課堂新風(fēng)尚范文大全

課堂新風(fēng)尚范文大全第一篇課堂新風(fēng)尚范文大全第一篇“講文明、樹新風(fēng)，要從小事做起”的活動(dòng)，像五月的鮮花，開遍了我們學(xué)校的整個(gè)校園?？?，一朵小花又在開放。一天傍晚，薩東二小三年二班的馬秀杰同學(xué)正在吃飯。吃著、吃著，忽然刮起了一陣大風(fēng)，窗子被風(fēng)吹得“啪啪”直響，馬秀杰知道下雨了。

她想起：今天自己是最后一個(gè)離開教室的，沒有把窗子關(guān)上，現(xiàn)在風(fēng)這么大，那窗子上的玻璃不是要被打碎了嗎?教室后面新出的墻報(bào)也會(huì)被淋濕，明天還要進(jìn)行墻報(bào)評比呢!“想到這里，馬秀杰指著窗外的情景向媽媽說了一聲，拔腿就向外沖了出去。剛出家門，雨就“嘩嘩”地下了起來，一會(huì)地上全都濕了，還出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑

。雨隨著風(fēng)勢越刮越猛，簡直讓人睜不開眼。而通往學(xué)校的路又很難走，一不小心就要滑倒。馬秀杰好不容易來到學(xué)校。跑進(jìn)教室把窗子關(guān)好。這時(shí)乒乓作響的窗子止住了“叫”聲，默默地“笑'”了。

這就是在“講文明、樹新風(fēng)，要從小事做起”的活動(dòng)中，又開得一朵小花。

課堂新風(fēng)尚范文大全第二篇自從學(xué)習(xí)“新守則”和“新規(guī)范”以來，同學(xué)們的精神面貌和校園面貌都隨之發(fā)生了巨大的變化。

校園是學(xué)習(xí)的環(huán)境，我們需要的是一個(gè)美麗的校園，校園的美包括校園建設(shè)的美和學(xué)生言行舉止的美。我們現(xiàn)在在一個(gè)潔凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，是何等的幸福舒心。而在這之前，常常是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)亂寫亂畫，隨地亂扔亂拋，使得校園內(nèi)原本潔凈的走道、墻壁受到污染?，F(xiàn)在，同學(xué)們知道了要愛護(hù)學(xué)校里的一草一木，不隨意破壞污染。

人生只有一次，青春只有一次。吸食_是會(huì)極大的損害身體健康。作為青少年的我們更應(yīng)該珍惜生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生，遠(yuǎn)離_，我們要用良好的體魄報(bào)答父母，報(bào)效祖國。

同學(xué)們積極參加各種社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)?！半r鷹假日小隊(duì)“里有我們親近大自然時(shí)的歡樂的歌聲和笑聲；“小課題研究”凝聚了同伴們的智慧和聰穎；“科技館”里有我們渴求知識的眼睛；繁華的街頭更有我們“文明勸導(dǎo)員”的身影。

我相信：在不久的將來，從這個(gè)校園里走出去的將是一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)守信，自尊自愛，自信自強(qiáng)的好學(xué)生！

課堂新風(fēng)尚范文大全第三篇在高效課堂以前學(xué)習(xí)的過程中，上課舉手回答問題一直是我心中過不去的坎兒，每次我回答問題的勇氣就在身邊時(shí)，總會(huì)想到被老師罵的場景，于是我有了這樣的想法：如果回答錯(cuò)了，老師會(huì)不會(huì)罵我呢？這重重打擊了我的勇氣，舉手的念頭一下就沒了。

盡管老師說回答錯(cuò)了也沒有關(guān)系，但我心中的繩總是解不開，只有老師硬逼著我，才肯說一點(diǎn)，那樣的課堂真是沒有趣味。

但現(xiàn)在的我是一個(gè)上課愛思考、愛發(fā)言的孩子了，我克服了心中的膽小，知道是什么影響了我嗎？對了，就是高效課堂。那是一個(gè)師退生進(jìn)的課堂，在那個(gè)課堂，我真正的學(xué)會(huì)了許多知識，比起以前那個(gè)課堂，簡直就是天壤之別。座位也大不相同了，是以6個(gè)同學(xué)為一組，坐在一起的方式教學(xué)的，組里學(xué)習(xí)好的與學(xué)習(xí)不好的很平均，結(jié)成了學(xué)習(xí)對子互幫互學(xué)。作業(yè)也不同了，為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，學(xué)?；ㄥX為我們制訂了三單：課前的預(yù)習(xí)單、課堂的問題解決單、課后復(fù)習(xí)單，還有小黑板我們可以用它練字，所以，寫字也大大有了長進(jìn)，我們還準(zhǔn)備了復(fù)習(xí)本、毛筆字書……

剛開始，家長、學(xué)生，都很疑惑，“這不是讓孩子更好的說話了嗎”我的家長疑惑的說，但經(jīng)過以后日久天長的學(xué)習(xí)，家長也漸漸明白了學(xué)校的意圖，這是為了讓我們更好的討論，把幾個(gè)人的智慧融為一體來更好的來問題。在高校課堂開展了兩年中，我學(xué)了很多：我有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性、學(xué)習(xí)也提高了效率，我也提高了交往能力、組織能力和溝通能力等。但給我?guī)碜畲髱椭倪€是上課舉手回答問題。

記著我上四年級下學(xué)期的時(shí)候，我當(dāng)上了我們組的學(xué)科長，“當(dāng)上了學(xué)科長就要給組員帶個(gè)好頭”這是班主任長給我們學(xué)科長說的話，但一向膽小的我一點(diǎn)也不敢展講，終于有一天，老師給我們組布置了一個(gè)比較困難的題，我一會(huì)兒就找出了答案，心想；小菜一碟，到了我們組匯報(bào)了，可我們組沒有一個(gè)人肯匯報(bào)，老師看到這一幕說：“學(xué)科長站起來匯報(bào)”我傻眼了，慢慢站起來，拿著單子，雙腿直發(fā)抖，頓時(shí)忘記了答案?？粗瑢W(xué)們的目光都看向我看來我更急了，老師輕輕的說：“別慌，慢慢說?！庇谑?，我拿上單子重新說了起來，說完后，老師給了我掌聲，我肚子里的石頭總算落了地。當(dāng)我說完那一剎那，我感到了原來回答問題也不是這么難，只是把自己心中的答案說出來罷了。雖然我那聲音不是強(qiáng)而有力的，但這次的回答問題給我以后打了基礎(chǔ)，在以后的回答問題上我漸漸克服了心理障礙，成為了一個(gè)愛思考、愛交流、善于舉手回答問題的孩子。

