外研版初中英語各冊知識點(外研版)

外研版初中英語各冊知識點(外研版)初一上冊各模塊知識點及考試重點名詞所所有格：⑴表示有生命的名詞的所有格其單數(shù)形式是加's,students'rooms,father'sshoes。(2).如復數(shù)結尾不是s的仍加's，如：Children'sDay。(3).在表示時間、距離、長度、重量、價格、世界、國家等名詞的所有格要用's，例如：atwentyminutes'walk，tenmiles'journey，aboat'slength，twopounds'weight,tendollars'worth。(4).無生命名詞的所有格則必須用of結構，例如：amapofChina，theendofthisterm，thecapitalofourcountry,thecoloroftheflowers。特殊情況：thekeytothedoor/theanswertothequestiontheticketfortheconcert(5).雙重所有格，例如：afriendofmyfather's?！咀⒁狻咳绻麅蓚€名詞并列，并且分別有's，則表示“分別有”，例如：John'sandMary'srooms（約翰和瑪麗各有一間，共兩間）；Tom'sandMary'sbikes（兩人各自的自行車）。兩個名詞并列，只有一個's，則表示“共有”，例如：JohnandMary'sroom（約翰和瑪麗共有一間）；TomandMary'smother（即Tom與Mary是兄妹）。名詞復數(shù)的不規(guī)則變化單復數(shù)通同形：人們說漢語和日語，瑞士人喜歡綿羊、鹿和雨fish、sheep、deer、people、Chinese、English不規(guī)則變化：男女孩子的腳，踩住老鼠的牙Women、men、feet、mice、teeth1、would的用法①Wouldyouliketodosth?你愿意干某事嗎？3．表示兩者之間進行選擇“哪一個更…”時，句型“Which/Whois+形容詞比較級，AorB?”4、表示“越來越……”，即“比較級+and+比較級”，多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞時用“moreandmore+形容詞原級”。5、表示“越……就越……”時，用“the+比較級，the+比較級”結構。形容詞最高級用法：1．表示三者或三者以上的人或物進行比較時，用最高級形式。最高級前必須加定冠詞the，句末常跟一個in/of短語來表示范圍。2．表示在三者或三者以上的人或物進行選擇時，用“Which/Whois+the+最高級，A，BorC?”3、表示“最……的……之一”時，用“oneofthe+形容詞最高級”結構，4、形容詞最高級前面可以加序數(shù)詞，表示“第幾最……詞匯1、enjoyenjoysth/doing喜歡某物/做某件事情enjoyoneself=haveagoodtime玩的愉快派生詞：enjoyable，令人愉快的enjoyment,樂趣2、dress,puton,wear,beindress后常跟人作賓語，給…穿衣服,getdressed或dressoneselfputon意為穿上，強調穿的動作，賓語通常是衣服、鞋帽wear穿著，戴著，強調穿的狀態(tài)，賓語可以是衣帽也可以是飾品bein也表狀態(tài)，后面要加顏色，表示穿著什么顏色的衣服3、bring,take,carry和get的用法。bring意思為“拿來”、“帶來”。指將某物或某人從別處“帶來”。Bringmethebook,please.take意思是“拿走”，“帶走”Itlookslikerain.Takearaincoatwithyou.carry是“帶著、搬運、攜帶”的意思，不表明來去的方向。Doyoualwayscarryahandbag?Get是去某處將某物拿回來。Pleasegotomyofficetogetsomechalk.4、strictadj.bestrictwithsb.對某人要求嚴格bestrictinsb對某事要求嚴格5、spend人+spend+時間/金錢+onsth/(in)doingsth6、getreadyforgetreadyforsth為…做準備（強調動作）getreadytodosth準備去做…（強調動作）bereadyforsth準備好…（強調狀態(tài)）bereadytodosth準備好去做…（強調狀態(tài)）getsthready把sth準備好7、lookforwardtodoing8、begood/badatdowell/badlyin9、hope與wish的區(qū)別：希望去做…h(huán)opetodosth/wishtodosth希望sb去做…wishsbtodo…h(huán)ope與wish后都可以接that從句.金牌句型1、ItismoredifficultforoldpeopletolearnEnglish.Itis+adj.+(forsb)+todosth.2、Itisthebestwaytogettoschool.3、What’sthepopulationofShanghai?在詢問有多少人口用“What’sthepopulationof…”/“Howlargeisthepopulationof…”表示“有多少人口”用“…h(huán)ave/hasapopulationof…”形容人口的多少用large和small,而不用many,much和few,little4、有關how的疑問句短語Howlong…多長時間或物體長度Howsoon…過多久，用于將來時間Howoften…頻率Howfar…多遠，指距離5、Whatbesblike?