讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第1篇讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第1篇活動(dòng)主題：

同在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)

活動(dòng)形式：

談話、讀信和日記、唱歌、詩(shī)朗誦等

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)講述、談話、讀日記等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號(hào)召所有的`學(xué)生關(guān)心幫助留守生，讓他們同在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、通過(guò)播放教師與家長(zhǎng)通話錄音和讀家長(zhǎng)的來(lái)信，讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。

3、通過(guò)此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識(shí)與能力，讓所有人都來(lái)關(guān)心關(guān)注留守兒童，幫助他們樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。

活動(dòng)過(guò)程：

1、弄清班級(jí)留守學(xué)生詳細(xì)情況：留守學(xué)生家庭成員、家長(zhǎng)打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。

2、指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫(xiě)想說(shuō)的話，然后寫(xiě)信寄出。

3、有針對(duì)性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話，并錄下通話內(nèi)容。

4、其他準(zhǔn)備（（歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》，詩(shī)《我愛(ài)我們的老師和同學(xué)》）

指導(dǎo)教師：崔杰

主持人：王娟：尹強(qiáng)

參加對(duì)象：全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)科任教師

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)白

（王）：敬愛(ài)的老師們

（尹）：親愛(ài)的同學(xué)們

（合）下午好！

（王）：今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們歡聚一堂。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)！

（王）：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊，我們是一一快樂(lè)的一家一一太平小學(xué)四年級(jí)（全班一起說(shuō)）?，F(xiàn)在我們班“同在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)觀在開(kāi)始?。ㄈ喙恼疲?。

二、齊唱歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》

全班學(xué)生手拉手，歡樂(lè)地歌唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

三、留守兒童真情告白

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第2篇會(huì)議時(shí)間：20xx年x月x日

會(huì)議地點(diǎn)：

出席人員：xxxx班全體同學(xué)

缺席人員：無(wú)

主持人：

記錄人：

會(huì)議內(nèi)容：

一、關(guān)于先進(jìn)班集體評(píng)比的通知：

請(qǐng)各位班委協(xié)助班長(zhǎng)做好優(yōu)秀班集體的申報(bào)工作。

二、班長(zhǎng)布置近期即將展開(kāi)的工作：

1、班委即將換屆，在此對(duì)班委一年來(lái)的工作表示感謝。

2、抓緊時(shí)間做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，請(qǐng)各位評(píng)審成員注意評(píng)選細(xì)則，并于25日下午5點(diǎn)前完成。

3、本學(xué)年助學(xué)貸款項(xiàng)目已經(jīng)啟動(dòng)，請(qǐng)各位同學(xué)協(xié)助做好本班續(xù)貸、新貸的統(tǒng)計(jì)工作。

4、為預(yù)防出現(xiàn)甲型H1N1流感病例，我班將繼續(xù)實(shí)行健康檢測(cè)及上報(bào)機(jī)制，希望各位同學(xué)對(duì)此引起重視。

5、國(guó)慶節(jié)將至，生活委員做好國(guó)慶放假的人員動(dòng)向統(tǒng)計(jì)，并做好表格盡快交給輔導(dǎo)員。

7、本期黨校擬定于10月11日開(kāi)班，請(qǐng)團(tuán)支部干部盡快將選舉產(chǎn)生的學(xué)員名單上報(bào)輔導(dǎo)員張老師處。

8、今年是^v^建國(guó)60周年，希望各班能積極開(kāi)展并參與建國(guó)60周年主題實(shí)踐活動(dòng)。

9、本年度獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比活動(dòng)即將開(kāi)展，請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注學(xué)工辦發(fā)布的《獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比細(xì)則》。

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第3篇作為一線的教師，工作中會(huì)遇到這樣或那樣的困惑。通過(guò)閱讀《孩子是腳教育是鞋》一書(shū)，我認(rèn)為，教師對(duì)孩子包辦太多，導(dǎo)致他們像溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。我認(rèn)為應(yīng)該放手讓孩子成為他自己，教師要成為守望者。反思自己平時(shí)的工作，我們對(duì)孩子的一切是不是包辦太多？對(duì)孩子的呵護(hù)是不是太全面？我認(rèn)為適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，讓我們的孩子在磨礪中成長(zhǎng)。

讀后感大全中有很多優(yōu)質(zhì)讀后感范文為您提供！

一、該放手時(shí)就放手，給幼兒充分的空間

幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展、性格品格形成的良好途徑?？墒牵變簣@的安全問(wèn)題又是頭等大事，我們?cè)撛趺崔k呢？首先，安全問(wèn)題教師要時(shí)刻掛在心頭，絲毫不能放松。但是，請(qǐng)放在心上，不要掛到臉上，也就是所謂的內(nèi)緊外要松，以免給孩子造成壓力。然后，我們通過(guò)提供豐富多樣的材料、設(shè)計(jì)富有情節(jié)的游戲活動(dòng)、營(yíng)造自由寬松的運(yùn)動(dòng)環(huán)境氛圍讓幼兒自由活動(dòng)，但放手不等于放任。特別是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，可以事先周全考慮好環(huán)境、活動(dòng)中的安全細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備充分，功課做足，教師和孩子就可以輕松愉快的一起活動(dòng)了。有了教師的參與，孩子會(huì)玩的更有趣，更開(kāi)心。幼兒的體能得到發(fā)展，情商也得到培養(yǎng)。

二、教師要適時(shí)介入，幫助幼兒健康發(fā)展

在組織活動(dòng)時(shí)，教師不是放任孩子去玩、去鬧，而要有具體的安全要求、游戲規(guī)則。在活動(dòng)之前先提出要求，讓幼兒知道怎樣玩。幼兒活動(dòng)的過(guò)程中，教師的觀察指導(dǎo)、要適宜，當(dāng)孩子需要幫助時(shí)教師才能出現(xiàn)。多數(shù)時(shí)候教師站在孩子的身后，做守望者，給孩子創(chuàng)造解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。孩子玩完后，教師要及時(shí)組織幼兒總結(jié)評(píng)價(jià)活動(dòng)，讓幼兒討論哪些地方做得好，哪些地方還需努力。教師把握好活動(dòng)前、活動(dòng)中、活動(dòng)后的環(huán)節(jié)，孩子在玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)規(guī)則。只有這樣。孩子的“玩”才是安全的、快樂(lè)的、有效的，孩子的發(fā)展才是健康的。

三、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓幼兒幸福成長(zhǎng)

愛(ài)孩子是母雞都會(huì)做的事情。作為教師應(yīng)該怎樣愛(ài)孩子？是值得大家思考的問(wèn)題?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。所以在教育活動(dòng)中，我們要增加必要的生活課程，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育。幼兒自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)了，幼兒發(fā)生安全事故的概率就小了。例如在戶(hù)外活動(dòng)前，教師先教會(huì)幼兒正確使用器械，掌握游戲規(guī)則和動(dòng)作要領(lǐng)等。幼兒自我保護(hù)能力和安全意識(shí)增強(qiáng)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才能幸福成長(zhǎng)。可能這期間要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但我們不能因噎廢食，因此對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)和生命教育是項(xiàng)常抓不懈的工作。

作為老師我們應(yīng)該作孩子成長(zhǎng)路上聰明的引領(lǐng)者。凡是孩子自己能解決的問(wèn)題，應(yīng)該放手讓孩子自己去評(píng)判、去解決。允許孩子犯錯(cuò)誤，讓孩子在一次次的失敗中自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，犯錯(cuò)誤是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。教師只有做個(gè)有心人，充分發(fā)揮幼兒自主能力，適時(shí)指導(dǎo)，讓幼兒成為最好的“自己”幼兒才能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第4篇一、值得學(xué)習(xí)的地方是：

1、孩子們的學(xué)習(xí)熱情還是非常高的，都早早地留意著學(xué)習(xí)的方法。課后，不論用哪種方式，都能夠提交作業(yè)。這里可以看出來(lái)學(xué)習(xí)的積極性。

3、授課的老師相對(duì)來(lái)說(shuō)都是教學(xué)水平比較高超的，這也給我們這些老師提供了不出門(mén)學(xué)名師的機(jī)會(huì)，特別是對(duì)口班級(jí)，對(duì)口學(xué)科的學(xué)習(xí)，更容易提升老師的個(gè)人教學(xué)素養(yǎng)，以及對(duì)于課文的把握。

4、在課后，我們都會(huì)用釘釘給孩子們布置作業(yè)，批改作業(yè)，這樣一種新的辦公，改作業(yè)的方法還是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

二、出現(xiàn)的幾點(diǎn)問(wèn)題：

2、雖然老師已經(jīng)提前給孩子們家長(zhǎng)培訓(xùn)了如何使用釘釘進(jìn)行打卡，提交作業(yè)。但是，從今天的情況來(lái)看，仍有許多問(wèn)題：部分家長(zhǎng)不知道如何提交作業(yè)，不知道如何打卡，這些問(wèn)題還需要在以后的工作中慢慢練習(xí)使用。

3、最重要的一點(diǎn)就是四五六年級(jí)的孩子們沒(méi)有課本，雖然老師發(fā)了電子課本，但是是用手機(jī)觀看的時(shí)候，就沒(méi)有辦法打開(kāi)課本，這給語(yǔ)文學(xué)習(xí)造成了很大的不便。

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第5篇葉鎮(zhèn)藩:我村堅(jiān)持多元化、社會(huì)化等形式籌集資金,將通過(guò)“一事一議”形式收取衛(wèi)生保潔費(fèi),加大“清潔家園行動(dòng)”資金投入力度,確保垃圾清運(yùn)設(shè)備、垃圾池(圍)、垃圾桶、保潔隊(duì)伍等投入到位、運(yùn)行到位?，F(xiàn)提議:“家園清潔行動(dòng)”收費(fèi)......

保安會(huì)議記錄內(nèi)容范文6篇時(shí)間:20xx年3月8日地點(diǎn):中控室參...

保潔恒會(huì)議記錄-客梯培訓(xùn)深圳市保潔恒清潔服務(wù)有限公司會(huì)議/培訓(xùn)記錄表日期/時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容/課程參加部門(mén)主要內(nèi)容2016-11-7B3F保潔恒辦公室客梯轎廂的服務(wù)禮儀及清潔培訓(xùn)全體保潔員主講人主持人記錄人類(lèi)型趙榮艷覃......

