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文檔簡介
上海市浦光中學2025屆高考全國統考預測密卷歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.古希臘數學家畢達哥拉斯發(fā)現,“一切給我們認識的事物都具有一個數,而沒有什么數既不能設想又不能認識”,畢達哥拉斯學派的主要任務就是去探究萬事萬物之間的數量關系,通過數量關系了解宇宙本質,試圖回答有關人類自身存在的問題。這反映了()A.古希臘時期數學是最基礎性的科學 B.古希臘時期數學研究擺脫了宗教束縛C.古希臘人特別強調以人為本 D.古希臘人注重對理性精神的追求2.1939年國民黨五屆五中全會提出建立“統制經濟”。具體內容有依靠外授、大量借債和發(fā)行國內公債、壟斷金融擴增稅收實行專賣制度、實行統購統銷等。這一政策A.有利于應對世界性經濟危機的影響 B.加深了中國半殖民地半封建化程度C.促進中國民族資本主義的較快發(fā)展 D.是應對持久抗戰(zhàn)所做出的政策調整3.下圖是中世紀興起的牛津大學,其最初興起的主要原因是A.為傳播宗教的需要 B.為宣傳無神論需要C.擺脫教會對教育控制 D.歐洲城市復興的推動4.有學者說:“古來帝王,真正懂得國家政體并善以此治國、王而不藩者,不過秦皇、漢武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已?!逼渲械摹皣艺w”指:()A.王位世襲制 B.中央集權制 C.文官體制 D.監(jiān)察體制5.有學者指出:“當今世界的力量分配正像一盤三維棋賽。在最高的一層,軍事是單極的,美國遠遠超過了其他國家。中間一層,經濟部門是多極的,美國、歐洲和日本占了世界總產值的三分之二。而最低的一層則代表了跨越邊界且各國政府無法控制的跨國關系,其力量結構更為分散?!痹搶W者在此A.旨在說明以美國為主導的單極格局已形成B.認為公正合理的國際政治經濟新秩序建成C.嘗試探討國際格局的結構層次與框架問題D.否定了世界格局多極化發(fā)展趨勢的可能性6.1920年,全國各界聯合會在答復蘇俄對華宣言中宣稱,“吾人更信中國人民除一部分極頑朽之官僚、武人、政客外,皆愿與俄國人攜手”“從此舊式的政治家資本家之迷夢,無由實現,而公正有力之聲浪彌漫世界,則各國人民群起打破國家的、種族的、階級的差別之期不遠也”。這反映出當時全國各界聯合會主張A.建立革命統一戰(zhàn)線 B.改變中國革命的斗爭目標C.開展新民主主義革命 D.用社會主義方式解決中國問題7.明朝人陳確針對士人增多而科舉錄取名額不變的社會現實,主張士人經商以解決家庭的生養(yǎng)問題;徽商吳長公因父早亡遵從父命外出經商,認為名利都是報答父母的一種方式。這反映出當時A.知識分子價值觀念的變化 B.職業(yè)選擇以家庭利益為中心C.民間形成重利輕義的風氣 D.中央政府改變了“抑商”的政策8.在中國近代史上,英國公使曾說“我們可以在中國北京駐扎軍隊了”,這是因為A.簽訂《南京條約》 B.簽訂《天津條約》C.簽訂《馬關條約》 D.簽訂《辛丑條約》9.下圖為“天花在新大陸傳播路線圖”。在西歐殖民者登.上美洲之前,美洲從未有過天花病毒。1521年到1527年,中美洲擁有800萬人口的阿茲特克帝國與南美洲600萬人口印加帝國先后被西班牙數百人的隊伍征服了。18世紀美洲本土印第安人幾乎喪失殆盡:對此推論合理的是A.全球化是把雙刃劍 B.三角貿易導致疫情C.先進必定戰(zhàn)勝落后 D.