詢問某人什么樣，可以是外貌或性格等；Whatdo/doessblooklike?詢問相貌。初二上冊考試重點一、語法1、時態(tài)的考察，對于各種時態(tài)主要看時間標志詞，尤其是：justnow/just/now;ago/before;fiveyearsago/sincefiveyearsago/forfiveyears,時態(tài)的考察以現(xiàn)在完成時為重點，注意非延續(xù)性動詞在現(xiàn)在完成加時間的情況下需要變?yōu)檠永m(xù)性狀態(tài)的詞。havebeento/havebeenin/havegoneto2、反義疑問句＊祈使句Let引導的祈使句有兩種情況：Let'sgohome,shallwe/shan'twe?2)Letus/me...，willyou或won'tyou。Letmehaveatry,willyou/won'tyou?3）動詞原形開頭的祈使句都用willyou或won’tyou＊當陳述部分含Ithink(believe,suppose...)that...結構時，其反意疑問句須與從句的主、謂語保持一致，注意主句的主語必須是第一人稱。例如：Idon'tthinkhewillcome,willhe?若是非第一人稱，則與主句的主語相一致Hethinksthatshewillcome,doesn’the?＊當陳述部分為從句時，若主句主語為I，反意部分的主語為從句主語;若不為I，反義部分的主語為主句主語。①Iknowyourfatherisaworker,isn'the?①sheknowsyourfatherisaworker,doesn’tshe?＊當陳述部分含有以下這些含有否定意義的詞時：few,little,seldom，hardly,never,not,no,noone,nobody,nothing,none,neither等，其反意疑問句需用肯定結構。例如：Heisneverlateforschool,ishe?＊陳述部分是therebe句型時，其反意疑問句中要用there。Therewasahospitalhere,wasn'tthere?＊陳述部分的主語是everything,nothing,anything或something時，反意疑問句的主語應用代詞it。Somethingiswrongwithmyradio,isn'tit?我的收音機出毛病了，是吧？＊陳述部分的主語是everybody,everyone,anybody,anyone,somebody,someone,nobody,noone,none,neither時,其反意疑問句的主語需用復數(shù)代詞they。例如：Everyoneishere,aren'tthey?大家都到了，是嗎？3、todo不定式1.不定式作主語時，常用it作形式主語，而將作主語的不定式放在句子后部。ItisexcitingtosurftheInternet.It's...ofsb.todosth.與It's...forsb.todosth.形容詞形容人的時候用of,形容事情的時候用forIt'sverykind/niceofyoutohelpme。It'shardfortheChinesestudentstolearnRussian.中國學生學俄語是很難的。2.動詞不定式在句中作賓語，如帶有賓語補足語時，要先用it作形式賓語，而將該不定式后置。注意：一些動詞之后可以接to和doing作賓語時，如stop，forget，remember,try,need等Idon'tthinkitrighttodoitinthatway.我覺得以那種方式去做是不恰當?shù)摹findithardtogetalongwithhim.我發(fā)現(xiàn)與他相處不是件容易的事。4.作補語有些動詞后跟不帶to的不定式作賓語補足語。①感官動詞②使役動詞③helpsb.do…或helpsb.todo當此類句子改為被動語態(tài)時，要補上to.Heisoftenheardtosingthissong.Theworkersweremadetowork12hoursaday.在think,find,consider,discover等動詞后常用tobe+adj.結構作賓補，有時tobe可省略。Weallthink/consider/find/discoverhim(tobe)kindandhonest.動詞不定式的省略1）不定式在使役動詞let,have,make和感官動詞see,watch,notice,observe,hear,smell,feel,find等后作賓補時，省略to。help可帶to，也可不帶to→helpsb(to)dosth。2)Whynot后面接不帶to的不定式。常用來表建議。Whynothaveabreak?3）but和except：but/except前的部分出現(xiàn)實義動詞do時，其后面出現(xiàn)的動詞不定式可以不帶to。比較：Hewantstobelieveanythingbuttotakethemedicine.LastnightIdidnothingbut(to)watchTV.Hedoeseverythingexcept(to)work.4)由and,or或than連接的兩個不定式，第二個不定式的to可以省去。例如：HewantstomovetoFranceandmarrythegirl.5）通常在discover,imagine,suppose,think,understand等詞后，可以省去tobe：Heissupposed(tobe)anhonestman.4、情態(tài)動詞must是重點

