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文檔簡介
2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.中學人數(shù)相等的甲、乙兩班學生參加了同一次數(shù)學測驗,班平均分和方差分別為82分,82分,245分2,190分2.那么成績較為整齊的是()A.甲班 B.乙班 C.兩班一樣整齊 D.無法確定2.如圖,AC與BD交于O點,若,用“SAS”證明≌,還需A. B.C. D.3.如圖,在四邊形ABCD中,∠A=90°,AD∥BC,AB=4,點P是線段AD上的動點,連接BP,CP,若△BPC周長的最小值為16,則BC的長為()A.5 B.6 C.8 D.104.如圖,已知點,,點是軸上一動點,點是軸上一動點,要使四邊形的周長最小,的值為()A.3.5 B.4 C.7 D.2.55.點M位于平面直角坐標系第四象限,且到x軸的距離是5,到y(tǒng)軸的距離是2,則點M的坐標是()A.(2,﹣5) B.(﹣2,5) C.(5,﹣2) D.(﹣5,2)6.如圖,在△ABC中,D是BC延長線上一點,∠B=40°,∠ACD=120°,則∠A等于A.60° B.70° C.80° D.90°7.將點向左平移3個長度單位,再向上平移2個長度單位得到點,則點的坐標是()A. B. C. D.8.如圖,點P是∠BAC的平分線AD上一點,且∠BAC=30°,PE∥AB交AC于點E,已知AE=2,則點P到AB的距離是()A.1.5 B. C.1 D.29.如果,那么代數(shù)式的值為()A.-3 B.-1 C.1 D.310.點P(﹣2,3)關(guān)于y軸對稱點的坐標在第()象限A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,△中,,邊的垂直平分線分別交、于點、,邊的垂直平分線分別交、于點、,則△周長為____.12.分解因式:ax2-a=______.13.“三等分角”大約是在公元前五世紀由古希臘人提出來的,借助如圖所示的“三等分角儀”能三等分任一角.這個三等分角儀由兩根有槽的棒OA,OB組成,兩根棒在O點相連并可繞O轉(zhuǎn)動,C點固定,OC=CD=DE,點D、E可在槽中滑動.若∠BDE=75°,則∠CDE的度數(shù)是__________14.計算=____________.15.如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AC,垂足為E,BF∥AC交ED的延長線于點F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF.給出下列四個結(jié)論:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3EC,其中正確的結(jié)論是_____(填序號).16.如圖,在中,,,點是延長線上的一點,則的度數(shù)是______°.17.直線與直線平行,且經(jīng)過點(﹣2,3),則=.18.若分式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是______.三、解答題(共66分)19.(10分)計算:(1)計算:(2)因式分解x2(x-2)+(2-x)20.(6分)某校學生利用春假時間去距離學校10km的靜園參觀。一部分學生騎自行車先走,過了20min后,其余學生乘汽車沿相同路線出發(fā),結(jié)果他們同時到達。已知汽車的速度是騎車學生速度的2倍,求騎車學生的速度和汽車的速度。21.(6分)先化簡,再求值:(1﹣)÷,從﹣1,2,3中選擇一個適當?shù)臄?shù)作為x值代入.22.(8分)計算:(1)(2)(3)已知:,求.23.(8分)如圖1,已知線段AB、CD相交于點O,連接AC、BD,則我們把形如這樣的圖形稱為“8字型”.(1)求證:∠A+∠C=∠B+D;(2)如圖2,若∠CAB和∠BDC的平分線AP和DP相交于點P,且與CD、AB分別相交于點M、N.