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全國100所名校2025屆高三下學(xué)期聯(lián)考?xì)v史試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.陳寅恪先生認(rèn)為:“華夏民族之文化,歷數(shù)千年之演進(jìn),造極于趙宋之世。”其所言之“文化”不包括A.文藝娛樂 B.科技創(chuàng)新 C.重文輕武 D.嚴(yán)禁外貿(mào)2.十八大以來中國實(shí)施了共建“一帶一路”倡議,發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行,舉辦了亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會(huì)晤、亞信峰會(huì)、倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、促進(jìn)全球治理體系變革。這表明當(dāng)今中國A.致力于加強(qiáng)亞洲各國的合作B.努力構(gòu)建合作共贏的新型國際關(guān)系C.主導(dǎo)了亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作D.極力加強(qiáng)與發(fā)展中國家的全面合作3.有人認(rèn)為,西方政治發(fā)展史,權(quán)力中心經(jīng)歷了神權(quán)到王權(quán),又從王權(quán)轉(zhuǎn)到民權(quán)的過程。總體看,西方從王權(quán)轉(zhuǎn)到民權(quán)始于A.15世紀(jì)B.16世紀(jì)C.17世紀(jì)D.18世紀(jì)4.宋朝“凡國有大慶皆大宴”,皇帝會(huì)在節(jié)日賜宴于官員。宴會(huì)時(shí),皇帝先舉酒,次宰相、次百官舉酒,按照禮儀規(guī)定飲酒、行禮?;实邸爸酗嫺?,賜花有差”,官員簪花,舞蹈拜謝而退,宴會(huì)結(jié)束。這一活動(dòng)A.體現(xiàn)出君主專制下的等級(jí)秩序 B.體現(xiàn)了儒家君民同樂的理想C.反映出兩宋時(shí)期國庫異常充盈 D.豐富了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵5.據(jù)《考工記》記載:凡陶人、瓶人制作的器物,如果有斷足、損傷、破裂或突起不平的,就不拿到市場(chǎng)上去售賣。這說明當(dāng)時(shí)A.工商食官制度已被完全打破 B.官營手工業(yè)存在商品性的生產(chǎn)C.官營陶器有嚴(yán)格的生產(chǎn)規(guī)范 D.民間制陶業(yè)無法滿足市場(chǎng)需求6.武王滅商以后,封神農(nóng)之后于焦,黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞。此外,還封紂子武庚祿父。從材料看,西周分封這些人的主要目的是A.開發(fā)國家邊遠(yuǎn)地區(qū)擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域B.安撫舊貴族為了鞏固西周的統(tǒng)治C.勾連舊貴族與周天子的血緣關(guān)系D.構(gòu)成對(duì)殷人的合圍之勢(shì)提高王權(quán)7.1989年,美國《商業(yè)周刊》做的一項(xiàng)民意調(diào)查顯示:79%的受訪者支持美國限定對(duì)日本的出口,69%的受訪者贊成限制來自日本的進(jìn)口,61%的受訪者傾向于提高日本產(chǎn)品進(jìn)口關(guān)稅,而59%的受訪者則贊成限制技術(shù)外流到日本。該調(diào)查結(jié)果反映出當(dāng)時(shí)A.美國對(duì)外政策忠于民意 B.日本沖擊美國霸主地位C.資本主義陣營開始分化 D.經(jīng)濟(jì)全球化的快速發(fā)展8.19世紀(jì)英國的學(xué)校為女生開設(shè)讀、寫、算術(shù)、平板縫紉等極其有限的課程,在于培養(yǎng)其未來做好妻子、好母親而非職業(yè)培訓(xùn);男生則學(xué)氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)、陶瓷制作、電學(xué)、電鑄術(shù)、骨相學(xué)等利于就業(yè)的課程。男女課程的差別表明A.工業(yè)革命提高了婦女地位B.工業(yè)革命促進(jìn)了男女合理分工C.工業(yè)革命強(qiáng)化了性別分工D.婦女不適合學(xué)習(xí)男子所學(xué)專業(yè)9.以下材料所描述的歷史現(xiàn)象屬于宋代的是A.“叔父,建爾元子,俾侯于魯,大啟爾宇,為周室輔”B.“八佾舞于庭,是可忍,孰不可忍”C.“兵符出于樞密,而不得統(tǒng)其眾;兵眾隸于三衙,而不得專其制”D.“機(jī)務(wù)及用兵皆軍機(jī)大臣承旨,天子無日不與(軍機(jī))大臣相見”10.對(duì)聯(lián):“白話通神.紅樓夢(mèng)、水滸,真不可思議;古文討厭,歐陽修、韓愈.是什么東西?!彼羁赡艹鲎哉l的手筆A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)京師大學(xué)堂學(xué)生 B.清末就讀于同文館的學(xué)生C.民國初年北京大學(xué)的學(xué)生 D.“文革”時(shí)期參與串聯(lián)的學(xué)生11.據(jù)《史記》載:黃帝死后,其孫高陽(即帝顓頊)因?yàn)槠沸心芰Τ霰姡^承了他的事業(yè);之后,黃帝的曾孫高辛(即帝嚳)接替顓頊之位。嚳死后,他的兒子摯繼位、但由于治理不善,被放勛(摯的弟弟)替代,這便是后來的帝堯。由此可知當(dāng)時(shí)A.