甘肅省市場(chǎng)監(jiān)督管理局2024年上半年直屬事業(yè)單位公開招聘筆試歷年典型考題及考點(diǎn)剖析附帶答案詳解

甘肅省市場(chǎng)監(jiān)督管理局2024年上半年直屬事業(yè)單位公開招聘筆試歷年典型考題及考點(diǎn)剖析附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題(共100題)1、

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-浙江-084】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示正確答案選項(xiàng)：參考答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：本題4x4宮格，組成宮格的圖形都為單一小元素且有小元素重復(fù)出現(xiàn)，考慮元素種類規(guī)律。

本題規(guī)律：

題干每行圖形都有2種元素；每列都有3種元素；對(duì)角線上都有4種元素?！?？”處應(yīng)填入三角形。

故本題選A。

2、

服務(wù)性公關(guān)：指為獲取社會(huì)公眾的了解和好評(píng)，樹立組織的良好形象，向消費(fèi)者提供各種實(shí)惠服務(wù)的公共關(guān)系活動(dòng)。

下列屬于服務(wù)性公關(guān)的是：

A、某冰箱生產(chǎn)企業(yè)定期向客戶發(fā)送食品貯存、保鮮新信息

B、某公司借助墻報(bào)和公司網(wǎng)站定期公布產(chǎn)品研發(fā)銷售情況

C、某帳篷生產(chǎn)企業(yè)及時(shí)向某地震災(zāi)區(qū)捐助了數(shù)百頂帳篷

D、某著名品牌的消費(fèi)者自建一個(gè)交流使用體驗(yàn)的QQ群正確答案選項(xiàng)：參考答案：A，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①獲取社會(huì)公眾的了解和好評(píng)；②向消費(fèi)者提供實(shí)惠服務(wù)。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：“定期向客戶發(fā)送食品貯存、保鮮新信息”說(shuō)明該企業(yè)為了獲取社會(huì)公眾的好評(píng)，向消費(fèi)者提供了實(shí)惠服務(wù)，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：公司發(fā)產(chǎn)品研發(fā)銷售情況，并沒有涉及消費(fèi)者，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：“向地震災(zāi)區(qū)捐助”，災(zāi)民不是消費(fèi)者，不是向消費(fèi)者提供的實(shí)惠服務(wù)，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：消費(fèi)者自建QQ群，說(shuō)明是消費(fèi)者自己想要獲取更多實(shí)惠服務(wù)，而不是企業(yè)為了獲取社會(huì)的好評(píng)而提供的，不符合①，排除。

故本題選A。

3、

①首先，文學(xué)在強(qiáng)大歷史傳統(tǒng)中形成了價(jià)值和審美的相對(duì)獨(dú)立性，同時(shí)又在不斷進(jìn)行自我調(diào)整，展現(xiàn)出對(duì)新技術(shù)相適應(yīng)的一面，最終使得文學(xué)借助技術(shù)平臺(tái)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)。

②其次，網(wǎng)絡(luò)通過(guò)設(shè)立新通道和新機(jī)制將文學(xué)納入共同發(fā)展的軌道。

③文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合，經(jīng)歷了既互相排斥又彼此吸引的矛盾運(yùn)動(dòng)。

④這樣的融合不僅改變了網(wǎng)絡(luò)本身的內(nèi)容構(gòu)成，也讓網(wǎng)絡(luò)世界成為一個(gè)有審美情感的、有價(jià)值溫度的、要素更加完備的生態(tài)場(chǎng)。

⑤在這一過(guò)程中，傳統(tǒng)文學(xué)倡導(dǎo)的權(quán)威性、崇高性和嚴(yán)肅性的美學(xué)逐漸被大眾審美加以消解，逐漸形成了強(qiáng)代入感、重消遣性、易于讀者接受的語(yǔ)言和敘事方法。

⑥其中包括建立交互性的反饋機(jī)制、嵌入超文本的編排方式、收費(fèi)閱讀和打賞制度等，對(duì)文學(xué)展開技術(shù)馴服和資本誘導(dǎo)，促使文學(xué)發(fā)展趨向符合大眾審美和傳播標(biāo)準(zhǔn)。

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A、③①④②⑥⑤

B、①③②⑥⑤④

C、③④①②⑤⑥

D、①③④⑥②⑤正確答案選項(xiàng)：參考答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

分析選項(xiàng)可知首句在①③中。①是對(duì)③中“既互相排斥又彼此吸引”的解釋，所以③在①前，排除B、D。

②提到“設(shè)立新通道和新機(jī)制”，⑥說(shuō)的是“建立交互性的反饋機(jī)制”，⑥是②的進(jìn)一步解釋，所以②⑥捆綁，排除C。

故本題選A。

4、

“陽(yáng)關(guān)大道”原是指通往（

）的道路。

A、東海

B、西域

C、南國(guó)

D、中原正確答案選項(xiàng)：參考答案：B，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

陽(yáng)關(guān)大道又作“陽(yáng)關(guān)道”，原指古代經(jīng)過(guò)陽(yáng)關(guān)通向西域的大道，后泛指通過(guò)便利交通大道和光明的道路，也比喻好的出路、辦法。

故本題選B。

5、

從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010浙江043】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示正確答案選項(xiàng)：參考答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：第一行圖2明顯為軸對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱。

本題規(guī)律：

九宮格優(yōu)先看橫行。

如圖所示，第一行、第二行圖形的對(duì)稱軸數(shù)量之和均為4。

第三行圖1和圖2的對(duì)稱軸數(shù)量依次為1、2，故？處圖形應(yīng)只有1條對(duì)稱軸，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

6、

請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019國(guó)考-模擬第一期-071】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示正確答案選項(xiàng)：參考答案：A，

答案解析

本組圖形的變化規(guī)律為逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，根據(jù)這一規(guī)律，第5個(gè)圖形應(yīng)選擇A。

7、

改革開放以來(lái)，中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)_______“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”的宗旨，始終不渝地堅(jiān)持以推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為己任，大力開展學(xué)術(shù)交流和科技普及，積極_______和舉薦人才，為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、繼承

出謀劃策

B、繼承

建言獻(xiàn)策

C、秉承

建言獻(xiàn)策

D、秉承

出謀劃策正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“農(nóng)學(xué)會(huì)____宗旨”，橫線處與“宗旨”搭配。

A、B選項(xiàng)“繼承”與“宗旨”搭配不當(dāng)，排除A、B。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

文段談?wù)摳母镩_放，較為書面、正式。

C選項(xiàng)“建言獻(xiàn)策”指陳述主張或意見，通過(guò)口頭或文章提出的有益的意見，指代事件可以是大的方針政策性的建議，也可以是具體一件事。多用于正規(guī)、鄭重場(chǎng)合，為書面用語(yǔ)，側(cè)重于表達(dá)國(guó)計(jì)民生重大事件，為褒義詞。與文意相符，保留。

D選項(xiàng)“出謀劃策”指制定計(jì)謀策略，指為人出主意。“出謀劃策”多用在口語(yǔ)中，多指一般事情，多為中性詞，有時(shí)也有諷刺之意，與文段不符，排除D。

故本題選C。

8、

舞蹈∶天鵝

A、歌唱∶黃鶯

B、春燕∶呢喃

C、讀書∶學(xué)生

D、采蓮∶江南正確答案選項(xiàng)：參考答案：A，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：分析題干

天鵝姿態(tài)雅致，常用“天鵝”比喻“舞蹈”優(yōu)美，二者是比喻關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：黃鶯鳴聲清脆，富有韻律，常用“黃鶯”比喻“歌唱”悅耳動(dòng)聽，二者是比喻關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：“呢喃”是擬聲詞，用來(lái)形容燕子的鳴叫聲，二者不是比喻關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：學(xué)生讀書，二者是主謂關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：在江南采蓮，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

9、

鐮刀∶稻田

A、試管∶醫(yī)院

B、鋼筆∶辦公大樓

C、導(dǎo)彈∶軍隊(duì)

D、塔吊∶建筑工地正確答案選項(xiàng)：參考答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

鐮刀是稻田里常見的收割工具，為常見工具與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：塔吊是建筑工地里常見的起重設(shè)備，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：試管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工具，而不是醫(yī)院，排除。

B選項(xiàng)：鋼筆是辦公大樓里的寫字工具，但鋼筆在辦公大樓里并不常見，排除。

C選項(xiàng)：導(dǎo)彈是軍隊(duì)里的作戰(zhàn)武器，但軍隊(duì)不是地點(diǎn)，排除。

故本題選D。

10、

肥皂泡為人們所喜聞樂(lè)見，因此肥皂泡表演也______，它______了娛樂(lè)和藝術(shù)創(chuàng)作。他們所需用的肥皂液是有一定的技巧和技術(shù)含量的。有些藝術(shù)家能夠吹出巨大的氣泡，能夠制成立方體、四面體和其它形體，能做成物體，甚至是人物形狀。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、聲名鵲起

融匯

B、大行其道

羅列

C、豐富多彩

結(jié)合

D、應(yīng)運(yùn)而生

融合正確答案選項(xiàng)：參考答案：D，

答案解析

第一空，本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)橫線之后的“因此”可以看出，其前后為因果關(guān)系，橫線處應(yīng)該填入一個(gè)體現(xiàn)肥皂泡表演是因?yàn)榉试砼菔苋藗儦g迎而產(chǎn)生的含義的成語(yǔ)。

A項(xiàng)“聲名鵲起”比喻知名度迅速提高，體現(xiàn)的是一個(gè)事物從無(wú)名到有名的過(guò)程，文段并沒有體現(xiàn)出“肥皂泡表演”從無(wú)名到有名，排除A。

C項(xiàng)“豐富多彩”指內(nèi)容形式非常豐富，填入空處與前面的內(nèi)容構(gòu)不成因果關(guān)系，排除C。

第二空，本空為并列關(guān)系。

根據(jù)“和”可知，橫線處要填一個(gè)能體現(xiàn)“在肥皂泡的表演中包含了娛樂(lè)和藝術(shù)創(chuàng)作”的詞。

D項(xiàng)“融合”符合文意，保留。

B項(xiàng)“羅列”指分布、排列，填入空處不符合語(yǔ)義，排除B。

故本題選D。

11、

下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是：【2022廣東縣級(jí)042】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示正確答案選項(xiàng)：參考答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖1為“又”字的變形，筆畫數(shù)為1，優(yōu)先考慮一筆畫。

