音樂(lè)舞蹈工作總結(jié)11篇

音樂(lè)舞蹈工作總結(jié)11篇

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音樂(lè)舞蹈工作總結(jié)(篇1)

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)工作總結(jié)示例如下：

一、協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)成立于1984年，是中國(guó)內(nèi)地具有廣泛影響力的音樂(lè)舞蹈藝術(shù)團(tuán)體之一。協(xié)會(huì)設(shè)有會(huì)員制度，會(huì)員包括音樂(lè)舞蹈藝術(shù)家、音樂(lè)舞蹈評(píng)論家、音樂(lè)舞蹈教育家以及音樂(lè)舞蹈行業(yè)從業(yè)者。協(xié)會(huì)致力于推動(dòng)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的發(fā)展和繁榮，促進(jìn)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)家之間的交流和合作，提高音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的整體水平。

二、協(xié)會(huì)工作

1.音樂(lè)舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)注重音樂(lè)舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作，鼓勵(lì)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)家不斷創(chuàng)新和突破，推出更多優(yōu)秀的音樂(lè)作品和舞蹈作品。協(xié)會(huì)還組織音樂(lè)舞蹈藝術(shù)家參加國(guó)內(nèi)外的音樂(lè)舞蹈展覽和演出，推動(dòng)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)在全球范圍內(nèi)的傳播和推廣。

2.音樂(lè)舞蹈教育

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)也致力于音樂(lè)舞蹈教育的發(fā)展。協(xié)會(huì)與各大高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，推動(dòng)音樂(lè)舞蹈教育的普及和推廣，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的音樂(lè)舞蹈人才。

3.音樂(lè)舞蹈文化交流

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)還積極促進(jìn)音樂(lè)舞蹈文化交流，推動(dòng)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)家之間的交流和合作。協(xié)會(huì)定期組織音樂(lè)舞蹈藝術(shù)家參加國(guó)際音樂(lè)舞蹈展覽和演出，以及與其他藝術(shù)團(tuán)體之間的合作和交流。

三、協(xié)會(huì)成果

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)在推動(dòng)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的發(fā)展和繁榮方面取得了顯著成果。協(xié)會(huì)推動(dòng)了多項(xiàng)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作和文化交流活動(dòng)，如國(guó)際音樂(lè)舞蹈展覽和演出、音樂(lè)舞蹈教育推廣活動(dòng)等，促進(jìn)了音樂(lè)舞蹈藝術(shù)在全球范圍內(nèi)的傳播和推廣。同時(shí)，協(xié)會(huì)也培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的音樂(lè)舞蹈人才，推動(dòng)了音樂(lè)舞蹈教育的發(fā)展。

音樂(lè)舞蹈工作總結(jié)(篇2)

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)工作總結(jié)示例如下：

一、協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)成立于20__年，是由音樂(lè)舞蹈愛(ài)好者組成的團(tuán)體，旨在推動(dòng)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的發(fā)展和普及。協(xié)會(huì)的會(huì)員包括音樂(lè)舞蹈從業(yè)者、愛(ài)好者以及初學(xué)者。

二、工作成果

1.音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的普及和推廣

協(xié)會(huì)通過(guò)舉辦各種音樂(lè)舞蹈比賽和活動(dòng)，向大眾普及音樂(lè)舞蹈藝術(shù)。例如，舉辦各類(lèi)音樂(lè)舞蹈比賽，如音樂(lè)會(huì)、舞蹈演出、比賽等，旨在推廣音樂(lè)舞蹈藝術(shù)，提高大眾的音樂(lè)舞蹈水平。

2.音樂(lè)舞蹈教育的推動(dòng)

協(xié)會(huì)積極推廣音樂(lè)舞蹈教育，組織音樂(lè)舞蹈教育工作者進(jìn)行培訓(xùn)和交流，提高其專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。同時(shí)，協(xié)會(huì)還通過(guò)開(kāi)展音樂(lè)舞蹈教育研究，為音樂(lè)舞蹈教育的發(fā)展提供支持。

3.音樂(lè)舞蹈文化的建設(shè)

協(xié)會(huì)積極建設(shè)音樂(lè)舞蹈文化，通過(guò)舉辦各類(lèi)音樂(lè)舞蹈文化活動(dòng)，如音樂(lè)會(huì)、舞蹈演出、比賽等，為大眾提供音樂(lè)舞蹈藝術(shù)體驗(yàn)，增強(qiáng)音樂(lè)舞蹈文化的影響力。

4.音樂(lè)舞蹈權(quán)益的維護(hù)

