2025屆吉林省白城市洮北區(qū)第一中學(xué)高三下學(xué)期第六次檢測歷史試卷含解析_第1頁
2025屆吉林省白城市洮北區(qū)第一中學(xué)高三下學(xué)期第六次檢測歷史試卷含解析_第2頁
2025屆吉林省白城市洮北區(qū)第一中學(xué)高三下學(xué)期第六次檢測歷史試卷含解析_第3頁
2025屆吉林省白城市洮北區(qū)第一中學(xué)高三下學(xué)期第六次檢測歷史試卷含解析_第4頁
2025屆吉林省白城市洮北區(qū)第一中學(xué)高三下學(xué)期第六次檢測歷史試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆吉林省白城市洮北區(qū)第一中學(xué)高三下學(xué)期第六次檢測歷史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.英國議會于1721年通過法案.“禁止使用或者穿戴印或者染的平紋織布(棉料),不管是在英國還是在其他任何地方生產(chǎn)的",以平息毛紡織制造商的憤怒,但棉毛麻混紡被認(rèn)為屬于呢絨業(yè)的分支而并未禁止。這一禁令A(yù).有利于工業(yè)革命的到來 B.使毛紡織業(yè)得以飛速發(fā)展C.遏制了商業(yè)資本的興起 D.受到自由主義思想的影響2.下圖為19世紀(jì)末中國知識分子政治性社團(tuán)成立年份分布圖。據(jù)此可知當(dāng)時A.國人的民族民主意識覺醒 B.清政府支持維新變法C.政治變革的氛圍逐漸形成 D.改良已成為主流思潮3.下圖是魯迅先生于1917年8月設(shè)計(jì)的北大?;眨ê蠓Q“北大紅”),劉半農(nóng)戲稱為“哭臉?;铡?。其圖案以篆體的“北大”二字構(gòu)成傳統(tǒng)的瓦當(dāng)形象,下面的“大”字像一個人,上面的“北”字又像兩個人,構(gòu)成了“三人成眾”的意象。下列理解最準(zhǔn)確的是①北大人肩負(fù)著開啟民智的重任②隱含了面向全民大眾的價值取向③承載了北大人“肩負(fù)重任”理想④體現(xiàn)了“以人為本”的辦學(xué)理念A(yù).①③④ B.③④ C.①③ D.①②④4.外國有學(xué)者認(rèn)為:“五四運(yùn)動雖然是一場民眾起義,卻不應(yīng)被理解為民主的展現(xiàn),尤其不是西方式民主;它代表的是一種深刻的民族主義和廣泛的憤怒,衍生自西方對中國所做出的掠奪。”據(jù)此可知,該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)五四運(yùn)動A.是一場偉大反帝愛國運(yùn)動 B.爆發(fā)具有一定的突發(fā)性C.是一場民主思想啟蒙運(yùn)動 D.是中國歷史重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)5.《伏爾加河上的纖夫》(見下圖)是列賓根據(jù)1870—1873年間對伏爾加河纖夫進(jìn)行深入考察后的作品。它反映了當(dāng)時的俄國社會A.俄國國內(nèi)還沒有使用蒸汽輪船B.農(nóng)奴制改革沒有取得任何成果C.農(nóng)奴制改革不徹底,十分落后D.仍然是一個落后的農(nóng)奴制社會6.“以全民族的力量高舉起愛國主義的偉大旗幟”“以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大精神,其核心是愛國主義精神”該評價對應(yīng)的歷史事件是A.太平天國運(yùn)動 B.義和團(tuán)運(yùn)動 C.辛亥革命 D.五四運(yùn)動7.某學(xué)者認(rèn)為,“脫歐”后的英歐關(guān)系存在以下幾種可能模式:“WTO模式”,即英國與歐盟在WTO框架下進(jìn)行貿(mào)易的無協(xié)議模式;“挪威模式-”,即歐洲經(jīng)濟(jì)區(qū)減去人員流動;“加拿大模式+”,即自貿(mào)區(qū)加上若干部門性合作。做出這種判斷的主要依據(jù)是A.經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展促使區(qū)域合作增強(qiáng)B.英國市場對歐盟成員國仍具吸引力C.政治多極化減緩了歐洲一體化進(jìn)程D.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的國際霸權(quán)主義逐漸消失8.劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的故事史籍不載,也沒有其他證據(jù)表明漢末有異性兄弟金蘭結(jié)義的習(xí)俗,但明代小說《三國演義》對于桃園三結(jié)義著墨甚多,同時期在許多水陸碼頭出現(xiàn)了“三義廟”“結(jié)義廟”。這反映出當(dāng)時A.地域性文學(xué)得到充分發(fā)展 B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展對信義的重視C.社會主流價值觀念的變遷 D.三國歷史受到商人們的推崇9.作為法蘭西第五共和國(1959年開始)的總統(tǒng),戴高樂決心恢復(fù)法蘭西應(yīng)有的光榮……,但是歷史已經(jīng)清楚地表明:像路易十四和拿破侖那樣的軍事征服都不可能使法國獲得長久穩(wěn)定的大國地位。戴高樂說,進(jìn)步是維護(hù)國家獨(dú)立的唯一條件,一個經(jīng)濟(jì)衰弱的法國,不可能在世界上真正立足。正是在戴高樂時代,法國的經(jīng)濟(jì)全面復(fù)蘇?!胺▏?jīng)濟(jì)的全面復(fù)蘇”主要得益于①馬歇爾計(jì)劃的援助②西歐一體化進(jìn)程加快③法國政府的干預(yù)④經(jīng)濟(jì)自由主義影響A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.1935年12月,中共中央在陜北瓦窯堡召開政治局會議,決定把蘇維埃工農(nóng)共和國改為蘇維埃人民共和國。次年9月,中共中央根據(jù)形勢的發(fā)展,又將“人民共和國”改為“民主共和國”。此舉旨在A.適應(yīng)抗日救亡運(yùn)動高漲的新形勢 B.鞏固陜北根據(jù)地的蘇維埃政權(quán)C.