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第6篇最近，我閱讀了一套《神奇校車(chē)》叢書(shū)，這套書(shū)有《覓骨尋蹤》《穿越颶風(fēng)》《有趣的食物鏈》《穿越叢林》《追尋恐龍》《人體中的游覽》等好多本，《神奇校車(chē)》讀后感作文。我每天都會(huì)和媽媽一起閱讀。媽媽說(shuō)，這是一套受全球小朋友喜愛(ài)的科普系列圖書(shū)。書(shū)里有許多和弗瑞絲老師一起探秘的小朋友。弗瑞絲小姐的裙子、耳環(huán)、高跟鞋也總是跟著故事不停地變換圖案，特別有趣！我猜想她的衣服是不是從外星人那里領(lǐng)取的，哈哈！《神奇的校車(chē)》這套書(shū)講了許多知識(shí)，其中，我最難忘的是有關(guān)地球內(nèi)部的探秘，讀后感《《神奇校車(chē)》讀后感作文》。我從小就喜歡石頭，家里有很多爸爸媽媽帶我到各地旅游時(shí)搜集的石頭。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多巖石，比如：花崗巖、石灰?guī)r、會(huì)變質(zhì)的大理石、浮石……我對(duì)石頭更感興趣了，長(zhǎng)大想當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家呢！這套圖書(shū)里還有一本叫《在人體中游覽》的，講的是：弗瑞絲和她的孩子們乘上神奇校車(chē)，因?yàn)橐淮闻既坏氖鹿?，校?chē)變成了一個(gè)奶酪餅?zāi)敲葱?，并被一個(gè)人吞了進(jìn)去，開(kāi)始在人體消化道中漫游。他們從胃滑到小腸，然后經(jīng)過(guò)小腸絨毛的毛細(xì)血管，進(jìn)入血液循環(huán)，開(kāi)始在身體的心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官中漫游。

知道神奇校車(chē)最后是怎么從人體中出來(lái)的嗎？是打噴嚏打出來(lái)的！哈哈，想不到吧！在這有趣、好玩的人體旅行中，我也學(xué)到了很多知識(shí)?！渡衿嫘＼?chē)》這本書(shū)帶給我很多很多的知識(shí)，我也越來(lái)越喜歡閱讀了。我很樂(lè)意把這套書(shū)介紹給大家，相信大家一定會(huì)喜歡的！

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第7篇校務(wù)公開(kāi)會(huì)議記錄

會(huì)議名稱(chēng):校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組會(huì)議開(kāi)會(huì)時(shí)間:2013年5月27日

開(kāi)會(huì)地點(diǎn):會(huì)議室

主持人:程超華

記錄人:梁超勇

出席人員:校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組全體人員

會(huì)議記錄:

程校長(zhǎng)在會(huì)上提出，實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度，是樹(shù)立學(xué)校新形象的一項(xiàng)重要內(nèi)容，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子以依靠全體師生辦好學(xué)校的思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。

校務(wù)公開(kāi)工作細(xì)節(jié):

1、各類(lèi)教育收費(fèi)公示；

2、教師考勤考核公示；

3、各類(lèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織機(jī)構(gòu)公示；

4、年度考核優(yōu)秀、表?yè)P(yáng)名單公示；

5、三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等名單公示；

6、公開(kāi)的主要形式:通過(guò)公開(kāi)專(zhuān)欄、校園公告、教工大會(huì)、行政會(huì)議、教研組長(zhǎng)會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、黨支部會(huì)議、黨員大會(huì)、各種座談會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)等各種形式公開(kāi)。

對(duì)涉及學(xué)校的重大事項(xiàng)以及師生切身利益的問(wèn)題，嚴(yán)格工作程序，通過(guò)溝通與座談，廣泛聽(tīng)取了大家對(duì)學(xué)校的工作意見(jiàn)與建議，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力。

校務(wù)公開(kāi)增強(qiáng)了我校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律的意識(shí)，提高了依法辦學(xué)，*管理的自覺(jué)*，增強(qiáng)了全校教職工的凝聚力，形成了榮辱以共的工作氛圍，促進(jìn)了文明校園、*校園的建設(shè)。

校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)題研究會(huì)議記錄

時(shí)間:2012年11月28日

地點(diǎn):工會(huì)活動(dòng)室

參加人員:學(xué)校中層干部、工會(huì)委員

主持人:楊杰

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第8篇班會(huì)時(shí)間：20__年9月

一、班會(huì)目標(biāo)：

1、了解自己一年來(lái)在學(xué)校的生活中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題。

2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。

二、班會(huì)重點(diǎn)：

1、說(shuō)說(shuō)自己在這一年的學(xué)校生活中最大的收獲及最大的進(jìn)步。

2、談?wù)勛约涸谝荒昙?jí)做得不夠的地方。

三、活動(dòng)難點(diǎn)：知道二年級(jí)該做些什么，談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)目標(biāo)。

四、會(huì)前準(zhǔn)備：

1、召開(kāi)中隊(duì)干部會(huì)，討論一年級(jí)班級(jí)最大的成績(jī)和存在問(wèn)題。

2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會(huì)，討論制定新的目標(biāo)。

3、與相關(guān)家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)寫(xiě)孩子一年來(lái)的進(jìn)步和不足之處。

4、收集好一年級(jí)的獎(jiǎng)狀和作業(yè)本，以及學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋。

五、班會(huì)過(guò)程：

1、引入主題。

2、回憶過(guò)去。

（1）成績(jī)與進(jìn)步。

（2）不足與問(wèn)題。

（3）制訂班級(jí)目標(biāo)。

我們的目標(biāo)

勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。

勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇自立，勇奮斗。

誠(chéng)實(shí)：誠(chéng)做人，誠(chéng)學(xué)人，誠(chéng)待人，誠(chéng)助人。

快樂(lè)：樂(lè)鍛煉，樂(lè)活動(dòng)，樂(lè)勞動(dòng)，樂(lè)學(xué)習(xí)。

（4）鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評(píng)定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)

活動(dòng)后的收獲與思考：

二年級(jí)的學(xué)生好奇心重，而且已在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年，他們有自己的見(jiàn)解，渴望被人承認(rèn)，更樂(lè)于發(fā)表自己的意見(jiàn)。班會(huì)課上，因?yàn)槔蠋煹膯l(fā)與誘導(dǎo)，因此學(xué)生更加投入，學(xué)生表現(xiàn)得活潑，生動(dòng)，但學(xué)生在說(shuō)的方面還需指點(diǎn)。

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第9篇會(huì)議時(shí)間：20xx年x月x日星期四

會(huì)議參與人員：09級(jí)全體成員

會(huì)議主持人：

會(huì)議主要內(nèi)容：傳達(dá)法學(xué)院關(guān)于財(cái)產(chǎn)人身安全就，春季飲食及外出安全，和地震預(yù)防知識(shí)。

(一)開(kāi)學(xué)之初人身財(cái)產(chǎn)安全：

開(kāi)學(xué)之初，我校接連發(fā)生學(xué)生因深夜外出未按時(shí)就寢引起的安全事件，因此要進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，希望大家可以做好以下工作：

1、請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必按時(shí)就寢，院安檢每周三周日晚上10點(diǎn)對(duì)宿舍進(jìn)行檢查，對(duì)晚上11點(diǎn)前仍未就寢的學(xué)生予以追究。

2、班長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)、安檢委員要負(fù)起責(zé)任，對(duì)夜不歸宿者予以查究，并與其取得聯(lián)系，以確保該生安全;無(wú)法取得聯(lián)系的，要及時(shí)上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)、老師。對(duì)上述干部隱瞞不報(bào)的，將進(jìn)行處罰。

3、各位同學(xué)天黑以后不要外出，以免遇到不法分子或沖突情況。特別是女生，更要小心。迫不得已需要外出的，盡量結(jié)伴而行，并對(duì)宿舍或同班其他同學(xué)告知自己的去向。

4、若在外遇到不法分子或突發(fā)事件，首先應(yīng)及時(shí)報(bào)警或報(bào)告給院領(lǐng)導(dǎo)、老師;然后應(yīng)避免與鬧事人員等發(fā)生沖突，旁人應(yīng)盡量進(jìn)行勸阻并盡快離開(kāi)原地。

5、班長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)、安檢委員負(fù)起責(zé)任，及時(shí)向老師反映情況。在突發(fā)事件中，各位同學(xué)應(yīng)充分利用通訊工具，及時(shí)取得援助。

(二)外出人身財(cái)產(chǎn)安全

雙休日及假期期間，外出及留校同學(xué)應(yīng)注意人身財(cái)產(chǎn)安全：

1、外出不要乘坐超載或沒(méi)有合法運(yùn)營(yíng)資格的交通工具;乘坐火車(chē)汽車(chē)時(shí)不要將頭手伸出窗外，發(fā)生意外時(shí)不要隨意跳車(chē);乘船時(shí)要了解救生衣(具)的存放位置，熟悉安全通道和逃生口。遇到危險(xiǎn)時(shí)要穩(wěn)定情緒，尋找救生工具，做好自我保護(hù)工作并及時(shí)呼救。

2、乘車(chē)時(shí)要提高防盜意識(shí)，盡量將物品集中放在自己的視線內(nèi);臨行前預(yù)備好零錢(qián)，貴重物品隨身妥善保管，不要當(dāng)眾頻繁打開(kāi)錢(qián)包;途中和下車(chē)不要將行李交給不認(rèn)識(shí)的人看管、

3、節(jié)假日外出旅行時(shí)最好參加正規(guī)的旅行社，若單獨(dú)外出游玩應(yīng)注意安全并購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。

4、在旅游景區(qū)要了解當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)特點(diǎn)和天氣狀況，做好必要準(zhǔn)備;在公共和娛樂(lè)場(chǎng)所要留意安全通道;不要到危險(xiǎn)水域游泳，不要空腹或飽食后游泳，酒后禁止游泳。

5、假期留校住宿的同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，期間注意安全用電、提高防盜防火等安全意識(shí)。

(三)關(guān)于禁止學(xué)生集體組織外出旅游的通知：

天氣轉(zhuǎn)暖，校園內(nèi)出現(xiàn)很多組織學(xué)生集體外出的廣告，為確保學(xué)生安全，經(jīng)研究，法學(xué)院作出以下決定：

1、各班高度重視學(xué)生安全問(wèn)題，牢固樹(shù)立“安全第一”的'思想，及時(shí)召開(kāi)主題班會(huì)、學(xué)生干部會(huì)議等形式的安全教育活動(dòng)，及時(shí)將本通知精神貫徹到學(xué)生中，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生外出，將強(qiáng)管理，責(zé)任到人，確保學(xué)生安全。

2、禁止班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)及學(xué)生個(gè)人以任何名義擅自組織或配合旅游團(tuán)體組織學(xué)生集體外出活動(dòng)。

3、學(xué)生個(gè)人自行外出旅行或伴家長(zhǎng)利用節(jié)假日外出，要注意安全，做好外出登記工作，應(yīng)告知各班班長(zhǎng)或同宿舍同學(xué)出游地點(diǎn)、返校時(shí)間和聯(lián)系方式，不要去一些剛剛開(kāi)發(fā)或還尚未開(kāi)發(fā)好的偏遠(yuǎn)的帶有一定危險(xiǎn)性的地點(diǎn)。

4、各班班長(zhǎng)應(yīng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，深入學(xué)生，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)加強(qiáng)工作匯報(bào)，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的安全問(wèn)題，認(rèn)真處理并及時(shí)上報(bào)。

(四)春季安全溫馨提示：

1、飲食安全：

早春時(shí)期，天氣仍然寒冷，人體消耗熱量較多，所以宜進(jìn)食偏于溫?zé)岬氖澄?選擇熱量高的主食，并注意補(bǔ)充足夠的蛋白質(zhì);飲食除米面雜糧之外，可增加些肉類(lèi)、豆類(lèi)、花生、乳制品、海帶、海蟄和紫菜等。春季中期，天氣變化大，氣溫驟冷驟熱。飲食主要參照早春時(shí)節(jié);在氣溫較高時(shí)可增加青菜的食量，減少肉類(lèi)的食用，不要吃海鮮。春季晚期，為春夏交換之時(shí)，氣溫偏高，所以宜進(jìn)食清淡食物，并注意補(bǔ)充維生素。另外，每日除三餐之外，還要多吃水果，春季飲食宜生冷油膩之品。春季飲食養(yǎng)肝為主，中醫(yī)認(rèn)為春季為肝氣旺盛之時(shí)，多食酸味的食物會(huì)使肝氣過(guò)剩而傷脾胃，所以應(yīng)少食酸味食物;春季護(hù)肝，對(duì)增強(qiáng)其免疫力亦有重要作用，雞肝味甘而溫，補(bǔ)血養(yǎng)肝，為食補(bǔ)養(yǎng)肝之佳品。

2、著裝注意：

春季氣溫驟冷驟熱，晝夜溫差較大，根據(jù)俗語(yǔ)“春捂秋凍”，春季衣著應(yīng)慢慢過(guò)渡。風(fēng)沙天氣要帶上口罩，勤洗手及勤換衣物。另外，穿著應(yīng)“下厚上薄”。

3、外出安全：

外出踏青時(shí)要注意人身財(cái)產(chǎn)安全，盡量不與陌生人交往，地方詐騙信息，注意交通安全。宿舍內(nèi)防火防盜。注意感冒等疾病的傳染，宿舍應(yīng)多通風(fēng)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力。

(五)地震小貼士：

1、地震：大家可以用已下征兆預(yù)測(cè)地震地下水異常，主要異常有發(fā)揮、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、突升、突降等。氣候異常，主要有震前悶熱、人焦灼煩躁、久旱不雨、霪雨綿綿、日光晦暗、六月冰雹等。動(dòng)物異常，出現(xiàn)冬蛇出洞、魚(yú)躍水面、豬牛跳圈、狗哭狼嚎等異?，F(xiàn)象。地面異常，地震尚未發(fā)生前，有時(shí)感到地面也晃動(dòng)，這種晃動(dòng)與地震不同，擺動(dòng)十分緩慢。電磁異常，如收音機(jī)失靈，通訊信號(hào)失靈，在北方地區(qū)日光燈在震前自明也較為常見(jiàn)。