“家天下”局面已經(jīng)形成 B.禪讓制度遭到破壞C.血緣關(guān)系影響王位繼承 D.黃帝族高度集權(quán)12.隋初沿襲了前代的州、郡、縣三級(jí)制,但存在“民少官多,十羊九牧”的情形。開皇三年(583年),廢除郡級(jí)機(jī)構(gòu),并省州縣,裁減冗官,對(duì)于地方各級(jí)官吏統(tǒng)由尚書省的吏部負(fù)責(zé)選任,所謂“大小之官,悉由吏部”。這些政策調(diào)整A.強(qiáng)化了國家治理能力 B.加重了民眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)C.導(dǎo)致了君主專制強(qiáng)化 D.阻礙了階層之間流動(dòng)13.1795年大作家席勒在詩中大聲吶喊“德意志?它在哪里?我找不到那塊地方?!睂?dǎo)致作家困惑的主要原因是A.作家經(jīng)常譏諷時(shí)政,遭到政府流放而憤懣B.作家非常熱愛祖國,為國家的落后而悲傷C.德意志是地理概念,現(xiàn)實(shí)政治中還不存在D.德意志被拿破侖征服并成為其帝國一部分14.湯因比說:“如果歷史學(xué)家是誠實(shí)的、具有自我批評(píng)精神的,并且很擅長反省藝術(shù)和心理分析,那么他肯定將盡最大努力去撰寫一部沒有偏見的歷史;但是即使如此,我相信,他的成功最多只能是局部的。”可見作者認(rèn)為A.歷史本身不具有客觀性 B.歷史學(xué)家必須具有自我批評(píng)糖神C.歷史作品都帶有主觀性 D.歷史學(xué)家應(yīng)該帶著偏見研究歷史15.1928年初,斯大林連發(fā)指令,要不遺余力的“打擊糧食商販和富農(nóng)”,“逮捕投機(jī)商人和囤積糧食的富農(nóng)”,用嚴(yán)酷的刑罰懲戒“蘇維埃政權(quán)的破壞者”,以震懾中農(nóng)。促使斯大林發(fā)出這一指令的主要因素是A.農(nóng)業(yè)集體化挫傷農(nóng)民生產(chǎn)的積極性B.蘇維埃政權(quán)面臨敵對(duì)分子的進(jìn)攻C.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施激化了社會(huì)矛盾D.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義的思想基礎(chǔ)仍然存在16.中華元典“六經(jīng)”誕生后,先秦諸子皆從中獲取養(yǎng)料,特別是儒家學(xué)者強(qiáng)調(diào)“述而不作,信而好古”,旨在傳承與守護(hù)“六經(jīng)”中所蘊(yùn)含的價(jià)值觀念。這一現(xiàn)象反映出先秦時(shí)期A.價(jià)值觀念日益趨同B.儒學(xué)影響力不斷增強(qiáng)C.統(tǒng)一成為時(shí)代潮流D.文明發(fā)展具有延續(xù)性17.閱讀下列表格,導(dǎo)致這種歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間是A.1870B.1919C.1922D.194518.下面是1867-1884年中國主要出口商品統(tǒng)計(jì)表。(貨值單位:海關(guān)兩)。對(duì)表中茶葉和蔗糖出口比重變化分析正確的是A.中國在外貿(mào)中由入超轉(zhuǎn)為出超B.西方列強(qiáng)對(duì)原料需求的升級(jí)C.民族工業(yè)發(fā)揮了抵制作用D.中國茶葉生產(chǎn)出現(xiàn)衰退19.人們經(jīng)常用國內(nèi)生產(chǎn)總值(簡(jiǎn)稱GDP)占世界總量的比重來論證本國的國際地位及發(fā)展方向。但也有人以1840年中國的GDP是世界的33%,但之后就逐步淪為半殖民地;而1949年中國的GDP雖是世界的6%,卻贏得了真正的獨(dú)立并逐步走向大國這些史實(shí)來反對(duì)GDP決定論。據(jù)此,下列該現(xiàn)象分析最為合理的是()A.GDP的確能反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,可以證實(shí)國家的地位和發(fā)展方向B.決定GDP變化的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)才是真正決定國家的地位和發(fā)展方向C.GDP的國際地位變化趨勢(shì)經(jīng)常與該國國際地位變化趨勢(shì)成反方向D.GDP只能反映當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)狀況,故不能反映國家的地位和發(fā)展方向20.上海師范大學(xué)蕭功秦教授指出:“中國人中的世俗理性的最初覺醒,并不是人權(quán)自由的啟蒙意識(shí),而是這種為民族生存而激發(fā)的以務(wù)實(shí)地?cái)[脫危機(jī)為目標(biāo)的避害趨利的意識(shí)?!逼渲小笆浪桌硇缘淖畛跤X醒”指的是A.明末清初的“工商皆本”意識(shí) B.“師夷長技以制夷”的思想C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的“中體西用”主張 D.辛亥革命民主共和的思想21.19世紀(jì)六七十年代,在一座城市中同時(shí)并存有洋務(wù)企業(yè)、外資企業(yè)、民族資本主義企業(yè)三類企業(yè)。這座城市應(yīng)該是A.蘇州 B.重慶 C.上海 D.沙市22.下圖空格①政權(quán)建立者的民族是A.契丹 B.女真 C.匈奴 D.鮮卑23.某次會(huì)議的親歷者評(píng)價(jià)說:“它在黨史上是個(gè)很重要的關(guān)鍵,在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期黨內(nèi)有兩條路線:一條是‘左’傾機(jī)會(huì)主義的路線,一條是以毛主席為代表的正確的路線”,它是“由錯(cuò)誤路線轉(zhuǎn)變到正確路線的關(guān)頭。”