我要好好利用高效課堂的優(yōu)勢，幫助我更好的學(xué)習(xí)和成長，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

課堂新風(fēng)尚范文大全第四篇我的母親是一名家庭醫(yī)師，她在養(yǎng)身方面很有見解，對于人生、人情也有自己的一番獨(dú)到看法，她常說一句話：“方向比努力更重要?！痹谖铱磥?，與枯燥無味的課堂相比，我倒是更樂意時(shí)常呆在母親身邊，因?yàn)樗俏伊硪粋€(gè)課堂。

“來來來，開飯了，快嘗嘗我炒的苦瓜!”看見母親端著一大盤苦瓜，我的臉就立刻像霜打了的茄子一樣，蔫了。我討厭吃苦瓜，像我這樣從小在蜜罐里長大的孩子，受不了那濃濃的苦味，我自然是十分抗拒的，但母親不由分說，就將那薄薄的綠色瓜片塞到我嘴里?？辔端查g在口中蔓延開來，與之相隨的還有她那句話：“吃得苦中苦，方為人上人?！?/p>

母親與我不同，她是愛極了那份苦，只見她笑盈盈地看著我，說道：“孩子，苦瓜清熱解毒，吃點(diǎn)對身體好。而且你也要學(xué)會(huì)吃苦，因?yàn)橹挥姓嬲赃^苦才能體會(huì)到幸福的香甜?！蔽已氏铝丝喙希⒖瘫枷驈N房拿起一塊白糖，奇怪，那天的糖似乎比平日更甜了。母親用苦瓜給我上了一課。

那日，我與母親一同回家，母親把鑰匙遞給我，示意我開門。我插入鑰匙，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，門卻沒有像我預(yù)料那樣輕易打開。我放下手中物品，使出吃奶的力氣去擰鑰匙，門依然紋絲不動(dòng)。我只好求助母親，她搖了搖頭，嘆了口氣，將鑰匙順時(shí)針一扭，門“嘎吱”一聲輕松開了，我錯(cuò)愕地看著母親?！昂⒆?，有時(shí)方向比努力更重要!”母親的話輕輕落在我的耳畔，這一堂哲理課我終身難忘。

我是住校生，每晚只能通過電話寥寥數(shù)語與母親交流。偶爾和同學(xué)鬧了矛盾，我總是十分委屈地告訴母親我的傷心，向母親控訴同學(xué)的種.種“惡行”，但常常聽到的是母親一番語重心長的勸導(dǎo)，“孩子，你從沒有想過是你的錯(cuò)嗎?”我似乎被母親簡短卻十分有力的話語帶到了一個(gè)新的課堂，在那兒，我學(xué)會(huì)了如何處理好與同學(xué)的關(guān)系，如何控制自己的情緒。

我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)性情有點(diǎn)古怪的資深教師，桃李滿天下，但他卻總是對我們說：“有什么疑問，回家去問你媽媽!”作為新世紀(jì)的青少年，我們卻無半點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)，整天就知道鉆進(jìn)書堆里，連洗個(gè)衣服、燒個(gè)菜都不會(huì)，我想，還不如讓母親多給我們上幾堂生活課、處事課，早一些學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)生活。

我總是十分認(rèn)真對待乃至享受與母親待在一起的時(shí)光，因?yàn)?，這也是課堂。

課堂新風(fēng)尚范文大全第五篇“講文明，樹新風(fēng)。”校園里的變化真的很大，這些變化你觀察到了嗎？比如，同學(xué)們學(xué)會(huì)了文明用語，不再聽到那些粗言粗語，而是換成了一聲聲禮貌的“老師您好”。

同學(xué)們互相打招呼問好，校園里一副新的面貌。同學(xué)們也學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律，追追逐逐的現(xiàn)象少了，這些“風(fēng)”讓校園處處洋溢著文明。同學(xué)們學(xué)會(huì)互相幫助，這也是校園里的一陣新風(fēng)。作業(yè)本太多了，一個(gè)同學(xué)搬不動(dòng)，其他同學(xué)也會(huì)幫著一起搬；一個(gè)同學(xué)不見了重要資料，有的同學(xué)就會(huì)借給他去復(fù)印……這些事情難道不是我們互相幫助的表現(xiàn)嗎？校園里的走廊變干凈了，教室變整潔了，校園變美了。

在這樣舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們是不是應(yīng)該讓校園再來一股熱風(fēng)，讓校園變得更加美好？有一次，我去檢查眼保健操做操情況，突然看見一個(gè)正在上體育課的一年級學(xué)生，在玩跳皮筋的時(shí)候，一不小心摔倒了，膝蓋也留出了血，就哭了起來。本來我想過去扶起她，可是陪她的兩個(gè)同學(xué)已在我之前跑了過去，安慰她說：“別哭啦，別哭啦，走，我陪你去找老師?！比缓缶头銎鹚呦蛄死蠋?。我那時(shí)候站在那里，根本忘記了去檢查。連一年級的小朋友也懂得互相關(guān)心，看來，我們的校園真的變美了。校園里的新風(fēng)還在校園影響著每個(gè)同學(xué)，這些新的變化是我們需要珍惜的。

所以，讓我們動(dòng)起雙手，讓校園變得更加美好吧!