疫病終結商業(yè)革命10.恩格斯說:“和啟蒙學者的華美語言比起來,‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫。”在這種“令人極度失望”的社會背景下興起的文學流派是A.啟蒙文學 B.浪漫主義文學 C.現代主義文學 D.古典主義文學11.(題文)第一個“五年計劃,期間,民用企業(yè)布置在東北地區(qū)的有50個,中部地區(qū)有32個,軍用企業(yè)布置在中西部地區(qū)的有35個,但上海、江蘇、廣東、浙江等地均是空白.這反映了A.便于蘇聯就近對中國援助B.保障國家經濟安全的需要C.東南地區(qū)的工業(yè)體系完善D.加強中國工業(yè)實力的要求12.辜鴻銘在北京大學任教時梳著小辮走進課堂曾引起學生哄堂大笑,辜平靜地說:“我頭上的辮子是有形的,你們心中的辮子卻是無形的。”辜鴻銘所言的“心中的辮子”喻指A.孔孟之道B.程朱理學C.傳統觀念D.民主平等二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答問題。材料:李牧(?—前229年),戰(zhàn)國末期趙國名將,柏仁(今河北邢臺)人,無論是守邊還是抗擊秦軍,都是戰(zhàn)功顯赫的“常勝將軍”,但卻因秦國反間計,遭受趙王猜忌與佞臣暗算而慘遭殺害。之后,秦軍如入無人之境,三個月后趙國滅亡。據《史記》載,趙國共歷十二代國君,其間僅大規(guī)模的政變就發(fā)生了九次。李牧的悲劇就是在趙國常年兵變的大背景下發(fā)生的。法治缺位,人治當道,趙國君主處理國事隨意性較大,且重用佞臣,導致了李牧被誤殺。另外,在駐守邊關抵御匈奴的過程中,李牧的保守策略,招致君臣上下與整個趙國軍民對其作戰(zhàn)勇氣的極大質疑。當時“趙王讓李牧,李牧如故。趙王怒,召之,使他人代將”。李牧這種只善于謀國而不善于謀身的做法能不招致殺身之禍嗎?其實李牧不是沒有脫險的機會。當被解除兵權時,如果他能順利地交出來,或許會免于一死?!幾酝跣吕囤w國名將李牧人生悲劇探源及鑒示》(1)根據材料并結合所學知識,概括趙國名將李牧悲劇發(fā)生的原因。(2)根據材料并結合所學知識,談談李牧悲劇留給后世統治者的啟示。14.(20分)材料20世紀初期,美國總統西奧多——羅斯福所實行的門羅主義外交政策,其實質是保護美國在美洲的利益。據統計,1900年,美國占世界制造業(yè)產量的相對份額成為世界第一,美國在西半球具有壓倒性優(yōu)勢。20世紀初期,西奧多·羅斯福處理對外事務權力的增強,使美國在推行門羅主義外交政策時更加堅決和自信。20世紀初期,西奧多·羅斯福的門羅主義外交政策在處理與歐洲大國關系時,繼續(xù)反對歐洲大國對西半球事務的干涉,1906年,美國通過對古巴政治動亂的干預,實現了其保衛(wèi)美國“南大門”安全的目的,1901年10月至1902年1月,第二屆泛美會議的召開,為美國擴大在美洲地區(qū)的影響力提供了一個合作平臺,進而使美國在美洲地區(qū)的大國領導地位異常穩(wěn)固。——摘編自楊魯慧、任綠勃《20世紀初期美國崛起的門羅主義外交政策》(1)根據材料并結合所學知識,說明20世紀初期美國門羅主義外交政策出臺的歷史背景。(2)根據材料并結合所學知識,指出20世紀初期美國門羅主義外交政策的實行為美國崛起所營造的國際環(huán)境。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】
