范文在放好幾遍了

范文在放好幾遍了第一篇范文在放好幾遍了第一篇春姑娘來了，她帶來了溫暖的陽光，帶來了一望無邊的蒼翠的草坪，還帶來了孩子們的歡笑聲。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。星期天的早晨，陽光明媚，小時、小紅和小月相約在公園里放風箏。

小時一只手牽著風箏線，一只手握著線盒，飛快地向前跑著。小月雙手將燕子風箏高高地舉過頭頂，筆直地站在那，笑瞇瞇地說：“小時，再跑快一點兒！”小時加快了步伐，跑著跑著，轉(zhuǎn)過頭對小月大喊一聲“放”。小月立刻松開了雙手，可是風箏沒有飛起來，垂頭喪氣地掉在了草地上。他們低下了頭，沒精打采的，旁邊的小紅看見了，走過來安慰道：“別灰心呀！這一次只是沒有風，等會兒起風了，你們的風箏一定能飛起來的。”小時和小月聽到這話，又振作了起來。可調(diào)皮的風姑娘一會兒溫柔一會兒暴躁，風箏總是掉下來。正當他們要放棄的時候，風姑娘仿佛猜到了他們的心情，鼓起腮幫子，呼呼地吹了起來。小時和小月抓住機會，趕緊把風箏放飛到天空中。小紅捧著蝴蝶風箏，走過來說：“你們真棒！”

遠處，還有一個小男孩，雙手握著風箏線，慢慢地往后退，興奮地對爸爸媽媽說：“快看，我的風箏飛起來了！”爸爸媽媽的眼里滿是慈愛，鼓勵他說：“你放的風箏可真高，都飄到云彩里了！”

雪花似的云朵在天空中飄來飄去。一只兇猛的“老鷹”在白云中飛來飛去，看準時機捕捉獵物；一條饑餓的“蜈蚣”在空中爬來爬去，瞪著大眼睛，望著草坪，仿佛在尋找食物；一條調(diào)皮的“金魚”在云中游來游去，時不時用尾巴拍打著云朵……看著這些美景，看著這些風箏，我也恨不得想鉆進畫里，跟他們一起放風箏呢！

范文在放好幾遍了第二篇陽光明媚的周末，微風習習，蔚藍的天空中，幾朵白云悠閑地散著步。風和日麗的日子最適合做什么呢？當然是去公園放風箏啊！甜甜、東東和小偉約好了一起來到公園放風箏。

你瞧！公園里處處生機勃勃、春意盎然，原來是春姑娘已經(jīng)悄悄地回來了?；▋簜儽淮汗媚飭拘蚜?，綻放著笑臉，散發(fā)出沁人心脾的芬芳；草兒們被春風吹綠了，紛紛探出調(diào)皮的小腦袋，將大地裝飾成了厚厚的綠毯。公園的草坪上歡聲笑語，放風箏的人可真不少，一眼望去，天空中飛舞著各種各樣的風箏。有展翅翱翔的雄鷹；有舞動著靈巧長尾巴的大金魚；還有個小男孩剛放飛他的彩旗風箏，他邊拉著線邊后退，五顏六色的風箏拖著兩條長長的彩帶越飛越高，他的爸爸和媽媽正在一旁為他連聲喝彩……最引人注目風箏的是一條又長又大的橙色千足蜈蚣，只見它扭動著長滿腳的長長身體，怒目圓睜，霸氣十足，真是活靈活現(xiàn)。

眼前的熱鬧景象，讓三個小伙伴早已按捺不住激動的心情。東東興奮地喊道：“快！快！我們也趕快把風箏放飛上去，一定要飛得更高更遠！”只見他把燕子風箏高高地舉過頭頂，而小偉左手握著線，右手拿著線軸，開始迎著風向前跑了起來，一邊跑一邊大聲喊：“三、二、一，放！”話音剛落，東東就把風箏向著空中用力一拋，燕子風箏像喝醉了酒一樣，歪歪斜斜地向半空飛去，但搖搖晃晃的，像要隨時墜落下來一樣。東東急了，跟在后面邊跑邊指揮：“再跑快一點！線再放長一點！”小偉飛快地跑了起來，邊跑邊反復拉扯著風箏線，并把手中的線越放越長。風兒像是一張無形的大手，終于把風箏托上了天空，越飛越高，“小燕子”終于自由地翱翔在了蔚藍的天空中。旁邊的甜甜高興地手舞足蹈，連忙叫道：“東東哥，快！快幫我把大蝴蝶也飛上天吧！”不一會兒，一只五彩斑斕的花蝴蝶風箏也開始在藍天白云下翩翩起舞……

