黑龍江省雞西市初中歷史七年級期末上冊通關(guān)考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、在一期《自然》雜志封面上，赫然印著“北京人曾經(jīng)很冷”的黑色標(biāo)題。氣候條件將讓更多學(xué)者重新考慮北京人“主動用火”的可能。北京人“主動用火”來（

）

①燒烤食物

②煮小米粥

③御寒

④燒制陶器A．①④B．①②C．①③D．①②③

2、傳說中的炎帝，其部落主要活動于陜西渭河流域。下列選項(xiàng)與炎帝無關(guān)的是（

）A．教民開墾耕種，制作樂器B．會煮鹽C．創(chuàng)造文字，制作音律D．制作陶器，發(fā)明紡織

3、下面結(jié)構(gòu)圖中①②處分別應(yīng)填（

）

A．①世襲制②禪讓制B．①禪讓制②世襲制C．①世襲制②郡縣制D．①郡縣制②宗法制

4、文字是一個(gè)民族文明的載體，我國現(xiàn)存體系較為完整的古老文字是（

）A．甲骨文B．銘文C．金文D．鐘鼎文

5、著名學(xué)者夏鼐說：“商朝文化實(shí)在是一個(gè)燦爛的文明。”下列文物不屬于商周時(shí)期的是（

）A．人面魚紋彩陶盆B．利簋C．司母戊鼎D．四羊方尊

6、他是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，其思想核心是樸素的辯證法，認(rèn)為世間的事物都有其對立面，對立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。上文中的“他”是（

）A．孔子B．孟子C．老子D．墨子

7、圖示法可以使分散的知識系統(tǒng)化，直觀地呈現(xiàn)整個(gè)知識框架。下列一組秦始皇措施圖示體現(xiàn)的中心主題是（

）

A．加強(qiáng)文化控制B．加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理C．加強(qiáng)思想控制D．鞏固國家統(tǒng)一

8、象棋是由兩人輪流走子，以“將死”或“困斃”對方將（帥）為勝的一種棋類運(yùn)動。根據(jù)圖3棋盤，請你判斷一下這種游戲的產(chǎn)生與下列哪一重大歷史事件有關(guān)

A．秦滅六國B．晉楚爭霸C．吳越爭霸D．楚漢之爭

9、公元，即公歷紀(jì)元，是一種源自于西方社會的紀(jì)年方法。劉綁在公元前202年建立漢朝，時(shí)間上應(yīng)該表述為（

）A．公元前3世紀(jì)末B．公元前3世紀(jì)初C．公元前2世紀(jì)初D．公元前2世紀(jì)末

10、中央電視臺的《百家講壇》節(jié)目受到人們的廣泛歡迎。該節(jié)目曾對漢武帝進(jìn)行過評述，下面哪一說法最適合他（）A．任用商鞅進(jìn)行變法使國家強(qiáng)大起來B．統(tǒng)一六國，創(chuàng)立了中央集權(quán)制度C．從政治、思想、經(jīng)濟(jì)等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期D．統(tǒng)一文字、貨幣和度量衡制度

11、以史為鑒是學(xué)習(xí)歷史最重要的目的?！拔木爸巍焙汀肮馕渲信d”的歷史啟迪是A．嚴(yán)刑峻法，才能長治久安B．對外征戰(zhàn)，方可開疆拓土C．輕徭薄賦，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展D．推崇儒學(xué)，有利安定人心

12、發(fā)出“且壯士不死則已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”的呼聲，最終“斬木為兵，揭竿而起”的歷史事件是A．楚漢之爭B．長平之戰(zhàn)C．黃巾起義D．大澤鄉(xiāng)起義

13、某同學(xué)查閱了有關(guān)“赤壁之戰(zhàn)”、“人口南遷”、“北魏孝文帝改革”、“魏晉南北朝更迭”的一些歷史資料進(jìn)行主題探究，他探究的主題應(yīng)是A．統(tǒng)一國家的建立B．政權(quán)分立與民族交融C．民族關(guān)系的發(fā)展D．國家的產(chǎn)生和社會的變革

