上不去的教師上分析課體現(xiàn)幫扶關(guān)心。

4、建立正確的質(zhì)量觀，做到教學(xué)規(guī)范化管理，狠抓進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的主陣地──課堂教學(xué)，課堂教學(xué)要面向全部學(xué)生，平等看待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)和諧教學(xué)氣氛，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差別，因材施教。提倡啟發(fā)式教學(xué)，教師要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，勾引學(xué)生在學(xué)習(xí)中主動(dòng)參與，樂于探究，勤于動(dòng)手，造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。切實(shí)進(jìn)步每一節(jié)課的效益，特別要正確處理好教與學(xué)的關(guān)系、學(xué)與考的關(guān)系、練與考的關(guān)系。

（1）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量是學(xué)校的形象，質(zhì)量是學(xué)校的的生命；質(zhì)量是教師的形象，質(zhì)量是教師的品牌。

（2）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。教師要端正工作態(tài)度，學(xué)校要制定規(guī)章制度，管理既要體現(xiàn)嚴(yán)正性又要體現(xiàn)和諧性。

羽毛球教練的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第8篇1、高中地理教研活動(dòng)。

⑴高一、高二年級(jí)教研活動(dòng)：

地點(diǎn)：黎里中學(xué)開課老師：丁金菊、錢明霞（劉正平）

為活躍全局工會(huì)會(huì)員的業(yè)余文化生活，更廣泛地動(dòng)員和吸引機(jī)關(guān)廣大工會(huì)會(huì)員參加到體育健身行列中來，使大家在廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)中身心得到更好地鍛煉，以更加充沛的精力投入到學(xué)習(xí)、工作和生活中去，根據(jù)局《關(guān)于開展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)的通知》精神以及局工會(huì)有關(guān)開展興趣活動(dòng)的要求，結(jié)合第六支部實(shí)際，經(jīng)研究，制訂羽毛球興趣小組20xx年度活動(dòng)計(jì)劃如下：

羽毛球教練的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第9篇本學(xué)期工作主要圍繞院級(jí)活動(dòng)，選拔和組織訓(xùn)練工作尤為重要，具體應(yīng)圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運(yùn)動(dòng)員的參賽動(dòng)員兩大塊。

（1）在全院運(yùn)動(dòng)動(dòng)會(huì)中爭取團(tuán)體總分在30分以上，與上屆成績持平，力爭有所突破。

（2）運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣隊(duì)、廣播體操賽中做到有所突破，體現(xiàn)出我系的新意與良好的體育風(fēng)貌。

（3）根據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法，力爭本屆聯(lián)賽保組成功，穩(wěn)住前八。

（4）組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進(jìn)步，同時(shí)努力拉贊助，減少系活動(dòng)開支，提高比賽獎(jiǎng)勵(lì)。

羽毛球教練的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第10篇1、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。

2、抓好幼兒保健管理。

（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

（2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

羽毛球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)本學(xué)期陽光羽毛球社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，本著豐富校園羽毛球文化，舉辦了一系列豐富多彩的羽毛球活動(dòng)，大力發(fā)展了校園羽毛球文化，提升校園羽毛球氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活。

回顧一個(gè)學(xué)期走過的路，羽毛球社團(tuán)也在這個(gè)學(xué)期中發(fā)展得更加壯大，更有朝氣。我們所做的工作取得的效果是明顯的，當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。

縱觀羽毛球社團(tuán)這個(gè)學(xué)期的工作，我們主要開展了羽毛球的一些專題講座和羽毛球技巧的訓(xùn)練。但是通過本學(xué)期的比賽我們也有著自身的不足之處。比如本次比賽前期準(zhǔn)備暴露出了一系列問題，主要是宣傳方面不是很理想，人手沒有協(xié)調(diào)好，還有就是場地的原因使得比賽的開展具有一定的限制性。相信羽毛球社團(tuán)經(jīng)過不斷的摸索，羽毛球社團(tuán)的工作將越來越完善！