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！边@漫天飛舞的風箏，放飛的不僅是我們童年的快樂，還載滿著我們的美好夢想乘風啟航，一定能越飛越高，越飛越遠……

范文在放好幾遍了第三篇三月的早晨，陽光明媚，春風拂面，天空碧藍如洗。公園的草坪也長高了不少。又到了風箏飛滿天的好時節(jié)，此時小朋友們正興致勃勃，全神貫注地放著自己喜愛的風箏，他們拉著風箏線，風箏一會兒高，一會兒低，像是在翩翩起舞。小紅、小明、小剛也帶著自己心愛的風箏，興高采烈地來到了公園。

他們剛走到草坪上，就被天空中各式各樣、五彩繽紛的風箏迷住了?？矗炜丈巷h著許許多多的風箏，有眼睛鼓鼓的“金魚”，有張牙舞爪的“蜈蚣”，他好像在嚇唬人呢，還有“雄鷹”飛翔在云彩中間，看起來可厲害了！

小明迫不及待地拿出自己心愛的燕子風箏擺在了地上，把線放長了一些，迅速奔跑起來，一邊跑一邊回頭看風箏飛起來沒有，可是燕子風箏左搖右擺，很快就栽到了地上。小明垂頭喪氣地站在那里，心里想：別人的風箏為什么都飛得那么高，可是我的卻飛不起來呢？后來小剛來到小明這，對小明說：“風箏不是這樣放的?！闭f完，小剛走到風箏那里，將燕子風箏高高地舉過頭頂對小明喊：“準備好了嗎？預備……跑！”小明聽到后，左手舉著線軸，右手拽著風箏線撒腿就跑，小剛順勢把風箏向天空一拋，風箏越飛越高……一旁的小紅抱著心愛的蝴蝶風箏，開心地笑了起來，心里想：下一個該輪到我的啦。

隨后，小紅和小剛的風箏也飛了起來，他們的風箏慢慢地飛上天空，越飛越高，很快就加入到了空中的風箏大軍里了。

遠處，小東一家三口也在放風箏，小東已經(jīng)把他的三角風箏放飛到了藍天上，他的爸爸媽媽依偎在一起，滿意地笑了。

滿天的風箏在空中你追我趕，小朋友們在草地上蹦啊跳啊，快樂的氣氛充滿了整個公園。

范文在放好幾遍了第四篇小草返綠，百鳥合鳴，千花競放，春風吹拂。正是放風箏的好時節(jié)。我和好朋友小浩、小麗相約周末上午，一起去著名的虞舜公園青草地上放風箏。

你瞧，公園里真是熱鬧非凡??！有的人在觀賞油菜花的株株吐黃；有的人佇足不動，在盯著隨風拂動的柳姑娘；還有的在蕩橋上來回搖晃……正在欣賞美景的我，被一陣稚嫩的笑聲吸引了目光：不遠處，那個穿著藍色毛衣的小男孩，雙手牽著自己的風箏線，仰望著藍天中的三角彩虹風箏一遍遍呼喊：“快看！好高??！”他的不遠處，爸爸的左手搭在了媽媽的肩膀上，幸福地偎依在一起，仿佛看到了兒子美好的未來，仿佛回到了自己難忘的童年時光……

“伙伴們，快來！我們一起放風箏吧！”

小浩一聲令下，我們立刻行動起來啦！首先選好了一塊既平坦又寬闊的青草地，接著開始組裝風箏。團結(jié)力量大，耶！色彩艷麗的燕子風箏順利誕生啦！我們?nèi)齻€都期待著可愛的燕子風箏盡快去空中飛行。然后，我雙手將燕子風箏高舉在頭頂上，心奮不已地說：“我聽你的指揮！你說放手我就松手?！毙》妩c點頭，迅速右手拿著線軸，左手把細長的風箏線略微扯高，迎著風跑了起來：“松手——”我在他后面跟著跑。他剛說完，我馬上松開了手，哎呀！意想不到的事情發(fā)生了——燕子風箏竟然一頭扎到了地上，被拖出幾米遠距離。一次放飛失敗有什么可怕的？再來！小峰繼續(xù)拿著線軸扯著線重新逆風奔跑起來，舉著風箏跟在他后面小跑的我，聽到“放手”的指令后，馬上松了手。那半空中的風箏剛開始時搖搖晃晃，像喝醉了酒。不一會兒，越飛越高，越來越穩(wěn)當。我高興地拍著手喊著：“燕子飛起來了！燕子飛起來了！”小雪懷抱著自己的蝴蝶風箏，不由自主地跟著小峰跑起來。望著瓦藍瓦藍的天空，望著自由飛翔的燕子風箏，我的心中有無限遐想！

