2025年高考語(yǔ)文備考之選擇性必修上冊(cè)第三單元關(guān)聯(lián)閱讀

【一輪復(fù)習(xí)】選必上第三單元關(guān)聯(lián)閱讀一、閱讀下面的文字，完成小題。材料一：①如今，我對(duì)世事已有足夠了解，因而幾乎對(duì)任何事物都不再引以為怪了。不過(guò)像我這樣小小年紀(jì)就如此輕易地遭人遺棄，即使是現(xiàn)在，也不免使我感到有點(diǎn)兒吃驚。好端端一個(gè)極有才華、觀察力強(qiáng)、聰明熱情、敏感機(jī)靈的孩子，突然身心兩傷，可居然沒(méi)有人出來(lái)為他說(shuō)一句話，我覺(jué)得這實(shí)在是咄咄怪事。沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)為我說(shuō)一句話，于是在我十歲那年，我就成了謀得斯通-格林比貨行里的一名小童工了。②謀得斯通-格林比貨行坐落在河邊，位于黑衣修士區(qū)。那地方經(jīng)過(guò)后來(lái)的改建，現(xiàn)在已經(jīng)變了樣了。當(dāng)年那兒是一條狹窄的街道，街道盡頭的一座房子，就是這家貨行。街道曲曲彎彎直達(dá)河邊，盡頭處有幾級(jí)臺(tái)階，供人們上船下船之用。貨行的房子又破又舊，有個(gè)自用的小碼頭和碼頭相連，漲潮時(shí)是一片水，退潮時(shí)是一片泥。這座房子真正是老鼠橫行的地方。它那些鑲有護(hù)墻板的房間，我敢說(shuō)，經(jīng)過(guò)上百年的塵污煙熏，已經(jīng)分辨不出是什么顏色了；它的地板和樓梯都已腐爛；地下室里，成群的灰色大老鼠東奔西竄，吱吱亂叫；這兒到處是污垢和腐臭：凡此種種，在我的心里，已不是多年前的事，而是此時(shí)此刻眼前的情景了。它們?nèi)汲霈F(xiàn)在我的眼前，就跟當(dāng)年那倒霉的日子里，我顫抖的手被昆寧先生握著，第一次置身其間時(shí)見(jiàn)到的完全一樣?！圪~房里的鐘已指向12點(diǎn)30分，大家都準(zhǔn)備去吃飯了。這時(shí)昆寧先生敲了敲窗子，打手勢(shì)要我去賬房。我進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)那兒還有一個(gè)胖墩墩的中年男子，他身穿褐色外套、黑色馬褲、黑色皮鞋，腦袋又大又亮，沒(méi)有頭發(fā)，光禿得像個(gè)雞蛋，他的大臉盤完全對(duì)著我。他的衣服破舊，但裝了一條頗為神氣的襯衣硬領(lǐng)。他手里拿著一根很有氣派的手杖，手杖上系有一對(duì)已褪色的大穗子，他的外套的前襟上還掛著一副有柄的單片眼鏡——我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這只是用作裝飾的，因?yàn)樗y得用來(lái)看東西，即使他用來(lái)看了，也是什么都看不見(jiàn)的?！艿搅送砩霞s定的時(shí)間，米考伯先生又來(lái)了。我洗了手和臉，以便向他的文雅表示更多的敬意。接著我們便朝我們的家走去，我想，我現(xiàn)在得這樣來(lái)稱呼了。一路上，米考伯先生把街名、拐角地方的房子形狀等，直往我腦子里裝，要我記住，為的是第二天早上我可以輕易地找到回貨行的路。⑤到達(dá)溫澤里他的住宅后（我發(fā)現(xiàn)，這住宅像他一樣破破爛爛，但也跟他一樣一切都盡可能裝出體面的樣子），他把我介紹給他的太太。米考伯太太是個(gè)面目消瘦、憔悴的女人，一點(diǎn)兒也不年輕了。她正坐在小客廳里（樓上的房間里全都空空的，一件家具也沒(méi)有，成天拉上窗簾，擋住鄰居的耳目），懷里抱著一個(gè)嬰兒在喂奶。嬰兒是雙胞胎里的一個(gè)。我可以在這兒提一下，在我跟米考伯家的整個(gè)交往中，我從來(lái)不曾見(jiàn)到這對(duì)雙胞胎同時(shí)離開(kāi)過(guò)米考伯太太。其中總有一個(gè)在吃奶?！抻龅絺鞫略陂T口討債的時(shí)候，米考伯先生真是又傷心，又羞愧，甚至悲慘得不能自制，用一把剃刀做出抹脖子的動(dòng)作來(lái)（這是有一次他太太大聲尖叫起來(lái)我才知道的）?？墒窃谶@過(guò)后還不到半個(gè)小時(shí)，他就特別用心地擦亮自己的皮鞋，然后哼著一支曲子，擺出比平時(shí)更加高貴的架勢(shì)，走出門去了。米考伯太太也同樣能屈能伸。我曾看到，她在3點(diǎn)鐘時(shí)為繳稅的事急得死去活來(lái)，可是到了4點(diǎn)鐘，她就吃起炸羊排，喝起熱麥酒來(lái)了（這是典當(dāng)?shù)魞砂雁y茶匙后買來(lái)的）。……⑦我就在這座房子里，跟這家人一起，度過(guò)我的空閑時(shí)間。（節(jié)選自《大衛(wèi)·科波菲爾》，有刪改）材料二：①英國(guó)小說(shuō)家福斯特在他的《小說(shuō)面面觀》里，將小說(shuō)中的人物分為“扁平人物”與“圓形人物”。所謂“扁平人物”，也被稱作“類型人物”或“漫畫人物”。他們最單純的形式，就是按照一個(gè)簡(jiǎn)單的意念或特性被創(chuàng)造出來(lái)?！皥A形人物”性格較為復(fù)雜，往往都是多義與多變的人物。狄德羅說(shuō)：“說(shuō)人是一種力量與軟弱、光明與盲目、渺小與偉大的復(fù)合物，這并不是責(zé)難人，而是為人下定義?！眰ゴ笪膶W(xué)的根本使命就在于展開(kāi)生命個(gè)體的靈魂沖突。在那些深刻的文學(xué)作品里，更能打動(dòng)我們的往往是那些具有復(fù)雜精神內(nèi)涵的人物。②福斯特認(rèn)為“圓形人物”的藝術(shù)性要強(qiáng)于“扁平人物”。因?yàn)榍罢邇?nèi)涵更豐富，性格中的矛盾會(huì)產(chǎn)生足夠的張力。美國(guó)小說(shuō)家瑪格麗特·米切爾的長(zhǎng)篇小說(shuō)《飄》中的女主人公斯嘉麗，就是這樣的人物。她既聰明（在生意上）又愚蠢（在愛(ài)情上），既專橫任性又堅(jiān)強(qiáng)果敢，在她身上，同時(shí)聚集著可恨與可愛(ài)，也勾起讀者復(fù)雜的心態(tài)——既鄙夷又同情。當(dāng)然，“扁平人物”也并非沒(méi)有價(jià)值。《變色龍》里的奧楚蔑洛夫，體現(xiàn)了“變色龍”“兩面派”這類人物的“共性”，令人有鮮明的厭惡感，并在喜劇效果中獲得諷刺的快意。在同一作品中，也不可能全是“圓形人物”，往往是兩種人物共同承擔(dān)闡釋主題的任務(wù)。正如福斯特所言：“一本復(fù)雜的小說(shuō)常常需要扁平人物與圓形人物出入其間。”1.對(duì)兩則材料內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.材料一第一段反復(fù)強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)為我說(shuō)一句話”，突出了“我”的孤苦無(wú)依。

B.材料一第二段中“倒霉”“顫抖”等詞語(yǔ)真實(shí)地揭示了“我”當(dāng)時(shí)緊張、近乎絕望的心境。

C.材料二引用狄德羅的話，其目的在于揭示“圓形人物”更能打動(dòng)讀者的原因。

D.福斯特認(rèn)為一本復(fù)雜的小說(shuō)常常需要“扁平人物”和“圓形人物”，“圓形人物”的價(jià)值高于“扁平人物”。2.下列對(duì)材料一內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)的分析不正確的一項(xiàng)是（

）A.這部作品是從主人公自述生平經(jīng)歷和事跡角度寫成的傳記體小說(shuō)，既有真實(shí)的一面，又有虛構(gòu)和想象的成分。

B.文章運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等多種感官描寫貨行外部環(huán)境的偏僻、泥濘和內(nèi)部環(huán)境的污濁、腐臭，體現(xiàn)了作者對(duì)英國(guó)童工制度的指責(zé)。

C.從文中對(duì)米考伯夫婦近乎滑稽的描寫中我們不難看出，“我”在對(duì)他們寄予了深深同情的同時(shí)，又表現(xiàn)出了批判與諷刺。

D.第五段通過(guò)外貌、細(xì)節(jié)、環(huán)境描寫，表現(xiàn)了米考伯一家生活的不如意，同時(shí)也巧妙地暗示出米考伯夫婦二人都愛(ài)慕虛榮。3.材料一運(yùn)用第一人稱視角來(lái)敘述故事，第一段中的成人視角的我和兒童視角的我交替出現(xiàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這樣寫有什么好處？4.請(qǐng)根據(jù)材料二對(duì)“扁平人物”的論述，以材料一中米考伯先生為例，談?wù)勊凇洞笮l(wèi)·科波菲爾》這部小說(shuō)中的價(jià)值?！敬鸢浮?、D2、C3、【參考答案】①兒童視角讓成人的世界更真實(shí)，使作品增添童真童趣和詩(shī)意美，豐富了小說(shuō)情節(jié)，交代出必要的內(nèi)容。②成人的眼光來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明，同時(shí)加入了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景、社會(huì)現(xiàn)狀的客觀描述，讓讀者在了解主人公成長(zhǎng)的同時(shí)，了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，使整個(gè)故事更加客觀真實(shí)。4、【參考答案】①揭示生活中一類人的共性，體現(xiàn)對(duì)生活的高度概括；米考伯先生愛(ài)慕虛榮、喜歡享受，目光短淺、盲目樂(lè)觀，關(guān)愛(ài)孤兒、同情弱者，是當(dāng)時(shí)英國(guó)眾多下層民眾的代表。②與“圓形人物”大衛(wèi)配合，共同闡釋作品主題?！懊卓疾壬迸c“大衛(wèi)”的交往中，展現(xiàn)了底層人民的悲慘境遇以及彼此間的患難與共、親密溫情，再現(xiàn)了19世紀(jì)歐洲社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活，既表達(dá)了作者對(duì)人世間善良、寬厚、仁愛(ài)等美德的贊美，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)冷酷社會(huì)的批判。【解析】1.【試題分析】D選項(xiàng)“圓形人物”的價(jià)值高于“扁平人物”錯(cuò)誤，原文福斯特認(rèn)為“圓形人物”的藝術(shù)性要強(qiáng)于“扁平人物”?！八囆g(shù)性”與“價(jià)值”兩概念意義不同。

2.

【試題分析】C選項(xiàng)“表現(xiàn)出了批判與諷刺”錯(cuò)，表現(xiàn)的是對(duì)他們的同情。

3.