認(rèn)真反思本學(xué)期羽毛球社團(tuán)工作的成功可取之處與不足之處

1、加強(qiáng)羽毛球社團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位。羽毛球社團(tuán)是一個(gè)學(xué)生羽毛球愛好者社團(tuán)組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅(jiān)持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開展工作。

2、立足本職，，倡導(dǎo)良好校園羽毛球文化，大力發(fā)展校園羽毛球文化，為此，羽毛球社團(tuán)始終緊跟時(shí)代潮流，不斷更新觀念，推出精品羽毛球活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。

3、宣傳工作，潛移默化的對(duì)同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。羽毛球社團(tuán)今年在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報(bào)，宣傳板等各種載體向同學(xué)們宣傳羽毛球社團(tuán)的活動(dòng)情況，豐富了校園的羽毛球氛圍。

4、當(dāng)然我們的工作中也存在著不足，我們應(yīng)當(dāng)更好的組織起更多的羽毛球活動(dòng)。但在一些問題上，還不能給同學(xué)們一個(gè)滿意的回復(fù)和解釋，在今后的工作中尚需進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，加大工作力度。羽毛球社團(tuán)的工作需進(jìn)一步加強(qiáng)，需要促進(jìn)羽毛球社團(tuán)小組成員工作能力的提高，增強(qiáng)了羽毛球社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與凝聚力。

我們相信我們會(huì)在以后的工作中能夠做的更好，精心的打造出屬于我們自己的羽毛球天地。

陽光羽毛球社團(tuán)

20xx年6月8號(hào)

羽毛球教練的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第11篇1、出示課本第2、3頁主題圖，學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)。

（1）說說這副圖是什么意思？圖中有些什么？

（2）咱們來看看美中物體到底有幾個(gè)？有幾面國旗？還有那些物體可以有數(shù)字1來表示呢？（1位老師、1個(gè)足球、1個(gè)風(fēng)向標(biāo)、1個(gè)氣象箱、1座花壇、1個(gè)球場、一條小路……

（3）下面我們再圖中找出數(shù)量是2的人或物。（有2個(gè)單杠、2個(gè)小朋友在跳繩、2個(gè)小朋友在向老師問好、2個(gè)小朋友在讀書、2個(gè)小朋友在看風(fēng)向標(biāo)、2個(gè)小朋友在記錄溫度……）

教師：真棒！大家找得特別好！請(qǐng)大家說說數(shù)完1數(shù)2，那數(shù)完2以后應(yīng)該數(shù)幾呢？（引導(dǎo)認(rèn)識(shí)書來能夠是3的人或物，同時(shí)教師適時(shí)將相應(yīng)的數(shù)字寫在黑板上）

（4）誰知道3的后面數(shù)幾呢？圖中有哪些東西正好是3個(gè)的嗎？大家來找一找，數(shù)一數(shù)。

學(xué)生：3張長凳、樓頂上有3扇窗戶、在樓的側(cè)面也有3扇窗戶……

（5）誰知道3的后面，數(shù)幾呢？

學(xué)生：教學(xué)樓的樓門前有4根柱子，有4個(gè)學(xué)生在觀察天氣、有4個(gè)垃圾桶……

（6）指導(dǎo)數(shù)出圖中數(shù)量是5的人或物。

學(xué)生：遠(yuǎn)處有5棟樓，國旗上有5顆星……

（7）用同樣的方法指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，完整說出數(shù)量分別是6、7、8、9、10的人或物。

學(xué)生：有6朵花

有7只小鳥

有8棵松樹

有9個(gè)女孩和10個(gè)男孩

（學(xué)生一邊說教師一邊用課件或?qū)嵨锿队皟x展示，如果有困難要及時(shí)給與幫助，對(duì)于找對(duì)的孩子要給與適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。）

2、認(rèn)讀1~10各數(shù)

10個(gè)數(shù)字都數(shù)完以后，讓學(xué)生女工在對(duì)照書第4~5頁看看每個(gè)集合圈里物體的個(gè)數(shù)和旁邊的數(shù)。