本題規(guī)律：

觀察發(fā)現(xiàn)圖形的筆畫數(shù)一次為1、2、3、4，故？處筆畫數(shù)應(yīng)為5，僅有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

12、

霧霾∶污染∶治理

A、風(fēng)扇∶電器∶使用

B、粳米∶糧食∶調(diào)查

C、信息∶報(bào)紙∶閱讀

D、報(bào)告∶文件∶審批正確答案選項(xiàng)：參考答案：A，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：快速排除

霧霾是一種污染，二者是種屬關(guān)系。

C選項(xiàng)：報(bào)紙是信息的載體，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：有的報(bào)告是文件，有的文件是報(bào)告，二者是交叉關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

治理霧霾、治理污染都構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。

B選項(xiàng)：粳米是一種糧食，二者是種屬關(guān)系，但是和調(diào)查無(wú)法搭配，排除。

A選項(xiàng)：風(fēng)扇是一種電器，使用風(fēng)扇、使用電器都構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選A。

13、

某經(jīng)銷商為感謝消費(fèi)者，同時(shí)進(jìn)一步宣傳其產(chǎn)品，組織部分消費(fèi)者進(jìn)行郊游活動(dòng)。此活動(dòng)為參與者準(zhǔn)備了H、I、J、K、L、M六種可供選擇的禮物。但是，禮物的選擇必須滿足如下條件：

（1）只有選擇禮物I和J，才能選擇禮物H

（2）如果選擇了禮物L(fēng)，就不能再選禮物J，也不能再選禮物K

（3）只有選擇了禮物L(fēng)，才能選擇禮物M

已知趙先生選擇了禮物H，請(qǐng)問(wèn)以下哪項(xiàng)有可能是趙先生選擇的其他禮物：

A、I和M

B、I和L

C、J和L

D、J和K正確答案選項(xiàng)：參考答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①H→I且J

②L→非J且非K

③M→L

第二步：分析選項(xiàng)

由①及趙先生選擇了H，可知，一定會(huì)選擇I和J。

由②的逆否命題為：J或K→非L，可知：一定沒選擇L。排除B、C。

由③的逆否命題為：非L→非M，可知：因沒選擇L，所以一定也沒選擇M。所以選D。

故本題選D。

14、

由彩色繭加工而成的產(chǎn)品具有天然、保健、環(huán)保的特點(diǎn)，符合現(xiàn)代消費(fèi)時(shí)尚，且彩色繭絲除了運(yùn)用于傳統(tǒng)的紡織工業(yè)，在醫(yī)療、食品、化妝品等方面都可以得到廣泛的應(yīng)用，因此，彩色繭絲具有廣闊的開發(fā)和應(yīng)用前景。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱題干觀點(diǎn)：

A、彩色繭繅絲后不需要后期化學(xué)染色，可有效減少紡織業(yè)對(duì)環(huán)境的污染。其制品還有抗真菌、抗氧化、防紫外線等優(yōu)良特性

B、專家表示，我國(guó)的棉花纖維資源較為缺乏，不能滿足民眾日益增長(zhǎng)的日常需求

C、與原有的彩色蠶繭比起來(lái)，浙大新培育出的彩繭品種絲線精細(xì)更均勻，質(zhì)地更柔軟，拉力性較強(qiáng)

D、彩色繭研究的難點(diǎn)在于選育生物都是有平衡性的，一般來(lái)說(shuō)產(chǎn)量高了，可能質(zhì)量就會(huì)下降正確答案選項(xiàng)：參考答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：由彩色繭加工而成的產(chǎn)品符合現(xiàn)代消費(fèi)時(shí)尚，可運(yùn)用于傳統(tǒng)的紡織工業(yè)、醫(yī)療、食品、化妝品等方面

結(jié)果：彩色繭絲具有廣闊的開發(fā)和應(yīng)用前景

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明“彩色繭”的優(yōu)點(diǎn)及好處，具有加強(qiáng)作用，排除。

B選項(xiàng)：此選項(xiàng)所述的棉花與題干的彩色繭并無(wú)直接關(guān)聯(lián)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

C說(shuō)明：此選項(xiàng)說(shuō)明“彩色繭”的優(yōu)點(diǎn)及好處，具有加強(qiáng)作用，排除。

D選項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明彩色繭絲很難量產(chǎn)，反駁了題干中“彩色繭絲具有廣闊的開發(fā)和應(yīng)用前景”，具有削弱作用，當(dāng)選。

故本題選D。

15、

觸景生情是指受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感；觸景傷情是指受到某些情景的觸動(dòng)，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。

根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句符合觸景傷情定義的有：

①老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買青春

②游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離

③葛嶺花開二月天，游人來(lái)往說(shuō)神仙

④傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)

⑤楊柳共春旗一色，落花與芝蓋同飛

⑥笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱

⑦勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

⑧最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹

A、0個(gè)

B、1個(gè)

C、2個(gè)

D、3個(gè)正確答案選項(xiàng)：參考答案：D，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------觸景傷情：①受情景觸動(dòng)；②產(chǎn)生悲傷情感。

第二步：題目詳解

①老去時(shí)，虛名不屬于自己，趁年輕多做有意義的事情，未提及情景觸動(dòng)和悲傷情感，不符合定義。

②游動(dòng)的絲線斷開就一點(diǎn)力氣都沒有，比喻遠(yuǎn)離家人遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，親情被割斷，如斷了線的風(fēng)箏一樣，沒有一點(diǎn)力氣，看到游絲想起來(lái)自身境遇，產(chǎn)生悲傷之情，符合定義。

③二月葛玲花開，來(lái)往游客談?wù)撋裣?。描寫了景物，但沒有體現(xiàn)悲傷情感，不符合定義。

④那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)。詩(shī)人在此般情境，想起了亡妻，產(chǎn)生悲傷之情，符合定義。

⑤楊柳與旗一色，實(shí)為嘆時(shí)代之異，詠萬(wàn)象之迥，贊魂靈之遷，有情景的描寫，但沒有體現(xiàn)悲傷的情感，不符合定義。

⑥墻里佳人的笑聲越變?cè)叫?，墻外的行人再也聽不見了。多情的行人得不到回?yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無(wú)情懊惱。佳人遠(yuǎn)去的情境，導(dǎo)致作者產(chǎn)生悲傷的情感，符合定義。

⑦干了這杯酒，出關(guān)可就再也見不到老朋友。表達(dá)作者與友人惜別的神情，并不是悲情，不符合定義。

⑧在人世間最留不住的，是鏡中一去不復(fù)返的青春和離樹飄零的落花。表達(dá)的是作者對(duì)光陰易逝的感嘆，并非悲傷之情，不符合定義。

綜上，詩(shī)句②④⑥均表達(dá)了身處不同情景而產(chǎn)生悲傷的感情，符合定義的有3個(gè)。

故本題選D。

16、

廬山∶鄱陽(yáng)湖∶江西

A、泰山∶洪澤湖∶山東

B、武當(dāng)山∶洞庭湖∶湖北

C、黃山∶巢湖∶安徽

D、會(huì)稽山∶太湖∶浙江正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

廬山和鄱陽(yáng)湖都在江西省，前兩詞與第三詞構(gòu)成關(guān)于地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：黃山和巢湖都在安徽省，與題干關(guān)系一致，所以選C。

A選項(xiàng)：泰山在山東??；洪澤湖在江蘇省，與山東無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：武當(dāng)山在湖北??；洞庭湖在湖南省，與湖北無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：會(huì)稽山在浙江??；太湖在江蘇省，與浙江無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

17、

服務(wù)型公關(guān)是指組織以提供各種實(shí)惠服務(wù)為主，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)獲取社會(huì)公眾的了解和好評(píng)，從而建立組織良好形象的公共關(guān)系活動(dòng)。

根據(jù)上述定義，下列屬于服務(wù)型公關(guān)的是：

A、某熱水器廠家定期向用戶發(fā)送熱水器使用注意事項(xiàng)，每年為用戶免費(fèi)更換濾網(wǎng)

B、某環(huán)保公司通過(guò)某電視節(jié)目宣布向?yàn)?zāi)區(qū)一次性提供價(jià)值5億元人民幣的救助物資

C、某酒廠在電視黃金時(shí)段投放大量廣告宣傳其新產(chǎn)品

D、某制藥公司董事長(zhǎng)就生產(chǎn)的某批次藥品不合格一事向消費(fèi)者公開道歉，并辭去相關(guān)職務(wù)正確答案選項(xiàng)：參考答案：A，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①組織；②提供實(shí)惠服務(wù)；③通過(guò)實(shí)際行動(dòng)獲取好評(píng)；④建立組織良好形象。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：熱水器廠家屬于組織；定期給用戶發(fā)送注意事項(xiàng)，說(shuō)明通過(guò)實(shí)際行動(dòng)獲取好評(píng)；免費(fèi)換濾網(wǎng)，說(shuō)明提供實(shí)惠服務(wù)；通過(guò)廠家所做的事可以為廠家建立良好形象，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：環(huán)保公司提供的是物資，并不屬于服務(wù)，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：打廣告屬于營(yíng)銷手段，并不屬于提供服務(wù)，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：董事長(zhǎng)是個(gè)人，不是組織，不符合①；就質(zhì)量問(wèn)題公開道歉，沒有涉及“提供服務(wù)”，不符合②，排除。

故本題選A。

18、

2021年12月，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京舉行，會(huì)上提出要把提高_(dá)_________綜合生產(chǎn)能力放在更加突出的位置。

A、糧食

B、農(nóng)業(yè)

C、農(nóng)村

D、農(nóng)民正確答案選項(xiàng)：參考答案：B，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