協(xié)會(huì)積極維護(hù)音樂(lè)舞蹈愛(ài)好者的權(quán)益，如組織會(huì)員參加各類(lèi)音樂(lè)舞蹈比賽和活動(dòng)、提供音樂(lè)舞蹈教育支持等。同時(shí)，協(xié)會(huì)還通過(guò)維護(hù)會(huì)員的權(quán)益，提高音樂(lè)舞蹈愛(ài)好者的滿意度和忠誠(chéng)度。

三、工作收獲

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)的工作取得了一定的成果，為音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的發(fā)展和普及做出了貢獻(xiàn)。通過(guò)協(xié)會(huì)的工作，大眾的音樂(lè)舞蹈水平得到了提高，音樂(lè)舞蹈文化的影響力得到了增強(qiáng)。同時(shí)，音樂(lè)舞蹈教育工作者也得到了提高，為音樂(lè)舞蹈教育的發(fā)展提供了支持。

音樂(lè)舞蹈工作總結(jié)(篇3)

高一（2）班2004學(xué)年第一學(xué)期班主任工作小結(jié)

高一階段是整個(gè)高中學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備階段。是打基礎(chǔ)、養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵階段，對(duì)于高中三年的學(xué)習(xí)起著重要作用。針對(duì)班情根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《余姚中學(xué)學(xué)生守則》的要求和規(guī)定，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力打造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍，完善班級(jí)各項(xiàng)管理制度，增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育的能力和意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。過(guò)去的一學(xué)期里，我們班在學(xué)校各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作開(kāi)展順利，班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)較好，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，讓學(xué)生重建信心，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

作為姚中書(shū)院文科班，總體生源較差，且男女比例極不協(xié)調(diào)，“問(wèn)題學(xué)生”也不少。本班學(xué)生的突出特點(diǎn)是兩極化，成績(jī)兩極化，思想也兩極化，特別雙差生較多，有的學(xué)生連體育課都不想上，體育成績(jī)只有十幾分。部分學(xué)生由于家庭原因、個(gè)人品質(zhì)等多種原因平時(shí)表現(xiàn)散漫，習(xí)慣不好，而且認(rèn)為他們所做之事是理所當(dāng)然，沒(méi)有什么錯(cuò)；班級(jí)里小問(wèn)題時(shí)有發(fā)生，無(wú)疑給班級(jí)工作帶來(lái)了一定的難度，有時(shí)甚至是麻煩不斷。而且由于成績(jī)和其他各方面的原因，本班學(xué)生缺乏信心，認(rèn)為前途一片黑暗，甚至覺(jué)得學(xué)校、老師對(duì)自己有看法，自己是學(xué)校的垃圾。根據(jù)本班情況，我第一步做的工作是讓學(xué)生重建信心。建立信心、第一步就要認(rèn)清自己，了解自己。我經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人生，關(guān)注自己，幫助學(xué)生分析自己，了解自己的長(zhǎng)處和短處，并與學(xué)生共同探討適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做學(xué)生的師長(zhǎng)、朋友；此外，我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生談話交流，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)。本學(xué)期與每位學(xué)生交流至少一次，有的五次、六次甚至多達(dá)十幾次。在情感上拉近與學(xué)生的距離，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，鼓舞學(xué)生，重建信心。另外，我還引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注世界、關(guān)注人生，要求學(xué)生堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播；樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想境界。

二、制訂班級(jí)規(guī)章，結(jié)合三項(xiàng)競(jìng)賽和寢室兩項(xiàng)競(jìng)賽，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、拼搏、向上”的班集體。