1）表示義務。意為“必須”（主觀意志）。否定形式是needn’t,

2）表示揣測。意為“想必、準是、一定”等，只用于肯定句。否定形式是can’t3）musn’t本身表示“禁止”，“不允許”，“不能”二、重點詞匯、句型1、※What/howaboutdoing…?※Whynot/whydon’tyoudo…..?※Itis+adj.+forsbtodosth?此句型到第九模塊會重點講解2、※other系列詞anotheradj./pron泛指多個中的另一個otheradj./pron,其他的，別的one…theother一個……另一個……（總共有兩者）one…another一個……另一個……（總數(shù)三者以上者）other+n.=others其余的一些Theother+n.=theothers其余的全部3、※alittle修飾動詞、形容詞和副詞，有點修飾不可數(shù)名詞，一點，一些abit修飾動詞、形容詞和副詞，有點,=alittle加介詞of后可修飾不可數(shù)名詞afew修飾可數(shù)名詞復數(shù)形式4、※noone和none noone（=nobody）不加ofwho提問沒有人單三動詞none可加ofhowmany提問沒有人沒有物單、復數(shù)動詞5、bring,take,carry和get的用法。bring意思為“拿來”、“帶來”。指將某物或某人從別處“帶來”。Bringmethebook,please.take意思是“拿走”，“帶走”，把某物或某人從這里“帶來”或“拿到”某處之意。Itlookslikerain.Takearaincoatwithyou.carry是“帶著、搬運、攜帶”的意思，指隨身攜帶，有背著、扛著、抱著、提著的含義，不表明來去的方向。Doyoualwayscarryahandbag?Get是去某處將某物拿回來。Pleasegotomyofficetogetsomechalk.6、through/across/overthrough穿越，指從空間內穿越throughthedooracross，橫越穿過，從表面走過，或從一邊到另一邊,acrosstheroadover翻越，跨越7、provide/offerprovidesthforsb/providesbwithsthoffersthtosb/offersbsth（主動提供）8、happen/takeplacehappen指事件偶然發(fā)生，還可以表示“碰巧”之意,不用于被動語態(tài)sthhappentosbsbhappentodosth.Ithappensthat+句子takeplace多指按計劃或者安排而發(fā)生，不用于被動語態(tài)9、compare…with…比較compare…to….比喻10、dependonsb依賴dependonsth依…而定初二下冊重點知識一、重點詞匯1、makemake+賓語+動詞原形Hemadeusstaywithhim.make+賓語+形容詞Hetriedtomakehismotherhappymake+賓語+名詞-Hemademehisfriend.make+賓語+介詞短語Heaskedustomakeourselvesathome.make+賓語+過去分詞Whatmadehimsofrightened?2、seemSeem+形容詞Englishseemsalittledifficult.SeemtodoHedoesn’tseemtohaveanyfriends.=Itseemsthathedoesn’thaveanyfriends.Itseemsasiftheywereinadream.3、suggestsuggest+名詞、代詞suggestdoing建議做某事suggestsbdo建議某人做某事4、refusetodosth拒絕做某事5、beat打敗，后接運動員、球隊、對手win接比賽、戰(zhàn)爭，獎項6、avoiddoingsth避免做某事7、dependdependonsb依賴dependonsth依…而定8、onone’sown獨自ofone’sown某人自己的9、haveproblemwith…在哪一方面有麻煩haveproblem/trouble/difficulty(in)doing，其中trouble/difficulty是不可數(shù)名詞，前面用no/much/some/littleany修飾10、comeup出現(xiàn)，發(fā)生1)發(fā)芽，InMarch,lotsofplantsbegintocomeup.2)太陽升起3）發(fā)生，出現(xiàn)I'lllethimknowifanythingcomesup.4）被提及Anumberofquestionscameupatthemeeting.11、inorderto、to+動詞原形、soasto,so…that.sothat，inorderthatinorderto、to+動詞原形、soasto引導目的狀語從句，有時為了表示強調，也可把inorderto，todo放在句首，否定形式是inordernotto,soasnotto12、aswellas并且，還，可與notonly…butalso互換，但是aswellas強調前面的內容，notonly…butalso強調后面的內容1）連接兩個并列成分Heaswellashisfriendslikesgoingshopping.2）aswellas還可以表示“和…一樣好”，well是副詞，用于修飾實義動詞。