職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第一篇職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第一篇作為一名客服人員，我逐漸感覺(jué)到客服工作是在不斷接受日常生活中的各種挑戰(zhàn)，不斷尋找工作的意義和價(jià)值。一個(gè)優(yōu)秀的客服人員，熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)和高超的服務(wù)技巧是必須的，但我個(gè)人認(rèn)為，同時(shí)要在這兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上盡量把枯燥單調(diào)的工作做得活靈活現(xiàn)，學(xué)會(huì)把工作當(dāng)成一種享受。首先，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待用戶(hù)，把用戶(hù)當(dāng)成親人或朋友，真誠(chéng)地為用戶(hù)提供切實(shí)有效的建議和幫助，是一份快樂(lè)工作的前提條件之一。其次，在咨詢(xún)用戶(hù)時(shí)，要認(rèn)真傾聽(tīng)他們的問(wèn)題，進(jìn)行詳細(xì)的分析和引導(dǎo)，防止服務(wù)態(tài)度問(wèn)題引起客戶(hù)不滿(mǎn)。

公司一直以微笑服務(wù)為己任，以客戶(hù)滿(mǎn)意為宗旨，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，努力做好客戶(hù)服務(wù)。作為證券行業(yè)的新人，我還是有一些不足的。一是工作經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠；第三，工作有時(shí)不耐煩，渴望成功。因此，在下一步，我需要克服和提高，努力做到以下幾點(diǎn)：

第一，努力學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為一名客服人員，我深深體會(huì)到，學(xué)習(xí)不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種責(zé)任，一種工作的實(shí)際需要。未來(lái)我會(huì)努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，注重理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐鍛煉自己，為公司貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

第二，立足本職，熱愛(ài)本職崗位，敬業(yè)愛(ài)崗

1.作為客服人員，我一直認(rèn)為“簡(jiǎn)單的事情做好不容易”。工作中事事認(rèn)真，每當(dāng)遇到復(fù)雜瑣碎的事情，總是積極努力地去做；同事遇到困難需要更換時(shí)，可以毫無(wú)怨言地放棄休息時(shí)間，堅(jiān)決服從公司安排，全心全意投入到更換工作中；每當(dāng)一家公司想要推出一項(xiàng)新業(yè)務(wù)時(shí)，它總是對(duì)新業(yè)務(wù)有一個(gè)全面而詳細(xì)的了解。只有這樣，才能更好地回答客戶(hù)的詢(xún)問(wèn)，使公司全面深入地開(kāi)展新業(yè)務(wù)。

2.工作中，大家要嚴(yán)格遵循“客戶(hù)第一，服務(wù)至上”的工作理念，對(duì)客戶(hù)的建議給予詳細(xì)的解答；積極穩(wěn)妥地解決客戶(hù)反映的問(wèn)題，不能解決的問(wèn)題積極如實(shí)向上級(jí)匯報(bào)，爭(zhēng)取盡快給客戶(hù)答復(fù)；對(duì)于客戶(hù)提出的問(wèn)題和是否解決，詳細(xì)登記，每天咨詢(xún)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，有效防止錯(cuò)誤和遺漏。同時(shí)虛心和老同事商量也是做好工作的重點(diǎn)。努力學(xué)習(xí)，借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)和技能，不僅有利于自己的工作，也有助于與各部門(mén)的協(xié)調(diào)和溝通。

3.不要遲到，早退，偷懶。能夠認(rèn)真主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的所有任務(wù)。

第三，微笑服務(wù)

當(dāng)今社會(huì)，所有服務(wù)行業(yè)都在倡導(dǎo)微笑服務(wù)。微笑是企業(yè)對(duì)員工的基本要求，但微笑不僅是一種表達(dá)情緒的方式，也是一種工作技能。作為一名客戶(hù)服務(wù)人員，我們應(yīng)該被要求將技術(shù)技能與完美的服務(wù)相結(jié)合。微笑是一把能融化堅(jiān)冰的劍?？梢?jiàn)，微笑是我們?cè)诠ぷ髦斜Ｗo(hù)自己的必要手段。微笑是幸福的一種表達(dá)。當(dāng)客戶(hù)需要我們的幫助時(shí)，我們及時(shí)傳遞微笑，獲得希望。微笑服務(wù)是一種力量，它不僅能產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益，還能創(chuàng)造無(wú)價(jià)的社會(huì)效益，讓企業(yè)擁有良好的信譽(yù)和對(duì)信譽(yù)的敬畏。

微笑服務(wù)是人際交往的通行證，它不僅是縮小心理距離、實(shí)現(xiàn)情感交流的階梯，也是實(shí)現(xiàn)主動(dòng)、熱情、耐心、周到、細(xì)致、文明服務(wù)的主要途徑，是增加服務(wù)語(yǔ)言?xún)r(jià)值和效率的有力添加劑。我們倡導(dǎo)的微笑服務(wù)是健康的性格、樂(lè)觀的情緒、良好的修養(yǎng)和堅(jiān)定的信念等幾項(xiàng)心理基本素質(zhì)的自然表達(dá)。只有熱愛(ài)生活、熱愛(ài)客戶(hù)、熱愛(ài)工作的人，才能永遠(yuǎn)保持和擁有那種優(yōu)雅、安靜、優(yōu)雅的微笑服務(wù)。

與此同時(shí)，我對(duì)如何做好克服工作也有一些淺薄的見(jiàn)解：

一、做好售后服務(wù)，不斷提高售后服務(wù)人員的素質(zhì)

客服服務(wù)工作是一個(gè)綜合技能要求很高的工作，因此對(duì)客服服務(wù)人員的要求也很高。一名優(yōu)秀的客服服務(wù)人員應(yīng)具備以下基本素質(zhì)：

1、盡力了解客戶(hù)需求，主動(dòng)幫助客戶(hù)解決問(wèn)題。

2、有較好的個(gè)人修養(yǎng)和較高的知識(shí)水平，了解本公司產(chǎn)品，并且熟悉業(yè)務(wù)流程。

3、個(gè)人交際能力好，口頭表達(dá)能力好，對(duì)人有禮貌，知道何時(shí)何地面對(duì)何種情況適合用何種語(yǔ)言表達(dá)，懂得一定的關(guān)系處理，或處理經(jīng)驗(yàn)豐富，具有一定的人格威力，第一印象好能給客戶(hù)信任。

4、頭腦靈活，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力好，能夠到現(xiàn)場(chǎng)利用現(xiàn)場(chǎng)條件立時(shí)解決問(wèn)題。

5、外表整潔大方，言行舉止得體。

6、工作態(tài)度良好，熱情，積極主動(dòng)，能及時(shí)為客戶(hù)服務(wù)，不計(jì)較個(gè)人得失。

二、處理顧客投訴與抱怨

1、建立客戶(hù)意見(jiàn)表或投訴登記表。

接到客戶(hù)投訴或抱怨的信息，在表格上記錄下來(lái)，如公司名稱(chēng)、地址、電話(huà)號(hào)碼、以及原因等;并及時(shí)將表格傳遞到售后服務(wù)人員手中，記錄的人要簽名確認(rèn)，如辦公室文員，接待員或業(yè)務(wù)員等。

2、即時(shí)通過(guò)電話(huà)、傳真或到客戶(hù)所在地進(jìn)行面對(duì)面的交流溝通，詳細(xì)了解投訴或抱怨的內(nèi)容后討論解決方案并及時(shí)答復(fù)客戶(hù)。

3、跟蹤處理結(jié)果的落實(shí)，直到客戶(hù)答復(fù)滿(mǎn)意為止。

三、處理客戶(hù)抱怨與投訴需注意的方面

1、耐心多一點(diǎn)

在實(shí)際處理中，要耐心地傾聽(tīng)客戶(hù)的抱怨，不要輕易打斷客戶(hù)的敘述，更不能批評(píng)客戶(hù)的不足。

2、態(tài)度好一點(diǎn)

態(tài)度誠(chéng)懇，禮貌熱情是一個(gè)合格客戶(hù)服務(wù)人員的基本要求。態(tài)度謙和友好，會(huì)促使客戶(hù)平解心緒，理智地與服務(wù)人員協(xié)商解決問(wèn)題。

3、動(dòng)作快一點(diǎn)

處理投訴和抱怨的動(dòng)作快，一來(lái)可讓客戶(hù)感覺(jué)到尊重，二來(lái)表示企業(yè)解決問(wèn)題的誠(chéng)意，三來(lái)可以及時(shí)防止客戶(hù)的負(fù)面污染對(duì)企業(yè)造成更大的傷害，四來(lái)可以將損失誠(chéng)至最少。

4、語(yǔ)言得體一點(diǎn)

客戶(hù)對(duì)企業(yè)不滿(mǎn)，在發(fā)泄不滿(mǎn)的言語(yǔ)陳述中有可能會(huì)言語(yǔ)過(guò)激，如果服務(wù)人員與之針?shù)h相對(duì)，勢(shì)必惡化彼此關(guān)系，在解釋問(wèn)題過(guò)程中，措辭得體大方，盡量用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言與客戶(hù)溝通。

5、層次高一點(diǎn)

客戶(hù)提出投訴和抱怨之后都希望自己和問(wèn)題受到重視，往往處理這些問(wèn)題的人員的層次會(huì)影響客戶(hù)的期待解決問(wèn)題的情緒。如果高層次的客服人員能夠親自到客戶(hù)處處理或親自給電話(huà)慰問(wèn)，會(huì)化解許多客戶(hù)的怨氣和不滿(mǎn)，比較易配合服務(wù)人員進(jìn)行問(wèn)題處理。

6、辦法多一點(diǎn)

解決理客戶(hù)投訴和抱怨的辦法有許多種，如邀請(qǐng)客戶(hù)參觀無(wú)此問(wèn)題出現(xiàn)的客戶(hù)，或邀請(qǐng)他們參加知識(shí)講座等等。

四、平息顧客的不滿(mǎn)

1、認(rèn)真聽(tīng)取顧客的每一句話(huà)。

2、充分的道歉，讓顧客知道你已了解他的問(wèn)題。

3、收集事故信息，以找出最恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。

4、提出有效的解決辦法。

5、詢(xún)問(wèn)顧客的意見(jiàn)。

6、跟蹤服務(wù)。

7、換位思考，站在客戶(hù)的立場(chǎng)上看問(wèn)題。

以上只是我作為一個(gè)新人的淺薄見(jiàn)解，在20xx年的工作中我一定會(huì)盡力做得更好，努力向各位前輩學(xué)習(xí)，與所有的同事一起做好工作并共同面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第二篇姓名：

目前所在：海珠區(qū)

年齡：23

戶(hù)口所在：梅州

國(guó)籍：中國(guó)

婚姻狀況：未婚

民族：漢族

誠(chéng)信徽章：未申

請(qǐng)身高：160cm

人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)

體重：46kg

人才類(lèi)型：應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位：證券分析師：，投資/基金項(xiàng)目經(jīng)理：

工作年限：0職稱(chēng)：

求職類(lèi)型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：20xx——3500希望工作地區(qū)：廣州，佛山，

工作經(jīng)歷

萬(wàn)聯(lián)證券公司廣園營(yíng)業(yè)部起止年月：20xx—01～20xx—01

公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè)：金融/投資/證券

擔(dān)任職位：客戶(hù)經(jīng)理實(shí)習(xí)

工作描述：主要是學(xué)習(xí)客戶(hù)開(kāi)戶(hù)流程、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)技巧分享、銀行駐點(diǎn)實(shí)習(xí)

離職原因：個(gè)人原因

琶洲會(huì)展中心起止年月：20xx—04～20xx—04

擔(dān)任職位：指路導(dǎo)向者

工作描述：主要是用英語(yǔ)向外國(guó)朋友指明他們想要去的廣交會(huì)展覽中心，并指引他們想去的最近的地鐵、公交路線(xiàn)，協(xié)助他們順利地完成他們的任務(wù)。

