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文檔簡介
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第一篇美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第一篇基本信息
姓名:性別:女
婚姻狀況:未婚民族:漢
戶籍:長沙年齡:25
現(xiàn)所在地:深圳身高:172
電子郵箱:
求職意向
希望崗位:美術(shù)教師
工作年限:2年職稱:無職稱
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:面議
工作經(jīng)歷
xx年3月—至今xx有限公司,擔任美術(shù)助教。主要工作是:
1、教授高考美術(shù)生素描、色彩課程;
2、在工作中了解學生的學習心理和興趣,跟據(jù)學生的學習興趣來引導,促進學生對藝術(shù)的理解;
3、學習并掌握了多種教學方法和教學技能。
xx年3月—xx年7月xx有限公司,擔任實習設(shè)計師。主要工作是:
1、使用PhotoShop軟件處理圖片、婚紗照,精通PhotoShop軟件;
2、在實習中了解到照片沖洗的全過程,由于工作努力,受到了其它工作人員的一致好評。
教育背景
畢業(yè)院校:洛陽師范學院
最高學歷:本科
畢業(yè)日期:2004-07
專業(yè):美術(shù)教育
所學課程:素描、速寫、色彩、工筆人物、工筆花鳥、寫意花鳥、寫意山水、書法、電腦課程等。
語言能力
英語水平:優(yōu)秀
國語水平:優(yōu)秀
粵語水平:一般
工作能力及其他專長
熟練掌握Office辦公軟件Word、Excel、PowerPoint;精通PhotoShop軟件,能夠熟練操作;熟悉Coreldraw、3Dmax、VR等設(shè)計軟件;獲得全國計算機等級考試一級合格證書。
自我評價
1、本人有較強的藝術(shù)創(chuàng)意和表現(xiàn)能力,擅長繪畫、書法、海報、攝影、黑板報設(shè)計,善于運用電腦;
2、非常熱愛教育事業(yè),曾在畫室?guī)Ы堂佬g(shù)高考生,有一定教學經(jīng)驗;
3、在校期間各科成績優(yōu)異,還曾獲得獎學金證書和留校作品證書;
4、2011年通過全國教師資格考試,教育學和心理學均取得優(yōu)異成績,現(xiàn)已取得全國教師資格證。與此同時,獲得全國普通話二級甲等證書;
5、本人有廣泛的興趣愛好,對工作責任心強,勤懇踏實,能夠在壓力下工作,注重團結(jié)合作與集體觀念。
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第二篇美術(shù)老師浙江夢馬控股有限公司浙江夢馬控股有限公司,夢馬控股,浙江夢馬,夢馬崗位職責:
1.負責組織開展豐富多彩的符合2-6周歲的幼兒美術(shù)活動;
2.承擔幼兒園大環(huán)境的創(chuàng)設(shè),對各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供指導性的建議;
3.認真學習專業(yè)知識,提高繪畫、作品鑒賞等方面的知識和技能,善于啟發(fā)和誘導幼兒了解美,認識美,發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美,培養(yǎng)高尚的審美情操;
任職要求:
1.美術(shù)類院校美術(shù)或藝術(shù)專業(yè)本科畢業(yè),基本功扎實,有特別擅長的畫種;
2.有幼兒美術(shù)教學經(jīng)驗,教育理念前衛(wèi);
3.熱愛教育事業(yè),喜歡孩子,有愛心,有耐心,對教育負責;
4.形象氣質(zhì)佳,有親和力,性格開朗,熱情,活潑;
5.有教師資格證者為佳。
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第三篇基本資料
姓名:***
性別:女
出生年月:7月8日
學歷:本科
工作經(jīng)驗:1年
民族:漢
畢業(yè)學校:***
自我簡介:
獲得小一職稱。熟悉教育教學工作,負責全校美術(shù)組教學。熟悉掌握教材和教案的編寫,并在學區(qū)進行公開課展示。多次組織學生參加比賽獲獎。具有良好的專業(yè)能力,對于美術(shù)(素描,色彩,速寫)等方面基礎(chǔ)扎實。
熟練掌握設(shè)計專業(yè)知識和設(shè)計軟件,如photoshop,flash動畫等。有手繪及平面設(shè)計經(jīng)驗。有責任心,適應(yīng)能力強。
求職意向:
目標職位:美術(shù)·設(shè)計·創(chuàng)意類|教育·培訓類
目標行業(yè):教育·培訓·科研·院校|媒體·出版·文化傳播
期望薪資:面議
期望地區(qū):廣州
到崗時間:1周內(nèi)
工作經(jīng)歷:
20xx***小學小學美術(shù)教師
職責和業(yè)績:
擔任全校美術(shù)教學工作。負責全校美術(shù)組教學工作安排,教案編寫,教學課程。在全區(qū)進行教學公開課展示。多次組織學生參加比賽獲獎,***區(qū)精彩朝陽指導獎,科學幻想繪畫比賽優(yōu)秀指導獎等。
200x—200x***小學小學美術(shù)教師
職責和業(yè)績:
擔任學校四、五、六年級美術(shù)課程和校本剪紙課程。在教學上能夠獨立備課,分析每課的教學重難點,通過精心的教學設(shè)計教授給學生。并多次接受教研員指導,積極參與區(qū)內(nèi)教學活動。組織輔導學生參加比賽,獲得優(yōu)秀輔導教師獎。參與編寫了校本剪紙課程。此外,積極配合學校內(nèi)活動,書寫裝飾會務(wù)板書,設(shè)計校本課程封面。
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第四篇各位尊敬的考官,早上好:
今天能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到十分的高興,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。希望你們能記住我,下面通過五分鐘的求職自我介紹讓您了解我的基本情況。
我叫___,今年__歲,漢族,本科畢業(yè)于______英語教育專業(yè)并取得了英語專業(yè)八級證書以及高級美術(shù)教師資格證,碩士就讀于_______學院美術(shù)專業(yè)。
或許我的情況在這里比較特殊,本科畢業(yè)之后由于個人興趣愛好的原因我考取了美術(shù)學的碩士,在讀碩士期間我也是不斷的學習進取,在省級刊物上發(fā)表了兩篇論文。同時我也連續(xù)不斷的從事美術(shù)教師的實習以及家教工作。
通過實習以及家教經(jīng)驗加深了我對教師這個行業(yè)的熱愛,當一名老師是我從小的愿望或許與家庭的影響有關(guān)我的父母都是教師,從小耳濡目染讓我對教師這個行業(yè)充滿了熱愛。教師是個神圣而又偉大的職業(yè),是培養(yǎng)一個民族和國家的棟梁和希望,那么教師承擔著重大的美術(shù)使命。
雷鋒曾經(jīng)說過,人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這就是我對教師這個職業(yè)的詮釋。所以這個職業(yè)能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自我的價值。俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為在中國xxx領(lǐng)導下的一名優(yōu)秀教師,認真踐行三個代表,全心全意為人民服務(wù),假如,貴縣給我這個機會我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷的學習,努力工作為教育事業(yè)貢獻出自己的力量,絕不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第五篇姓名:xxx
性別:女
出生年月:7月8日
學歷:本科
工作經(jīng)驗:1年
民族:漢
畢業(yè)學校:xxx
自我簡介:
獲得小一職稱。熟悉教育教學工作,負責全校美術(shù)組教學。熟悉掌握教材和教案的編寫,并在學區(qū)進行公開課展示。多次組織學生參加比賽獲獎。具有良好的專業(yè)能力,對于美術(shù)(素描,色彩,速寫)等方面基礎(chǔ)扎實。
熟練掌握設(shè)計專業(yè)知識和設(shè)計軟件,如photoshop,flash動畫等。有手繪及平面設(shè)計經(jīng)驗。有責任心,適應(yīng)能力強。
求職意向:
目標職位:美術(shù)·設(shè)計·創(chuàng)意類|教育·培訓類
目標行業(yè):教育·培訓·科研·院校|媒體·出版·文化傳播
期望薪資:面議
期望地區(qū):廣州
到崗時間:1周內(nèi)
工作經(jīng)歷:
20xxxxx小學小學美術(shù)教師
職責和業(yè)績:
擔任全校美術(shù)教學工作。負責全校美術(shù)組教學工作安排,教案編寫,教學課程。在全區(qū)進行教學公開課展示。多次組織學生參加比賽獲獎,xxx區(qū)精彩朝陽指導獎,科學幻想繪畫比賽優(yōu)秀指導獎等。
20xx—20xxxxx小學小學美術(shù)教師
職責和業(yè)績:
擔任學校四、五、六年級美術(shù)課程和校本剪紙課程。在教學上能夠獨立備課,分析每課的教學重難點,通過精心的教學設(shè)計教授給學生。并多次接受教研員指導,積極參與區(qū)內(nèi)教學活動。組織輔導學生參加比賽,獲得優(yōu)秀輔導教師獎。參與編寫了校本剪紙課程。此外,積極配合學校內(nèi)活動,書寫裝飾會務(wù)板書,設(shè)計校本課程封面。
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第六篇姓名:李梅梅
出生年月:19xx年02月
性別:女
婚姻狀況:未婚
政治面貌:黨員
現(xiàn)所在地:江蘇徐州
身高:165cm
體重:130kg
文化程度:大專
專業(yè):藝術(shù)廣告類
畢業(yè)學校:鄭州輕工業(yè)學院
工作年限:2年
現(xiàn)工作崗位:美術(shù)老師
個人技能
1、重點美術(shù)院校畢業(yè),懂得兒童教育學和心理學,有一定的'教育工作經(jīng)驗;
2、熱愛少兒教育事業(yè),能真誠喜愛少年兒童的一舉一動;注重個人精神生活,且具有教育學術(shù)鉆研精神;
3、能熟練使用Word、Photoshop、CoreDrawe等常用軟件。
工作經(jīng)歷
20xx年--至今在某教育集團擔任幼兒美術(shù)老師,主要負責小朋友們的繪畫課程。在工作中有深厚的美術(shù)基礎(chǔ),具備教學經(jīng)驗,有親和力。有良好的教學管理能力和溝通能力,性格活波開朗。
同時兼職擔任畫室七到九歲學生的油畫、水墨課程教師,專業(yè)對口,具有良好的職業(yè)道德及奉獻精神,有化解和靈活處理工作中各類問題的能力。
自我介紹
對待生活:積極向上,勤奮好學,平易近人,有自信,喜歡接觸新鮮事物,迎接挑戰(zhàn),勇于面對壓力。
對待工作:善于溝通,認真負責,工作能力及動手能力強,敬業(yè)愛崗,誠實守信,有良好的人際關(guān)系,多才多藝,樂觀開朗向上,有進取精神,有團隊合作精神,并能努力用自身能力為公司創(chuàng)造更多價值。
興趣愛好
喜歡研究兒童心理學及國畫山水畫。
結(jié)束語
我很榮幸您在百忙之中看我的簡歷。我非常有興趣擔任美術(shù)老師職位,希望有能讓我做的更好的機會,我承認,我不是最優(yōu)秀的,但我盡量做到我的最好。您愿意給我一個這樣的機會嗎?相信我,我們彼此都會很滿意的。謝謝!