【試題分析】?jī)和暯堑淖饔檬钦媲械乇憩F(xiàn)兒童的生活，深刻地表現(xiàn)對(duì)社會(huì)對(duì)生活的感受，從最佳的角度在最大的容量中表現(xiàn)社會(huì)生活。本文從成人視角敘述的是對(duì)童年的“我”的經(jīng)歷的分析補(bǔ)充說(shuō)明當(dāng)時(shí)的生存環(huán)境。以兒童視角講述大衛(wèi)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，又以成人視角去審視和評(píng)價(jià)這段經(jīng)歷，孩子的眼光折射出成人世界的真實(shí)面貌，但孩子的單純天真又讓他暫時(shí)無(wú)法參透這個(gè)世界的真相，于是讓成年后的自己來(lái)做解答和判斷，這樣不但拓展了敘述的空間，而且充實(shí)了人物形象，使小說(shuō)主題更加鮮明。兩種敘述視角的綜合運(yùn)用，有利于讀者在感受成熟與幼稚，理性與感性的對(duì)比中深入走進(jìn)文本，解讀小說(shuō)形象、理解主題意義。4.【試題分析】由材料二提煉出扁平人物的價(jià)值：第一段的“他們最單純的形式，就是按照一個(gè)簡(jiǎn)單的意念或特性被創(chuàng)造出來(lái)”和第二段的“兩種人物共同承擔(dān)闡釋主題的任務(wù)”。然后結(jié)合材料一分析米考伯先生的形象。從第三段的外面描寫不難看出米考伯先生講究排場(chǎng)，愛(ài)慕虛榮，故作文雅。他“衣服破舊，但裝了一條頗為神氣的襯衣硬領(lǐng)”“手里拿著一根很有氣派的手杖”“外套的前襟上還掛著一副有柄的單片眼鏡”。從第四段可以看出米考伯先生熱心善良。他對(duì)人彬彬有禮，對(duì)“我”充滿友愛(ài)。第一次見(jiàn)面時(shí)，他詳細(xì)地向“我”介紹他家的地址。從第六段可以看出米考伯先生喜歡享受，缺乏責(zé)任心，但面對(duì)困難時(shí)樂(lè)觀積極。當(dāng)債主上門追債時(shí)，他“又傷心，又羞愧，甚至悲慘得不能自制，用一把剃刀做出抹脖子的動(dòng)作來(lái)”，可是“在這過(guò)后還不到半個(gè)小時(shí)，他就特別用心地擦亮自己的皮鞋，然后哼著一支曲子，擺出比平時(shí)更加高貴的架勢(shì)，走出門去了”。一悲一樂(lè)的迅速轉(zhuǎn)換，極具夸張的前后對(duì)比，寫出了米考伯先生窘迫尷尬的生活處境，既表現(xiàn)了他愛(ài)享受、不切實(shí)際的性格特點(diǎn)，又突出了他是一個(gè)不折不扣的樂(lè)天派。結(jié)合《大衛(wèi)·科波菲爾》主題，展示了19世紀(jì)中葉英國(guó)的廣闊畫面，反映了狄更斯希望人間充滿善良正義的理想。童年大衛(wèi)與米考伯一家人的交往，表現(xiàn)了大衛(wèi)成長(zhǎng)過(guò)程中的性格養(yǎng)成和人格塑造，再現(xiàn)狄更斯對(duì)19世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的揭露中對(duì)底層人物溫暖的關(guān)照和詼諧的批評(píng)。二、閱讀下面的文字，完成下面小題。大衛(wèi)·科波菲爾（節(jié)選）（英）狄更斯我正想偷偷溜開(kāi)，先考慮一下怎么辦再說(shuō)。這時(shí)從屋子里走出來(lái)一位女士，帽子上扎著一條手帕，手上戴著一副園丁的手套，身上圍了個(gè)收稅人的圍裙似的園丁工具袋，手上拿著一把大刀子。我一看就知道，這一定是貝特西小姐。因?yàn)樗龔奈葑永锇菏组煵阶叱鰜?lái)的樣子，跟我可憐的母親常對(duì)我說(shuō)的她昂首闊步走進(jìn)布蘭德斯通我們家鴉巢的花園時(shí)一模一樣?！叭?！”貝特西小姐說(shuō)著，搖著頭，還用手中的刀子做出一個(gè)砍劈的樣子，“走開(kāi)！這兒不許小孩進(jìn)來(lái)！”我提心吊膽地看著她，只見(jiàn)她走到園子的一個(gè)角落里，俯下身子在那兒挖掘什么小根子。這時(shí)，①我雖然一點(diǎn)勇氣都沒(méi)有了，但是我有著不顧一切的決心，于是便悄悄走進(jìn)園子，站在她身邊，用手指碰了碰她?！皩?duì)不起，小姐?！蔽议_(kāi)口說(shuō)。她吃了一驚，抬起了頭?！皩?duì)不起，姨婆！”“?。俊必愄匚餍〗泱@叫了起來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)類似這樣的驚叫聲?！皩?duì)不起，姨婆，我是你的侄孫兒?！薄鞍パ剑业奶?！”姨婆說(shuō)，一下子坐在花園的小徑上?！拔沂谴笮l(wèi)·科波菲爾，住在薩福克的布蘭德斯通——我出生那天，你去過(guò)那兒，見(jiàn)過(guò)我的好媽媽。②我媽媽去世以后，我的日子過(guò)得很苦。沒(méi)有人關(guān)心我，什么都不管我，還逼我獨(dú)自謀生，要我干不該我干的活兒。所以我就逃到你這兒來(lái)了。我剛一上路，便讓人給搶了，我是一路走來(lái)的，打從出發(fā)那天起，我就沒(méi)在床上睡過(guò)覺(jué)?！闭f(shuō)到這里，我的自制力一下子完全失去了。我用手朝自己指了指，要姨婆看看我襤褸的樣子，證明我確實(shí)吃了不少苦頭，接著便傷心地大哭起來(lái)。我相信，這場(chǎng)哭已在我心中憋了整整一個(gè)星期了。我說(shuō)這番話的時(shí)候，我姨婆的臉上，除了驚訝，什么表情都不見(jiàn)了。她一直坐在石子鋪的小徑上，兩眼直愣愣地盯著我。一見(jiàn)我開(kāi)始放聲大哭起來(lái)，她便急忙站起身子，揪住我的衣領(lǐng)，把我?guī)нM(jìn)了小客廳。她到了那兒后，做的第一件事，是打開(kāi)一個(gè)高柜子的鎖，拿出好幾個(gè)瓶子，把瓶子里的東西各往我嘴里倒了一些。我想，③這些瓶子她一定是隨便拿的，因?yàn)樗惯M(jìn)我嘴里的東西，我嘗出有茴香水、鳀魚(yú)醬、色拉調(diào)料。她給我服了這些補(bǔ)精益神的東西后，見(jiàn)我還是歇斯底里的哭個(gè)不停，就把我放在沙發(fā)上，在我的頭下墊了一條披巾，她頭上的手帕則給我墊了腳，為的是免得我把沙發(fā)套弄臟。然后她自己就坐到我上面提到過(guò)的綠色團(tuán)扇或小圓屏的后面，因此我就看不到她的臉了，只聽(tīng)到她過(guò)一會(huì)便叫一聲“我的天哪！”就像是放致哀禮炮或分炮似的。“你該拿他怎么辦呢？”狄克先生搔著頭皮，有氣無(wú)力地說(shuō)，“噢！該拿他怎么辦呢？”“對(duì)，”我姨婆表情嚴(yán)肅地舉起一個(gè)食指，說(shuō)，“喂！我要你給我出個(gè)好主意。”“啊，我要是你的話，”狄克先生一面考慮，一面茫然地看著我，說(shuō)，“我一定——”他注視著我，好像突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)主意，便輕松地接著說(shuō)，“我一定先讓他洗個(gè)澡！”“珍妮特，”我姨婆暗暗得意（當(dāng)時(shí)我并不懂為什么），轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)叫道，“狄克先生給我們指明道路了。燒洗澡水！”小客廳里也收拾得跟珍妮特和我姨婆一樣整潔。④剛才我放下筆來(lái)想了想當(dāng)時(shí)的情景。從海上吹來(lái)的風(fēng)，帶著花香，又吹進(jìn)了房間。我又看到了擦得雪亮的老式家具，看到了在凸肚窗里綠團(tuán)扇旁我姨婆神圣不可侵犯的椅子和桌子，看到了蓋著覆毯的地毯，看到了那只貓，用以防止?fàn)C手的鍋柄裹布，兩只金絲雀，古瓷，裝滿干玫瑰花瓣的酒缽，擺著各種瓶瓶罐罐的高櫥；同時(shí)，我還看見(jiàn)了我自己，渾身塵土，躺在沙發(fā)上，觀察著一切，跟這兒的所有東西都顯得極不調(diào)和。珍妮特給我做洗澡的準(zhǔn)備去了。這時(shí)，我姨婆突然使我大吃一驚，她有一會(huì)兒工夫，突然氣得全身發(fā)僵，幾乎都喊不出聲音來(lái)了，她叫道：“珍妮特，驢子！”珍妮特聽(tīng)到這一聲喊，就像房子著火似的，急忙從臺(tái)階那兒跑上來(lái)，往外沖到屋前的那一小塊草地上，原來(lái)草地上竟大膽闖進(jìn)來(lái)兩頭馱著兩個(gè)女人的驢子。她把這兩頭驢子趕了出去。這時(shí)，我姨婆也沖出屋外，抓住了另外一頭馱著一個(gè)小孩的驢子的韁繩，讓驢子轉(zhuǎn)過(guò)身去，把它拉出這個(gè)神圣的地方。同時(shí)還給那個(gè)倒霉的趕驢孩子扇了幾個(gè)耳光，因?yàn)樗垢乙C瀆這片神圣的土地。這個(gè)澡洗得舒服極了。由于我?guī)滋靵?lái)都睡在田野里，這時(shí)開(kāi)始感到四肢劇痛難當(dāng)，而且我的身子又那么疲乏和虛弱，要想連續(xù)五分鐘不合眼都辦不到了。洗完澡，她們（我指的是我姨婆和珍妮特）給我穿上了狄克先生的襯衣和褲子，又用兩三條大披巾把我裹了起來(lái)。我被裹成像個(gè)什么，我現(xiàn)在說(shuō)不上來(lái)，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得全身很熱，而且又累又困，很快便在沙發(fā)上睡著了。這也許是個(gè)夢(mèng)，是我長(zhǎng)期以來(lái)的想象引起的，但我醒來(lái)后有一個(gè)印象，覺(jué)得我姨婆曾來(lái)到我跟前，俯下身子，捋開(kāi)我臉上的頭發(fā)，把我的頭擺得舒服些，然后站在旁邊瞧著我。好像還聽(tīng)到她說(shuō)了“漂亮的孩子”、“可憐的孩子”這類話。但是待我醒來(lái)時(shí)，卻又確實(shí)沒(méi)有別的跡象表明，可以相信這話是我姨婆說(shuō)的，因?yàn)樗谕苟谴皟?nèi)，從那綠團(tuán)扇后面凝視著大海。那團(tuán)扇是安在一種轉(zhuǎn)軸上的，能朝任何方向轉(zhuǎn)動(dòng)。（宋兆霖譯，有刪改）1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A.見(jiàn)到貝特西小姐吃驚的樣子，大衛(wèi)的稱呼由“對(duì)不起，小姐”轉(zhuǎn)換到了“對(duì)不起，姨婆”，可以看出他聰明伶俐。

B.見(jiàn)到姨婆，大衛(wèi)自制力完全喪失，“傷心地大哭起來(lái)”，可見(jiàn)他一路受盡委屈，表現(xiàn)出他怯懦脆弱的性格特點(diǎn)。

C.從貝特西見(jiàn)到“我”走進(jìn)花園后對(duì)“我”呵斥和她大發(fā)雷霆給趕驢的孩子扇了幾個(gè)耳光，可見(jiàn)貝特西無(wú)比珍愛(ài)她的花園。

D.文本描寫“我”初到貝特西家，觀察到了她家精致的裝飾和擺設(shè)，還有花園和仆人。從這些細(xì)節(jié)可見(jiàn)姨婆家境殷實(shí)。2.對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A.句子①描述了一種矛盾的心理感受，不符合孩子的特點(diǎn)，是成年回憶時(shí)的反思。

B.句子②指出了“我”生活不幸的重要原因，寄托了對(duì)母親的深切的懷念之情。

C.句子③用夸張、幽默的筆觸描寫了姨婆給我吃東西的情形，蘊(yùn)含著溫暖與感動(dòng)。

D.句子④突然宕開(kāi)一筆，將小說(shuō)的“現(xiàn)在”與“回憶”綜合，讓行文節(jié)奏更靈活。3.試簡(jiǎn)要分析倒數(shù)第二段所描寫的情節(jié)的作用。4.福斯特在《小說(shuō)面面觀》中把小說(shuō)人物分為扁平人物和圓形人物。扁平人物性格刻畫單調(diào)，缺乏變化；圓形人物則是具有復(fù)雜性格的人物。你認(rèn)為貝特西小姐是扁平人物還是圓形人物？請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由?！敬鸢浮?、B2、A3、【參考答案】①與“我”一路的辛苦形成對(duì)比，突出有歸宿感的美好；②寫姨婆與珍妮特照顧“我”，表現(xiàn)人性的美好。4、【參考答案】【示例一】貝特西小姐是扁平人物。她動(dòng)作爽利，說(shuō)話直截了當(dāng)，脾氣暴躁，性格兇悍。具體表現(xiàn)有：①她走路昂首闊步；②初次見(jiàn)面直接呵斥我離開(kāi)；③發(fā)現(xiàn)“我”是她的侄孫后直接表露她的驚訝；④讓珍妮特趕驢，扇趕驢孩子的耳光。總的來(lái)看，貝特西小姐的性格單調(diào)，缺乏變化，是典型的扁平人物?！臼纠控愄匚餍〗闶菆A形人物。她雖然看上去做事風(fēng)風(fēng)火火，言語(yǔ)直截了當(dāng)，但其實(shí)有著豐富的內(nèi)心。①文中一系列的行為、語(yǔ)言描寫如走路昂首闊步、扇趕驢孩子的耳光、說(shuō)話總是非常直爽等可以看出她表面是一個(gè)“女強(qiáng)人”的形象；②從她給大衛(wèi)找東西吃，安排“我”洗澡等行為可以看出她實(shí)際上是一個(gè)體貼入微的人。③從她“一下子坐在花園的小徑上，在“我”入睡時(shí)來(lái)看我，“凝視著大?！钡刃袨榭梢钥闯鏊膬?nèi)心世界其實(shí)十分豐富?！窘馕觥?.【試題分析】B選項(xiàng)“表現(xiàn)出他怯懦脆弱的性格特點(diǎn)”錯(cuò)，“我用手朝自己指了指，要姨婆看看我襤褸的樣子，證明我確實(shí)吃了不少苦頭，接著便傷心地大哭起來(lái)”，這里大衛(wèi)是為一路艱辛而哭，并沒(méi)有表現(xiàn)出大衛(wèi)怯懦脆弱的性格特點(diǎn)。

2.