課堂新風(fēng)尚范文大全第六篇如果說雛鷹在遼闊的蒼穹中展翅高飛，那么博擊長空的斗志就是它犀利的雙眼；如果說駿馬在無際的曠野中嘶鳴奔跑，那么奔騰萬里的毅力就是它翻越千山萬水的鐵蹄；如果說七一在井然有序的氣氛里蓬勃發(fā)展，那么全實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)就是它滋潤肥活的土壤。

良好的校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校全面和諧的前提，它就好比一盞永不滅的明燈，為學(xué)校的健康發(fā)展照亮了前進(jìn)的道路。沒有良好校風(fēng)的引導(dǎo)，就好比植物沒有了光照，無法正常進(jìn)行光合作用；就好比十字路口少了紅綠燈，車輛無法正常運(yùn)行。

我們應(yīng)該懂得，規(guī)則制度的保障則是形成優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ)。一規(guī)一則，校規(guī)、校紀(jì)都是對合格人才思想品質(zhì)，個(gè)人素質(zhì)最基本的要求。正因?yàn)槲覀兡軌蜃杂X遵守一規(guī)一則、校規(guī)、校紀(jì)，才有了整齊一致的著裝、文明禮貌的言談舉止、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)紀(jì)律……無一不體現(xiàn)我們的校訓(xùn)：文明、勤奮、健美、創(chuàng)新。但是我們也有做的不盡如人意的地方，捫心自問：老師安排的作業(yè)是否獨(dú)立完成？樓道中、教室里地面上的紙屑是否彎腰撿起？遇見師長是否主動(dòng)問好？課間操整隊(duì)時(shí)是否站立如松……

也許這其中有你，也許沒你，不過一切的一切均已成為過去。莎士比亞曾說過：“在時(shí)間的鐘上，只有兩個(gè)字現(xiàn)在！”只要我們抓緊現(xiàn)在的每一秒，從現(xiàn)在開始做一個(gè)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于為班爭光，為校添彩！當(dāng)我們告別這里的時(shí)候，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在嚴(yán)格的校風(fēng)，班風(fēng)的熏陶下，我們不僅學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何做人，更是得到了全面的發(fā)展！

課堂新風(fēng)尚范文大全第七篇說起課堂，大家覺得一向是非常乏味的，作文題目上怎么會(huì)寫得是有趣呢？因?yàn)檫@是一堂非常好玩的一節(jié)課，是一堂作文課，也是一堂夏令營的課。

有的人就不相信了，夏令營的課至少是2個(gè)小時(shí)啊！怎么會(huì)有趣呢？讓我來告訴你。

這節(jié)課，既是作文課又是游戲課，謝永龍老師和我們一起玩的，玩的游戲名字叫三張紙。

這就奇怪了，什么叫三張紙??？原來，三張紙游戲是把一張紙分成三份，在第一張紙寫上誰和誰或者誰，第二張紙寫地點(diǎn)，第三張紙寫干什么。這三張紙寫得內(nèi)容要神秘、好笑，比如說：第一張紙寫上一個(gè)名人或動(dòng)畫片里的人物，比如說周杰倫，第二張紙寫上廁所，第三張紙寫上聞香味，這樣以來就很有趣了。然后把人物、事情、地點(diǎn)各方一堆，打亂順序，叫三個(gè)人上講臺上抽，抽出來的詞語合起來就很好笑了。

終于到我抽了，我和旁邊兩個(gè)伙伴上到講臺，隨便抽一張，當(dāng)我看到事件——喝尿一次時(shí)大笑，并吞吞吐吐的說了出來，組成的句子是：“喜羊羊在牙齒里喝尿。結(jié)果全場爆笑，有的拍著桌子大笑，有的把肚子捂著大笑，有的人邊笑邊說：“哈哈哈哈！太好笑了，簡直太好笑了！”

我們進(jìn)行了兩輪的抽詞，抽詞的人個(gè)個(gè)都是一邊大笑一邊說出來的，聽眾也都是哈哈大笑，差點(diǎn)把我們打大牙笑掉了。！

最后，謝老師叫我們把故事進(jìn)行到底，具體到底，結(jié)果寫出來的就都更好笑了。

同學(xué)們，你該相信了吧，這就是有趣的課堂！

課堂新風(fēng)尚范文大全第八篇理想的校風(fēng)是冬地里的爐火，暖和著我這顆冰冷的心；理想的校風(fēng)是一葉扁船，把我渡到真擅美的此岸；理想的校風(fēng)是涓涓的細(xì)源，潤澤津潤著我的心坎……然而，正是因?yàn)楫a(chǎn)生了一些我疏眼目擊的事，時(shí)時(shí)瀝瀝在綱，真正明確了我理想的校風(fēng)！

學(xué)校里的同學(xué)可真算是一群見義勇為的同學(xué)呢！就那小原來說吧！記得那是一個(gè)風(fēng)跟日麗的禮拜五，云淡咸的，空氣清爽中透出一絲涼意！小本帶病來到學(xué)校，溘然，聞聲從車棚里傳來一陣陣嘈純聲，好奇心不禁促使他走近一看，呵！一名小偷正拿著工具在偷車，腰上還掛著一把銳利的刀呢！這時(shí)，小本急得像暖螞蟻個(gè)別！小偷領(lǐng)現(xiàn)了小原，立刻騎車就走。頓時(shí)，小標(biāo)絕不遲疑地去追小偷。最后，因?yàn)閯莨铝?，小利就難以捕住小偷?？伤欠N見義勇為的精力真難得！

咱們學(xué)校的共學(xué)豈但見義勇替而且那酷愛勞動(dòng)的勁兒也常常顯現(xiàn)在我的腦海里。有一次，學(xué)校舉辦了每月的大打掃，每個(gè)同窗皆在忙著為學(xué)校掃除。學(xué)校調(diào)配我們到生物園面擊掃。只睹小樂自動(dòng)拿著水管，擰啟水龍頭去到雞窩眼前，笑了啼，惡象表現(xiàn)那無聲的訴說似的。

小樂剛翻開雞窩，就聞到一股惡香撲鼻而來。我不禁皺起眉頭，左左一瞧，發(fā)明幾位同學(xué)都捂著鼻子，皺著眉頭。我晃沒百米沖刺的姿勢，籌備沖功最臭的處所。這時(shí)，我看到一個(gè)魁梧身影—小樂，他運(yùn)用水的沖力將雞窩的地板上的污積猛地沖往。別感到很輕易，實(shí)在“瞅花容易，繡花難”，不佳賴應(yīng)用沖力，則會(huì)沖刷得不清潔！我呆在一旁，聚精會(huì)神地望著，口想，小樂真有點(diǎn)兒傻呀，隨意弄多少下敷衍老師不就言了，何必這么當(dāng)真，從找甜吃。突然，遙處傳來_小樂，我們來了！_啊！同學(xué)們陸陸斷絕拿著水桶過去打掃。登時(shí)，我清楚了，我也不苦落伍地干訖來了……同學(xué)們那紅通通的臉蛋上一直淌出一串串欠了線的珍珠，似乎象征著這些勞動(dòng)小能手的那股農(nóng)息認(rèn)實(shí)的勁兒！