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第七篇個人信息
姓名:
出生年月:
性別:女
婚姻狀況:未婚
政治面貌:黨員
現(xiàn)所在地:河南
身高:165cm
體重:130kg
文化程度:大專
專業(yè):藝術(shù)廣告類
畢業(yè)學校:鄭州輕工業(yè)學院
工作年限:2年
現(xiàn)工作崗位:美術(shù)老師
個人技能
1、重點美術(shù)院校畢業(yè),懂得兒童教育學和心理學,有一定的教育工作經(jīng)驗;
2、熱愛少兒教育事業(yè),能真誠喜愛少年兒童的一舉一動;注重個人精神生活,且具有教育學術(shù)鉆研精神;
3、能熟練使用Word、Photoshop、CoreDrawe等常用軟件。
工作經(jīng)歷
20xx年——至今:在××教育集團擔任幼兒美術(shù)老師,主要負責小朋友們的繪畫課程。在工作中有深厚的美術(shù)基礎(chǔ),具備教學經(jīng)驗,有親和力。有良好的教學管理能力和溝通能力,性格活波開朗。
同時兼職擔任畫室七到九歲學生的油畫、水墨課程教師,專業(yè)對口,具有良好的職業(yè)道德及奉獻精神,有化解和靈活處理工作中各類問題的能力。
自我介紹
對待生活:積極向上,勤奮好學,平易近人,有自信,喜歡接觸新鮮事物,迎接挑戰(zhàn),勇于面對壓力。
對待工作:善于溝通,認真負責,工作能力及動手能力強,敬業(yè)愛崗,誠實守信,有良好的人際關(guān)系,多才多藝,樂觀開朗向上,有進取精神,有團隊合作精神,并能努力用自身能力為公司創(chuàng)造更多價值。
興趣愛好
喜歡研究兒童心理學及國畫山水畫。
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第八篇本崗位為全職
崗位職責:
1、負責中心美術(shù)課程的教授,備課以及進行課程前準備;
2、具備一定的上進心和責任心,有勇于創(chuàng)新的精神。積極支持中心內(nèi)外的相關(guān)活動;
3、完成中心教學任務(wù),在授課過程中通過各種方式誘發(fā)孩子的想象力,讓每個孩子在課堂中主動探索、觀察、思索,啟蒙孩子自我發(fā)揮;
4、參加教學會議、師資訓練
5、關(guān)心、愛護中心內(nèi)部的每一個孩子
6、及時更新專業(yè)素養(yǎng)
任職要求:
1、喜愛孩子;
2、大專及以上學歷,美術(shù)相關(guān)專業(yè)或幼教專業(yè)優(yōu)先;
3、有1年以上教育行業(yè)工作經(jīng)驗;
4、親和力強,善于溝通,普通話標準;
5、敬業(yè),責任心強,有團隊意識,做事認真不浮躁。
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第九篇基本資料
姓名:
目前所在:廣州
年齡:23
戶口所在:廣東省
國籍:中國
婚姻狀況:未婚
民族:漢族
誠信徽章:未申請
身高:158cm
人才測評:未測評
體重:43kg
求職意向
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位:藝術(shù)/設(shè)計
工作年限:1
職稱:無職稱
求職類型:實習
可到職日期:三個月
月薪要求:面議
希望工作地區(qū):天河區(qū),海珠區(qū),
工作經(jīng)歷
在廣東省普寧市蝶雅琪制衣有限公司
起止年月:20xx—07~20xx—09
公司性質(zhì):
所屬行業(yè):
擔任職位:
工作描述:
離職原因:
廈門“大千琴行”培訓機構(gòu)
起止年月:20xx—09~20xx—02
公司性質(zhì):
所屬行業(yè):影視/媒體/藝術(shù)
擔任職位:美術(shù)老師
廈門大學藝術(shù)學院迎新指揮部
起止年月:20xx—09~20xx—09
擔任職位:
工作描述:
喜迎院慶—學院迎賓志愿者
起止年月:20xx—03~至今
擔任職位:
工作描述:
國慶期間志愿者招募
起止年月:20xx—10~20xx—10
擔任職位:
工作描述:
winter—sun—特教素質(zhì)拓展
起止年月:20xx—11~20xx—11
擔任職位:
工作描述:
校園“牛皮鮮大掃除”活動
起止年月:20xx—11~20xx—11
擔任職位:
工作描述:
20xx級迎新工作
起止年月:20xx—09~20xx—09
擔任職位:
工作描述:
教育背景
畢業(yè)院校:廈門大學
最高學歷:本科
獲得學位:
畢業(yè)日期:20xx—06
專業(yè)一:視覺傳達
專業(yè)二:
20xx—09至20xx—06:廈門大學,藝術(shù)設(shè)計
語言能力
英語水平:良好
粵語水平:較差
日語,學了一點點
國語水平:良好
工作能力及其他專長
20xx年9月—2月在廈門“大千琴行”培訓機構(gòu)擔任美術(shù)老師。
20xx年9月—20xx年6月?lián)嗡囆g(shù)學院“行政事務(wù)處理”學生助理,工作積極有熱情,獲得老師和同學們的好評。
個人自傳
本人學習認真,成績名列前茅,進入大學后憑借自己的勤奮刻苦以及老師的指導得以掌握了一定的專業(yè)知識和技能,擔任過藝術(shù)學院學生會文娛部部長、宣傳部副部長、藝術(shù)學院“行政事務(wù)處理”學生助理等職務(wù)。在生活方面,我通過參加學校各種運動會、參加環(huán)校跑步、定向越野等活動來增強體能素質(zhì)。我的假期生活也一樣豐富多彩,報讀日語班,擔任美術(shù)老師;20xx年至20xx年期間分別在上海、云南、汕頭等地做研習考察。