2、地震避險(xiǎn)：一旦發(fā)生地震，在教室上課、公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)，應(yīng)迅速包頭閉眼，在講臺(tái)、課桌、工作臺(tái)、辦公家具下或其旁邊躲避;要遠(yuǎn)離外墻、門(mén)窗、陽(yáng)臺(tái)。如在宿舍等樓房，可以躲到結(jié)實(shí)的床、桌旁，或躲進(jìn)衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間，或設(shè)支撐三角架如墻根、墻角、堅(jiān)固的家具旁。切記不要做跳樓和坐電梯。如在家里，應(yīng)立即關(guān)閉煤氣和電閘，將爐火撲滅;若住在平房，且離門(mén)很近，則應(yīng)沖出門(mén)外。被埋要保存體力，盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡量尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。地震防護(hù)，避震時(shí)要保護(hù)好頭部、頸部、眼鏡、口、鼻等身體重要部位、躲避時(shí)要低頭，并用手護(hù)住頭部，有可能時(shí)，可用身邊的物品頂在頭上;要防止灰土、毒氣等侵入口鼻，可用濕毛巾捂住口鼻。特別是對(duì)于有感地震，尤其要防止盲目行動(dòng)，聽(tīng)從指揮，否則會(huì)造成更大的損失。

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第10篇▲文學(xué)類(lèi)·整本書(shū)

1.《丁丁歷險(xiǎn)記》(全22冊(cè))[比]埃爾熱/編繪;王炳東/譯;中國(guó)少年兒童出版社

2.《君偉上小學(xué)：1年級(jí)鮮事多》王淑芬/著;賴(lài)馬/繪;浙江少年兒童出版社

3.《親愛(ài)的小熊》(全5冊(cè))[美]埃爾斯·霍姆倫德·米納里克/著;[美]莫里斯·桑達(dá)克/繪;王林/譯;貴州人民出版社

4.《第一次野營(yíng)》[日]林明子/著·繪;唐橙橙/譯;^v^出版社

5.《彼得兔經(jīng)典故事》(全8冊(cè))[英]畢翠克絲·波特/著·繪;程瑋/譯;南京大學(xué)出版社

6.《大象巴巴的故事》[法]讓·德·布呂諾夫/著;白睿/譯;云南美術(shù)出版社

7.《一二一動(dòng)物園》(全7冊(cè))[日]角野榮子/文;[日]西川修/圖;孫雅甜/譯;貴州人民出版社

8.《彩虹真好看!》[奧]蕾娜特·威爾士/著;[奧]莫妮卡·馬斯洛夫斯卡/繪;劉海穎/譯;廣西師范大學(xué)出版社

9.《貝殼鳥(niǎo)》王一梅/著;天天出版社

10.《小蝌蚪吞了一塊天》魯冰/著;天天出版社

11.《穿花裙的狼》金近/著;中國(guó)少年兒童出版社

12.《沒(méi)有腳的朋友》葛翠琳/著;北京聯(lián)合出版公司

13.《哇哦，有雷雨!》[德]克里斯蒂娜·安德烈斯/著·繪;郭鑫/譯;海豚出版社

14.《^v^的星星》(全12冊(cè))[德]克勞斯·鮑姆加特/著;許婷/譯;中國(guó)少年兒童出版社

15.《狐貍的錢(qián)袋》賴(lài)曉珍/著;楊宛靜/繪;青島出版社

16.《海龜老師1：校園里的海灘》程瑋/著;浙江少年兒童出版社

17.《我的第一本日記》(全4冊(cè))單瑛琪/著;江蘇少年兒童出版社

18.《非常小子馬鳴加：倒霉的男子漢》鄭春華/著，少年兒童出版社

19.《風(fēng)忘了回家的路》雪野/著;方明瑜/繪;重慶出版社

20.《風(fēng)小子的旅行》[西]孔恰·洛佩斯·納爾瓦埃斯，[西]卡爾梅洛·薩爾梅隆/著，[西]拉法埃爾·薩爾梅隆/繪;張蕊/譯;新蕾出版社

21.《兜兜和魔法小阿姨》(全4冊(cè))張弘/著;布克布克/繪;海豚出版社

22.《巫婆村》王蔚/著;中國(guó)中福會(huì)出版社

▲文學(xué)類(lèi)·圖畫(huà)書(shū)

1.《鱷魚(yú)愛(ài)上長(zhǎng)頸鹿》(全3冊(cè))[德]達(dá)妮拉·庫(kù)洛特/文·圖;方素珍/譯;少年兒童出版社

2.《頑皮公主不出嫁》[英]芭貝·柯?tīng)?文·圖;漪然/譯;新星出版社

3.《驢小弟變石頭》[美]威廉·史塔克/文·圖;張劍鳴/譯;明天出版社

4.《云朵面包》[韓]白嬉娜/文·圖;明書(shū)/譯;接力出版社

5.《100只兔子想唱歌》劉保法/文;鄧正祺/圖;中國(guó)中福會(huì)出版社

6.《跑跑鎮(zhèn)》亞?wèn)|/著;麥克小奎/繪;明天出版社

7.《耗子大爺在家嗎?》編自北方童謠;周翔/圖;明天出版社

8.《有些時(shí)候，我特別喜歡爸爸》[法]阿諾·阿梅哈/文;[法]侯邦/圖;尉遲秀/譯;明天出版社

9.《云朵一樣的八哥》白冰/文;[英]郁蓉/圖;接力出版社

10.《神奇糖果店》[日]宮西達(dá)也/文·圖;朱自強(qiáng)/譯;河北教育出版社

11.《你看起來(lái)好像很好吃》[日]宮西達(dá)也/文·圖;楊文/譯;二十一世紀(jì)出版社

12.《最奇妙的蛋》[德]赫姆·海恩/文·圖;李紫蓉/譯;明天出版社

13.《樹(shù)真好》[美]賈尼思·梅·伍德里/文;[美]馬可·塞蒙/圖;舒杭麗/譯;二十一世紀(jì)出版社

14.《沙發(fā)底下藏著什么》[英]瑪格麗特·馬伊/文;[英]波麗·鄧巴/圖;馬爍雅/譯;長(zhǎng)江少年兒童出版社

15.《棉被山隧道》[日]那須正干/文;[日]長(zhǎng)野英子/圖;彭懿，周龍梅/譯;二十一世紀(jì)出版社

16.《遇見(jiàn)春天》[日]原京子/文;[日]秦好史郞/圖;蒲蒲蘭/譯;二十一世紀(jì)出版社

17.《一口袋的吻》[英]安杰拉·邁克奧里斯特/文;[英]蘇·海拉德/圖;漆仰平/譯;貴州人民出版社

18.《老鼠娶新娘》張玲玲/文;劉宗慧/圖;二十一世紀(jì)出版社

19.《西西》蕭袤/文;李春苗，張彥紅/圖;海燕出版社

20.《好困好困的新年》孟亞楠/著·繪;天天出版社

21.《子兒，吐吐》李瑾倫/文·圖;明天出版社

22.《鉛筆的100個(gè)夢(mèng)》[比]齊德魯/著;[比]大衛(wèi)·馬維爾/繪;張弘/譯;上海文藝出版社

23.《誰(shuí)怕大壞書(shū)》[英]羅倫·喬爾德/文·圖;蕭萍/譯;上海人民美術(shù)出版社

24.《印度豹大甩賣(mài)》[日]高畠那生/著·繪;彭懿/譯;北京聯(lián)合出版公司

25.《山中》[西]卡門(mén)?奇卡，[西]曼努埃爾?馬索爾/著;[西]曼努埃爾?馬索爾/繪;楊玲玲，彭懿/譯;海豚出版社

26.《風(fēng)到哪里去了》[美]夏洛特·左羅托夫/文;[意]^v^諾·維塔/圖;陳丹燕/譯;明天出版社

27.《親愛(ài)的女兒》[美]艾米·克勞斯·羅森塔爾，[美]帕麗斯·羅森塔爾/著;[加]霍利·哈塔姆/繪;畢婷/譯;北京聯(lián)合出版公司

28.《熊吃了你的三明治》[美]茱莉婭·薩科內(nèi)-羅奇/著;兆新/譯;新星出版社

29.《天上掉下一頭鯨》西雨客/文·圖;天天出版社

30.《逛了一圈》[美]安·喬納斯/文·圖;潘人木/譯;河北教育出版社

31.《鄰居》[法]克洛德·布容/文·圖;匙河/譯;北京聯(lián)合出版公司

32.《斑馬，是黑是白你來(lái)決定》[日]永井郁子/文;[日]楠原順子/圖;彭懿/譯;南京大學(xué)出版社

▲人文百科類(lèi)

1.《哲學(xué)鳥(niǎo)飛羅系列》(全10冊(cè))[法]碧姬·拉貝/著;[法]埃里克·加斯特/繪;王恬/譯;接力出版社

2.《大自然會(huì)說(shuō)話》(全3冊(cè))[英]艾利森·福爾門(mén)托/著;徐岱楠/譯;敦煌文藝出版社

3.《快遞員奧托》[法]埃提安·伊科斯布拉亞/著;[法]弗洛?！なネ郀?繪;劉春燕/譯;海豚出版社

4.《第一次去圖書(shū)館》[日]齊藤洋/文;[日]田中六大/圖;[日]猿渡靜子/譯;連環(huán)畫(huà)出版社

5.《ISPY視覺(jué)大發(fā)現(xiàn)》(精選版全8冊(cè))[美]吉恩·瑪佐洛/著;[美]沃爾特·維克/攝;代冬梅/譯;接力出版社

6.《喂，這樣做才正確!》[日]五味太郎/文·圖;朱自強(qiáng)/譯;明天出版社

7.《小鳥(niǎo)生物鐘》劉先平/著;呼啊呦/繪;天天出版社

8.《羽毛：不只是為了飛行》[美]梅麗莎·斯圖爾特/著;[美]莎拉·布萊農(nóng)/繪;鞠強(qiáng)/譯;遼寧少年兒童出版社

9.《我身邊的大自然》(全8冊(cè))[日]五味太郎，[日]伊勢(shì)英子等/著;[日]高橋清等/繪;田秀娟，李奕，丁虹/譯;新星出版社

10.《一秒有多長(zhǎng)》[美]史蒂夫·詹金斯/著;李亦然/譯;新星出版社

11.《大家來(lái)逛動(dòng)物園》[日]阿部弘士/文·圖;中野正隆/設(shè)計(jì);鄭明進(jìn)/譯;少年兒童出版社

12.《我們的森林》邱承宗/著;江蘇鳳凰少年兒童出版社

13.《在教室說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系》[日]蒔田晉治/文;[日]長(zhǎng)谷川知子/繪;吳佳芬/譯;青島出版社

14.《德國(guó)經(jīng)典兒童音樂(lè)啟蒙書(shū)》(全4冊(cè))[德]安德烈婭·霍耶/著;溫馨/譯;北京科學(xué)技術(shù)出版社

15.《故宮御貓夜游記》(全5冊(cè))常怡/文;陳昊/繪;人民郵電出版社

16.《菜園里，泥土中》[美]凱特·梅斯納/著;[美]克里斯托弗·賽拉斯·尼爾/繪;馮少人/譯;鄭州大學(xué)出版社

17.《生命的一天》米萊童書(shū)/文·圖;北京理工大學(xué)出版社

18.《會(huì)說(shuō)話的漢字》(全3冊(cè))梅子涵/編;潘川/繪;青島出版社

19.《走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)世界》(全3冊(cè))[日]安野光雅/著;李玉珍/譯;新星出版社