2021年12月，習(xí)近平總書記在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議發(fā)表重要講話，提出：要把提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力放在更加突出的位置，持續(xù)推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，深入實(shí)施種業(yè)振興行動(dòng)，提高農(nóng)機(jī)裝備水平，保障種糧農(nóng)民合理收益，中國(guó)人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己手中。

故本題選B。

19、

一個(gè)20人的班級(jí)舉行百分制測(cè)驗(yàn)，平均分為79分，所有人得分都是整數(shù)且任意兩人得分不同。班級(jí)前5名的平均分正好是16到20名平均分的2倍。則班級(jí)第6名和第15名之間的分差最大為多少分？

A、34

B、37

C、40

D、43正確答案選項(xiàng)：參考答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為極值問(wèn)題、平均數(shù)問(wèn)題

第二步：分析作答

要想讓第6名和第15名的分差最大，則第6名的成績(jī)應(yīng)盡可能大，第15名成績(jī)盡可能小。

第6名的成績(jī)應(yīng)盡可能大，所有人得分都是整數(shù)且任意兩人得分不同；

那么前5名的成績(jī)應(yīng)最大且為連續(xù)的自然數(shù)，即100、99、98、97、96，第6名成績(jī)最大取95；

根據(jù)前5名平均分正好是16到20名平均分的2倍，可得后5名得成績(jī)分別為51、50、49、48、47。

第15名成績(jī)?nèi)∽钚?，?yīng)盡可能的接近第16名的成績(jī)，第15名成績(jī)最小取52；

所以分差為95-52=43。

故本題選D。

20、

把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2013河南048】

A、①②④，③⑤⑥

B、①②⑤，③④⑥

C、①③⑤，②④⑥

D、①③⑥，②④⑤正確答案選項(xiàng)：參考答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖③④分別分為上下、左右兩大部分，優(yōu)先考慮圖形對(duì)接——對(duì)接邊分析。

本題規(guī)律：

圖①③⑥中兩圖形相接，對(duì)接邊只有一條，應(yīng)為一組；圖②④⑤中兩圖形相接，對(duì)接邊有兩條，應(yīng)為一組。

故本題選D。

21、

問(wèn)號(hào)

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

排球

A、逗號(hào)

排球隊(duì)

B、句子

沙灘排球

C、句號(hào)

足球

D、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

體育項(xiàng)目正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：?jiǎn)柼?hào)和逗號(hào)都是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，二者是并列關(guān)系；排球是排球隊(duì)使用的體育器材，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。

B選項(xiàng)：?jiǎn)柼?hào)是某些句子的組成部分，二者是組成關(guān)系；沙灘排球是排球的一種，二者是種屬關(guān)系，前后關(guān)系不同，排除。

C選項(xiàng)：?jiǎn)柼?hào)和句號(hào)都是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，二者是并列關(guān)系；足球和排球都是球類運(yùn)動(dòng)，二者也是并列關(guān)系，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：?jiǎn)柼?hào)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一種，二者是種屬關(guān)系；排球是體育項(xiàng)目的一種，二者也是種屬關(guān)系，但前后詞語(yǔ)順序不一致，排除。

故本題選C。

22、

【2011-浙江-037】

A、6

B、7

C、8

D、9正確答案選項(xiàng)：參考答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為圖形數(shù)列

第二步：題目詳解

（頂端數(shù)字+左下數(shù)字）×右下數(shù)字=中心數(shù)字；

所以未知項(xiàng)為102÷（8+9）=6。

故本題選A。

23、

當(dāng)代法國(guó)生態(tài)紀(jì)錄片并不僅僅是單純_______動(dòng)物生活，而是探索更深層的真實(shí)，把被肉眼隱藏的內(nèi)涵加以揭示，復(fù)活人們的現(xiàn)實(shí)生活中_______了的感覺，讓觀眾發(fā)現(xiàn)在日常認(rèn)識(shí)中被忽略的動(dòng)物的力量和美感，并從動(dòng)物身上尋找到全新的意義，透過(guò)它們，人類也多了一扇審視自己的窗口。在這些華美影像背后，人與動(dòng)物、自然精髓、天地仁愛，_______成關(guān)于生命本身的哲學(xué)命題。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、再現(xiàn)

久違

構(gòu)建

B、展示

淡忘

塑造

C、復(fù)制

枯萎

交織

D、記錄

消弭

譜寫正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“復(fù)活_______的感覺”，“復(fù)活”對(duì)應(yīng)死掉的，“枯萎”符合題意，答案鎖定為C。

第三空：本空為主謂賓關(guān)系。

根據(jù)題意“人與動(dòng)物，自然精髓，天地仁愛，_______成關(guān)于生命本身的哲學(xué)命題”，橫線處表示三者合在一起的意思，“交織”符合題意。

第一空代入驗(yàn)證。

“當(dāng)代法國(guó)生態(tài)紀(jì)錄片并不僅僅是單純復(fù)制動(dòng)物生活，而是探索更深層的真實(shí)”恰當(dāng)。

故本題選C。

24、

3，2，11，14，27，（

）

A、30

B、32

C、34

D、36正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題含有多次方特征數(shù)字，所以優(yōu)先考慮多次方數(shù)列

第二步：題目詳解：

觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿足：；

所求項(xiàng)為。

故本題選C。

25、

如圖，將正方形邊長(zhǎng)三等分后可得9個(gè)邊長(zhǎng)相等的小正方形，把中間的小正方形去掉，對(duì)剩下的8個(gè)小正方形，均按上面方法操作。問(wèn)：對(duì)一個(gè)邊長(zhǎng)為2的正方形如此操作三次后所剩白色區(qū)域的面積是多少？

A、

B、

C、

D、正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型----本題為計(jì)算問(wèn)題、幾何問(wèn)題。

第二步：分析解題

一次操作去掉原來(lái)面積的，面積變?yōu)樵瓉?lái)的；

三次操作后，面積變?yōu)樵瓉?lái)的。

正方形邊長(zhǎng)為2，初始面積為2×2=4，操作三次后剩余面積為。

故本題選C。

26、

有位青年到雜志社詢問(wèn)投稿結(jié)果。編輯說(shuō)：“你的稿子我看過(guò)了，總的來(lái)說(shuō)有一些基礎(chǔ)，不過(guò)在語(yǔ)言表達(dá)上仍不夠成熟，流于幼稚。”青年問(wèn)：“那能不能把它當(dāng)作兒童文學(xué)作品呢？”

下列選項(xiàng)中與青年所犯的邏輯錯(cuò)誤相同的是：

A、甲到處宣揚(yáng)說(shuō)：“我從來(lái)不炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)?！?/p>

B、甲說(shuō)：“人生太短暫，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)，盡情揮霍?！?/p>

C、甲問(wèn)：“我能用藍(lán)筆墨水寫出紅字，你信嗎？”乙答：“不信?！奔拙吞峁P在紙上寫了一個(gè)“紅”字

D、甲開車撞到了行人乙，二人爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，甲說(shuō)：“我有多年駕駛經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任不可能在我?！闭_答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

將“語(yǔ)言表達(dá)不夠成熟，流于幼稚”理解為“兒童作品”，屬于偷換概念。

第二步：分析選項(xiàng)

A、B選項(xiàng)屬于自相矛盾，與題干邏輯錯(cuò)誤不一致，排除。

C選項(xiàng)：甲開始說(shuō)的是字的顏色，后面說(shuō)的是“紅”這個(gè)字，屬于偷換概念，與題干邏輯錯(cuò)誤一致，所以選C。

D選項(xiàng)：甲因?yàn)槎嗄甑鸟{駛經(jīng)驗(yàn)而推脫自己撞人的責(zé)任，推理形式不正確，不屬于偷換概念，與題干邏輯錯(cuò)誤不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

27、

1，4，14，31，55，（

）

A、83

B、84

C、85

D、86正確答案選項(xiàng)：參考答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮等差數(shù)列

第二步：題目詳解：

后項(xiàng)減前項(xiàng)形成公差為7的等差數(shù)列，故所求項(xiàng)為55+31=86。

故本題選D。

28、

習(xí)近平總書記指出，體育強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)在于（

），要通過(guò)舉辦北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)，把我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)特別是雪上運(yùn)動(dòng)搞上去，在3億人中更好推廣冰雪運(yùn)動(dòng)。

A、群眾體育

B、競(jìng)技體育

C、體育文化

D、體育產(chǎn)業(yè)正確答案選項(xiàng)：參考答案：A，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

2021年1月18日，習(xí)近平在北京市延慶區(qū)國(guó)家高山滑雪中心考察調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)：體育強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)在群眾體育。要通過(guò)舉辦北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)，把我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)特別是雪上運(yùn)動(dòng)搞上去，在3億人中更好推廣冰雪運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)。

故本題選A。

29、

經(jīng)濟(jì)文盲指的是被很多經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞弄得滿頭大汗不知其意的人們，他們的典型特色是容易盲從，專家說(shuō)啥信啥，缺乏獨(dú)立思考，即使專家說(shuō)錯(cuò)了他們也會(huì)繼續(xù)相信。

根據(jù)上述定義，下列涉及經(jīng)濟(jì)文盲的是：

A、某“專家”在其出版的書中宣揚(yáng)“綠豆治百病大法”，引發(fā)市場(chǎng)綠豆?jié)q價(jià)

B、一天電視節(jié)目里某娛樂(lè)明星說(shuō)低鈉鹽好處多，第二天一些超市的低鈉鹽被一搶而空

C、為了通過(guò)某資格考試，小王死記硬背了“邊際效益”等很多經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞，但是他并沒有發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)資料中其實(shí)有很多錯(cuò)誤

D、小王被《重金屬攻略》一書中的“浮動(dòng)盈虧”等概念弄糊涂了，但是看到書中宣傳的重金屬盈利前景，還是迅速參與了交易正確答案選項(xiàng)：參考答案：D，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷

。

第一步：關(guān)鍵信息------①對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞不知其意；②盲目相信專家。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：被“浮動(dòng)盈虧”等弄糊涂說(shuō)明對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞不知其意；小王看到書中宣傳的前景便迅速參與交易就屬于盲目相信專家，屬于經(jīng)濟(jì)文盲，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：“綠豆治百病大法”是民間流傳的食療方法，不是經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：低鈉鹽不是經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞，不符合①；聽信明星的話，明星也不是專家，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：死記硬背經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞是為了考試，并沒有說(shuō)明盲目相信專家，不符合②，排除。

故本題選D。

30、

“存在即被感知”這句話是誰(shuí)提出來(lái)的：

A、柏拉圖

B、黑格爾

C、康德

D、貝克萊正確答案選項(xiàng)：參考答案：D，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

“世界是物質(zhì)的，存在即被感知?！笔墙?guó)大主教、哲學(xué)家貝克萊（1684-1753）的觀點(diǎn)。

喬治·貝克萊，十八世紀(jì)最著名的哲學(xué)家、近代經(jīng)驗(yàn)主義的重要代表之一，開創(chuàng)了主觀唯心主義。

故本題選D。

知識(shí)拓展：

柏拉圖是古希臘偉大的哲學(xué)家，也是整個(gè)西方文化中最偉大的哲學(xué)家和思想家之一。柏拉圖和老師蘇格拉底，學(xué)生亞里士多德并稱為希臘三賢。他創(chuàng)造或發(fā)展的概念包括：柏拉圖思想、柏拉圖主義、柏拉圖式愛情等。

黑格爾是德國(guó)19世紀(jì)唯心論哲學(xué)的代表人物之一，他的思想標(biāo)志著19世紀(jì)德國(guó)唯心主義哲學(xué)運(yùn)動(dòng)的頂峰，對(duì)后世哲學(xué)流派，如存在主義和馬克思的歷史唯物主義都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

伊曼努爾·康德，拉脫維亞裔德國(guó)哲學(xué)家、作家，德國(guó)古典哲學(xué)創(chuàng)始人，其學(xué)說(shuō)深深影響近代西方哲學(xué)，并開啟了德國(guó)古典哲學(xué)和康德主義等諸多流派。

31、

面對(duì)民族存亡的空前危機(jī)，中國(guó)人民的愛國(guó)熱情像火山一樣迸發(fā)出來(lái)。全體中華兒女________、共御外侮，為民族而戰(zhàn)，為祖國(guó)而戰(zhàn)，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，匯聚起氣勢(shì)磅礴的力量。在這一壯闊進(jìn)程中，中國(guó)人民向世界展示了視死如歸、________的民族氣節(jié)，百折不撓、________的必勝信念，鑄就了偉大的抗戰(zhàn)精神。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、團(tuán)結(jié)一心

見義勇為

勇往直前

B、眾志成城

寧死不屈

堅(jiān)韌不拔

C、風(fēng)雨同舟

英勇無(wú)畏

能屈能伸

D、同舟共濟(jì)

寧折不彎

意志堅(jiān)定正確答案選項(xiàng)：參考答案：B，

答案解析

本題從第三空入手

第三空：本空為并列關(guān)系。

關(guān)鍵詞為“百折不撓”，比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖退縮。所以橫線處要體現(xiàn)出有毫不退縮的信念。

A選項(xiàng)“勇往直前”指毫無(wú)畏懼地一直向前。能夠體現(xiàn)出毫不退縮的信念，保留。

B選項(xiàng)“堅(jiān)韌不拔”形容意志堅(jiān)強(qiáng)，不可動(dòng)搖。能夠體現(xiàn)出毫不退縮的信念，保留。

C選項(xiàng)“能屈能伸”指人在失意時(shí)能忍耐，在得志時(shí)能大干一番。常用來(lái)搭配“人”，與信念搭配不當(dāng)，排除C。

D選項(xiàng)“意志堅(jiān)定”指意志非常堅(jiān)強(qiáng)。能體現(xiàn)毫不退縮的信念，但是意志和信念詞義重復(fù)，排除D。

第二空：本空為并列關(guān)系。

關(guān)鍵詞為“視死如歸”，意思是把死看得象回家一樣平常。形容不怕犧牲生命。所以橫線處要體現(xiàn)不怕犧牲的民族氣節(jié)。

A選項(xiàng)“見義勇為”指看到正義的事，就勇敢地去做。不能體現(xiàn)不怕犧牲，排除A。

B選項(xiàng)“寧死不屈”指寧愿犧牲生命，也不屈服。能體現(xiàn)出不怕犧牲的民族氣節(jié)，恰當(dāng)。

第一空代入驗(yàn)證。

“眾志成城”比喻團(tuán)結(jié)一致，力量無(wú)比強(qiáng)大。“全體中華兒女眾志成城、共御外侮”語(yǔ)義通順，恰當(dāng)。

故本題選B。

32、

會(huì)玩的孩子更適應(yīng)社會(huì)交往，心理也更加健康；相反，不少性格內(nèi)向、孤僻，甚至有交往困難等行為問(wèn)題的孩子，大多小時(shí)候缺少和同伴的玩耍。如果一個(gè)孩子交往技能比較差，就容易產(chǎn)生焦慮、緊張、多疑等負(fù)性情緒，從而影響正常生活和學(xué)習(xí)，如果這些負(fù)性情緒長(zhǎng)期得不到釋放，甚至可能導(dǎo)致退縮性人格。

由此可以推出：

A、只有給孩子充分的時(shí)間玩耍，孩子的心理才可能健康發(fā)展

B、只要讓孩子有充分的時(shí)間玩耍，孩子的心理就能健康發(fā)展

C、有心理缺陷的孩子，都是因?yàn)樾r(shí)候沒有得到足夠的時(shí)間玩耍

D、只要孩子會(huì)玩耍，長(zhǎng)大后就能適應(yīng)社會(huì)正確答案選項(xiàng)：參考答案：A，

答案解析

A選項(xiàng)：已知“有心理問(wèn)題的孩子，大多小時(shí)候缺少和同伴的玩?！保灾挥薪o孩子充分的時(shí)間玩耍，心理才可能健康發(fā)展，所以選A。

B選項(xiàng)：題干只說(shuō)“會(huì)玩的孩子心理更加健康”，但未說(shuō)明“有充分的時(shí)間玩耍孩子的心理就能健康”，表述過(guò)于絕對(duì)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干只說(shuō)“心理不健康的孩子大多缺少和同伴的玩?！?，并非“有心理缺陷的孩子都是因?yàn)槿鄙僮銐虻臅r(shí)間玩耍”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干只說(shuō)“會(huì)玩的孩子更適應(yīng)社會(huì)交往”，并非“只要會(huì)玩耍，長(zhǎng)大后就能適應(yīng)社會(huì)”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

33、

食品∶蔬菜∶綠色食品

A、電影∶歷史片∶科幻片

B、中國(guó)∶?？谑小煤Ｄ鲜?/p>

C、地圖∶交通圖∶單色地圖

D、孔雀∶綠孔雀∶藍(lán)孔雀正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、交叉關(guān)系。

第一步：快速排除

綠色食品是一種食品，為種屬關(guān)系。

A選項(xiàng)：有的科幻片是電影，有的電影是科幻片，為交叉關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：海南省是中國(guó)的一部分，為組成關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

有的蔬菜是綠色食品，有的綠色食品是蔬菜，為交叉關(guān)系。

C選項(xiàng)：交通圖是一種地圖，為種屬關(guān)系；交通圖和單色地圖為交叉關(guān)系，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：綠孔雀是一種孔雀，為種屬關(guān)系；但綠孔雀和藍(lán)孔雀為并列關(guān)系，排除。

故本題選C。

34、

暑假里，小張的父母給小張報(bào)了攝影興趣班和美術(shù)興趣班。小張知道后說(shuō)，以后我又不想成為攝影家，何必學(xué)攝影。

以下哪項(xiàng)是小張的回答中包含的前提：

A、學(xué)攝影的不一定能成為攝影家

B、小張更想成為一名畫家，而不是攝影家

C、只有想成為攝影家，才需要學(xué)攝影

D、與攝影相比，小張更喜歡畫畫正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：不想成為攝影家

結(jié)果：不必學(xué)攝影

第二步：分析選項(xiàng)

因?yàn)椤安幌氤蔀閿z影家”，所以“不需要學(xué)攝影”，要讓該因果關(guān)系成立，需要在這兩者之間建立關(guān)系，即：不想成為攝影家→不需要學(xué)攝影，等價(jià)于學(xué)攝影→成為攝影家，而C項(xiàng)只有要成為攝影家，才需要學(xué)攝影，即為上述推理。

故本題選C。

35、

葉公好龍∶名副其實(shí)

A、鄭人買履∶達(dá)權(quán)通變

B、邯鄲學(xué)步∶東施效顰

C、杞人憂天∶庸人自擾

D、愚公移山∶持之以恒正確答案選項(xiàng)：參考答案：A，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

葉公好龍比喻自稱愛好某種事物，實(shí)際上并不是真正愛好；名副其實(shí)指名聲或名稱與實(shí)際相符合，二者是反義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：鄭人買履說(shuō)明因循守舊，不思變通；達(dá)權(quán)通變指指做事能適應(yīng)客觀情況的變化，懂得變通，二者是反義關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：邯鄲學(xué)步和東施效顰都指盲目模仿別人，結(jié)果適得其反，二者是近義關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：杞人憂天比喻毫無(wú)必要的憂慮擔(dān)心；庸人自擾指沒有必要而自找麻煩，二者是近義關(guān)系，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：愚公移山比喻堅(jiān)持不懈，與持之以恒是近義關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

36、

法國(guó)文學(xué)大師雨果曾說(shuō)過(guò)，“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！蔽覀?nèi)绻訽_______的心接納他人，理解他人，________別人的缺點(diǎn)甚至錯(cuò)誤，就能嘗到“退一步海闊天空”的喜悅。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、慈愛

體諒

B、篤定

接受

C、寬容

容忍

D、包容

欣賞正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知，本空為修飾關(guān)系，修飾對(duì)象是“心”。由雨果的話“比天空更寬闊的是人的胸懷”可知，本空說(shuō)的是胸懷寬廣。

“寬容”、“包容”可以體現(xiàn)出“胸懷寬廣”，語(yǔ)義恰當(dāng)，排除A、B。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