依據材料中“探究萬事萬物之間的數量關系,通過數量關系了解宇宙本質,試圖回答有關人類自身存在的問題?!毙畔⒖芍?,畢達哥拉斯學派希望通過這種數學探求而能了解宇宙的本質,而不是用數學來解決社會生活的實際問題,他們將數學作為一種純粹的理性思辨的對象,開啟了西方數學文化的理性傳統,因此D選項正確。A選項錯誤,僅依據材料中信息不能說明古希臘時期數學是最基礎性的科學;B選項錯誤,材料并未涉及宗教對數學研究的束縛;C選項錯誤,材料并未體現以人為本的思想。故正確答案為D選項。2、D【解析】
依據材料時間“1939”并依據所學可知,“統制經濟”是運用國家政權的力量,對于與抗戰(zhàn)有關的國民經濟各部門按照統一的計劃進行生產,這是應對持久抗戰(zhàn)所作出的政策調整。D正確;依據所學可知,該政策并非是為了應對經濟危機,A排除;此時中國已經完全淪為半殖民地半封建社會,B排除;依據所學可知,該政策不利于民族資本主義的發(fā)展,C排除。故選D。3、D【解析】
大學產生于12世紀,行會制度的發(fā)展,城市的復興為大學的產生創(chuàng)造了重要條件,故D正確;大學的產生最初不是傳播宗教的需要,排除A;大學產生的原因也不是為了宣傳無神論,排除B;擺脫教會對教育控制不是大學產生的主要原因,排除C。故選D。4、B【解析】
略【詳解】結合所學內容可知,中國古代實行的是專制主義中央集權體制,故B項符合題意;王位世襲、文官體制和監(jiān)察體制都不屬于國家政體,排除ACD項。5、C【解析】
該題主要考查當今世界政治格局的特點。材料中學者的意思是從不同的角度看,當今世界政治格局呈現出不同的狀態(tài),顯示出他對世界格局的探討和見解,故C項說法正確;美國在軍事上是單極的,也只是作者觀點中的一個方面,故A項說法錯誤,排除;材料并未提及公正合理的秩序建成,故B項說法錯誤,排除;D項說法也過于絕對,不符合材料中作者的觀點,排除。6、D【解析】
“愿與俄國人攜手”,拋棄資本家迷夢,與各國人民一起“打破國家的種族的階級的差別”,反映出當時全國各界聯合會要用社會主義方式解決中國問題的主張,D項正確;全國各界聯合會的宣言中沒有明確要建立工人、農民、資產階級和小資產階級在內的四階級革命聯盟,即革命統一戰(zhàn)線,A項錯誤;改變中國革命的“斗爭目標”和開展無產階級領導的“新民主主義革命”,均在材料中沒有體現,BC兩項錯誤。7、A【解析】
依據材料中信息可知,明朝時期部分士人認可商人與商業(yè)的社會價值,體現了其價值觀念的變化,因此A選項正確;依據材料無法得出當時家庭利益成為職業(yè)選擇的中心,B選項錯誤;材料并未體現輕義的風氣,C選項錯誤;D選項表述不符合史實,排除。故選A。8、D【解析】
依據材料中“在中國北京駐扎軍隊”信息結合所學可知,1901年列強逼迫清政府簽訂了《辛丑條約》,條約規(guī)定劃定北京東交民巷為使館區(qū),允許各國駐兵保護,界內不許中國人居住,因此D選項正確。1842年中英《南京條約》的簽訂,標志著中國開始淪為半殖民地半封建社會,其中并未涉及在北京駐扎軍隊的內容,A選項錯誤;1858年的《天津條約》規(guī)定,“允許外國公使進駐北京”,但并未涉及在北京駐扎軍隊的內容,B選項錯誤;1895年的中日《馬關條約》反映了帝國主義資本輸出、分割世界的侵略要求,其中并未涉及在北京駐扎軍隊的內容,C選項錯誤。故正確答案為D選項。9、A【解析】