按從小到大的順序讀一讀這些數(shù)。

教師出示數(shù)字卡片1~10讓學(xué)生辨認(rèn)（按順序、打亂認(rèn)）

新的學(xué)期新的開始，回顧過去，展望未來。我覺得羽毛球協(xié)會(huì)在xxxx年做的還不錯(cuò)，會(huì)員們都積極參與，支持協(xié)會(huì)的日?；顒?dòng)，因此在xxxx年希望協(xié)會(huì)能夠做的更好，使協(xié)會(huì)的各種活動(dòng)能夠圓滿完成，當(dāng)然，協(xié)會(huì)在新的一年也制定了基本的工作計(jì)劃：

1)火熱招新：首先我們向××級(jí)新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!隨著新同學(xué)的到來，我們又迎來了一年一度的招新活動(dòng)。協(xié)會(huì)將通過制作宣傳板報(bào)及宣傳單等讓新生了解羽毛球協(xié)會(huì)、喜歡羽毛球協(xié)會(huì)、加入羽毛球協(xié)會(huì)，并作好各項(xiàng)招新的工作。

2)新生羽毛球公開賽：為新生提供一個(gè)展現(xiàn)技藝的平臺(tái)。

3)羽毛球聯(lián)賽：在全校范圍內(nèi)舉行，為羽毛球愛好者提供一個(gè)展示平臺(tái)。

4)組建羽毛球隊(duì)：在全校學(xué)生中抽取精英選手組建一支羽毛球隊(duì)，與其他院校比賽交流

5)加強(qiáng)學(xué)校之間的交流：在xxxx年里我校將與xx大學(xué)和xx大學(xué)進(jìn)行友誼交流賽，交換羽毛球協(xié)會(huì)的管理經(jīng)驗(yàn)并互相學(xué)習(xí)羽毛球技術(shù)。增進(jìn)學(xué)校之間的友誼。

6)日常訓(xùn)練：

第一周：組織會(huì)員進(jìn)行新一學(xué)期第一次活動(dòng)，主要給會(huì)員自由活動(dòng)為主，讓會(huì)員從假期的氣氛中回歸學(xué)校。以便適應(yīng)新學(xué)期的訓(xùn)練。

第二周：正式進(jìn)入正規(guī)活動(dòng)，由會(huì)長和副會(huì)長帶隊(duì)讓會(huì)員復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球、小球、擊打高遠(yuǎn)球、放小球、殺球等。

第三周——第六周：重點(diǎn)在于發(fā)小球和殺球及放小球。還有在復(fù)習(xí)和進(jìn)一步提升訓(xùn)練的基礎(chǔ)上組織會(huì)員進(jìn)行小比賽以便提高會(huì)員的競技水平，從而提高羽毛球協(xié)會(huì)的綜合實(shí)力，讓羽毛球協(xié)會(huì)從本質(zhì)上得到提高。從而向?qū)I(yè)的羽毛球隊(duì)的方向發(fā)展。

第七周——第八周：綜合的復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球、小球、擊打高遠(yuǎn)球、放小球、殺球，還有裁判的培訓(xùn)和羽毛球?qū)I(yè)知識(shí)的培養(yǎng)。讓大家的專業(yè)術(shù)語讓羽毛球協(xié)會(huì)更強(qiáng)更有影響力。

第九周——第十周：進(jìn)行常規(guī)的活動(dòng)，看情況而定如果條件允許組織一次社團(tuán)間的活動(dòng)，加強(qiáng)各社團(tuán)之間的聯(lián)系為社聯(lián)的發(fā)展做一份微薄的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)社團(tuán)的宣傳力度和影響力。

第十一周：在發(fā)小球和殺球及放小球。還有在復(fù)習(xí)和進(jìn)一步提升訓(xùn)練的基礎(chǔ)上組織會(huì)員進(jìn)行小比賽以便提高會(huì)員的競技水平和檢測會(huì)員對(duì)所學(xué)的技能的掌握程度，和培養(yǎng)裁判的制裁能力。