14、公元280年，西晉統(tǒng)一全國，其標(biāo)志是（

）A．魏滅蜀B．西晉滅吳C．司馬炎自立為帝D．司馬睿在建康稱帝

15、北魏孝文帝在平城時(shí)，為政舉措多受百官掣肘?！案咦娉踔\南遷，恐眾心戀舊，乃示為大舉，因以協(xié)定群情。外名南伐，其實(shí)遷也。舊人懷土，多所不愿，內(nèi)憚南征，無敢言者。于是定都洛陽?！币陨喜牧戏从沉吮蔽盒⑽牡鄣母母顰．加快了北方民族的融合B．對舊貴族進(jìn)行清洗C．推行了漢化措施D．遇到來自舊貴族的阻力

16、農(nóng)業(yè)科技著作突顯了中國古代科學(xué)家以民生為本的務(wù)實(shí)精神。我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書是（

）A．《齊民要術(shù)》B．《本草綱目》C．《農(nóng)政全書》D．《天工開物》

17、某歷史興趣小組搜集資料“推恩令”、“五銖錢”、“鹽鐵專賣”，他們研究的是下列那個(gè)歷史人物A．秦始皇B．漢武帝C．漢景帝D．漢文帝

18、生產(chǎn)工具革新是生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志。下列代表春秋時(shí)期生產(chǎn)力水平的工具是（

）A．B．C．D．

19、山頂洞人遺址出土了很多穿孔動物牙齒的飾物，其中有的因經(jīng)常穿系掛戴，孔變得光滑。據(jù)此可知，山頂洞人（

）A．學(xué)會保存火種B．使用打制石器C．懂得飼養(yǎng)動物D．具有愛美意識

20、此地古稱金陵，有6個(gè)政權(quán)先后以此地為都城，因此此地有“六朝古都”之稱。這地點(diǎn)是（

）A．洛陽B．南京C．西安D．咸陽二、綜合題

21、閱讀材料，回答問題。材料一：“皇帝立國……滅六暴強(qiáng)……壹家天下”?！靼脖质牧隙?

材料三

及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，……傾鄰國而雄諸侯?！劣谑蓟?，遂并天下?！稘h書食貨志》（1）根據(jù)材料一說出該內(nèi)容稱頌的是哪一位皇帝？反映了他的哪一項(xiàng)功績？（2）根據(jù)材料二反映他創(chuàng)立的哪套制度？根據(jù)所學(xué)回答秦在地方上實(shí)行哪一種制度？（3）根據(jù)材料二說出負(fù)責(zé)軍事的是什么職位？負(fù)責(zé)行政的是什么職位？（4）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)說說秦國的崛起和哪一場變法息息相關(guān)？材料三中哪一項(xiàng)措施能夠反映封建土地私有制開始確立起來？（用原文回答），請你再舉出一例促進(jìn)秦國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施。

22、閱讀材料，回答下列問題。材料一：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！辈牧隙贺┫嗤蹙U說：天下初定，應(yīng)該實(shí)行分封制。李斯說：不行，當(dāng)初周是因?yàn)榉址?，諸侯的權(quán)利太大，造成長期的戰(zhàn)爭的局面，現(xiàn)在應(yīng)該實(shí)行郡縣制。他們都說自己的建議好，向秦始皇推薦。材料三：一天張三拿了原齊國的刀幣錢來到市場想買牛，結(jié)果發(fā)現(xiàn)市場上的人爭論不休，原來他們拿者各自的錢，誰也不愿意接受對方的錢，他只好嘆口氣回了家。一次，原魏國人李四到街上去買了三尺布，可回到家一看不足三尺于是回去找老板理論，可老板認(rèn)為自己是按標(biāo)準(zhǔn)裁的布堅(jiān)決不退。兩人把官司打到秦始皇那里。

(1)材料一中的秦王是誰（寫出姓名）？什么時(shí)候完成統(tǒng)一？誰的改革為秦的統(tǒng)一打下基礎(chǔ)。

(2)材料二中反映了哪幾種不同建議？秦始皇選擇了什么制度？

(3)針對材料三中反映的問題，秦始皇采取哪些辦法解決？

(4)你認(rèn)為秦始皇在我國歷史上最大的功績是什么？

23、閱讀下列材料，回答問題。材料一

材料二

時(shí)海內(nèi)大亂，獨(dú)江東差（稍微）安，中國士民避亂者多南渡江?！顿Y治通鑒·晉紀(jì)》材料三

天下無事，時(shí)和年豐，百姓樂業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣?！稌x書》

(1)材料一圖一中的翻車有什么作用?圖二中的書籍在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面有何貢獻(xiàn)?。

(2)材料二描述的是什么現(xiàn)象?依據(jù)材料三，南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會背景是什么?