【試題分析】A選項(xiàng)“不符合孩子的特點(diǎn)，是成年回憶時(shí)的反思”錯(cuò)，句子①描述了一種看似矛盾實(shí)則符合“我”年齡特點(diǎn)的心理感受，非常準(zhǔn)確。

3.

【試題分析】①倒數(shù)第二段寫的是“我”洗澡的感受，“舒服極了”“這時(shí)開(kāi)始感到四肢劇痛難當(dāng)，而且我的身子又那么疲乏和虛弱，要想連續(xù)五分鐘不合眼都辦不到了”，這些感受與“我”一路的辛苦形成對(duì)比，突出有歸宿感的美好；②此段還描寫了“洗完澡，她們（我指的是我姨婆和珍妮特）給我穿上了狄克先生的襯衣和褲子，又用兩三條大披巾把我裹了起來(lái)”，寫姨婆與珍妮特照顧“我”，表現(xiàn)人性的美好。4.【試題分析】這是一道開(kāi)放性題目，無(wú)論認(rèn)為貝西小姐是扁平人物還是圓形人物均可，回答時(shí)，要首先確定自己的觀點(diǎn)，然后從文中找到相應(yīng)的依據(jù)進(jìn)行分析，最后分析人物塑造的效果即可。根據(jù)題干“扁平人物又稱漫畫人物，性格刻畫單調(diào)，缺乏變化”可知，扁平人物性格單調(diào)、缺乏變化，若認(rèn)為貝西小姐是扁平人物，可從如下方面分析：“我一看就知道，這一定是貝特西小姐。因?yàn)樗龔奈葑永锇菏组煵阶叱鰜?lái)的樣子，跟我可憐的母親常對(duì)我說(shuō)的她昂首闊步走進(jìn)布蘭德斯通我們家鴉巢的花園時(shí)一模一樣”，她走路昂首闊步；“‘去！’貝特西小姐說(shuō)著，搖著頭，還用手中的刀子做出一個(gè)砍劈的樣子，‘走開(kāi)！這兒不許小孩進(jìn)來(lái)！’”，初次見(jiàn)面直接呵斥我離開(kāi)；“‘??？’貝特西小姐驚叫了起來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)類似這樣的驚叫聲”“‘哎呀，我的天！’姨婆說(shuō)，一下子坐在花園的小徑上”“我說(shuō)這番話的時(shí)候，我姨婆的臉上，除了驚訝，什么表情都不見(jiàn)了。她一直坐在石子鋪的小徑上，兩眼直愣愣地盯著我”，發(fā)現(xiàn)“我”是她的侄孫后直接表露她的驚訝；“這時(shí)，我姨婆突然使我大吃一驚，她有一會(huì)兒工夫，突然氣得全身發(fā)僵，幾乎都喊不出聲音來(lái)了，她叫道：‘珍妮特，驢子！’”“這時(shí)，我姨婆也沖出屋外，抓住了另外一頭馱著一個(gè)小孩的驢子的韁繩，讓驢子轉(zhuǎn)過(guò)身去，把它拉出這個(gè)神圣的地方。同時(shí)還給那個(gè)倒霉的趕驢孩子扇了幾個(gè)耳光，因?yàn)樗垢乙C瀆這片神圣的土地”，讓珍妮特趕驢，扇趕驢孩子的耳光?？偟膩?lái)看，貝特西小姐的性格單調(diào)，缺乏變化，是典型的扁平人物。根據(jù)題干“圓形人物則是具有復(fù)雜性格的人物”可知，原型人物性格復(fù)雜，前后有發(fā)展變化，若認(rèn)為貝西小姐是圓形人物，可從如下方面分析：文中一系列的行為、語(yǔ)言描寫如“她從屋子里昂首闊步走出來(lái)”“這時(shí)，我姨婆也沖出屋外，抓住了另外一頭馱著一個(gè)小孩的驢子的韁繩，讓驢子轉(zhuǎn)過(guò)身去，把它拉出這個(gè)神圣的地方。同時(shí)還給那個(gè)倒霉的趕驢孩子扇了幾個(gè)耳光”“狄克先生給我們指明道路了。燒洗澡水！”，走路昂首闊步、扇趕驢孩子的耳光、說(shuō)話總是非常直爽等可以看出她表面是一個(gè)“女強(qiáng)人”的形象；但她卻對(duì)這個(gè)來(lái)找她的孩子非常好，當(dāng)她知道大衛(wèi)獨(dú)自走了好幾天才到這里之后，先給大衛(wèi)找吃的東西，“她到了那兒后，做的第一件事，是打開(kāi)一個(gè)高柜子的鎖，拿出好幾個(gè)瓶子，把瓶子里的東西各往我嘴里倒了一些”；還安排珍妮特給大衛(wèi)洗澡“狄克先生給我們指明道路了。燒洗澡水！”，并且“給我穿上了狄克先生的襯衣和褲子，又用兩三條大披巾把我裹了起來(lái)”，從她給大衛(wèi)找東西吃，安排“我”洗澡等行為可以看出她實(shí)際上是一個(gè)體貼入微的人?！啊パ剑业奶?！’姨婆說(shuō)，一下子坐在花園的小徑上”“但我醒來(lái)后有一個(gè)印象，覺(jué)得我姨婆曾來(lái)到我跟前，俯下身子，捋開(kāi)我臉上的頭發(fā)，把我的頭擺得舒服些，然后站在旁邊瞧著我。好像還聽(tīng)到她說(shuō)了‘漂亮的孩子’、‘可憐的孩子’這類話”“她正坐在凸肚窗內(nèi)，從那綠團(tuán)扇后面凝視著大?！?，從她“一下子坐在花園的小徑上，在“我”入睡時(shí)來(lái)看我，“凝視著大?！钡刃袨榭梢钥闯鏊膬?nèi)心世界其實(shí)十分豐富。三、閱讀下面的文字，完成下面小題。暗徑［俄］伊萬(wàn)·布寧一個(gè)陰雨連綿的寒冷的秋天，在圖拉的一條雨水橫流、布滿黑色車轍的大路上，一輛遍體泥污、支起部分頂棚的四輪長(zhǎng)途馬車，由三匹很不起眼的馬拉著，急速駛近一座兩棟連成一體的長(zhǎng)長(zhǎng)的木屋。這木屋的一半是官家的驛站，而另一半是民房，過(guò)往的旅客可以在這邊休息或者留宿，吃頓飯或者喝杯茶。車?yán)镒粋€(gè)身材勻稱的老軍人，整個(gè)儀表都像亞歷山大二世，那是這位沙皇在位的時(shí)候軍人中間非常流行的儀表。三匹馬停下來(lái)的時(shí)候，那老軍人走進(jìn)左邊那個(gè)房間。房間里暖和，干燥，整潔。桌子鋪著干干凈凈的粗臺(tái)布，桌旁有幾條長(zhǎng)板凳，也被擦得干干凈凈。占據(jù)著右邊盡里頭那個(gè)屋角的是爐灶，白得像剛粉刷過(guò)。從灶門內(nèi)飄出菜湯的香味，是燉爛了的圓白菜、牛肉、桂葉的香味。來(lái)客把軍大衣脫下來(lái)扔在板凳上，沒(méi)好氣地喊道：“喂，有人嗎？”一個(gè)黑發(fā)女人應(yīng)聲走了進(jìn)來(lái)，她也長(zhǎng)著黑眉毛，同樣保持著與年齡不相稱的風(fēng)姿，步履輕盈?！皻g迎光臨，大人?！彼f(shuō)，“您吃飯還是喝茶？”來(lái)客隨隨便便而又盛氣凌人地說(shuō)：“喝茶。你是女主人還是女傭人？”“是女主人，大人?！薄盀槭裁从H自經(jīng)營(yíng)？孀居嗎？”“不，大人，總得討生活呀。再說(shuō)，我喜歡操持。”“嗯，嗯。好極了。你這兒多干凈，多舒服??！”“我愛(ài)干凈?！彼卮鹫f(shuō)，“①我本是在老爺家里長(zhǎng)大的，自然懂得體面，尼古拉·阿列克謝耶維奇?！彼龅赝χ鄙碜樱牬笱劬?，漲紅了臉?！澳冉苋者_(dá)！是你？”他急切地說(shuō)?！笆俏遥峁爬ぐ⒘锌酥x耶維奇?！彼f(shuō)?！拔业纳系?，我的上帝！”他在板凳上坐下來(lái)，定睛望著她說(shuō)，“誰(shuí)想得到?。∥覀兌嗌倌瓴灰?jiàn)面了？有三十五年了吧？”“三十年，尼古拉·阿列克謝耶維奇。我現(xiàn)在四十八歲，想來(lái)您也快六十了吧？”老軍人那倦怠而漫不經(jīng)心的神情消失了，他站起身來(lái)，眼睛看著地板，邁著堅(jiān)定的步子在房間里踱來(lái)踱去。最后他停住腳步，漲紅了須發(fā)花白的臉說(shuō)：“從那以后我再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)你的消息。你是怎么到這兒來(lái)的？為什么不在老爺家了？”“您走后不久老爺就給了我解放證?！薄阿谀阏f(shuō)你沒(méi)有嫁過(guò)人？”“沒(méi)有。”“為什么？憑你那俊俏的模樣兒？”“我不能這樣做?！薄盀槭裁床荒?？你這話是什么意思？”“有什么好解釋的。也許您還記得，那時(shí)候我多愛(ài)您?。　彼叩脦缀醯魷I，又陰郁地踱起步來(lái)。“一切都會(huì)過(guò)去，我的朋友。”他喃喃地說(shuō)，“愛(ài)情呀，青春呀——一切，一切。這不過(guò)是一樁平平常常的丑事。一切都會(huì)隨著歲月流逝。《約伯記》是怎么說(shuō)的??？‘海中的水絕盡，江河消散干涸?！憧偛荒芤惠呑訍?ài)我吧？”“看來(lái)我能。多少年過(guò)去了，我的心總是不變。我知道，您早就不是當(dāng)年的您了，對(duì)您來(lái)說(shuō)，就跟什么事兒也沒(méi)發(fā)生一樣，可是……現(xiàn)在責(zé)怪已經(jīng)晚了，不過(guò)，說(shuō)真的，您扔下我真夠狠心的。多少次我委屈得想自盡，就說(shuō)委屈這一點(diǎn)，別的更不用說(shuō)了。”她說(shuō)完冷冷地笑了笑?！鞍?，你那時(shí)候可真美！”他晃著腦袋說(shuō)，“那么熱情，那么迷人！你的體態(tài)，你的眼睛！記得嗎，人人都盯著你看？”“記得，先生。那時(shí)候您的相貌也很出眾。我可是把我的美貌、我的熱情都給了您。這樣的事情怎么能忘掉！”“唉，一切都會(huì)過(guò)去，一切都能忘掉。”“③一切都會(huì)過(guò)去，可不是一切都能忘掉！”“走吧，”他轉(zhuǎn)身走到窗口說(shuō)，“你走吧。”他掏出一塊手帕捂住眼睛，又急促地說(shuō)：“只求上帝寬恕我?？磥?lái)你已經(jīng)寬恕我了?！彼叩介T口又停下來(lái)說(shuō)：“不，尼古拉·阿列克謝耶維奇，我并沒(méi)有寬恕您。既然說(shuō)到我們的感情，我就照直說(shuō)吧：我始終不能寬恕您。不論是當(dāng)時(shí)還是后來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，世上沒(méi)有什么比您更珍貴的了。就因?yàn)檫@個(gè)我不能寬恕您。好啦，回想往事有什么用，人死了哪能再活過(guò)來(lái)?！薄笆前∈前。瑳](méi)有用。叫人套馬吧！”他回答說(shuō)，同時(shí)神色嚴(yán)厲地離開(kāi)了窗口，“不過(guò)我要告訴你：我始終生活得不幸福，別以為我幸福。坦率地說(shuō)，我曾經(jīng)狂熱地愛(ài)我的妻子，但是她變了心，拋棄了我，比我拋棄你更叫人委屈。我曾經(jīng)寵愛(ài)我的兒子，可是他長(zhǎng)大了卻變成一個(gè)惡棍、浪子、無(wú)賴，心如鐵石，寡廉鮮恥，喪盡天良……”④偏西的太陽(yáng)露出蒼白的臉來(lái)。車夫趕著馬兒從容不迫地小跑著，一本正經(jīng)而又粗魯?shù)卣f(shuō)：“大人，我們走的時(shí)候她一直在窗口望著。您準(zhǔn)是早就認(rèn)識(shí)她了？”“早就認(rèn)識(shí)，克利姆?！薄斑@個(gè)女人可機(jī)靈啦！聽(tīng)人說(shuō)她越來(lái)越富，還放債呢?！薄斑@有什么？”“有什么？！誰(shuí)不想過(guò)好日子？不放虧心債，那就算不錯(cuò)了。聽(tīng)說(shuō)她還公道，不過(guò)也夠厲害的！到時(shí)候還不了債——怨自個(gè)兒去吧。”“對(duì)，對(duì)，怨自個(gè)兒……快趕吧，可別誤了火車……”西沉的太陽(yáng)射出黃色的光芒，照著空曠的田野，馬兒在泥水中跨著均勻的步子。他看著一閃一閃的馬蹄鐵，皺起兩道黑眉思索著：“對(duì)，怨自己。當(dāng)然，那是最美好的時(shí)光。豈止美好，那真叫迷人！‘薔薇花開(kāi)紅似火，暗徑菩提處處蔭。’……不過(guò)，我的上帝，那樣下去會(huì)怎么樣呢？如果我不扔下她，會(huì)怎么樣呢？荒唐！那個(gè)娜杰日達(dá)不是小客店的女掌柜，而是我的妻子，我那彼得堡宅第的女主人，我孩子的母親？”他閉上眼睛直搖頭。（選自《布寧中短篇小說(shuō)選》，人民文學(xué)出版社