3）aswell可單獨做副詞，表示“也”，位于句末。13、suchadj.如此，這樣so+adj.+a/an+單數(shù)名詞such+a/an+adj.+單數(shù)名詞such+adj.+復數(shù)名詞、不可數(shù)名詞，當adj.是many/much/few/little時用so14、倒裝句So+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語“某人或某物也一樣”Iwillgotheretomorrow.Sowillshe.So+主語+be/助動詞/情態(tài)動詞“的確如此”"Itwasverycoldyesterday.""昨天很冷。""Soitwas.""的確如此。"對于上述兩種情況，當前一句是否定句時，so須改用neither或nor。15、besides，but，except和exceptforbesides：除了......還包括Hehasanothercarbesidesthis.but與except同義，但but多用在every，any，no等和由這些詞構成的復合詞except：除了；例句：Exceptyou,thereisnoonecanhelpme.除了你沒人能幫我exceptfor：在一類中除去另一類，Smithisagoodman，exceptforhisbadtemper二、語法知識1、賓語從句賓語從句的語序賓語從句的語序應為陳述句的語序。例如：Ihear(that)physicsisn’teasy.Ithink(that)youwilllikethisschoolsoon.CanyoutellmehowIcangettozoo?Pleasetellmewhenwe’llhavethemeeting.賓語從句的時態(tài)主句賓語從句一般現(xiàn)在時一切時態(tài)一般過去時過去范疇的某一時態(tài)（一般過去時；過去進行時；過去完成時；過去將來時）如果主句的時態(tài)是一般現(xiàn)在時，賓語從句該用什麼時態(tài)就用什麼時態(tài)。Idon’tthink(that)youareright.Pleasetelluswhereheis.CanyoutellmehowIcangettotherailwaystation?如果主句的時態(tài)是一般過去時，賓語從句只能用相應的過去時態(tài)（一般過去時，過去進行時，過去將來時，過去完成時）。例如：Heaskedwhattimeitwas.Hetoldmethathewaspreparingforthesportsmeet.HeaskedifyouhadwrittentoPeter.知識拓展：賓從的主語與主句的主語（或賓語）相同時，可把從句替換為“疑問詞+todo”①.Ihaven’tdecidedwhereIwillgo=Ihaven’tdecidedwheretogo②.HeaskedmewhatIbought=Heaskedmewhattobuy.2、狀語從句★時間狀語從句1）由when，assoonas,before等引導的時間狀語從句用一般現(xiàn)在時表示將來時間。2）帶有till或until引導的時間狀語從句的主從復合句里，如果主句用肯定式，其含義是“一直到……時”，謂語動詞只能用延續(xù)性動詞。如果主句用否定式，其含義是“直到……才……”,“在……以前不……”,謂語動詞可用瞬間動詞。例如：Theyoungmanreadtillthelightwentout.Wewon’tstartuntilBobcomes.★條件狀語從句1）條件狀語從句遵循“主將從現(xiàn)”原則，一般現(xiàn)在時表示將來時間。2）“祈使句+and(or)+陳述句”在意思上相當于一個帶有條件狀語從句的復合句。Hurryup,oryou’llbelate.=Ifyoudon’thurryup,you’llbelate.結果狀語從句結果狀語從句由so…that,such…that,sothat此知識點牽扯到重點詞匯中的so+adj.+a/an+單數(shù)名詞such+a/an+adj.+單數(shù)名詞such+adj.+復數(shù)名詞、不可數(shù)名詞，當adj.是many/much/few/little時用so3、todo和doing做賓語?？嫉膭釉~后加-ing.1.

Enjoydoingsth

喜歡做某事2.

Likedoingsth

喜歡做某事3.

Havefundoingsth

玩得開心4.

Practicedoingsth

練習做某事5.

Spenddoingsth

花費時間做某事（主語是人）6.