(3)綜合上述材料及回答，就如何促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

24、中醫(yī)藥學(xué)是中國古代科學(xué)的瑰寶。材料一

①中國歷史上有“神農(nóng)嘗百草”的傳說，原始人類在采集植物時(shí)逐步發(fā)現(xiàn)了一些植物的藥用價(jià)值，中藥由此起源。②殷商甲骨文中，已經(jīng)有關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生以及十多種疾病的記載。周代已經(jīng)使用望、聞，問、切等診病方法，還出現(xiàn)藥物、針灸、手術(shù)等治療方法。③道家“與天地同體”“與自然合一”的養(yǎng)生觀，廣泛應(yīng)用于養(yǎng)生防病及處方用藥上。儒家思想對仁義道德的宣揚(yáng)，對古代醫(yī)德的形成有極大的影響。④東漢班超派甘英出使大秦，開辟了通往西亞的路線，促進(jìn)了中國同其他國家的醫(yī)學(xué)技術(shù)和藥物的交流。

(1)用材料一中的史事，說明以下觀點(diǎn)。（填序號，每空多選、錯(cuò)選均不得分）

古史傳說折射出中醫(yī)藥文化的悠久歷史：______

春秋戰(zhàn)國時(shí)期思想學(xué)術(shù)的繁榮為中醫(yī)發(fā)展提供基礎(chǔ)：______

中外醫(yī)藥交流促進(jìn)中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展和傳播：______

早期國家階段我國的臨床醫(yī)學(xué)有一定發(fā)展：______材料二

東漢末年，戰(zhàn)亂不斷，疫病流行，人口銳減。張仲景的家族在不到十年中，死去三分之二，其中絕大部分是患傷寒病不治。仲景因而發(fā)奮鉆研醫(yī)道，博覽古代醫(yī)籍，四處奔走，廣泛收集民間藥方。他擔(dān)任長沙太守時(shí)還堅(jiān)持為百姓有病。后寫成《傷寒雜病論》16卷，開創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論體系，被后世稱為“醫(yī)圣”?！幾栽婿?、嚴(yán)文明等《中華文明史》

(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，說出《傷寒雜病論》成書的歷史背景及張仲景被稱為“醫(yī)圣”的原因。材料三

華佗在長期醫(yī)療實(shí)踐中認(rèn)識到預(yù)防疾病的重要性，提出人應(yīng)該堅(jiān)持適當(dāng)運(yùn)動、飲食有節(jié)、起居有常，以增強(qiáng)體質(zhì)、減少疾病，未病先防。這是一種積極的預(yù)防醫(yī)學(xué)思維，為此他還模仿動物活動姿態(tài)，創(chuàng)編出了“五禽戲”?！幾詮埐Y《中醫(yī)思維與實(shí)踐養(yǎng)成》

(3)依據(jù)材料三．概括華佗的中醫(yī)藥學(xué)思想。

25、經(jīng)濟(jì)發(fā)展事關(guān)社會穩(wěn)定，是國家富強(qiáng)的基礎(chǔ)。閱讀下列材料，回答問題.材料一：

(1)生產(chǎn)工具（技術(shù)）的進(jìn)步是社會生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志。請圖示工具（技術(shù)）的出現(xiàn)填寫在相應(yīng)的時(shí)期。（填序號）

春秋戰(zhàn)國時(shí)期：

西漢時(shí)期：

三國時(shí)期：

(2)秦漢時(shí)期是大一統(tǒng)王朝的建立鞏固時(shí)期。秦始皇和漢武帝為實(shí)現(xiàn)國家大一統(tǒng)局面在經(jīng)濟(jì)方面分別采取了什么措施？材料二：（南方）“天下無事，時(shí)和年豐，百姓樂業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣?！薄稌x書．食貨志》材料三：“江南之為國盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)（指農(nóng)業(yè)），一歲或稔（rěn，豐收的意思），則數(shù)郡忘饑……魚鹽杞梓（兩種木材）之利，充仞八方；絲綿布帛之饒，覆衣天下?！薄端螘?/p>

(3)請根據(jù)材料二，三并結(jié)合所學(xué)知識說說東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)出現(xiàn)上述情形的原因。（至少答出3點(diǎn)）材料四：“戮力（盡力）本業(yè)（農(nóng)業(yè)），耕織致粟帛多者復(fù)其身(免除徭役)。事