教育背景

畢業(yè)院校：廣東技術(shù)師范學(xué)院

最高學(xué)歷：本科

獲得學(xué)位：學(xué)士學(xué)位

畢業(yè)日期：20xx—06

專(zhuān)業(yè)一：金融學(xué)

專(zhuān)業(yè)二：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平：一般

其它外語(yǔ)能力：

國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)

我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的大四學(xué)生，有扎實(shí)的金融學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，具備金融市場(chǎng)分析的基本常識(shí)和較好的金融市場(chǎng)分析能力包括股票投資分析和外匯投資分析的技巧，我是一個(gè)很有耐心和責(zé)任心的人，我很勤奮，積極上進(jìn)，在大學(xué)里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，在大學(xué)期間我都靠自己兼職和勤奮學(xué)習(xí)拿到各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)自己交學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，而且我的學(xué)習(xí)能力也很好，通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)也讓我有了基本的英語(yǔ)交流和書(shū)寫(xiě)能力。

詳細(xì)個(gè)人自傳

我是一個(gè)20xx屆畢業(yè)的大四學(xué)生，我有一種樂(lè)觀向上、勤學(xué)、踏實(shí)、苦干的性格，它們促使我會(huì)不斷前進(jìn)，我樂(lè)于接受和挑戰(zhàn)新事物，有一定的活動(dòng)組織能力，策劃過(guò)金融知識(shí)競(jìng)賽。

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第三篇男44歲湖南人

學(xué)歷：中專(zhuān)/技校

工作年限：10年以上

期望薪資：20000元以上

工作地點(diǎn)：廣州—不限

求職意向：餐飲店長(zhǎng)/經(jīng)理工作經(jīng)驗(yàn)（工作了8年3個(gè)月，做了1份工作）

連鎖酒店和飲食企業(yè)

工作時(shí)間：2008年10月至今[8年3個(gè)月]

職位名稱(chēng)：高級(jí)顧問(wèn)和總經(jīng)理

工作內(nèi)容：從事酒店餐飲及連鎖餐飲行業(yè)21年，其中連鎖高層15年。熟悉全國(guó)連鎖湘川菜、粵菜、東北菜、火鍋多種經(jīng)營(yíng)模式；能帶隊(duì)完成各大、中、小型地方特色菜系連鎖酒樓、火鍋、粵菜及度假村的籌備、策劃、市場(chǎng)開(kāi)拓、成本控制、預(yù)算、各項(xiàng)管理制度及員工手冊(cè)、培訓(xùn)等一系列工作。獨(dú)立完成項(xiàng)目有50多個(gè)，負(fù)責(zé)從籌備、試運(yùn)營(yíng)到盈利的全過(guò)程，如大塘、一品香、荔枝文化村、小肥羊、喜悅會(huì)、塞倆目等酒樓及度假旅游場(chǎng)所的籌建及經(jīng)營(yíng)管理。最近負(fù)責(zé)籌建過(guò)國(guó)企一萬(wàn)多職工的大飯?zhí)没浾Z(yǔ)流利

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第四篇實(shí)習(xí)是對(duì)自我能力的考驗(yàn)，更是對(duì)自身成長(zhǎng)的反省。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我在汽車(chē)配件銷(xiāo)售的這個(gè)崗位中，深深的認(rèn)識(shí)到了自己在工作能力和對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)上的不足！但同時(shí)也從這次的實(shí)習(xí)中取得了很多的收獲，大大的提高了自己。

現(xiàn)在，隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束，我也回顧了自己在這段時(shí)間的生活、工作，以及身邊的環(huán)境。

一、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

在開(kāi)始這次的頂崗實(shí)習(xí)之前，我也在社會(huì)的環(huán)境中“游蕩”了一陣子。但這并非是我本來(lái)的計(jì)劃，而是因?yàn)榻舆B面試的失敗，導(dǎo)致我不得不停留在初入社會(huì)的階段。

這個(gè)階段里，雖然沒(méi)有正式的工作，但我卻也收獲到了不少的信息和知識(shí)。如在面試中的經(jīng)驗(yàn)，以及和眾多面試官等人交流所得到的知識(shí)以及對(duì)自我的反思。這些都讓我認(rèn)清了自己，對(duì)剛剛走出校門(mén)的我有了一個(gè)良好的判定。

隨后，憑借這份經(jīng)驗(yàn)，我也有幸得到了這次實(shí)習(xí)中第一次認(rèn)可——xxx公司！在這里我來(lái)到了銷(xiāo)售部門(mén)，并成為了一名頂崗銷(xiāo)售的實(shí)習(xí)生。

起初的幾天，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下，拿著基本手冊(cè)認(rèn)真背誦，牢記了其中的公司和產(chǎn)品的知識(shí)，并在經(jīng)歷了幾天的生銷(xiāo)售技能學(xué)習(xí)后，正是開(kāi)始了這次的實(shí)習(xí)工作！

在開(kāi)始培訓(xùn)的時(shí)候，我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這份工作顯然并不簡(jiǎn)單，但死記硬背的資料在努力下還是能完成的。但真正的難點(diǎn)才剛剛開(kāi)始！和死記硬背的培訓(xùn)不同，在真正的工作中，我們要“靈活”的面對(duì)客戶(hù)，并利用自己有限的知識(shí)和能力，積極的完成自己的工作任務(wù)。

在正式工作剛開(kāi)始的那段時(shí)間，那真的是非常難熬的時(shí)候。面對(duì)一次次的拒絕，一次次被客戶(hù)發(fā)脾氣，我們的思想和心情都受到了嚴(yán)重的打擊。許多同期的實(shí)習(xí)生甚至都忍不住離開(kāi)了公司。但好在，在一次次的拒絕中，我也一直在給自己暗暗打氣，并積極的累積經(jīng)驗(yàn)知識(shí)提高自身的能力和對(duì)工作的認(rèn)識(shí)！當(dāng)我終于得到第一個(gè)訂單的時(shí)候，那種心情就好像是苦盡甘來(lái)一樣，讓人感到無(wú)比的暢快。

后來(lái)的工作中，我的經(jīng)驗(yàn)也越發(fā)的更富，并且跟隨著其他的前輩學(xué)習(xí)了不少的小技巧，幫助我在工作中取得了更多的成績(jī)。

二、銷(xiāo)售實(shí)習(xí)心得

此次的實(shí)習(xí)我經(jīng)歷了很多的辛苦和磨難，真正的體會(huì)到了社會(huì)的不容易。但我也從中體會(huì)到了許多的道理，并認(rèn)識(shí)到，只要堅(jiān)持，金子總會(huì)發(fā)光！

在今后的人生中，我也會(huì)堅(jiān)持著走下去，無(wú)論遇到怎樣的困難，我都一定能努力的克服。并取得更大進(jìn)步！

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第五篇首先，在簡(jiǎn)歷的工作經(jīng)歷中，有必要對(duì)工作材料和結(jié)果進(jìn)行說(shuō)明，但是工作材料只需要介紹主要的工作職責(zé)而不需要說(shuō)什么，一般只需要列出三到四項(xiàng)即可。沒(méi)有必要說(shuō)所有的結(jié)果，只列出主要的結(jié)果，只介紹名字。也就是說(shuō)，只需要列出幾項(xiàng)主要的工作材料和成就，只需要列出姓名，不需要任何描述性文字。

其次，描述在工作中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)。至于技能，只能反映他們的名字。經(jīng)驗(yàn)是我們用來(lái)表達(dá)自我的重要東西。此時(shí)，您必須利用這個(gè)性能機(jī)會(huì)。之前你應(yīng)該關(guān)注反映了工作方法，工作計(jì)劃，和一般工作中需要考慮的因素，包括人員和材料，因此，你可以充分展示你的個(gè)人天賦，因?yàn)橐粋€(gè)人的計(jì)劃，一步一步的行動(dòng)，一個(gè)大腦和一個(gè)聰明的頭腦是企業(yè)最喜歡的類(lèi)型。

個(gè)人工作經(jīng)歷模式:

__，男，漢族，1962年7月生，__市__鎮(zhèn)人。1981年7月畢業(yè)于__市師范學(xué)校，同年7月參加工作。1988年6月__教育學(xué)院數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，2001年6月河北師范大學(xué)漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。他于1991年1月加入中國(guó)xxx。現(xiàn)任開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)、高級(jí)政治工程師。

1981年7月至1983年7月在彩英小學(xué)任教。

1983年7月至1984年7月在三福莊小學(xué)任教。

1984年7月至1992年7月在五福中學(xué)任教。

1992年7月至2006年11月在__十五中學(xué)任教。1994年9月任教學(xué)副主任，1997年9月任教學(xué)主任，2002年10月任教學(xué)副校長(zhǎng)。

2006年11月任開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育副校長(zhǎng)。

自擔(dān)任學(xué)校德育工作以來(lái)，為做好學(xué)校師生思想教育工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作有序進(jìn)行，取得良好效果，做出了不懈的努力。它有良好的工作方法，與心臟和大腦，有自己獨(dú)特的管理方法，對(duì)思想道德建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校，可以極好地組織和開(kāi)展各種活動(dòng)，密切配合教學(xué)工作，給學(xué)校帶來(lái)生機(jī)和活力，具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)潛力。

張-，男，41歲，小學(xué)高級(jí)教師，本科學(xué)歷。

從1988年7月到1998年8月，他在Zhangying小學(xué)，先后擔(dān)任中國(guó)第三到六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任、輔導(dǎo)員Shao-ian旅，團(tuán)支部書(shū)記，并被任命為教學(xué)副主任1996年4月（1997年8月正式回復(fù)）；

1998年8月至2004年9月，任教育局長(zhǎng)（1999年8月批復(fù)）、德育與法制處處長(zhǎng)。

經(jīng)考核、選拔、公開(kāi)聘任，于2004年8月任實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)（2005年3月批復(fù)）。

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第六篇簡(jiǎn)歷書(shū)，在日本企業(yè)中看來(lái)，是指能證明身份的，也是公司人事管理上比不可少的文件，必須真實(shí)、簡(jiǎn)潔明了的書(shū)寫(xiě)。在中國(guó)，許多人把工作經(jīng)歷包含在簡(jiǎn)歷書(shū)中。如果要按照日本的常識(shí)，建議另外制作工作經(jīng)歷書(shū)。

?工作經(jīng)歷書(shū)是進(jìn)入公司后人事管理上必要的文件，在選拔過(guò)程中身份的證明以及基本的常識(shí)被作為判斷的基礎(chǔ)。

?可以說(shuō)，工作經(jīng)歷書(shū)是詳細(xì)的職業(yè)生涯的描述，在選拔時(shí)的各種資料中，是最為重視的。

?工作經(jīng)歷書(shū)沒(méi)有固定的格式，最能吸引人就是最好的。這里是日本企業(yè)工作經(jīng)歷書(shū)的一般制作方法及常識(shí)。

?從工作經(jīng)歷書(shū)的制作方法，可以看出寫(xiě)作能力和策劃能力。

?書(shū)寫(xiě)無(wú)固定的格式，一般采用1-2張A4型號(hào)的紙張。

(最好是用計(jì)算機(jī)書(shū)寫(xiě)。如果是手寫(xiě)的話(huà)要注意字跡工整)

?下面僅是一個(gè)例子

表格、文字的大小、文章的配置，都要清楚的表明所要敘述的對(duì)象。

?工作經(jīng)歷的書(shū)寫(xiě)順序，從現(xiàn)在從事的職業(yè)開(kāi)始倒述。

?工作內(nèi)容和在實(shí)際工作中取得的成績(jī)可以用數(shù)字來(lái)表示。

?所在部門(mén)的名稱(chēng)、職位名稱(chēng)和部下的人數(shù)。

?記入各種表彰、研究論文(包括研究生論文，博士論文)、學(xué)術(shù)發(fā)表和專(zhuān)利申請(qǐng)等。

?工作內(nèi)容涉及企業(yè)機(jī)密或者客戶(hù)名稱(chēng)不方便透露的情況下，可以用「某新產(chǎn)品」「某公司」等表示，最好不要涉及有關(guān)企業(yè)機(jī)密事項(xiàng)。