團(tuán)結(jié)中間階層孤立反共頑固勢力 D.推進(jìn)根據(jù)地政權(quán)的民主化建設(shè)11.頭巾是宋代文人士大夫的至愛,披戴頭巾往往能顯其風(fēng)雅之情趣。以名士命名所戴頭巾者,更是風(fēng)行于世。如程子巾——相傳北宋程顥曾戴此巾而得名。南宋林景熙有詩云:爆竹聲殘事事新,獨(dú)憐臨鏡尚儒巾。這表明A.理學(xué)已成為官方哲學(xué) B.文人風(fēng)氣崇尚浮華C.主流意識向服飾滲透 D.南北文化交流加強(qiáng)12.法國大革命時期的畫家達(dá)維特(大衛(wèi))的作品風(fēng)格是“考古式地真實(shí)再現(xiàn)當(dāng)時的情景”,他因《馬拉之死》、《網(wǎng)球廳宣誓》、《拿破侖加冕》、《蘇格拉底之死》等作品被譽(yù)為“歷史的見證者”。據(jù)此判斷,該畫家屬于A.新古典主義流派B.現(xiàn)實(shí)主義流派C.后現(xiàn)代主義流派D.浪漫主義流派二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料:工業(yè)革命有一個非常驚人的“胚胎發(fā)育”模式,大多數(shù)工業(yè)化成功的國家都經(jīng)歷了這個階段。在16﹣18世紀(jì)的英國,鄉(xiāng)村企業(yè)在當(dāng)時的重商主義政府支持下實(shí)現(xiàn)繁榮;它們以農(nóng)村剩余勞動力為主力,以遠(yuǎn)距離貿(mào)易為生產(chǎn)目的。正是這個原始工業(yè)化階段最終在政府正確的產(chǎn)業(yè)政策(尤其是全面扶持紡織業(yè))支持下啟動了第一次工業(yè)革命,用勞動密集型的規(guī)?;笊a(chǎn)方式(工廠體制),來生產(chǎn)終端的輕工消費(fèi)品或小商品并傾銷到全球,19世紀(jì)晚期,美國、德國采用電力與化工等新技術(shù),大力發(fā)展重工業(yè),通過巨型私企有效調(diào)控重工業(yè)的資金投入、生產(chǎn)規(guī)模和產(chǎn)品銷售,從而引爆了第二次工業(yè)革命。中國的改革開放老老實(shí)實(shí)地從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)開始補(bǔ)課。1978——1988年,中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)數(shù)量增長了12倍,生產(chǎn)總值增長了將近14倍,GDP占比從14%上升到將近50%.1988﹣1998年,中國終于在原始工業(yè)化的基礎(chǔ)上引爆(復(fù)制)了第一次工業(yè)革命,遍布城鄉(xiāng)各地的勞動密集型工廠應(yīng)運(yùn)而生,農(nóng)民工開始大規(guī)模流動,生產(chǎn)了大量輕工業(yè)產(chǎn)品,以滿足國內(nèi)和國際市場的需求。從1998年至今,中國政府主導(dǎo)國內(nèi)、國外大市場建立,以漸進(jìn)精致的國家行為,通過基礎(chǔ)設(shè)施升級、高新技術(shù)創(chuàng)斯、高鐵聯(lián)網(wǎng)大動脈,逐步克服能源、動力、交通、通訊等瓶頸,開啟了第二次工業(yè)革命。中國崛起現(xiàn)象,是人類經(jīng)濟(jì)史上自英國工業(yè)革命以來,最為壯觀的歷史事件之一。工業(yè)革命到現(xiàn)在接近250年,但目前只有10%的人口生活在完全工業(yè)化的國家。如果中國能夠完成自己的工業(yè)革命,意味著又多了20%的人能夠進(jìn)入現(xiàn)代工業(yè)文明?!幾晕囊弧秱ゴ蟮闹袊I(yè)革命》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括中英兩國第一次工業(yè)革命的異同。(2)根據(jù)材料,指出中國第二次工業(yè)革命的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識簡析其意義。14.(20分)近代科學(xué)的興起和發(fā)展推動了歐洲近代社會思想的解放。閱讀材料,回答問題。材料一就哥倫布(熱那亞共和國人,1450—1506)毫不躊躇地接受時代新觀念的態(tài)度而言,就他強(qiáng)烈的獵奇心而言,就他的愉悅地赴湯蹈火的冒險精神和致富成名的急切心情而論,他是一個現(xiàn)代人物。此外他與國王簽訂航海協(xié)議,在序言中寫到“陛下批準(zhǔn)哥倫布所懇請的事項(xiàng)?!薄鐐惒嫉陌l(fā)現(xiàn)作為奇跡與真實(shí)的一種獨(dú)特的結(jié)合,沖擊了歐洲人的想象力,這是明明白白的。科學(xué)的和文學(xué)的好奇,二都同等掀了起來。——摘自(美)塞。埃。莫里森《哥倫布傳》材料二牛頓看到蘋果從樹上落下來,聯(lián)想到萬有引力起源問題。牛頓洞幽燭遠(yuǎn),發(fā)人之所未發(fā),見人之所未見,其成就無法超越;他心無旁鶩、超然物外,不屑卷入論戰(zhàn)的是非漩渦;他是一個腳踏實(shí)地、訴諸經(jīng)驗(yàn)的夢想者,一個能自如使用數(shù)學(xué)、實(shí)驗(yàn)、觀察等科學(xué)手段的先驅(qū)者。面對這樣一位巨人,人們臣服于他的學(xué)說?!nD逝世后,豐特奈爾為法蘭西科學(xué)院撰寫的牛頓頌詞仿佛是在描繪高不可及的自然力量:多么神奇的一位數(shù)學(xué)家,解開了神秘復(fù)雜的宇宙之謎!——摘編自彼得蓋伊《啟蒙時代》(下)(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,指出哥倫布接受的“時代新觀念”,并簡述“科學(xué)的和文學(xué)的好奇心都同等掀了起來”的概況。(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,簡釋材料二中牛頓萬有引力定律導(dǎo)出過程,用一句話概括牛頓在近代科學(xué)史上的地位。(3)綜合本題所有信息,概括近代科學(xué)對18世紀(jì)歐洲社會經(jīng)濟(jì)和思想的影響。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】