20.《第一次發(fā)現(xiàn)·手電筒：走進(jìn)森林》法國(guó)伽利瑪少兒出版社/編;[法]勒內(nèi)·梅特萊爾/繪;全慧/譯;接力出版社

21.《瘋狂植物城》[英]凱瑟琳娜·馬諾利索/著;靜博/譯;貴州人民出版社

22.《高鐵的秘密》萌伢童書(shū)/編繪;北京理工大學(xué)出版社

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第11篇會(huì)議記錄用英語(yǔ)怎么說(shuō)？應(yīng)該是Meetingrecord還是MeetingMemo？哪個(gè)對(duì)。

會(huì)議紀(jì)要翻譯為：Meetingminutes【附】會(huì)議紀(jì)要是用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)的公文。它不同于會(huì)議記錄，對(duì)企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)團(tuán)體都適用。會(huì)議紀(jì)要是記載和傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)時(shí)使用的一種法定公文。它的行文方向比較靈活。

順手采納答案會(huì)議紀(jì)要的英語(yǔ)是meetingsummary例句：會(huì)議紀(jì)要應(yīng)分發(fā)至業(yè)主、承包商和監(jiān)理方。meetingsummaryshallbedistributedtotheemployer,contractorand。

是指“會(huì)議記錄（本）”封面標(biāo)題的正確英文翻譯，謝謝！

各位大俠請(qǐng)幫忙，我要一個(gè)用英文做會(huì)議記錄的大概的模板，格式。

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第12篇班主任

參加人數(shù)58

活動(dòng)時(shí)間第二周

活動(dòng)地點(diǎn)

主持人

活動(dòng)主題當(dāng)面對(duì)擁擠踩踏事故

活動(dòng)

內(nèi)容

一、主持人：學(xué)生面對(duì)踩踏事故應(yīng)該做到以下十點(diǎn)：

(1)舉止文明、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

(2)不要到擁擠的人群中，不得已時(shí)盡量走在人流的邊緣。

(3)發(fā)覺(jué)擁擠的人群的向自己行走的方向時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

(4)順著人流走，切不可逆著人流走，否則，很容易被人流推到。(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手、防止摔倒。(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停止腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的不要向前靠近。二、談?wù)勀愕氖斋@三、班主任總結(jié)

四、發(fā)出倡議：珍惜生命，從我做起

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第13篇會(huì)議時(shí)間：20__年10月16日

會(huì)議地點(diǎn)：4408

出席人員：12級(jí)林業(yè)技術(shù)2班

主持人：謝明飛

記錄人：王瑞陽(yáng)

會(huì)議內(nèi)容：

班長(zhǎng)總結(jié)一個(gè)月來(lái)班內(nèi)主要活動(dòng)及班級(jí)進(jìn)步方面：

1.回顧第一次主題班會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并向廣同學(xué)征集今后班會(huì)意見(jiàn);

2.強(qiáng)調(diào)溝通交流問(wèn)題，包括班級(jí)同學(xué)之間，寢室同學(xué)之間以及與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間的交流溝通

3.各班向全班同學(xué)匯報(bào)這一個(gè)月來(lái)自己的工作情況;

4.班長(zhǎng)總結(jié)整體班級(jí)工作開(kāi)展情況，并面向全體同學(xué)布置近期即將開(kāi)展的活動(dòng)任務(wù)，包括班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃以及寢室布置的初步設(shè)想方案;

二、各班向全體同學(xué)匯報(bào)本月來(lái)自己的工作情況：

1.強(qiáng)調(diào)班級(jí)凝聚力，班執(zhí)行力，時(shí)間安排能力有待提高;

2.提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí);

3.對(duì)班級(jí)同學(xué)提出若干要求，望每位同學(xué)都有身為12級(jí)林業(yè)技術(shù)2班人的意識(shí);

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第14篇會(huì)議名稱(chēng)：校車(chē)安全會(huì)議

開(kāi)會(huì)時(shí)間：

開(kāi)會(huì)地點(diǎn)：小班部會(huì)議室

主持人：任偉敏、樊萍

記錄人：熊麗

出席對(duì)象：校車(chē)有關(guān)人員

施寶香、季玉峰、張金枝、馬金娣、熊麗、王秋平、楊金盛、劉榮祥、奚佳玲缺席人：

列席人：

會(huì)議內(nèi)容：關(guān)于校車(chē)安全工作

會(huì)議過(guò)程：

1、校車(chē)上安全檢查：滅火器、安全錘、隱患死角

2、跟車(chē)?yán)蠋熉氊?zé)：上下車(chē)觀察幼兒是否有異常、上下車(chē)檢查幼兒是否有遺

留、面對(duì)家長(zhǎng)笑臉相迎、下車(chē)門(mén)口有老師才能開(kāi)門(mén)

3、司機(jī)職責(zé)：上下車(chē)抱小孩、對(duì)于紅綠燈不搶、不開(kāi)斗氣車(chē)、

4、校車(chē)跟車(chē)?yán)蠋煼峙洌?/p>

1號(hào)車(chē)跟車(chē)?yán)蠋煟厚R金娣和張金枝

2號(hào)車(chē)跟車(chē)?yán)蠋煟菏毾愫图居穹?/p>

3號(hào)車(chē)跟車(chē)?yán)蠋煟恨杉蚜岷托茺?時(shí)間

1、校車(chē)消毒記錄本消毒效果要由跟車(chē)?yán)蠋焷?lái)檢查填寫(xiě)

2、駕駛員健康情況記錄本上要由跟車(chē)?yán)蠋煓z查駕駛員有無(wú)酒氣

王、劉、楊：

汽油費(fèi)漲價(jià)好幾次，校車(chē)入不敷出，校車(chē)費(fèi)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整一下

1、會(huì)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)調(diào)整校車(chē)費(fèi)

2、下午4：10每車(chē)跟車(chē)?yán)蠋煾?chē)對(duì)校車(chē)路線、站點(diǎn)、時(shí)間

3、下周一校車(chē)接幼兒，任偉敏跟2號(hào)車(chē)、樊萍跟1號(hào)車(chē)了解正式運(yùn)行情況

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第15篇

龍應(yīng)臺(tái)一貫以尖利敏捷的文風(fēng)著稱(chēng)，但對(duì)孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴記錄，每一個(gè)字都是那么的柔軟，是一個(gè)母親從心里流出來(lái)的潺潺溪流，兩岸風(fēng)景無(wú)有突兀，但美如畫(huà)卷。故事講的是龍應(yīng)臺(tái)經(jīng)歷兩個(gè)兒子幼年的成長(zhǎng)中的所感所思。文字里的“媽媽”是那樣可愛(ài)的一個(gè)中國(guó)臺(tái)灣女子，她在自己的異鄉(xiāng)、兒子的故鄉(xiāng)，用愛(ài)與理智撫育上天送給自己“作為女人的禮物”，用心地感受生命與這個(gè)世界最初的接觸，感受他們?cè)诔砷L(zhǎng)中的喜悅與淚水。文中沒(méi)有跌宕的故事情節(jié)，沒(méi)有峰回路轉(zhuǎn)的曲折，但有無(wú)數(shù)的忍俊不禁，無(wú)數(shù)的低回溫柔。成長(zhǎng)，是如此可愛(ài)的過(guò)程；母親，是這樣一個(gè)溫暖的字眼；孩子，是這樣的讓人心生溫柔……

龍應(yīng)臺(tái)是個(gè)聰明的媽媽?zhuān)暮⒆觽兪切疫\(yùn)的，她也是幸運(yùn)的，在孩子的問(wèn)題上選擇溫柔理智的做法?！逗⒆幽懵齺?lái)》這本書(shū)是讓我們慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)用心感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛(ài)，我們才會(huì)生出更多溫柔的情懷，更多的愛(ài)。

相信大家在教育孩子的成長(zhǎng)中也出現(xiàn)過(guò)這樣那樣讓你無(wú)奈的事，但又必須控制自己的情緒，在面對(duì)孩子時(shí)，所有的定力似乎都要打個(gè)折扣。忍不住要拿自己的孩子去和別人家的孩子進(jìn)行對(duì)比，認(rèn)為他樣樣都不應(yīng)該落后，希望他有出乎意料的進(jìn)步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。

是的，在潛意識(shí)里把自己對(duì)生活的期許都附加在了孩子身上，希望他強(qiáng)大、優(yōu)秀且完美，希望他不要惹麻煩，并懂得你所有的期望。卻忘記了他オ是自己生命的主人，一切進(jìn)步與成就都有發(fā)生的時(shí)間和規(guī)律?？催^(guò)龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》，深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然到來(lái)，等待生命的慢慢成長(zhǎng)，這需要溫柔的堅(jiān)持。教育孩子不要做強(qiáng)人，讓我們恢復(fù)溫柔的本性，讓生命恢復(fù)它本來(lái)的美麗。龍應(yīng)臺(tái)看著那個(gè)五歲的孩子，用草繩打個(gè)蝴蝶結(jié)，她愿用一生的時(shí)間去等，等他五歲的手指把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好。捫心自問(wèn)，我有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎?

紀(jì)伯倫有段經(jīng)典的話：你的兒女，其實(shí)不是你的兒女，他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子。他們借助你來(lái)到這個(gè)世界，卻非因你而來(lái)，他們?cè)谀闵砼?，卻并不屬于你，你可以給予他們的是你的愛(ài)，卻不是你的想法，因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?，你可以庇護(hù)的是他們的身體，卻不是他們的靈魂，因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天，屬于你做夢(mèng)也無(wú)法到達(dá)的明天，你可以拼盡全力，變得像他們一樣，卻不要讓他們變得和你一樣，因?yàn)樯粫?huì)后退，也不在過(guò)去停留。

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第16篇今年4月，高等教育研究與評(píng)價(jià)中心對(duì)學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí)，聘任了第三屆教學(xué)督導(dǎo)組。一年來(lái)，教學(xué)督導(dǎo)組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《南京中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作條例》精神，堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合，以導(dǎo)為主、以督為輔的工作方針，本著深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量，全面規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理的基本思想，堅(jiān)持在常規(guī)管理中抓規(guī)范，在規(guī)范管理中求創(chuàng)新，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作，對(duì)穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用，為提高我校整體辦學(xué)水平和育人質(zhì)量，做出了重要貢獻(xiàn)。

一、主要的教學(xué)督導(dǎo)工作與成績(jī)

（一）完善制度，優(yōu)化隊(duì)伍

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)與親切關(guān)懷下，于本年初對(duì)教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí)，聘請(qǐng)了政治素質(zhì)好、政策理論水平較高、敬業(yè)愛(ài)教、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉高等教育教學(xué)工作，具有教授、副教授職稱(chēng)的教師擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)，并組成了第三屆教學(xué)督導(dǎo)組。本屆教學(xué)督導(dǎo)組設(shè)立組長(zhǎng)1人，組員6人，由上一屆的4位教學(xué)督導(dǎo)增加到現(xiàn)在的7位。教學(xué)督導(dǎo)組的優(yōu)化，進(jìn)一步改善和加強(qiáng)了學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)工作，改變了原有的督導(dǎo)工作職能，從以督為主逐步轉(zhuǎn)變到以導(dǎo)為主，督與導(dǎo)相結(jié)合。

為了便于監(jiān)督和管理，結(jié)合督導(dǎo)組專(zhuān)家本人的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)，根據(jù)相關(guān)性原則，結(jié)合實(shí)際情況將教學(xué)督導(dǎo)專(zhuān)家與教學(xué)單位（院、系、部）進(jìn)行了分配，每位專(zhuān)家主要負(fù)責(zé)1—2個(gè)教學(xué)單位（院、系、部）。

隨著形勢(shì)的發(fā)展，今年對(duì)《南京中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作條例》進(jìn)行了進(jìn)一步修訂完善，使制度與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善，不斷適應(yīng)工作實(shí)際情況。