Keepdoingsth

保持一直做某事7.

Howaboutdoingsth

做某事怎么樣（表建議）8.

Whataboutdoingsth

做某事怎么樣（表建議）9.

Haveadifficultydoingsth

做某事有困難10.

Haveagoodtimedoingsth

玩得開心11.

Feellikedoingsth

想要做某事12.

Can’thelpdoingsth

禁不住做某事13.

startdoingsth

開始做某事14.

goondoingsth

繼續(xù)做某事15.

minddoingsth

介意做某事16.

finishdoingsth

完成做某事17.

bebusydoingsth

忙于做某事18.

see/hearsbdoing

看到/聽到某人正在做某事19.rememberdoingsth

記住曾做過某事20.forgetdoingsth

忘記曾做過某事21.trydoingsth

做某事試試看有何效果22.meandoingsth

意味著做某事23.can'thelpdoingsth

禁不住做某事24.stopdoingsth.

停止正在做的事初三上冊考試重點知識語法知識1、時態(tài)名稱時間狀語用法一般現(xiàn)在時seldom,often,usuallyeveryweek,onSundays,onceaweek經(jīng)常性習慣性的動作、客觀真理、條件或時間狀語從句中表示將來一般過去時…ago,lastweek,justnowIn+過去的時間，thedaybefore過去某個事件發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)現(xiàn)在進行時now,atthistime,thesedays,還有其他結構：look，listen現(xiàn)在或現(xiàn)階段進行的動作或存在的狀態(tài)，狀態(tài)動詞不用于進行時過去進行時atthistimeyesterday,atthattime,When和while引導的狀語從句過去某個時刻或某階段正在發(fā)生的動作一般將來時tomorrow,nextweek,soon,in+一段時間，howsoon,fromnowon將來某時要發(fā)生的動作打算要做某事Shall多于第一人稱連用，一般疑問句中表示請求、建議現(xiàn)在完成時ever,just,recently,before,already,yet,since+時間點for+時間段，sofar過去已經(jīng)發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響；過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在；終止性動詞不能和表示一段時間的狀語連用被動語態(tài)的特殊用法：1、不及物動詞帶介詞和介詞賓語,在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,仍然要帶上介詞,如Theteacherislistenedtocarefullybythestudentsinclass.Thenewstudentsarelookedafterintheschool.Thethingsaretakegoodcareof.2、當動詞帶有符合賓語時,并且賓補是省去“to”的動詞不定式時,在被動語態(tài)中應加上“to”,一感，二聽，三讓，四看Theymakeusdoallthework.Wearemadetodoallthework.WeoftenhearhersingEnglishsongs.SheisoftenheardtosingEnglishsongs.Iseehimwalktoschool.Heisseentowalktoschool.3、當動詞帶雙賓語時,將其中一個賓語提前作被動語態(tài)的主語,另一個不動;如果是將指物或指事的賓語提前,則指人的賓語前應加上to、for如:Iamgivensomenicepresents.TheygivemesomepresentsSomenicepresentsaregiventome.Thechildrenareoftentoldsomestories(byhim)Heoftentellsthechildrensomestories.Somestoriesareoftentoldtothechildren(byhim).動詞后加to：give,show,send,bring,lend,promise等。動詞后加for:pay,buy,sing,make,get等3、定語從句修飾人只用who的情況：a.先行詞是one,ones,anyone,those時。b.therebe句型中修飾名詞時。c.先行詞后有一個較長的定語。1)Anyonewhohasn’thandedinhishome-workshouldstayafterschool.2)Thereisagirlwhowantstoseeyouattheschoolgate.3)Didyouseethemanintheparkyesterdayafternoonwhoworearedshirt?修飾人或物只用that的情況：(1)先行詞是all,few,little,nothing,everything,anything等不定代詞時。Allthathesaidistrue.(2)先行詞被only,no,any,all,等詞修飾時。Heistheonlyforeignerthathasbeentothatplace.(3)先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾的詞。