三項(xiàng)競(jìng)賽是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)、班貌的直接體現(xiàn)，也是評(píng)比良好班集體的基本依據(jù)。高一學(xué)生剛進(jìn)校，各方面習(xí)慣較差：如有些同學(xué)勞動(dòng)時(shí)怕苦怕累，連掃把倒地也懶得扶，垃圾桶邊都是垃圾；有些同學(xué)經(jīng)常逃避值日，責(zé)任感不夠強(qiáng)，自私自利，有些學(xué)生不僅不做值日，還態(tài)度惡劣；有些同學(xué)不習(xí)慣上晚自修，在晚自修讀課文、討論題目，影響他人學(xué)習(xí)；在晚自修前，在教室追逐，打鬧，無(wú)法適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。為此對(duì)每一個(gè)學(xué)生我始終堅(jiān)持不縱容、不放棄的原則，嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生，做到嚴(yán)格、方法、愛(ài)心相結(jié)合。健全班級(jí)的各項(xiàng)管理制度，利用班會(huì)課、學(xué)校集會(huì)、班主任講話等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)的意識(shí)和行動(dòng)落到實(shí)處。實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制、勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)制、值日生負(fù)責(zé)制等積極參與三項(xiàng)競(jìng)賽，通過(guò)耐心細(xì)致的工作消滅衛(wèi)生死角，紀(jì)律、出勤等方面的一些問(wèn)題也不斷消滅在萌芽狀態(tài)之中，做到人人參與管理。我們班還制訂了班級(jí)公約，把三項(xiàng)競(jìng)賽和寢室兩項(xiàng)競(jìng)賽扣分情況同思想品德考核掛起鉤來(lái)，同集體榮譽(yù)感掛起鉤來(lái)，大大地激發(fā)了全班同學(xué)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。在開(kāi)學(xué)初積極參與“行為規(guī)范月”活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。班級(jí)在行為規(guī)范評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，本學(xué)期我班三項(xiàng)競(jìng)賽和寢室兩項(xiàng)競(jìng)賽都取得了優(yōu)異的成績(jī)，班級(jí)優(yōu)勝紅旗位于年級(jí)段前列，目前已有10枚，寢室兩項(xiàng)競(jìng)賽中有二只寢室被評(píng)為年度最佳寢室。

三、結(jié)合班級(jí)實(shí)際，積極配合學(xué)校開(kāi)展各種工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定要具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過(guò)抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。因此，學(xué)生雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展。活動(dòng)的成功帶給學(xué)生的喜悅和激動(dòng)是非常強(qiáng)烈的，大大增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自豪感，使班集體形成一股強(qiáng)大的凝聚力，對(duì)創(chuàng)建良好班集體起到了巨大的推動(dòng)作用，使每個(gè)學(xué)生得到有效的激動(dòng)。為此結(jié)合學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化藝術(shù)周活動(dòng)，在班級(jí)開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，例如：“我為班級(jí)增光彩”主題班會(huì)；如何看待中學(xué)生早戀問(wèn)題；開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)等。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，對(duì)參加各類(lèi)活動(dòng)的學(xué)生在年終考核中進(jìn)行加分。在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中我班女生努力拼搏，取得二個(gè)第一，二個(gè)第二，二個(gè)第三，這對(duì)當(dāng)時(shí)只有2名男生的班級(jí)是非常不容易的；在團(tuán)委組織愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中人均捐書(shū)達(dá)11本，雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但給學(xué)生以一次思想的洗禮；在校文化藝術(shù)周中我班學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)取得了喜人成績(jī)：在藝術(shù)周開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)中，我班又承擔(dān)起鮮花隊(duì)的任務(wù)，參加的女生積極準(zhǔn)備，得到學(xué)校和兄弟班級(jí)的肯定。另外，又有部分女生參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)、鼓樂(lè)隊(duì)，在文藝匯演中表現(xiàn)出色，引得陣陣掌聲，得到老師和同學(xué)的肯定；班級(jí)制作的宣傳板在比賽中獲得三等獎(jiǎng)、跳蚤市場(chǎng)表現(xiàn)出色，鍛煉了能力。班級(jí)的整體氛圍也有了改觀。

四、加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)、家庭的聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅猛，環(huán)境日益復(fù)雜，對(duì)學(xué)校教育造成嚴(yán)重的沖擊。僅僅依靠班主任個(gè)人的力量是難以管好班級(jí)的，必須協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，合力做好學(xué)生的教育工作。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，重視他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商、傾聽(tīng)、采納他們的建議。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系。平時(shí)注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重教師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，有效地促進(jìn)了教學(xué)效果的提高。學(xué)生除了寒暑假，平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息。讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理，支持班級(jí)工作，已成為不可忽視的重要的教育手段，開(kāi)學(xué)自今我主要通過(guò)電訪幾乎跟所有的家長(zhǎng)進(jìn)行了聯(lián)系，互通學(xué)生在學(xué)校、家庭學(xué)習(xí)、生活等情況，不僅了解了學(xué)生情況，而且贏得了家長(zhǎng)的信任，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與班級(jí)學(xué)生管理的積極性。平時(shí)，學(xué)生有什么突發(fā)情況，及時(shí)同家長(zhǎng)聯(lián)系，共同處理；在家長(zhǎng)會(huì)上爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的支持。由于各方面力量的共同配合，我班學(xué)生在期中考試中也取得了較好成績(jī)，良好的辦貌班風(fēng)也初步形成。

班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法必須靈活機(jī)動(dòng)，隨時(shí)調(diào)整。隨著社會(huì)和教育的發(fā)展學(xué)生在不斷發(fā)生變化、教育要求在不斷發(fā)生變化、我們的教育手段、方式都要發(fā)生變化，讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷地去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)不斷發(fā)展的教育形勢(shì)。