（二）深入教學(xué)一線，督導(dǎo)教學(xué)全過(guò)程

近一年來(lái)，督導(dǎo)組的專(zhuān)家勤奮工作，深入課堂教學(xué)第一線，認(rèn)真調(diào)查研究，督促檢查教學(xué)工作，比較全面地掌握了學(xué)校教學(xué)工作的狀況，為穩(wěn)定教學(xué)秩序，不斷提高教學(xué)質(zhì)量做出了重要貢獻(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年督導(dǎo)組成員對(duì)450名教師進(jìn)行了督導(dǎo)，累計(jì)聽(tīng)課達(dá)514節(jié)次，聽(tīng)課面覆蓋我校開(kāi)設(shè)的大部分課程，包括漢中校區(qū)。對(duì)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，教學(xué)督導(dǎo)及時(shí)與任課教師交換意見(jiàn)，交流看法，提出了很多寶貴的建議，比較全面掌握了學(xué)校教學(xué)狀況，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提供了有益的依據(jù)。

教學(xué)督導(dǎo)組在工作中，能堅(jiān)持原則，注意方法，取得了良好的效果。專(zhuān)家們能貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度，處處為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)；十分注意工作方法，盡力處理好各方面的關(guān)系；能正確地處理好督與導(dǎo)的關(guān)系，對(duì)教師教學(xué)中的問(wèn)題，給予熱情指導(dǎo)；對(duì)教學(xué)工作中的困難和問(wèn)題，能積極幫助協(xié)調(diào)解決；對(duì)青年教師的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予了充分的肯定，大大調(diào)動(dòng)了廣大教師對(duì)教學(xué)工作的積極性。

（三）加強(qiáng)常規(guī)工作，維護(hù)教學(xué)秩序

一年來(lái)，教學(xué)督導(dǎo)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。

1．開(kāi)學(xué)初教學(xué)檢查。為保證學(xué)校開(kāi)學(xué)正常的教學(xué)秩序，教學(xué)督導(dǎo)每學(xué)期均參與開(kāi)學(xué)初的教學(xué)檢查，對(duì)第一節(jié)課教師的上課情況、學(xué)生的出勤情況以及教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行全面督查。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，7位教學(xué)督導(dǎo)共檢查了73節(jié)課。高評(píng)中心總結(jié)教學(xué)督導(dǎo)的檢查情況，及時(shí)向相關(guān)職能部門(mén)與學(xué)院通報(bào)。

2．開(kāi)學(xué)初試卷檢查。為了加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范考試過(guò)程，保證考試工作的客觀公正，教學(xué)督導(dǎo)積極配合教務(wù)處，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初對(duì)上一學(xué)期的期末試卷批閱及整理情況進(jìn)行檢查。試卷檢查范圍涉及全校11個(gè)院（系、部）。教學(xué)督導(dǎo)認(rèn)真仔細(xì)地檢查每一處細(xì)節(jié)，結(jié)合自身多年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向各學(xué)院提出了寶貴的意見(jiàn)與建議。

3．期中教學(xué)質(zhì)量檢查。期中教學(xué)質(zhì)量檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要手段之一。每學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)均協(xié)助教務(wù)處，深入到各個(gè)院（系、部），檢查、監(jiān)督、評(píng)估教學(xué)工作，并對(duì)存在的問(wèn)題提出建設(shè)性建議與意見(jiàn)，成為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的好幫手，教學(xué)管理的好參謀。

4．考試巡考。為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考試過(guò)程，保證考試工作的客觀公正，每學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)均參加期末考試巡考，對(duì)考場(chǎng)的考風(fēng)、考紀(jì)進(jìn)行巡查，以保證考試的客觀性和嚴(yán)肅性。

（四）善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)問(wèn)題，積極提出建設(shè)性建議

一年來(lái)，督導(dǎo)組成員結(jié)合日常的教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教學(xué)和教學(xué)管理工作中出現(xiàn)的帶有普遍性的問(wèn)題，并提出了許多改革和改進(jìn)的建設(shè)性意見(jiàn)，為我院不斷提高育人質(zhì)量和教學(xué)管理水平，做出了積極的貢獻(xiàn)。如對(duì)語(yǔ)音室的設(shè)備長(zhǎng)期存在的問(wèn)題，學(xué)術(shù)銜接問(wèn)題等等，都能夠明確地指出并提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。

（五）參與校內(nèi)評(píng)審、評(píng)估，發(fā)揮導(dǎo)向功能

校內(nèi)評(píng)審、評(píng)估工作是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的主要手段之一，教學(xué)督導(dǎo)作為學(xué)校的老專(zhuān)家、老教授，擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，他們成為校內(nèi)評(píng)估、評(píng)審專(zhuān)家的首要人選。今年，教學(xué)督導(dǎo)參與了博士生論文評(píng)審、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院授課競(jìng)賽、電子商務(wù)新專(zhuān)業(yè)評(píng)估等工作。

二、存在的不足及今后的工作打算

20__年教學(xué)督導(dǎo)工作，取得了一定的成績(jī)，但還存在一些不足。主要是：教學(xué)督導(dǎo)相對(duì)于我校的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)類(lèi)型而言，人員還偏少，所屬學(xué)科偏窄，督導(dǎo)范圍不能全面覆蓋，如研究生教學(xué)、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)等；對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的宣傳不夠，廣大教職工對(duì)開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)有待提高；教學(xué)督導(dǎo)工作有待進(jìn)一步深化等等。為此，新一屆教學(xué)督導(dǎo)工作的初步打算是：

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

按照教學(xué)督導(dǎo)內(nèi)涵發(fā)展的要求，新一屆教學(xué)督導(dǎo)增加了英語(yǔ)、人文社會(huì)科學(xué)等學(xué)科的專(zhuān)家，今后還要繼續(xù)吸納其它領(lǐng)域的教授、專(zhuān)家。在做好督導(dǎo)隊(duì)伍充實(shí)、調(diào)整的同時(shí)，對(duì)教學(xué)督導(dǎo)開(kāi)展督導(dǎo)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高督導(dǎo)專(zhuān)業(yè)化水平。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)自身學(xué)習(xí)

教學(xué)督導(dǎo)要緊跟教育教學(xué)發(fā)展的新形勢(shì)，不斷轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念。近年來(lái)，由于教育教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展很快學(xué)校也引進(jìn)了大量的新生力量，帶來(lái)了一些新的思想、新的觀念。我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究新情況、新問(wèn)題。樹(shù)立新的教育思想觀念，適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步把教學(xué)督導(dǎo)工作做好。

（三）進(jìn)一步處理好督與導(dǎo)的關(guān)系

堅(jiān)持督導(dǎo)結(jié)合，以導(dǎo)為主，以督為輔的工作方法，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。為此我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作，建立和完善教學(xué)信息反饋機(jī)制，提高管理和服務(wù)水平。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作制度化規(guī)范化

為促進(jìn)教學(xué)督導(dǎo)工作上水平上臺(tái)階，新一屆教學(xué)督導(dǎo)工作將進(jìn)一步加強(qiáng)制度化規(guī)范化建設(shè)。在《南京中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)工作條例》的基礎(chǔ)上，制定《教學(xué)督導(dǎo)工作制度》與工作流程；進(jìn)一步完善督導(dǎo)信息反饋機(jī)制，提高管理和服務(wù)的水平，增強(qiáng)為廣大師生服務(wù)的意識(shí)，強(qiáng)化為教學(xué)服務(wù)的職能。

我們也希望學(xué)校各教學(xué)職能部門(mén)與教學(xué)單位充分重視教學(xué)督導(dǎo)工作，對(duì)教學(xué)督導(dǎo)反映的教育教學(xué)問(wèn)題做出積極反映，以保持并促進(jìn)教學(xué)督導(dǎo)的工作積極性，以利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

（五）進(jìn)一步做好專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作

面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)，面對(duì)教育部“質(zhì)量工程”對(duì)高校教育教學(xué)工作提出新要求，新一屆教學(xué)督導(dǎo)將繼續(xù)結(jié)合我校教育教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀，充分發(fā)揮他們的智力優(yōu)勢(shì)，為我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。20__年，教學(xué)督導(dǎo)將對(duì)中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)兩個(gè)教育部特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，以及我校大外教學(xué)改革工作開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，充分發(fā)揮其為教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)的功能。

今后，在校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，教學(xué)督導(dǎo)處將會(huì)一如既往地做好本職工作，加強(qiáng)與各方的交流與溝通，不斷完善制度，提高服務(wù)水平，使我校教學(xué)督導(dǎo)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第17篇當(dāng)你們看到題目時(shí)肯定會(huì)想：“神奇的校車(chē)到底神奇在哪里呢？”“那幫孩子們有勇氣乘著校車(chē)來(lái)一次神奇的旅行嗎？”下面就讓我來(lái)給大家講一講吧。

神奇校車(chē)的主人是古靈精怪的弗瑞絲老師，同學(xué)們私下里都叫她卷毛老師。而神奇的校車(chē)就“神奇”在它可以帶你到達(dá)任何你想去的地方。這一次古怪的卷毛老師要帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ耐牡幕鹕綅u，老師話音剛落，全班同學(xué)就沸騰起來(lái)，他們充滿(mǎn)好奇，鼓足勇氣都坐上了神奇的校車(chē)。卷毛老師開(kāi)啟了發(fā)動(dòng)機(jī)，伴著轟隆隆的響聲她按動(dòng)了一個(gè)紅扭，校車(chē)立刻沖入云霄，把他們帶入了去往夏威夷基拉韋厄火山的旅途。故事主要講述了途中卡洛斯如何用自己的智慧和勇敢逃出危機(jī)，最終到達(dá)目的地。

他們的勇敢深深的打動(dòng)了我。記得有一次，我和爸爸媽媽到溶洞游玩，溶洞里燈光昏暗，伴隨著滴答滴答的水聲真有些陰森恐怖。雖然我告訴自己“不害怕不害怕……”，鼓足勇氣走進(jìn)了溶洞，但是一路上像懷揣了小兔子一樣心跳加速，每走一步都膽戰(zhàn)心驚，根本無(wú)心觀看溶洞中巧奪天工的景色。媽媽看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小小男子漢難道怕黑？這就樣錯(cuò)過(guò)洞中美景豈不可惜！男子漢加油，媽媽相信你！”聽(tīng)了媽媽的話，我鼓足勇氣，不僅成功走完剩余的路程，而且放松了心情欣賞到了溶洞的奇觀。

讀過(guò)這本書(shū)后，我不僅了解了火山地形和火山噴發(fā)的有關(guān)知識(shí)，而且明白了遇到困難一定要沉著冷靜，只要有勇氣、有智慧就能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。要想成為真正的男子漢，我還要繼續(xù)努力呦！

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第18篇會(huì)議時(shí)間：20__年10月23日

會(huì)議地點(diǎn)：1A205

出席人員：10級(jí)林業(yè)技術(shù)2班

缺席人員：無(wú)

主持人：

記錄人：

一、班委確立明確職責(zé)

1、各班委明確自己的具體職責(zé)，各司其職，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。

2、責(zé)任到人，以后哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就找具體責(zé)任人。

3、宣讀班委成員責(zé)任明細(xì)表。

二、整頓班風(fēng)

大家現(xiàn)階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現(xiàn)為：行動(dòng)散漫，思想不統(tǒng)一。沒(méi)有一個(gè)緊張勁。集合散漫，隊(duì)形散亂。

個(gè)人思想嚴(yán)重，集體意識(shí)太差，無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律，活動(dòng)不積極，學(xué)習(xí)太被動(dòng)。具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時(shí)，有個(gè)人思想是好事。一個(gè)民族，一個(gè)班級(jí)，總要有幾個(gè)思想獨(dú)特的人，思想先進(jìn)的人。帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)整個(gè)民族向前跑。只有思想意識(shí)提高了，物質(zhì)生活才能得到提升和保障。但是要堅(jiān)決抵制個(gè)人思想。我在這里明確表態(tài)堅(jiān)決反對(duì)。我們班級(jí)組織了一個(gè)活動(dòng)，你有三個(gè)活動(dòng);我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個(gè)人都按自己思想去辦事，那么35個(gè)人還是一個(gè)班級(jí)嗎?一個(gè)人有個(gè)性叫有個(gè)性，一群人有個(gè)性叫瘋子。有意見(jiàn)可以向班委提出，班委會(huì)認(rèn)真考慮，盡可能的采取科學(xué)有效的方法來(lái)治理這個(gè)班級(jí)。只要你的建議每個(gè)人都可以去做，并且每個(gè)人都這樣去做了之后我們的班級(jí)還是一個(gè)班集體。有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)，那么我們就會(huì)采納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第19篇班會(huì)記錄