根據(jù)“________別人的缺點(diǎn)甚至錯(cuò)誤”，空處與“缺點(diǎn)、錯(cuò)誤”搭配，“欣賞”與“缺點(diǎn)”搭配不當(dāng)，排除D。

故本題選C。

37、

規(guī)則

對(duì)于（

）相當(dāng)于

思想

對(duì)于（

）

A、規(guī)矩

交流

B、固定

語(yǔ)言

C、制定

傳播

D、法律

夢(mèng)想正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：規(guī)則和規(guī)矩是近義關(guān)系；交流和思想是動(dòng)賓關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：固定與規(guī)則是偏正關(guān)系；語(yǔ)言是思想的表達(dá)方式，是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后關(guān)系不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：制定規(guī)則，傳播思想，都是動(dòng)賓關(guān)系，前后關(guān)系一致，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：法律是一種規(guī)則，是種屬關(guān)系；夢(mèng)想與思想無(wú)明顯關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

38、

依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

（1）一代科學(xué)巨匠竺可楨_______“求是精神”，指引浙大的思想航標(biāo)。

（2）經(jīng)歷了近5年的艱苦實(shí)踐，他認(rèn)為，學(xué)校改革至今還沒有達(dá)到預(yù)期效果，最核心的“去行政化”_______。

A、秉承、進(jìn)退維谷

B、繼承、舉步維艱

C、秉承、舉步維艱

D、繼承、進(jìn)退維谷正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

A、C項(xiàng)“秉承”指接受；承接；按[命令或指示]辦事或處理問(wèn)題，如：秉承旨意/宗旨。

B、D項(xiàng)“繼承”指把前人的作風(fēng)、文化、財(cái)產(chǎn)等接受過(guò)來(lái)。

橫線處與“求是精神”搭配，“繼承”與之搭配不當(dāng)，排除B、D。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

A選項(xiàng)“進(jìn)退維谷”指進(jìn)退都陷于困難的境地，形容進(jìn)退兩難。

C選項(xiàng)“舉步維艱”指邁步艱難，比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易。

結(jié)合題意可知，“去行政化”是改革的核心，經(jīng)歷了5年還沒達(dá)到預(yù)期效果，說(shuō)明改革難，“舉步維艱”恰當(dāng)。

故本題選C。

39、

三個(gè)單位共有180人，甲、乙兩個(gè)單位人數(shù)之和比丙單位多20人，甲單位比乙單位少2人，求甲單位的人數(shù)：

A、48人

B、49人

C、50人

D、51人正確答案選項(xiàng)：參考答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)甲單位有x人，則乙單位有x+2人，丙單位有x+x+2-20=2x-18人；

故x+x+2+2x-18=180，解得x=49。

故本題選B。

40、

甲、乙二人合作計(jì)劃30天完成一項(xiàng)工程，甲的工作效率是乙的2倍。兩人合作10天后，甲的效率提升25%，乙的效率提升50%。又合作10天后，乙因其他任務(wù)撤出，甲單獨(dú)完成剩余任務(wù)。問(wèn)最終工作比預(yù)計(jì)時(shí)間：

A、早2天

B、晚2天

C、早4天

D、晚4天正確答案選項(xiàng)：參考答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題

第二步：分析解題

賦值甲的工作效率為2，則乙的工作效率為1，工作總量=（1+2）×30=90。

合作10天后，剩余工作量=90-（1+2）×10=60，

此時(shí)甲工作效率為2×（1+25%）=2.5，乙工作效率為1×（1+50%）=1.5。

又合作10天后，剩余工作量=60-（1.5+2.5）×10=20，甲單獨(dú)完成剩余工作量需20÷2.5=8天；

最終工作共需10+10+8=28天，比預(yù)計(jì)時(shí)間早30-28=2天。

故本題選A。

41、

20，21，23，26，31，（

），52

A、32

B、37

C、39

D、42正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為和數(shù)列

第二步：題目詳解

相鄰兩項(xiàng)做減法（后項(xiàng)－前項(xiàng)），得到新數(shù)列：1，2，3，5，（），是和數(shù)列，1+2=3；2+3=5，即前兩項(xiàng)加和等于后一項(xiàng)，則新數(shù)列下一項(xiàng)為3+5=（8）；

故原數(shù)列（）為31+8=（39）。

故本題選C。

42、

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各族人民世代相承、與群眾生活密切相關(guān)、通過(guò)口頭和動(dòng)作傳承的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間。

根據(jù)上述定義，下列不屬于我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是：

A、福建的高甲戲、歌仔戲、福州評(píng)話

B、梁祝傳說(shuō)、白蛇傳傳說(shuō)、孟姜女傳說(shuō)

C、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》

D、火宮殿火神廟會(huì)、藥王山廟會(huì)、自貢燈會(huì)正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①各族人民世代相承；②與群眾生活密切相關(guān)；③通過(guò)口頭和動(dòng)作傳承。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》《三國(guó)演義》是中國(guó)的四大名著，不是通過(guò)口頭和動(dòng)作傳承，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：福建春季的高甲戲、歌仔戲、福州評(píng)話是通過(guò)口頭和動(dòng)作傳承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：梁祝傳說(shuō)、白蛇傳傳說(shuō)、孟姜女傳說(shuō)是通過(guò)口頭傳承的傳統(tǒng)文化，是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：火宮殿火神廟會(huì)、藥王山廟會(huì)、自貢燈會(huì)是通過(guò)動(dòng)作傳承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間，是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，符合定義，排除。

故本題選C。

43、

油畫∶松節(jié)油

A、肖像∶膠片

B、書法∶裝裱

C、毛筆∶墨汁

D、牙雕∶象牙正確答案選項(xiàng)：參考答案：D，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

松節(jié)油是油畫的原材料，為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：象牙是牙雕的原材料，與題干關(guān)系一致，所以選D。

A選項(xiàng)：膠片可以呈現(xiàn)肖像，而不是原材料，與題干對(duì)應(yīng)方式不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：書法是裝裱的對(duì)象，而不是原材料，與題干對(duì)應(yīng)方式不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：毛筆和墨汁是配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干對(duì)應(yīng)方式不一致，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

44、

我們是否想過(guò)，當(dāng)看到一個(gè)非常精彩的東西時(shí)，你就匆匆忙忙把它拍下來(lái)，發(fā)出去，然后被轉(zhuǎn)發(fā)，但是在這個(gè)過(guò)程中，其實(shí)你并沒有看清楚它，更沒有看清楚它與我們之間的關(guān)系。如何能夠?qū)崿F(xiàn)精神上的真正交流，這才是我們應(yīng)該追問(wèn)的。

這段文字要表達(dá)的主要意思是：

A、圖像時(shí)代，當(dāng)我們轉(zhuǎn)發(fā)美麗的東西時(shí)，要看清楚它與人們之間的聯(lián)系

B、圖像時(shí)代，與人們分享精彩的東西時(shí)，一定要看清楚它是否真的精彩

C、圖像時(shí)代，人與人之間缺乏精神上的交流

D、圖像時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越滿足于視覺化效果，缺乏思考正確答案選項(xiàng)：參考答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)看到精彩的東西，人們急于拍照發(fā)出去，而沒有真正看清他，也沒有思考和我們的關(guān)系。第二句對(duì)第一句的現(xiàn)象得出了結(jié)論：就是我們?nèi)狈裆系慕涣?。綜合兩句可以得知，我們只滿足于視覺效果，而忽視了內(nèi)在的交流和思考。正確答案選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：不是文段的重點(diǎn)，而且文段第一句說(shuō)的不僅是“轉(zhuǎn)發(fā)”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段的重點(diǎn)不是在于看清楚它，而是精神上的交流，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段并不是說(shuō)人與人之間缺少交流，而是人對(duì)其看到的精彩的東西缺乏思考，沒有交流，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

45、

在輿論生態(tài)、媒體格局深刻變化的形勢(shì)下，受眾的接受心理和閱讀習(xí)慣也發(fā)生了深刻變化，不同的人有著不同的信息需求，呈現(xiàn)分眾化、差異化的趨勢(shì)。過(guò)去傳統(tǒng)媒體時(shí)代，新聞?shì)浾搼B(tài)勢(shì)猶如一個(gè)大教室，媒體是雷打不動(dòng)的信息中心；移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，新聞?shì)浾搼B(tài)勢(shì)則近乎游樂(lè)場(chǎng)，受眾可以隨興趣任意選擇內(nèi)容和場(chǎng)景。要從媒體競(jìng)爭(zhēng)中突圍，在輿論引導(dǎo)中制勝，空洞說(shuō)教、生硬灌輸不行，追求獵奇、編造故事不行，刻意迎合、取悅受眾不行，庸俗媚俗、極端表達(dá)也不行。創(chuàng)新理念、內(nèi)容、體裁、形式、方法、手段、業(yè)態(tài)、體制和機(jī)制，才能提高媒體對(duì)受眾的“黏度”。

這段文字意在說(shuō)明：（

）

A、創(chuàng)新是媒體行業(yè)的發(fā)展要求

B、傳統(tǒng)媒體已無(wú)法滿足大眾需求

C、輿論引導(dǎo)是媒體決勝的戰(zhàn)略高地

D、媒體組織機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈正確答案選項(xiàng)：參考答案：A，

答案解析

A。

文段開篇介紹背景，即在輿論生態(tài)、媒體格局深刻變化的形勢(shì)下，不同的人有著不同的信息需求，這些需求呈現(xiàn)分眾化、差異化的趨勢(shì)。隨后將“傳統(tǒng)媒體時(shí)代”和“移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代”不同的新聞?shì)浾搼B(tài)勢(shì)做對(duì)比，進(jìn)而說(shuō)明要從媒體競(jìng)爭(zhēng)中突圍，在輿論引導(dǎo)中制勝，不能胡編亂造、刻意迎合等。最后給出對(duì)策，即創(chuàng)新才能提高媒體對(duì)受眾的“黏度”。故文段重在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新對(duì)于媒體行業(yè)發(fā)展的必要性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)：偏離文段核心話題，文段重點(diǎn)為尾句的對(duì)策，即“創(chuàng)新”，且“傳統(tǒng)媒體已無(wú)法滿足大眾需求”表述不明確，排除。