宋黎明2005年1月

音樂(lè)舞蹈工作總結(jié)(篇4)

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)工作總結(jié)示例如下：

一、協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)成立于1984年，是一個(gè)由音樂(lè)舞蹈工作者組成的學(xué)術(shù)性團(tuán)體。協(xié)會(huì)的宗旨是團(tuán)結(jié)和組織音樂(lè)舞蹈工作者，促進(jìn)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的發(fā)展，推動(dòng)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的普及和推廣，提高音樂(lè)舞蹈藝術(shù)家的社會(huì)地位和藝術(shù)價(jià)值。

二、工作成果

1.藝術(shù)創(chuàng)作

協(xié)會(huì)積極推動(dòng)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作，組織了多次大型音樂(lè)舞蹈演出和比賽。其中，2018年組織了“中國(guó)音樂(lè)舞蹈協(xié)奏曲杯”比賽，吸引了來(lái)自全國(guó)各地的音樂(lè)舞蹈藝術(shù)家參加，展示了中國(guó)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的最新成果。此外，協(xié)會(huì)還組織了一些重要的音樂(lè)會(huì)和音樂(lè)會(huì)展覽，如“絲綢之路”音樂(lè)會(huì)和“音樂(lè)之韻”音樂(lè)會(huì)等，展示了中國(guó)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的魅力和風(fēng)采。

2.學(xué)術(shù)交流

協(xié)會(huì)定期組織音樂(lè)舞蹈藝術(shù)家進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和研討會(huì)，探討音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新，提高音樂(lè)舞蹈藝術(shù)家的學(xué)術(shù)水平和藝術(shù)修養(yǎng)。此外，協(xié)會(huì)還組織了一些重要的學(xué)術(shù)展覽和講座，如“中國(guó)音樂(lè)舞蹈協(xié)奏曲杯”比賽后遺癥學(xué)術(shù)展覽和“音樂(lè)之韻”音樂(lè)會(huì)學(xué)術(shù)講座等，促進(jìn)了音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的學(xué)術(shù)發(fā)展和普及。

3.社會(huì)服務(wù)

協(xié)會(huì)積極為社會(huì)服務(wù)，組織了一些重要的社會(huì)公益活動(dòng)和文化活動(dòng)，如“音樂(lè)之韻”音樂(lè)會(huì)社會(huì)公益活動(dòng)和“絲綢之路”音樂(lè)會(huì)社會(huì)文化活動(dòng)等，促進(jìn)了音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的普及和推廣，提高了音樂(lè)舞蹈藝術(shù)家的社會(huì)地位和藝術(shù)價(jià)值。

三、未來(lái)展望

協(xié)會(huì)將繼續(xù)推動(dòng)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的發(fā)展，提高音樂(lè)舞蹈藝術(shù)家的社會(huì)地位和藝術(shù)價(jià)值，促進(jìn)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的普及和推廣，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

音樂(lè)舞蹈工作總結(jié)(篇5)

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)工作總結(jié)示例如下：

一、協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)是服務(wù)于音樂(lè)舞蹈行業(yè)的專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)，成立于1988年，總部位于中國(guó)北京。協(xié)會(huì)的主要職能包括：組織音樂(lè)舞蹈行業(yè)專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；開(kāi)展音樂(lè)舞蹈行業(yè)人才培訓(xùn)和技能提升活動(dòng)；維護(hù)音樂(lè)舞蹈行業(yè)的合法權(quán)益；推動(dòng)音樂(lè)舞蹈行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。

二、協(xié)會(huì)工作成果

1.學(xué)術(shù)交流

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)通過(guò)組織專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)音樂(lè)舞蹈行業(yè)的進(jìn)步和創(chuàng)新。協(xié)會(huì)已經(jīng)舉辦過(guò)多屆國(guó)際音樂(lè)舞蹈學(xué)術(shù)會(huì)議，并邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外的音樂(lè)舞蹈專(zhuān)家進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)交流和探討。

2.人才培訓(xùn)和技能提升

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)開(kāi)展多種人才培訓(xùn)和技能提升活動(dòng)，幫助音樂(lè)舞蹈行業(yè)人才提高專(zhuān)業(yè)技能和水平。協(xié)會(huì)的培訓(xùn)課程包括音樂(lè)理論、舞蹈技巧、表演技巧等多個(gè)方面，已經(jīng)為眾多音樂(lè)舞蹈行業(yè)人才提供了優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。