①以線段AC為邊的“8字型”有個,以點O為交點的“8字型”有個;②若∠B=100°,∠C=120°,求∠P的度數(shù);③若角平分線中角的關(guān)系改為“∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠CDB”,試探究∠P與∠B、∠C之間存在的數(shù)量關(guān)系,并證明理由.24.(8分)如圖,已知AB∥CD.(1)發(fā)現(xiàn)問題:若∠ABF=∠ABE,∠CDF=∠CDE,則∠F與∠E的等量關(guān)系為.(2)探究問題:若∠ABF=∠ABE,∠CDF=∠CDE.猜想:∠F與∠E的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.(3)歸納問題:若∠ABF=∠ABE,∠CDF=∠CDE.直接寫出∠F與∠E的等量關(guān)系.25.(10分)已知△ABN和△ACM的位置如圖所示,∠1=∠2,AB=AC,AM=AN,求證:∠M=∠N.26.(10分)如圖,已知∠A=∠D,AB=DB,點E在AC邊上,∠AED=∠CBE,AB和DE相交于點F.(1)求證:△ABC≌△DBE.(2)若∠CBE=50°,求∠BED的度數(shù).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)方差的意義知,方差越小,波動性越小,故成績較為整齊的是乙班.【詳解】由于乙的方差小于甲的方差,故成績較為整齊的是乙班.故選B.【點睛】此題主要考查了方差,關(guān)鍵是掌握方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.2、B【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理逐個判斷即可.【詳解】A、根據(jù)條件,,不能推出≌,故本選項錯誤;B、在和中,≌,故本選項正確;C、,,,符合全等三角形的判定定理ASA,不符合全等三角形的判定定理SAS,故本選項錯誤;D、根據(jù)和不能推出≌,故本選項錯誤;故選B.【點睛】本題考查了全等三角形的判定定理,能熟記全等三角形的判定定理是解此題的關(guān)鍵,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.3、B【分析】作點B關(guān)于AD的對稱點E,連接CE交AD于P,則AE=AB=4,EP=BP,設(shè)BC=x,則CP+BP=16﹣x=CE,依據(jù)Rt△BCE中,EB2+BC2=CE2,即可得到82+x2=(16﹣x)2,進而得出BC的長.【詳解】解:如圖所示,作點B關(guān)于AD的對稱點E,連接CE交AD于P,則AE=AB=4,EP=BP,設(shè)BC=x,則CP+BP=16﹣x=CE,∵∠BAD=90°,AD∥BC,∴∠ABC=90°,∴Rt△BCE中,EB2+BC2=CE2,∴82+x2=(16﹣x)2,解得x=6,∴BC=6,故選B.【點睛】本題考查勾股定理的應(yīng)用和三角形的周長,解題的關(guān)鍵是掌握勾股定理的應(yīng)用和三角形的周長的計算.4、A【解析】如圖(見解析),先根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)、兩點之間線段最短公理確認使四邊形的周長最小時,點P、Q的位置,再利用一次函數(shù)的性質(zhì)求解即可.【詳解】如圖,作點A關(guān)于y軸的對稱點,作點B關(guān)于x軸的對稱點,連接,其中交x軸于點C、交y軸于點D則y軸垂直平分,x軸垂直平分四邊形的周長為要使周長最小,只需最小由兩點之間線段最短公理得:當點P與點C重合、點Q與點D重合時,最小,最小值為由點坐標的對稱性規(guī)律得:設(shè)所在的函數(shù)解析式為將代入得解得則所在的函數(shù)解析式為令得,解得因此,故選:A.【點睛】本題考查了點坐標的對稱性規(guī)律、垂直平分線的性質(zhì)、兩點之間線段最短公理、一次函數(shù)的性質(zhì)等知識點,依據(jù)題意,正確確認使四邊形的周長最小時,點P、Q的位置是解題關(guān)鍵.5、A【分析】先根據(jù)到x軸的距離為點的縱坐標的絕對值,到y(tǒng)軸的距離為點的橫坐標的絕對值,進而判斷出點的符號,得到具體坐標即可.