他評(píng)價(jià)的是A.八七會(huì)議 B.遵義會(huì)議 C.重慶談判 D.中共七大24.據(jù)統(tǒng)計(jì),1978年,全國住宅投資僅38億元,占CDP比重為12%;1997年,全社會(huì)對(duì)市場(chǎng)化的房地產(chǎn)投資就高達(dá)3178億元,占全社會(huì)投資比重的1274%,占GDP比重達(dá)39%,其中住宅性房地產(chǎn)開發(fā)投資占GDP比重為1.93%。這一變化可以說明我國A.國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào) B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起C.經(jīng)濟(jì)體制改革有效推進(jìn) D.民眾消費(fèi)需求多元25.1963年,美國公民米蘭達(dá)因罪被州法院判刑,當(dāng)事律師以“執(zhí)法部門在訊問嫌疑人之前,未告知嫌疑人有不被強(qiáng)迫自證其罪的權(quán)利”違背憲法第五修正案為由,上訴至聯(lián)邦法院。1966年聯(lián)邦法院認(rèn)定米蘭達(dá)供詞無效,推翻了州法院判決,并責(zé)令重審。該案例說明美國A.司法體制僵化法官墨守成規(guī) B.審判結(jié)果取決于對(duì)法律的解釋C.聯(lián)邦法院對(duì)憲法擁有解釋權(quán) D.審判程序缺乏公正性和客觀性26.在中國近代史上,英國公使曾說“我們可以在中國北京駐扎軍隊(duì)了”,這是因?yàn)锳.簽訂《南京條約》 B.簽訂《天津條約》C.簽訂《馬關(guān)條約》 D.簽訂《辛丑條約》27.1938年,日軍計(jì)劃兵分兩路,一路從華北平原沿平漢線南下,一路溯長江西上,合攻武漢。但華北抗日力量的壯大使日軍從華北抽調(diào)兵力組成北集團(tuán)的計(jì)劃落空,被迫將主力分作兩路,一路沿長江兩岸進(jìn)攻武漢,一路沿大別山北麓西進(jìn)策應(yīng)。日軍作戰(zhàn)計(jì)劃的改變說明A.?dāng)澈髴?zhàn)場(chǎng)的發(fā)展打亂了日本的軍事部署B(yǎng).正面戰(zhàn)場(chǎng)逐漸成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)場(chǎng)C.中國全民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已進(jìn)入相持階段D.蘇聯(lián)紅軍的東進(jìn)配合了中國人民的抗戰(zhàn)28.在清末,士人階層出現(xiàn)了大規(guī)模分流,士人階層流向了工、商、軍、學(xué)等不同領(lǐng)域,有些士人甚至無以為業(yè)。據(jù)此可知A.時(shí)代變革引起社會(huì)階層變動(dòng) B.科舉制度無法選拔新式人才C.社會(huì)階層流動(dòng)推動(dòng)歷史進(jìn)步 D.階層變動(dòng)導(dǎo)致民眾大量失業(yè)29.先秦時(shí)期,我國長江中下游及以南地區(qū)被稱為“南蠻”。春秋時(shí)期,齊桓公打著“尊王攘夷”的旗幟擊退北狄、征伐楚國,成就霸業(yè)。后來崛起于長江中下游地區(qū)的楚、吳、越等國又先后北上中原爭(zhēng)霸。這一現(xiàn)象表明A.西周中央集權(quán)削弱 B.宗法分封制完全崩潰C.統(tǒng)一多民族國家建立 D.中原文化逐漸擴(kuò)展30.1720—1721年,英國頒布的《印花布法案》禁止進(jìn)口印花棉布,并限制私人出售印花棉布。議會(huì)甚至通過法律要求喪葬時(shí)使用羊毛裹尸布。然而法律并不能遏制消費(fèi)者對(duì)棉布的狂熱。這說明A.工業(yè)革命初見成效 B.國王真正統(tǒng)而不治C.國內(nèi)外市場(chǎng)刺激紡織業(yè)變革 D.新技術(shù)導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.材料漢文帝即位之時(shí)“漢興二十余年”,擁立大臣們?nèi)缰懿?、陳平等人?duì)漢文帝既存期待之心,又有考察之意,隨時(shí)可以廢立皇帝。決策層一方面,“多質(zhì)(樸實(shí)、粗野)少文(文化)”,缺乏“為國遠(yuǎn)慮”的謀略,另一方面,“皆日天下已安已治矣”,看不到當(dāng)時(shí)社會(huì)出現(xiàn)的新矛盾,反對(duì)“紛亂諸事”。漢文帝首先廢除“誹謗妖言之罪”。他認(rèn)為,“言者不狂,而擇者不明,國之大患”?!奥労幽蠀枪纹綖樘煜碌谝唬僖詾橥⑽尽?。吳公薦洛陽少年賈誼,“帝召以為博士,一歲中,超遷至太中大夫”。即使賈誼觸諱,也不予怪罪。袁盎其父“故為群盜”,其本人曾“為呂祿舍人”,“遇孝文初立,資適逢世”官至中郎將。文帝二年、十五年兩次下詔,“舉方正賢良能直言極諫者”。納言與求才并重,成為選才與決策的一種制度。——摘編自邵金凱《再論漢文帝的“因循”與“改革”》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括漢文帝改革的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析漢文帝改革的歷史意義。32.材料唐玄宗時(shí)期,沿邊鎮(zhèn)兵多達(dá)六十余萬,宰相張說以時(shí)無強(qiáng)敵,奏請(qǐng)精減兵員,罷免二十余萬。玄宗對(duì)裁減三分之一有些猶豫。張說解釋說:“臣久在疆場(chǎng),具悉邊事,軍將但欲自衛(wèi)及雜使?fàn)I私。若御敵制勝,不在多擁閑冗,以防農(nóng)務(wù)?!