本人有兩次赴臺交流的經(jīng)歷,除了學習有關(guān)專業(yè)知識外還了解了很多關(guān)于寶島臺灣的風情。
我敢于挑戰(zhàn)自己,不斷的開闊自己的眼界,也善于合理經(jīng)營自己的生活。樂觀積極,以苦作樂;為人隨和,能關(guān)心、體諒他人,換位思考;做事認真,辦事效率高。我學習勤奮刻苦,對待事物的接受能力強,學習成績優(yōu)秀,嚴格要求自己從德智體美各方面提高自己的綜合素質(zhì)。有強烈的責任心,認真完成各項任務(wù)。有良好的團隊合作精神,有較強的學習能力和溝通協(xié)調(diào)能力、適應(yīng)環(huán)境的能力。
當然,我還有很多不足與缺點,但我相信勤能補拙,憑借自己的能力在以后的學習和生活中不斷提高和實現(xiàn)自我的人生價值!
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第十篇基本簡歷
姓名:
性別:
目前所在:番禺區(qū)
年齡:22
籍貫:
河源國籍:中國
婚否:
未婚民族:漢族
身高:168cm
體重:60kg
簡歷求職意向
求職職位:原畫設(shè)計/平面設(shè)計師
工作經(jīng)驗/年:
無專業(yè)職稱:無職稱
工作類型:
均可就職時間:隨時
期望薪資:3500--5000
求職地區(qū):廣州,珠海
工作履歷
個體起止年月:XX-07-01~XX-12-01
公司性質(zhì):
所屬行業(yè):
擔任職位:
工作描述:短期接單活
離職原因:
教育簡歷
畢業(yè)學校:廣州美術(shù)學院
學歷:本科獲得學位:
畢業(yè)時間:XX-07-01
所學專業(yè):國畫第二專業(yè)
語言能力
外語:英語一般粵語水平:良好
第二外語:無國語水平:良好
簡歷自我評價
本人有一定手繪功底,對中國傳統(tǒng)藝術(shù)有一定了解,但由于缺乏實踐的鍛煉,個人作品中暫時還沒達到成熟階段,還需要更多的社會實踐來提高和完善自己。專長:漫畫設(shè)計、游戲概念設(shè)計,平面設(shè)計、攝影、dv、繪畫、運動插畫設(shè)計、動畫原畫設(shè)計、3d靜幀等
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第十一篇職位描述:素描教師相應(yīng)工作,主要負責素描課程教學以及教學主管安排的相應(yīng)工作。
1、做事認真,有團隊精神;
2、能自我管理,付諸行動,執(zhí)行力強;
3、熱愛教育行業(yè),有親和力;
4、不一定有能力,但一定要有學習力。
只要你懷揣夢想,想闖出一片天地在小海螺美術(shù)教育這個平臺上就可以實現(xiàn):
薪:——想要高薪,只要你愿意,肯努力
滿:——滿載的不僅是你的錢包,還有你的理想
益:——收益金錢、學識和技能
足:——足夠的發(fā)展空間
職能類別:美術(shù)教師幼教
關(guān)鍵字:長清書法素描國畫陶藝幼師少兒美術(shù)老師
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第十二篇尊敬的領(lǐng)導:
今天我應(yīng)聘的職位是美術(shù)老師。我叫___,曾就職于__學校。我平時喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。
既然今天應(yīng)聘的是美術(shù)老師這個職位,我就簡單的談下我對美術(shù)教育的認識。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓,并取得了良好的效果。在工作上,備課時,結(jié)合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時,注重xxx知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀xxx三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發(fā)揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。
作為一名新教師,自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來,我不斷學習,繼續(xù)學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓,積極參與縣教育局組織的美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑,我不斷充實自己的'頭腦,完善自己的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教育教學工作。同時,我努力探討中學美術(shù)相關(guān)的教學方法,學習同行的先進教學藝術(shù),盡可能地使用多媒體來輔助美術(shù)教學。
xxx金無足赤,人無完人xxx。xxx路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索xxx。在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身的政治思想學習,不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,為提高學生。