然而，我們學(xué)校的同學(xué)排隊(duì)也顛三倒四。一抬學(xué)，學(xué)校的五條樓梯可熱烈了，一條條綠溪流跟著高下不平的山路漸漸地流下來。來到了大堂，就連平時(shí)的“俏皮蛋”小炎也乖乖地站美?？?，他腹著書包，牢牢地隨著步隊(duì)，可嚴(yán)正了。緩緩地，一條條綠溪流整整潔全地流出了校園了！消散在我流中！

爾教習(xí)的環(huán)境——校園恰是由于領(lǐng)有了這幻想的校風(fēng)才顯得這么美妙，那么引人入勝。你們說我理想的校風(fēng)了不伏嗎？令己愛慕嗎？

課堂新風(fēng)尚范文大全第九篇在我們的校園，總要有一種文明讓我們朝氣蓬勃，總要有一種文化讓我們健康成長，總要有一種風(fēng)尚讓我們精神抖擻。文明禮儀是我們校園永恒的主旋律，是我們健康成長的好伙伴，是展示我們青春風(fēng)采的好證明。今天，我們要再次和大家談?wù)勎拿鞫Y儀。

帶著龍馬精神、龍騰虎躍，大家開始了新的一個(gè)學(xué)期的征程。從開學(xué)幾天的表現(xiàn)看，大家展現(xiàn)出良好的精神狀態(tài)，表現(xiàn)出較好的文明禮儀，絕大數(shù)多同學(xué)能夠按照學(xué)校的要求，迅速進(jìn)行儀表的整理，能夠較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)這些喜人的現(xiàn)象給了大家一個(gè)良好的信號：遵守文明，講究禮儀，就能引領(lǐng)我們校園新的風(fēng)尚，營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，這是一所理想治學(xué)場所的應(yīng)有之義。

當(dāng)文明禮儀正逐漸成為一種風(fēng)尚的時(shí)候，也還有一些文明狀況不容樂觀。沖洗干凈的廁所，總會(huì)冒出一些煙頭；安靜的教室總會(huì)被一點(diǎn)說笑的聲音打破；學(xué)校的公共物品無端被人破壞，等等當(dāng)然，在校園里，在生活中，我們看到的遠(yuǎn)不止這些，只是我們常常視而不見，習(xí)以為常了，即使將這些與文明社會(huì)格格不入的舉動(dòng)當(dāng)做眼中釘，也總有人自視渺小而力量微弱，無法改變。文明意識的提高，文明程度的發(fā)展，與我們在場的每一個(gè)人，每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有著密切關(guān)系。

每個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行都是內(nèi)心情感的外露，也是品質(zhì)情操的體現(xiàn)。行為規(guī)范與我們息息相關(guān)，對我們而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，這是我們形成良好的文明禮儀的外在約束，學(xué)會(huì)做人的外在動(dòng)力。“毋以惡小而為之，毋以善小而不為。自古以來，人品至上，欲成大事，要拘小節(jié)。養(yǎng)成良好的文明禮儀，樹立規(guī)范的行為，正是能夠幫助我們把握好“拘小節(jié)”這一點(diǎn)。青春時(shí)期，崇尚自由，張揚(yáng)個(gè)性，但我們常常會(huì)忘記：自由更需要紀(jì)律的約束，需要文明禮儀的規(guī)范。

百尺竿頭，更進(jìn)一步。站在龍年新的起點(diǎn)上，我們對未來充滿期待，充滿信心，我們相信每一位同學(xué)的明天會(huì)更加美好，但是要真正實(shí)現(xiàn)龍騰虎躍，龍鳳呈祥，還需要我們大家共同努力，共同擔(dān)當(dāng)。

課堂新風(fēng)尚范文大全第十篇撲鼻的花香帶著稚氣的笑聲飄蕩在校園的上空，瑯瑯的讀書聲在校園間回蕩著。這就是我的校園——我深深愛著的沈小。

春天，學(xué)校的走廊間開滿了迎春花，那長長的枝條垂下來時(shí)，就仿佛是一個(gè)涼棚，上面還點(diǎn)綴著一些黃色的“花紋”呢！操場邊，一朵朵五顏六色的花兒爭先開放，一只只蝴蝶在花兒上方翩翩起舞。從遠(yuǎn)處望去真分辨不出哪個(gè)是花，哪個(gè)是蝶。

夏天，火一般的太陽將教學(xué)樓照得十分明亮。我們來到成蔭的大樹下乘涼，在一起說笑著、嬉戲著。樹上的知了使勁地叫著，仿佛為夏天的到來而興奮?；▔械男〔菰谶@個(gè)季節(jié)變得更綠了。

秋天，學(xué)校里的梧桐樹下積滿了一層落葉，在半空中還飄著一些梧桐樹葉，如同許多蝴蝶圍著大樹飛舞。不時(shí)飛來一群大雁在校園上空盤旋，好象正在和我們告別呢！一陣秋風(fēng)吹過大地，地上的梧桐樹葉飄起來，如同千萬只枯葉蝶同時(shí)起飛，十分好看。

冬天，下雪了。滿樹的雪花掛在枝頭上，不由得使我想起了一句話：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。在操場上，放眼望著這一片潔白，那場面是何等的壯觀??！

我愛校園，愛校園里春天的生機(jī)勃勃；

我愛校園，愛校園里夏季的絢麗多彩；

我愛校園，愛校園里秋日的片片落葉；

我愛校園，愛校園里冬景的磅礴壯觀。

課堂新風(fēng)尚范文大全第十一篇什么是課堂?看到這個(gè)問題你一定覺得好笑：課堂就是上課的地方嗎，也就是教室唄。其實(shí)，這個(gè)答案不完全對，不信就請往下看。

