2021-2022學(xué)年黑龍江省哈爾濱市巴彥縣重點(diǎn)名校中考物理模擬預(yù)測試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．小明同學(xué)為了比較不同物質(zhì)的吸熱情況，在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的牛奶、豆?jié){，用相同的酒精燈和相同的溫度計(jì)同時(shí)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)本實(shí)驗(yàn)中，通過比較_____的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少。(2)本實(shí)驗(yàn)中，使牛奶、豆?jié){_____的溫度，比較吸收熱量多少。分析表格數(shù)據(jù)可知，牛奶吸收的熱量_____(填“大于”“小于”或“等于”)豆?jié){吸收的熱量，這表明_____的吸熱能力強(qiáng)。(3)為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，物理學(xué)中引入_____來表示不同物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異。名稱質(zhì)量/g溫度升高10℃加熱時(shí)間溫度升高20℃加熱時(shí)間溫度升高30℃加熱時(shí)間牛奶350260520650豆?jié){3502203305502．科研人員發(fā)現(xiàn)，將一種合金液添加到兩金屬塊之間，合金液固化后能把金屬塊連接起來，從而實(shí)現(xiàn)常溫焊接．這種合金液發(fā)生的物態(tài)變化與下列現(xiàn)象相同的是（）A．初春，薄霧縹緲 B．盛夏，夜深露重C．深秋，天降濃霜 D．寒冬，滴水成冰3．廚房中蘊(yùn)含著很多物理知識，下列敘述中錯(cuò)誤的是A．用筷子夾食物，筷子是費(fèi)力杠桿B．炒菜時(shí)聞到香味是擴(kuò)散現(xiàn)象C．洗手盆下的下水管“反水彎”是利用了連通器原理D．抽油煙機(jī)是利用氣體流速大、壓強(qiáng)大的原理將油煙抽到室外的4．如圖，在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，已知杠桿上每個(gè)小格長度為2cm，當(dāng)彈簧測力計(jì)在A點(diǎn)斜向上（與水平方向成30°角）拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)為3N．下列說法正確的是A．動力臂為OA，大小為8cmB．此時(shí)為省力杠桿C．鉤碼總重為2ND．若改為豎直向上拉A點(diǎn)，則為了保持杠桿水平位置平衡，測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)大于3N5．關(guān)于原子及粒子的帶電情況，下列說法中正確的是A．質(zhì)子帶正電，中子不帶電 B．質(zhì)子帶負(fù)電，中子不帶電C．原子帶負(fù)電，原子核帶正電 D．電子帶負(fù)電，中子帶正電6．“全國中小學(xué)安全教育平臺”和物理學(xué)科都強(qiáng)調(diào)了安全用電，下列圖中符合安全用電與保護(hù)原則的是A．在落地高壓線附近行走B．多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座C．開關(guān)接零線D．電水壺接三孔插座7．有關(guān)分子熱運(yùn)動，下列說法正確的是（）A．液體很難被壓縮，說明分子間有引力B．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙C．有霾天氣大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動D．在做墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，我們看不到墨水的分子在運(yùn)動8．如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn)．不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球A．運(yùn)動過程機(jī)械能不變 B．運(yùn)動過程重力勢能一直增大C．小球的動能先增大后減小 D．在b點(diǎn)時(shí)彈力最大9．從圖中得到的信息中，正確的是A．圖甲說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成反比B．圖乙表示物體正以5m/s的速度作變速運(yùn)動C．圖丙告訴我們小燈泡的電阻值是固定不變的D．圖丁警示我們一個(gè)多世紀(jì)以來人類能源消耗急劇增長10．圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是A．塔在水中形成“倒影”B．景物在凸面鏡中成像C．日晷面上呈現(xiàn)晷針的影子D．筷子好像在水面處“折斷”二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．盡管我們在初中接觸的運(yùn)動大都是勻速運(yùn)動，但通過觀察，我們不難發(fā)現(xiàn)生活中物體的速度并不是一直不變的，例如：汽車啟動時(shí)，速度從零開始逐漸增加；高速列車啟動的速度也是逐漸變大的，但是汽車和高速列車啟動這兩個(gè)過程，速度增加的快慢并不相同。