C項(xiàng)：“輿論引導(dǎo)”偏離文段核心話題，排除。

D項(xiàng)：“媒體組織機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈”為對(duì)策之前“移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代”的現(xiàn)象，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

46、

下列關(guān)于吊扇懸掛點(diǎn)的拉力描述正確的有：

①吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，懸掛點(diǎn)的拉力等于重力

②吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，懸掛點(diǎn)的拉力小于重力

③吊扇轉(zhuǎn)速越大，懸掛點(diǎn)的拉力越小

④吊扇轉(zhuǎn)速越小，懸掛點(diǎn)的拉力越小

A、1項(xiàng)

B、2項(xiàng)

C、3項(xiàng)

D、4項(xiàng)正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

①：吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，懸掛點(diǎn)的拉力等于重力，使吊扇保持靜止不動(dòng)，正確。

②吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，風(fēng)扇葉對(duì)空氣有向下的力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以空氣對(duì)風(fēng)扇葉也有一個(gè)向上的反作用力，此時(shí)重力=拉力+空氣對(duì)扇葉的反作用力，即拉力小于重力，正確。

③④吊扇轉(zhuǎn)速越大，空氣對(duì)風(fēng)扇葉的反作用力也越大，重力不變，根據(jù)重力=拉力+空氣對(duì)扇葉的反作用力，此時(shí)吊扇的拉力就減少了，所以③正確、④錯(cuò)誤。

故本題選C。

47、

將10克鹽和200克濃度為5%的鹽水一起加入一杯水中，可得濃度為2.5%的鹽水，則原來(lái)杯中水的克數(shù)是：

A、570

B、580

C、590

D、600正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為濃度問(wèn)題

第二步：分析解題：

加10克鹽后溶液中一共有溶質(zhì)10+200×5%=20克；

最后溶液為20÷2.5%=800克；

則原來(lái)杯中水的克數(shù)為800-10-200=590克。

故本題選C。

48、

關(guān)于能量轉(zhuǎn)換，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、太陽(yáng)能電池：光能轉(zhuǎn)化為電能

B、蒸汽機(jī)：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C、發(fā)電機(jī)：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D、植物的光合作用：光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

本題為能源相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

發(fā)電機(jī)的能量轉(zhuǎn)換原理是：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，而不是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：太陽(yáng)能電池通過(guò)光電效應(yīng)裝置將光能轉(zhuǎn)化為電能。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：蒸汽機(jī)將高溫蒸汽的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：光合作用指植物吸收光能并通過(guò)葉綠體將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

49、

一條街上有90棵樹，其中有些樹已經(jīng)掛上了彩燈，這時(shí)，要選擇在一棵未掛彩燈的樹上懸掛紅旗，有趣的是，無(wú)論將紅旗掛在哪棵樹上都與掛了彩燈的樹相鄰，那么至少有______棵樹掛了彩燈。

A、35

B、30

C、25

D、20正確答案選項(xiàng)：參考答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為植樹方陣問(wèn)題

第二步：分析解題

無(wú)論將紅旗掛在哪棵樹上都與掛彩燈的樹相鄰，且要掛彩燈的樹盡量少，則掛紅旗的樹要盡量多。

即每相鄰三棵樹有兩棵掛紅旗，且中間掛彩燈，3棵樹一個(gè)周期，共有90÷3＝30個(gè)周期。

每個(gè)周期有1棵樹掛彩燈，所以至少有30×1=30棵樹掛彩燈。

故本題選B。

50、

依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

不可否認(rèn)，相比以往，現(xiàn)在的信息來(lái)源更加蕪雜，信息質(zhì)量也是________。也正因此，人們更需要權(quán)威而不________、專業(yè)而又通俗易懂的“官方回應(yīng)”。這類信息一旦供給不足，就會(huì)讓那些________、偏激，甚至虛假、錯(cuò)誤的信息占據(jù)了輿論市場(chǎng)。

A、蒸蒸日上

旁敲側(cè)擊

武斷

B、泥沙俱下

裝腔作勢(shì)

片面

C、良莠不齊

指手畫腳

怪異

D、恒河沙數(shù)

張冠李戴

決絕正確答案選項(xiàng)：參考答案：B，

答案解析

第一空：本空為并列關(guān)系。

由“也”可知，橫線處與“蕪雜”并列，說(shuō)明質(zhì)量水平參差不齊。B項(xiàng)“泥沙俱下”、C項(xiàng)“良莠不齊”均比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，體現(xiàn)了“參差不齊”之意，保留。

A項(xiàng)“蒸蒸日上”形容事物天天向上發(fā)展；D項(xiàng)“恒河沙數(shù)”比喻數(shù)目極多；均不能體現(xiàn)出“參差不齊”之意，排除。

第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

根據(jù)“專業(yè)而又通俗易懂”可知，“專業(yè)”與“通俗易懂”意思相反，所以橫線處也應(yīng)與“權(quán)威”意思相反。

B項(xiàng)“裝腔作勢(shì)”指故意做作想引人注意或嚇唬人；“官方回應(yīng)”雖然權(quán)威但不依仗權(quán)威做作故意嚇唬人，符合文意，保留。

C項(xiàng)“指手畫腳”形容亂加批評(píng)或隨意發(fā)號(hào)施令，不能與“權(quán)威”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除。

第三空代入驗(yàn)證。

“片面”指不全面，可以與“偏激”“虛假”“錯(cuò)誤”對(duì)應(yīng)，共同修飾一些不好的信息。

故本題選B。

51、

集裝箱內(nèi)部空間的長(zhǎng)、寬和高分別為20英尺、7英尺和7英尺。某種貨物的包裝箱尺寸為2×3×5英尺，問(wèn)一個(gè)集裝箱內(nèi)最多可以裝多少箱這種貨物？

A、29

B、30

C、31

D、32正確答案選項(xiàng)：參考答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題

第二步：分析作答

可以先考慮最底層，由于集裝箱底面是一個(gè)7×7的正方形，高為20，因此當(dāng)貨物以2×3的底面進(jìn)行擺放時(shí)可使浪費(fèi)面積最小，且此時(shí)高為5正好可以被20整除，故此時(shí)可裝最多。

擺放位置如下圖所示，即一層最多擺放8個(gè)，正好可放20÷5=4層，故最多可裝8×4=32個(gè)。

故本題選D。

52、

硼酸鹽生物玻璃是以硼元素為玻璃網(wǎng)絡(luò)基體，能夠?qū)崿F(xiàn)特定生理功能的玻璃，具有良好的可摻雜性和可降解性，在皮膚組織修復(fù)領(lǐng)域展現(xiàn)出巨大潛力。該玻璃發(fā)揮生理功能的機(jī)制是組分中的硼、鈣等元素，經(jīng)過(guò)新陳代謝會(huì)被釋放到體液中，刺激血管生成進(jìn)而促進(jìn)傷口愈合。然而，硼酸鹽生物玻璃會(huì)釋放大量堿性離子，改變玻璃材料周圍組織的酸堿環(huán)境，從而抑制細(xì)胞增殖。另外，微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃在傷口處與組織接觸的有效比表面積較小，且玻璃表面離子不利于膠原蛋白的沉積，從而使愈合后的傷口容易形成疤痕。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、新型微米級(jí)硼酸鹽生物性玻璃可有效加速傷口愈合

B、微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃能夠改變周圍組織酸堿環(huán)境

C、玻璃表面的堿性離子可促進(jìn)傷口處膠原蛋白的沉積

D、微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃修復(fù)損傷皮膚效果并不理想正確答案選項(xiàng)：參考答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段前兩句說(shuō)硼酸鹽生物玻璃在皮膚組織修復(fù)領(lǐng)域展現(xiàn)巨大潛力，并分析如何發(fā)揮作用。第三句以“然而”轉(zhuǎn)折，比前兩句重要，即硼酸鹽生物玻璃會(huì)抑制細(xì)胞增殖。第四句以“另外”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu)，說(shuō)明微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃會(huì)使愈合后的傷口易形成疤痕。文段為“分-總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在后兩句，即硼酸鹽生物玻璃在皮膚組織修復(fù)方面仍有不足，D項(xiàng)為同義表述，當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：僅對(duì)應(yīng)并列結(jié)構(gòu)的前一句，表述片面，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：僅對(duì)應(yīng)并列結(jié)構(gòu)的后一句，表述片面，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

53、

激情群體是指一種臨時(shí)性的、高效率的，往往為某項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作而臨時(shí)組建的工作群體。

根據(jù)上述定義，下列屬于激情群體的是：

A、某畫家發(fā)起、多位畫家一起聚居的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)社區(qū)

B、某人因見義勇為而受傷的事跡感動(dòng)了網(wǎng)友，數(shù)位網(wǎng)友發(fā)起募捐活動(dòng)

C、為盡快完成多品牌戰(zhàn)略規(guī)劃，某汽車公司集結(jié)了公司內(nèi)數(shù)名專家組成項(xiàng)目組

D、數(shù)十名自行車愛好者組成騎車團(tuán)隊(duì)，相約在某個(gè)周末從上海騎自行車去蘇州正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①富有挑戰(zhàn)性工作；②臨時(shí)組建的工作群體。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：項(xiàng)目組是臨時(shí)成立的，是為了盡快完成多品牌戰(zhàn)略規(guī)劃，所以其工作具有臨時(shí)性、高效率性，屬于激情群體，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：畫家聚居的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)社區(qū)不是為富有挑戰(zhàn)性的工作而臨時(shí)組建，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：募捐活動(dòng)是臨時(shí)的，但網(wǎng)友不是一個(gè)工作群體，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：自行車愛好者相約騎行，這是因?yàn)閻酆?，而不是為了完成富有挑?zhàn)的工作，不符合①，排除。