?在工作中沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)或經(jīng)驗(yàn)較少的情況下，將到現(xiàn)在學(xué)了什么、自己的知識(shí)、技能如何在以后的工作中活用等寫(xiě)在自我評(píng)價(jià)一欄。

?工作經(jīng)驗(yàn)較淺(1-3年)的求職者，自我評(píng)價(jià)最好要多寫(xiě)一些。

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第七篇基本信息

姓名：___

性別：女

民族：漢族

出生年月：___

證件號(hào)碼：___

婚姻狀況：未婚

身高：158cm

體重：45kg

戶(hù)籍：

現(xiàn)所在地：

畢業(yè)學(xué)校：

學(xué)歷：專(zhuān)科

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：現(xiàn)代紡織技術(shù)

畢業(yè)年份：20__年

工作年限：一年以?xún)?nèi)

求職意向

職位性質(zhì)：全職

職位類(lèi)別：電子/電器/半導(dǎo)體/儀器儀表

職位名稱(chēng)：不限;

工作地區(qū)：

待遇要求：3000元/月需要提供住房

到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗

技能專(zhuān)長(zhǎng)

語(yǔ)言能力：英語(yǔ);普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)

教育培訓(xùn)

教育經(jīng)歷：時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷

培訓(xùn)經(jīng)歷：時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書(shū)

工作經(jīng)歷

所在公司：富士康精密電子北京有限公司

時(shí)間范圍：20__年9月—2012年5月

公司性質(zhì)：股份制企業(yè)

所屬行業(yè)：通訊、電信業(yè)

擔(dān)任職位：其他—其它職位

工作描述：1、負(fù)責(zé)__愛(ài)立信物料編碼的編制和管理;

2、負(fù)責(zé)BOM清單，及BOM變更單的建立、審核和發(fā)布;

3、負(fù)責(zé)產(chǎn)品升級(jí)及變更的ERP系統(tǒng)BOM信息校對(duì);

4、其他研發(fā)管理的輔助性工作

離職原因：

其他信息

自我評(píng)價(jià)：

發(fā)展方向：希望有必要的技能培訓(xùn)，并有良好的上升空間

其他要求：

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第八篇當(dāng)然要實(shí)事求是了，畢竟自己經(jīng)歷過(guò)的事情更有體會(huì)一些，但也不必什么事都寫(xiě)，能夠體現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)或你特長(zhǎng)方面的事跡要多寫(xiě)，看得出你成長(zhǎng)的經(jīng)歷也要多寫(xiě)，其他方面就少寫(xiě)為好，要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短。其實(shí)人嘛都不是完美的，有個(gè)別不足的地方也是再所難免的，要對(duì)自己有信心。至于工作經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)短，我個(gè)人覺(jué)得如果是公司方面的需要，適當(dāng)寫(xiě)長(zhǎng)點(diǎn)沒(méi)什么關(guān)系。還有一點(diǎn)要記住，如果你以前頻繁跳槽的話(huà)盡量別把每個(gè)公司的經(jīng)歷都寫(xiě)上，這樣給面試你的單位影響不好。

還要注意下面幾個(gè)細(xì)節(jié)：

1、工作經(jīng)歷的書(shū)寫(xiě)順序，從現(xiàn)在從事的職業(yè)開(kāi)始倒述。

2、工作內(nèi)容和在實(shí)際工作中取得的成績(jī)可以用數(shù)字來(lái)表示。

3、所在部門(mén)的名稱(chēng)、職位名稱(chēng)和部下的人數(shù)。

4、記入各種表彰、研究論文（包括研究生論文，博士論文）、學(xué)術(shù)發(fā)表和專(zhuān)利申請(qǐng)等。

5、工作內(nèi)容涉及企業(yè)機(jī)密或者客戶(hù)名稱(chēng)不方便透露的情況下，可以用「某新產(chǎn)品」「某公司」等表示，最好不要涉及有關(guān)企業(yè)機(jī)密事項(xiàng)。

6、在工作中沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)或經(jīng)驗(yàn)較少的情況下，將到現(xiàn)在學(xué)了什么、自己的知識(shí)、技能如何在以后的工作中活用等寫(xiě)在自我評(píng)價(jià)一欄。

7、工作經(jīng)驗(yàn)較淺（1—3年）的求職者，自我評(píng)價(jià)最好要多寫(xiě)一些。

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第九篇姓名：某某某

性別：男

民族：漢族

政治面貌：團(tuán)員

出生日期：20xx年x月

婚姻狀況：未婚

學(xué)歷：中專(zhuān)

畢業(yè)院校：某某學(xué)校

畢業(yè)時(shí)間：20xx年x月

所學(xué)專(zhuān)業(yè)：酒店管理

外語(yǔ)水平：英語(yǔ)（一般）

電腦水平：熟練

工作年限：x年

聯(lián)系方式：

電子郵箱：

求職意向

工作類(lèi)型：全職

單位性質(zhì)：不限

期望行業(yè)：旅游、酒店、餐飲服務(wù)、物業(yè)管理

期望職位：物業(yè)管理、酒店管理

工作地點(diǎn)：不限

期望月薪：面議

教育經(jīng)歷

20xx年x月至于20xx年x月某某學(xué)校中專(zhuān)酒店管理

培訓(xùn)經(jīng)歷20xx年x月參加某某酒店體驗(yàn)式管理培訓(xùn)公司的關(guān)于團(tuán)隊(duì)意識(shí)及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn)

工作經(jīng)驗(yàn)20xx年x月至20xx年x月某某大酒店后勤部主管

負(fù)責(zé)酒店后勤部日常的經(jīng)營(yíng)安排、部門(mén)成本的核算、部門(mén)衛(wèi)生的安排與檢查，部門(mén)員工的工作安排等

20xx年x月至20xx年x月某某酒店康體部主管

負(fù)責(zé)酒店康體部前期籌建工作及營(yíng)業(yè)前的衛(wèi)生清潔安排，日常的經(jīng)營(yíng)安排、部門(mén)成本的核算、部門(mén)衛(wèi)生的安排與檢查，部門(mén)員工的工作安排等

自我評(píng)價(jià)

本人從事酒店服務(wù)行業(yè)多年，有良好的服務(wù)心態(tài)及務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；對(duì)酒店等服務(wù)行業(yè)有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，較好的服務(wù)意識(shí)，熟練運(yùn)用辦公軟件。

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第十篇姓名：

國(guó)籍：中國(guó)

目前所在地：海珠區(qū)

民族：漢族

婚姻狀況：未婚

年齡：25

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類(lèi)型：普通求職

應(yīng)聘職位：財(cái)務(wù)/會(huì)計(jì)助理、行政/后勤、

工作年限：3

求職類(lèi)型：全職

可到職日期：一個(gè)星期

月薪要求：面議

希望工作地區(qū)：廣州

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：會(huì)計(jì)/金融/銀行/保險(xiǎn)

擔(dān)任職務(wù)：客戶(hù)經(jīng)理兼行政

熟悉個(gè)人貸款業(yè)務(wù)流程，準(zhǔn)備簽約工作，與客戶(hù)面簽合同，填寫(xiě)及審核合同，房管局入抵押，放款及后續(xù)跟蹤服務(wù)。

統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)報(bào)表及核算業(yè)績(jī)，定期與分行零售部核對(duì)業(yè)績(jī)，協(xié)助經(jīng)理監(jiān)督各項(xiàng)事務(wù)辦理情況并負(fù)責(zé)本團(tuán)隊(duì)的行政工作。

這段時(shí)間的工作使自己更具有服務(wù)意識(shí)及嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及良好的個(gè)人素質(zhì)，得到上司的好評(píng)和認(rèn)可。

離職原因：

志愿者經(jīng)歷：

教育背景

畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)

最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:學(xué)士學(xué)位

畢業(yè)日期：2008-07-01

所學(xué)專(zhuān)業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：英語(yǔ)良好

國(guó)語(yǔ)水平：精通

粵語(yǔ)水平：良好

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)

我是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的女生，善解人意，做事細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，吃苦耐勞，具有很強(qiáng)的親和力和一定的領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力，富有團(tuán)隊(duì)合作精神。具備快速學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，適應(yīng)新工作環(huán)境的能力。

詳細(xì)個(gè)人自傳

本人畢業(yè)于2008年7月畢業(yè)于華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)。

在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，并以良好的成績(jī)來(lái)完成了所有課程，為以后的工作實(shí)踐打下了牢固的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，我還不不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)國(guó)家四級(jí)考試，具有較好的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)能力。在這個(gè)日新月異的社會(huì)，計(jì)算機(jī)高度發(fā)達(dá)，我緊跟時(shí)代步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了Windows基本操作，office辦公軟件的應(yīng)用，特別是word，excel等等，并以機(jī)試優(yōu)秀，筆試良好的成績(jī)通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)(VisualBasic)的考試。另外我還考取了廣東省會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。

從事工作以來(lái)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，本人按照上級(jí)并結(jié)合實(shí)際情況與同事完成交辦的任務(wù)。并得到領(lǐng)導(dǎo)及同事的好評(píng)。

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第十一篇清晰的記得進(jìn)入大學(xué)時(shí)的期待與憧憬，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)學(xué)姐叫L-H，也許人們對(duì)自己人生的第一次都是那么重視吧，盡管聯(lián)系不多，甚至她也許已經(jīng)不記得我了，但是在我的記憶深處還是回想的起和她第一次見(jiàn)面的地方。那時(shí)候第一師范前面的路還沒(méi)有修好，我是在對(duì)面的涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院下車(chē)之后“翻山越嶺”才進(jìn)來(lái)的嘿嘿，想想那個(gè)時(shí)候還真有趣，像做賊一樣。來(lái)到大學(xué)里面沒(méi)什么別的想法，就是想當(dāng)官，第一個(gè)想到的就是班長(zhǎng)這個(gè)職位了嘿，四處打聽(tīng)?wèi)?yīng)該如何走上這條捷徑，各個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐告訴我在軍訓(xùn)期間好好表現(xiàn)是一條比較“成熟”的路線(xiàn)，只要在那個(gè)時(shí)候表現(xiàn)突出能被老師同學(xué)記住就有很大希望，于是帶著極強(qiáng)的功利心開(kāi)始了我的大學(xué)生涯。

軍訓(xùn)時(shí)間半個(gè)月，不幸的是剛到一半，正當(dāng)我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)剛剛到來(lái)（被選上當(dāng)排長(zhǎng)，一排兩排的“排”，你懂的），在一次籃球運(yùn)動(dòng)中將膝蓋摔傷，后面的一周多都是在床上度過(guò)的，連吃飯都是室友給帶的，別提有多狼狽了，最后那天集體照的時(shí)候我一瘸一拐的跑過(guò)去教官說(shuō)沒(méi)穿軍服回去換，等我換了在跑過(guò)來(lái)時(shí)還差三四步之遙時(shí)，咔嚓一聲，遺憾?。〔贿^(guò)，那段時(shí)間我也沒(méi)閑著，一個(gè)人構(gòu)思著班長(zhǎng)競(jìng)選時(shí)候的演講詞，不斷地修改，演練，陶醉在自己的優(yōu)秀文學(xué)才華之中，只等機(jī)會(huì)來(lái)臨了，可是，不知道是不是自己人品的問(wèn)題，或者說(shuō)是我們寢室集體人品的問(wèn)題，軍訓(xùn)完了之后班上搞干部競(jìng)選居然沒(méi)一個(gè)同志我們寢室時(shí)間地點(diǎn)，哎，當(dāng)時(shí)的我真的是傷心欲絕。