會(huì)議時(shí)間：20xx年x月x日

會(huì)議地點(diǎn)：4408

出席人員：07級(jí)工檢一班全體同學(xué)

主持人：康X

記錄人：陳X

會(huì)議內(nèi)容：

班長(zhǎng)總結(jié)一個(gè)月來(lái)班內(nèi)主要活動(dòng)及班級(jí)進(jìn)步方面：

1.回顧第一次主題班會(huì)——學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并向廣大同學(xué)征集今后班會(huì)意見(jiàn);

2.強(qiáng)調(diào)溝通交流問(wèn)題，包括班級(jí)同學(xué)之間，寢室同學(xué)之間以及與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間的交流溝通

3.各班委向全班同學(xué)匯報(bào)這一個(gè)月來(lái)自己的工作情況;

4.班長(zhǎng)總結(jié)整體班級(jí)工作開(kāi)展情況，并面向全體同學(xué)布置近期即將開(kāi)展的活動(dòng)任務(wù)，包括班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃以及寢室布置的初步設(shè)想方案;

二、各班委向全體同學(xué)匯報(bào)本月來(lái)自己的工作情況：

1.強(qiáng)調(diào)班級(jí)凝聚力，班委執(zhí)行力，時(shí)間安排能力有待提高;

2.提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí);

3.對(duì)班級(jí)同學(xué)提出若干要求，望每位同學(xué)都有身為07工檢一班人的意識(shí);

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第20篇元月5日，縣教研室4位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教學(xué)工作進(jìn)行了全面的督導(dǎo)檢查。為了更好的做好我校的教學(xué)工作，現(xiàn)將本次教學(xué)督導(dǎo)的情況進(jìn)行總結(jié)。

一、作業(yè)備課：

本次檢查并不是全部檢查每位教師的備課作業(yè)，而是抽取部分年級(jí)的部分學(xué)科，比如檢查了二年級(jí)數(shù)學(xué)備課，單元測(cè)試只是看了二年級(jí)的二、四、六單元測(cè)試和補(bǔ)償練習(xí)。這樣做的目的，就是看教師是不是把所有的單元測(cè)試是否測(cè)試批改完畢，或者有的教師存在僥幸心理而只批改部分單元而不全批全改。抽查了科學(xué)備課、體育備課。教導(dǎo)處在安排備課的時(shí)候，要考慮覆蓋到所有學(xué)科，不能出現(xiàn)漏備某個(gè)學(xué)科的現(xiàn)象。因?yàn)檗r(nóng)村完小教師少，不能只被語(yǔ)數(shù)英有教案，有教學(xué)參考書(shū)的科目，尤其是科學(xué)、品社品生、體育、音樂(lè)、美術(shù)是必須要有人備課的。

二、音、體、美、實(shí)驗(yàn)、寫(xiě)字、英語(yǔ)口語(yǔ)技能：

音樂(lè)是唱音樂(lè)教材的一首歌，要求教師必須把教材的歌曲全部教會(huì)學(xué)生。因?yàn)槌闇y(cè)時(shí)是檢查人員任意找一首歌曲讓學(xué)生試唱。體育是抽測(cè)了五年級(jí)立定跳遠(yuǎn)，要求教師必須按照考核項(xiàng)目，在上體育課時(shí)有目的的進(jìn)行練習(xí)。實(shí)驗(yàn)方面只是問(wèn)了酒精燈的使用方法，而沒(méi)有具體的去讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作。寫(xiě)字，今年沒(méi)有寫(xiě)語(yǔ)文教材的字，而是抽取了一年級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的書(shū)寫(xiě)。寫(xiě)字是慢工需要教師平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)。

三、檔案材料：

教學(xué)檔案最好按照C級(jí)指標(biāo)去準(zhǔn)備檔案盒，因?yàn)橹笜?biāo)多，檢查的人就多。按照B級(jí)指標(biāo)準(zhǔn)備，檔案盒比較好準(zhǔn)備。但檢查時(shí)，這位檢查人員要材料，那位檢查人員也要材料，而B(niǎo)級(jí)指標(biāo)涵蓋的C級(jí)指標(biāo)又多，勢(shì)必找材料無(wú)序，人為地增加緊張的程度。找起材料手忙腳亂，找了這份材料，又找那份材料，一個(gè)檔案盒找好多次，翻來(lái)翻去準(zhǔn)備好的材料反而找不到。

四、教師、學(xué)生評(píng)價(jià)：

教師評(píng)價(jià)要準(zhǔn)備教師量化評(píng)估積分表。學(xué)生要建立成長(zhǎng)檔案，成長(zhǎng)檔案材料要充實(shí)，檔次要高，反映學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的足跡。

五、蓓蕾讀書(shū)：

要按照蓓蕾讀書(shū)的方案開(kāi)展好活動(dòng)。按照蓓蕾讀書(shū)工程數(shù)目中的目錄，每位教師上好一堂優(yōu)質(zhì)課，要有教案，聽(tīng)課記錄。

六、閱讀課：

按照打印好的閱讀課教案進(jìn)行二次備課。教師按照教案必須要真正上閱讀課，因?yàn)闉榱颂岣邔?shí)效性，檢查人員要調(diào)查學(xué)生是否教師真正上了閱讀課上了幾節(jié)。

七、教研活動(dòng)記錄：

記錄的教研活動(dòng)必須要找出相關(guān)的原始材料，不能材料是材料記錄是記錄造成“兩張皮”的現(xiàn)象。

八、教干兼課、聽(tīng)課：

教干必須兼課并認(rèn)真進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課。因?yàn)闄z查時(shí)檢查人員直接詢(xún)問(wèn)教干兼課情況，并檢查教干的聽(tīng)課記錄。

九、實(shí)踐性作業(yè)：

每個(gè)學(xué)科的實(shí)踐性作業(yè)要注重平時(shí)的積累。注重實(shí)踐基地的建設(shè)，要讓學(xué)生到實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。

總之，教學(xué)督導(dǎo)指標(biāo)多查的細(xì)，把本學(xué)期以來(lái)所有的教學(xué)方面都查到了。準(zhǔn)備時(shí)，必須要仔細(xì)。應(yīng)該平時(shí)下的功夫平時(shí)一定要做好，靠臨時(shí)抱佛腳效果一定不好。教學(xué)督導(dǎo)重教學(xué)質(zhì)量的抽測(cè)，重教學(xué)的實(shí)際效果。檢查時(shí)，必須在實(shí)效性上下功夫，抓好教學(xué)過(guò)程的管理，才能起到實(shí)際效果。

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第21篇會(huì)議內(nèi)容：

一、班主任鄧羿老師說(shuō)明了召開(kāi)本次主題班會(huì)的目的：加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消防安全防范教育，使大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立消防安全防范意識(shí)，加強(qiáng)校園消防安全建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生消防安全意識(shí)，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。

二、鄧?yán)蠋煂?duì)上周星期三何奎幣同學(xué)寢室發(fā)生的一起火災(zāi)事故進(jìn)行了深刻分析，告誡同學(xué)們對(duì)生活中用電的細(xì)節(jié)要時(shí)時(shí)留心，買(mǎi)商品不要貪圖便宜，對(duì)此事要引起重視，避免釀成大禍。同時(shí)，鄧?yán)蠋熯€講述了他在寢室檢查工作中發(fā)現(xiàn)許多自制插座、私接電線等不良安全用電的行為，也發(fā)現(xiàn)了熱得快、電吹風(fēng)等大功率用電器，通過(guò)分析強(qiáng)調(diào)，給同學(xué)們敲響警鐘。

三、團(tuán)支書(shū)蔣亞軍就教室、宿舍防火涉及人身安全的預(yù)防通過(guò)漫畫(huà)和圖片進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，同時(shí)和全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)了高校發(fā)生火災(zāi)的主要原因，火災(zāi)的撲救與火場(chǎng)逃生，使用電源插座怎樣注意防火，滅火的四種方法，以及教室和寢室樓道上配有的泡沫滅火器的使用方法；最后總結(jié)了防火十法、滅火十招、逃生十策，讓同學(xué)們對(duì)火災(zāi)的預(yù)防與處理有了一定的理論經(jīng)驗(yàn)。

四、班長(zhǎng)甘談對(duì)上周日常工作做了詳細(xì)總結(jié)，同時(shí)就本周周末英語(yǔ)三四級(jí)考試相關(guān)工作作了動(dòng)員，特別提醒本周三下午有一個(gè)英語(yǔ)三四六級(jí)講座，希望本班同學(xué)積極聆聽(tīng)。最后，鄧?yán)蠋熞矎?qiáng)調(diào)了同學(xué)們要講究誠(chéng)信考試，切忌舞弊。

五、學(xué)習(xí)委員黃成就出勤問(wèn)題做了通報(bào)，并說(shuō)明了處理對(duì)策。

班會(huì)總結(jié)：

通過(guò)本次主題班會(huì)使大學(xué)生們深刻了解到消防安全的重要性，引起了我們關(guān)注并構(gòu)建和諧安全校園的意識(shí)，提高了同學(xué)們自身的安全意識(shí)，使同學(xué)們更多更好地了解校園中的一些不安全、不和諧因素及現(xiàn)象，突出了建設(shè)和諧校園的重要性和任務(wù)的艱巨性。

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第22篇▲文學(xué)類(lèi)·整本書(shū)

1.《要求太多的餐館》[日]宮澤賢治/著;周龍梅，彭懿/譯;浙江少年兒童出版社

2.《跑豬魯?shù)稀穂德]烏韋·蒂姆/著;夏嬙/譯;二十一世紀(jì)出版社

3.《牧羊豬》[英]迪克·金-史密斯/著;侯杰，肖楚舟/譯;江蘇鳳凰少年兒童出版社

4.《晴天有時(shí)下豬》[日]矢玉四郎/著;彭懿/譯;二十一世紀(jì)出版社

5.《車(chē)的顏色是天空的顏色》(全3冊(cè))[日]阿萬(wàn)紀(jì)美子/著;[日]北田卓史/繪;彭懿/譯;二十一世紀(jì)出版社

6.《很久很久以前》[英]特德·休斯/著;[英]喬治·亞當(dāng)森/繪;鄧雪球/譯;北京聯(lián)合出版有限公司

7.《樹(shù)葉鳥(niǎo)》冰波/著;湖北美術(shù)出版社

8.《純美經(jīng)典童話·時(shí)間的秘密》呂麗娜/著;浙江少年兒童出版社

9.《月光下的蟈蟈》安武林/著;天天出版社

10.《聰明的狐狐》[捷克]約瑟夫·拉達(dá)/著;韋葦/譯;廣西師范大學(xué)出版社

11.《大自然的心聲》林煥彰/著;林純純/繪;福建少年兒童出版社

12.《地球的筆記》林世仁/著;唐唐/繪;廣西師范大學(xué)出版社

13.《云朵工廠》[西]霍爾迪·塞拉·依·法布拉/著;[西]比微·埃斯格里瓦/繪;李競(jìng)陽(yáng)/譯;新蕾出版社

14.《香草女巫》[瑞士]艾弗琳娜·哈斯勒/著;程瑋/譯;二十一世紀(jì)出版社

15.《天神幫幫忙》子魚(yú)/著;福建少年兒童出版社

16.《蝸?！至嫉?8首詩(shī)》林良/著;盧貞穎/繪;福建少年兒童出版社

17.《鋼琴小精靈》[德]洛特·金仕可菲/著;[德]薇雷娜·巴爾豪斯/繪;鄭高鳳/譯;新蕾出版社

18.《星星誕生的夜晚》[日]菅野裕子/著;[日]北見(jiàn)葉胡/繪;田秀娟/譯;新星出版社

19.《我的肚子里有只小怪獸》[波]格熱戈日·卡斯佩德庫(kù)/文;[波]托馬斯·科茲洛夫斯基/圖;[波]卡洛·托波斯基/譯;漓江出版社

20.《好新鮮教室》林哲璋/著;BO2/繪;青島出版社

21.《瘋狂學(xué)?！?全10冊(cè))[美]丹·古特曼/著;[美]吉姆·佩洛特/繪;馬愛(ài)農(nóng)/譯;海豚出版社

22.《撲克游戲》[美]蘇姬·摩根斯坦/著;[法]米萊耶·達(dá)朗塞/繪;梓爻/譯;新蕾出版社

23.《大頭兒子和小頭爸爸》鄭春華/著;沈苑苑/繪;天地出版社

24.《男孩向前沖》[英]大衛(wèi)·阿爾蒙德/著;[英]薩爾瓦多·盧比諾/繪;王曉剛/譯;新蕾出版社

25.《飛吧!紅頭發(fā)》[奧]克里斯蒂娜?涅斯特林格/著;[德]史蒂芬妮?萊西/繪;陳琦/譯;新蕾出版社

26.《書(shū)蟲(chóng)的城市》葛欣/著;浙江人民出版社

27.《中國(guó)老故事：成語(yǔ)故事》(全六冊(cè))親近母語(yǔ)研究院/編著;廣西師范大學(xué)出版社

28.《戲臺(tái)上的大將軍》王文華/著;陳虹伃/繪;青島出版社

▲文學(xué)類(lèi)·圖畫(huà)書(shū)