一天下午，我放學(xué)回家，因?yàn)榈诙焓切瞧诹梢苑偶?，所以我心情特別好，天空留下太陽的余暈，紅透了半邊天。

突然，從我身后傳來一陣叫喊聲：“快來人呀，有人暈倒了!”聽到聲音，我馬上跑過去看，只見一位阿姨倒在地上，不停地喘著氣，豆大的汗珠從她額上、臉頰淌過，她手捂著胸口，呼吸很困難的樣子。我慌了，卻不知如何是好：一位戴眼鏡的叔叔當(dāng)機(jī)立斷，說：快點(diǎn)，打電話給急救中心，誰有餐巾紙，借一下，誰有水……他話音未落，旁邊的人已經(jīng)遞上了紙、水，有的還拿出些藥，慌忙遞過去。我翻遍了口袋也沒找到紙，只好站在外面掂著腳看著，站在阿姨旁邊的一位老奶奶，接了一張不知誰遞去的餐巾紙，細(xì)心地給阿姨擦著汗，大家里三層外三層圍著阿姨，，見她呼吸越來越困難。見狀，一個(gè)扎小辮的小妹妹說：“大家讓一讓，讓阿姨透透氣，好嗎?”大伙這才反應(yīng)過來，都圍到一邊去了，小妹妹看大家散開了，甜甜地笑了笑。臉上露出一對小酒窩。我們感動(dòng)，大家也都默默贊嘆。

終于，救護(hù)車的鳴笛聲在耳畔響起，一群“白衣天使”搬著擔(dān)架下了車，大家輕輕地將阿姨抬上擔(dān)架?？纯催@一張張焦急的臉，“白衣天使”們擦了擦微紅的眼眶，說“大家放心，我們保證病人會(huì)安然無恙的。大家才舒了口氣?！?/p>

望著救護(hù)車遠(yuǎn)去，直到鳴聲消失在夜色，我這才發(fā)現(xiàn)，太陽的余暈不見了，夜幕已經(jīng)降臨了，不知誰說了句“該回去了”人們這才發(fā)現(xiàn)自己還在回家的路上，慢慢地，人群散開了，我抬頭看著天，用手擦了擦將要奪眶而出的眼淚，大步流星地回家去了。

說到這里，你應(yīng)該知道答案了吧，對了，那就是社會(huì)，它教給我感動(dòng)、感激……

社會(huì)也是一個(gè)大課堂，所有的人都充當(dāng)著老師和學(xué)生兩種不同的角色。每個(gè)人在受教育的同時(shí)也在教育別人。

社會(huì)也是一個(gè)大課堂，我們可以從中學(xué)到更多，更多……

課堂新風(fēng)尚范文大全第十二篇以“立人”為核心，以“一切為了學(xué)生的未來發(fā)展”為辦學(xué)理念，全方位深層次打造德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。秉著先成人后成才，面向全體學(xué)生，追求全面發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，開創(chuàng)特色教學(xué)，創(chuàng)建文明校園，這就是桃李園。

美在開放自由

開放自由的校園里，洋溢著年輕奔放的氣息。沒有僵化的教育，一切都充滿活力。操場、花壇、教室、電話亭、排球場、興趣班處處都是青春的身影，根據(jù)孩子們的愛好，學(xué)校開展社團(tuán)活動(dòng)五十余項(xiàng)，讓孩子們沐浴在自由而閑適的陽光里，學(xué)生在學(xué)校不僅學(xué)習(xí)文化知識，還注重知識和技能并重，多角度促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

美在文明禮貌

講文明，樹新風(fēng)，力爭美德少年。見了老師長輩主動(dòng)問好關(guān)心，行走路上隨手拾起垃圾，愛護(hù)公共財(cái)務(wù)，態(tài)度親和，語言文明，舉止端莊。這些都是文明的彰顯。禮貌，像綿綿細(xì)雨，滋潤校園；像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)心田。文明之花綻放校園。

美在恪守紀(jì)律

學(xué)校為學(xué)生制定了《中學(xué)生守則》來規(guī)范學(xué)生的舉止，早中晚進(jìn)餐要佩帶校牌，不允許有吃飯聊天，浪費(fèi)飯餐，不尊重工作人員的現(xiàn)象，認(rèn)真對待眼操早操。在每個(gè)禮拜的返校日，要佩戴校牌電話卡，學(xué)生不得將零食、手機(jī)、刀具帶入校園。對于教室、衛(wèi)生區(qū)、紀(jì)律方面都進(jìn)行量化考核，形成了人人守紀(jì)律，班班爭文明的良好校風(fēng)。

美在教學(xué)改革

“育人特色”通過學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生的自我管理，落實(shí)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，小組成員學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，生活中相互關(guān)心，學(xué)會(huì)自我管理，和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲。每次月考后都會(huì)舉行表彰大會(huì)，對成績優(yōu)異以及突出進(jìn)步的學(xué)生給與表彰，每個(gè)年級、每個(gè)班、每個(gè)人都能夠有課間展示的機(jī)會(huì)，表演朗讀、唱歌、小品等等，我校為了讓學(xué)生勞逸結(jié)合，大開眼界，開設(shè)了“精彩十分”欄目，分為美文共享、佳作欣賞、話說安全、真情點(diǎn)播四個(gè)板塊。

“課改特色”課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，在課堂上我們學(xué)生就是學(xué)習(xí)的主人，你能看到安靜專心自研的身影，還能看到激烈討論的場面，在這里每個(gè)學(xué)生都能大膽自信地展示自己。課堂教學(xué)改革相信學(xué)生、解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生。讓孩子們學(xué)的幸福、滿足、高效。

“體藝特色”構(gòu)建以體育為主的校園文化，深入開展陽光體育活動(dòng)，陽光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，健康幸福一輩子。更讓我們驕傲的是我校的排球，學(xué)生們不僅打出了不滅的傳奇，而且還發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。一年一度的藝術(shù)節(jié)為學(xué)生提供了發(fā)揮藝術(shù)才能的舞臺，讓孩子們完美亮相，培養(yǎng)了孩子們的藝術(shù)修養(yǎng)。

像山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光，似家一般的港灣，這就是我的校園，也是我的家園，樂園。

課堂新風(fēng)尚范文大全第十三篇我們知道,中華民族是一個(gè)禮儀之邦，五千年文明史造就了中華兒女許多優(yōu)秀的品質(zhì)，這也成為了我們今天享用不盡的精神財(cái)富。作為一名新時(shí)期的小學(xué)生，良好的道德品行既是我們學(xué)習(xí)生活的根基，也是我們健康成長的臂膀。

我國著名教育家陶行知先生曾說過這樣一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是老師要教育學(xué)生做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生呢,應(yīng)該首先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明的人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“明禮誠信，尚學(xué)知禮?！比欢诂F(xiàn)實(shí)生活中，就在我們身邊，我們無不遺憾地發(fā)現(xiàn)，一些同學(xué)還存在著種種不文明的行為習(xí)慣。有的同學(xué)把說臟話當(dāng)作?？?有的同學(xué)把亂扔垃圾當(dāng)作瀟灑;甚至有的同學(xué)遇到師長視而不見……種種不文明行為，不僅損害了雙峰學(xué)子的形象，還影響了學(xué)校的聲譽(yù)。前不久，我曾céng看到學(xué)校的外教老師在操場上撿拾垃圾。我想，我們在對他的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，作為儒勵(lì)學(xué)子，難道我們不應(yīng)該比外教做得更好一些嗎?