伶俐的燕子風箏，巨型的蜈蚣風箏，威武的老鷹風箏，嬌小的金魚風箏……天空中不光有我們放飛的風箏，還有無數(shù)的風箏在空中或翻跟頭，或翩翩起舞，或搖頭晃腦……我多想也變成一只風箏啊，自由自在地去飛翔，去探索陌生而又遙遠的地方。

范文在放好幾遍了第五篇有人說，童年是教室里的紙飛機；有人說，童年是夏日里的小河；有人說，童年是相互分享的糖果；還有人說，童年是藍天里飛翔的風箏……

在一個草長鶯飛的春日，明明、陽陽和麗麗來到公園里放風箏。一到草坪，他們就開始分工合作。麗麗高興地拿著她的蝴蝶風箏。明明一手拿著線軸，一手牽著風箏線。陽陽用手高舉著風箏，他們時刻準備著。終于一陣夾雜著花香的風吹來。他們行動起來。明明埋著頭，一只手高舉風箏線，一個勁的往前沖。陽陽一邊舉著風箏，一邊努力跟上明明的步伐。他們嘗試了好幾次風箏，總是剛起飛就落下來了。麗麗著急的說：“風箏為什么放不上去呢？”

只見遠處一家三口正對著明明他們喊：“你們跑的路線太短了，風箏借不到風力呀！”聽完他們的話，明明他們互相打氣，準備再試一次。這次他們對準了逆風的方向，走到草坪外圈開始放線。他們沿著草坪跑了好幾圈，正當他們快堅持不住的時候，陽陽和明明感到手上一輕，風箏慢慢的向藍天飛去?！帮w起來啦！飛起來啦！”他們高興的呼喊著！

抬頭看去，展翅的“雄鷹”，飛舞的“蜈蚣”，還有一搖一晃的“小燕子”，都在春光中盡情的遨游著！朋友們，你們喜歡放風箏嗎？

范文在放好幾遍了第六篇童年，總像一個裝滿了不同顏色糖果的糖果盒，童年里的每一件事都是一顆不同顏色的糖果。而這其中，有一顆七彩的糖果，就是我第一次洗衣服的事，直到現(xiàn)在，我還是依然記憶猶新。

記得有一天上午，吃罷早飯，閑得無聊，坐在寬大的沙發(fā)上看電視，手里拿著一包可比克，看到精彩的地方，還不忘連聲叫好，媽媽一見這情景，板著個臉說：你是嫌得沒事做，是嗎？”“有一點吧?！蔽也缓靡馑键c了點頭?！澳?，這樣吧，”媽媽叉著腰說，“把衣服洗了什么”我叫苦連天拜托，我從來沒洗過耶?！崩蠇尩谋砬橐廊黄降敛凰煽冢骸皼]洗過，才要你洗嘛！快去。”老媽已經(jīng)開始催人了。

在鄭重地聽了老媽的`指示和介紹后，我對洗衣服這門“功課”有了深刻的認識。首先，放水到盆子里，在把要洗的衣服統(tǒng)統(tǒng)也放進去，在把洗衣板架在上面?？赡苁切率秩腴T的原因吧，我一不小心倒了半包洗衣粉，頓時，盆子里全是泡泡。我的上帝！我只好硬著頭皮干下去，結(jié)果我洗了8遍！但是，當洗的衣服晾在陽臺上被太陽照耀時，不知怎的，有一種自豪感在心中涌動。

是??！“萬事開頭難”很多人不愿意去嘗試“第一次”。但是，經(jīng)歷了“第一次”之后，第二次、第三次…就不那么難了。

范文在放好幾遍了第七篇春天到了，陽春三月的公園美不勝收。小草鉆出地面，桃花綻開笑臉，處處洋溢春的氣息。白云飄在天空中，如同藍絲綢透出白色的花，小朋友們到滿目青翠的草地上放風箏，草地成了歡樂的海洋。

星期天早上，肖軍邀約他的朋友到草地上放風箏。他們一到草地上就看見各種各樣的風箏：有翱翔的老鷹風箏，有無數(shù)條腿的蜈蚣風箏，有瞪著眼睛的金魚風箏……

小伙伴們七手八腳忙著把自己帶來的風箏展示出來，肖軍的風箏是最好看的“沙燕”風箏?？娠L箏靠一個人的力量怎么放也放不起來。肖軍氣得一手叉腰，一手指著風箏大罵道:“看看別人的風箏都能飛起來，你咋就飛不起來？”身旁的亮亮看見后說:“不如我們一起放，也許飛得起來?！?/p>

