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第2頁共2頁幼兒園教育宣傳月活動總結(jié)參考模板為了更好地配合“全國學(xué)前教育宣傳月”活動的開展,做好幼小銜接工作,讓大班幼兒對小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境、作息規(guī)律有一個全面的了解,減少幼兒對小學(xué)的陌生和神秘感,為適應(yīng)小學(xué)生活做好充分的心理準備,____月____日,巧山中心幼兒園開展了“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”的學(xué)前教育宣傳月活動。1.參加小學(xué)的升旗儀式2.參觀學(xué)校教室3.參觀小學(xué)文化欄二:《繽紛六一.樂享童趣》____月____號晚上,顏厝巧山中心幼兒園舉行慶六一文藝匯演,顏厝中心小學(xué)行政和巧山村兩委領(lǐng)導(dǎo)前往觀看演出并向孩子們祝賀節(jié)日。幼兒園開展別具一格的葫蘆絲演奏,為推廣普及弘揚民族樂器起到了推動的作用。整臺節(jié)目精彩紛呈,形式多樣,充分展示了該園藝術(shù)教育的絢麗成果,本次活動使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功的快樂,同時在參與的過程中親身體驗成長。三、“我健康,我運動,我快樂”畢業(yè)班親子活動。親子活動以親子互動為主,趣味性為宗旨,通過親子互動,共同參加活動,促進孩子與家長之間的密切配合,增進彼此的感情,讓孩子們在愉快的節(jié)日里跟家長們過一個難忘的六一!活動中,老師們引導(dǎo)家長科學(xué)實施家庭教育,規(guī)范幼兒園保教工作,做好幼兒園小學(xué)雙向銜接教育,提高幼兒園和小學(xué)低年級教育質(zhì)量,促進兒童健康快樂成長和可持續(xù)發(fā)展。四、畢業(yè)季讓幼兒在幼兒園所有美好的回憶都停留在這一刻,帶上老師們的祝福和期盼,自信地走進小學(xué),邁上一個新的階梯,希望你們越飛越高,做個全面發(fā)展的小學(xué)生。幼兒園期望通過本次學(xué)前教育宣傳月活動,指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、社會交往等方面的入學(xué)準備;幼兒園和小學(xué)雙向銜接,相互配合,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍!幼兒園教育宣傳月活動總結(jié)參考模板(二)為促進學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,我園采取積極措施,大力宣傳宣傳《____歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,明確學(xué)前教育的政策方針,具體總結(jié)如下:一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組為進一步加強對學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以李詠梅園長為組長,業(yè)務(wù)園長陳彩云為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是:認真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀律和師德教育,同時督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實施。二、廣泛宣傳動員1.宣傳的內(nèi)容:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強社會共識。宣傳學(xué)前教育管理制度,促進規(guī)范辦園。重點宣傳《____歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,堅持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,集中組織全園教職工開展形式多樣的活動,引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。2.宣傳方式:通過宣傳條幅和醒目標語,致家長的一封信等形式進行宣傳。宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實效。三、開展園區(qū)活動1.全園教師集中認真學(xué)習(xí)《3—____歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,并對本園教職工通過競賽的形式進行學(xué)習(xí)《指南》情況考核,促進教師自覺貫徹《指南》精神,提升科學(xué)保教能力。2.向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等,讓家長對《指南》有所了解,了解了____歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。3.通過家長座談會,向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。4.幼兒園積極組織各類家長開放日活動,邀請家長走入幼兒園,從幼兒一日生活中觀察幼兒在園實際情況,感受幼兒自主個性的成長。5.我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評選活動。在教學(xué)活動展示中,教師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和靈活多樣的組織形式,不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)方法,還把語言、音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)等多個領(lǐng)域融匯貫通在一起,再根據(jù)小、中、大班幼兒的特點和所選的教學(xué)內(nèi)容,自己親自動手制作卡片。一幅幅色彩鮮艷的圖片、一段段生動形象的視頻,一個個層層遞進的環(huán)節(jié),深深地吸引了孩子們的注意力,也充分地調(diào)動了孩子們參與教學(xué)活動的主動性和積極性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中樂在其中!幼兒園教育宣傳月活動總結(jié)參考模板(三)____年我是幼兒園教師——學(xué)前教育宣傳月活動來了。____年全國學(xué)前教育宣傳月啟動儀式在上海舉行。今年宣傳月的主題是“我是幼兒園教師”。我是幼兒園教師——一個普通而又平凡的職業(yè)?;蛟S,我沒有轟轟烈烈的成就,但在平凡的一日又一日的工作中,默默實現(xiàn)著自己的夢想和價值。尊重幼師,從了解幼師開始,讓我們來解讀一下幼師的工作吧。培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研活動。