根據(jù)材料可知,這一禁令并未禁止“棉毛麻混紡”,且禁止外國棉布的進(jìn)口,擴(kuò)大了本國市場,這就為棉紡織業(yè)的發(fā)展提供了契機(jī),有利于工業(yè)革命的到來,故答案為A項(xiàng);B項(xiàng)表述與18世紀(jì)英國經(jīng)濟(jì)發(fā)展史實(shí)不符,排除;當(dāng)時商業(yè)資本已經(jīng)興起,排除C項(xiàng);這一禁令是貿(mào)易保護(hù)主義的體現(xiàn),排除D項(xiàng)。2、C【解析】

根據(jù)圖片信息可知,1896年后,國內(nèi)知識分子成立的政治性社團(tuán)數(shù)量急劇增加,說明這時期政治變革的氛圍較濃厚,政治變革的氛圍逐漸形成,C項(xiàng)正確;材料內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)時中國政治性社團(tuán)的成立,不代表國人的民族民主意識覺醒,A項(xiàng)錯誤;維新變法收到光緒帝的支持,但材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)清政府對維新變法的態(tài)度,B項(xiàng)錯誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了19世紀(jì)末中國知識分子政治性社團(tuán)的成立情況,無法得出改良思潮成為社會主流的結(jié)論,D項(xiàng)錯誤。3、A【解析】