故本題選C。

54、

二次留守，指農(nóng)村留守兒童被父母接到城市后，由于父母每天忙于工作，孩子周圍都是陌生人，沒有朋友和玩伴。

下列屬于二次留守的是：

A、某城市農(nóng)民工公寓聚居著大量外來(lái)工友，很多人都把孩子接到城里過(guò)暑假，天天有操各地口音的小孩在附近的小賣部、廣場(chǎng)上一起玩耍

B、在某小區(qū)街道菜場(chǎng)里，被父母接進(jìn)城的小英每天幫著賣菜的奶奶收錢，沒有客人的時(shí)候，她就蹲在地上翻看連環(huán)畫

C、暑假期間，某教育部門組織大批留守兒童進(jìn)城參加夏令營(yíng)活動(dòng)，有的孩子還能與久別重逢的父母短暫相聚，由父母帶他們游玩城市景點(diǎn)

D、進(jìn)城打工的小陳夫婦把智障兒子小明帶到身邊，民政部門得知后把他安排到殘疾人康復(fù)中心，小陳夫婦每周只能見小明一次正確答案選項(xiàng)：參考答案：B，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①兒童被父母接到城市；②父母忙于工作；③沒有朋友和玩伴。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：被父母接進(jìn)城的小英，說(shuō)明是農(nóng)村的留守兒童被父母接到城市；幫賣菜的奶奶收錢，說(shuō)明父母忙于工作沒時(shí)間管她，她也沒有玩伴，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：小孩在附近的小賣部、廣場(chǎng)上一起玩耍，說(shuō)明有玩伴，不符合③，排除。

C選項(xiàng)：孩子只是來(lái)參加夏令營(yíng)活動(dòng)，本質(zhì)上還是住在農(nóng)村沒有被父母接到城市，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：孩子被送到殘疾人康復(fù)中心，不是小陳夫婦忙于工作而不管孩子，而是因?yàn)楹⒆哟嬖谥橇φ系K，不符合②，排除。

故本題選B。

55、

在求學(xué)、就業(yè)、看病、收入、居住、治安、生態(tài)環(huán)境等諸多滿足感組合要素中，只要有一項(xiàng)出現(xiàn)問(wèn)題，就會(huì)形成“_______”，幸福便會(huì)打折扣，甚至被“一票否決”。

根據(jù)語(yǔ)義，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、鯰魚效應(yīng)

B、破窗效應(yīng)

C、木桶效應(yīng)

D、蝴蝶效應(yīng)正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“只要有一項(xiàng)出現(xiàn)問(wèn)題，便會(huì)打折扣，甚至被‘一票否決’”可知有一項(xiàng)出現(xiàn)問(wèn)題，整體都會(huì)受到不好的影響。

C選項(xiàng)“木桶效應(yīng)”是說(shuō)一只木桶能盛多少水，并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板，只要一塊木板出現(xiàn)問(wèn)題水桶就滿不了，與文意相符，當(dāng)選。

故本題選C。

詞義解釋：

鯰魚效應(yīng)：鯰魚在攪動(dòng)小魚生存環(huán)境的同時(shí)，也激活了小魚的求生能力。鯰魚效應(yīng)是采取一種手段或措施，刺激一些企業(yè)活躍起來(lái)投入到市場(chǎng)中積極參與競(jìng)爭(zhēng)，從而激活市場(chǎng)中的同行業(yè)企業(yè)。

破窗效應(yīng)：環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會(huì)誘使人們仿效，甚至變本加厲。

蝴蝶效應(yīng)：是指在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)。

56、

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：【2019聯(lián)考/云南074】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

本題為立體圖形?？键c(diǎn)為展開圖。

觀察第一組圖形，缺失一條邊的立體圖形展開后的平面圖中仍缺失一條邊，故？處應(yīng)為五棱柱缺失側(cè)邊的展開圖。

A選項(xiàng)：立體圖中公共邊在展開圖中不等長(zhǎng)，無(wú)法折成立體圖，所以A錯(cuò)；

B選項(xiàng)：展開圖的矩形中未出現(xiàn)立體圖側(cè)面缺失的邊，與要求不符，所以B錯(cuò)；

C選項(xiàng)：與立體圖相符，當(dāng)選；

D選項(xiàng)：展開圖的矩形中未出現(xiàn)立體圖側(cè)面缺失的邊，與要求不符，所以D錯(cuò)。

故答案選C。

57、

1873.6+1592.7+1543.9+1784.5=（

）

A、6794.7

B、5832.7

C、7421.6

D、8923.6正確答案選項(xiàng)：參考答案：A，

答案解析

計(jì)算末尾兩位數(shù)字3.6+2.7+3.9+4.5=14.7，所以末兩位數(shù)字為4.7。

58、

要約，是指希望和他人訂立合同的意思表示，下列屬于要約的是：

A、某企業(yè)在報(bào)紙上刊登的商業(yè)廣告

B、某股份有限公司發(fā)布的招股說(shuō)明書

C、某商場(chǎng)向居民小區(qū)散發(fā)的商品價(jià)目表

D、某單位向經(jīng)銷商發(fā)出訂購(gòu)50臺(tái)最新配置的某品牌電腦的訂貨單正確答案選項(xiàng)：參考答案：D，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《合同法》第14條規(guī)定，要約是希望和他人訂立合同的意思表示。其特征包括：（1）要約人應(yīng)是具有締約能力的特定人；（2）要約的內(nèi)容必須具體、確定；（3）要約具有締結(jié)合同的目的，并表示要約人受其約束；（4）要約必須發(fā)給要約人希望與其訂立合同的受要約人；（5）要約應(yīng)以明示方式發(fā)出；（6）要約必須送達(dá)于受要約人。

某單位向經(jīng)銷商發(fā)出訂購(gòu)50臺(tái)最新配置的某品牌電腦的訂貨單，要約對(duì)象、內(nèi)容和目的是明確具體的，并且將訂貨單發(fā)給了對(duì)方經(jīng)銷商，即受要約人，符合要約的構(gòu)成條件，屬于要約。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：《合同法》第15條規(guī)定，要約邀請(qǐng)是希望他人向自己發(fā)出要約的意思表示。企業(yè)在報(bào)紙上刊登的商業(yè)廣告屬于要約邀請(qǐng)，不屬于邀約。排除。

B選項(xiàng)：某股份有限公司發(fā)布的招股說(shuō)明書也屬于要約邀請(qǐng)，不屬于邀約。排除。

C選項(xiàng)：某商場(chǎng)向居民小區(qū)散發(fā)的商品價(jià)目表同樣屬于要約邀請(qǐng)，不屬于邀約。排除。

故本題選D。

59、

下面四個(gè)所給的選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)能折成左邊給定的圖形：【2015江蘇A057/江蘇B057】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示正確答案選項(xiàng)：參考答案：A，

答案解析

本題為折紙盒題目。將上圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示：

A選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。

B選項(xiàng)：折疊圖左面為面a，右面為面d，兩個(gè)面的相鄰線與面d內(nèi)的短線平行（如上圖B中的紅線所示）；而展開圖中兩個(gè)面的相鄰線與面d內(nèi)的短線相交（如上面展開圖中的紅線所示），由此可見B項(xiàng)與題干展開圖不一致，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：折疊圖左面為面b，右面為面d，兩個(gè)面的相鄰線上面b內(nèi)的三角形和面d內(nèi)的三角形邊重合（如上圖C中的紅線所示）；而展開圖中兩個(gè)面的相鄰線上兩個(gè)面內(nèi)的小三角形的邊不重合（如上面展開圖中的藍(lán)線所示），由此可見C項(xiàng)與題干展開圖不一致，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：折疊圖左面為面d，右面為面a，兩個(gè)面的相鄰線與面a內(nèi)黑色三角形的底邊平行（如上圖D中的紅線所示）；而展開圖中兩個(gè)面的相鄰線與面a內(nèi)的短線相交（如上面展開圖中的綠線所示），由此可見D項(xiàng)與題干展開圖不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

60、

社會(huì)學(xué)里把角色分為兩種：先賦角色和自致角色。所謂先賦角色，也稱歸屬角色，指建立在血緣遺傳等先天或生理的因素基礎(chǔ)上的社會(huì)角色。所謂自致角色，也叫獲得角色或成就角色，指主要通過(guò)個(gè)人的活動(dòng)與努力而獲得的社會(huì)角色。自致角色的取得是個(gè)人活動(dòng)的結(jié)果。

根據(jù)上述定義，下列情形屬于自致角色的是：

A、某國(guó)推行國(guó)野制，把除貴族外的人民分成國(guó)人和野人，所謂野人就是國(guó)人的共用奴隸，他們沒有參政權(quán)，不能進(jìn)城市居住，為貴族和國(guó)人務(wù)農(nóng)服務(wù)

B、在清朝，滿清的某些八旗子弟們整日托著個(gè)鳥籠子，邁著方步在大街上溜達(dá)，不事農(nóng)耕，四體不勤，五谷不分，卻按月拿俸銀，過(guò)著花天酒地的富足生活

C、奧巴馬在白人主宰的世界當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，成為美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)

D、生下來(lái)的是個(gè)男孩，就決定了他是兒子，長(zhǎng)大結(jié)婚就是丈夫，有了孩子就是父親，有了孫子就是爺爺正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

本題題干為多定義。

第一步：關(guān)鍵信息

先賦角色：建立在血緣遺傳上的先天社會(huì)角色。

自致角色：通過(guò)個(gè)人的活動(dòng)與努力而獲得的社會(huì)角色。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：奧巴馬在白人主宰的世界當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，是通過(guò)個(gè)人的活動(dòng)與努力而獲得的社會(huì)角色，符合自致角色的定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：國(guó)野制是依靠血統(tǒng)將人民分為國(guó)人和野人，是先天性的結(jié)果，屬于先賦角色，排除。

B選項(xiàng)：滿清八旗子弟是在其出生時(shí)就決定了他們地位，建立在先天因素上，屬于先賦角色，排除。

D選項(xiàng)：生下來(lái)的是個(gè)男孩就決定了他之后一系列的社會(huì)角色，是建立在生理的先天因素上，屬于先賦角色，排除。

故本題選C。

61、

激發(fā)∶激蕩∶激切

A、激化∶激憤∶激揚(yáng)