例如：Hewasthesecond(person)thattoldmethesecret.(4)先行詞是形容詞最高級或被形容詞最高級修飾的詞。Thisisthebestbook(that)Ihavereadthisyear.(5)先行詞既包括人又包括物時。例如：修飾物只用which的情況：a.先行詞在定語從句中作介詞的賓語時b.先行詞為that時1)ThisisthehouseinwhichLuXunoncelived.這就是魯迅以前住過的房子。2)What’sthatwhichyouareholdinginyourarms?你抱著的那個是什么？定語從句可簡化為短語1．定語從句為被動語態(tài)時可簡化為過去分詞短語；定語從句為現(xiàn)在進行時可簡化為現(xiàn)在分詞短語。2．定語從句的謂語(be)后是介詞短語，可簡化為介詞短語作定語。3．定語從句的謂語動詞含情態(tài)動詞，可簡化為不定式。eg.1)IboughtabookthatwaswrittenbyLuXun.=IboughtabookwrittenbyLuXun.2)Tellthechildrenwhoareplayingtherenottodothat.=Tellthechildrenplayingtherenottodothat.3)Thebookthatisonthetableismine.=Thebookonthetableismine.4)Wehavenothingthatweshouldfear.=Wehavenothingtofear.4、冠詞和數(shù)詞1、a/an用在序數(shù)詞之前表示“再一次，又一次’2、the用在姓氏復數(shù)之前，表示“某某一家人”，“某某夫婦”。例如：theBrowns,theWhites等。3.表示一個具體數(shù)字時，hundred,thousand,million一律不用復數(shù)；在表示一個不確定數(shù)字時則用復數(shù)。例如：Therearethreethousandstudentsinourschool.Afterthewar,thousandsofpeoplebecamehomeless.(3)表示“……十”的數(shù)詞的復數(shù)形式可用來表示人的歲數(shù)或年代，例如：Heisinhisearlythirties．Hediedstillinhisforties．Thistookplacein1930s．5、主謂一致1.語法一致的原則（2）并列主語如果指的是同一人，同一事物或同一概念，謂語動詞用單數(shù)。例如：Histeacherandfriendisabeautifulgirl.Thepoetandwriterhascome.（3）由and連接的并列單數(shù)主語之前如果分別由each,every修飾時，其謂語動詞要用單數(shù)形式。例如：Inourcountryeveryboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducation.（4）主語是單數(shù)時，盡管后面跟有but,except,besides,with,aswellas等短語，謂語動詞仍用單數(shù)。例如：Theteacherwithhisstudentsisgoingtovisitthemuseum.（5）一些只有復數(shù)形式的名詞，如people,police,cattle,clothes等作主語時，謂語動詞要用復數(shù)。Thepolicearelookingforlostboy.（7）有兩部分構成的物體的名詞，如glasses,shoes,trousers,chopsticks,scissors等作主語時，謂語動詞用復數(shù)。例如：Wherearemyshoes?Ican’tfindthem.Yourtrousersaredirty.You’dbetterchangethem.如果這類名詞前用了apairof等，則往往用作單數(shù)，謂語動詞的單復數(shù)形式往往取決于pair的單復數(shù)形式。例如：Mynewpairofsocksisonthebed.2.意義一致的原則（1）表時間、距離、價格、度量衡等的名詞作主語時，謂語動詞通常用單數(shù)。例如：Twentyyearsisnotalongtime.Tendollarsistoodear.（2）有些集合名詞，如family,team等作主語時，如作為一個整體看待，謂語動詞用單數(shù)；如指其中每個成員，則用復數(shù)。例如：Myfamilyisbigone.MyfamilyarewatchingTV.（5）“分數(shù)或百分數(shù)/therest+of+名詞”構成的詞組作主語時，其謂語動詞要以of后面的名詞而定。名詞是復數(shù)，謂語動詞用復數(shù)：名詞是單數(shù)，謂語動詞用單數(shù)。例如：Itissaidthat35percentofthedoctorsarewomen.Three–fourthsofthesurfaceoftheearthissea.（8）凡是以“定冠詞+形容詞（或分詞）”作主語，往往根據(jù)意義一致的原則決定謂語動詞的單復數(shù)形式。如果這種主語指的是一類人，謂語動詞用復數(shù)；如果指的是一個人或抽象概念，謂語動詞用單數(shù)形式。例如：Thesickhavebeencuredandthelosthavebeenfound.Thedeadisafamousperson.3.鄰近一致的原則（1）由連詞or,either……or,neither……nor,notonly…butalso,等連接的并列主語，如果一個是單數(shù)，一個是復數(shù)，則謂語動詞按就近一致原則，與最靠近它的主語一致。