盡管當(dāng)不到官已成定局，但是我也沒(méi)有放棄當(dāng)官的念頭，于是找了一位資深的學(xué)姐請(qǐng)教，聊了好長(zhǎng)一段時(shí)間，具體點(diǎn)說(shuō)是圍著我們田徑場(chǎng)走了五六圈，終于確定了一件事，既然進(jìn)不了班委會(huì)，就去更大的舞臺(tái)，院學(xué)生會(huì)主席部或者團(tuán)委辦公室，原因嘛很虛榮啊因?yàn)檫@都是當(dāng)時(shí)公認(rèn)的最有權(quán)力的地方了。我是兩個(gè)地方都去了，準(zhǔn)備的也很充分，幾輪面試下來(lái)都進(jìn)入決選了，不過(guò)團(tuán)委有個(gè)人說(shuō)我說(shuō)話(huà)不怎么接“地氣”，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣太大，感覺(jué)不踏實(shí)，草，剛來(lái)大學(xué)都是這樣的好吧，現(xiàn)在想想，其實(shí)他說(shuō)的挺有道理的。后面又經(jīng)過(guò)一番努力終于進(jìn)入主席部了，我覺(jué)得憑借當(dāng)時(shí)的激情和真誠(chéng)進(jìn)去了。

進(jìn)入院主席部之后:我的工作非常認(rèn)真并獲得了大家認(rèn)可的?，F(xiàn)將這段工作經(jīng)歷總結(jié)如下:

第一:學(xué)會(huì)做一個(gè)出色的執(zhí)行者。

因?yàn)殚_(kāi)始做的事一個(gè)助理，必須確定自己的較色主要在于執(zhí)行，只有達(dá)到這個(gè)最基本的工作要求，獲得上級(jí)和同事的認(rèn)可，才能為后面自己想法打好實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。但是執(zhí)行并意味著所有事情都要親力親為，作為主席部的助理，更多的時(shí)間應(yīng)該花在如何與各個(gè)部門(mén)的及時(shí)有效溝通，傳達(dá)主席部和其他部門(mén)的信息交流，其實(shí)這是一個(gè)能力的體現(xiàn)，不是每個(gè)人都能夾在領(lǐng)導(dǎo)和干部中間處理的得心應(yīng)手的。

第二:及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作。

每周抽時(shí)間向直接上屬匯報(bào)工作情況以及遇到的問(wèn)題和想法，有時(shí)候一些私人問(wèn)題也可以談。我認(rèn)為與人交流的工作是不能將工作和生活分開(kāi)的，當(dāng)你自己向別人適度地敞開(kāi)心扉，你不僅獲得了信任，別人也會(huì)同樣與你分享他們自己的看法，更重要的是，你會(huì)更加出色的完成工作（當(dāng)然這種事情在學(xué)校有效不代表在社會(huì)中也有效，需要做適當(dāng)調(diào)整，但是方向和切入點(diǎn)應(yīng)該有共同地方，人嘛嘿嘿）

第三:確保是你分內(nèi)的工作你是親身做過(guò)的。

學(xué)生會(huì)在很多人眼中就是一個(gè)混日子的事情，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有投入其中，也許很多工作做不做沒(méi)什么很大的效果和區(qū)別，但是，不做，開(kāi)會(huì)請(qǐng)你你發(fā)言，你敢嗎，別人一聽(tīng)就聽(tīng)出來(lái)了，再簡(jiǎn)單的事情，只要你做了，你談的問(wèn)題會(huì)很實(shí)際，你會(huì)更敢于發(fā)言，當(dāng)然能力也在簡(jiǎn)單的事情中得到了鍛煉。

第四:大膽積極熱情認(rèn)真努力的表現(xiàn)。

這是針對(duì)當(dāng)你還是一個(gè)最底層的小鏤樓的時(shí)候，如果你不積極表現(xiàn)，難道讓你的上司來(lái)表現(xiàn)嗎？領(lǐng)導(dǎo)是不喜歡表現(xiàn)和做事情的，但是，他們會(huì)在旁邊認(rèn)真的看你，你做的好不好，有什么有能力，你覺(jué)得別人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的心中會(huì)沒(méi)有數(shù)嗎？當(dāng)你還是一個(gè)底層的時(shí)候，還猶豫什么，不用排練，盡情表演吧，不然，你很快會(huì)被淹沒(méi)的。

一個(gè)多學(xué)期的努力工作，我的成績(jī)已經(jīng)得到了各個(gè)部長(zhǎng)和同事的肯定，不過(guò)就在大一還未結(jié)束的時(shí)候我已經(jīng)對(duì)學(xué)生會(huì)沒(méi)多大興趣了，已經(jīng)不適合我繼續(xù)學(xué)習(xí)，除此之外，還有一個(gè)原因就是因?yàn)槲乙呀?jīng)肯定無(wú)論我怎么努力，下一屆的主席也不會(huì)是我，后來(lái)證明這是對(duì)的，于是，果斷放棄，于是開(kāi)始了我的轉(zhuǎn)行----掙錢(qián)。

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第十二篇小河，男，1980年參加工作，一直工作在教育的第一線(xiàn)，任班主任，執(zhí)教小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科。十多年來(lái)，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，誠(chéng)實(shí)正直;精研業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);改革求實(shí)，一絲不茍。我本著敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，在班主任這個(gè)平凡的工作崗位上默默的耕耘了幾十年，把全部的愛(ài)都獻(xiàn)給了我所摯愛(ài)的教育事業(yè)，都獻(xiàn)給了我所熱愛(ài)的學(xué)生。作為學(xué)校的一名班主任，我是學(xué)生的貼心人，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生;作為教師我勤奮好學(xué)是學(xué)校的教學(xué)骨干、科研骨干，被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。在平凡的崗位上我培養(yǎng)了一批批合格加特長(zhǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生，贏得家長(zhǎng)的愛(ài)戴。

教師這個(gè)職業(yè)意味著犧牲和奉獻(xiàn)，教師是無(wú)私的，所以他是天底下最崇高的職業(yè)。為了愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)的傳遞，我作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)的要求，注重了自身素質(zhì)的提高，我除了參加學(xué)校統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，還精心鉆研各種教育書(shū)籍，及時(shí)了解教育的新動(dòng)態(tài)，教學(xué)新思想。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我大膽進(jìn)行新教材新教法的實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦中培養(yǎng)自己的求知欲和創(chuàng)新實(shí)踐能力。學(xué)生在愉快的氛圍中自然求得新知，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索，我逐步形成了自己的一套教學(xué)風(fēng)格。作為教師，這個(gè)職業(yè)還賦予了我學(xué)無(wú)止境的思想和機(jī)會(huì)。在教學(xué)中我總感覺(jué)到自己知識(shí)不夠用，迫使我不斷進(jìn)行緊張的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。

注重“言傳身教”對(duì)教師來(lái)說(shuō)是搞好工作的關(guān)鍵所在。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生眾目睽睽的焦點(diǎn)，其行為有表率性、示范性和道義性。作為教師既要重視言傳，又要重視身教。身教重于言教，教師的主陣地在課堂，課堂是實(shí)施教學(xué)目標(biāo)的主渠道，教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的主要手段，教師準(zhǔn)確流利的普通話(huà)、規(guī)范優(yōu)美的板書(shū)、端莊良好的體態(tài)，對(duì)學(xué)生有潛移默化的身教作用。遵循教學(xué)規(guī)律，依據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)、采用科學(xué)先進(jìn)的電教手段和教學(xué)方法，又可使學(xué)生耳濡目染產(chǎn)生興趣，由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。為此，我苦練教學(xué)基本功，勤學(xué)教育前輩的教學(xué)理論，取其精華，為我所用。實(shí)現(xiàn)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。在課堂教學(xué)時(shí)，我利用學(xué)校豐富的電教資源，適時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到了事半功倍的效果。

俗話(huà)說(shuō)得好，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那么沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任的教師也是一種遺憾。1980年剛參加工作，學(xué)校任命我為五年級(jí)班班主任，我既興奮又害怕，在許多老師的幫助下我逐漸熟悉了班主任的工作，順利地做好學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。在這里我真心的感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的所有老師和同事們，是你們使我的工作越做越好。為了更快地熟悉和了解每一個(gè)學(xué)生，真正走進(jìn)他們的心靈，作他們的知心朋友。我讓學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)日記本，每周收一次，讓學(xué)生把自己的喜悅，痛苦，矛盾，煩惱，困惑都寫(xiě)在這里。在這里，我和學(xué)生分享喜悅，為他們分擔(dān)憂(yōu)愁，出謀劃策解決一些矛盾和困惑，傳授和交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，給每個(gè)學(xué)生提出合理化建議，更多的是鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生相信自己是最棒的，在自信中去追求更大的進(jìn)步。在日記本里，我和學(xué)生很快的熟悉了，他們把我當(dāng)成了無(wú)話(huà)不談的知心朋友，我也把他們當(dāng)成了自己的孩子，時(shí)時(shí)刻刻的為他們的一切操心牽掛。

愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我把“愛(ài)”作為貫穿教學(xué)和管理的一條主線(xiàn)，讓學(xué)生從教師的關(guān)心與尊重中體會(huì)溫暖與期望，從教師的愛(ài)護(hù)和信任中體會(huì)激勵(lì)和鼓舞，始終為學(xué)生營(yíng)造一種民主、寬松、充滿(mǎn)愛(ài)的教育教學(xué)氛圍。我知道“好學(xué)生人見(jiàn)人愛(ài)，但差學(xué)生更需要愛(ài)。”我對(duì)那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生堅(jiān)持“多激勵(lì)，少指責(zé);多幫助，少埋怨;寬容學(xué)生的錯(cuò)誤，允許學(xué)生犯錯(cuò)誤”。尤其面對(duì)那些特殊的學(xué)生，我班一名女生個(gè)性鮮明，敢說(shuō)敢做，但有時(shí)容易走極端，表現(xiàn)任性，一次班會(huì)上，她當(dāng)著全班學(xué)生的面頂撞我，我壓下火氣，只說(shuō)了一句：“我倆的問(wèn)題下課來(lái)解決，先上課不要影響大家學(xué)習(xí)。”結(jié)果她課后給了我一封信：“老師，感謝你給了我默默的寬容，無(wú)言的關(guān)愛(ài)，如果你當(dāng)時(shí)毫不留情，當(dāng)眾訓(xùn)斥我一頓，我一定會(huì)無(wú)地自容，但我也不會(huì)怪罪于你，因?yàn)槲业拇_錯(cuò)了?？墒悄愕暮宦?，更令我信服。同學(xué)們也批評(píng)我，我應(yīng)該做自我批評(píng)”我的寬容不僅保護(hù)了她率真的個(gè)性，又使她學(xué)會(huì)了自我教育。

我所做的都是微不足道的事，但我認(rèn)為在細(xì)節(jié)處見(jiàn)真情，于細(xì)微處現(xiàn)功夫。人生的道路漫長(zhǎng)而曲折，教育的終極目標(biāo)至高無(wú)上，個(gè)人的奮斗永無(wú)止境。不管我付出多少，我都義無(wú)反顧。我將用我最真誠(chéng)的心，去換取至善至美的情;我將把自己的青春與所有，傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，傾注到每一個(gè)學(xué)生身上;我將用一生去追求，去挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造!