毙谕獠⒅謱?duì)府兵進(jìn)行了改造。當(dāng)時(shí)諸衛(wèi)府兵,成丁入伍,六十歲免役,其家又不蠲免雜徭,漸漸貧弱,大都逃亡。先天二年雖然有所改革,規(guī)定二十五歲入伍,五十歲放免,屢次征鎮(zhèn)者,則十年免役。但實(shí)際上徒有此令,并未能付諸實(shí)施。因此這時(shí)府兵之法日漸破壞,番役更替多不按時(shí),衛(wèi)士逃匿,宿衛(wèi)之士無法得以保證。鑒于這種情況,張說建議,請(qǐng)召募?jí)咽砍渌扌l(wèi),“不問色役,優(yōu)為之制,逋逃者必爭(zhēng)出應(yīng)募?!毙谕饽急?,不過十幾天,即得到精兵十三萬人,“分隸諸衛(wèi),更番上下。兵農(nóng)之分,從此始矣”?!獡?jù)《舊唐書》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括唐玄宗時(shí)期軍事改革的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析唐玄宗時(shí)期軍事改革的意義。33.江西大地上涌現(xiàn)出朱熹、陸九淵、辛棄疾等一批思想家、文學(xué)家及建筑世家樣式雷家族,形成了特色鮮明的江西文化。閱讀材料,回答問題。材料一南宋淳熙二年(1175年),江西信州鵝湖寺。一場(chǎng)中國歷史上著名的哲學(xué)辯論會(huì)展開了。這場(chǎng)辯論會(huì)由當(dāng)世大儒呂祖謙邀集,意圖調(diào)和朱熹和陸九淵兩派科網(wǎng)爭(zhēng)執(zhí)。陸九淵的弟子朱亨道參加了鵝湖之會(huì),據(jù)他的記載說:嘗從鵝湖之會(huì),謂“朱子欲人先博覽而后返之守約,象山欲先發(fā)明本心而后使之博覽。”鵝湖之會(huì)將朱陸分歧公開化、系統(tǒng)化、尖銳化?!獡?jù)徐兵博《讀史要略》等整理材料二素有“詞中之龍”稱譽(yù)的南宋詞人辛棄疾,與江西大地結(jié)緣,曾三任于江西,落職閑居江西二十多年,最后終老于此。政治失意、英雄失路的辛棄疾,將郁結(jié)于胸間的豪邁之氣,催發(fā)出600多首詞篇,一半成于江西。如詞作“青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣?!弊窇浗鸨o追祐皇太后至江西,給贛南人民帶來深重苦難的血淚歷史,表達(dá)了詞人抗?fàn)幉灰训臎Q心?!杂菸南?、王河《宋代江西文化史》材料三江西永修縣雷氏家族先后負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)建造了故宮、頤和園等重要皇家工程,被譽(yù)為“樣式雷”。他們非常重視子弟即“樣子匠”的教育。第二代雷金玉“由國學(xué)生考授州同”,第三代雷聲徵亦為“國學(xué)生”。他們對(duì)古典園林建筑有發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感、使命感。雷氏除要子弟在樣式房當(dāng)差學(xué)習(xí)、實(shí)踐一應(yīng)差務(wù),還派他們前往木廠實(shí)習(xí)。雷金玉及兒孫們承辦頤和園工程設(shè)計(jì)與營造,充分利用山水形貌,設(shè)計(jì)出一系列巧思妙想、渾然天成的景觀。故宮養(yǎng)心殿是樣式雷世家的另一杰作,其歷史價(jià)值可歸納為:個(gè)人歷史價(jià)值,在這里皇帝跟普通大眾一樣只是一個(gè)“居客”;專業(yè)學(xué)科歷史價(jià)值(建筑學(xué)),即反映“學(xué)科人”歷史信息的重要實(shí)例;國家歷史價(jià)值,即作為重大歷史事件發(fā)生場(chǎng)所的養(yǎng)心殿?!粤核汲伞吨袊ㄖc中國建筑師》等(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué),指出“鵝湖之會(huì)”中“朱陸”的分歧,概述這一時(shí)期儒學(xué)的新發(fā)展。(2)用一句話概括辛棄疾在宋代詞壇的地位。結(jié)合材料二,扼要說明辛棄疾詞的特色。(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué),請(qǐng)選擇闡述:①指出“樣子匠”培養(yǎng)中凸顯的素養(yǎng),并簡(jiǎn)述頤和園“巧思妙想、渾然天成”的體現(xiàn)。②指出養(yǎng)心殿在故宮中的具體位置,結(jié)合史實(shí)說明故宮養(yǎng)心殿的“歷史價(jià)值”。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】
嚴(yán)禁外貿(mào)是屬于經(jīng)濟(jì)方面,且宋代也沒有這一政策,故D項(xiàng)符合題意;ABC都符合文化方面,不符合題意,排除。2、B【解析】根據(jù)材料“十八大以來中國實(shí)施了共建‘一帶一路’倡議……倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,促進(jìn)全球治理體系變革。”可知當(dāng)今中國堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交方針,堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路,堅(jiān)定不移維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展,努力構(gòu)建合作共贏的新型國際關(guān)系。故B項(xiàng)正確。AD兩項(xiàng)與材料中的亞太經(jīng)合組織、二十國集團(tuán)不符,排除。亞太經(jīng)合組織奉行自主自愿、協(xié)商一致的合作原則,C項(xiàng)“主導(dǎo)”說法錯(cuò)誤,故C項(xiàng)排除。3、C【解析】