例如：EitheryouorIamright.Neitherthechildrennortheteacherknowsanythingaboutit.（2）在“Therebe”句型中,謂語動詞和靠近的主語一致。Therearetwoapplesandoneegginit.（4）以here開頭的句子，其謂語動詞和靠近的主語一致。Hereisaletterandsomebooksforyou.詞匯1、dosomereviewsabout表示“對......做評論”;doaninterviewwith表示“采訪......”.2、too……to太……而不能Heistooyoungtogotoschoolso…that如此…以至于,…enoughto…,注意同義句轉換3、asfaras就…而言，據(jù)…aslongas只要：Idon'tmindaslongasitdoesn'train.assoonas一…就…I'llwriteyouassoonasIgetthere.aswellas和…一樣Hegrowsflowersaswellasvegetables.4、please兩個意思，一個是請，一個是取悅，MarktreidtopleaseJen.pleased，感到愉悅的，高興的pleasure，名詞，相當于fun，canyouopenthedoorforme？Mypleasure.pleasant，是形容詞，舒服的，宜人的suchapleasantday5、allow/encourage/advisesbtodosbbeallowed/encouraged/advised6、prefertodo…ratherthando…preferdoingAtodoingBwouldratherdo…thando…wouldratherdo…thando….doAinsteadofdoingB7、aboveall,afterall,firstofall,inallaboveall,尤其是，最重要的是，強調內容的重要性afterall畢竟，終究firstofall首先，表示順序上的首先inall總共8、insteadof/insteadinsteadof是介詞短語，常位于句中，而instead是副詞，可置于句中，常用逗號與句子主干分開，也可直接置于句末，通常用于上文已經(jīng)說明的被代替的對象。Heistoobusy,letmegoinstead.9、inorderto、to+動詞原形、soasto,so…that.sothat，inorderthatinorderto、to+動詞原形、soasto引導目的狀語從句，有時為了表示強調，也可把inorderto，todo放在句首，否定形式是inordernotto,soasnotto10、sometime一段時間sometime某個時候sometimes有時候sometimes幾次11、beusedtodo被用來做某事beusedtodong習慣于usedtodo曾經(jīng)12、noone和none noone（=nobody）不加ofwho提問沒有人單三動詞none可加ofhowmany提問沒有人沒有物單、復數(shù)動詞13、so+adj.+a/an+單數(shù)名詞such+a/an+adj.+單數(shù)名詞such+adj.+復數(shù)名詞、不可數(shù)名詞，當adj.是many/much/few/little時用so14、besupposedto(do)被期望或要求;應該supposethat假定15、progress,不可數(shù)名詞makeprogress16、倒裝句So+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語“某人或某物也一樣”Iwillgotheretomorrow.Sowillshe.So+主語+be/助動詞/情態(tài)動詞“的確如此”"Itwasverycoldyesterday.""昨天很冷。""Soitwas.""的確如此。"對于上述兩種情況，當前一句是否定句時，so須改用neither或nor。初三下冊知識重點一、詞匯1、debatev.&n.辯論1）debateaboutsth.爭論某事2）debatewithsb.與某人爭論2、neither和none1）neither“兩者都不”，是both的反義詞，neither，neitherof作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式，Neitherofthetwoboysisright.Neither…nor…既不…也不…,主謂一致遵循就近原則2）none三者或三者以上都不，none和noneof做主語時，謂語動詞單復數(shù)皆可。3、prevent防止，預防主要考點：prevent。。。fromsth/doingsth阻止…做…=keep/stop…..from…..4、absent缺席的,不在場的反義詞：present短語：beabsentfrom缺席5、supposebesupposedto(do)被期望或要求;應該supposethat假定6、leada…life過著…的生活7、關于off的詞組Setoff出發(fā)putoff推遲giveoff發(fā)出〔光、熱、氣味等〕Getoff下車turnoff關閉hurryoff匆忙離開...Falloff跌落gooff爆炸8、fit合適，合身9、success名詞，成功Themeetingisagreatsuccess.successful形容詞，成功的Themeetingissuccessful.succeed動詞，成功Hesucceededinteaching.10、suggestion可數(shù)名詞somesuggestionsadvice不可數(shù)名詞someadvice、apieceofadvicesuggestsbdost