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第十三篇1、選擇一些有特色的經(jīng)歷進(jìn)行潤(rùn)色

對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷中工作經(jīng)歷是重中之重。但工作經(jīng)歷宜精不宜多。為了表現(xiàn)自己經(jīng)驗(yàn)豐富，很多求職者把經(jīng)歷一欄填得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。特別是應(yīng)屆畢業(yè)生，東拼西湊，有時(shí)甚至把短短2周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也寫(xiě)上去。這些毫無(wú)亮點(diǎn)的經(jīng)歷并不能給求職者增加砝碼，反而讓HR感覺(jué)你三心兩意，十分浮躁。因此建議，選擇一些有特色的經(jīng)歷進(jìn)行潤(rùn)色，篩減一些無(wú)用信息，以便突出重點(diǎn)，令人一目了然。

2、簡(jiǎn)潔明了，以“數(shù)”服人

以點(diǎn)列式、表格、粗體字及副標(biāo)題等方式，讓HR能夠快速且清楚地了解你的資料，在回應(yīng)招聘要求時(shí)，可引述招聘信息中的特殊要求，然后將自己的符合之處或經(jīng)歷一一列出，將其歸納為一系列要點(diǎn)，并在每個(gè)要點(diǎn)前加著重號(hào)。對(duì)于先前的工作經(jīng)歷，最好有翔實(shí)的數(shù)據(jù)來(lái)佐證，銷(xiāo)售人員用完成的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)最直接，管理人員可以列舉是否從事過(guò)管理別人的工作，若有，有多少人被你領(lǐng)導(dǎo)，他們是哪種層次的員工；還比如舉例說(shuō)明曾經(jīng)處理過(guò)的緊急或危險(xiǎn)情況，有哪些突出的貢獻(xiàn)等。

3、明確的職業(yè)定位及目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)核心競(jìng)爭(zhēng)力

求職前應(yīng)明確自己的職業(yè)定位及求職目標(biāo)，同時(shí)對(duì)目標(biāo)求職企業(yè)的背景、工作內(nèi)容、企業(yè)文化進(jìn)行前期了解，并將自己在教育背景、經(jīng)驗(yàn)或技能等方面能夠吸引HR的核心優(yōu)勢(shì)突顯出來(lái)。

4、強(qiáng)化未來(lái)目標(biāo)與人生規(guī)劃

個(gè)人的未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)是否相符，這是企業(yè)在招聘時(shí)非常關(guān)心和重視的部分。越來(lái)越多的企業(yè)不僅重視求職者本身的經(jīng)歷，更注重求職者是否對(duì)自己有一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃和定位。

5、用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)凸顯專(zhuān)業(yè)性

用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，自然是要讓自己更顯專(zhuān)業(yè)。例如，一位求職者在工作經(jīng)驗(yàn)部分寫(xiě)上“有過(guò)分析客戶(hù)需求的案例”，顯得平淡無(wú)奇。即使在這項(xiàng)工作經(jīng)歷中，該求職者可能并無(wú)特別顯著的成績(jī)，但還是可以用專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)自己。如果“創(chuàng)造和實(shí)施了一種全面的基于大數(shù)據(jù)需求的評(píng)估機(jī)制，來(lái)協(xié)助對(duì)服務(wù)和員工預(yù)測(cè)的需求”，這樣的描述，HR可能會(huì)對(duì)求職者另眼相看了。

6、實(shí)習(xí)也可當(dāng)成工作經(jīng)歷

對(duì)應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)一般沒(méi)有真正的工作經(jīng)歷，因此實(shí)習(xí)工作應(yīng)作為相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)寫(xiě)。因?yàn)檫@期間的工作性質(zhì)和內(nèi)容與許多工作相似，它們往往需要實(shí)習(xí)者自主完成多項(xiàng)任務(wù)。此外，如果畢業(yè)生在校時(shí)早已學(xué)許多與所應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的知識(shí)，則有必要在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然，如果你有其他行業(yè)的工作技巧也不要省略，這些雖然與應(yīng)聘工作關(guān)系不大或沒(méi)有直接的關(guān)系，但其工作經(jīng)驗(yàn)同樣可用于支持你的能力，這至少能夠證明你有學(xué)習(xí)、研究并盡快適應(yīng)各種工作的能力。

寫(xiě)完簡(jiǎn)歷后，是不是就可以投遞呢？專(zhuān)家建議最好能仔細(xì)檢查下，絕對(duì)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級(jí)錯(cuò)誤。

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第十四篇大人們常說(shuō)：字如其人，一定要把字練好。我的字就有點(diǎn)不好，這不，寒假里老媽又給我報(bào)了書(shū)法班。

我的生活從這一刻起豐富多彩，累得我喘不過(guò)來(lái)氣。今天是上書(shū)法班的第二天，我感覺(jué)這其中有許多苦惱。

在進(jìn)門(mén)的一瞬間，你會(huì)聞到一股刺鼻的墨汁味，蕩漾著書(shū)法的味道，而且還有古典音樂(lè)，特別有韻味。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我的第一件苦惱事就來(lái)了太亂了。在練字時(shí)，會(huì)有人跑來(lái)跑去，難免會(huì)碰住你的身體，使字寫(xiě)不好，而且還有講話(huà)聲，使自己分心。我是一位最大的受害者，字不知寫(xiě)壞了多少個(gè)，心不知道分了多少次。唉，我太難了！

第二個(gè)苦惱事，就是筆不知被誰(shuí)拿錯(cuò)了。當(dāng)你放一支漂亮的鋼筆在桌子上，下課后某人會(huì)神不知鬼不覺(jué)的拿走了，使你沒(méi)有筆寫(xiě)字。我也經(jīng)歷過(guò)，害得我當(dāng)時(shí)又尷尬，又生氣。心想：這人素質(zhì)好低呀！

以上就是我這兩天在書(shū)法班所經(jīng)歷的，也是讓我苦惱的的事。這兩件事讓我明白了：一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生該學(xué)會(huì)自律，自虐般的努力，不受外界干擾。當(dāng)自己寫(xiě)完字時(shí)，該把文具收拾起來(lái)，這樣就不會(huì)丟東西了。

在后面幾天上書(shū)法班時(shí)，我會(huì)按照上面所說(shuō)的做，使自己的字寫(xiě)得越來(lái)越好，加油！

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第十五篇奶奶的窗戶(hù)前有一棵大槐樹(shù)。就我記憶所及，它和我一起長(zhǎng)大，一起經(jīng)歷了十三個(gè)不同的季節(jié)。如今它已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了很多，部分樹(shù)皮因?yàn)槿说钠茐囊呀?jīng)脫落，但枝干卻總是那么矯健有力，捧著一批新的嫩葉?，F(xiàn)在大槐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到了四樓的高度，幾乎擋住了我們的視線(xiàn)。看著經(jīng)歷過(guò)多次風(fēng)雨的樹(shù)干，不禁有一種親切感。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地又活了。各種動(dòng)植物爭(zhēng)先恐后地從土里、洞里鉆出來(lái)，從樹(shù)枝上抽出嫩芽。槐樹(shù)永遠(yuǎn)是最后吐綠的，這可能是它的獨(dú)特之處。當(dāng)一個(gè)小花蕾?gòu)臉?shù)枝上冒出來(lái)時(shí)，翠綠的花蕾會(huì)把整棵槐樹(shù)變成一件淺色的新衣服。透過(guò)窗戶(hù)看著那棵新綠的樹(shù)，我仿佛聞到了淡雅的綠芽香，仿佛觸摸到了米粒大小的細(xì)細(xì)的嫩葉，仿佛看到了新生的晃動(dòng)和生長(zhǎng)。

炎熱的夏天悄然而至，不知不覺(jué)，它迎來(lái)了人生的一個(gè)旺季。這時(shí)它的葉子已經(jīng)長(zhǎng)到了拇指大小左右，顏色也從淡綠色變成了綠色，充滿(mǎn)了生長(zhǎng)的激情；槐花開(kāi)了，是小白花，一朵一朵掛在枝頭。微風(fēng)吹過(guò)，有淡淡的清香，讓人心曠神怡。而它的綠葉給坐在樹(shù)下的我?guī)?lái)了陰涼，我摸著它厚實(shí)的樹(shù)干感覺(jué)很舒服。

秋冬蕭瑟，殘酷?；比~隨風(fēng)飄落，直至赤裸，變得僵硬、柔軟、婀娜，在寒風(fēng)中挺立。下雪后，槐樹(shù)看起來(lái)仍然有點(diǎn)生氣勃勃和美麗。下雪后，我總是喜歡抬頭看槐樹(shù)。疤枝上落了一層厚厚的雪，上面是白色，下面是棕色。很美，比如國(guó)畫(huà)里的顧騰。

冬天即將過(guò)去，春天即將到來(lái)，又是一年四季的輪回。奶奶窗前的槐樹(shù)，會(huì)一直和我一起經(jīng)歷風(fēng)吹霜打雨雪，茁壯成長(zhǎng)！

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第十六篇我自1994年擔(dān)任教學(xué)工作以來(lái)，至今已有18個(gè)春秋了，在多年的教學(xué)工作中，我堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富自己的知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、不斷學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)水平:

思想上，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，更新教育思想，提高自己的思想意識(shí)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，所以我以自己的良好的人格魅力，以身作則，給學(xué)生無(wú)形的力量與教育。熱愛(ài)集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同志，愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。不斷提高自身文化素質(zhì)，注重自身修養(yǎng)。擁有一個(gè)良好的性格:自信樂(lè)觀，善良寬容；珍惜生命、熱愛(ài)生活；自強(qiáng)不息、永不言??；面對(duì)現(xiàn)實(shí)，始終保持微笑。能用自己的人格魅力去影響和教育自己的學(xué)生。--年教師節(jié)被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。

二、努力工作，教學(xué)成績(jī)顯著:

在專(zhuān)業(yè)能力方面，我認(rèn)識(shí)到21世紀(jì)的教師不再是單純的“教書(shū)匠”，應(yīng)從“工匠式”向“專(zhuān)業(yè)式”轉(zhuǎn)變，因此，從教學(xué)過(guò)程的各環(huán)節(jié)，我都盡心盡力，力求能使自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)，并有所創(chuàng)新。

備課深入細(xì)致。每次都認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難點(diǎn)、重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況，注意因材施教。在教學(xué)中注意弱化難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。規(guī)范書(shū)寫(xiě)教案，從復(fù)習(xí)提問(wèn)、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì)。并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

注重課堂教學(xué)效果。以探究式教學(xué)為主，堅(jiān)持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)思路，注重講練結(jié)合，并將一些開(kāi)放性的教學(xué)問(wèn)題引入課堂，拓展學(xué)生思維。提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。

這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)當(dāng)中一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的學(xué)習(xí)技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整。這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育。中職教育的目的是以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為導(dǎo)向，為社會(huì)培養(yǎng)技術(shù)工人。為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)成績(jī)突出，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。--年所制作的《跟我學(xué)左右手定則》課件被評(píng)為河南省中小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，--年兩次優(yōu)質(zhì)課分別榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)，--年優(yōu)質(zhì)課獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。兩次榮獲市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，20--年在CN刊物上發(fā)表文章一篇等。

三、勤學(xué)苦干，班級(jí)管理工作突出:

吳正憲老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“在漫漫的教學(xué)生涯的長(zhǎng)河中，我曾彷徨過(guò)、猶豫過(guò)、迷茫過(guò)??但是我始終沒(méi)有放棄過(guò)努力，沒(méi)有放棄過(guò)追求。”是的，在18年的教育教學(xué)路上，我也一直在全身心地投入和探索著，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。我積極參加各種培訓(xùn)，汲取名師們的精華，苦練內(nèi)功，注重積累；我努力學(xué)習(xí)，勤于筆耕，不斷反思總結(jié)自己，多年來(lái)教學(xué)改革道路上的艱辛探索為我今天的逐步成熟奠定了良好的基礎(chǔ)。

對(duì)于我所帶的班級(jí)，首先我會(huì)制定明確的目標(biāo):

我們班所追求的品格:班風(fēng)純正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，極具文化氣息，愛(ài)心處處洋溢，富有嚴(yán)格的律己精神和團(tuán)隊(duì)精神。我們的個(gè)性:自信樂(lè)觀，善良寬容；熱愛(ài)生活、珍惜生命；自強(qiáng)不息、永不言??！人人是少年君子！我所追求的師生關(guān)系:平等、民主、融洽、友愛(ài)、相互理解、相互喜歡！

1、“愛(ài)”字貫穿于班級(jí)和全體學(xué)生。

2、樹(shù)立學(xué)生自信心，注重鼓勵(lì)，讓其充分體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣，感受收獲的快樂(lè)。

3、樹(shù)立學(xué)生的主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性。使其覺(jué)得自己就是班級(jí)的“主人”。

4、對(duì)孩子也需要嚴(yán)格要求，但要注意事后地疏導(dǎo)，避免其心理有壓力。

5、正確處理學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的關(guān)系。

--，--，--，--，--連年獲校級(jí)模范班主任，--年獲省級(jí)中等職業(yè)學(xué)校先進(jìn)班集體。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐漸豐富和教改工作的進(jìn)一步深入，我堅(jiān)信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，我將成為一名優(yōu)秀的人民教師。