其實(shí)，想要成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情?？鬃釉弧凹核挥鹗┯谌恕?。文明時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響。文明是在路上遇到長輩時(shí)有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時(shí)的一聲對不起;文明是向老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺地將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……只要從我做起，從身邊做起，從小事做起，您將會(huì)成為一名受人尊敬的人。

文明，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的校園生活中能獲得精神上的愉悅yuè，心靈上的滿足。我們的言行舉止只有時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)現(xiàn)代文明的要求，百年雙峰才能不辱“儒行勵(lì)志、崇文尚德”的美名。

同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

課堂新風(fēng)尚范文大全第十四篇每一所學(xué)校都有良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們的學(xué)校校風(fēng)是修德，培智，強(qiáng)體，求美。學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、博學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)。只有理解好校風(fēng)與學(xué)風(fēng)，我們才能做得更好。首先學(xué)風(fēng)中，勤學(xué)表示勤奮、刻苦學(xué)習(xí)；博學(xué)是廣博知識地學(xué)；善學(xué)是友善地學(xué)。樂學(xué)是輕松、快樂地學(xué)。

校風(fēng)與學(xué)風(fēng)都是全方面的，這要求著我們的同學(xué)要全方面發(fā)展。在學(xué)風(fēng)中，你不僅要刻苦學(xué)、還要快樂友善地學(xué)習(xí)。勤奮是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，然而，你只有全方面的的學(xué)才能學(xué)的更好。校風(fēng)里，包括著你的一言一行。一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中不光要學(xué)會(huì)知識，還要學(xué)習(xí)在生活中怎樣處事、待人。勤奮地學(xué)習(xí)只是在課堂，在社會(huì)中你要會(huì)爭先、互助。

莎士比亞曾說過：“在時(shí)間的鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在！”只要我們抓緊現(xiàn)在的每一秒，從現(xiàn)在開始做一個(gè)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩！一年后、兩年后、三年后，當(dāng)我們告別這里的時(shí)候，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在嚴(yán)格的校風(fēng)學(xué)風(fēng)的熏陶下，我們不僅學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何做人，更是得到了全面的發(fā)展！

現(xiàn)在是個(gè)競爭殘酷的社會(huì)。以后國家棟梁之才是全能的?！八雷x書”的成不了大器；光有特長的同樣也不能成才。而只有語、數(shù)、英、體、美、勞全方面綜合的人，才能有所作為。我們的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中就普及了這些。

相信，我們只要能做到校風(fēng)與學(xué)風(fēng)的要求，走上社會(huì)，必能成功！

課堂新風(fēng)尚范文大全第十五篇講文明、懂禮貌是國人自小受到的教育；講究文明禮儀，傳承優(yōu)良美德，創(chuàng)建和諧學(xué)校，成就校園新風(fēng)，也是我們每個(gè)淮陽人義不容辭的`責(zé)任。

今天我的這個(gè)講話，從較早以前與學(xué)校食堂相關(guān)的一件事情說起，從我為校學(xué)生會(huì)改寫的一份倡議書說起。那天，在學(xué)校食堂內(nèi)，許多老師幫忙勞動(dòng)。許多同學(xué)也自發(fā)地參與到了勞動(dòng)中來，開始一個(gè)、兩個(gè)幫著擦桌子，后來一個(gè)、幾個(gè)班級的同學(xué)投入到了其中。有的幫忙掃地，還有的干脆穿上了皮圍裙，幫忙洗我們每日吃的飯碗，那個(gè)熱火朝天的場面，我至今還歷歷在目。或許這些同學(xué)的名字，我已經(jīng)記不起來了，但高60班，高61班，高53班，高62班，高35班，高57班等等這些班級，這一群群男女同學(xué)的身影會(huì)長久地留在我的腦海中，這一群同學(xué)在一次學(xué)校的突發(fā)事件中，表現(xiàn)出的一種極為優(yōu)良的美德，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他們當(dāng)時(shí)可能身上沾上了油污，可能臉上流下了汗水，但是他們卻用自己的現(xiàn)實(shí)行動(dòng)為這個(gè)校園揚(yáng)起了一面“正能量”的大旗。

在這些同學(xué)完成任務(wù)之后，學(xué)生會(huì)的一位同學(xué)給我提個(gè)建議說，“代校長，我們借這個(gè)機(jī)會(huì)，以學(xué)生會(huì)的名義給同學(xué)們發(fā)份倡議書吧。把這食堂的文明秩序真正地建立起來?！碑?dāng)時(shí)聽了這話，我心中由衷感動(dòng)，于是我要這位同學(xué)以學(xué)生會(huì)的名義，當(dāng)即起草了一份倡議書，然后我?guī)兔M(jìn)行了修改，后來準(zhǔn)備噴繪放置在食堂門口，但丟到廣告社后，卻很久沒有了下文，然后很快就放假了，然后，很快這件事就淡忘了，今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我把當(dāng)時(shí)修改后的這份倡議書進(jìn)行一個(gè)宣讀，讓我們大家一起重溫，同時(shí)更以自己的實(shí)際行動(dòng)，投身到學(xué)校各項(xiàng)文明的創(chuàng)建中去。

課堂新風(fēng)尚范文大全第十六篇第二十六屆?！帮L(fēng)采杯”決賽宣傳片強(qiáng)勢來襲，展現(xiàn)你的風(fēng)采，活出不一樣的精彩，你準(zhǔn)備好了嗎？