3.維護(hù)合法權(quán)益

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)維護(hù)音樂(lè)舞蹈行業(yè)的合法權(quán)益，為音樂(lè)舞蹈行業(yè)人才提供法律支持和保護(hù)。協(xié)會(huì)還與多家音樂(lè)舞蹈機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，為音樂(lè)舞蹈行業(yè)人才提供就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展前景。

4.推動(dòng)行業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)積極推動(dòng)音樂(lè)舞蹈行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新，鼓勵(lì)音樂(lè)舞蹈機(jī)構(gòu)開(kāi)展新作品和新表演形式的創(chuàng)作和推廣。協(xié)會(huì)還通過(guò)組織行業(yè)展覽和演出活動(dòng)，促進(jìn)音樂(lè)舞蹈行業(yè)的交流與合作。

三、協(xié)會(huì)榮譽(yù)

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)多次獲得中國(guó)音樂(lè)舞蹈協(xié)會(huì)頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，包括“中國(guó)音樂(lè)舞蹈協(xié)會(huì)工作貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“中國(guó)音樂(lè)舞蹈協(xié)會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等。這些獎(jiǎng)項(xiàng)表彰了協(xié)會(huì)在音樂(lè)舞蹈行業(yè)工作中所做出的貢獻(xiàn)和成就。

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)將繼續(xù)致力于推動(dòng)音樂(lè)舞蹈行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新，為音樂(lè)舞蹈行業(yè)人才提供更好的培訓(xùn)和權(quán)益保障，推動(dòng)音樂(lè)舞蹈行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。

音樂(lè)舞蹈工作總結(jié)(篇6)

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)工作總結(jié)示例如下：

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)是一個(gè)由音樂(lè)舞蹈愛(ài)好者組成的協(xié)會(huì)，旨在促進(jìn)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的發(fā)展和推廣，推動(dòng)音樂(lè)舞蹈創(chuàng)作的進(jìn)步，豐富群眾文化生活。在過(guò)去的幾年中，我們共同努力，取得了一些成果，以下是我們的工作總結(jié)：

一、加強(qiáng)音樂(lè)舞蹈創(chuàng)作

我們加強(qiáng)了音樂(lè)舞蹈創(chuàng)作的力度，組織了一些創(chuàng)作活動(dòng)，如音樂(lè)會(huì)、舞蹈表演等，提高了創(chuàng)作水平。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)會(huì)員積極創(chuàng)作，促進(jìn)了音樂(lè)舞蹈創(chuàng)作的發(fā)展。

二、推廣音樂(lè)舞蹈藝術(shù)

我們積極推廣音樂(lè)舞蹈藝術(shù)，開(kāi)展了一些宣傳活動(dòng)，如展覽、演出等，擴(kuò)大了音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的影響力。同時(shí)，我們還組織了一些音樂(lè)舞蹈比賽，激發(fā)了會(huì)員的創(chuàng)作和表演熱情。

三、加強(qiáng)音樂(lè)舞蹈人才培養(yǎng)

我們加強(qiáng)了音樂(lè)舞蹈人才培養(yǎng)的力度，組織了一些培訓(xùn)班和研討會(huì)，提高了會(huì)員的音樂(lè)舞蹈技能和創(chuàng)作水平。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)會(huì)員參加國(guó)內(nèi)外的音樂(lè)舞蹈比賽和演出，展示了會(huì)員的才華。

四、豐富群眾文化生活

我們積極豐富群眾文化生活，組織了一些文化演出和活動(dòng)，如音樂(lè)會(huì)、舞蹈表演等，提高了群眾的音樂(lè)舞蹈水平。同時(shí)，我們還開(kāi)展一些文化活動(dòng)，如展覽、講座等，普及了音樂(lè)舞蹈藝術(shù)知識(shí)。

總結(jié)起來(lái)，音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)在過(guò)去的幾年中取得了一些成果，但我們也認(rèn)識(shí)到了音樂(lè)舞蹈藝術(shù)發(fā)展面臨著一些挑戰(zhàn)，如音樂(lè)舞蹈創(chuàng)作水平的不斷提高，音樂(lè)舞蹈人才培養(yǎng)的加強(qiáng)等。我們將繼續(xù)努力，推動(dòng)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的發(fā)展，為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

音樂(lè)舞蹈工作總結(jié)(篇7)

音樂(lè)舞蹈家協(xié)會(huì)是一群熱愛(ài)音樂(lè)舞蹈事業(yè)的人士組成的協(xié)會(huì)，致力于推廣和促進(jìn)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的發(fā)展。在過(guò)去的幾年中，我們的協(xié)會(huì)一直在不斷努力，取得了一些顯著的成就。