試題分析:本題考查學(xué)生史實(shí)再現(xiàn)能力。據(jù)所學(xué)可知從王權(quán)到民權(quán)的轉(zhuǎn)移始于頒布于1689年的《權(quán)利法案》,故選C。AB選項(xiàng)的15、16世紀(jì)當(dāng)時(shí)還沒有出現(xiàn)王權(quán)到民權(quán)的轉(zhuǎn)移,D選項(xiàng)的18世紀(jì)之前就已經(jīng)有了王權(quán)到民權(quán)的轉(zhuǎn)變,所以不符合題意?!驹斀狻?、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料“皇帝會(huì)在節(jié)日賜宴于官員”“按照禮儀規(guī)定飲酒”“員籍花,舞蹈拜謝而退,宴會(huì)結(jié)束”等可知,宋代君主專制制度下,等級(jí)秩序較為嚴(yán)格,A項(xiàng)說法正確;B項(xiàng)錯(cuò)在“君民同樂”,排除;不能據(jù)皇帝的賜宴活動(dòng)得出宋代國庫異常充盈,且宋代財(cái)政時(shí)常處于“積貧”狀態(tài),C項(xiàng)錯(cuò)誤;賜宴活動(dòng)不一定屬于傳統(tǒng)節(jié)日,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《考工記》是春秋時(shí)期記述官營手工業(yè)各工種規(guī)范和制造工藝的文獻(xiàn)。因此,材料信息“凡陶人、瓶人制作的器物,如果有斷足、損傷、破裂或突起不平的,就不拿到市場(chǎng)上去售賣”說明當(dāng)時(shí)官營手工業(yè)也存在商品性的生產(chǎn),故B正確;材料不能說明工商食官制度已被完全打破,故A正確;材料主旨未強(qiáng)調(diào)官營陶器的生產(chǎn)規(guī)范,故C錯(cuò)誤;材料信息和民間制陶業(yè)無關(guān),故D錯(cuò)誤。6、B【解析】西周分封這些人是舊貴族,分封舊貴族是安撫他們?nèi)缓蟮竭_(dá)鞏固西周的統(tǒng)治的目的,選B是符合題意的,正確;選項(xiàng)A是次要目的而非主要目的,不符合題意,排除;舊貴族與周天子不存在血緣關(guān)系,選項(xiàng)C不符合題意,排除;不是對(duì)殷人的合圍而是安撫他們,選項(xiàng)D不符合題意,排除;故本題選B。7、B【解析】
材料體現(xiàn)的是美國民眾大部分主張對(duì)日本在進(jìn)出口和技術(shù)轉(zhuǎn)出上進(jìn)行限制,這主要和日本的發(fā)展沖擊美國的霸主地位有關(guān),B正確;美國的對(duì)外政策是由于國家利益決定的,A排除;資本主義陣營在20世紀(jì)60年代就已經(jīng)出現(xiàn)分化,C排除;材料與經(jīng)濟(jì)全球化無關(guān),D排除。故選B。8、C【解析】試題分析:從材料時(shí)間和內(nèi)容“男生則學(xué)氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)、陶瓷制作、電學(xué)、電鑄術(shù)等利于未來就業(yè)的課程”可以看出這是受到了工業(yè)革命的影響,男子從事大量的現(xiàn)代科技的工作,但是婦女只是學(xué)習(xí)“讀、寫、算術(shù)、平板縫紉等極其有限的課程”,說明工業(yè)革命影響了男女性別分工,故選C。材料中沒有提及婦女地位的提高和男女合理分工以及婦女不適合學(xué)習(xí)男子所學(xué)專業(yè)等,所以A、B、D項(xiàng)材料沒有體現(xiàn)??键c(diǎn):走向世界的資本主義世界市場(chǎng)·工業(yè)革命·工業(yè)革命的影響【名師點(diǎn)睛】工業(yè)革命不僅使生產(chǎn)力得到極大的發(fā)展,而且也使生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了很大的變化。人類社會(huì)從農(nóng)業(yè)文明轉(zhuǎn)向工業(yè)文明,城市化進(jìn)程加快。促進(jìn)了科學(xué)教育的發(fā)展,科學(xué)共產(chǎn)主義思想和自由主義經(jīng)濟(jì)思想的產(chǎn)生。大大密切了世界各地的聯(lián)系,資本主義世界市場(chǎng)初步形成。工廠制度確立,人們的生活方式也發(fā)生了很大的改變。這些也需要掌握。9、C【解析】
材料“樞密,而不得統(tǒng)其眾;兵眾隸于三衙”反映北宋初期分化事權(quán),樞密院和三衙互相牽制,故C符合題意;A出自《詩·魯頌·閟宮》,反映了西周初期的分封制,故A不符合題意;B出自《論語》,反映孔子對(duì)春秋時(shí)期的禮崩樂壞的不滿,故B不符合題意;由材料“天子無日不與(軍機(jī))大臣相見”反映清朝創(chuàng)立的軍機(jī)處,故D不符合題意。10、C【解析】材料信息“白話通神……古文討厭”說明作者倡導(dǎo)白話文,而反對(duì)古文創(chuàng)作。結(jié)合史實(shí)可知,這種現(xiàn)象出現(xiàn)在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,故C項(xiàng)正確;ABD三項(xiàng)重要變革運(yùn)動(dòng)都沒有涉及文學(xué)改革,排除。點(diǎn)睛:材料“白話通神……古文討厭”是解題的關(guān)鍵信息點(diǎn);從中分析出這次運(yùn)動(dòng)與文學(xué)改革有關(guān),從四個(gè)選項(xiàng)中找出與文學(xué)改革有關(guān)的即可。11、C【解析】