第十二周——第十四周：練習(xí)切球和步伐及全場的調(diào)動(dòng)能力的訓(xùn)練，讓會(huì)員從本質(zhì)上的到提高。

第十五周——第十六周：重點(diǎn)在于發(fā)小球和殺球及放小球和發(fā)高遠(yuǎn)球、擊打高遠(yuǎn)球練習(xí)切球和步伐及全場的調(diào)動(dòng)能力的訓(xùn)練，從全方位來陪養(yǎng)會(huì)員。還有多組織會(huì)員打比賽提高競技。

xxxx新的開始，羽毛球協(xié)會(huì)將再接再厲，聯(lián)合廣大會(huì)員積極并圓滿做好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，完成制定的計(jì)劃，在協(xié)會(huì)換屆活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格把關(guān)，準(zhǔn)確衡量每個(gè)會(huì)員的各項(xiàng)表現(xiàn)，選出優(yōu)秀的人才，帶領(lǐng)羽毛球協(xié)會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越高。

羽毛球協(xié)會(huì)是一個(gè)“協(xié)”友共進(jìn)的協(xié)會(huì)，是一個(gè)溫馨、和諧的大家庭。不知不覺，我已在其中呆了將近一年的時(shí)間，其間與協(xié)會(huì)的會(huì)干一起組織舉辦了不少活動(dòng)，從這些活動(dòng)中自身得到了充分的鍛煉，同時(shí)也交到了很多志同道合的朋友。在協(xié)會(huì)的這段短暫而充實(shí)的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多。

10月份的英語角招新，首先值得高興地是我們已經(jīng)提前圓滿的完成了招新任務(wù)，所以我對(duì)于今年的干事十分滿意，對(duì)于這次活動(dòng)的圓滿完成做了如下分析：

第一，不可否認(rèn)的是，由于羽毛球在中國普及的大環(huán)境的影響，例如奧運(yùn)會(huì)中國羽毛球隊(duì)取得了輝煌的戰(zhàn)績，李丹，風(fēng)云組合這些大牌球星的崛起;

第三，這次活動(dòng)的圓滿成功，也不得不感謝經(jīng)管院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于協(xié)會(huì)的重視，在我們干事招新期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們打開綠燈，從而招進(jìn)來很多優(yōu)秀的干事，為會(huì)員招新的圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

12月份的校外打球活動(dòng)，對(duì)于打球前就有會(huì)員抱怨，但是我不得不澄清一下，對(duì)于協(xié)會(huì)舉行活動(dòng)是有一個(gè)周期的，一般是以一個(gè)月一次活動(dòng)為主，不可能每天都舉行，希望各位會(huì)員理解，本人此次活動(dòng)活動(dòng)非常榮幸的是經(jīng)管院團(tuán)總支書記景老師來參觀并指導(dǎo)我們的活動(dòng)，最令人激動(dòng)的是景書記還親自上陣，和我們一起玩，這是我們莫大的榮幸。對(duì)于這次活動(dòng)我非常滿意，一方面團(tuán)聯(lián)對(duì)于我們這次活動(dòng)得到了充分的肯定，另一方面團(tuán)聯(lián)的迎檢人員也融入進(jìn)我們，大家都玩得非常高興，但同時(shí)也暴露出一些問題：

第一，天氣原因，由于那天氣^v^較低，從而導(dǎo)致會(huì)員的積極性不夠高，來到的會(huì)員人數(shù)不多，但是至于天氣這方面的問題我們只有盡量避免；

第二，不知道為什么，這次活動(dòng)干事的積極性不夠高，他們與會(huì)員的溝通不夠，可能協(xié)會(huì)干事太多，導(dǎo)致不是每一位干事都可以分配到任務(wù)，在干事的積極性方面有很大的打擊,導(dǎo)致他們都比較懶散，另一方面對(duì)于我自己也有不可承擔(dān)的責(zé)任，與干事的關(guān)系過于親近，這本身是一個(gè)好事，但是也造成了一些不良的結(jié)果，大大削弱了我作為協(xié)會(huì)會(huì)長的積極性，只是我以后需要解決的問題。