2020年版，有刪改）1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.開(kāi)篇渲染雨天環(huán)境的寒冷惡劣，與驛站內(nèi)的溫馨爽潔對(duì)比鮮明，為女主人公的出場(chǎng)做了鋪墊，起到了未見(jiàn)其人、已感其形的藝術(shù)功效。

B.面對(duì)老軍人一切都會(huì)“過(guò)去”“忘掉”等的一再開(kāi)脫，女主人公只是一一溫和地反駁，平靜的語(yǔ)言中蘊(yùn)含了最不平靜的深情。

C.老軍人為了脫身，在臨走前迫不得已地告訴了娜杰日達(dá)自己糟糕的情況：妻子拋棄了他，寵愛(ài)的兒子變成了惡棍。

D.女主人公為愛(ài)情守候了三十年，卻等不到歸人；老軍人雖然健在，卻在愛(ài)情中死亡了精神。小說(shuō)結(jié)尾老軍人離去，女主人公佇立窗口目送，發(fā)人深思。2.對(duì)文中畫橫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A.句子①是娜杰日達(dá)對(duì)自己曾經(jīng)身份的直陳，“本是”強(qiáng)調(diào)了自己的過(guò)去，而直呼老軍人的名字則為下文寫老軍人認(rèn)出她起到助推作用。

B.句子②是老軍人對(duì)娜杰日達(dá)驚奇的質(zhì)問(wèn)，他怎么也不相信娜杰日達(dá)竟然會(huì)孤獨(dú)三十年而不嫁人，側(cè)面烘托女主人公對(duì)愛(ài)情的忠貞。

C.句子③是娜杰日達(dá)對(duì)情感的宣泄，“一切都會(huì)過(guò)去”，是指世事如風(fēng)，終歸飄散；“不是一切都能忘掉”，顯示出女主人公疾惡如仇的個(gè)性。

D.句子④運(yùn)用擬人手法，賦予了就要落山的太陽(yáng)“蒼白的臉”，既是時(shí)間上的呈現(xiàn)，又生動(dòng)形象地暗示出老軍人的所思所想。3.尼古拉·阿列克謝耶維奇偶遇娜杰日達(dá)前后，其語(yǔ)氣神情幾經(jīng)變換，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容概括。4.讀書(shū)小組要對(duì)本文中的娜杰日達(dá)與教材《復(fù)活（節(jié)選）》中的瑪絲洛娃形象及表現(xiàn)的異同進(jìn)行比較，請(qǐng)列出你的發(fā)言要點(diǎn)?！敬鸢浮?、C2、C3、【參考答案】①未知曉女主人公身份前，問(wèn)話隨隨便便，語(yǔ)氣盛氣凌人。②剛剛識(shí)別出女主人公身份時(shí)，急切驚惶。③追憶二人往昔的愛(ài)情與背叛時(shí)的羞愧和忐忑。④最后倉(cāng)皇逃離時(shí)的陰郁與蒼白。4、【參考答案】示例：相同點(diǎn)：兩人最初都是身份卑下的傭人，都與主人家的少爺相愛(ài)并最終被拋棄。不同點(diǎn)：①娜杰日達(dá)堅(jiān)守愛(ài)情，三十年過(guò)著單身生活；瑪絲洛娃則精神墮落，自暴自棄，自我麻醉。②遇到以前深愛(ài)之人，娜杰日達(dá)顯得更加平和從容、理性克制；瑪絲洛娃則內(nèi)心激憤，主動(dòng)呈現(xiàn)自己的墮落狀態(tài)。③娜杰日達(dá)樂(lè)觀積極，對(duì)現(xiàn)實(shí)有清醒的認(rèn)識(shí)，開(kāi)旅店自食其力；瑪絲洛娃意識(shí)到自己和聶赫留朵夫的階級(jí)隔閡，拒絕其對(duì)自己的救贖。【解析】1.【試題分析】C選項(xiàng)“迫不得已”錯(cuò)誤，結(jié)合原文“你說(shuō)你沒(méi)有嫁過(guò)人？”“為什么？憑你那俊俏的模樣兒”“愛(ài)情呀，青春呀——一切，一切。這不過(guò)是一樁平平常常的丑事。一切都會(huì)隨著歲月流逝?！都s伯記》是怎么說(shuō)的??？‘海中的水絕盡，江河消散干涸?！憧偛荒芤惠呑訍?ài)我吧？”“只求上帝寬恕我?？磥?lái)你已經(jīng)寬恕我了”可知，老軍人一直就不相信這個(gè)世界上有永恒的愛(ài)情，所以他才會(huì)對(duì)女主人公沒(méi)有再嫁而感到疑惑，會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為女主人公會(huì)寬恕自己對(duì)其拋棄的行為。

2.

【試題分析】C選項(xiàng)“顯示出女主人公疾惡如仇的個(gè)性”表述不當(dāng)。結(jié)合原文“看來(lái)我能。多少年過(guò)去了，我的心總是不變”可知，此處“不是一切都能忘掉”是指女主人公難以忘掉那段愛(ài)情經(jīng)歷，表明她對(duì)愛(ài)情的忠貞。

3.

【試題分析】由題干克制，考生需要結(jié)合故事情節(jié)以及尼古拉·阿列克謝耶維奇的表現(xiàn)概括其心理情感的變化。結(jié)合原文“來(lái)客把軍大衣脫下來(lái)扔在板凳上，沒(méi)好氣地喊道：‘喂，有人嗎？’”“來(lái)客隨隨便便而又盛氣凌人地說(shuō)：‘喝茶。你是女主人還是女傭人？’”可知，未知曉女主人公身份前，問(wèn)話隨隨便便，語(yǔ)氣盛氣凌人。結(jié)合原文“他忽地挺直身子，睜大眼睛，漲紅了臉?！冉苋者_(dá)！是你？’他急切地說(shuō)”可知，剛剛識(shí)別出女主人公身份時(shí)，急切驚惶。結(jié)合原文“最后他停住腳步，漲紅了須發(fā)花白的臉”“他羞得幾乎掉淚，又陰郁地踱起步來(lái)”“他掏出一塊手帕捂住眼睛，又急促地說(shuō)：‘只求上帝寬恕我。看來(lái)你已經(jīng)寬恕我了’”可知，追憶二人往昔的愛(ài)情與背叛時(shí)的羞愧和忐忑。結(jié)合原文“‘是啊是啊，沒(méi)有用。叫人套馬吧！’他回答說(shuō)，同時(shí)神色嚴(yán)厲地離開(kāi)了窗口”“偏西的太陽(yáng)露出蒼白的臉來(lái)”可知，最后倉(cāng)皇逃離時(shí)的陰郁與蒼白。4.【試題分析】結(jié)合原文“您走后不久老爺就給了我解放證”“看來(lái)我能。多少年過(guò)去了，我的心總是不變。我知道，您早就不是當(dāng)年的您了，對(duì)您來(lái)說(shuō)，就跟什么事兒也沒(méi)發(fā)生一樣，可是……現(xiàn)在責(zé)怪已經(jīng)晚了，不過(guò)，說(shuō)真的，您扔下我真夠狠心的。多少次我委屈得想自盡，就說(shuō)委屈這一點(diǎn)，別的更不用說(shuō)了”和《復(fù)活》中的情節(jié)“瑪絲洛娃原是一個(gè)農(nóng)奴的私生女，她天真，善良，真誠(chéng)地愛(ài)上聶赫留朵夫。但這個(gè)腐化墮落的貴族少爺卻誘奸了她，把她拋棄，使她陷入種種悲慘遭遇，最后淪為妓女”可知，兩人最初都是身份卑下的傭人，都與主人家的少爺相愛(ài)并最終被拋棄。結(jié)合原文“三十年，尼古拉·阿列克謝耶維奇”“看來(lái)我能。多少年過(guò)去了，我的心總是不變”可知，娜杰日達(dá)堅(jiān)守愛(ài)情，三十年過(guò)著單身生活；結(jié)合《復(fù)活》“她從衣衫上看出他是個(gè)有錢人，就嫣然一笑”，“把她那張眼睛斜睨的笑盈盈的臉湊近鐵柵欄”“她向他妖媚地笑了笑”“她又像剛才那樣微微一笑”“做出一種要討男人喜歡的媚笑”可知，瑪絲洛娃則精神墮落，自暴自棄，自我麻醉。結(jié)合原文“一個(gè)黑發(fā)女人應(yīng)聲走了進(jìn)來(lái)，她也長(zhǎng)著黑眉毛，同樣保持著與年齡不相稱的風(fēng)姿，步履輕盈”“‘是我，尼古拉·阿列克謝耶維奇?！f(shuō)”“三十年，尼古拉·阿列克謝耶維奇。我現(xiàn)在四十八歲，想來(lái)您也快六十了吧？”可知，遇到以前深愛(ài)之人，娜杰日達(dá)顯得更加平和從容、理性克制；結(jié)合《復(fù)活》“如今我被判決，要去服苦役了”“我想請(qǐng)求您……給些錢，要是您答應(yīng)的話。不多……只要十個(gè)盧布就行”“這個(gè)女人已經(jīng)喪失生命了”“這個(gè)女人已經(jīng)無(wú)可救藥了”可知，瑪絲洛娃則內(nèi)心激憤，主動(dòng)呈現(xiàn)自己的墮落狀態(tài)。結(jié)合原文“來(lái)客隨隨便便而又盛氣凌人地說(shuō)：‘喝茶。你是女主人還是女傭人？’‘是女主人，大人’‘為什么親自經(jīng)營(yíng)？孀居嗎？’‘不，大人，總得討生活呀。再說(shuō)，我喜歡操持’”可知，娜杰日達(dá)樂(lè)觀積極，對(duì)現(xiàn)實(shí)有清醒的認(rèn)識(shí)，開(kāi)旅店自食其力；結(jié)合《復(fù)活》“您是怎么找到我的”“沒(méi)有什么罪可贖的。過(guò)去的事都過(guò)去了，全完了”“何必提那些舊事”可知，瑪絲洛娃意識(shí)到自己和聶赫留朵夫的階級(jí)隔閡，拒絕其對(duì)自己的救贖。四、閱讀下面的文字，完成小題。復(fù)活（節(jié)選）〔俄〕列夫·托爾斯泰①包括瑪絲洛娃在內(nèi)的那批犯人，走了將近五千俄里路。在到彼爾姆以前，瑪絲洛娃一直同刑事犯一起坐火車，乘輪船。到了彼爾姆，聶赫留朵夫才算向有關(guān)方面疏通好，把瑪絲洛娃調(diào)到政治犯隊(duì)伍中。②在到達(dá)彼爾姆以前，瑪絲洛娃在肉體上和精神上都感到十分痛苦。肉體上痛苦，是由于擁擠、骯臟以及虱子等小蟲(chóng)的騷擾。精神上痛苦，是由于跟蟲(chóng)子一樣討厭的男人——死乞白賴，糾纏不清，使人不得安寧。③瑪絲洛娃調(diào)到政治犯隊(duì)伍后，她的處境各方面都有所改善。且不說(shuō)政治犯的膳宿比較好，受到的待遇不那么粗暴，瑪絲洛娃自從加入政治犯隊(duì)伍后，不再受男人迫害，日子過(guò)得比較太平。不過(guò)，這次調(diào)動(dòng)的最大好處是她認(rèn)識(shí)了幾個(gè)人，這幾個(gè)人對(duì)她起了極好的影響，決定了她的前途。④瑪絲洛娃獲準(zhǔn)在旅途中跟政治犯同住，但她身體健康，趕路還得跟刑事犯一起。跟她一起步行的還有兩名政治犯：一名是謝基尼娜，另一名是流放到雅庫(kù)茨克省的名叫西蒙松的男犯，他膚色淺黑，頭發(fā)蓬松，眼睛在前額下凹得很深。謝基尼娜之所以步行，是因?yàn)榘炎蛔尳o一個(gè)懷孕的女刑事犯坐了。至于西蒙松步行，那是因?yàn)樗X(jué)得享受階級(jí)特權(quán)①是不合理的。⑤這是一個(gè)陰雨連綿的九月早晨。天忽而落雪，忽而下雨，寒風(fēng)陣陣。這批犯人總共有四百名男的和近五十名女的，都集合在旅站院子里，其中一部分圍著把兩天伙食費(fèi)發(fā)給犯人頭的押解官，一部分在向放進(jìn)院子里的女販購(gòu)買食物。犯人紛紛數(shù)錢買食物，女販們尖聲說(shuō)話，一片喧鬧。⑥瑪絲洛娃和謝基尼娜都穿著高筒皮靴和羊皮襖，扎著頭巾，從旅站房間出來(lái)，向女販們走去。女販都坐在北面墻腳背風(fēng)的地方，嘈雜地叫賣各種東西。⑦西蒙松穿一件橡膠短上衣，腳穿羊毛襪，外套膠鞋，用帶子扎緊（他是個(gè)素食者，不穿戴皮革制品）。他也來(lái)到院子里，等待出發(fā)。他站在臺(tái)階旁，在筆記本里記著剛想到的話：“要是細(xì)菌能觀察和研究人的指甲，它準(zhǔn)會(huì)認(rèn)為指甲是無(wú)機(jī)物。同樣，我們觀察地球外殼，也會(huì)認(rèn)為地球是無(wú)機(jī)物。這是不正確的?！雹喱斀z洛娃同女販講好價(jià)錢，買了幾個(gè)雞蛋、一串面包圈、幾條魚(yú)和幾個(gè)新鮮小麥面包，放進(jìn)袋子里；謝基尼娜在同女販算賬、付錢。這時(shí)犯人們不再說(shuō)話，紛紛站好隊(duì)。押解官走出來(lái)，在出發(fā)前對(duì)犯人作最后一次訓(xùn)話。⑨一切都照規(guī)定辦理：清點(diǎn)人數(shù)，檢查鐐銬，把犯人排成雙行，一對(duì)對(duì)用手銬鎖在一起。但突然響起軍官的怒斥聲、打人的響聲和孩子的哭聲。人群里頓時(shí)靜了下來(lái)，接著發(fā)出低低的埋怨聲。⑩瑪絲洛娃同政治犯待在一起，盡管處境艱苦，她卻覺(jué)得心情舒暢。每天步行二三十俄里，伙食很好，走兩天休息一天。這樣，她的身體便逐漸強(qiáng)壯起來(lái)。再有，結(jié)交一批新朋友，使她發(fā)現(xiàn)了以前一無(wú)所知的生活樂(lè)趣。她認(rèn)為目前同她一起趕路的人都好得出奇，不僅以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，簡(jiǎn)直無(wú)法想象。?瑪絲洛娃毫不費(fèi)力就懂得了這些人從事革命活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。她明白，這些人站在老百姓一邊，反對(duì)老爺太太們；這些人原來(lái)也是老爺太太，但他們?yōu)榱死习傩盏睦?，不惜犧牲特?quán)、自由和生命。這就使她格外敬重他們，欽佩他們。?她欽佩所有的新朋友，但最欽佩謝基尼娜。她不僅欽佩她，而且懷著特殊的敬意熱愛(ài)她。這個(gè)富裕將軍家庭出身的美麗姑娘，能講三種外語(yǔ)，卻過(guò)著最普通的工人生活，把有錢的哥哥寄給她的東西全都分贈(zèng)給人家，自己穿戴得不僅很樸素，甚至可以說(shuō)很粗陋。謝基尼娜從不賣弄風(fēng)情，這使瑪絲洛娃對(duì)她格外欽佩。那些不熟悉她的男人，往往對(duì)她糾纏不清，但據(jù)她自己說(shuō)，全靠她力氣大才把他們擺脫掉：“有一次，有個(gè)老爺在街上纏住我不放，我就抓住他使勁搖晃了幾下，把他嚇得拔腳就跑?！?她之所以成為革命家，據(jù)她自己說(shuō)，是因?yàn)閺男【蛥拹嘿F族生活，而喜歡平民生活?！拔腋鷱N娘和車夫在一起，總是很快活，可是跟我們那些老爺太太在一起卻覺(jué)得無(wú)聊，”謝基尼娜講道，“后來(lái)我懂事了，看出我們的生活真是糟透了。我沒(méi)有母親，我不喜歡父親。十九歲那年我就離開(kāi)家，跟一個(gè)女朋友一起到廠里做工。”?謝基尼娜離開(kāi)工廠就住到鄉(xiāng)下去。后來(lái)又回到城里，住在一處設(shè)有秘密印刷所的房子里，終于被捕，判處苦役。這些事她自己從沒(méi)講過(guò)，但瑪絲洛娃從別人嘴里知道，她被判苦役，是因?yàn)槟撬孔颖凰巡闀r(shí)，有個(gè)革命者在黑暗中開(kāi)了一槍，她卻把開(kāi)槍的罪名攬到自己頭上。?瑪絲洛娃自從認(rèn)識(shí)她以來(lái)就看出，不論在什么地方，不論在什么情況下，謝基尼娜從來(lái)不顧自己，遇到大小事情，總是只考慮怎樣幫助別人，為別人出力。她現(xiàn)在的同志中有個(gè)叫諾伏德伏羅夫的，講到她時(shí)總是戲稱她為慈善迷。?瑪絲洛娃剛加入政治犯的隊(duì)伍時(shí)，謝基尼娜有點(diǎn)嫌惡她。瑪絲洛娃注意到這一點(diǎn)，但后來(lái)又發(fā)現(xiàn)謝基尼娜竭力克制自己的感情，待她特別和藹可親。這樣一位不平凡的人物竟如此和藹可親，這使瑪絲洛娃深為感動(dòng)，她就把整顆心都交給她，并且不知不覺(jué)接受她的觀點(diǎn)，情不自禁地處處模仿她。瑪絲洛娃的一片赤忱感動(dòng)了謝基尼娜，她也就真心喜歡瑪絲洛娃了。（有刪改）【注】①〔階級(jí)特權(quán)〕指俄國(guó)民粹派因出身貴族，享有坐車趕路的特權(quán)。1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A.瑪絲洛娃不僅身體變強(qiáng)壯了，精神也變得開(kāi)朗積極了，她的身心都開(kāi)始“復(fù)活”。