一、組織活動(dòng)

我們的協(xié)會(huì)定期組織各種活動(dòng)，包括音樂(lè)舞蹈演出、比賽、研討會(huì)等等。這些活動(dòng)不僅為觀眾提供了欣賞音樂(lè)舞蹈的機(jī)會(huì)，也為音樂(lè)家和舞蹈家提供了一個(gè)交流和展示的平臺(tái)。

二、推廣音樂(lè)舞蹈藝術(shù)

我們的協(xié)會(huì)通過(guò)各種渠道推廣音樂(lè)舞蹈藝術(shù)，包括在媒體上發(fā)表宣傳文章、在網(wǎng)站上發(fā)布音樂(lè)舞蹈作品、在社區(qū)組織音樂(lè)舞蹈表演等等。我們還與學(xué)校、企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)合作，推廣音樂(lè)舞蹈藝術(shù)，為更多的人提供機(jī)會(huì)來(lái)欣賞和體驗(yàn)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)。

三、培養(yǎng)音樂(lè)舞蹈人才

我們的協(xié)會(huì)通過(guò)各種方式培養(yǎng)音樂(lè)舞蹈人才，包括在高校組織音樂(lè)舞蹈社團(tuán)、在社會(huì)中開(kāi)展音樂(lè)舞蹈培訓(xùn)、在音樂(lè)會(huì)上邀請(qǐng)知名音樂(lè)家進(jìn)行演出等等。通過(guò)這些方式，我們不斷提高音樂(lè)舞蹈人才的水平和數(shù)量，為音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、維護(hù)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的尊嚴(yán)

我們的協(xié)會(huì)堅(jiān)決維護(hù)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的尊嚴(yán)，反對(duì)任何形式的歧視和壓迫。我們積極與其他藝術(shù)形式進(jìn)行交流和合作，共同推動(dòng)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的不斷發(fā)展。

總結(jié)起來(lái)，我們的協(xié)會(huì)在過(guò)去的幾年中取得了一些顯著的成就，將繼續(xù)致力于推廣和促進(jìn)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的發(fā)展，為音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

音樂(lè)舞蹈工作總結(jié)(篇8)

轉(zhuǎn)眼又是一年過(guò)去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心頭。我熱愛(ài)這份職業(yè),所以我始終覺(jué)得快樂(lè)。哪怕是很多的麻煩和心酸，過(guò)后也便是甜蜜的回憶。今年我擔(dān)任的是五年級(jí)的班主任。現(xiàn)在的孩子見(jiàn)多識(shí)廣，對(duì)社會(huì)，家庭，環(huán)境的了解更深,要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易.我努力地接近他們，把自己融進(jìn)兒童的天地。于是，我和我的學(xué)生建立了很深的感情.我喜歡這群孩子，他們各有不同的特點(diǎn)，有的文靜，有的活潑，有的見(jiàn)解獨(dú)到，有的知識(shí)豐富,有的樂(lè)于助人，有的心胸寬廣，有的調(diào)皮搗蛋，有的關(guān)心他人……為了當(dāng)好班主任，說(shuō)確切些，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起，,我認(rèn)真制訂計(jì)劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。

一、做好學(xué)生的思想工作

培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的`共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。五年級(jí)的學(xué)生都是十幾歲的大孩子了，很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。開(kāi)班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛(ài)和信任。為了更多的了解學(xué)生的心理活動(dòng)，我每星期布置一篇周記，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容不限，但必須是自己心理的真實(shí)想法和感受。每篇周記我都自己閱讀，并且寫(xiě)好批語(yǔ)。既不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，有能了解學(xué)生。看到學(xué)生仔細(xì)閱讀我的批語(yǔ)，我感到非常地滿足。

二、充分利用宣傳陣地

黑板報(bào)是宣傳的最有效、最直接的途徑.我把板報(bào)交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處，合理安排布局，把板報(bào)辦好。我們知道，一味地說(shuō)教并不能起到更好的效果。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說(shuō)開(kāi)去，讓他們自己分析對(duì)與錯(cuò)，自己解決出現(xiàn)的矛盾.更多的時(shí)候，我利用班會(huì)要求學(xué)生講故事，講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事,在潛移默化中，使學(xué)生得到教育。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德.怎樣尊師見(jiàn)到老師問(wèn)好，當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問(wèn)，格式正確，布局設(shè)計(jì)合理，關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時(shí)回答問(wèn)題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個(gè)人必須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

