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文檔簡介
11故土的蘆葦樊發(fā)稼,詩人、文學(xué)評(píng)論家。1937年生,上海人。1957年畢業(yè)于上海外國語大學(xué)。中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所研究員、研究生院文學(xué)系教授,中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員、兒童文學(xué)委員會(huì)副主任,中國文學(xué)研究會(huì)會(huì)長。
同學(xué)們,你們見過蘆葦嗎?了解它嗎?
蘆葦,多年水生高大禾草,生長在灌溉溝渠旁、河堤沼澤地等,世界各地均有生長,蘆葉、蘆花、蘆莖、蘆根、蘆筍均可入藥。
認(rèn)讀生字huànyóuwěipǔtángxiá
幻尤葦樸塘狹cháifānchúnhuīchùzhàng
柴帆純輝觸帳作者描寫了故土的哪些景色?抓住了這幾種事物的什么特點(diǎn)?那密如蛛網(wǎng)、縱橫交錯(cuò)的清清亮亮的小河;那燦假設(shè)群星、叫不知名兒得各種各樣的芬芳的野花;那望去像鋪滿碎金似的一畦畦油菜花;那郎朗秋空下熠熠耀目、潔白如云的棉花……那密如蛛網(wǎng)、縱橫交錯(cuò)的清清亮亮的小河那燦假設(shè)群星、叫不知名兒得各種各樣的芬芳的野花;那望去像鋪滿碎金似的一畦畦油菜花;那郎朗秋空下熠熠耀目、潔白如云的棉花……然而,多年來最令我魂?duì)繅?mèng)繞、永遠(yuǎn)不能忘懷的,卻是故土的蘆葦——就是那些看來似乎很不起眼的、樸實(shí)無華的蘆葦。賞美景●自讀第8-9自然段,邊讀邊在書上畫出表達(dá)蘆葦特點(diǎn)的詞語。
②美搖曳著修長的碧玉似的秀枝
猶如一朵朵綠色的輕云①多一片片,一簇簇幾乎所有都有
◆“一片片,一簇簇,迎著輕風(fēng),搖曳著修長的碧玉似的秀枝,遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云,在地平線上漂浮著,給鄉(xiāng)村平添幾分恬靜和飄逸。幾乎所有的河溝,小湖、池塘,都有綠色的蘆葦掩映著。
憶趣事1.自由朗讀課文第10-13自然段,說說你的感受。
●作者在這局部中寫了幾件童年趣事?并添加小標(biāo)題
第一件是用蘆葉吹出鳥鳴似的歌聲,第二件是用蘆葉制作小船,第三件是在蘆葦叢中捉紡織娘玩。
●畫出表達(dá)童年歡樂的語句或詞語?這三件事中你最喜歡哪一件?為什么?
2.第一件事。
〔1〕蘆葦給“我”和小伙伴們帶來了歡樂,這種歡樂來自蘆葉吹出的音樂。省略號(hào)有什么作用?你能想象當(dāng)時(shí)他們吹蘆葦時(shí)會(huì)是什么樣嗎?
〔2〕你能讀出他們當(dāng)時(shí)那種快樂的心情嗎?〔指導(dǎo)朗讀〕
3.第二件事。
〔1〕你能依照作者的講述,說出制作蘆葉船的幾個(gè)步驟嗎?
〔2〕他們是怎樣試航的?誰能來表演一下他們當(dāng)時(shí)的動(dòng)作?
小心翼翼、歡呼雀躍4.第三件事。
〔1〕“紡織娘”是種什么樣的動(dòng)物?你能畫出來嗎?
〔2〕“然后把竹籠掛在蚊帳架上,讓紡織娘的歌聲伴我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?!睘槭裁此麄円獛е徔椖锏母杪曔M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)呢?讀到這里你有什么感受?
紡織娘為植食性昆蟲,喜食南瓜、絲瓜的花瓣,由于它也吃桑葉、柿樹葉、核桃樹葉、楊樹葉等,有一定的危害性,因而它屬于害蟲之列。一種南美洲的螽斯科的紡織娘會(huì)從胸腺中釋放黃色的毒液,以此威脅敵人。紡織娘科昆蟲在我國分布很廣,以東南部沿海各省如浙江、江蘇、山東、福建、廣東、廣西分布最多。國外,如南美洲等也都有分布??偨Y(jié)提升1.課文既寫了家鄉(xiāng)蘆葦?shù)拿溃?/p>
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