物理學(xué)中為了描述速度變化快慢引入了加速度的慨念，其表述為：速度變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值叫做加速度；后經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)對于給定的物體，加速度與其所受的合外力成正比，即a==，其單位m/s2或N/kg。則：一輛高速列車在20s時(shí)間內(nèi)速度由10m/s增加到70m/s，高速列車的加速度a是_______m/s2；如圖，體積為10dm3的木塊浮于水中，上有鐵塊A，此時(shí)木塊上表面剛好與水面相平。將鐵塊A取走的瞬間木塊的加速度是_______（ρ木=0.8×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）。12．（1）干旱地區(qū)的農(nóng)民將裝水的塑料瓶底部扎個(gè)小孔給農(nóng)作物進(jìn)行滴灌，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)如果瓶子底部小孔不接觸土壤，水流出一些后就停止流出，此時(shí)瓶內(nèi)水面上的氣壓_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）大氣壓；若將小孔與土壤充分接觸，水會緩慢地流到植物的根部，如圖所示．該裝置能減少水的_____（填物態(tài)變化的名稱），從而節(jié)約用水．（2）如圖所示，小明在“觀看水中的硬幣”活動中，把一枚硬幣固定在空杯的底部，找一個(gè)角度使你剛好看不到硬幣的最右端A點(diǎn)．保持眼睛和杯子的位置不變，在同學(xué)逐漸把水加入到杯中的過程中，硬幣上的B點(diǎn)和C點(diǎn)能先后被看到．小明所看到的水中硬幣是一個(gè)變_____虛像．（選填“深”或“淺”）的虛像．圖中畫出了剛看到C點(diǎn)時(shí)光的傳播示意圖，入射角是αC；如果剛看到B點(diǎn)時(shí)的入射角是αB，則αB_____αC．（選填“>”“<”或“=”）13．如圖所示電路，電源電壓不變，開關(guān)閉合后，將滑動變阻器的滑片從中點(diǎn)向右滑動過程中，電流表A1的示數(shù)_____，電流表A2的示數(shù)_____，電壓表V的示數(shù)_____．（均填“變大”、“變小”或“不變”）14．如圖所示，塑料瓶中灌滿水，用一張紙覆蓋瓶口，壓緊后倒置，瓶中的水和紙都不會下落，是因?yàn)開_____的作用，若此時(shí)在紙上扎一個(gè)小孔，觀察到的現(xiàn)象水和紙都______下落（選填“會“或“不會”）。15．如圖甲所示，一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運(yùn)動，鐵塊運(yùn)動速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示．則鐵塊受到的摩擦力為__N，0～6s內(nèi)拉力F做的功是__J（取g=10N/kg）16．根據(jù)表所列幾種物質(zhì)的比熱容數(shù)據(jù)，可知：5千克的水溫度升高20℃，需吸收的熱量為_____焦；質(zhì)量相等的水與干泥土，吸收相等的熱量，_____升高的溫度多，這就是沿海地區(qū)晝夜溫差_____內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差的原因（選填“大于”、“等于”或“小于”）。物質(zhì)比熱容（焦/（千克?℃））水4.2×103鋁0.90×103干泥土0.84×10317．2012年6月24日“神舟九號”與“天宮一號”手動交會對接成功，成為一體．以“天宮一號”為參照物，“神舟九號”是（填“運(yùn)動”或“靜止”）的；以太陽為參照物，“神舟九號”是（填“運(yùn)動”或“靜止”）的．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．聲、光控路燈的工作過程是：無光有聲燈才亮；有光無聲、有光有聲、無光無聲燈都不亮，能實(shí)現(xiàn)上述自動控制功能達(dá)到節(jié)能的目的，是因?yàn)殡娐分杏幸粋€(gè)聲敏和一個(gè)光敏的自動裝置，實(shí)際上它們就相當(dāng)于兩個(gè)開關(guān)，請?jiān)趫D中用規(guī)定的電路圖符號連接成符合要求的電路圖19．如圖所示，畫出杠桿所受動力F的力臂．（______）20．小華利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。已知電源電壓U為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“0~50Ω”。（1）請根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整；（_____）（2）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)利用滑動變阻器控制R兩端的電壓至少保持_____V不變。（3）連好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表在電路中位置顛倒，則閉合開關(guān)后，電流表________示數(shù)，電壓表________示數(shù)；（選填“有”或“沒有”）（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明又利用上述器材重新設(shè)計(jì)了電路（增加了一個(gè)開關(guān)）如圖丙，測量另一只小燈泡的額定功率，已知這只小燈泡正常工作的電流為I1．