四、發(fā)揮小助手的能力

在我的班里，小助手特別多，每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級(jí)，幫助老師的能力，于是各盡所能，學(xué)生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來(lái)方便，為班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)的事。班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了。如果,我有事不在學(xué)校，課代表就會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí)，布置作業(yè),有時(shí)還能批改其中的一部分，使學(xué)習(xí)井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動(dòng)調(diào)查，開(kāi)會(huì)商討，提出解決的辦法。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們班的班風(fēng)。五年級(jí)學(xué)生，獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了，如果什么都為他們準(zhǔn)備好，什么都安排好的話，孩子們會(huì)失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只有放開(kāi)手腳，他們才會(huì)進(jìn)取，才會(huì)創(chuàng)新。

音樂(lè)舞蹈工作總結(jié)(篇9)

2020年是我國(guó)改革開(kāi)放40周年，為深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神，引導(dǎo)廣大人民群眾把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來(lái)，協(xié)會(huì)將計(jì)劃做好以下主要活動(dòng)：

一、承辦2020__縣第二屆春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)

二、與縣婦聯(lián)合作，承辦慶“迎元宵、慶3.8”表彰總結(jié)文藝匯演

三、舉辦紀(jì)念改革開(kāi)放40周年系列文藝活動(dòng)。

四、繼續(xù)做好跨年音樂(lè)會(huì)活動(dòng)的前期籌備工作，并將此活動(dòng)打造成音舞協(xié)的品牌活動(dòng)《堯鄉(xiāng)音樂(lè)會(huì)》。

五、與縣直相關(guān)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展各類(lèi)文化藝術(shù)活動(dòng)。

六、在經(jīng)費(fèi)許可條件下，組織協(xié)會(huì)會(huì)員外出觀摩、學(xué)習(xí)、交流。

我會(huì)在建立初期，面對(duì)大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展、大繁榮的良好局面，就如何引領(lǐng)文藝愛(ài)好者，更新觀念，有所作為，是協(xié)會(huì)開(kāi)創(chuàng)新局面的重要工作思路，也是強(qiáng)化精品意識(shí)，帶動(dòng)精品創(chuàng)作的基礎(chǔ)。同時(shí)，為了增強(qiáng)協(xié)會(huì)的力量，協(xié)會(huì)將廣泛聯(lián)絡(luò)社會(huì)各界，加強(qiáng)協(xié)會(huì)間的精誠(chéng)合作，通過(guò)舉辦一些活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批新人，從而吸收一批優(yōu)秀音樂(lè)舞蹈人才來(lái)充實(shí)我會(huì)的力量，為我會(huì)今后活動(dòng)的開(kāi)展儲(chǔ)備堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

音樂(lè)舞蹈工作總結(jié)(篇10)

本學(xué)期我擔(dān)任的是高二12班的班主任，在班級(jí)管理過(guò)程中，我努力履行班主任工作職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育培養(yǎng)，希望能引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，學(xué)一點(diǎn)知識(shí)、長(zhǎng)一點(diǎn)技能，順利地畢業(yè)?，F(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：?

1、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，讓學(xué)生先學(xué)做人、做事，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì);一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，同時(shí)做好家校聯(lián)系，多了解學(xué)生的各方面情況，也把學(xué)生的情況反映給家長(zhǎng)，做好共同教育，增強(qiáng)教育的合力。

重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。高二的學(xué)生已經(jīng)是十六七歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就在于避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。

開(kāi)班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果，尤其是在一些合適的時(shí)機(jī)及時(shí)的開(kāi)個(gè)小班會(huì)更能收取很好的效果。開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，不必長(zhǎng)篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部團(tuán)體，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)"團(tuán)結(jié)協(xié)作，相親相愛(ài)"的班集體。在這個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)管理工作從這樣實(shí)施的：

一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱"。用班干部協(xié)助進(jìn)行班級(jí)管理，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過(guò)班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。選好班干部，不但有利于班級(jí)管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法。多培養(yǎng)班干部有利于班級(jí)的管理和學(xué)生的全面發(fā)展，但是只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才能帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長(zhǎng)。

另一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班，及時(shí)處理班級(jí)、學(xué)生中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，讓學(xué)生信任我，尊重我。

3、加強(qiáng)四種思想教育?

第一，行為規(guī)范教育，也包括法制、社會(huì)公德教育。由于學(xué)生的自我約束力差，所以對(duì)行為規(guī)范教育是常抓不懈，每學(xué)期均要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，平時(shí)，對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對(duì)隨地亂扔、蓄長(zhǎng)發(fā)、說(shuō)臟話等不文明行為及時(shí)指出，要求改正。一年來(lái)，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。

第二，集體主義教育。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要服從集體。但現(xiàn)在的學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)，所以，通過(guò)組織“手拉手”幫助三困學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，樹(shù)立集體意識(shí)，并通過(guò)參與學(xué)校組織的集體活動(dòng)，如籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí)，大大增進(jìn)了集體的凝聚力。

班主任工作存在的問(wèn)題：?