B.西蒙松在等待出發(fā)時(shí)還在記筆記，反思人類的認(rèn)知，可見(jiàn)他是個(gè)勤于思考的人。

C.軍官的怒斥聲、打人的響聲，與人群中頓時(shí)的安靜形成對(duì)比，突出押解者的殘暴。

D.謝基尼娜一開(kāi)始嫌惡瑪絲洛娃是因?yàn)樗椒?，但能和藹待人反映了其革命者的胸襟。2.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A.第②段描寫瑪絲洛娃肉體與精神的雙重痛苦，襯托出她被調(diào)到政治犯隊(duì)伍后處境的改善，從而引出瑪絲洛娃的改變。

B.第⑤~⑨段屬于場(chǎng)面描寫，對(duì)犯人們買食物、等待出發(fā)、受訓(xùn)誡等場(chǎng)景的描寫，旨在反映押解犯人時(shí)混亂的狀態(tài)。

C.第⑨段劃線句子連用四個(gè)短句，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，寫出了流放之路程序的枯燥與一成不變，也反映出押解者的冰冷無(wú)情。

D.本文對(duì)西蒙松穿著的詳細(xì)描寫，既體現(xiàn)出他的身份、處境，也表現(xiàn)出他不同于瑪絲洛娃等人的思想意識(shí)。3.第?~?段描寫了謝基尼娜的哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。4.文中通過(guò)瑪絲洛娃的所見(jiàn)所聞所感敘述謝基尼娜的所作所為，這樣寫有什么好處?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫??！敬鸢浮?、D1、B3、【參考答案】①生活樸素，待人慷慨。②美麗博學(xué)、自尊自愛(ài)。③出身貴族卻喜歡平民生活。④熱愛(ài)革命，勇?lián)?zé)任。4、【參考答案】①通過(guò)瑪絲洛娃的所見(jiàn)所聞所感，從側(cè)面烘托出謝基尼娜的高尚品德及形象。②通過(guò)瑪絲洛娃的所見(jiàn)所聞所感敘述謝基尼娜的所作所為，清晰地表現(xiàn)出瑪絲洛娃思想產(chǎn)生的變化，使瑪絲洛娃精神世界的轉(zhuǎn)變更加合理。③通過(guò)瑪絲洛娃的所見(jiàn)所聞所感敘述謝基尼娜的所作所為，可以引導(dǎo)讀者跟隨其視角觀察文中人物，使敘事更加完整真實(shí)?！窘馕觥?.【試題分析】D選項(xiàng)“謝基尼娜一開(kāi)始嫌惡瑪絲洛娃是因?yàn)樗椒病卞e(cuò)，根據(jù)“聶赫留朵夫才算向有關(guān)方面疏通好，把瑪絲洛娃調(diào)到政治犯隊(duì)伍中”“瑪絲洛娃剛加入政治犯的隊(duì)伍時(shí)，謝基尼娜有點(diǎn)嫌惡她”可知，謝基尼娜一開(kāi)始嫌惡瑪絲洛娃是因?yàn)樗且粋€(gè)刑事犯。

2.

【試題分析】B選項(xiàng)“旨在反映押解犯人時(shí)混亂的狀態(tài)”錯(cuò)，根據(jù)“一切都照規(guī)定辦理”可知，五至九段的場(chǎng)面描寫應(yīng)當(dāng)是在押解路上給犯人放風(fēng)的場(chǎng)面。再根據(jù)“這時(shí)犯人們不再說(shuō)話，紛紛站好隊(duì)。押解官走出來(lái)，在出發(fā)前對(duì)犯人作最后一次訓(xùn)話”“但突然響起軍官的怒斥聲、打人的響聲和孩子的哭聲。人群里頓時(shí)靜了下來(lái)，接著發(fā)出低低的埋怨聲”，可以推知作者應(yīng)是旨在反映押送人員的兇惡、殘暴。

3.