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第十三篇姓名:xx
國籍:中國
目前所在地:廣州
民族:漢族
戶口所在地:廣州
身材:158cm45kg
婚姻狀況:未婚
年齡:25歲
培訓認證:
誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:普通求職
應(yīng)聘職位:設(shè)計/廣告類:平面廣告設(shè)計、中學教師:平面設(shè)計教師美術(shù)教師、其它類:
工作年限:2
職稱:中級
求職類型:均可
可到職日期:隨時
月薪要求:2000--3500
希望工作地區(qū):廣州
個人工作經(jīng)歷:
公司名稱:家庭美術(shù)教師
起止年月:20xx-02~20xx-06
公司性質(zhì):其它
所屬行業(yè):教育事業(yè)
擔任職務(wù):美術(shù)教師
工作描述:家庭兒童美術(shù)教師
離職原因:在職
公司名稱:廣東浩訊廣告有限公司
起止年月:20xx-02~20xx-05
公司性質(zhì):私營企業(yè)
所屬行業(yè):廣告,策劃,營銷
擔任職務(wù):設(shè)計師
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第十四篇1.負責2-12歲少兒的創(chuàng)意美術(shù)課程,培養(yǎng)少兒對美術(shù)的興趣和創(chuàng)造力;
2.能熟練主講并把控各年齡段精品課程,有良好課控及應(yīng)變能力,課堂作品呈現(xiàn)效果佳;
3.團隊老師之間的工作協(xié)調(diào),老師與家長之間的溝通協(xié)調(diào);
4:定期參與教學專業(yè)技能培訓;
5:關(guān)心校區(qū)內(nèi)部的每一個孩子;
任職資格:
1.兩年及以上豐富少兒美術(shù)教學經(jīng)驗;
2.熟悉少兒心理,非常擅于與少兒及家長溝通;
3.扎實的美術(shù)藝術(shù)功底,美術(shù)類及相關(guān)專業(yè),本科及以上畢業(yè);
4.工作細致認真,責任心強,熱情,積極主動,工作效率高
(特別優(yōu)秀者可面議)
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第十五篇培訓機構(gòu)教師崗位職責
培訓機構(gòu)教師崗位職責
培訓機構(gòu)教師崗位職
責篇1:
培訓班教師工作職責教師工作職責一、教師工作職責(崗位職責)1、教師應(yīng)接受學校分配的教學任務(wù),認真鉆研教學大綱,并根據(jù)大綱要求和學生實際制定好授課計劃,完整準確地完成課程的教授備課、準備教案,(教案于每月1號檢查)。
2、重視教學實效,認真做好學生調(diào)查,掌握學生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學信息和反饋信息,按教學計劃圓滿完成教學任務(wù)。
3、遵守出勤管理制度,按時上、下班。
4、教具、教學設(shè)備及其他教輔用品的課前準備或交接、課后整理。
5、組織每期課程的整體學習成果匯報。
6、按時參加教研活動,互相交流學習(教研時間見教研安排表)。
7、與學員家長定期溝通(每兩周一次)。
8、向上級領(lǐng)導填寫學員信息反饋表,反映學生近期學習情況(每兩周填寫一次)9、給學生進行評估(形成性格評價、階段性評價)。10、下課后整理教室。11、完成上級領(lǐng)導交代的其他工作任務(wù)。
二、代課職責(一)開課前1、每期開班前,和教學主管核對班級編號,授課教室、課時數(shù)、授課時長、開課日期、結(jié)課日期以及對學生基本信息進行初步了解。2、根據(jù)教學主管提供的學員信息,與家長進行溝通,并做詳情記錄。
根據(jù)課堂講授的情況對教學計劃進行適當調(diào)整,加強教學針對性,努力提高教學質(zhì)量。
3、根據(jù)要求認真?zhèn)湔n,通過教研活動將同一級別的教學流程、教具統(tǒng)一,保證對教學內(nèi)容熟悉。
4、如果學生升班的時候,不再授課,應(yīng)把學生情況,進行書面總結(jié)交給下一任老師。
(二)開課中1、每次上課前提前10分鐘進入教室。
2、授課之前,做好教具和其他教輔用品準備工作,提前調(diào)試教學設(shè)備,并確認能正常使用。3、課前記錄學生的出勤情況。
若有缺課學生,及時告知教學主管,并做好記錄。4、根據(jù)對學生的了解,科學固定座位。6、認真實施教學,并管理好課堂紀律。
7、在教學實施過程中,根據(jù)實際教學情況對教學計劃進行調(diào)整。根據(jù)學生的表現(xiàn)和實際的授課情況及時對學生的座次情況進行調(diào)整。
8、下課組織學生有序離開教室,整理教室。
切斷電源、擺放桌椅、關(guān)好門窗、整理好相關(guān)教具,方可離開。
9、每月主動與所帶班級學員溝通一次,溝通中及時通報學員在校表現(xiàn),監(jiān)督學員在家練習情況。