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第十七篇1、工作年限

工作年限一定要寫(xiě)，這是企業(yè)判定一個(gè)應(yīng)聘者是否具備崗位資格的重要條件之一。如果是應(yīng)屆生，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，也可以寫(xiě)上與應(yīng)聘崗位相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這也說(shuō)明求職者的態(tài)度。

2、工作時(shí)間段

工作時(shí)間段，即在一家公司工作的開(kāi)始與結(jié)束時(shí)間，企業(yè)一般對(duì)頻繁跳槽的求職者不太認(rèn)可，因此，工作時(shí)間段如果在2年以上，會(huì)受到重視，3-5年是在一家企業(yè)的最佳工作時(shí)間。在一家企業(yè)連續(xù)工作超過(guò)5年，跳槽后，適應(yīng)新公司會(huì)產(chǎn)生一定的困難。

如果在兩次工作期間有空檔期，最好不要體現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，大部分的人力資源對(duì)空檔期有一種奇怪的拒絕態(tài)度。

3、工作單位

4、擔(dān)任職務(wù)

在企業(yè)擔(dān)任的職務(wù)可寫(xiě)最后的一個(gè)職務(wù)，也可分別填寫(xiě)擔(dān)任的不同職務(wù)，以便企業(yè)了解你的職業(yè)發(fā)展軌跡，這通常有利于企業(yè)對(duì)你的認(rèn)識(shí)與了解。

由于各個(gè)企業(yè)對(duì)同一職務(wù)的要求不同，要詳細(xì)羅列在該職務(wù)下，你所做的工作及項(xiàng)目。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)可專(zhuān)門(mén)詳細(xì)介紹。如果擔(dān)任的職務(wù)與應(yīng)聘崗位不匹配，可盡量使工作細(xì)節(jié)向應(yīng)聘崗位靠攏。

5、主要業(yè)績(jī)

這是大部分求職者忽略的一個(gè)部分，其實(shí)這部分是非常重要的，說(shuō)明自己業(yè)績(jī)的時(shí)候，最好給出具體的數(shù)字和得到的獎(jiǎng)勵(lì)。

6、離職原因

離職原因可寫(xiě)可不寫(xiě)，要是寫(xiě)的話(huà)，一定要寫(xiě)一些客觀原因，如生育、搬家、進(jìn)修、職業(yè)發(fā)展等。這是企業(yè)通常非常重視的一項(xiàng)，大部分企業(yè)會(huì)在面試的時(shí)候重點(diǎn)詢(xún)問(wèn)。當(dāng)然，一部分企業(yè)理解跳槽的必然性，對(duì)此已經(jīng)不加詢(xún)問(wèn)了。

7、選擇一些有特色的經(jīng)歷進(jìn)行潤(rùn)色

對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷中工作經(jīng)歷是重中之重。但工作經(jīng)歷宜精不宜多。為了表現(xiàn)自己經(jīng)驗(yàn)豐富，很多求職者把經(jīng)歷一欄填得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。特別是應(yīng)屆畢業(yè)生，東拼西湊，有時(shí)甚至把短短2周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也寫(xiě)上去。這些毫無(wú)亮點(diǎn)的經(jīng)歷并不能給求職者增加砝碼，反而讓HR感覺(jué)你三心兩意，十分浮躁。因此建議，選擇一些有特色的經(jīng)歷進(jìn)行潤(rùn)色，篩減一些無(wú)用信息，以便突出重點(diǎn)，令人一目了然。

8、簡(jiǎn)潔明了，以“數(shù)”服人

以點(diǎn)列式、表格、粗體字及副標(biāo)題等方式，讓HR能夠快速且清楚地了解你的資料，在回應(yīng)招聘要求時(shí)，可引述招聘信息中的特殊要求，然后將自己的符合之處或經(jīng)歷一一列出，將其歸納為一系列要點(diǎn)，并在每個(gè)要點(diǎn)前加著重號(hào)。對(duì)于先前的工作經(jīng)歷，最好有翔實(shí)的數(shù)據(jù)來(lái)佐證，銷(xiāo)售人員用完成的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)最直接，管理人員可以列舉是否從事過(guò)管理別人的工作，若有，有多少人被你領(lǐng)導(dǎo)，他們是哪種層次的員工；還比如舉例說(shuō)明曾經(jīng)處理過(guò)的緊急或危險(xiǎn)情況，有哪些突出的貢獻(xiàn)等。

9、明確的職業(yè)定位及目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)核心競(jìng)爭(zhēng)力

求職前應(yīng)明確自己的職業(yè)定位及求職目標(biāo)，同時(shí)對(duì)目標(biāo)求職企業(yè)的背景、工作內(nèi)容、企業(yè)文化進(jìn)行前期了解，并將自己在教育背景、經(jīng)驗(yàn)或技能等方面能夠吸引HR的核心優(yōu)勢(shì)突顯出來(lái)。

10、強(qiáng)化未來(lái)目標(biāo)與人生規(guī)劃

個(gè)人的未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)是否相符，這是企業(yè)在招聘時(shí)非常關(guān)心和重視的部分。越來(lái)越多的企業(yè)不僅重視求職者本身的經(jīng)歷，更注重求職者是否對(duì)自己有一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃和定位。

11、用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)凸顯專(zhuān)業(yè)性

用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，自然是要讓自己更顯專(zhuān)業(yè)。例如，一位求職者在工作經(jīng)驗(yàn)部分寫(xiě)上“有過(guò)分析客戶(hù)需求的案例”，顯得平淡無(wú)奇。即使在這項(xiàng)工作經(jīng)歷中，該求職者可能并無(wú)特別顯著的成績(jī)，但還是可以用專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)自己。如果“創(chuàng)造和實(shí)施了一種全面的基于大數(shù)據(jù)需求的評(píng)估機(jī)制，來(lái)協(xié)助對(duì)服務(wù)和員工預(yù)測(cè)的需求”，這樣的描述，HR可能會(huì)對(duì)求職者另眼相看了。

12、實(shí)習(xí)也可當(dāng)成工作經(jīng)歷

對(duì)應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)一般沒(méi)有真正的工作經(jīng)歷，因此實(shí)習(xí)工作應(yīng)作為相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)寫(xiě)。因?yàn)檫@期間的工作性質(zhì)和內(nèi)容與許多工作相似，它們往往需要實(shí)習(xí)者自主完成多項(xiàng)任務(wù)。此外，如果畢業(yè)生在校時(shí)早已學(xué)許多與所應(yīng)聘工作有直接關(guān)聯(lián)的知識(shí)，則有必要在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然，如果你有其他行業(yè)的工作技巧也不要省略，這些雖然與應(yīng)聘工作關(guān)系不大或沒(méi)有直接的關(guān)系，但其工作經(jīng)驗(yàn)同樣可用于支持你的能力，這至少能夠證明你有學(xué)習(xí)、研究并盡快適應(yīng)各種工作的能力。

寫(xiě)完簡(jiǎn)歷后，是不是就可以投遞呢？專(zhuān)家建議最好能仔細(xì)檢查下，絕對(duì)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級(jí)錯(cuò)誤。

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第十八篇簡(jiǎn)歷工作經(jīng)歷如何寫(xiě)

一、工作年限

工作年限一定要寫(xiě)，這是企業(yè)判定一個(gè)應(yīng)聘者是否具備崗位資格的重要條件之一。如果是應(yīng)屆生，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，也可以寫(xiě)上與應(yīng)聘崗位相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這也說(shuō)明求職者的'態(tài)度。

二、工作時(shí)間段

工作時(shí)間段，即在一家公司工作的開(kāi)始與結(jié)束時(shí)間，企業(yè)一般對(duì)頻繁跳槽的求職者不太認(rèn)可，因此，工作時(shí)間段如果在2年以上，會(huì)受到重視，3-5年是在一家企業(yè)的最佳工作時(shí)間。在一家企業(yè)連續(xù)工作超過(guò)5年，跳槽后，適應(yīng)新公司會(huì)產(chǎn)生一定的困難。

如果在兩次工作期間有空檔期，最好不要體現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上，大部分的人力資源對(duì)空檔期有一種奇怪的拒絕態(tài)度。

三、工作單位

四、擔(dān)任職務(wù)

在企業(yè)擔(dān)任的職務(wù)可寫(xiě)最后的一個(gè)職務(wù)，也可分別填寫(xiě)擔(dān)任的不同職務(wù)，以便企業(yè)了解你的職業(yè)發(fā)展軌跡，這通常有利于企業(yè)對(duì)你的認(rèn)識(shí)與了解。

由于各個(gè)企業(yè)對(duì)同一職務(wù)的要求不同，要詳細(xì)羅列在該職務(wù)下，你所做的工作及項(xiàng)目。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)可專(zhuān)門(mén)詳細(xì)介紹。如果擔(dān)任的職務(wù)與應(yīng)聘崗位不匹配，可盡量使工作細(xì)節(jié)向應(yīng)聘崗位靠攏。

五、主要業(yè)績(jī)

這是大部分求職者忽略的一個(gè)部分，其實(shí)這部分是非常重要的，說(shuō)明自己業(yè)績(jī)的時(shí)候，最好給出具體的數(shù)字和得到的獎(jiǎng)勵(lì)。

六、離職原因

離職原因可寫(xiě)可不寫(xiě)，要是寫(xiě)的話(huà)，一定要寫(xiě)一些客觀原因，如生育、搬家、進(jìn)修、職業(yè)發(fā)展等。這是企業(yè)通常非常重視的一項(xiàng)，大部分企業(yè)會(huì)在面試的時(shí)候重點(diǎn)詢(xún)問(wèn)。

注意事項(xiàng)：

個(gè)人簡(jiǎn)歷中工作經(jīng)驗(yàn)怎么寫(xiě)非常重要。工作經(jīng)驗(yàn)中一定要說(shuō)明的是：工作時(shí)間段、工作單位、擔(dān)任職務(wù)、職責(zé)、主要工作成績(jī)等。在寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，怎么寫(xiě)，什么要寫(xiě)，什么不要寫(xiě)，都需要仔細(xì)斟酌、取舍。

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第十九篇人生的經(jīng)歷很多，又讓你淚落如珠的感人事跡，又讓你無(wú)比快樂(lè)的美好時(shí)光，有讓你一生受用的道德抉擇。在我的經(jīng)歷中，有一件小事，雖然幾經(jīng)過(guò)去很久，但我還是記憶猶新。

記得那天，我在學(xué)校附近的小商店里看見(jiàn)了一個(gè)特別精致的小筆記本，我問(wèn)店長(zhǎng)：“這個(gè)本子多少錢(qián)？”“2元！”此刻，我身上只有1元，錢(qián)不夠，這可怎么辦呀！我看了看叔叔，發(fā)現(xiàn)叔叔現(xiàn)在特別忙，心想：趁叔叔忙，偷偷拿著混出去。但是，老師教育我們這樣做是不道德的。最終我極不情愿的放下了這個(gè)漂亮的本子，坦坦蕩蕩的走出了商店。

每當(dāng)我想起這件事，我無(wú)比驕傲，驕傲我放下了本子，驕傲我做出了正確的選擇！在人生的經(jīng)歷中，我們會(huì)不止一次遇到與這本子相似的“本子”。其實(shí)，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。同學(xué)們，當(dāng)我們面臨到的抉擇時(shí)，一定要有實(shí)踐道德的勇氣與力量！

這件事讓我明白了許多，令我一生受用，也使我終生難忘。

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第二十篇**地產(chǎn)集團(tuán)廣州**物業(yè)發(fā)展有限公司

起止年月：-06～至今

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)

所屬行業(yè)：物業(yè)管理/商業(yè)中心

擔(dān)任職位：人事專(zhuān)員

工作描述：

1、考勤薪酬：負(fù)責(zé)管理公司指紋打卡考勤系統(tǒng)，定期對(duì)員工出勤情況進(jìn)行核查；負(fù)責(zé)核算員工每月考勤報(bào)表以及薪酬報(bào)表。