1.《生氣湯》[美]貝西·艾芙瑞/文·圖;柯倩華/譯;明天出版社

2.《艾莫有了個(gè)小弟弟》[英]羅倫·喬爾德/著;范曉星/譯;接力出版社

3.《討厭黑夜的席奶奶》[美]凱利·杜蘭·瑞安/文;[美]阿諾德·洛貝爾/圖;林良/譯;河北教育出版社

4.《讓路給小鴨子》[美]羅伯特·麥克洛斯基/文·圖;柯倩華/譯;河北教育出版社

5.《大樹(shù)，我饒不了你》[日]佐野洋子/著;唐亞明/譯;接力出版社

6.《先左腳，再右腳》[美]湯米·狄波拉/文·圖;柯倩華/譯;河北教育出版社

7.《山姆和大衛(wèi)去挖洞》[美]麥克·巴內(nèi)特/文;[美]喬恩·克拉森/圖;楊玲玲，彭懿/譯;明天出版社

8.《魔奇魔奇樹(shù)》[日]齊藤隆介/著;[日]瀧平二郎/繪;彭懿/譯;新星出版社

9.《誰(shuí)要一只便宜的犀牛》[美]謝爾·希爾弗斯坦/文·圖;任溶溶/譯;南海出版公司

10.《吉屋出租》[以]利亞·戈德伯格/著;[西]伊娃·桑切斯/繪;周其約/譯;海豚出版社

11.《母雞的旅行》[澳]安娜·沃克/文·圖;了了/譯;長(zhǎng)江少年兒童出版社

12.《遮月亮的人》[法]埃里克·皮巴雷/著;戴磊/譯;北京科學(xué)技術(shù)出版社

13.《爺爺?shù)男履陙?lái)信》[英]邁克爾.莫波格/著;[英]吉姆·菲爾德/繪;張弘/譯;北京聯(lián)合出版有限公司

14.《我和瓦妮莎一起走》[法]科拉斯科特/著·繪;浙江少年兒童出版社

15.《誰(shuí)都不準(zhǔn)過(guò)》[葡]伊莎貝爾·米紐奧斯·馬丁斯/著;[葡]貝爾南多·P·卡爾瓦略/繪;袁申益/譯;天津人民出版社

16.《暴風(fēng)雨》郭婧/著·繪;中信出版社

17.《敲門(mén)小熊》梅子涵/著;田宇/繪;北京聯(lián)合出版公司

18.《安娜的新大衣》[美]哈麗雅特·齊費(fèi)爾/文;[美]安妮塔·洛貝爾/圖;余治瑩/譯;河北教育出版社

19.《妹妹的大南瓜》九兒/文·圖;連環(huán)畫(huà)出版社

20.《太陽(yáng)和陰涼兒》張之路/文;烏貓/圖;青島出版社

21.《我用32個(gè)屁打敗了睡魔怪》彭懿/著;田宇/繪;接力出版社

22.《小房子變大房子》[英]朱莉婭·唐納森/著;[德]阿克塞爾·舍夫勒/繪;任溶溶/譯;外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社

▲人文百科類(lèi)

1.《一粒種子的旅程：向日葵、牽?；ā⑵压?全3冊(cè))》[日]荒井真紀(jì)/著;黃銳/譯;新星出版社

2.《生命的故事》[美]維吉尼亞·李·伯頓/文·圖，劉宇清/譯;二十一世紀(jì)出版社

3.《來(lái)喝水吧》[澳]葛瑞米·貝斯/文·圖;影子/譯;長(zhǎng)江少年兒童出版社

4.《神奇校車(chē)·圖畫(huà)書(shū)版》(全12冊(cè))[美]喬安娜·柯?tīng)?文;[美]布魯斯·迪根/圖;蒲公英童書(shū)館/譯;貴州人民出版社

5.《加斯東，問(wèn)個(gè)不停的小孩-關(guān)于世界的哲學(xué)課》[法]馬修·德·羅比耶等/著;肖婷婷/譯;天天出版社

6.《世界博物館奇妙之旅》(全5冊(cè))徐曉燕，黃紛紛，蔣佳寧/著，布克布克/繪;浙江教育出版社

7.《蘋(píng)果園的12個(gè)月》[日]松本猛/著;[日]中武秀光/繪;田秀娟/譯;甘肅少年兒童出版社

8.《微生物：看不見(jiàn)的魔術(shù)師》[英]尼古拉·戴維斯/著;[英]艾蜜莉·薩頓/圖;陳宏淑/譯;明天出版社

9.《盤(pán)中餐》于虹呈/著·繪;中國(guó)少年兒童出版社

10.《愛(ài)小蟲(chóng)》張煒/文;王娜/圖;天天出版社

11.《皇帝的一天》段張取藝工作室/著;中信出版社

12.《植物的奮斗》[美]陳又治/著;段虹/繪;新世界出版社

13.《水中的光亮》付新華/文·攝影;張冬彧/繪;連環(huán)畫(huà)出版社

14.《數(shù)不清!大自然的生物多樣性》[英]尼古拉·戴維斯/文;[英]艾蜜莉·薩頓/圖;朱恩伶/譯;明天出版社

15.《池上池下》邱承宗/文·圖;江蘇鳳凰少年兒童出版社

16.《STEAM走進(jìn)奇妙的科學(xué)世界》(全4冊(cè))[英]伊莎貝拉·托馬斯等/著;[智]寶琳娜·摩根/繪;朱霞，黃蓉/譯;新星出版社

17.《小孩識(shí)字》冰波/著;山魚(yú)/繪;晨光出版社

18.《動(dòng)物每天都在做什么?》[美]溫迪·亨特/著;[南非]穆蒂工作室/繪;陳宇飛/譯;青島出版社

19.《我們的一天》真真/著;垂垂/繪;海豚出版社

20.《這不是一本數(shù)學(xué)書(shū)》[美]安娜·維爾特曼/著;馬昕/譯;花山文藝出版社

21.《中國(guó)記憶·傳統(tǒng)節(jié)日?qǐng)D畫(huà)書(shū)》(全12冊(cè))王早早/著;黃弛衡/繪;北京師范大學(xué)出版社

22.《我的第一本編程思維啟蒙書(shū)》[英]奇奇·普羅斯特曼/著;金蓉，張國(guó)強(qiáng)/譯;國(guó)家開(kāi)放大學(xué)出版社

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第23篇會(huì)議時(shí)間：20__年10月16日

會(huì)議地點(diǎn)：4408

出席人員：10級(jí)林業(yè)技術(shù)2班

主持人：

記錄人：

會(huì)議內(nèi)容：

班長(zhǎng)總結(jié)一個(gè)月來(lái)班內(nèi)主要活動(dòng)及班級(jí)進(jìn)步方面：

1.回顧第一次主題班會(huì)——學(xué)習(xí)，并向廣大同學(xué)征集今后班會(huì)意見(jiàn);

2.強(qiáng)調(diào)溝通交流問(wèn)題，包括班級(jí)同學(xué)之間，寢室同學(xué)之間以及與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間的交流溝通

3.各班委向全班同學(xué)匯報(bào)這一個(gè)月來(lái)自己的工作情況;

4.班長(zhǎng)總結(jié)整體班級(jí)工作開(kāi)展情況，并面向全體同學(xué)布置近期即將開(kāi)展的活動(dòng)任務(wù)，包括班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃以及寢室布置的初步設(shè)想方案;

二、各班委向全體同學(xué)匯報(bào)本月來(lái)自己的工作情況：

1.強(qiáng)調(diào)班級(jí)凝聚力，班委執(zhí)行力，時(shí)間安排能力有待提高;

2.提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí);

3.對(duì)班級(jí)同學(xué)提出若干要求，望每位同學(xué)都有身為10級(jí)林業(yè)技術(shù)2班人的意識(shí);

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第24篇孩子永遠(yuǎn)都是父母的牽掛，有了孩子，父母身上的責(zé)任更大但是他們的幸福也就更多，可能本來(lái)好玩的父母開(kāi)始每天拿著奶瓶，臉上還有被孩子劃的涂鴉，每天下班的第一件事就是回家陪陪孩子，他們就是想要陪伴孩子的時(shí)間更多一些，不想錯(cuò)過(guò)他們成長(zhǎng)的瞬間。

著名演員馬伊琍曾經(jīng)在一段采訪中說(shuō)過(guò)，沒(méi)有孩子以前，她每天的時(shí)間都在工作，應(yīng)酬、見(jiàn)導(dǎo)演的時(shí)間總是充滿(mǎn)了每一天，但是她有了孩子以后不再參加吃飯應(yīng)酬，每天晚上八點(diǎn)以前一定要回到家里去陪孩子，因?yàn)樗ε洛e(cuò)過(guò)孩子珍貴的瞬間，怕孩子有秘密不和她分享，怕和孩子的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。這不正是如今的父母嗎？還有著名演員張柏芝，即使孩子有校車(chē)接送，即使她支付著昂貴的校車(chē)費(fèi)用，但是她依然堅(jiān)持每天送孩子上學(xué)，她說(shuō):“送孩子上學(xué)的時(shí)光是最幸福的，他們有很多的事情可以和她分享，有很多有趣的事情是平時(shí)她所不能了解到的”這可以拉近她與孩子們之間的距離。作為父母，最不想看到的事情就是與孩子的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，明明是至親的親人，但是卻有很遠(yuǎn)的距離，互相不了解。每一個(gè)父母都想陪孩子終身成長(zhǎng)，但我們好像也忽略了我們其實(shí)都是孩子。

所謂愛(ài)，我們也不是天生就懂得的，也是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的感同身受，愛(ài)是不斷的學(xué)習(xí)來(lái)的，在教育當(dāng)中，很多的父母深刻的感受到了這句話的意義。所謂父母之愛(ài)必將為其深遠(yuǎn)，就是父母愛(ài)自己的孩子一定會(huì)為他們深謀遠(yuǎn)慮，不會(huì)只考慮到他們的當(dāng)下，所以如今很多育兒知識(shí)都被當(dāng)下的父母重視。他們會(huì)學(xué)習(xí)各種各樣的理念去教育自己的孩子。