魯迅先生設(shè)計(jì)的北大校徽體現(xiàn)了北大的辦學(xué)理念“以人為本”。圖案中上部的“北”字是背對背側(cè)立的兩個人像,下部的“大”字是一個正面站立的人像,有如一人背負(fù)二人,構(gòu)成了三人成眾的意象,給人以“北大人肩負(fù)著開啟民智的重任”的想象。①③④符合題意;故選A;北大的教育屬于精英教育,不是面向全民大眾,②不符合題意。排除B、C和D。故選A。4、A【解析】

材料的觀點(diǎn)是五四運(yùn)動不能從民主的角度分析,應(yīng)從中國遭受的侵略與民族自覺的角度評價,從“它代表的是一種深刻的民族主義和廣泛的憤怒”可以看出,它是一場偉大的反帝愛國運(yùn)動,故答案為A項(xiàng);材料信息不能反映五四運(yùn)動的爆發(fā)具有突發(fā)性,排除B項(xiàng);材料不是強(qiáng)調(diào)五四運(yùn)動的民主啟蒙作用,排除C項(xiàng);材料不是強(qiáng)調(diào)五四運(yùn)動對中國歷史進(jìn)程的影響,排除D項(xiàng)。5、C【解析】

《伏爾加河上的纖夫》作于1873年,反映了當(dāng)時俄國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與困境并存的狀況,是對俄國社會農(nóng)奴制改革的不徹底進(jìn)行的控訴,表現(xiàn)出俄國發(fā)展的落后性,故答案為C;材料信息無法體現(xiàn)俄國尚未使用蒸汽動力,排除A;農(nóng)奴制改革使俄國走上了資本主義主義道路,BD錯誤。6、D【解析】

五四運(yùn)動是中國近代史上一次徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的革命運(yùn)動,鑄就了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大精神,故D符合題意;太平天國運(yùn)動是一場富有宗教迷信色彩的農(nóng)民革命戰(zhàn)爭,愛國主義精神和科學(xué)精神不突出,故A不符合題意;義和團(tuán)運(yùn)動主張“扶清滅洋”,仇視近代工業(yè)文明,科學(xué)精神不突出,故B不符合題意;辛亥革命反帝不明確,對帝國主義抱有幻想,愛國主義精神不夠張揚(yáng),故C不符合題意。故選D。7、B【解析】

在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域集團(tuán)化的大趨勢下,導(dǎo)致學(xué)者認(rèn)為脫歐后的英歐關(guān)系會存在多種可能的主要依據(jù)是英國市場對歐盟成員國仍具有吸引力,B項(xiàng)正確;經(jīng)濟(jì)全球化促使區(qū)域合作增強(qiáng),與英國脫歐及以后可能出現(xiàn)“挪威模式-”等預(yù)測不符,A項(xiàng)錯誤;政治多極化減緩了歐洲一體化進(jìn)程與材料主旨不符,C項(xiàng)錯誤;經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的國際霸權(quán)主義逐漸消失不是解釋英歐經(jīng)濟(jì)關(guān)系發(fā)展存在多種可能的主要依據(jù),D項(xiàng)錯誤。8、B【解析】

水陸碼頭多為商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展之處,商業(yè)發(fā)展需求使對信義更為重視,故B正確;材料與地域性文學(xué)發(fā)展無關(guān),排除A;“義”為我國傳統(tǒng)主流道德觀念,材料未體現(xiàn)主流觀念的變遷,排除C;材料并不能說明三國歷史受到商人們的推崇,排除D。故選B。9、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,戴高樂時代指1959年至1969年其任職法國總統(tǒng)時期,由于推行國家壟斷資本主義,加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)干預(yù),同時借助美國馬歇爾計(jì)劃對西歐的援助,加之1967年加入歐共體,使法國經(jīng)濟(jì)不斷復(fù)蘇,故①②③均正確,A項(xiàng)符合題意;戰(zhàn)后法國實(shí)行計(jì)劃指導(dǎo)經(jīng)濟(jì),并未采取經(jīng)濟(jì)自由主義,故④項(xiàng)錯誤,BCD均不符合題意,排除。故選A。10、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,由“蘇維埃工農(nóng)共和國”到“蘇維埃人民共和國”再到“民主共和國”的轉(zhuǎn)變,是為了適應(yīng)抗日救亡運(yùn)動高漲的新形勢,爭取更多的抗日力量,以擴(kuò)大統(tǒng)一戰(zhàn)線,故A正確;鞏固陜北根據(jù)地不是主要目的,故B錯誤;材料主旨不是為了孤立反共頑固勢力,故C錯誤;根據(jù)地政權(quán)的民主化建設(shè)是在抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段后,故D錯誤,11、C【解析】