海選，初賽，半決賽，一路走來，也許是鮮花盛開，也許是荊棘遍野，你們一往無前。只因那心底的一份執(zhí)念，無悔旅途。決賽，期待你們更加精彩的表演。時(shí)間無情，結(jié)局難料。人生一世，旅途未知。時(shí)間的重量讓你們謹(jǐn)慎的走好每一步路，人生的旅途中，諸多歡笑與淚水默默承受。唯有經(jīng)歷，方能懂得。人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，你們一一經(jīng)歷，未來路途中的坎坷遭遇也愿你們可以一一涉過。每個(gè)人都有自己的答案，遇見自己眼中的風(fēng)景，還原內(nèi)心深處最真實(shí)的自己。半決賽現(xiàn)場，你們盡情的展露自我，不掩飾，不矯情。你們的風(fēng)采，我們留在心底。村上春樹曾言，“不存在十全十美的文章，如同不存在徹頭徹尾的絕望?！蹦銈兊难葜v，不可能是十全十美的，一定會(huì)有瑕疵，一定會(huì)有失誤。倘若晉級決賽，請你們好好準(zhǔn)備，以更加嶄新的面貌展現(xiàn)自己。倘若，你們沒有發(fā)揮好，沒關(guān)系，還有下次，沒有什么比認(rèn)認(rèn)真真的犯錯(cuò)更加有意思了。不必失落，重整旗鼓，你會(huì)越來越好。

無論你們的結(jié)果是什么，都無礙于這一次參與，都無悔這一番經(jīng)歷。半決賽已經(jīng)完滿結(jié)束，感謝同學(xué)們的參與，評委的到來，以及工作人員的辛勞。敬請關(guān)注芒種演講辯論協(xié)會(huì)，第二十六屆?！帮L(fēng)采杯”演講決賽，更多精彩，歡迎圍觀。?！帮L(fēng)采杯”給你這個(gè)獨(dú)特的平臺，因每一個(gè)有故事的你。12月2日（周六）上午九點(diǎn)半，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)每個(gè)獨(dú)一無二的“你”，為每一個(gè)參賽選手加油！?！帮L(fēng)采杯”，因你而在。

課堂新風(fēng)尚范文大全第十七篇校園應(yīng)當(dāng)是寧靜、幽美，使人容易催生思考和記憶的場所。我就讀的草場街小學(xué)就是這樣一座校園。學(xué)校的標(biāo)牌在校門口右側(cè)的墻上巍峨肅立，顯得十分莊嚴(yán)神圣。院落和操場井井有條，寬敞整潔。周圍種有多種花草樹木，滿眼綠色，時(shí)常有小鳥、蝴蝶飛來飛去，一派生機(jī)盎然。池塘里金魚在水中上下翻滾游動(dòng)，十分可愛動(dòng)人。

我們學(xué)校的老師都非常和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)、富有愛心。每天，她們像父母般無微不至地關(guān)心指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活，使我們能夠在和諧友愛的環(huán)境中拼搏奮進(jìn)、茁壯成長。生活在這樣的校園，就像在父母身邊一樣幸?？鞓?。我們已經(jīng)徹底改變了過去亂扔垃圾、隨地吐痰、大聲喧嘩等不文明行為。特別是在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們已經(jīng)做到了不遲到、不早退，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成。同學(xué)之間互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，遇有不明白的地方互相討論、共同提高。有同學(xué)上課或考試所帶的`用具不全時(shí)，大家積極主動(dòng)、爭先恐后借給他?？梢哉f，我們校園已經(jīng)形成了學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的校園新風(fēng)尚。

學(xué)校是我們生活和成長的搖籃。我們在老師們的精心培育下，一定發(fā)奮努力，為將來建設(shè)和保衛(wèi)我們偉大的祖國打下扎實(shí)基礎(chǔ)、做好充分準(zhǔn)備。

課堂新風(fēng)尚范文大全第十八篇告別陳舊的教學(xué)樓，我們迎來了嶄新的校園。而綠色在這里舞蹈，關(guān)懷在這里歌唱。

有花，有草，有樹，眼睛看得不亦樂乎!

最顯著的便是那蒼勁有力的羅漢松，高大的身影，粗壯的枝干。深綠的針葉伸出雙手，恭敬有禮地歡迎我們。還有那櫻花，優(yōu)雅大方；那銀杏，高大挺拔，滿目燦爛；香樟樹，剛中帶柔；山茶花，剛強(qiáng)清雅……每枝花，爭奇斗艷，分外妖嬈。每棵樹，剛強(qiáng)挺秀，玉樹臨風(fēng)。它們的身影遍布在校園的每個(gè)角落。

在校園的一角，枯燥乏味的大棚變成了極具生氣的幽深林間。城河流水在一旁潺潺流著。在石板小路的縫隙間，幾棵小草竄了出來，飛快地向上生長。坐在石板凳上，微風(fēng)一過，清水蕩漾著波紋，樹葉發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，小草低下了頭，簇?fù)碓谝黄稹?，坐在樹蔭下，更感神清氣爽。

我相信，這一切決不是為了裝飾，而是為了我們能呼吸到更多的新鮮空氣。不過，最主要的，還是那充滿溫馨的人文關(guān)懷。

不經(jīng)意間，在廁所中，多了兩樣?xùn)|西，衛(wèi)生紙和洗手液。這兩樣簡單的東西，其實(shí)幫助了我們好多，方便、衛(wèi)生。飯后一顆蘋果或一只香蕉，為我們的健康成長奠下基礎(chǔ)……

小能見大，人文關(guān)懷在小事中更能體現(xiàn)。感謝老師，感謝學(xué)校，給了我們內(nèi)心最幸福的甜蜜。

校園中，有了樹，有了花，有了關(guān)懷，有了愛，變得更加美好了！

課堂新風(fēng)尚范文大全第十九篇讓節(jié)約成為一種校園時(shí)尚作文

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《讓節(jié)約成為一種校園時(shí)尚》。

著名作家張抗抗曾說過：“我可以舍得用很多錢去幫助別人，卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節(jié)約，而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉的品德，在我看來，已經(jīng)不僅僅是因?yàn)椤X’的問題，而是一種操守、品行和文化。”的確，節(jié)約是無關(guān)乎錢多還是錢少的一種品德，因此，無論我們貧困還是富有，節(jié)約，從我做起。

前不久，國家有關(guān)部門發(fā)出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的倡議，隨著“全民節(jié)約、共同行動(dòng)”的深入開展，節(jié)約這個(gè)似乎已經(jīng)過時(shí)的話題重新成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。置身校園，我們一五0中學(xué)擁有占地萬平方米的校園面積和在校生2700余人的辦學(xué)規(guī)模，如果作為校園公民的同學(xué)們沒有基本的節(jié)約意識，不注意節(jié)約使用能源，那么我們將面臨著嚴(yán)重的能源浪費(fèi)，節(jié)約行動(dòng)，刻不容緩！