【試題分析】根據(jù)“卻過(guò)著最普通的工人生活，把有錢的哥哥寄給她的東西全都分贈(zèng)給人家，自己穿戴得不僅很樸素，甚至可以說(shuō)很粗陋”，可概括出“生活樸素，待人慷慨”。根據(jù)“這個(gè)富裕將軍家庭出身的美麗姑娘，能講三種外語(yǔ)”“那些不熟悉她的男人，往往對(duì)她糾纏不清，但據(jù)她自己說(shuō)，全靠她力氣大才把他們擺脫掉”，可概括出“美麗博學(xué)、自尊自愛(ài)”。根據(jù)“她自己說(shuō)，是因?yàn)閺男【蛥拹嘿F族生活，而喜歡平民生活”“我跟廚娘和車夫在一起，總是很快活，可是跟我們那些老爺太太在一起卻覺(jué)得無(wú)聊”，可概括出“出身貴族卻喜歡平民生活”。根據(jù)“有個(gè)革命者在黑暗中開(kāi)了一槍，她卻把開(kāi)槍的罪名攬到自己頭上”，可概括出“熱愛(ài)革命，勇?lián)?zé)任”。4.【試題分析】根據(jù)“她欽佩所有的新朋友，但最欽佩謝基尼娜。她不僅欽佩她，而且懷著特殊的敬意熱愛(ài)她。這個(gè)富裕將軍家庭出身的美麗姑娘……謝基尼娜從不賣弄風(fēng)情，這使瑪絲洛娃對(duì)她格外欽佩……”，可概括出“通過(guò)瑪絲洛娃的所見(jiàn)所聞所感，從側(cè)面烘托出謝基尼娜的高尚品德及形象”。根據(jù)“這樣一位不平凡的人物竟如此和藹可親，這使瑪絲洛娃深為感動(dòng)，她就把整顆心都交給她，并且不知不覺(jué)接受她的觀點(diǎn)，情不自禁地處處模仿她”，可概括出“通過(guò)瑪絲洛娃的所見(jiàn)所聞所感敘述謝基尼娜的所作所為，清晰地表現(xiàn)出瑪絲洛娃思想產(chǎn)生的變化，使瑪絲洛娃精神世界的轉(zhuǎn)變更加合理”。根據(jù)“但據(jù)她自己說(shuō)”“瑪絲洛娃自從認(rèn)識(shí)她以來(lái)就看出”“瑪絲洛娃注意到這一點(diǎn)，但后來(lái)又發(fā)現(xiàn)謝基尼娜竭力克制自己的感情，待她特別和藹可親”，可知作者是在從瑪絲洛娃的角度觀察、傾聽(tīng)、感知謝基尼娜的，以旁觀者的角度更能全方位地展示被表現(xiàn)人物的性格特征，使敘事更加完整、人物形象更為真實(shí)。五、閱讀下面的文章，完成下面小題。文本一：海明威作品最大的特點(diǎn)就是其中貫穿著一種不屈不撓、絕不服輸?shù)摹坝矟h子”精神。然而，他筆下的“硬漢子”的個(gè)性通常伴隨著孤獨(dú)，高傲的下面隱埋著寂寞，勇敢的行為中折射著悲愴凄涼的情調(diào)，淡淡的樂(lè)觀中掩蓋著深深的悲哀。悲劇是海明威一生中一再出現(xiàn)的主題，他幾乎所有的作品中都彌漫著一股濃厚的悲劇氛圍。其中，《老人與?！愤@部作品是海明威的悲劇意識(shí)和抗?fàn)幘竦淖顝?qiáng)有力的反映。圣地亞哥是海明威筆下“硬漢子”形象的集合。他經(jīng)過(guò)八十多天在海上的辛勞，他卻沒(méi)有表現(xiàn)出沮喪，而是從容待之。這種對(duì)待失敗和厄運(yùn)的舉動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)的正是人類內(nèi)在的力量與意志。老人敢于挑戰(zhàn)厄運(yùn)，在大海上與之展開(kāi)博弈。老人雙手傷痕累累，血肉模糊，在感覺(jué)快要垮下去的時(shí)候，他忍住一切疼痛，抖擻當(dāng)年威風(fēng)，拼盡全力，與鯊魚(yú)苦戰(zhàn)五大回合，他的漁叉丟了，就用刀子；刀子斷了，就用短棍；短棍被打掉就拽下舵柄去打、去砍、去劈；舵柄打斷了又用斷裂的手柄去刺……他只要還有一口氣，就會(huì)戰(zhàn)斗到底。圣地亞哥這種堅(jiān)忍不拔的毅力和直面厄運(yùn)的勇氣可以說(shuō)完美地演繹了“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”的“硬漢子”的悲劇精神。文本二等了一整天海明威我們還睡在床上的時(shí)候，他走進(jìn)屋來(lái)關(guān)上窗戶，我就看出他像是病了。他渾身哆嗦，臉色煞白，走起路來(lái)慢吞吞，似乎動(dòng)一動(dòng)都痛?！霸趺蠢?，沙茨？”“我頭痛。”“你最好回到床上去?！薄安?，沒(méi)事兒?！薄澳慊卮采先?。等我穿好衣服就來(lái)看你?！笨墒堑任蚁聵莵?lái)，他已經(jīng)穿好衣服，坐在火爐邊，一看就是個(gè)病得不輕，可憐巴巴的九歲男孩。我把手?jǐn)R在他腦門上，就知道他在發(fā)燒?！澳闵蠘侨ニX(jué)吧，”我說(shuō)，“你病了。”“我沒(méi)事兒。”他說(shuō)。醫(yī)生來(lái)了，他給孩子量了量體溫?！皫锥?？”我問(wèn)他。“一百零二度。”在樓下，醫(yī)生留下三種藥，是三種不同顏色的藥丸，還吩咐了服用方法。一種是退熱的，另一種是瀉藥，第三種是控制酸的。他解釋說(shuō)，流感的病菌只能存在于酸性狀態(tài)中。他似乎對(duì)流感無(wú)所不知，還說(shuō)只要體溫不高過(guò)一百零四度就不用擔(dān)心。這是輕度流感，假如不并發(fā)肺炎就沒(méi)有危險(xiǎn)。回屋后我把孩子的體溫記下來(lái)，還記下吃各種藥丸的時(shí)間?！澳阋夷顣?shū)給你聽(tīng)嗎？”“好吧，你要念就念吧。”孩子說(shuō)。他臉色煞白，眼睛下面有黑圈。他躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)，似乎超然物外。我大聲念著霍華德?派爾①的《海盜集》；但我看得出他不在聽(tīng)我念書(shū)。“你感覺(jué)怎么樣，沙茨？”我問(wèn)他?！暗侥壳盀橹?，還是老樣子。”他說(shuō)。我坐在他床腳邊看書(shū)，等著到時(shí)候給他吃另一種藥。本來(lái)他睡覺(jué)是輕而易舉的，但我抬眼一看，只見(jiàn)他正望著床腳，神情十分古怪?！澳愀蓡岵幌敕ㄋ粫?huì)兒？要吃藥我會(huì)叫醒你的。”“我情愿醒著?！边^(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)：“要是你心煩就不用在這兒陪我，爸爸?！薄拔覜](méi)心煩。”“不，我是說(shuō)，如果這事會(huì)給您帶來(lái)煩惱的話，您就不用待在這里了。”我以為他也許有點(diǎn)頭暈，到了十一點(diǎn)我給他吃了醫(yī)生開(kāi)的藥丸后就到外面去了一會(huì)兒。那天天氣晴朗寒冷，地面上蓋著一層雨夾雪都結(jié)成冰了，因此看上去所有光禿禿的樹(shù)木，灌木，修剪過(guò)的灌木，全部草地和空地上面都涂上層冰。我?guī)Я艘粭l愛(ài)爾蘭長(zhǎng)毛小獵狗順著那條路，沿著一條結(jié)冰的小溪散散步，但在光滑的路面上站也好，走也好，都不容易，那條紅毛狗跳一下滑倒了，我也重重摔了兩跤，有一次我的槍都掉下來(lái)，在冰上滑掉了。一群鵪鶉躲在懸垂著灌木的高高土堤下，被我們驚起了，它們從土堤頂上飛開(kāi)時(shí)我打死了兩只。有些鵪鶉棲息在樹(shù)上，但大多數(shù)都分散在一叢叢灌木林間，必須在長(zhǎng)著灌木叢那結(jié)冰的土墩上蹦幾下，它們才會(huì)驚起呢。你還在覆蓋著冰的、富有彈性的灌木叢中東倒西歪，想保持身體重心時(shí)，它們就飛出來(lái)了，這時(shí)要打可真不容易，我打中了兩只，五只沒(méi)打中，動(dòng)身回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)靠近屋子的地方也有一群鵪鶉，心里很高興，開(kāi)心的是第二天還可以找到好多呢。到家后，家里人說(shuō)孩子不讓任何人上他屋里去?！澳銈儾荒苓M(jìn)來(lái)，”他說(shuō)，”千萬(wàn)不要被我傳染?！蔽疑蠘侨タ此l(fā)現(xiàn)他還是我離開(kāi)他時(shí)那個(gè)姿勢(shì)，臉色煞白，不過(guò)由于發(fā)燒臉蛋緋紅，像先前那樣怔怔望著床腳。我給他量體溫。“幾度？”“好像是一百度。”我說(shuō)。其實(shí)是一百零二度四分?！笆且话倭愣?。”他說(shuō)?！罢l(shuí)說(shuō)的？”“醫(yī)生說(shuō)的。”“你的體溫還好，”我說(shuō)，“沒(méi)什么好擔(dān)心的?！薄拔也粨?dān)心，”他說(shuō)，“不過(guò)我沒(méi)法不想?！薄皠e想了，”我說(shuō)，“別急?！薄拔也患保彼f(shuō)著一直朝前看。顯然他心里藏著什么事情?！鞍堰@藥和水一起吞下去?！薄澳憧闯粤擞惺裁从脝?？”“當(dāng)然有啦?！蔽易?，打開(kāi)那本《海盜集》，開(kāi)始念了，但我看得出他沒(méi)在聽(tīng)，所以我就不念了。“你看我?guī)讜r(shí)會(huì)死？”他問(wèn)?！笆裁?？”“我還能活多久才死？”“你不會(huì)死的。你怎么啦？”“哦，是的，我要死了。我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)一百零二度的?！薄鞍l(fā)燒到一百零二度可死不了。你這么說(shuō)可真傻。”“我知道會(huì)死的。在法國(guó)學(xué)校時(shí)同學(xué)告訴過(guò)我，到了四十四度你就活不成了?？晌乙呀?jīng)一百零二度了?！痹瓉?lái)從早上九點(diǎn)鐘起，他就一直在等死，都等了一整天了?！翱蓱z的沙茨，”我說(shuō)，“可憐的沙茨寶貝兒，這好比英里和公里。你不會(huì)死的。那是兩種體溫表啊。那種表上三十七度算正常。這種表要九十八度才算正常?！薄斑@話當(dāng)真？”“絕對(duì)錯(cuò)不了，”我說(shuō)，“好比英里和公里。你知道我們開(kāi)車時(shí)車速七十英里合多少公里嗎？”“哦！”他說(shuō)?？伤o盯著床腳的目光漸漸輕松了一些，一直繃著的那股勁兒也終于緩了下來(lái)。第二天，他輕松極了，為了一點(diǎn)兒無(wú)關(guān)緊要的小事兒就大哭大叫起來(lái)。[注]①霍華德?派爾（1853-1911）：美國(guó)作家、畫家、插圖家，為雜志工作多年，作品大多取材美國(guó)殖民地時(shí)期及內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期史實(shí)及傳說(shuō)，除撰文外，并親自作畫。文本三：冰山原則，是海明威于1932年在他的紀(jì)實(shí)性作品《午后之死》中首次提出的一種文學(xué)創(chuàng)作原則。他把文學(xué)創(chuàng)作比作漂浮在大洋上的冰川，認(rèn)為“冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀，是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔稀?，如果一位散文家?duì)于他想寫的東西心里很有數(shù)，那么他可能省略他所知道的東西，讀者呢，只要作家寫得真實(shí)，就會(huì)強(qiáng)烈地感覺(jué)到他所省略的地方，好像作者寫出來(lái)了似的。顯而易見(jiàn)，他在這里強(qiáng)調(diào)的是省略，主張水下面的“八分之七”應(yīng)該留給讀者去感受，根據(jù)海明威的解釋，所謂“冰山原則”，即在文學(xué)創(chuàng)作中用簡(jiǎn)潔的文字塑造出鮮明的形象，把自身的感受和思想情緒最大限度地隱藏在形象之中，使之情感充沛卻含而不露，思想深沉，隱而不晦，從而將文學(xué)的可感性與可思性巧妙地結(jié)合起來(lái)，讓讀者通過(guò)感受鮮明的形象去發(fā)掘作品的思想意義。這一原則既是海明威對(duì)自己多年創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的形象總結(jié)，也是他處理藝術(shù)和生活關(guān)系所遵循的基本準(zhǔn)則。1.下列對(duì)這篇小說(shuō)內(nèi)容的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.根據(jù)文本一的內(nèi)容可知，小沙茨身上符合海明威價(jià)值觀的“硬漢形象“，“不用在這兒陪我”等語(yǔ)言表現(xiàn)了他等待死亡時(shí)的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定與孤獨(dú)，小沙茨身上寄托了作者對(duì)人類命運(yùn)的憂慮。

B.小說(shuō)結(jié)尾小沙茨“為了一點(diǎn)兒無(wú)關(guān)緊要的小事兒就大哭大叫起來(lái)”表明他經(jīng)此打擊已變得敏感而脆弱。

C.該小說(shuō)故事情節(jié)簡(jiǎn)潔明快，看似平淡無(wú)奇，實(shí)則頗費(fèi)作者匠心，如在樓下醫(yī)生開(kāi)藥的解釋就很好地為下文父子誤解做好了鋪墊。

D.小說(shuō)中沙茨臉色煞白，不愿睡去，不愿提起死亡，總怔怔望著床腳等細(xì)節(jié)刻畫了他等待死亡時(shí)的緊張與恐懼，對(duì)死亡的隱忍與抗?fàn)帯?.下列對(duì)這篇小說(shuō)內(nèi)容和手法的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.小說(shuō)開(kāi)頭的對(duì)話，中間省去了過(guò)渡詞，使得對(duì)話非常流暢，一氣呵成，也更加真實(shí)，貼近現(xiàn)實(shí)生活。

B.這篇小說(shuō)內(nèi)容簡(jiǎn)潔明快，內(nèi)蘊(yùn)豐富，符合文本三提到的”冰山原則“，思想深沉，隱而不晦，表達(dá)了深刻的主題。

C.“不，我是說(shuō)，如果這事會(huì)給您帶來(lái)煩惱的話，您就不用待在這里了”句中“這事”沙茨的意思是“面對(duì)死亡”，這句表明沙茨已經(jīng)意識(shí)到父親誤解了自己的意思，心中焦慮而孤獨(dú)。

D.海明威選擇第一人稱角度，以孩子父親“我”的身份來(lái)敘述，讓讀者感到自然逼真，故事中“我”一直以一種成人的心態(tài)平靜地對(duì)待孩子的病情。3.本篇小說(shuō)以對(duì)話為主，其中“我”打獵的場(chǎng)景描寫有何作用？4.結(jié)合文本三海明威的冰山原則，海明威說(shuō)：“冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀，是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔??！彼≌f(shuō)的深邃思想往往寄寓在簡(jiǎn)明的形象文字當(dāng)中，請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)說(shuō)本小說(shuō)主題是怎樣的？【答案】1、B2、C3、【參考答案】①這段描寫與發(fā)生在孩子身上的事情形成鮮明的對(duì)比，以父親的悠閑和沙茨的絕望形成對(duì)比，以溫暖房間的死亡氣息和寒冷室外的鮮活生命形成對(duì)比，突出父子間的誤解與隔閡，突出沙茨面對(duì)死亡時(shí)的絕望與孤獨(dú)，鎮(zhèn)定與勇氣。②這段情景描寫表現(xiàn)了生的美好，激發(fā)了對(duì)美好生活的追求，襯托出死的可怕，更充分體現(xiàn)了孩子的勇氣。4、【參考答案】①9歲男孩面對(duì)死亡等待了一天，象征人類生命的脆弱，死亡的必然與無(wú)處不在。②沙茨的鎮(zhèn)定自若與堅(jiān)強(qiáng)隱忍，代表海明威宣揚(yáng)的硬漢形象特征，即保持重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度，在死亡面前保持自我的勇氣與尊嚴(yán)。③沙茨對(duì)溫度標(biāo)準(zhǔn)的誤解及父子兩人的誤解象征人類自我認(rèn)知的局限和人與人溝通的隔閡，寄托作者對(duì)人類命運(yùn)的憂慮。④揭示了人類面對(duì)死亡的矛盾和對(duì)美好悠閑生活的追求，創(chuàng)造出了恐懼和美感的微妙結(jié)合?！窘馕觥?.【試題分析】B選項(xiàng)“經(jīng)此打擊已變得敏感而脆弱”錯(cuò)誤，由原文“可他緊盯著床腳的目光漸漸輕松了一些，一直繃著的那股勁兒也終于緩了下來(lái)。第二天，他輕松極了”可知，應(yīng)是從絕望和恐懼中走出來(lái)。

2.