B、激劇∶激情∶激增

C、激怒∶激將∶激昂

D、激活∶激流∶激奮正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題。

華圖選A，其他選C。

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：分析題干

激發(fā)是指刺激使奮發(fā)，動(dòng)詞；激蕩是指受到?jīng)_擊而動(dòng)蕩，動(dòng)詞；激切是指激烈而直率，形容詞。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：激怒是指刺激使發(fā)怒，動(dòng)詞；激將是指用刺激性的話或反面的話鼓動(dòng)人去做，動(dòng)詞；激昂是指激動(dòng)昂揚(yáng)，形容詞，當(dāng)選。

A項(xiàng)：激化是指向激烈尖銳的方向發(fā)展，動(dòng)詞；激憤是指激動(dòng)而憤怒，形容詞；激揚(yáng)指激濁揚(yáng)清時(shí)是動(dòng)詞，指激動(dòng)昂揚(yáng)時(shí)是形容詞，排除。

B項(xiàng)：激劇是指激烈、急劇，形容詞；激情是指強(qiáng)烈激動(dòng)的感情，名詞；激增是急速地增長(zhǎng)，動(dòng)詞，排除。

D項(xiàng)：激活是指刺激某事物，使活躍起來(lái)，動(dòng)詞；激流是指湍急的水流，名詞；激奮指激動(dòng)振奮是形容詞，排除。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?/p>

62、

目前新冠病毒疫苗研發(fā)主要集中在5條技術(shù)路線，涵蓋滅活疫苗、重組蛋白疫苗、腺病毒載體疫苗、減毒流感病毒載體疫苗和核酸疫苗。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、滅活疫苗的成分和天然的病毒結(jié)構(gòu)相似

B、重組蛋白疫苗利用了基因工程技術(shù)

C、腺病毒載體疫苗可以采取單針免疫

D、核酸疫苗可以在常溫下運(yùn)輸和存儲(chǔ)正確答案選項(xiàng)：參考答案：D，

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

核酸疫苗也稱基因疫苗，其對(duì)溫度非常敏感，溫度過(guò)高或者過(guò)低都有失效的可能性，需要冷藏運(yùn)輸和保存。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：滅活疫苗是將培養(yǎng)擴(kuò)增的活病毒通過(guò)理化方法，滅活以后經(jīng)過(guò)系列純化技術(shù)制備的疫苗，要特點(diǎn)是疫苗的成分和天然的病毒結(jié)構(gòu)比較相似，免疫應(yīng)答也比較強(qiáng)，具有良好的安全性。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：重組蛋白疫苗是將最有效的抗原成分通過(guò)基因工程的方法，在體外細(xì)胞中來(lái)表達(dá)。體外細(xì)胞是工程細(xì)胞株在生物制品中常用到的細(xì)胞，類似于工業(yè)發(fā)酵的方式，最后制成疫苗。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：腺病毒載體疫苗是采取5型腺病毒作為載體，導(dǎo)入新冠病毒抗原基因，通過(guò)生物反應(yīng)器制成活載體疫苗。疫苗能很好地誘導(dǎo)抗體產(chǎn)生，增強(qiáng)細(xì)胞免疫；可以采取單針免疫。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

63、

大步流星∶走路

A、指手畫腳∶教導(dǎo)

B、歌舞升平∶跳舞

C、奮筆疾書∶書寫

D、聞雞起舞∶勤奮正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：快速排除

大步流星形容走路快，為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

A選項(xiàng)：指手畫腳形容說(shuō)話時(shí)放肆或得意忘形，不能用來(lái)形容教導(dǎo)，排除。

B選項(xiàng)：歌舞升平形容太平盛世，不能用來(lái)形容跳舞，排除。

第二步：仔細(xì)分析

走路為動(dòng)詞。

D選項(xiàng)：勤奮不是動(dòng)詞，排除。

C選項(xiàng)：奮筆疾書形容書寫快，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且書寫是動(dòng)詞，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選C。

64、

導(dǎo)演：北京人

A、筆墨：紙硯

B、家慈：母親

C、創(chuàng)業(yè)者：大學(xué)生

D、川渝：重慶正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

本題題干為邏輯關(guān)系。

導(dǎo)演和北京人為交叉關(guān)系；創(chuàng)業(yè)者和大學(xué)生為交叉關(guān)系，所以C正確。

A選項(xiàng)：筆墨和紙硯為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：家慈跟母親構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，跟自己的母親是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：川渝包括重慶和四川，為包含關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

65、

古人說(shuō)過(guò)，“讀書當(dāng)用三余”。其中一“余”便是“歲余”。江南四大才子之一的文征明有詩(shī)云，“人家除夕正忙時(shí)，我自挑燈揀舊詩(shī)”。魯迅過(guò)年時(shí)最喜歡上書市購(gòu)書。他的日記載有：1913年春節(jié)，他曾四去書市購(gòu)書60冊(cè)；1915年正月初二“補(bǔ)春節(jié)休息，買《說(shuō)文系統(tǒng)第一圖》拓本”；1925年除夕“往琉璃廠買石印《王荊公百家唐詩(shī)選》一部六本”。魯迅買書都是要讀的，這也是他別開生面的一種過(guò)年方式。

這段文字要表達(dá)的深層涵義是：

A、讀書可以給人們的心靈以溫暖、快樂(lè)和充實(shí)

B、春節(jié)長(zhǎng)假最適合讀書

C、古代人喜歡讀書過(guò)年

D、讀書過(guò)年，更富文化內(nèi)涵和精神品味正確答案選項(xiàng)：參考答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段引用古人的話提出歲余當(dāng)讀書的觀點(diǎn)，然后舉文征明和魯迅過(guò)年時(shí)讀書的具體事例，號(hào)召大家讀書過(guò)年。D項(xiàng)與此意契合。正確答案選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒有提及“歲余”這一關(guān)鍵要素，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段意為春節(jié)應(yīng)當(dāng)讀書，而不是春節(jié)最適合讀書，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段舉了兩個(gè)例子，只有文征明是古人，且舉例內(nèi)容不是文段重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

66、

分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。

這段文字意在說(shuō)明：

A、人類知識(shí)體系通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)

B、人類群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用

C、語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化

D、人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同正確答案選項(xiàng)：參考答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)不同地方的語(yǔ)言使用者積累了共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，第二句通過(guò)“這些經(jīng)驗(yàn)”指代了前文，所以第二句主要說(shuō)經(jīng)驗(yàn)都凝聚在語(yǔ)言中，第三句中“而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，所以第三句為整個(gè)文段的重點(diǎn)，意思說(shuō)各語(yǔ)言群體對(duì)自然界的不同認(rèn)識(shí)構(gòu)成知識(shí)體系，所以人類的知識(shí)體系是不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)的，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“語(yǔ)言促使分化”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：這只是文段用來(lái)說(shuō)明“廣博精深的知識(shí)體系”的，選項(xiàng)不是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

67、

關(guān)于衛(wèi)生健康創(chuàng)新發(fā)展的高峰論壇圍繞“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，健康中國(guó)”主題，________國(guó)際和國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)、“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)學(xué)”等新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)，探討“互聯(lián)網(wǎng)+健康醫(yī)療”服務(wù)新模式、________發(fā)展新業(yè)態(tài)，________人工智能、大數(shù)據(jù)等在醫(yī)療健康領(lǐng)域的創(chuàng)新之路，為努力提升我國(guó)整體醫(yī)療水平作出貢獻(xiàn)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、著筆培養(yǎng)探究

B、針對(duì)養(yǎng)育探查

C、對(duì)標(biāo)營(yíng)造探險(xiǎn)

D、著眼培育探尋正確答案選項(xiàng)：參考答案：D，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取本空主謂賓，“論壇______新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)”。

A選項(xiàng)“著筆”指落筆，下筆，強(qiáng)調(diào)寫東西，與“論壇”搭配不當(dāng)，排除A。

B選項(xiàng)“針對(duì)”指專有所指，“針對(duì)遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)、新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)”搭配恰當(dāng)，保留。

C選項(xiàng)“對(duì)標(biāo)”指對(duì)比標(biāo)桿找差距，“論壇”與“新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)”無(wú)法對(duì)比，排除C。

D選項(xiàng)“著眼”指（從某方面）觀察、考慮，“著眼遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)、新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)”搭配恰當(dāng)，保留。

第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。

橫線處搭配“新業(yè)態(tài)”。

B選項(xiàng)“養(yǎng)育”指撫養(yǎng)、教育，多指養(yǎng)育子女、飼養(yǎng)動(dòng)物等，與“新業(yè)態(tài)”搭配不當(dāng)，排除B。

D選項(xiàng)“培育”指培植，使其得到發(fā)展，“培育新業(yè)態(tài)”搭配恰當(dāng)。

第三空代入驗(yàn)證。

“探尋”指找尋，尋求，“探尋新道路”搭配恰當(dāng)。

故本題選D。

68、

把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2022重慶選調(diào)062】

A、①②③，④⑤⑥

B、①②④，③⑤⑥

C、①②⑥，③④⑤

D、①③⑥，②④⑤正確答案選項(xiàng)：參考答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形均有多個(gè)面組成，考慮面的規(guī)律。

本題規(guī)律：

題干圖形均含有3個(gè)面，面的數(shù)量無(wú)法分組。

觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形最大面具有對(duì)稱性，考慮最大面的對(duì)稱性。

圖①②⑥最大面為中心對(duì)稱圖形，圖③④⑤最大面為軸對(duì)稱圖形。

故本題選C。

69、

行政監(jiān)督可以分為政府自我監(jiān)督和行政外部監(jiān)督兩大類，下列屬于政府自我監(jiān)督的是：

A、立法監(jiān)督

B、審計(jì)監(jiān)督

C、司法監(jiān)督

D、政黨監(jiān)督正確答案選項(xiàng)：參考答案：B，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

政府自我監(jiān)督可分為直轄監(jiān)督、行政監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督；行政外部監(jiān)督有立法監(jiān)督、司法監(jiān)