【詳解】∵M到x軸的距離為5,到y(tǒng)軸的距離為1,∴M縱坐標可能為±5,橫坐標可能為±1.∵點M在第四象限,∴M坐標為(1,﹣5).故選:A.【點睛】本題考查點的坐標的確定;用到的知識點為:點到x軸的距離為點的縱坐標的絕對值,到y(tǒng)軸的距離為點的橫坐標的絕對值.6、C【詳解】根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,知∠ACD=∠A+∠B,∴∠A=∠ACD﹣∠B=120°﹣40°=80°.故選C.7、C【分析】根據(jù)平面直角坐標系中,點的平移與點的坐標之間的關(guān)系,即可得到答案.【詳解】∵點向左平移3個長度單位,再向上平移2個長度單位得到點,∴點的坐標是(-5,-1),故選C.【點睛】本題主要考查平面直角坐標系中,點的平移與點的坐標之間的關(guān)系,掌握點的平移與點的坐標之間的關(guān)系,是解題的關(guān)鍵.8、C【分析】過P作PF⊥AC于F,PM⊥AB于M,根據(jù)角平分線性質(zhì)求出PF=PM,根據(jù)平行線性質(zhì)和等腰三角形的判定推出AE=PE=2,根據(jù)含30度角的直角三角形性質(zhì)求出PF即可.【詳解】解:過點P作PF⊥AC于F,PM⊥AB于M,即PM是點P到AB的距離,∵AD是∠BAC的平分線,PF⊥AC,PM⊥AB,∴PF=PM,∠EAP=∠PAM,∵PE∥AB,∴∠EPA=∠PAM,∴∠EAP=∠EPA,∵AE=2,∴PE=AE=2,∵∠BAC=30°,PE∥AB,∴∠FEP=∠BAC=30°,∵∠EFP=90°,∴PF=PE=1,∴PM=PF=1,故選:C.【點睛】本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),含30度角的直角三角形性質(zhì),平行線性質(zhì),角平分線性質(zhì)等知識點的綜合運用.9、D【分析】原式化簡后,約分得到最簡結(jié)果,把已知等式代入計算即可求出值.【詳解】解:原式=∴原式=3,故選D.【點睛】此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.10、A【解析】∵點P(-2,3)在第二象限,∴點P關(guān)于軸的對稱點在第一象限.故選A.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1.【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得AE=BE,AG=GC,據(jù)此計算即可.【詳解】解:∵ED,GF分別是AB,AC的垂直平分線,
∴AE=BE,AG=GC,
∴△AEG的周長為AE+AG+EG=BE+CG+EG=BC=1.
故答案是:1.【點睛】此題主要考查線段的垂直平分線的性質(zhì),掌握性質(zhì)是解題關(guān)鍵.線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等.12、【解析】先提公因式,再套用平方差公式.【詳解】ax2-a=a(x2-1)=故答案為:【點睛】掌握因式分解的一般方法:提公因式法,公式法.13、80°【分析】根據(jù)OC=CD=DE,可得∠O=∠ODC,∠DCE=∠DEC,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)可知∠DCE=∠O+∠ODC=2∠ODC據(jù)三角形的外角性質(zhì)即可求出∠ODC數(shù),進而求出∠CDE的度數(shù).【詳解】∵,∴,,設(shè),∴,∴,∵,∴,即,解得:,.【點睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì)以及三角形的外角性質(zhì),理清各個角之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.14、2【解析】根據(jù)負指數(shù)冪的意義可知:(“倒底數(shù),反指數(shù)”).故應(yīng)填:2.15、①②③④【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)結(jié)合三線合一的性質(zhì)證明△ABC為等腰三角形,即可得到BD=CD,AD⊥BC,故②③正確;通過△CDE≌△DBF即可得到DE=DF,CE=BF,故①④正確.【詳解】∵BC平分∠ABF,