【試題分析】C選項(xiàng)曲解文意，錯(cuò)在“表明沙茨已經(jīng)意識(shí)到父親誤解了自己的意思”這個(gè)地方。事實(shí)上，這個(gè)時(shí)候的沙茨還沒(méi)有意識(shí)到父親誤解了自己的意思，此時(shí)父子之間還處在誤解之中。

3.

【試題分析】“那天天氣晴朗寒冷，地面上蓋著一層雨夾雪都結(jié)成冰了，因此看上去所有光禿禿的樹(shù)木，灌木，修剪過(guò)的灌木，全部草地和空地上面都涂上層冰。我?guī)Я艘粭l愛(ài)爾蘭長(zhǎng)毛小獵狗順那條路，沿著一條結(jié)冰的小溪散散步，但在光滑的路面上站也好，走也好，都不容易，那條紅毛狗跳一下滑倒了，我也重重摔了兩跤，有一次我的槍都掉下來(lái)，在冰上滑掉了。一群鵪鶉躲在懸垂著灌木的高高土堤下……心里很高興，開(kāi)心的是第二天還可以找到好多呢”這些文字看出“我”內(nèi)心是悠閑的、閑適的，也說(shuō)明“我”還不知道兒子聽(tīng)到體溫102度的說(shuō)法，正在提心吊膽，擔(dān)心自己會(huì)因“高燒”死去。兩相對(duì)比，凸顯了父子間缺乏必要溝通，導(dǎo)致誤會(huì)的產(chǎn)生，進(jìn)而推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，表現(xiàn)了兒子是一個(gè)敏感、多疑而又有強(qiáng)烈求生欲的特點(diǎn)。總之，從對(duì)比手法的作用，從人物形象的刻畫、性格特點(diǎn)的反映，故事情節(jié)的推動(dòng)等角度作答即可。

4.

【試題分析】根據(jù)材料三對(duì)冰山理論的闡釋，“冰山只有八分之一露出水面，‘八分之一’是讀者所看到的，‘八分之七’雖然沒(méi)有寫出，卻能為讀者感受到?！鳖}干要求結(jié)合文本回答：本小說(shuō)主題是怎樣的？海明威小說(shuō)的深邃思想往往寄寓在簡(jiǎn)明的形象文字當(dāng)中，這篇小說(shuō)如何體現(xiàn)這個(gè)“八分之一”創(chuàng)作原則的。其實(shí)，這個(gè)“八分之一”就是我們從文字表面看到的外線部分，而“八分之七”指的是隱藏在文字背后的深邃思想或主題。這道題，換成理解文章是如何以小見(jiàn)大凸顯主題的可能更易下手。生活中發(fā)燒、感冒的小事，當(dāng)然不足掛齒，但是孩子誤聽(tīng)了醫(yī)生的說(shuō)法之后，獨(dú)自恐慌，而不是把自己的疑慮和父親進(jìn)行探討；與此同時(shí)，作為父親的“我”，看到孩子的神情萎靡也沒(méi)有具體過(guò)問(wèn)原因，而是獨(dú)打獵取樂(lè)，表明了美國(guó)社會(huì)父子兩代人的溝通缺乏的社會(huì)問(wèn)題。小孩子聽(tīng)說(shuō)自己體溫102度了，誤以為自己快要死了，從而膽戰(zhàn)心驚、惶恐不安，反映出了人類對(duì)死亡的恐懼和對(duì)生的渴求。表面是兩代人的不同觀點(diǎn)，其實(shí)代表了不同的人對(duì)于生老病死的觀點(diǎn)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是代表了樂(lè)觀主義和悲觀主義兩類人?？傊?，分析這個(gè)“八分之一”原則，其實(shí)就是從以小見(jiàn)大、管中窺豹的角度來(lái)分析文字背后的主題思想的豐富性、多解性。六、閱讀下面的文字，完成小題。沒(méi)有被斗敗的人（節(jié)選）海明威［主人公老斗牛士曼紐爾在大病初愈后，全然不顧老板的壓榨和朋友的勸阻，堅(jiān)持要求斗牛，成為不賣座的夜場(chǎng)候補(bǔ)斗牛士。］如今，他面對(duì)著公牛，同時(shí)意識(shí)到許多事情。牛角就在那兒，一個(gè)裂開(kāi)，另一個(gè)又尖又光滑，他得側(cè)著身子朝左邊那個(gè)角又快又準(zhǔn)地逼近，放下紅巾，叫牛跟著紅巾下去，然后在牛角上面撲過(guò)去，把劍扎進(jìn)像一個(gè)五比塞塔硬幣那么大的一小塊地方，然后必須從兩個(gè)牛角中間縮回身子。他意識(shí)到必須做所有這一切，但是他唯一的念頭：“又快又準(zhǔn)?！薄坝挚煊譁?zhǔn)，”他一邊揮動(dòng)紅巾，一邊想。又快又準(zhǔn)。又快又準(zhǔn)，他把劍從紅巾上抽出來(lái)，側(cè)身朝著裂開(kāi)的那個(gè)牛角，放低紅巾讓它橫在他身前，使自己握著劍的右手齊他的眼睛，順看下垂的劍鋒瞄準(zhǔn)牛肩中間那塊隆起的地方。他又快又準(zhǔn)地?fù)涞脚Ｉ砩?。一下沖撞，他只覺(jué)得自己給猛的一下頂了回來(lái)，重重地摔倒在沙地上。牛在他上面。曼紐爾躺在那兒，像死了似的，牛在抵他。抵他的背，抵他那埋在沙土里的臉。他感覺(jué)到牛角戳進(jìn)他交叉著的胳臂中間的沙土里。牛抵著他的腰。他把臉埋進(jìn)沙土里。牛角抵穿他的一個(gè)袖子，牛把袖子扯了下來(lái)。曼紐爾給挑了起來(lái)甩掉了，牛便去追披風(fēng)。曼紐爾爬起身，找到劍和紅巾。“把臉擦干凈，”他說(shuō)。曼紐爾又朝牛跑過(guò)去，用手帕擦著被血染污的臉。公牛就在那兒。它現(xiàn)在離圍欄很近。該死的牛。也許它全身都是骨頭。也許沒(méi)什么地方可以讓劍扎進(jìn)去。真倒霉，沒(méi)地方！他偏要扎進(jìn)去讓他們瞧瞧。他揮動(dòng)著紅巾試了試，公牛不動(dòng)。曼紐爾像剁肉似的把紅巾在公牛面前一前一后地?fù)]動(dòng)著。還是一動(dòng)不動(dòng)。他收起紅巾，拔出劍，側(cè)身往牛身上扎下去。他感到他把劍插進(jìn)去的時(shí)候，劍彎了，他用全身力量壓在上面，劍飛到了空中，翻了個(gè)身掉進(jìn)觀眾當(dāng)中。劍彈出去的時(shí)候，曼紐爾身子一閃，躲開(kāi)了牛角。黑地里扔來(lái)的第一批坐墊沒(méi)打中他。接著，有一個(gè)打中他的臉，他那血污的臉朝觀眾看看。坐墊紛紛扔下來(lái)，散落在沙地上。有人從附近扔來(lái)一個(gè)空的香檳酒瓶。它打在曼紐爾的腳上。他站在那兒望著扔?xùn)|西來(lái)的暗處。接著從空中“呼”的一聲飛來(lái)一樣?xùn)|西，擦過(guò)他身邊，曼紐爾俯身把它撿起來(lái)。那是他的劍。他把劍放在膝頭上扳直，然后拿著它向觀眾揮了揮。“謝謝你們，”他說(shuō)，“謝謝你們?！迸?，這些討厭的家伙！呸，可惡的、討厭的家伙！他跑的時(shí)候，腳底下給一個(gè)坐墊絆了一下。公牛就在那兒。跟以前一樣。好吧，你這討厭的、可惡的雜種！你不動(dòng)！好！他跨前一步把桿子的尖頭塞進(jìn)公牛的潮濕的嘴。他往回跳的時(shí)候，公牛撲到他身上，他在一個(gè)坐墊上絆了一下，就在這時(shí)候，他感到牛角抵進(jìn)了他的身子，抵進(jìn)了他的腰部。他雙手抓住牛角，像騎馬似的往后退，緊緊抓住那個(gè)地方。牛把他甩開(kāi)，他脫身了。他就一動(dòng)不動(dòng)地躺著。這沒(méi)關(guān)系。牛走開(kāi)了。他站起身來(lái)，咳嗽著，感到好像粉身碎骨，死掉了似的。這討厭的雜種！“把劍給我，”他大聲叫道，“把那東西給我。”富恩臺(tái)斯拿著紅巾和劍過(guò)來(lái)。埃爾南德斯用胳臂摟著他?！吧厢t(yī)務(wù)所去吧，老兄，”他說(shuō)，“別做傻瓜了?！薄白唛_(kāi)，”曼紐爾說(shuō)，“該死的，給我走開(kāi)。”他掙脫了身子。埃爾南德斯聳聳肩膀。曼紐爾朝公牛奔去。公牛站在那兒，龐大而且站得很穩(wěn)。好吧，你這雜種！曼紐爾把劍從紅巾中抽出來(lái)，用同樣的動(dòng)作瞄準(zhǔn)，撲到牛身上去。他覺(jué)得劍一路扎下去。一直扎到齊護(hù)圈。四個(gè)手指和他的拇指都伸進(jìn)了牛的身子，鮮血熱呼呼地涌到他的指關(guān)節(jié)上，他撲在牛身上。他伏在牛身上的時(shí)候，牛踉踉蹌蹌似乎要倒下；接著他站到了地上。他望著，公牛先是慢慢地向一邊倒翻在地；接著突然就四腳朝天了。然后他向觀眾揮手，他的手剛給牛血暖得熱呼呼的。好吧，你們這些家伙！他要說(shuō)些什么，可是他咳嗽起來(lái)。又熱又悶。他低頭望望紅巾。他得過(guò)去向主席行禮。該死的主席！他坐了下來(lái)，望著什么。那是公牛。它四腳朝天，粗大的舌頭伸了出來(lái)。肚子上和腿底下有什么東西在爬。毛稀的地方有東西在爬。死牛。讓牛見(jiàn)鬼去吧！讓這一切都見(jiàn)鬼去吧！他掙扎著站起來(lái)，又開(kāi)始咳嗽了。他再坐下來(lái)，咳嗽著。有人過(guò)來(lái)，扶他站直。他們抬著他，穿過(guò)場(chǎng)子到醫(yī)務(wù)所去，醫(yī)生和兩個(gè)穿白衣服的人正等著他。他們把他放在手術(shù)臺(tái)上，給他剪開(kāi)襯衣。曼紐爾覺(jué)得很疲乏。他整個(gè)胸腔感到發(fā)燒。一道電燈光照著他的眼睛。他把眼睛閉上了。他聽(tīng)到有人踏著很重的腳步上樓來(lái)。然后他就聽(tīng)不見(jiàn)了。然后聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聲音。那是觀眾發(fā)出的聲音。醫(yī)生朝他笑笑。雷塔納在那兒?！澳愫?，雷塔納！”曼紐爾說(shuō)。他聽(tīng)不見(jiàn)他的聲音。雷塔納朝他笑笑，對(duì)他說(shuō)了些什么。曼紐爾聽(tīng)不見(jiàn)。讓這手術(shù)臺(tái)見(jiàn)鬼去吧！他以前在許多手術(shù)臺(tái)上躺過(guò)。他不會(huì)死。要死的話，會(huì)有一個(gè)神父在場(chǎng)。舒里托對(duì)他說(shuō)了些什么。舉著剪刀。對(duì)了，他們要剪掉他的辮子。他們要剪掉他的小辮子。就按曾經(jīng)約定的那樣，若今晚表現(xiàn)不好，就剪掉辮子，不再做斗牛士。曼紐爾在手術(shù)臺(tái)上坐了起來(lái)。醫(yī)生氣憤地往后退了一步。有人抓住他，扶著他?！澳悴荒芨蛇@樣的事，舒里托。”他說(shuō)。舒里托的聲音他突然聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)清楚了?！拔腋傻煤?，”曼紐爾說(shuō)，“我只是不走運(yùn)罷了?！甭~爾又躺了下來(lái)。他們?cè)谒樕戏帕艘粯邮裁礀|西。那東西很熟悉。他深深地吸著。他感到很疲乏。他非常、非常疲乏。他們把那東西從他臉上拿開(kāi)?！拔腋傻煤茫甭~爾有氣無(wú)力地說(shuō)，“我干得出色?！甭~爾張開(kāi)眼睛，望望舒里托。要舒里托表示同意?！爱?dāng)然，”舒里托說(shuō)，“你干得出色?！贬t(yī)生的助手把個(gè)圓錐形的東西罩在曼紐爾臉上，他深深地吸著。舒里托手足無(wú)措地站著，看著。（有刪改）1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A.小說(shuō)開(kāi)頭寫曼紐爾對(duì)斗牛戰(zhàn)術(shù)的周密安排，表現(xiàn)出他嫻熟的斗牛技巧和堅(jiān)定信念。