由黃帝、顓頊、帝嚳、摯和勛的關(guān)系和地位傳承可知,黃帝時(shí)代血緣關(guān)系影響到王位繼承,C項(xiàng)正確;“家天下”局面是夏朝時(shí)形成的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;黃帝等人的權(quán)力繼承以品行能力為主,B項(xiàng)錯(cuò)誤;早期國家時(shí)期并未形成權(quán)力的高度集中,D項(xiàng)錯(cuò)誤。12、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隋代廢除郡級(jí)機(jī)構(gòu)、并省州縣、裁減冗官,并由吏部統(tǒng)一選任官吏等措施大大強(qiáng)化了中央集權(quán),加強(qiáng)了國家的治理能力,故A正確;這些措施減輕了民眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),故B錯(cuò)誤;材料信息涉及的是中央集權(quán)的強(qiáng)化,故C錯(cuò)誤;材料和階層之間流動(dòng)無關(guān),故D錯(cuò)誤。13、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1871年完成統(tǒng)一之前,德意志是地理概念,現(xiàn)實(shí)政治中還不存在,因而席勒發(fā)出了找不到德意志的困惑的吶喊,C選項(xiàng)正確;遭到政府流放、國家落后等,不是席勒吶喊找不到德意志的主要原因,AB兩項(xiàng)不符合題意;拿破侖帝國建立于1804年,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。14、C【解析】
從材料中的”如果歷史學(xué)家是誠實(shí)的、具有自我批評(píng)精神的,并且很擅長反省藝術(shù)和心理分析,那么他肯定將盡最大努力去撰寫一部沒有偏見的歷史;但是即使如此,我相信,他的成功最多只能是局部的“其實(shí),這是在說,以為優(yōu)秀的歷史學(xué)的作品,不可能做到完全還原歷史,它始終帶有歷史學(xué)家對(duì)這個(gè)世界的看法和理念。故選C。15、D【解析】
依據(jù)材料中信息可知,斯大林采用強(qiáng)制手段收購糧食,實(shí)際上體現(xiàn)了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策中余糧收集制的影響,說明其思想基礎(chǔ)仍在,因此D選項(xiàng)正確;此時(shí)大規(guī)模農(nóng)業(yè)集體化尚未實(shí)行,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B選項(xiàng)不符合當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)史實(shí),排除;C選項(xiàng)不符合新經(jīng)濟(jì)政策的影響,排除。故選D。16、D【解析】
依據(jù)材料“‘述而不作,信而好古’,旨在傳承與守護(hù)‘六經(jīng)’中所蘊(yùn)含的價(jià)值觀念?!笨芍@體現(xiàn)了先秦諸子對(duì)傳統(tǒng)文明的傳承,說明先秦時(shí)期文明發(fā)展具有延續(xù)性,因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,先秦百家諸子價(jià)值觀念并不相同;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料主要體現(xiàn)的是先秦諸子對(duì)“六經(jīng)”的傳承與守護(hù),并未說明儒學(xué)影響力的不斷增強(qiáng);C選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料并未涉及統(tǒng)一的時(shí)代潮流。故正確答案為D選項(xiàng)。17、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,不經(jīng)公民同意,將大量德國的領(lǐng)土和人口,強(qiáng)行割讓給波蘭的現(xiàn)象出現(xiàn)在一戰(zhàn)結(jié)束后,也就是1919年英法操縱的巴黎和會(huì)上,B項(xiàng)正確;1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)中普魯士取得了勝利,A項(xiàng)錯(cuò)誤;1922年凡爾賽——華盛頓體系已經(jīng)穩(wěn)定下來,德國沒有割讓土地和人口,C項(xiàng)錯(cuò)誤;1945年二戰(zhàn)結(jié)束后,東普魯士為蘇聯(lián)強(qiáng)占,D項(xiàng)錯(cuò)誤。18、B【解析】
根據(jù)材料圖表信息可知,1867-1884年中國的出口總值、蔗糖出口比重增加,茶葉的出口比重減少,結(jié)合所學(xué),西方開展第二次工業(yè)革命,對(duì)原料的需求提高,故選擇B選項(xiàng);材料只提供了中國的出口信息,沒有進(jìn)口的資料,無法進(jìn)行比較,故排除A選項(xiàng);民族工業(yè)的抵制作用主要是對(duì)于西方國家的進(jìn)口,故排除C選項(xiàng);材料只是體現(xiàn)茶葉在出口比重的減少,不能看出中國茶葉生產(chǎn)的衰退,故排除D選項(xiàng)。19、B【解析】試題分析:本題考查的是對(duì)國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)認(rèn)識(shí)與理解,旨在考查學(xué)生閱讀材料、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。