10、如有退班、插班、轉(zhuǎn)班、試聽的學生,要將詳細情況及時地告訴教學主管,并將近期調(diào)查報告交與教學部。11、每期課程安排兩次家長公開課,分別是學期中和學期末,主要內(nèi)容以課程展示和中心的活動介紹,匯報為主。(三)最后一次課1、形式:
班級小晚會。2、內(nèi)容:
本學期課程學習情況匯報,學員學習情況總結(jié),對全體學員進行獎勵,向家長說明下期課程安排。
(四)結(jié)課根據(jù)開班之前與家長的溝通或者其他途徑對學生的了解,通過本期對學生的觀察,結(jié)合學習成績與家長的反應(yīng)情況,對每個學生做出階段性評價,并在最后一次課上發(fā)給家長(原始資料保存,建立學生情況檔案庫)。三、教研職責:
(一)教研時間詳細時間見培訓部語言組教研時間表。
(二)教研規(guī)定1、培訓部語言組全體老師必須全部準時到場。
2、認真準備教研內(nèi)容,每位老師準備本周上課內(nèi)容,最短不得低于20分鐘,講課之后認真聽取其他老師意見并記錄,每月總結(jié)一次和教案一起交回。3、評課時需注意:
記錄講課老師的講課內(nèi)容;講課老師講完后,其余每個老師都要做點評,并以文字的形式寫出來;至少提出五個問題,同時提出解決方案;注意講課老師的讀音是否標準,是否有錯別字;講課老師的教態(tài),臺風;是否在內(nèi)容、例題及知識點上出現(xiàn)錯誤;以及板書設(shè)計是否科學規(guī)范。篇2:
培訓學校老師工作職責說明書京海教師工作職責一、京海教師工作職責(崗位職責)1、教師應(yīng)接受學校分配的教學任務(wù),認真鉆研教學大綱,并根據(jù)大綱要求和學生實際制定好授課計劃,完整準確地完成課程的教授備課、準備教案,(教案于每月1號檢7、與學員家長定期溝通(每兩周一次)。查)。
8、向上級領(lǐng)導填寫學員信息反饋表,2、重視教學實效,認真做好學生調(diào)查,反映學生近期學習情況(每兩周填寫一次)掌握學生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學信息和反饋信息,按教學計劃圓滿完成教學任務(wù)。3、遵守出勤管理制度,按時上、下班。
4、教具、教學設(shè)備及其他教輔用品的課前準備或交接、課后整理。
8、給學生進行評估(形成性格評價、階段性評價)。9、下課后整理教室。
10、完成上級領(lǐng)導交代的其他工作任務(wù)。5、組織每期課程的整體學習成果匯報。
6、按時參加教研活動,互相交流學習(教研時間見教研安排表)。
二、代課職責(一)開課前1、每期開班前,和教學主管核對班級編號,授課教室、課時數(shù)、授課時長、開課日期、結(jié)課日期以及對學生基本信息進行初步了解。
2、根據(jù)教學主管提供的學員信息,與家長進行溝通,并做詳情記錄。
根據(jù)課堂講授的情況對教學計劃進行適當調(diào)整,加強教學針對性,努力提高教學質(zhì)量。
3、根據(jù)要求認真?zhèn)湔n,通過教研活動將同一級別的教學流程、教具統(tǒng)一,保證對教學內(nèi)容熟悉。
4、如果學生升班的時候,不再授課,應(yīng)把學生情況,進行書面總結(jié)交給下一任老師。(二)開課中1、每次上課前提前10分鐘進入教室。
2、授課之前,做好教具和其他教輔用品準備工作,提前調(diào)試教學設(shè)備,并確認能正常使用。3、課前記錄學生的出勤情況。
若有缺課學生,及時告知教學主管,并做好記錄。5、根據(jù)對學生的了解,科學固定座位。6、認真實施教學,并管理好課堂紀律。
7、在教學實施過程中,根據(jù)實際教學情況對教學計劃進行調(diào)整。
根據(jù)學生的表現(xiàn)和實際的授課情況及時對學生的座次情況進行調(diào)整。
9、下課組織學生有序離開教室,整理教室。
切斷電源、擺放桌椅、關(guān)好門窗、整理好相關(guān)教具,方可離開。
10、每月主動與所帶班級學員溝通一次,溝通中及時通報學員在校表現(xiàn),監(jiān)督學員在家學習情況。1、如有退班、插班、轉(zhuǎn)班、試聽的學生,要將詳細情況及時地告訴教學部,并將近期調(diào)查報告交與教學部。12、每期課程安排兩次家長公開課,分別是學期中和學期末,主要內(nèi)容以課程展示和匯報為主。
(三)最后一次課1、形式:家長開放日。2、內(nèi)容:
本學期課程學習情況匯報,學員學習情況總結(jié),對優(yōu)秀學員進行獎勵,向家長說明下期課程安排。
(四)結(jié)課根據(jù)開班之前與家長的溝通或者其他途徑對學生的了解,通過本期對學生的觀察,結(jié)合學習成績與家長的反應(yīng)情況,對每個學生做出階段性評價,并在最后一次課上發(fā)給家長(原始資料保存,建立學生情況檔案庫)。
三、教研職責:
(一)教研時間詳細時間見京海教學部教研時間表。
(二)教研規(guī)定1、無特殊情況下,京海教學部全體老師必須全部準時到場。
2、認真準備教研內(nèi)容,每位老師準備15分鐘的講課內(nèi)容,最短不得低于12分鐘,講課之后認真聽取其他老師意見并記錄。
3、評課時需注意:
記錄講課老師的講課內(nèi)容;講課老師講完后,其余每個老師都要做點評,并以文字的形式寫出來;至少提出五個問題,同時提出解決方案;注意講課老師的讀音是否標準,是否有錯別字;講課老師的教態(tài),臺風;是否在內(nèi)容、例題及知識點上出現(xiàn)錯誤;以及板書設(shè)計是否科學規(guī)范。篇3:
培訓機構(gòu)專職教師職位說明書專職教師職位說明書職位:
教師報告上級:
班主任、教導主任督導下屬:
無所屬部門:
所在分校各教學點工作目的:
用一對一個性化的教學模式對學生進行教學輔導,提高學習成績的同時注重學生學習方法和興趣的培養(yǎng),做一名服從管理、學生愛戴、家長喜歡的好老師。
任職要求(基本能力):
1、本科以上學歷,重點師范院校畢業(yè),有教師資格證,形象氣質(zhì)佳,普通話標準,熟練使用常用的辦公軟件;2、師德優(yōu)良,熟悉各年級的課程設(shè)置和課本特點;良好的書面和口頭表達能力,親和力及工作條理性強,溝通應(yīng)變能力強;3、踏實能干,責任心強,良好的團隊合作精神,能適應(yīng)周末上班,承壓能力強。
任職要求(特殊能力):
1、好學上進,善于總結(jié)先進的工作經(jīng)驗及方法,具備良好的知識傳授和演講能力;2、觀察能力強,善于掌握學生的心理特征和學習特點,能因材施教靈活教學,有創(chuàng)新的思維和能力,能開拓多種教學方式。
3、工作主動性強,注意在實踐中積累個人的人格魅力和帶領(lǐng)團隊的能力,具備一定的活動組織和團隊管理能力。
工作職責:
1、遵守所在教學點的教學時間和坐班時間的安排;2、了解所帶學生情況,準備教學計劃和課前教案;3、遵守課堂紀律,針對學生特點傳授知識;4、了解孩子成長點滴,與相關(guān)人員交流學生的課堂表現(xiàn);5、與學生多交流,注意觀察其變化,開拓高效的教學方法;6、為學生做階段性測試,檢驗教學成果及時查漏補缺。
7、協(xié)助教導主任準備家長會,學生續(xù)單的準備;8、參加教學比武和教研活動,分享成功的教學經(jīng)驗;9、遵守公司和分校的各項規(guī)章制度,完成領(lǐng)導布置的其他工作任務(wù)。/7/7/7/7/7篇4:
培訓學校教師崗位職責教師崗位職責1篇5:學校及培訓機構(gòu)崗位職責大全培訓機構(gòu)分類崗位職責大全
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第十六篇公共教育部創(chuàng)意美術(shù)老師(集團美術(shù)館)北京京發(fā)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司北京京發(fā)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,京發(fā)職責描述:
1.設(shè)計開發(fā)并撰寫旨在提升兒童想象力和創(chuàng)造力的藝術(shù)課程計劃(中英文雙語教案);
2.為兒童教授藝術(shù)課程;
3.結(jié)合yam已有藝術(shù)家資源,設(shè)計和實施定期的藝術(shù)家工作坊和藝術(shù)家參與的兒童活動;
4.與兒童家長進行溝通,得到認可并建立長期的信任關(guān)系。
任職要求:
1.具有藝術(shù)類或藝術(shù)教育類相關(guān)學歷背景;
2.具有兒童教學方面的相關(guān)經(jīng)驗;
3.對藝術(shù)和教育具有熱情,具有積極向上、樂觀進取的工作態(tài)度;
4.具有良好的學習能力,渴望學習和借鑒國際藝術(shù)教育的新方法;
5.具備良好的中英文表達能力和溝通能力者優(yōu)先考慮。
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第十七篇美術(shù)老師:專業(yè)美術(shù)院校畢業(yè),繪畫基本功扎實
1、負責制定美術(shù)課程內(nèi)容及課件ppt
2、認真?zhèn)湔n、生動教學(學員年齡4-12歲)
3、負責教水粉、水彩畫、動漫、線描、素描、速寫、創(chuàng)意課、手工課
4、準備課前教具與材料,課后向家長匯報本節(jié)課教學內(nèi)容,
5、匯報學員的上課狀態(tài),作品分析,
6、負責課后教室整潔工作
7、每個學員作品做點評發(fā)送給家長,及時整理和歸檔學生作品
8、根據(jù)學員年齡、性格、能力特征,注意觀察學員的學習情況及進度,
9、能做到因材施教,在教學過程中發(fā)現(xiàn)問題,與教師團體一起研究解決策略
10、配合團隊課程研發(fā)
美術(shù)助教老師:
1、必備條件:專業(yè)美術(shù)院校畢業(yè),繪畫基本功扎實,會多種的綜合材料的繪畫方式
2、懂兒童心理,會和孩子打交道
3、邏輯思維清晰有度,可以協(xié)助主教老師掌控4-12歲學員的畫畫課堂
4、可以協(xié)助主教老師設(shè)計4-12歲,畫畫課程課件ppt
5、課后可以給家長匯報,每節(jié)課孩子的課堂進步及表現(xiàn)
6、可以配合主教老師,完成課堂授課內(nèi)容,負責課后教室整潔工作,及配合主教老師一系列工作內(nèi)容等
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第十八篇基本資料
姓名:xxx
國籍:中國
目前所在地:廣州
民族:漢族
戶口所在地:廣東省
身材和體重:160cm、45kg
婚姻狀況:未婚
年齡:22歲
培訓認證:誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:普通求職
應(yīng)聘職位:小學教師:小學美術(shù)老師、職業(yè)技術(shù)教師:美術(shù)老師、
工作年限:1
職稱:無職稱