請完成實(shí)驗(yàn)步驟：①只閉合開關(guān)S1，移動滑動變阻器R2的滑片，____________；②只閉合開關(guān)S2，___________，讀出電流表的示數(shù)為I2；③則小燈泡的額定功率表達(dá)式為P額=_____________．21．用繩子拉著一個(gè)小球在光滑的水平桌面做圓周運(yùn)動，繩子拉力大小與什么因素有關(guān)？小明認(rèn)為與小球的運(yùn)動速度有關(guān)。于是他用一根橡皮筋連接一個(gè)小球，讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圓周運(yùn)動（如圖所示）。改變小球的運(yùn)動速度，做幾次實(shí)驗(yàn)，記錄現(xiàn)象如表。小球質(zhì)量/克小球速度橡皮筋長度/厘米15慢1015較快1515很快18（1）小球在桌面作圓周運(yùn)動時(shí)，其運(yùn)動狀態(tài)_____改變（選填“可能”、“一定”或“一定不”）。（2）小明用橡皮筋代替繩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_____。（3）小玲查閱資料后知道作圓周運(yùn)動的小球受到的拉力與小球的運(yùn)動速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān)。據(jù)此，小玲認(rèn)為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷，請說出理由_____。22．為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了；小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花．通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,能得出聲音是由______產(chǎn)生．小華同學(xué),用手敲鼓,他知道聲音是由鼓面的______發(fā)出的,但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,他在鼓面上撒些小紙團(tuán),撒小紙團(tuán)目的是______．小明、小麗等同學(xué)在探究上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想：①聲音要傳播出去,需要?jiǎng)e的物質(zhì)做媒介；②聲音要傳播出去,不需要什么物質(zhì)做媒介．究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：把正在響鈴的手機(jī)放在玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中,會聽到鈴聲逐漸______．再打開閥門,讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),又會聽到鈴聲逐漸______．推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越______,如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到手機(jī)響鈴的聲音了．結(jié)論：______．由此現(xiàn)象可以推得猜想______是正確的．四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的市政自動排水裝置模型，控制電路由電壓為12V、最大容量為100Ah的蓄電池供電，蓄電池用“發(fā)電玻璃”制成的太陽能電板充電。R0為定值電阻，R為壓敏電阻，壓敏電阻通過杠桿與圓柱形浮體相連，AB：BO＝4：1，壓敏電阻的阻值隨壓力變化的關(guān)系如下表。（壓板、杠桿和硬質(zhì)連桿的質(zhì)量及電磁鐵線圈電阻忽略不計(jì)，所用綠燈、紅燈及排水泵的額定電壓均為220V）壓敏電阻受到的壓力F/N60120180240300360420480…壓敏電阻R阻值/Ω400260180125100806555…（1）“發(fā)電玻璃”面積為1.2m2，其光電轉(zhuǎn)化率為20%，則要對控制電路的蓄電池充滿電需要多少小時(shí)？（太陽能輻射到每平方米地面上的平均功率按1kW計(jì)算）（2）按照設(shè)計(jì)要求，當(dāng)水位上升到浮體剛好全部浸入水中時(shí)，壓敏電阻受到壓力為360N，通過電磁鐵線圈的電流為100mA，排水泵啟動，求R0的阻值；（3）若浮體的重力為200N，求該浮體的密度為多大？24．如圖所示，電源電壓為6V保持不變定值電阻R1的阻值為15Ω，小燈泡L上標(biāo)有“3V1.8W“的字樣，忽略小燈泡燈絲電阻受溫度的影響．求：小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí)，小燈泡L消耗的實(shí)際功率；當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)變?yōu)?.9A，通電2min電流通過R2產(chǎn)生的熱量．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、加熱時(shí)間升高相同大于牛奶比熱容【解析】