根據(jù)題干材料信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷選項(xiàng):A項(xiàng)表述與題干意思相反,排除;C項(xiàng)“成反方向”的說法明顯錯(cuò)誤,排除;GDP能反映當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)狀況,能反映國家的地位和發(fā)展方向,D項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)“決定GDP變化的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)才是真正決定國家的地位和發(fā)展方向”表述準(zhǔn)確,符合材料主旨和題意,正確。故選B??键c(diǎn):世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展·國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)·概況及認(rèn)識(shí)20、B【解析】
依據(jù)材料中“為民族生存而激發(fā)的以務(wù)實(shí)地?cái)[脫危機(jī)為目標(biāo)的避害趨利的意識(shí)。”等信息結(jié)合所學(xué)可知,這指的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,面對(duì)日益深重的民族危機(jī),中國人中的世俗理性的覺醒,而“最初覺醒”指的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,魏源提出“師夷長技以制夷”的思想,因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,明末清初尚未出現(xiàn)近代民族危機(jī);C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤,“中體西用”思想和民主共和思想的出現(xiàn)在時(shí)間上都晚于“師夷長技以制夷”的思想,不符合“最初覺醒”的條件。故正確答案為B選項(xiàng)。21、C【解析】
根據(jù)“19世紀(jì)六七十年代”并結(jié)合所學(xué)可知,上海是中國最早被開放為通商口岸的城市之一,故此時(shí)同時(shí)存在三類企業(yè)的城市應(yīng)該是上海,選C項(xiàng);“19世紀(jì)六七十年代”是中國民族資本主義起步的年代,ABD中都沒有同時(shí)存在此三類企業(yè),排除。22、D【解析】
十六國之后是鮮卑族北魏政權(quán)統(tǒng)一黃河流域,選項(xiàng)D正確;選項(xiàng)A、B是在隋唐之后出現(xiàn)的少數(shù)民族,排除;匈奴在南北朝時(shí)期并未統(tǒng)一黃河流域,排除C。23、B【解析】
遵義會(huì)議肯定了毛澤東的正確軍事主張,糾正了王明等人的左傾錯(cuò)誤,是中共生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),B正確;八七會(huì)議確立了武裝反抗國民黨的總方針,A排除;重慶談判主要是探討是和平建國問題,C排除;中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想,D排除。故選B。24、C【解析】
材料是1997年“市場(chǎng)化”房地產(chǎn)與1978年對(duì)比投資額與占GDP的比值增長,可說明社會(huì)主義建設(shè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制得到發(fā)展,我國經(jīng)濟(jì)體制改革取得突破,C項(xiàng)正確;材料只是房地產(chǎn)業(yè)無法看到工農(nóng)業(yè),A項(xiàng)排除;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村鎮(zhèn)所辦企業(yè),材料房企無法看到所屬,B項(xiàng)排除;材料只限房地產(chǎn),D項(xiàng)排除。故選C。25、C【解析】
因米蘭達(dá)未被告知嫌疑人有不被強(qiáng)迫自證其罪的權(quán)利,執(zhí)法部門這一行為違背了憲法規(guī)定,因此聯(lián)邦法院推翻了州法院的判決,由此可見聯(lián)邦法院作為最高司法機(jī)關(guān),對(duì)憲法有解釋權(quán),C正確;A與題無關(guān),排除;審判結(jié)果取決于證據(jù)是否充分而非對(duì)法律的解釋,排除B;米蘭達(dá)案例體現(xiàn)了審判注重程序,排除D。26、D【解析】
依據(jù)材料中“在中國北京駐扎軍隊(duì)”信息結(jié)合所學(xué)可知,1901年列強(qiáng)逼迫清政府簽訂了《辛丑條約》,條約規(guī)定劃定北京東交民巷為使館區(qū),允許各國駐兵保護(hù),界內(nèi)不許中國人居住,因此D選項(xiàng)正確。1842年中英《南京條約》的簽訂,標(biāo)志著中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì),其中并未涉及在北京駐扎軍隊(duì)的內(nèi)容,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;1858年的《天津條約》規(guī)定,“允許外國公使進(jìn)駐北京”,但并未涉及在北京駐扎軍隊(duì)的內(nèi)容,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;1895年的中日《馬關(guān)條約》反映了帝國主義資本輸出、分割世界的侵略要求,其中并未涉及在北京駐扎軍隊(duì)的內(nèi)容,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D選項(xiàng)。