∴∠FBC=∠ABC,
∵BF∥AC,
∴∠FBC=∠ACB,
∴∠ACB=∠ABC=∠CBF,∴AC=AB,
∴△ABC為等腰三角形,∵AD是△ABC的角平分線,
∴DB=DC,故②正確;AD⊥BC,故③正確;在△CDE與△DBF中,,∴Rt△CDE≌Rt△BDF(ASA),
∴DE=DF,故①正確;CE=BF,∵AE=2BF,∴AE=2CE,AC=AE+CE=2CE+CE=3CE,故④正確;綜上,①②③④均正確;
故答案為:①②③④.【點睛】本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16、1【分析】根據(jù)三角形外角的性質(zhì):三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角之和,即可求出的度數(shù).【詳解】解:∵,,是△ABC的外角∴=+∠A=1°故答案為:1.【點睛】此題考查是三角形外角的性質(zhì),掌握三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角之和是解決此題的關(guān)鍵.17、1.【分析】根據(jù)兩直線平行可得k值相等,進一步求得b的值即可得解.【詳解】∵直線與直線平行,∴k=﹣1,∴直線,把點(﹣1,3)代入得:4+b=3,∴b=﹣1,∴kb=1.故答案為1.考點:兩條直線相交或平行問題.18、x≠-2【解析】根據(jù)分式有意義的條件進行求解即可.【詳解】由題意得:x+2≠0,解得:x≠-2,故答案為:x≠-2.【點睛】本題考查了分式有意義的條件,熟知“分式的分母不為0”時分式有意義是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)-5;(2)(x-2)(x+1)(x-1)【分析】(1)根據(jù)乘方的意義、立方根的定義和算術(shù)平方根的定義計算即可;(2)先提取公因數(shù),然后利用平方差公式因式分解即可.【詳解】解:(1)解:原式=1-4-2=-5(2)解:原式=(x-2)(x2-1)=(x-2)(x+1)(x-1)【點睛】此題考查的是實數(shù)的混合運算和因式分解,掌握乘方的意義、立方根的定義、算術(shù)平方根的定義、利用提公因式法和公式法因式分解是解決此題的關(guān)鍵.20、15km/h,30km/h【分析】根據(jù)時間來列等量關(guān)系.關(guān)鍵描述語為:“一部分學生騎自行車先走,過了20min后,其余學生乘汽車沿相同路線出發(fā),結(jié)果他們同時到達”,根據(jù)等量關(guān)系列出方程.【詳解】解:設(shè)騎車學生的速度為x千米/小時,汽車的速度為2x千米/小時,解得:x=15,
經(jīng)檢驗x=15是原方程的解,
2x=2×15=30,
答:騎車學生的速度和汽車的速度分別是15km/h,30km/h.【點睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到關(guān)鍵描述語,得到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.21、原式=【分析】先根據(jù)分式混合運算的法則把原式進行化簡,再選取合適的x的值代入進行計算即可.【詳解】解:原式==當x=1時,原式==1.考點:分式的化簡求值.22、(1);(2);(3)72【分析】(1)原式根據(jù)絕對值、算術(shù)平方根、負整數(shù)指數(shù)冪以及0指數(shù)冪進行計算,再算加減即可求解;(2)先根據(jù)積的乘方和冪的乘方進行計算,再求出答案即可;(3)先根據(jù)冪的乘方和已知條件求出,根據(jù)同底數(shù)冪的乘法得出=,再求出答案即可.