(1)[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，本實(shí)驗(yàn)中，通過比較加熱時(shí)間的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少；(2)[2]由表中數(shù)據(jù)知，使牛奶、豆?jié){升高相同的溫度，比較吸收熱量多少；[3][4]分析表格數(shù)據(jù)可知，升高相同的溫度，牛奶的加熱時(shí)間長，則牛奶吸收的熱量大于豆?jié){吸收的熱量，這表明牛奶的吸熱能力強(qiáng)；(3)[5]為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，物理學(xué)中引入比熱容來表示不同物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異。2、D【解析】

由題知，合金液由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)屬于凝固現(xiàn)象．【詳解】A．初春，薄霧縹緲是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故A不符合題意．B．盛夏，夜深露重，露的形成是液化現(xiàn)象，B不符合題意．C．秋天，天降濃霜，是凝華現(xiàn)象，故C不符合題意．D．寒冬．滴水成冰，水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)屬于凝固現(xiàn)象，D符合題意為答案．3、D【解析】

A、用筷子夾食物時(shí)，動力臂小于阻力臂，則筷子是費(fèi)力杠桿，故A正確,不符合題意；B、炒菜時(shí)，菜的香味分子擴(kuò)散到空氣中而四處飄逸，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，故B正確,不符合題意；C、洗手盆的排水管用U形“反水彎”兩端開口,底部連通,達(dá)到防臭目的,是利用了連通器原理，故C正確,不符合題意；D、流體在流速大的地方壓強(qiáng)較小，在流速小的地方壓強(qiáng)大；轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大、壓強(qiáng)小，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙抽到室外，所以其原理是氣體流速大的地方壓強(qiáng)小，故D錯(cuò)誤,符合題意；4、C【解析】

A、如圖所示，動力臂為l1，當(dāng)彈簧測力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，所以動力臂l1＝OA＝×4×2cm＝4cm，故A錯(cuò)誤；B、由圖知，鉤碼對杠桿拉力為阻力，阻力臂的大?。簂2＝3×2cm＝6cm＞l1，杠桿為費(fèi)力杠桿，故B錯(cuò)誤；C、由圖知，彈簧測力計(jì)示數(shù)為3N，根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1＝Gl2可得，，故C正確；D、豎直向上拉A點(diǎn)時(shí)，力臂大小等于OA，由杠桿平衡條件有：F1′?OA＝Gl2，所以測力計(jì)的示數(shù)：F1′＝，故D錯(cuò)誤。5、A【解析】

組成原子的三個(gè)基本微粒：電子、中子和質(zhì)子。電子帶負(fù)電，中子不帶電，質(zhì)子帶正電；原子本身不帶電，故A正確，BCD錯(cuò)誤。6、D【解析】

A、在落地高壓線附近行走，會發(fā)生跨步電壓觸電，故A錯(cuò)誤；B、多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座，會使得通過插座的電流變大，容易發(fā)生火災(zāi)，不符合安全用電原則，故B錯(cuò)誤；C、開關(guān)接在燈泡和零線之間，當(dāng)斷開開關(guān)，火線和燈泡還處于連接狀態(tài)，人接觸燈泡的金屬部分時(shí)會發(fā)生觸電事故，不符合安全用電原則，故C錯(cuò)誤；D、電水壺的金屬外殼必須接地，應(yīng)采用用三腳插頭及三孔插座，可以防止外殼漏電時(shí)發(fā)生觸電事故，符合安全用電原則，故D正確。7、D【解析】

A．液體很難被壓縮，說明分子間有斥力，A錯(cuò)誤；B．因?yàn)楹＞d內(nèi)有空隙，所以用手捏海綿，海綿的體積變小了，不能說明分子間有間隙，B錯(cuò)誤；C．塵粒是由大量分子組成，它的運(yùn)動屬于物體的機(jī)械運(yùn)動，不能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動，C錯(cuò)誤；D．在做墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中，水墨分子子做無規(guī)則運(yùn)動，而分子運(yùn)動是肉眼是看不到的，D正確．8、C【解析】