亮亮托著風箏舉過頭頂，肖軍拽著風箏線，等待時機。過一會風來了，小軍喊:“我趁現(xiàn)在跑起來!你站那里別動！”雯雯抱著蝴蝶風箏，笑瞇瞇望著肖軍，她也情不自禁跟著一起跑。跑著跑著只聽肖軍朝亮亮大喊:“放手—”小亮松開手，風箏就徐徐上升……在大家齊心協(xié)力下，最后風箏高高飄揚了。亮亮拍著手說:“我們的風箏是天空之主?！宾┛粗焐系娘L箏非常羨慕:“你們的風箏飛得好高哇!”

正在這時，周圍陸陸續(xù)續(xù)升起一個又一個的風箏，其中一個是一家三口的三角風箏，它拖著長長的尾巴隨風而動。爸爸媽媽把線軸交給小朋友照看，他們就相擁而立欣賞風景去了。

不久風停了，風箏慢悠悠落下，快樂的時光總顯得短暫。但大家放風箏的歡聲笑語還留在草地上，也留在肖軍的心中。

范文在放好幾遍了第八篇記一次辯論會300字作文

今天我們班開了一次辯論會，主題是：科技發(fā)展，利大還是弊大。

我覺得應該是利大，本來我覺得是是弊大，可想了想還是覺得利大。想了半天，辯論會已經(jīng)開始了，所以我就支持了利大。

首先，我們選出了三位正方代表她們分別是：李靜，張春云，熊穎涵。

李靜先提出了她的`觀點：電視可以讓我們在家就能看到許多節(jié)目，而不用去現(xiàn)場看。反方開始辯論了，他們是：劉嘉偉，謝子雨，余航齊。余航齊開始反駁，他說：“電視也有壞處，看多了對身體不好。”

熊穎涵就說：“那你就別看咯”

余航齊又說：“我只不過偶爾看一下而已?！?/p>

老師聽到后說遇航齊這句話說的不對，過了一會兒，老師宣布，第一局，正方勝利！

后兩局我們又贏了，我真想對李靜她們說：“真棒，說的好，好樣的！”

范文在放好幾遍了第九篇陽春三月，天氣晴朗，惠風和暢，藍藍的天空中飄著一朵朵棉花似的云朵。紅色的桃花，白色的玉蘭花，空氣中混著泥土的香氣，淙淙的小溪，青青的小草......好一幅美麗的春日圖畫！

“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！背弥蠛锰鞖?，小明邀請了他的兩位好朋友小美、小軍一起到公園放風箏。

他們?nèi)藖淼焦珗@，發(fā)現(xiàn)這邊有很多人在放風箏，他們的臉上洋溢著如春暖花開般的笑容。瞧，天上的風箏多自由呀！“金魚”在神氣的擺動著大尾巴；“蜈蚣”悠哉地蠕動著它細長的身子；“老鷹”在空中自由自在的翱翔......

“我們也一起來放風箏吧！”小軍提議，一雙圓圓的大眼睛忽閃忽閃的。小明和小美相視而笑，異口同聲地說：“好呀！”于是，小明拿著金魚風箏，小軍小心翼翼地放著線軸，小美拿著另一個風箏，說：“三、二、一，放！”小軍把風箏一拋，小明就立馬跑了起來，但是風箏不知道怎么了，突地就掉了下來，三個小伙伴頓時有些泄氣。

這時，小明看到不遠處有個小弟弟，他的風箏飛得高高的，格外引人注目。三人跑過去，小明禮貌地問道：“小弟弟，你風箏放的真好，能教一下我們嗎？”小弟弟笑著點了點頭，眉飛色舞地說：“用最快的速度逆風跑動，再慢慢地放長線，互相配合好就可以了?！比寺犕?，和小弟弟道完謝，拿著他們的風箏去另一處空地，又反反復復試了幾次，終于成功了！看到“金魚”風箏在空中越飛越高，隨著風輕輕舞動，小明、小美和小軍心里樂開了花！