2、招聘管理：負(fù)責(zé)普通員工招聘工作，統(tǒng)計(jì)每周和月度招聘報(bào)表；負(fù)責(zé)辦理員工入離職手續(xù)辦理，跟進(jìn)員工勞動(dòng)合同的簽訂、續(xù)簽、解除。

3、培訓(xùn)管理：負(fù)責(zé)新員工培訓(xùn)帶教工作安排，員工培訓(xùn)記錄和檔案管理，協(xié)助上級(jí)完成員工培訓(xùn)計(jì)劃的制定和執(zhí)行。

4、考核管理：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)監(jiān)督每月員工KPI完成情況，負(fù)責(zé)月度、年度工作考核、新入職員工轉(zhuǎn)正考核、員工晉升考核。

5、活動(dòng)策劃：負(fù)責(zé)公司每月生日會(huì)、員工外出拓展活動(dòng)的開(kāi)展。

6、事務(wù)工作：負(fù)責(zé)員工人事檔案管理工作，并按要求及時(shí)提交其他相關(guān)人事報(bào)表和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

離職原因：謀求新發(fā)展

**集團(tuán)有限公司

起止年月：-04～2013-05

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)

所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)

擔(dān)任職位：人事助理

工作描述：

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第二十一篇小河，男，1980年參加工作，一直工作在教育的第一線(xiàn)，任班主任，執(zhí)教小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科。十多年來(lái)，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，誠(chéng)實(shí)正直；精研業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；改革求實(shí)，一絲不茍。我本著敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，在班主任這個(gè)平凡的工作崗位上默默的耕耘了幾十年，把全部的愛(ài)都獻(xiàn)給了我所摯愛(ài)的教育事業(yè)，都獻(xiàn)給了我所熱愛(ài)的學(xué)生。作為學(xué)校的一名班主任，我是學(xué)生的貼心人，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生；作為教師我勤奮好學(xué)是學(xué)校的教學(xué)骨干、科研骨干，被評(píng)為縣級(jí)骨干教師。在平凡的崗位上我培養(yǎng)了一批批合格加特長(zhǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生，贏得家長(zhǎng)的愛(ài)戴。

教師這個(gè)職業(yè)意味著犧牲和奉獻(xiàn)，教師是無(wú)私的，所以他是天底下最崇高的職業(yè)。為了愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)的傳遞，我作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)的要求，注重了自身素質(zhì)的提高，我除了參加學(xué)校統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，還精心鉆研各種教育書(shū)籍，及時(shí)了解教育的新動(dòng)態(tài)，教學(xué)新思想。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我大膽進(jìn)行新教材新教法的實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦中培養(yǎng)自己的求知欲和創(chuàng)新實(shí)踐能力。學(xué)生在愉快的氛圍中自然求得新知，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索，我逐步形成了自己的一套教學(xué)風(fēng)格。作為教師，這個(gè)職業(yè)還賦予了我學(xué)無(wú)止境的思想和機(jī)會(huì)。在教學(xué)中我總感覺(jué)到自己知識(shí)不夠用，迫使我不斷進(jìn)行緊張的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。

注重“言傳身教”對(duì)教師來(lái)說(shuō)是搞好工作的關(guān)鍵所在。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生眾目睽睽的焦點(diǎn)，其行為有表率性、示范性和道義性。作為教師既要重視言傳，又要重視身教。身教重于言教，教師的主陣地在課堂，課堂是實(shí)施教學(xué)目標(biāo)的主渠道，教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的主要手段，教師準(zhǔn)確流利的普通話(huà)、規(guī)范優(yōu)美的板書(shū)、端莊良好的體態(tài)，對(duì)學(xué)生有潛移默化的身教作用。遵循教學(xué)規(guī)律，依據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)、采用科學(xué)先進(jìn)的電教手段和教學(xué)方法，又可使學(xué)生耳濡目染產(chǎn)生興趣，由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。為此，我苦練教學(xué)基本功，勤學(xué)教育前輩的教學(xué)理論，取其精華，為我所用。實(shí)現(xiàn)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。在課堂教學(xué)時(shí)，我利用學(xué)校豐富的電教資源，適時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到了事半功倍的效果。

俗話(huà)說(shuō)得好，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那么沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任的教師也是一種遺憾。1980年剛參加工作，學(xué)校任命我為五年級(jí)班班主任，我既興奮又害怕，在許多老師的幫助下我逐漸熟悉了班主任的工作，順利地做好學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。在這里我真心的感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的所有老師和同事們，是你們使我的工作越做越好。為了更快地熟悉和了解每一個(gè)學(xué)生，真正走進(jìn)他們的心靈，作他們的知心朋友。我讓學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)日記本，每周收一次，讓學(xué)生把自己的喜悅，痛苦，矛盾，煩惱，困惑都寫(xiě)在這里。在這里，我和學(xué)生分享喜悅，為他們分擔(dān)憂(yōu)愁，出謀劃策解決一些矛盾和困惑，傳授和交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，給每個(gè)學(xué)生提出合理化建議，更多的是鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生相信自己是最棒的，在自信中去追求更大的進(jìn)步。在日記本里，我和學(xué)生很快的熟悉了，他們把我當(dāng)成了無(wú)話(huà)不談的知心朋友，我也把他們當(dāng)成了自己的孩子，時(shí)時(shí)刻刻的為他們的一切操心牽掛。

愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我把“愛(ài)”作為貫穿教學(xué)和管理的一條主線(xiàn)，讓學(xué)生從教師的關(guān)心與尊重中體會(huì)溫暖與期望，從教師的愛(ài)護(hù)和信任中體會(huì)激勵(lì)和鼓舞，始終為學(xué)生營(yíng)造一種民主、寬松、充滿(mǎn)愛(ài)的教育教學(xué)氛圍。我知道“好學(xué)生人見(jiàn)人愛(ài)，但差學(xué)生更需要愛(ài)?！蔽覍?duì)那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生堅(jiān)持“多激勵(lì)，少指責(zé)；多幫助，少埋怨；寬容學(xué)生的錯(cuò)誤，允許學(xué)生犯錯(cuò)誤”。尤其面對(duì)那些特殊的學(xué)生，我班一名女生個(gè)性鮮明，敢說(shuō)敢做，但有時(shí)容易走極端，表現(xiàn)任性，一次班會(huì)上，她當(dāng)著全班學(xué)生的面頂撞我，我壓下火氣，只說(shuō)了一句:“我倆的問(wèn)題下課來(lái)解決，先上課不要影響大家學(xué)習(xí)?！苯Y(jié)果她課后給了我一封信:“老師，感謝你給了我默默的寬容，無(wú)言的關(guān)愛(ài)，如果你當(dāng)時(shí)毫不留情，當(dāng)眾訓(xùn)斥我一頓，我一定會(huì)無(wú)地自容，但我也不會(huì)怪罪于你，因?yàn)槲业拇_錯(cuò)了?？墒悄愕暮宦?，更令我信服。同學(xué)們也批評(píng)我，我應(yīng)該做自我批評(píng)??”我的寬容不僅保護(hù)了她率真的個(gè)性，又使她學(xué)會(huì)了自我教育。

我所做的都是微不足道的事，但我認(rèn)為在細(xì)節(jié)處見(jiàn)真情，于細(xì)微處現(xiàn)功夫。人生的道路漫長(zhǎng)而曲折，教育的終極目標(biāo)至高無(wú)上，個(gè)人的奮斗永無(wú)止境。不管我付出多少，我都義無(wú)反顧。我將用我最真誠(chéng)的心，去換取至善至美的情；我將把自己的青春與所有，傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，傾注到每一個(gè)學(xué)生身上；我將用一生去追求，去挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造！

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第二十二篇xxx醫(yī)療設(shè)備有限公司

起止年月：20xx—04～20xx—02

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)

所屬行業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/保健/衛(wèi)生

擔(dān)任職位：商務(wù)助理

工作描述：負(fù)責(zé)標(biāo)書(shū)制作，能獨(dú)立完成一份標(biāo)書(shū)；負(fù)責(zé)文員日常工作、展會(huì)資料的派發(fā)，有一定的出差經(jīng)驗(yàn)。

離職原因：個(gè)人發(fā)展

xxx燈光擴(kuò)聲工程有限公司

起止年月：20xx—01～20xx—12

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)

擔(dān)任職位：項(xiàng)目部文員

工作描述：負(fù)責(zé)標(biāo)書(shū)商務(wù)部分的制作、產(chǎn)品外購(gòu)的報(bào)價(jià)、文具管理、考勤管理、檔案整理和一些后勤工作。

離職原因：個(gè)人發(fā)展

xxx城市建設(shè)檔案館

起止年月：20xx—03～20xx—09

公司性質(zhì)：政府機(jī)關(guān)

所屬行業(yè)：機(jī)關(guān)/事業(yè)單位/社會(huì)團(tuán)體

擔(dān)任職位：檔案錄入員

工作描述：主要負(fù)責(zé)檔案著錄工作和檔案質(zhì)檢工作，熟悉檔案分類(lèi)和報(bào)建檔案整理，對(duì)檔案有一定的認(rèn)識(shí)。

離職原因：個(gè)人發(fā)展

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第二十三篇__公司

起止年月：20__-07～20__-08

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)

擔(dān)任職位：促銷(xiāo)員

工作描述：

1.根據(jù)公司的促銷(xiāo)活動(dòng)方案，負(fù)責(zé)產(chǎn)品在賣(mài)場(chǎng)的促銷(xiāo)，完成指定的促銷(xiāo)量。

2.登記每天的促銷(xiāo)量以及向督導(dǎo)上報(bào)當(dāng)天促銷(xiāo)情況。

離職原因：上學(xué)

志愿者經(jīng)歷

管理學(xué)院星火服務(wù)隊(duì)

起止年月：20__-07～20__-07

擔(dān)任職位：宣傳員

教育經(jīng)歷

畢業(yè)院校：__學(xué)院

最高學(xué)歷：本科

獲得學(xué)位：管理學(xué)士學(xué)位

畢業(yè)日期：20__-06

專(zhuān)業(yè)：工商管理

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)

20__-0320__-05__教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人力資源三級(jí)人力資源管理師

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀

其它外語(yǔ)能力：英語(yǔ)已經(jīng)過(guò)了六級(jí)。

國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)

擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識(shí)扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀察。

個(gè)人自傳

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第二十四篇不要只局限于陳述工作內(nèi)容本身，記錄流水賬，而應(yīng)強(qiáng)調(diào)你的職責(zé)和在工作中所取得的成就，并避免空話(huà)、套話(huà)。這是因?yàn)?，?jīng)歷不等于經(jīng)驗(yàn)，不是擁有豐富的經(jīng)歷就能轉(zhuǎn)化為有效的競(jìng)爭(zhēng)力，HR想要看到的是你從工作經(jīng)歷中獲得的知識(shí)和技能，學(xué)習(xí)能力以及實(shí)踐能力，了解你在過(guò)去的工作中得到了怎樣的成長(zhǎng)。因此，簡(jiǎn)歷上應(yīng)該提供客觀的可以證明或者佐證你資歷、能力的事實(shí)和數(shù)據(jù)。比如“因銷(xiāo)售業(yè)績(jī)排名第一獲得明星員工稱(chēng)號(hào)”，或“通過(guò)8年在知名日企從事財(cái)務(wù)和稅務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)，近3年來(lái)持續(xù)關(guān)注貴公司的企業(yè)文化和發(fā)展動(dòng)態(tài)，我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了擔(dān)任貴公司財(cái)務(wù)主管一職的能力”。

有效的業(yè)績(jī)中能展現(xiàn)你對(duì)過(guò)去工作的.勝任，以及對(duì)目前所應(yīng)聘職位的勝任。在這其中，要表現(xiàn)出的核心則是——所有的工作經(jīng)歷都是緊緊圍繞著我的職業(yè)目標(biāo)和生涯規(guī)劃而穩(wěn)步發(fā)展的。