在這本書(shū)當(dāng)中，也總結(jié)了許多育兒知識(shí)值得現(xiàn)在的父母去學(xué)習(xí)。根據(jù)一些總結(jié)，例如我們愛(ài)孩子沒(méi)有錯(cuò)，但是不能過(guò)分的溺愛(ài)。就像我在女兒十歲生日上對(duì)她的寄語(yǔ)一樣：“我們寵你，但是不會(huì)一味的溺愛(ài)你，嬌慣你，因?yàn)槟菢又粫?huì)害了你。人生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，希望你能記住做事容易，做人難，人一生一世得先學(xué)會(huì)做人。人生總會(huì)經(jīng)歷很多坎坷，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一步一個(gè)腳印走好人生的每一步?！币?yàn)樽鳛楦改傅奈覀兘K將會(huì)離他們遠(yuǎn)去，他們也終將會(huì)自己去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)苦難，我們希望的是他們可以像小草一樣，堅(jiān)忍不拔，像柏樹(shù)的清脆常綠，不想讓他們就如溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，便會(huì)枯萎凋落。郭德綱曾經(jīng)說(shuō):“在自己家里你不教育孩子，那么社會(huì)也終將會(huì)替你教育”警醒了大多的父母。其次就是培養(yǎng)孩子感知愛(ài)與感恩愛(ài)的能力，任何的愛(ài)都不是義務(wù)，父母愛(ài)孩子勝過(guò)生命，但這并不是他們的義務(wù)，這是他們對(duì)于孩子無(wú)私的愛(ài)，孩子也應(yīng)該可以感受到這樣的愛(ài)并且懂得感恩愛(ài)，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，只有父母對(duì)孩子的愛(ài)才是最無(wú)私不求回報(bào)的，孩子也應(yīng)該懂得感恩，主動(dòng)去愛(ài)。之后就是教導(dǎo)他們主動(dòng)交流，現(xiàn)代化的社會(huì)是開(kāi)放性的社會(huì)，必須懂得交流才能在以后的道路上越走越遠(yuǎn)。

其中一個(gè)內(nèi)容讓我印象深刻，就是父母在社會(huì)生活當(dāng)中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，會(huì)有難以排解的壓力，但是這些壓力最好不要帶給孩子，因?yàn)樗麄冞€有一顆單純的內(nèi)心，不懂得社會(huì)的復(fù)雜，這些情緒可能會(huì)感染他們，父母都希望孩子可以有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮單純快樂(lè)的童年，但是忽略了家長(zhǎng)的負(fù)面情緒會(huì)更大程度的影響他們。他們是無(wú)辜的，不應(yīng)該承受家長(zhǎng)的壓力與負(fù)擔(dān)。

在最近熱播的電視劇“小舍得”當(dāng)中，我們就看到當(dāng)今父母他們的社會(huì)壓力轉(zhuǎn)移到了子女身上，希望他們以后過(guò)上好日子，有優(yōu)越的生活，還有可以和其他家長(zhǎng)攀比的資本而不斷的給孩子施加壓力，讓孩子從小就感受到了生活的不易，完全不利于孩子的健康成長(zhǎng)。隨著他們的成長(zhǎng)，他們的壓力會(huì)越來(lái)越大，做父母的應(yīng)該想的是如何為孩子們減輕壓力，家長(zhǎng)為之計(jì)深遠(yuǎn)，我們可以理解，但要適量，不應(yīng)操之過(guò)急。

孩子就像是一顆種子，需要家長(zhǎng)的澆灌，精心的呵護(hù)才能健康成長(zhǎng)成一顆參天的大樹(shù)，一旦水澆多了，就可能會(huì)出現(xiàn)燒苗的現(xiàn)象，這個(gè)大家都懂。孩子還是家長(zhǎng)的小太陽(yáng)，不斷的給予家長(zhǎng)溫暖。孩子的世界是最單純的世界，我們總可以從孩子那里得到治愈，他們就是這個(gè)世界上最可愛(ài)的天使，我們的任務(wù)就是幫助天使在世界上完成他們的使命。

本書(shū)提出重建親子關(guān)系的三根支柱：無(wú)條件的愛(ài)、價(jià)值感和終身成長(zhǎng)的心態(tài)。同時(shí)，這也是孩子獲得內(nèi)在能量的來(lái)源，更好成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

無(wú)條件的愛(ài)

養(yǎng)育孩子是一個(gè)靜待花開(kāi)的過(guò)程，但需要父母傾注滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)去默默耕耘。書(shū)中提出的“無(wú)條件的愛(ài)”最值得人去深思。愛(ài)是一個(gè)孩子內(nèi)在能量的來(lái)源，無(wú)條件的愛(ài)不需要“交換”和“威脅”，也只有無(wú)條件的愛(ài)才能給孩子帶去信任、尊重和安全感。也許我們所有的父母都會(huì)認(rèn)為自己對(duì)孩子的愛(ài)就是無(wú)條件的，但認(rèn)真細(xì)想，其實(shí)包括我在內(nèi)的很多父母未必真正能做到無(wú)條件的愛(ài)。我們總是給孩子設(shè)置各種各樣的目標(biāo)，總是希望他們成長(zhǎng)為我們心目中的“好孩子”，面對(duì)孩子的各種缺點(diǎn)或者離目標(biāo)的差距，我們總是難以接受。然而，人無(wú)完人，父母應(yīng)該勇于接受孩子的不完美，掌握親子安全邊界，不斷地發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，學(xué)會(huì)心靈手巧地去修剪，讓一棵小樹(shù)苗逐漸地成長(zhǎng)成一棵直直的大樹(shù)。

歸屬感與價(jià)值感

孩子終其一生都在尋找兩樣?xùn)|西：歸屬感與價(jià)值感。被無(wú)條件愛(ài)包裹的孩子自然能找到歸屬感。價(jià)值感決定一個(gè)孩子能飛多高。然而價(jià)值感不是與生俱來(lái)的，孩子需要在體驗(yàn)中不斷意識(shí)價(jià)值，提升價(jià)值感。通過(guò)無(wú)條件的愛(ài)，父母要學(xué)會(huì)作一名導(dǎo)游，不斷幫助孩子發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，同時(shí)給予他們一些空間，像游客一樣自己去看、自己去探索，在這樣一個(gè)過(guò)程中孩子自己的價(jià)值感也會(huì)得到提升。面對(duì)一個(gè)內(nèi)向的孩子，父母要做的是發(fā)現(xiàn)內(nèi)向性格的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，而不是竭盡全力去把一個(gè)幾向的孩子改造成一個(gè)外向的孩子。一個(gè)有價(jià)值感的人，自尊水平也往往會(huì)更高。擁有高自尊的孩子，他對(duì)自己的評(píng)價(jià)就會(huì)很高，會(huì)有很強(qiáng)的自律性，自然能管好自己。

終身成長(zhǎng)

終身成長(zhǎng)不僅指孩子需要終身成長(zhǎng)，父母更要學(xué)會(huì)放低姿態(tài)，與孩子一起成長(zhǎng)。父母對(duì)孩子的影響是最大的，孩子一生的學(xué)習(xí)、行為以及健康狀況都建立在與父母極積的、相互回應(yīng)的、禮尚往來(lái)的基礎(chǔ)之上?？梢哉f(shuō)，孩子是父母的“復(fù)印件”，“復(fù)印件”上的信息如果有錯(cuò)，一定是“原件”出了錯(cuò)。要實(shí)現(xiàn)終身成長(zhǎng)，首先得學(xué)會(huì)做一個(gè)成長(zhǎng)型思維的人，具有良的終身成長(zhǎng)的心態(tài)，才能把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。其次，父母要在與孩子互動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)孩子終身成長(zhǎng)。人生的維度是多樣化的，我們要注重的過(guò)程，而不是結(jié)果，應(yīng)從過(guò)程中學(xué)習(xí)，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，通過(guò)過(guò)程和動(dòng)機(jī)培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)型心態(tài)。

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第25篇會(huì)議時(shí)間：

會(huì)議地點(diǎn)：

會(huì)議主持：

參加人員：保險(xiǎn)xx班全體同學(xué)、輔導(dǎo)員xx、xx師兄、xx姐

記錄人：

會(huì)議性質(zhì)：第一次主題團(tuán)日活動(dòng)落下了帷幕，今晚這次會(huì)議既是一次回顧活動(dòng)過(guò)程及分享活動(dòng)心得的總結(jié)大會(huì)，也是我們班第二次主題班會(huì)。

會(huì)議過(guò)程及內(nèi)容：

一、主持人發(fā)言，說(shuō)明此次會(huì)議的目的

二、團(tuán)日活動(dòng)回顧

1收集簽名及笑臉

(1)各小組的照片與故事分享

如：宣傳板的制作過(guò)程、“男生節(jié)”、“愛(ài)心早餐”、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)全班大合照

(2)各小組的分組展示

a第一小組照片(廣藥、華工、廣中醫(yī))的分享展示(xx)及感言的發(fā)表(xx)

b第二小組照片(廣工、廣美、廣大)的分享展示及感言的發(fā)表(xx)

c第三小組照片(華師、星海、中大)的分享展示(xx)及感言的發(fā)表(xx、xx、xx、xx)

2籃球賽

(1)籃球賽活動(dòng)照片的展示(男生vs女生)(男女分組pk)(xx發(fā)言)

(2)活動(dòng)感想

a展示同學(xué)們的活動(dòng)感言

b總結(jié)(xx)：個(gè)人感想：這次活動(dòng)教會(huì)我們用溫暖去感動(dòng)別人

活動(dòng)存在的問(wèn)題：a同學(xué)們都很積極去收集簽名及笑臉，但籃球賽因時(shí)間關(guān)系，參與人數(shù)較少。下次會(huì)協(xié)調(diào)好時(shí)間關(guān)系。

b分工通知不到位，希望下次活動(dòng)設(shè)計(jì)的更好，同學(xué)們更自覺(jué)參與活動(dòng)。

三、第二次主題班會(huì)

1以前活動(dòng)的回顧：軍訓(xùn)、院運(yùn)會(huì)、雙宿雙飛、單車(chē)之旅、團(tuán)日活動(dòng)

2近期：經(jīng)貿(mào)學(xué)院迎新晚會(huì)

(1)節(jié)目創(chuàng)意

(2)表演形式：話劇

(3)表演主題：“保險(xiǎn)人是怎樣煉成的”

(4)表演內(nèi)容：三個(gè)場(chǎng)景：a推銷(xiāo)產(chǎn)品能力

b與人溝通能力

c綜合素質(zhì)

(5)準(zhǔn)備工作：報(bào)名截止時(shí)間：

初賽時(shí)間：

演員確定時(shí)間：

劇本準(zhǔn)備：分三個(gè)小組形成創(chuàng)意，再匯總創(chuàng)意

a11月17-18日，初步形成創(chuàng)意，以確定報(bào)名

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第26篇活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

活動(dòng)主題：平安每一天

教育目的：

⒈引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí)，使他們建立初步的安全意識(shí);

⒉使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。

活動(dòng)過(guò)程：

教學(xué)準(zhǔn)備：

師—根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識(shí)競(jìng)賽題。設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品(“平安小精靈”胸章);繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。

1報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題。

(師)：請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)這條錄音報(bào)道說(shuō)了些什么?

播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實(shí))的報(bào)道錄音。

(師)：聽(tīng)了這則報(bào)道，你們有什么感想?學(xué)生發(fā)表看法。

2結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。

3小組競(jìng)賽，信息交流?！白宰o(hù)自救大闖關(guān)”4課后延伸，落實(shí)行動(dòng)。出示“我的安全卡”。

活動(dòng)效果：

了解有關(guān)安全的常識(shí)，使他們建立初步的安全意識(shí);學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。

讀瘋狂校車(chē)來(lái)了有感范文第27篇班會(huì)主題：如何建設(shè)好我班的班（學(xué)）風(fēng)

舉辦時(shí)間：20xx—5—25下午4點(diǎn)20分

舉辦地點(diǎn)：文匯201

參加班級(jí)：文學(xué)與新聞系07級(jí)新聞班

主持人：袁雪（班主任）

記錄人：吳海祥（班長(zhǎng)）

柯雅玲（學(xué)習(xí)委員）

大學(xué)是我們?nèi)松猛局幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我們走向社會(huì)的開(kāi)始，是人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，一個(gè)優(yōu)秀的班集體無(wú)疑能為我們的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞對(duì)一個(gè)班集體的影響是至關(guān)重要的。班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對(duì)班級(jí)的建設(shè)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都有很大的影響。良好的學(xué)風(fēng)能給我們帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，積極向上；不好的班風(fēng)會(huì)使我們受到不健康風(fēng)氣的熏染而變得精神渙散，消極落后、不思進(jìn)取。20xx年