我們是兒童的研究者,需要不斷學(xué)習(xí),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,研究教學(xué)方法。主題活動開展。從方案制定到活動安排,再投放材料,逐步推進、讓幼兒自主快樂的學(xué)習(xí),再到環(huán)境墻面的呈現(xiàn)。我們的活動瑣碎復(fù)雜,但為了孩子,我們累并快樂。區(qū)角活動,是我們利用教室、走廊等場地設(shè)置的各種區(qū)角。依據(jù)教育目標,幼兒的興趣、發(fā)展需要以及主題活動進程,在各區(qū)角投放一定材料,讓幼兒根據(jù)自己的興趣選擇活動內(nèi)容和活動方式。戶外活動,玩沙玩水玩大型玩具,玩各種器材。既鍛煉幼兒身體,又豐富幼兒生活,內(nèi)容豐富、靈活性大、幼兒自主性強。閱讀活動。培養(yǎng)幼兒自主閱讀能力和提高閱讀興趣。除了以上活動,幼師還要干什么呢?家訪開家長會親子活動幼兒園家長開放日做幼兒成長檔案當然,對于兒童的研究永遠是第一位的,所以我們要:備課寫觀察記錄做個案追蹤寫學(xué)習(xí)故事自制教玩具布置環(huán)境收集材料必要的時候,我們還要做:課題研究公開課展示撰寫論文案例交流還要在一日生活中,培養(yǎng)幼兒的:獨立進餐能力獨立洗手能力獨立如廁能力獨立午睡能力還有各種良好的衛(wèi)生習(xí)慣、整理能力……看完這些,是不是覺得幼兒園老師不好當呢?確實,一名合格的幼師必須不斷學(xué)習(xí),不斷進取,充滿愛心和耐心,才能讓孩子們健康快樂的成長!幼兒園教育宣傳月活動總結(jié)參考模板(四)根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展____年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函[____]____號)要求,決定于____年____月____日至____月____日在全省組織開展第四屆學(xué)前教育宣傳月活動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:幼兒園教育宣傳月活動總結(jié)參考模板(五)根據(jù)《鎮(zhèn)巴縣教育體育局印發(fā)學(xué)前教育宣傳月活動實施方案的通知》(鎮(zhèn)教體發(fā)〔____〕____號)文件精神,我校積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出“小學(xué)化”的誤區(qū)和困惑。我鎮(zhèn)具體的工作開展情況匯報如下:一、高度重視,夯實責(zé)任學(xué)校自收到鎮(zhèn)教體發(fā)〔____〕____文件后,迅速成立了以校長任組長的學(xué)前教育去“小學(xué)化”自查領(lǐng)導(dǎo)小組,____月____日組織全鎮(zhèn)教師召開了“學(xué)前教育宣傳月”動員大會,就學(xué)前教育宣傳月活動做了全面安排部署,目標明確,任務(wù)到人,讓廣大教師了解宣傳內(nèi)容、宣傳重點和宣傳形式,并明確要求要以宣傳月為契機,要求教師們加強學(xué)習(xí)各級教育行政部門的印發(fā)有關(guān)學(xué)前教育的政策,并要求以標語、專欄、資料及家長會等形式向社會各界大力宣傳學(xué)前教育。以此營造社會關(guān)心、支持學(xué)前教育發(fā)展的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。二、明確宣傳工作的重點內(nèi)容我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動緊緊圍繞“貫徹《指南》精神,推廣科學(xué)育兒?!钡闹黝},廣泛宣傳國務(wù)院《關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件;重點宣傳《幼兒園管理條列》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《____歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《陜西省幼兒園基本辦園標準(試行)》、《陜西省物價局關(guān)于認真做好學(xué)前教育收費管理工作的通知》,國家發(fā)展改革委、教育部、財政部制定的《幼兒園收費管理暫行辦法》等一系列學(xué)前教育法規(guī)和政策。尤其學(xué)習(xí)并宣傳了《鎮(zhèn)巴縣加快學(xué)前教育發(fā)展的決定》、《鎮(zhèn)巴縣學(xué)前教育三年行動計劃》和《鎮(zhèn)巴縣學(xué)前一年免費教育實施方案》,促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動幼兒園標準化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法,提升家長科學(xué)育兒的信心和能力。幼兒園教育宣傳月活動總結(jié)參考模板(六)為深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《____歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《廣東省幼兒園一日活動指引》,推進學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。為此,我園從學(xué)習(xí)、宣傳、落實等多方面進行有效實施,緊緊圍繞全國第____屆宣傳月主題“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”開展活動。一、科學(xué)育兒講座、體驗式家長會鑒于大班孩子從幼兒園進入小學(xué)身心都面臨很大的挑戰(zhàn),為此我們通過講座的形式舉行幼小銜接活動,由東莞市市周少玲名園工作室成員、溪頭幼兒園楊廣花副園長開展科學(xué)育兒講座,級長現(xiàn)場答疑解惑。糾正“小學(xué)化”傾向,幫助更多家長掌握科學(xué)育兒的方法。同時大班級還開展了體驗式家長會,給大班家長分享幼小銜接習(xí)慣培養(yǎng)的知識,指導(dǎo)家長為幼兒做好充分的入學(xué)準備。二、參觀小學(xué)為了讓大班幼兒進一步了解小學(xué)生的生活,熟悉小學(xué)的環(huán)境及一些日常行為規(guī)范,激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望。幼兒園組織大班幼兒進行了參觀小學(xué)的活動。通過體驗當“我做小學(xué)生”,與小學(xué)生共同進校園、共同進課堂、共同參與升旗儀式,聽小學(xué)老師上一節(jié)課,親身體驗小學(xué)課堂,熟悉小學(xué)的生活。三、精彩____月,收獲快樂____月的大地,萌發(fā)著生機,孕育著希望,為了給即將畢業(yè)的大班孩子們留下一個美好的回憶,____月份的第一周舉辦了“精彩畢業(yè)照”的活動,將孩子的笑臉定格在繽紛的____月,收獲快樂的果
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