宋代士大夫文人喜歡頭巾,因?yàn)槌填棊У念^巾,被文人儒士效仿稱為程子巾,說明對儒士的儒學(xué)文化融入到文人的服飾之中,即主流的儒學(xué)向服飾滲透,故選C;A在材料不能體現(xiàn),排除;材料沒有體現(xiàn)出浮華,排除B;材料中沒有體現(xiàn)南北文化,D錯誤。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,“新古典主義”在于借用古代英雄主義題材和表現(xiàn)形式,直接描繪現(xiàn)實(shí)斗爭中的重大事件和英雄人物,緊密配合現(xiàn)實(shí)斗爭,直接為資產(chǎn)階級奪取政權(quán)和鞏固政權(quán)服務(wù),具有鮮明的現(xiàn)實(shí)主義傾向,盛行于法國大革命時期,故A項(xiàng)正確;現(xiàn)實(shí)主義流派流行于工業(yè)革命后,故B項(xiàng)錯誤;后現(xiàn)代主義流行于二戰(zhàn)后,故C項(xiàng)錯誤;浪漫主義流行于工業(yè)革命時期,其特色是注重個性表現(xiàn),耽于幻想和夸張,故D項(xiàng)錯誤?!军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是把握材料的時間信息。本題的時間信息是“法國大革命時期”,由此結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行判斷即可。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)同:都經(jīng)歷鄉(xiāng)村(鎮(zhèn))企業(yè)發(fā)展的原始工業(yè)化階段;都以農(nóng)村剩余勞動力為主力發(fā)展勞動密集型工廠;都以輕工業(yè)為中心;都大力拓展商品市場;都得到政府支持。異:英國以市場為主導(dǎo),中國主要依靠政府引領(lǐng):英國經(jīng)歷工場手工業(yè)的長期發(fā)展,中國經(jīng)歷了建國以后工業(yè)化探索的曲折;英國依靠自身進(jìn)行技術(shù)積累,中國借鑒西方科技成果以及成功經(jīng)驗(yàn)?!荆?)特點(diǎn):起步晚,尚未完成;政府主導(dǎo)導(dǎo);與第三次科技革命交叉進(jìn)行。意義:有利于中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級,國力提升,和平崛起;是進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化模式的有益探索;有利于世界工業(yè)化的整體發(fā)展。【解析】本題考查中英兩國第一次工業(yè)革命的異同和中國第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)及意義,主要考查學(xué)生對材料信息的分析概括能力。(1)中英兩國第一次工業(yè)革命的相同點(diǎn),可以根據(jù)材料中英國的“鄉(xiāng)村企業(yè)在當(dāng)時的重商主義政府支持下實(shí)現(xiàn)繁榮,它們以農(nóng)村剩余勞動力為主力,以遠(yuǎn)距離貿(mào)易為生產(chǎn)目的”“用勞動密集型的規(guī)?;笊a(chǎn)方式(工廠體制),來生產(chǎn)終端的輕工消費(fèi)品或小商品并傾銷到全球”和中國的“遍布城鄉(xiāng)各地的勞動密集型工廠應(yīng)運(yùn)而生,農(nóng)民工開始大規(guī)模流動,生產(chǎn)了大量輕工業(yè)產(chǎn)品,以滿足國內(nèi)和國際市場的需求”等信息分析概括得出。中英兩國第一次工業(yè)革命的不同點(diǎn),應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)有關(guān)內(nèi)容來回答。(2)中國第二次工業(yè)革命的特點(diǎn),可以根據(jù)“從1998年至今,中國政府主導(dǎo)國內(nèi)、國外大市場建立,以漸進(jìn)精致的國家行為……開啟了第二次工業(yè)革命”等信息分析歸納得出。其意義應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)有關(guān)內(nèi)容來回答。14、(1)新觀念:地圓學(xué)說;人文主義;冒險精神;致富成名愿望。表現(xiàn):證明“地圓學(xué)說”科學(xué)性;沖擊神學(xué)理論,證明人具有認(rèn)識自然界的偉大力量;激發(fā)人們探索

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論