XX年3月23日晚，經(jīng)法院309，視頻交流會(huì)。本次活動(dòng)旨在通過視頻的形式讓會(huì)員掌握一些羽毛球的技術(shù)要領(lǐng)，同時(shí)穿插搞笑視頻來營造輕松的氛圍，讓會(huì)員在學(xué)習(xí)羽毛球相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候感受快樂。

XX年4月14日下午，英語角，羽毛球協(xié)會(huì)聯(lián)合統(tǒng)計(jì)調(diào)查協(xié)會(huì)、英語口語協(xié)會(huì)、新宇禮儀協(xié)會(huì)四大社團(tuán)聯(lián)誼舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次活動(dòng)有四大大社團(tuán)發(fā)起，這四大大社團(tuán)分布在不同的院系，旗下也擁有廣大的會(huì)員，進(jìn)行聯(lián)誼為了加深彼此會(huì)員的交流，給他們提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，同時(shí)通過聯(lián)誼活動(dòng)鍛煉干事的能力。

XX年5月4日到XX年5月5日，羽毛球比賽。此次是一次大型正規(guī)的打羽毛球比賽，有專業(yè)的裁判和計(jì)分，讓參加的會(huì)員們能夠像羽毛球運(yùn)動(dòng)員那樣進(jìn)行比賽，讓羽毛球協(xié)會(huì)又一次的在湖北工程學(xué)院成為熱點(diǎn)。這次活動(dòng)是本社團(tuán)在本年度的最后一次活動(dòng)，協(xié)會(huì)所有干事在初賽開始之前分為三組到各個(gè)院系和班級(jí)進(jìn)行下班宣傳，比賽報(bào)名人數(shù)比較可觀；同時(shí)也負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的機(jī)動(dòng)協(xié)調(diào)，活動(dòng)進(jìn)行比較成功。

以上是本年度各次活動(dòng)的現(xiàn)狀，問題和總結(jié)，對(duì)于本年度的活動(dòng)結(jié)合本人在社團(tuán)這一年的工作，雖然協(xié)會(huì)朝著正確的方向穩(wěn)步前進(jìn)，在這榮光的背后同時(shí)也暴露出不少問題，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多優(yōu)秀的干事。對(duì)于這一年的工作，我做如下歸納，一方面，盡快讓干事熟悉羽毛球協(xié)會(huì)的工作以及培養(yǎng)他們的責(zé)任心以及工作態(tài)度，另一方面對(duì)干事進(jìn)行考核，以便留下最合適的干事為下屆的人事變動(dòng)做準(zhǔn)備。以上就是我對(duì)于羽毛球協(xié)會(huì)本年度的工作的總結(jié)和下半年工作的展望，里面有許多不成熟的意見，希望各位領(lǐng)導(dǎo)之處寶貴的意見。我一定立即改正將接受批評(píng)。

羽毛球教練的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第12篇體育部工作具有一定周期性，同時(shí)工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對(duì)較大。這就要求在組織具體活動(dòng)、開展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因而實(shí)行“計(jì)劃—工作—總結(jié)”工作制十分必要，從而做到各個(gè)擊破、步步為營；在日常工作中，應(yīng)加強(qiáng)與各班之間的交流，充分發(fā)揮體育部委員的作用，使工作進(jìn)一步落實(shí)；系運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)的選拔過程中，要不斷提高選拔體制的科學(xué)性，盡量做到透明、公平、公正；在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機(jī)制。

羽毛球教練的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃第13篇1、教研重點(diǎn)

課堂教學(xué)是抓質(zhì)量之本，是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，教學(xué)質(zhì)量是一節(jié)課一節(jié)課上出來的，只有遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、心理特點(diǎn)，切實(shí)按課程標(biāo)準(zhǔn)辦事，才能有效提高教學(xué)質(zhì)量。因此，優(yōu)化教學(xué)過程仍是我們學(xué)校課堂教學(xué)改革的一個(gè)重要內(nèi)容，積極開展新標(biāo)準(zhǔn)理念下的教學(xué)方式的