27、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知武漢會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1938年,1937年秋洛川會(huì)議以后,八路軍、新四軍紛紛奔赴敵后,建立敵后抗日根據(jù)地,敵后力量的發(fā)展壯大使中國人民的抗戰(zhàn)形勢(shì)得以扭轉(zhuǎn),日軍的作戰(zhàn)計(jì)劃被迫不斷調(diào)整,A項(xiàng)正確。從全面抗戰(zhàn)開始到抗戰(zhàn)相持階段結(jié)束,正面戰(zhàn)場(chǎng)一直是中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng),排除B項(xiàng);抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段是在1938年武漢會(huì)戰(zhàn)結(jié)束后,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有涉及蘇聯(lián)紅軍東進(jìn)的問題,排除D項(xiàng)。故選A。28、A【解析】
依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,清朝末年,“士人階層出現(xiàn)了大規(guī)模分流”的主要原因是社會(huì)發(fā)生重大變革所導(dǎo)致,因此A選項(xiàng)正確;B選項(xiàng)材料并未涉及,排除;C選項(xiàng)中“推動(dòng)歷史進(jìn)步”的表述材料并未體現(xiàn),排除;材料反映的是有些士人失業(yè),而非民眾大量失業(yè),D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。29、D【解析】
根據(jù)“我國長江中下游及以南地區(qū)被稱為‘南蠻’”可知,當(dāng)時(shí)長江中下游地區(qū)的文化相對(duì)中原落后;根據(jù)“長江中下游地區(qū)的楚、吳、越等國又先后北上中原爭(zhēng)霸”可知,楚、吳、越等國認(rèn)同中原文化,說明中原文化圈逐漸向外擴(kuò)展,故選D;西周實(shí)行分封制,不屬于集權(quán)統(tǒng)治,排除A;宗法分封制完全崩潰的說法過于絕對(duì),排除B;統(tǒng)一多民族國家建立在秦朝,排除C。30、C【解析】
據(jù)材料“1720—1721年”“然而法律并不能遏制消費(fèi)者對(duì)棉布的狂熱”等信息可知,消費(fèi)者對(duì)棉布的狂熱,使生產(chǎn)者加快速度來滿足國內(nèi)市場(chǎng)的需求,促進(jìn)了紡織業(yè)技術(shù)的變革,故C選項(xiàng)正確;這時(shí)期工業(yè)革命還未開始,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有涉及國王統(tǒng)而不治的內(nèi)容,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容沒有涉及新技術(shù)的信息,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)歷史背景:漢初仍面臨政治穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的艱巨任務(wù);統(tǒng)治階層文化水平普遍較低;統(tǒng)治階層大多因循守舊。(2)歷史意義:廢除“誹謗妖言之罪”,有利于形成寬松的政治環(huán)境,有利于人才的涌現(xiàn);大膽使用、提拔新人,有利于改革的進(jìn)行;開創(chuàng)了漢代新的人才選拔制度,為“文景之治”的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)?!窘馕觥?/p>
(1)歷史背景:根據(jù)所學(xué)可知,漢初仍面臨政治穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的艱巨任務(wù);根據(jù),“多質(zhì)(樸實(shí)、粗野)少文(文化)”得出統(tǒng)治階層文化水平普遍較低;根據(jù)“‘皆日天下已安已治矣’,看不到當(dāng)時(shí)社會(huì)出現(xiàn)的新矛盾”得出統(tǒng)治階層大多因循守舊。(2)歷史意義:根據(jù)“首先廢除‘誹謗妖言之罪’。他認(rèn)為,‘言者不狂,而擇者不明,國之大患’”得出廢除“誹謗妖言之罪”,有利于形成寬松的政治環(huán)境,有利于人才的涌現(xiàn);根據(jù)“聞河南吳公治平為天下第一,召以為廷尉”得出大膽使用、提拔新人,有利于改革的進(jìn)行;根據(jù)“舉方正賢良能直言極諫者”得出開創(chuàng)了漢代新的人才選拔制度,為“文景之治”的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。32、(1)當(dāng)時(shí)邊境無強(qiáng)敵環(huán)伺;府兵制弊端日顯;張說熟悉邊防軍事力主改革,得到皇帝支持。(2)有利于減輕人民的負(fù)擔(dān);推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;增強(qiáng)了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力;提供了相對(duì)充
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