求職類型:全職
可到職日期:隨時
月薪要求:1500——20xx
希望工作地區(qū):廣州廣州
個人工作經(jīng)歷:
公司名稱:
起止年月:20xx—02~20xx—04廣州天河黃村小學
公司性質(zhì):國有企業(yè)
所屬行業(yè):
擔任職務(wù):美術(shù)老師
工作描述:在這之前,我還有多次在藝術(shù)培訓班擔任美術(shù)老師的經(jīng)驗,在黃村小學實習的兩個月中,我的卻學到了不少東西,我主要上2、3、6年級的`課,一四年級也有接觸過,一年級是我最大的挑戰(zhàn)。因為他們還小。比較好動,上課的時候,我主要管他們的紀律,因為只有讓他們聽你的話,才能把課上好。低年級上課,主要還是用活動的形式使他們對美術(shù)課產(chǎn)生興趣。高年級就剛還相反,不要再把他們當小朋友看,不要隨隨便便的罵,因為他們的思想已經(jīng)成熟。在這短短的時間里,我上了3節(jié)的公開課,每上完課之后,老師都會給我意見,這真的使我學到了不少東西。使我基本知道,要上好一課,是怎樣做一個流程的。
離職原因:
教育背景
畢業(yè)院校:廣州大學松田學院
最高學歷:本科
獲得學位:學士
畢業(yè)日期:20xx—07—01
所學專業(yè)一:美術(shù)學
所學專業(yè)二:
受教育培訓經(jīng)歷:
起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第十九篇女,22歲)美術(shù)專業(yè)雕塑繪畫陶藝
基本情況:
本科|應(yīng)屆生|現(xiàn)居黃山屯溪區(qū)屯溪老街|安徽黃山人
求職意向:
求職培訓助理、音樂/美術(shù)教師、美術(shù)指導、美編/美術(shù)設(shè)計、教師/助教、幼教/早教、教學/教務(wù)管理、培訓師/講師|想在上海、杭州工作|期望薪資面議
自我評價
細心,謙虛,務(wù)實,吃苦耐勞,講誠信,有耐心,在校期間表現(xiàn)良好,積極學習向上,有奮斗精神,有良好溝通能力,把持續(xù)學習當成是充實自己的一樣享受,熱愛藝術(shù),熱愛雕塑陶藝,曾在小學當過美術(shù)老師,有親和力,有較強的組織能力和集體意識。
工作經(jīng)驗(工作了1年8個月,做了2份工作)
私人工作室
工作時間:20xx年11月-20xx年06月[1年7個月]
在職職位:發(fā)起人
工作職責:江西景德鎮(zhèn)私人陶藝工作室
荷花池小學
工作時間:20xx年12月-20xx年01月[1個月]
在職職位:美術(shù)老師
工作職責:小學二年級代課美術(shù)老師。
學歷教育
20xx年09月-20xx年06月景德鎮(zhèn)陶瓷學院雕塑
在校情況
獲獎學金:院校級二等獎1次
活動獎項:
20xx年11月獲得院校級三好學生
20xx-20xx年度
語言能力
英語:聽說一般讀寫一般
獲得證書
普通話二級甲等20xx年05月
全國計算機一級證書20xx年06月
專業(yè)技能
美術(shù)繪畫:熟練7年經(jīng)驗雕塑陶藝:熟練4年經(jīng)驗
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第二十篇姓名:xxx
性別:女
年齡:28
身高:162CM
工作經(jīng)驗:6-10年
婚姻情況:已婚
院校:廣東外語藝術(shù)職業(yè)學院/東北師范大學
主修:美術(shù)教育/教育管理
學歷:本科
電腦水平:熟練
英語:CET2,CET4
求職意向
工作職位:教學/教務(wù)管理人員音樂/美術(shù)教育招生專員
求職狀態(tài):我目前處于離職狀態(tài),可立即上崗。
發(fā)展方向:對于新崗位,我希望能從一線老師開始,多了解其機構(gòu)文化繼而進入管理方面的職位上。面對現(xiàn)時各行業(yè)常出現(xiàn)的跳槽率高情況,我個人會有較強的穩(wěn)定性并期望有縱橫向發(fā)展的意愿,家庭穩(wěn)定也能接受出差的任務(wù)。
培訓教育
廣東外語藝術(shù)職業(yè)學院/東北師范大學本科美術(shù)教育/教育管理
技能專長
精通基礎(chǔ)電腦軟件,Photoshop,CorelDRAW,6年教學經(jīng)驗,創(chuàng)意美術(shù)培訓
培訓經(jīng)歷
兒童心理與畫面的呈現(xiàn)地點:深圳
根據(jù)不同年齡層的兒童展現(xiàn)出來的畫面分析其心理狀況,通過畫面的呈現(xiàn)剖析其心理狀況及其性格,是兒童心理學中其中一個重要的測量手段,可較早地發(fā)現(xiàn)兒童心理上的問題從而作出良性引導。
創(chuàng)意美術(shù)教師特訓營地點:上海
用不同材料與多感官的引導方式讓美術(shù)課堂中的兒童發(fā)展其繪畫天性,分享與家長溝通的不同案例,促成招生的技巧等。
審美導師進階課程地點:北京
兒童美術(shù)時代的行業(yè)理念,如何研發(fā)高品質(zhì)的視覺藝術(shù)課程,精準拿捏具有思想的美術(shù)課堂方法論。Demo課堂展示啟發(fā)式教學,顛覆傳統(tǒng)的美術(shù)教學課堂。
工作經(jīng)歷
20xx年05月-20xx年02月(1年9個月)
美術(shù)機構(gòu)教師崗位簡介范文第二十一篇各位領(lǐng)導、同事們:
你們
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