B.面對(duì)一動(dòng)不動(dòng)的公牛，曼紐爾像刺肉一樣揮動(dòng)紅巾的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)出曼紐爾內(nèi)心的焦急。

C.向觀眾說(shuō)“謝謝你們”和殺死公牛后揮手、向主席行禮，都突出表現(xiàn)曼紐爾的心虛。

D.《老人與?！分小袄先恕币允「娼K，而曼紐爾成功刺死公牛，但他們都是堅(jiān)毅的代表。2.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A.小說(shuō)中曼紐爾多次充滿信心的進(jìn)攻與結(jié)果的慘淡形成鮮明的對(duì)比，使情節(jié)波瀾起伏、驚心動(dòng)魄。

B.“又快又準(zhǔn)”雖是曼紐爾心理活動(dòng)，但是引號(hào)的使用增強(qiáng)了音響效果，像對(duì)自己的呼喊一樣。

C.小說(shuō)以“舒里托手足無(wú)措地站著，看著”的細(xì)節(jié)結(jié)尾，表現(xiàn)了舒里托對(duì)曼紐爾崇敬又擔(dān)心的復(fù)雜心理。

D.小說(shuō)寫公牛龐大、勇猛和觀眾對(duì)曼紐爾的厭惡、不耐煩，反襯出曼紐爾的弱小、備受凌辱。3.小說(shuō)塑造了怎樣的主人公形象？4.小說(shuō)以全知視角（或第三人稱）敘述斗牛過(guò)程，“展示”斗牛景場(chǎng)，請(qǐng)分析這樣敘事的好處?！敬鸢浮?、C2、D3、【參考答案】①小說(shuō)塑造了一位永不言敗、決不放棄的“硬漢”形象；②他對(duì)自己職業(yè)身份、尊嚴(yán)十分重視，如面對(duì)觀眾的態(tài)度，在手術(shù)臺(tái)上聽(tīng)到結(jié)束斗牛生涯瞬間坐起等。③他倔強(qiáng)執(zhí)著，自信不服輸，如與牛作斗爭(zhēng)的過(guò)程。4、【參考答案】①能更客觀、更集中地展現(xiàn)曼紐爾與公牛搏斗的艱難，以突出人物獨(dú)自面對(duì)困難、絕不言棄的精神。②能更冷靜的直接呈現(xiàn)斗牛驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，使情節(jié)更真實(shí)、細(xì)致。③能使讀者始終沉浸緊張之中，有身臨其境之感，也增加讀者思考的空間。【解析】1.【試題分析】C選項(xiàng)“都突出表現(xiàn)曼紐爾的心虛”錯(cuò)誤。通過(guò)原文“他得過(guò)去向主席行禮。該死的主席！”可以看出，曼紐爾是不得不去行禮，所以他才罵“該死的主席”，并不是“心虛”。

2.

【試題分析】D選項(xiàng)“反襯出曼紐爾的弱小、備受凌辱”錯(cuò)誤。公牛的強(qiáng)壯、龐大以及觀眾對(duì)他的凌辱，更反襯出他的不屈不撓、永不言敗。

3.

【試題分析】“一下沖撞，他只覺(jué)得自己給猛的一下頂了回來(lái)，重重地摔倒在沙地上?！Ｔ诘炙?。抵他的背，抵他那埋在沙土里的臉?！５种难Ｋ涯樎襁M(jìn)沙土里。牛角抵穿他的一個(gè)袖子，牛把袖子扯了下來(lái)”“黑地里扔來(lái)的第一批坐墊沒(méi)打中他。接著，有一個(gè)打中他的臉，……有人從附近扔來(lái)一個(gè)空的香檳酒瓶?！又鴱目罩小簟囊宦曪w來(lái)一樣?xùn)|西，擦過(guò)他身邊，曼紐爾俯身把它撿起來(lái)。那是他的劍”“他往回跳的時(shí)候，公牛撲到他身上，他在一個(gè)坐墊上絆了一下，就在這時(shí)候，他感到牛角抵進(jìn)了他的身子，抵進(jìn)了他的腰部”這些客觀性描寫，寫出了曼紐爾斗牛時(shí)受傷的過(guò)程，也寫出了觀眾對(duì)他斗牛的反感，表現(xiàn)了曼紐爾的堅(jiān)強(qiáng)、不言敗，面對(duì)觀眾的侮辱不言棄的硬漢形象，小說(shuō)塑造了一位永不言敗、決不放棄的“硬漢”形象。他對(duì)自己職業(yè)身份、尊嚴(yán)十分重視。他在公牛面前一時(shí)失利，觀眾便扔墊子，以此嘲笑并有點(diǎn)落井下石的味道，觀眾扔墊子是在表達(dá)對(duì)失敗者的嘲笑，而曼紐爾對(duì)此只是站在那兒望著，并沒(méi)有沮喪。“對(duì)了，他們要剪掉他的辮子。他們要剪掉他的小辮子。就按曾經(jīng)約定的那樣，若今晚表現(xiàn)不好，就剪掉辮子，不再做斗牛士”，在事前已經(jīng)約定好，若果自己做不成斗牛士那么就剪掉他的辮子，在手術(shù)臺(tái)上聽(tīng)到結(jié)束斗牛生涯瞬間坐起，表現(xiàn)他作為斗牛士的執(zhí)著和堅(jiān)韌。他倔強(qiáng)執(zhí)著，自信不服輸。如與牛作斗爭(zhēng)的過(guò)程，“一下沖撞，他只覺(jué)得自己給猛的一下頂了回來(lái)，重重地摔倒在沙地上”“曼紐爾又朝牛跑過(guò)去，用手帕擦著被血染污的臉”“他收起紅巾，拔出劍，側(cè)身往牛身上扎下去。他感到他把劍插進(jìn)去的時(shí)候，劍彎了，他用全身力量壓在上面，劍飛到了空中，翻了個(gè)身掉進(jìn)觀眾當(dāng)中”“他往回跳的時(shí)候，公牛撲到他身上，他在一個(gè)坐墊上絆了一下，就在這時(shí)候，他感到牛角抵進(jìn)了他的身子，抵進(jìn)了他的腰部。他雙手抓住牛角，像騎馬似的往后退，緊緊抓住那個(gè)地方。牛把他甩開(kāi)，他脫身了。他就一動(dòng)不動(dòng)地躺著”“曼紐爾把劍從紅巾中抽出來(lái)，用同樣的動(dòng)作瞄準(zhǔn)，撲到牛身上去。他覺(jué)得劍一路扎下去。一直扎到齊護(hù)圈。四個(gè)手指和他的拇指都伸進(jìn)了牛的身子，鮮血熱呼呼地涌到他的指關(guān)節(jié)上，他撲在牛身上”，曼紐爾斗牛時(shí)受傷，展現(xiàn)曼紐爾與公牛搏斗的艱難，客觀地寫出了斗牛時(shí)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。4.【試題分析】“一下沖撞，他只覺(jué)得自己給猛的一下頂了回來(lái)，重重地摔倒在沙地上?！Ｔ诘炙?。抵他的背，抵他那埋在沙土里的臉?！５种难?。他把臉埋進(jìn)沙土里。牛角抵穿他的一個(gè)袖子，牛把袖子扯了下來(lái)”“黑地里扔來(lái)的第一批坐墊沒(méi)打中他。接著，有一個(gè)打中他的臉，……有人從附近扔來(lái)一個(gè)空的香檳酒瓶?！又鴱目罩小簟囊宦曪w來(lái)一樣?xùn)|西，擦過(guò)他身邊，曼紐爾俯身把它撿起來(lái)。那是他的劍”“他往回跳的時(shí)候，公牛撲到他身上，他在一個(gè)坐墊上絆了一下，就在這時(shí)候，他感到牛角抵進(jìn)了他的身子，抵進(jìn)了他的腰部”，這些客觀性描寫，寫出了曼紐爾斗牛時(shí)受傷的過(guò)程，更客觀、更集中地展現(xiàn)曼紐爾與公牛搏斗的艱難，表現(xiàn)了曼紐爾的堅(jiān)強(qiáng)、不言敗，面對(duì)觀眾的侮辱不言棄的硬漢形象，突出人物獨(dú)自面對(duì)困難、絕不言棄的精神?！八褎募t巾上抽出來(lái)，側(cè)身朝著裂開(kāi)的那個(gè)牛角，放低紅巾讓它橫在他身前，使自己握著劍的右手齊他的眼睛，順著下垂的劍鋒瞄準(zhǔn)牛肩中間那塊隆起的地方”“他收起紅巾，拔出劍，側(cè)身往牛身上扎下去。他感到他把劍插進(jìn)去的時(shí)候，劍彎了，他用全身力量壓在上面，劍飛到了空中，翻了個(gè)身掉進(jìn)觀眾當(dāng)中”，客觀地寫出了斗牛時(shí)的真實(shí)場(chǎng)面，能更冷靜的直接呈現(xiàn)斗牛驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，使故事顯得更加真實(shí)可信，情節(jié)緊張而吸引讀者。“他雙手抓住牛角，像騎馬似的往后退，緊緊抓住那個(gè)地方。牛把他甩開(kāi)，他脫身了。他就一動(dòng)不動(dòng)地躺著。這沒(méi)關(guān)系。牛走開(kāi)了?！薄八X(jué)得劍一路扎下去。一直扎到齊護(hù)圈。四個(gè)手指和他的拇指都伸進(jìn)了牛的身子，鮮血熱呼呼地涌到他的指關(guān)節(jié)上，他撲在牛身上”，客觀性的描寫出了斗牛時(shí)的緊張或興奮，讀者也跟著情節(jié)的發(fā)展而心情緊張或興奮，使讀者如臨其境，讓讀者自己去感受緊張的場(chǎng)面，使讀者有更多的想象空間。七、閱讀下面的文字，完成各題。文本一：麗貝卡改掉食土的惡習(xí)后，被安排到其他孩子的房間睡覺(jué)。一天夜里，和他們睡在一起的印第安女人突然醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的響聲在角落里時(shí)斷時(shí)續(xù)，她以為有動(dòng)物溜進(jìn)房間，警覺(jué)起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)麗貝卡坐在搖椅上吮著手指，雙眼像貓眼一般在黑暗中放光。比西塔西翁心中充滿恐懼和難選宿命的凄苦，她在那雙眼睛里認(rèn)出了威脅他們的疫病，正是這種疫病逼得她和兄弟背井離鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)拋下了他們古老的王國(guó)，拋下了公主與王子的尊貴身份，這就是失眠癥。天亮的時(shí)候，印第安人卡塔烏雷失去了蹤影，他姐姐比西塔西翁留了下來(lái)，認(rèn)定了自己的宿命：就算逃到天邊，這致命的疫病也會(huì)窮追不舍尾隨而至，沒(méi)有人理會(huì)她的驚恐?！耙遣挥盟X(jué)，那再好不過(guò)?！焙稳ぐ柨ǖ賷W·布恩迪亞說(shuō)，“那樣我們就有更多的時(shí)間可用，”但印第安女人向他們解釋，失眠癥最可怕之處不在于讓人毫無(wú)倦意不能入睡，而是會(huì)不可逆轉(zhuǎn)地惡化到更嚴(yán)重的境地：遺忘。也就是說(shuō)，患者慢慢習(xí)慣了無(wú)眠的狀態(tài)，就開(kāi)始淡忘童年的記憶，繼之以事物的名稱和概念，最后是各人的身份，以至失去自我，淪為沒(méi)有過(guò)往的白癡。何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞笑得喘不過(guò)氣來(lái)，認(rèn)為這不過(guò)是又一種印第安人杜撰的疾病，烏爾蘇拉為防萬(wàn)一，還是將麗貝卡和其他孩子隔離開(kāi)來(lái)。幾個(gè)星期后，比西塔西翁的恐懼似乎平息了下去。有天晚上何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。烏爾蘇拉也醒著，問(wèn)他怎么了，他回答：“我又想起了普魯鄧希奧·阿基拉爾。”他們一刻也沒(méi)睡著，但到了第二天感覺(jué)疲勞盡去，便把不眠之夜拋在了腦后。午飯時(shí)候，奧雷里亞諾驚異地講起他如何一整夜都在實(shí)驗(yàn)室忙著給一枚