太陽公公依依不舍地下山了，云彩像被染了色一般，紅彤彤的，而小明、小美和小軍的風箏卻遲遲不肯跟他們回家。

范文在放好幾遍了第十篇“……第四個，第五個，第六個……”汗水浸透了我的雙背，我仍然努力地練著。

“哈哈！給你投十個球，你果然‘不負眾望’，投中了兩個，正好及格，小不點！”男生們的話就像刀刺進了我的耳朵里，整個籃球場就剩下幾個人，面對著那高不可攀的籃球筐，我不禁打了個寒顫。

這幾天要測投進籃球的個數(shù)，這可是男生們的拿手好戲，投十個球，他們幾乎是百發(fā)百中，很少有投不進的男生。常常聽同學們談動漫，那個櫻木花道真是個投籃天才。由于我身材矮小，即使使出全身的力量，也很難投進去，難道NBA里面沒有矮個子，人家不是照樣投籃投得很棒嗎？

一到體育課，我就會去借籃球。無論怎么用力，球好像和籃筐不投緣似的，在筐邊轉(zhuǎn)了兩圈，又掉了下來。我無奈地搖搖頭，摸摸籃球，既悲傷又不甘心，都已經(jīng)到了成功的邊緣怎么又落下來！“再試一次?！蔽以谛睦餅樽约耗丶佑停?/p>

我找好了位置，眼睛緊盯著籃筐，身體一躍，球還是沒有進去。渾身癱軟的我沮喪地找了個座位坐了下來，看著同學們一個個躍身投籃，眼前浮現(xiàn)了一幅奇異的畫面——

煙塵迷蒙中，劉備中了埋伏，左沖右撞出了西門，行無數(shù)里，忽然有一條大河擋住了去路，前有河溪，后有追兵，怎么辦？生死關頭，劉備毅然縱馬越溪。行不數(shù)步，馬前蹄忽陷，浸濕衣袍?！安恍校谋R，再試一次！”的盧從水中踴身而起，載著劉備奔赴荊州，不但保全了性命，而且成就了一代偉業(yè)。

“對！再試一次！”我如夢初醒，“劉備能成功！我也能！”

我又重新站在了籃球架前，屏住呼吸縱身一躍，“一個，兩個，三個……”我成功了，我的同學們向我投來了贊許的目興。

再試一次的信念使我的到了他人的尊重和贊賞。其實，每個人的心中都有一只投不進的球，屢屢失敗，但只要我們不放棄，只要堅持再試一次，相信你一定會成功！

你準備好了嗎？

范文在放好幾遍了第十一篇“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！比f紫千紅的春天，我們來到草地上放風箏。

哇！這里的風景真美??！小草茵茵，像一塊碧綠的地毯。小河水清澈見底，時不時發(fā)出叮叮咚咚的聲音。湛藍湛藍的天空上，飄著朵朵的白云，跟白云肩并肩的是那一只只形態(tài)各樣、五顏六色的風箏。真是令人心曠神怡呀！

我和我的好伙伴迫不及待地拿出我們的小燕子風箏。我一手拿著線軸，一手握著風箏線?；锇閭兡弥⊙嘧拥娘L箏，笑瞇瞇地對我說：“呵呵！你開始放吧！”我點點頭，那拿著風箏的線軸，飛跑著，可風箏落在地上一動不動，伙伴們大聲喊著：“你放線呀！你放線呀！”于是我繼續(xù)拿著風箏線軸，一邊跑著、放著，一邊想著：“加油！我一定能把它放上天的！”風箏就像一個活潑的燕子，很快就飛上天去了，我興奮地喊著：“太好了!終于放上天了！”可是，“好景不長”，正當我高興時，風箏似乎又是個調(diào)皮娃，給我表演了一個“倒栽蔥”，我頓時樂極生悲，一屁股癱坐在草地上，但很快自我鼓勵地說：“我一定要把風箏放上天去！”我重新站起來，這次我吸取教訓——線軸拉得沒有那么緊，自己邊放線邊跑起來，小燕子漸漸輕盈地飛了起來，越飛越高，似乎已在云中自由穿梭，像是一只真正的燕子。我忽然覺得心里比吃了蜜還要甜呢。

我坐在草地上休憩，不禁仰望天空，欣賞著各式各樣的風箏。有美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞；有展翅高飛的雄鷹在空中盤旋尋找獵物，還有五彩繽紛的三角形風箏……構(gòu)成了一大幅彩色的畫！

啊！每個人的人生也像一個個風箏，手中的線越放越長，風箏也越飛越高。風箏，是理想的翅膀！

范文在放好幾遍了第十二篇在我的記憶深處，有許多的第一次，如：游泳、打架、玩電腦、坐公交車……但是令我最深刻的.是：第一次惡作劇。

每次回想起來讓我