1、有時(shí)因?yàn)槠渌ぷ髅Χ櫞耸П?，放松了?duì)班級(jí)的管理，出現(xiàn)亡羊補(bǔ)牢的情形。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，主動(dòng)性較差，也講了，也教育了，但成效不大，沒(méi)有好的辦法。

3、與家長(zhǎng)聯(lián)系不夠，在教育過(guò)程中還應(yīng)多和家長(zhǎng)溝通，互相配合，共同教育。

音樂(lè)舞蹈工作總結(jié)(篇11)

高一（1）班班主任工作總結(jié)

萬(wàn)福中學(xué)首屆高中，我擔(dān)任高一（1）的班主任。高一是為高考打基礎(chǔ)的重要階段。回首一學(xué)期來(lái)的班主任工作，我本著對(duì)學(xué)生、學(xué)校和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則，牢記教會(huì)學(xué)生做人和學(xué)習(xí)兩大主題，結(jié)合學(xué)校和本班的實(shí)際情況來(lái)開(kāi)展工作，過(guò)程有快樂(lè)也有辛酸，結(jié)果較為充實(shí)有效?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)具體總結(jié)如下：

一、開(kāi)好主題班會(huì)，加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、行為習(xí)慣。

1、五天軍訓(xùn)結(jié)束后，召開(kāi)9月份主題班之一會(huì)：學(xué)習(xí)《萬(wàn)福中學(xué)十不準(zhǔn)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《萬(wàn)福中學(xué)宿舍管理規(guī)定》，使學(xué)生全面了解并逐漸適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有章可循、有矩可依。

2、在依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度的前提下，全體同學(xué)討論并制定了班規(guī)。

3、9月份主題班會(huì)之二：《安全教育（多媒體課件）》

4、10月份主題班會(huì)之二：《學(xué)習(xí)衡中精神，圓夢(mèng)我的大學(xué)》

5、11月份主題班會(huì)之一：《自律、自查、自省》。

6、12月份主題班會(huì)：《養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好人生》

二、抓好學(xué)生的思想教育工作，教會(huì)他們?yōu)槿颂幨碌牡览?。任何一名學(xué)生，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。每次周會(huì)對(duì)一周來(lái)班級(jí)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，指出學(xué)生存在的不足之處，就事論事，講明道理，并提出相應(yīng)的要求；利用一切機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行為人處事道理的教育。尤其是加強(qiáng)對(duì)個(gè)別后進(jìn)生的思想教育，要求他們學(xué)會(huì)做人的道理；努力營(yíng)造積極、健康、向上的和諧班集體。

三、常規(guī)工作取得較為明顯的效果。配合學(xué)校開(kāi)展的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力，學(xué)生基本上能?chē)?yán)格要求自己的儀容儀表，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝。學(xué)生能遵守嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，做到不曠課。能做好課間操和集會(huì)；碰到教師多數(shù)時(shí)候也能主動(dòng)問(wèn)好。

四、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)多方面發(fā)展。把書(shū)讀好，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的最重要目的。特別是相對(duì)于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，離高考還有一定有時(shí)間，而這段時(shí)間對(duì)于他們掌握基礎(chǔ)知識(shí)非常重要。因而我想方設(shè)法來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)：

1、努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)，舉行了有針對(duì)性的主題班會(huì)。根據(jù)不同的周情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員，要求他們對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時(shí)常自我反省，反省近一段時(shí)間的得與失，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足，以期不斷進(jìn)步。班會(huì)課時(shí)常給他們讀一些勵(lì)志的文章。針對(duì)月考情況，在月考后進(jìn)行了學(xué)習(xí)方法交流主題班會(huì)，學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，改掉不良的學(xué)習(xí)方法，開(kāi)始培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法。

2、加強(qiáng)與科任教師的交流，配合科任教師的工作，把班主任、科任老師和學(xué)生揉成一條繩，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。特別是在月考、期末考臨近時(shí)期，更是加強(qiáng)與科任教師的合作，共同抓好期末復(fù)習(xí)工作，并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復(fù)習(xí)時(shí)間。

3、重視賞識(shí)教育，不吝嗇表?yè)P(yáng)。對(duì)于勤奮的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并號(hào)召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，以樹(shù)立濃厚