節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥，是每個(gè)中學(xué)生耳熟能詳?shù)闹腥A傳統(tǒng)美德。但是，校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象其實(shí)就在你我身邊。餐廳里，餐桌上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)只咬了幾口就被扔掉的.饅頭，還有垃圾筒里那不計(jì)其數(shù)的一次性餐具；教室里，雖然只有幾個(gè)同學(xué)上自習(xí)，但是所有的日光燈卻經(jīng)常處于緊張的“工作”狀態(tài)；宿舍里，沒有人使用的水龍頭嘩嘩地淌著水……

面對日常生活中這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常見怪不驚。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到自己的父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當(dāng)教室或者宿舍里的電燈在毫無意義地工作的時(shí)候，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課？當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來水的時(shí)候，我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時(shí)，其實(shí)也是在毀滅一種希望，一種讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的希望？

為了培養(yǎng)廣大師生的節(jié)能意識，我校高度重視節(jié)能工作，近年來不斷加大能源管理力度和節(jié)能設(shè)備投資力度，使“節(jié)約能源、人人有責(zé)”的意識深入了人心，但在一些細(xì)小的方面還存在著不如人意的地方。從下面的一組數(shù)字上，我們或許能得到答案。

我校現(xiàn)在每月水電費(fèi)大約在3萬元左右，而其中有近20%是我們?yōu)槔速M(fèi)而買的單。也就是說，如果我們?nèi)熒軌騾栃泄?jié)約的話，那么僅水電費(fèi)每年就可以至少節(jié)約6萬多元。這些資金可以為我校裝備6組電教投影設(shè)備，可以購賣籃、足、排球200余套，可以植樹5000余株。大家可以想一想，幾年下來，我們學(xué)校將是什么面貌。

在這里有幾件事提醒大家，希望能引起大家注意。一是在刷牙或洗衣服時(shí)，接足夠的水就可以了，不要只顧刷牙或洗衣服，卻看著水龍頭嘩嘩地流著，這樣長年累月下來浪費(fèi)的水可不是個(gè)小數(shù)目；二是洗拖布時(shí)很多師生喜歡開著水龍頭大沖特沖，認(rèn)為這樣才洗得干凈，但水嘩嘩地流太浪費(fèi)，不妨改用水桶接水來洗；三是要注意隨手關(guān)燈，不亂接亂用電。

當(dāng)然有很多做法也是值得提倡的，近幾年，校團(tuán)委組織了“廢品回收資助貧困生”活動(dòng)，各班同學(xué)把垃圾箱里的廢棄紙張等回收換錢，用來資助那些品學(xué)兼優(yōu)的困難同學(xué)，此項(xiàng)活動(dòng)不僅加深了同學(xué)們之間的感情，增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，更節(jié)約了一大批資源。希望同學(xué)們以后多參加一些類似的公益活動(dòng)，節(jié)約資源，方便你我，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，何樂而不為呢？

老師們、同學(xué)們，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對水電的管理，完善并嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校水電管理制度》，通過這個(gè)措施調(diào)動(dòng)了師生節(jié)約能源的主動(dòng)性，使廣大師生逐漸形成了節(jié)水、節(jié)電的良好習(xí)慣。

節(jié)約不是一句口號，應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。全校師生應(yīng)從節(jié)約水電開始，從反對高消費(fèi)開始，開展全面的節(jié)約活動(dòng)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。中學(xué)生作為未來社會(huì)的主力軍，應(yīng)該做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，關(guān)掉日光燈，雖然是舉手之勞，卻能在潛移默化中養(yǎng)成一種節(jié)約的好習(xí)慣。只要我們每個(gè)學(xué)生從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)成為一種校園時(shí)尚！我們的校園也會(huì)在大家的關(guān)愛下變得更加美麗與精彩！

課堂新風(fēng)尚范文大全第二十篇冬天到了，萬木凋零，地上到處散落著秋天飄下的殘枝敗葉，而在這單調(diào)的冬季里，我的學(xué)校卻吹來了一股股新風(fēng)，這新風(fēng)猶如春風(fēng)般溫暖，吹到哪就使哪富有“生機(jī)”。

下課了，我信步在操場上，享受著冬季難得一見的陽光，突然一陣“哇哇”的哭聲引起了我的注意力。循聲望去，發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)處有一位小弟弟摔倒在那里，“哇哇”大哭，而剛剛和他一起嬉戲的伙伴們呆呆的站在那兒，仿佛被眼前的這一幕嚇呆了；旁邊那些看笑話的同學(xué)則對他指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在嘲笑他；剛從遠(yuǎn)處走來的同學(xué)經(jīng)大搖大擺的從他面前走過，卻沒有絲毫的憐憫，就像沒有看見一般。正當(dāng)我猶豫著到底應(yīng)不應(yīng)該幫他時(shí)，一位高年級的大姐姐從人群中跑了出來，蹲在那位小弟弟的身前親切地說：“來，姐姐扶你起來。”說著伸出了自己潔白的雙手，小弟弟抬起頭說了一聲“嗯！”跟著大姐姐走向水池洗手。看著他們的背影漸漸遠(yuǎn)去，我不禁感到了欣喜，這位大姐姐吹來的“樂于助人風(fēng)”不知又感動(dòng)了多少人。

希望更多的新風(fēng)把愛的種子吹到我們校園的每一個(gè)角落。

課堂新風(fēng)尚范文大全第二十一篇前幾天，實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友來到了我們的校園。我在這次活動(dòng)中有了新發(fā)現(xiàn)，對我們學(xué)校也有全新地認(rèn)識。

一群小朋友進(jìn)了我們的班級。全班都像是拉客似的，請小朋友坐到自己的位置，不過我還是“守株待兔”吧，就這樣我“莫名其妙”地當(dāng)起了小導(dǎo)游，開始了旅程。

我們沿路下來到了我們學(xué)校的亮點(diǎn)——那就是別具一格、美輪美奐的漁民畫。閱覽室的漁民畫真是無與倫比，令人陶醉。一幅幅鮮艷抽象的畫令人久久無法忘懷，整幅畫雖然簡單，但是里面的內(nèi)容卻能使人引起無限遐想。一幅幅漁民畫在閱覽室中，形成了一條亮麗的風(fēng)景線。我多希望我也能