【詳解】(1)原式=4-3+-1=;(2)原式===;(3),,==【點睛】本題考查了絕對值,負整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪,算術(shù)平方根,實數(shù)的混合運算,冪的乘方和積的乘方,科學記數(shù)法,同底數(shù)冪的乘法等知識點,能靈活運用知識點進行計算是解此題的關(guān)鍵,注意:(am)n=amn,=am+n.23、(1)證明見解析;(2)①3,4;②∠P=110°;③3∠P=∠B+2∠C,理由見解析.【解析】(1)由三角形內(nèi)角和得到∠A+∠C=180°﹣∠AOC,∠B+∠D=180°﹣∠BOD,由對頂角相等,得到∠AOC=∠BOD,因而∠A+∠C=∠B+∠D;(2)①以線段AC為邊的“8字形”有3個,以O(shè)為交點的“8字形”有4個;②根據(jù)(1)的結(jié)論,以M為交點“8字型”中,∠P+∠CDP=∠C+∠CAP,以N為交點“8字型”中,∠P+∠BAP=∠B+∠BDP,兩等式相加得到2∠P+∠BAP+∠CDP=∠B+∠C+∠CAP+∠BDP,由AP和DP是角平分線,得到∠BAP=∠CAP,∠CDP=∠BDP,從而∠P=(∠B+∠C),然后將∠B=100o,∠C=120o代入計算即可;③與②的證明方法一樣得到3∠P=∠B+2∠C.【詳解】解:(1)在圖1中,有∠A+∠C=180°﹣∠AOC,∠B+∠D=180°﹣∠BOD,∵∠AOC=∠BOD,∴∠A+∠C=∠B+∠D;(2)解:①以線段AC為邊的“8字型”有3個:以點O為交點的“8字型”有4個:②以M為交點“8字型”中,有∠P+∠CDP=∠C+∠CAP,以N為交點“8字型”中,有∠P+∠BAP=∠B+∠BDP∴2∠P+∠BAP+∠CDP=∠B+∠C+∠CAP+∠BDP,∵AP、DP分別平分∠CAB和∠BDC,∴∠BAP=∠CAP,∠CDP=∠BDP,∴2∠P=∠B+∠C,∵∠B=100°,∠C=120°,∴∠P=(∠B+∠C)=(100°+120°)=110°;③3∠P=∠B+2∠C,其理由是:∵∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠CDB,∴∠BAP=∠CAB,∠BDP=∠CDB,以M為交點“8字型”中,有∠P+∠CDP=∠C+∠CAP,以N為交點“8字型”中,有∠P+∠BAP=∠B+∠BDP∴∠C﹣∠P=∠CDP﹣∠CAP=(∠CDB﹣∠CAB),∠P﹣∠B=∠BDP﹣∠BAP=(∠CDB﹣∠CAB).∴2(∠C﹣∠P)=∠P﹣∠B,∴3∠P=∠B+2∠C.故答案為:(1)證明見解析;(2)①3,4;②∠P=110°;③3∠P=∠B+2∠C,理由見解析.【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理:三角形內(nèi)角和是180°.也考查了角平分線的定義.24、(1)∠BED=2∠BFD;(2)∠BED=3∠BFD,見解析;(3)∠BED=n∠BFD.【分析】(1)過點E,F(xiàn)分別作AB的平行線EG,F(xiàn)H,由平行線的傳遞性可得AB∥EG∥FH∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠ABF=∠BFH,∠CDF=∠DFH,從而得出∠BFD=∠CDF+∠ABF,同理可得出∠BED=∠ABE+∠CDE,最后可得出∠BED=2∠BFD;(2)同(1)可知∠BFD=∠CDF+∠ABF,∠BED=∠ABE+∠CDE,再根據(jù)∠ABF=∠ABE,∠CDF=∠CDE即可得到結(jié)論;(3)同(1)(2)的方法即可得出∠F與∠E的等量關(guān)系.【詳解】解:(1)過點E、F分別作AB的平行線EG,F(xiàn)H,由平行線的傳遞性可得AB∥EG∥FH∥CD,∵AB∥FH,∴∠ABF=∠BFH,∵FH∥CD,∴∠CDF=∠DFH,∴∠BFD=∠DFH+∠BFH=∠CDF+∠ABF;同理可得∠BED=∠DEG+∠BEG=∠ABE+∠CDE,∵∠ABF=∠ABE,∠CDF=∠CDE,∴∠BFD=∠CDF+∠ABF=(∠ABE+∠CDE)
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