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第二十五篇人常說(shuō)，一個(gè)學(xué)生在校的時(shí)間肯定比在家的時(shí)間多。這一點(diǎn)我是非常認(rèn)可的，但是我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)時(shí)間段，學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過(guò)程就是一個(gè)很漫長(zhǎng)的征途。為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)檗D(zhuǎn)校這個(gè)事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極其頻繁的事情，那么就講述一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧。

我六歲讀書(shū)，到我們市的另一個(gè)縣去讀的。那個(gè)時(shí)候我學(xué)前班，但是由于種種事情，我回到了老家，在我們村里和奶奶住到了一起，從此在村里的小學(xué)開(kāi)始讀書(shū)。直到二年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)到了縣里邊的一個(gè)私立學(xué)校讀書(shū)，就在我家對(duì)面，離得很方便。但是由于感覺(jué)私立學(xué)校不是很好，爸爸就把我轉(zhuǎn)到了另一個(gè)公立學(xué)校。還記得剛?cè)W(xué)校時(shí)候，自己沒(méi)有書(shū)，二姨夫四處給我弄書(shū)。就這樣半年，媽媽由于計(jì)劃生育去了另一個(gè)縣，帶走了弟弟妹妹。我一個(gè)人在二姨家堅(jiān)持上了三年級(jí)上學(xué)期。到了下學(xué)期我又再一次告別了這個(gè)學(xué)校。又到了媽媽所在的那個(gè)鎮(zhèn)上的學(xué)校，上了一年學(xué)。

到了四年級(jí)我再次開(kāi)始轉(zhuǎn)校，去了北京，念了一年半。為了我回老家升學(xué)考試，我六年級(jí)再次選擇回來(lái)，到了我們鎮(zhèn)子上的學(xué)校上學(xué)。就這樣小學(xué)六年我轉(zhuǎn)了七個(gè)學(xué)校。用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)，你的同學(xué)來(lái)自五湖四海。是啊，簡(jiǎn)直感覺(jué)太亂了，好不容易習(xí)慣了一個(gè)學(xué)校的環(huán)境又要去另一個(gè)學(xué)校。自從上了初中后我就再也沒(méi)有轉(zhuǎn)校。開(kāi)始了住宿的生活，其實(shí)住宿很好，可以和舍友們一起學(xué)習(xí)也可以一起開(kāi)玩笑，晚上一起說(shuō)話(huà)。或者八卦一番，這都是我們的必修課。等到了高中，我再次努力學(xué)習(xí)，可是還是沒(méi)考好。決定開(kāi)始去補(bǔ)習(xí)班，走上了復(fù)讀的道路。最終考上了一個(gè)二本院校，這個(gè)大學(xué)是我第十一所大學(xué)。也是我最終的夢(mèng)想所要的歸宿。我不知道我以后的第十二所大學(xué)在哪里，但是我覺(jué)得我仍舊可以去領(lǐng)悟我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

我的`這段經(jīng)歷和每個(gè)人都不一樣，但是我覺(jué)得在這途中我經(jīng)歷了很多，也看清了很多，這獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷，這十一所學(xué)校都有我的身影，我很是欣慰。

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第二十六篇茲證明，本單位___________同志，男/女，于_________年____月____日出生。

自________年____月____至________年_____月，在____________________________中學(xué)(技校，中專(zhuān))學(xué)習(xí)。

自________年____月____至________年_____月，在____________________________大學(xué)學(xué)習(xí)。

自________年____月____至________年_____月，在____________________________單位從事_____________工作。

自________年____月____至________年_____月，在____________________________單位從事_____________工作。

自________年____月____至________年_____月，在____________________________單位從事_____________工作。

自________年____月____至________年_____月，在____________________________單位從事_____________工作。

于________年____月____日，由____________________單位評(píng)定為_(kāi)_________專(zhuān)業(yè)的____________________技術(shù)職稱(chēng)。

單位蓋章：

填表人簽名：

填表日期：

根據(jù)上文的三篇工作經(jīng)歷證明的范文，我們可以知道，工作經(jīng)歷證明有不同的格式和寫(xiě)作說(shuō)法，但是最終的目的是一樣的，就是為了證明你經(jīng)歷過(guò)或者是參與過(guò)這項(xiàng)工作，這是一個(gè)確切存在的事實(shí)。

職場(chǎng)過(guò)往經(jīng)歷怎么寫(xiě)范文第二十七篇任職以來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和同志們的關(guān)心支持下，本人以分管的黨建、雙聯(lián)、精神文明建設(shè)等工作為重點(diǎn)，堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作能力，較好地完成了階段工作任務(wù)?，F(xiàn)將我任職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，力求適應(yīng)農(nóng)村工作新需要

自己始終把堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)作為適應(yīng)形勢(shì)、做好工作的首要任務(wù)和內(nèi)在動(dòng)力，全省開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神。同時(shí)，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研了農(nóng)村基層組織建設(shè)、黨委運(yùn)行機(jī)制、“雙聯(lián)”行動(dòng)、黨在農(nóng)村的各項(xiàng)法律法規(guī)等方面的知識(shí)，使自己的思想認(rèn)識(shí)、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了進(jìn)一步的提高，能夠比較好地適應(yīng)農(nóng)村工作新需要，運(yùn)用科學(xué)理論研究解決復(fù)雜問(wèn)題的能力得到明顯提高。

二、恪盡職守，全力以赴，切實(shí)抓好分管工作

任職以來(lái)，我始終牢記組織重托，嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)干事，老實(shí)作人，努力以實(shí)干服人，用工作實(shí)績(jī)樹(shù)立自己在干部職工和群眾中的威信。通過(guò)主動(dòng)經(jīng)受困難工作和艱巨任務(wù)的鍛煉，使自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、綜合協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力有了較大提高。

按照鎮(zhèn)黨委提出的“基礎(chǔ)工作抓規(guī)范，常規(guī)工作抓落實(shí)，特色工作抓創(chuàng)新，整體工作抓提升”的總體工作思路，本人以“基層組織建設(shè)提升年”活動(dòng)為契機(jī)，以“聚力富民”黨建品牌創(chuàng)建為重點(diǎn)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)為抓手，著力抓好村級(jí)組織建設(shè)難題破解等方面工作，使全鎮(zhèn)基層組織建設(shè)科學(xué)化水平得到明顯提升，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

（一）黨建工作

當(dāng)好黨建指導(dǎo)員，扎實(shí)開(kāi)展黨建綜合示范點(diǎn)創(chuàng)建。

嚴(yán)格按照基層組織建設(shè)提升年活動(dòng)的總體要求，努力當(dāng)好基層黨建指導(dǎo)員，著力抓好黨建綜合示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和黨建綜合示范村的創(chuàng)建工作。注重選拔任用致富能力強(qiáng)、帶動(dòng)能力強(qiáng)、奉獻(xiàn)能力強(qiáng)的黨員任支部書(shū)記，并定期培訓(xùn)，組織赴外考察學(xué)習(xí)。在各村設(shè)立了支部書(shū)記示范崗和支部書(shū)記示范園，通過(guò)支部書(shū)記的在學(xué)習(xí)提高、抓建產(chǎn)業(yè)、宣傳政策等方面的示范引領(lǐng)，引導(dǎo)帶動(dòng)黨員群眾積極主動(dòng)學(xué)習(xí)惠農(nóng)政策、實(shí)用技術(shù)，了解經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、產(chǎn)業(yè)前景等，促進(jìn)了果、菜、畜產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。創(chuàng)建了袁家城、原梁、寨子、許家坡、賈洼5個(gè)黨建綜合示范村，培養(yǎng)黨建綜合示范戶(hù)40戶(hù)。

當(dāng)好總結(jié)推廣員，力求形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委運(yùn)行新機(jī)制。

積極協(xié)助鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)從機(jī)構(gòu)設(shè)置、干部管理、工作運(yùn)行等方面進(jìn)行了一些探索，對(duì)呈現(xiàn)出的一些新特點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)推廣。探索建立了由機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)組、小城鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)組、高太路果菜間作經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)組、高邵路新農(nóng)村示范帶建設(shè)組、xx區(qū)蔬菜產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)組、計(jì)劃生育工作組、環(huán)境整治工作組構(gòu)成的七大工作小組，優(yōu)化了工作機(jī)構(gòu)，整合了工作力量；以發(fā)揮班子成員和全體職工的主觀能動(dòng)性為出發(fā)點(diǎn)，在全體干部中實(shí)行“雙向選擇，競(jìng)爭(zhēng)上崗”，做到了因事設(shè)崗、以崗擇人，實(shí)現(xiàn)了干部能力的“歸口”和人才特長(zhǎng)的“歸類(lèi)”，激發(fā)了干部的工作熱情；探索建立了干部談心交流制度，由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體班子成員參與，開(kāi)展經(jīng)常性的干部談心活動(dòng)。教給他們工作的思路方法，做給他們看，帶著他們干。修訂完善了干部職工管理辦法，建立健全了職工學(xué)習(xí)提高、服務(wù)承諾、工作考核、過(guò)失登記、責(zé)任追究、末位淘汰等制度，堅(jiān)持做到按制度管事管人。

（二）“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)、為民富民”行動(dòng)工作。

一是反映村情民意，當(dāng)好調(diào)查員。結(jié)合x(chóng)x實(shí)際，在全鎮(zhèn)提出了“下村組，看基礎(chǔ)條件，訪(fǎng)存在困難，問(wèn)制約因素，謀發(fā)展之計(jì)；下農(nóng)戶(hù)，看生活面貌，訪(fǎng)合理訴求，問(wèn)政策落實(shí)，謀群眾增收之路；下田間，看產(chǎn)業(yè)形勢(shì)，訪(fǎng)群眾所盼，問(wèn)社情民意，謀產(chǎn)業(yè)富民之策”的“三下三看三訪(fǎng)三問(wèn)三謀”活動(dòng)，每名干部每月走訪(fǎng)農(nóng)戶(hù)不少于30戶(hù)，計(jì)劃用半年時(shí)間，訪(fǎng)完全鎮(zhèn)8848戶(hù)，全面摸清農(nóng)戶(hù)所思所想所盼，使每名干部都做到心中有底子，致富有思路，幫扶有實(shí)效。

二是服務(wù)群眾需求，當(dāng)好服務(wù)員。引導(dǎo)干部職工從群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的困難入手，積極開(kāi)展“送知識(shí)、送物資、送技能、送溫暖”為主題的“四送”活動(dòng)，并針對(duì)聯(lián)系戶(hù)所需所盼，為幫扶對(duì)象制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃，幫助籌資金、出主意、找門(mén)路、提供致富信息等，切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事。

三是及時(shí)銜接聯(lián)絡(luò)，當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員。及時(shí)與縣雙聯(lián)辦、各幫扶單位銜接溝通，最大限度地為貧困戶(hù)提供政策、信息、技術(shù)方面的幫助。在幫扶計(jì)劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定完善上，為各村確定了1名“雙聯(lián)”工作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)與幫扶單位共同協(xié)商制定符合本村實(shí)際、充分反映民意的幫扶計(jì)劃，對(duì)已制定但尚不完善合理的，再行銜接完善，力求使幫扶計(jì)劃更加科學(xué)合理，更加符合群眾意愿，更具有針對(duì)性和可操作性。

四是創(chuàng)新工作載體，當(dāng)好指導(dǎo)員。結(jié)合縣上提出的“先富帶后富，共同奔小康”活動(dòng)，提出了“一個(gè)黨員致富戶(hù)幫一個(gè)困難黨員、一個(gè)產(chǎn)業(yè)致富戶(hù)幫一個(gè)困難農(nóng)戶(hù)、一個(gè)協(xié)會(huì)帶頭人壯大一項(xiàng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、一個(gè)村干部幫扶一個(gè)特困戶(hù)”的“四個(gè)一”活動(dòng)，把活動(dòng)參與面擴(kuò)大到村干部，使幫扶活動(dòng)更具長(zhǎng)遠(yuǎn)性和穩(wěn)定性，擴(kuò)大了幫扶面，活化了幫扶形式。探索建立了《民情日記》制度，詳細(xì)記錄干部幫扶工作進(jìn)展情況和干部的所做