病毒的傳播、種族的滅絕,這些都是新航路開辟以來的全球化所帶來的消極影響,因此可得出全球化是把雙刃劍,A正確;材料沒有涉及到三角貿易與疫情的關系,排除B項;C項與材料主旨無關,排除C項;材料沒有涉及疫病與商業(yè)革命的關系,排除D項。10、B【解析】材料“‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫。”,指的是法國大革命后確立的資本主義制度遠不如啟蒙思想家描述的那樣美好,社會各階層對“理性王國”深感失望,產生了浪漫主義文學,故B正確;啟蒙文學、現代主義文學、古典主義文學不符合題意,排除A、C、D。點睛:抓住關鍵信息“‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫?!辈⒔Y合浪漫主義文學產生的背景分析解答。11、B【解析】試題解析:本題主要考查一五計劃的建設,旨在考查正確解讀材料的能力。學生解答此題結合五十年代我國的國際環(huán)境,西方國家對中國的包圍封鎖,中國周邊戰(zhàn)爭不斷,將民用企業(yè)和軍用企業(yè)布置在中西部、東北地區(qū)是為維護國家經濟安全的需要,符合題意的是B項,一五計劃期間,我國工業(yè)化建設剛開始,不可能工業(yè)體系完善,排除ACD項。12、C【解析】
辜鴻銘是新文化運動時期的人物,結合所學可知,新文化運動主要矛頭是批判中國傳統觀念,因此辜鴻銘發(fā)式被認為是傳統觀念的象征,被嘲笑。辜鴻銘認為學生有心中的辮子,即辜鴻銘認為這一心中的辮子是傳統觀念,選項C正確;孔孟之道和程朱理學是傳統觀念的具體構成部分,排除A、B;民主平等是西方思想,是新文化運動中提倡的主張,排除D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)原因:趙國政變頻發(fā),政局動蕩;趙國法制不健全;奸臣當道,君王昏庸;本人性格倔強,缺少變通;趙國誤中秦國反間計。(2)啟示:統治者自身要有良好的政治素質;善于知人、用人和納諫;完善法制,避免決策的隨意性等。【解析】
(1)原因:據材料“據《史記》載,趙國共歷十二代國君,其間僅大規(guī)模的政變就發(fā)生了九次”可知,趙國政變頻發(fā),政局動蕩;據材料“法治缺位,人治當道,趙國君主處理國事隨意性較大,且重用佞臣,導致了李牧被誤殺?!笨芍?,趙國法制不健全;奸臣當道,君王昏庸;據材料“李牧這種只善于謀國而不善于謀身的做法能不招致殺身之禍嗎?其實李牧不是沒有脫險的機會”可知,李牧性格倔強,缺少變通;據材料“但卻因秦國反間計,遭受趙王猜忌與佞臣暗算而慘遭殺害”可知,秦國使用反間計,趙國誤中秦國反間計。(2)啟示:據材料并結合所學可從統治者自身要有良好的政治素質;善于知人、用人和納諫;完善法制,避免決策的隨意性等角度回答。14、(1)背景:美國經濟實力的上升;美國在美洲地區(qū)領導地位的確立;美國總統處理外交事務權力的增強;歐洲國家對美洲事務介入力度的減弱。(2)國際環(huán)境:阻止了歐洲等域外大國對美洲事務的介入;保障了美國的國家利益和地區(qū)安全;緩和了與拉美國家的關系,推進了區(qū)域內部的合作發(fā)展?!窘馕觥?/p>
(1)根據材料“美國占世界制造業(yè)產量的相對份額成為世界第一,美國在西半球具有壓倒性優(yōu)勢。20世紀初期,西奧多·羅斯福處理對外事務權力的增強,使美國在推行門羅主義外交政策時更加堅決和自信”“繼續(xù)反對歐洲大國對西半球事務的干涉”“第二屆泛美會議的召開,為美國擴大在美洲地區(qū)的影響力提供了一個合作平臺”結合所學可以從美國經濟實力的上升;美國
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