A、從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，不計(jì)空氣等阻力，小球的機(jī)械能不斷轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，彈簧的彈性勢能不斷增大，小球的機(jī)械能一直在減小，故A錯(cuò)誤；B、小球在下落過程中，高度一直減小，重力勢能一直減小，故B錯(cuò)誤；C、據(jù)圖乙可知，小球的速度先變大，后變小，所以小球的動能先變大，后變小，故C正確；D、在上述過程中，小球受豎直向上的彈力、豎直向下的重力．開始時(shí)，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大．隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當(dāng)彈力與重力相等時(shí)，合力為零．小球再向下運(yùn)動，彈力大于重力，合力向上，小球速度減小，當(dāng)在c點(diǎn)時(shí)，彈簧的形變最大，彈力最大，彈性勢能最大，故D錯(cuò)誤．9、D【解析】A圖甲說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，關(guān)系是G=mg，故A錯(cuò)誤；B圖乙的速度與時(shí)間的圖象，表示物體正以5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，故B錯(cuò)誤；C圖丙中的圖象是曲線，說明電壓與電流不成正比；即告訴我們小燈泡的電阻值是改變的，故C錯(cuò)誤；D圖丁中可看出，開始時(shí)，能量消耗隨年代的推移增長不大，而到后期，曲線呈直線上升趨勢，說明人類能源消耗急劇增長，故D正確，故選D．10、D【解析】

A.塔在水中形成“倒影”影，是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B.景物在凸面鏡中成像擴(kuò)大視野，是凸面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤．C.日晷面上呈現(xiàn)晷針的影子，是光的直線傳播形成的，故C錯(cuò)誤；D.筷子好像在水面處向上彎折，屬于光的折射現(xiàn)象，故D正確．故選D.【點(diǎn)睛】（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、32.5N/kg【解析】

一輛高速列車在20s時(shí)間內(nèi)速度由10m/s增加到70m/s，高速列車的加速度a是：；木塊質(zhì)量：=0.8×103kg/m3×10×10-3m3=8kg，木塊重力：=8kg×10N/kg=80N，木塊受到的浮力：=103kg/m3×10N/kg×10×10-3m3=100N，木塊浮于水中，處于平衡狀態(tài)，F(xiàn)浮=G木+GA，所以A的重力：GA=F浮?G木=100N?80N=20N，將鐵塊A取走的瞬間，木塊受到的合力：F=F浮?G木100N?80N=20N，因此將鐵塊A取走的瞬間木塊的加速度是：.12、小于蒸發(fā)淺=【解析】

（1）如果瓶子底部小孔不接觸土壤，當(dāng)瓶中水向下流出一會，水滴堵住小孔，瓶內(nèi)上方氣體的體積變大，氣體壓強(qiáng)減小，小于大氣壓，在大氣壓的作用下，水就不再流出；若將小孔和土壤充分接觸，土壤中有很多小孔，水在向下流的過程中，流到植物的根部，慢慢流出的水就會被植物吸收，減小了水的表面積，減慢了水分的蒸發(fā)；

（2）當(dāng)沿杯子壁緩緩向碗中加水時(shí)，來自硬幣的光線會從水中斜射入空氣中從而發(fā)生折射，當(dāng)折射光線進(jìn)入人眼時(shí)，人眼逆著折射光線看去，看到的便是由于光的折射而形成的變淺的虛像；保持眼睛和杯子的位置不變，光從水中進(jìn)入人的眼睛的傳播方向不變，折射角不變，所以根據(jù)光的折射規(guī)律，從B點(diǎn)和C點(diǎn)射出的入射光線的入射角不變的，即αB=αc。13、變小不變不變【解析】由電路圖知道，滑動變阻器和燈泡并聯(lián)，電壓表測量并聯(lián)電路兩端的電壓（電源電壓），電流表A1測干路的電流，電流表A2測燈泡支路的電流；由于電源電壓不變，所以滑片移動時(shí)電壓表V的示數(shù)不變；由于并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以移動滑片時(shí)通過燈泡的電流不變，即電流表A2的示數(shù)不變；當(dāng)向右移動滑動變阻器的滑片P時(shí)，變阻器接入電路中的電阻變大，由歐姆定律知道，通過變阻器支路的電流變小，由并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)知道，干路電流變小，即電流表A1示數(shù)變小．14、大氣壓不會【解析】

第一空．紙的下方受到大氣壓的作用，紙的上方受到瓶中水產(chǎn)生壓強(qiáng)的作用，大氣壓遠(yuǎn)大于瓶中的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以水和紙被大氣壓托著，不會下落。第二空．若在紙上扎一個(gè)小孔，紙的下方受到大氣壓的大小沒變，瓶中水產(chǎn)生壓強(qiáng)大小也沒變；大氣壓遠(yuǎn)大于瓶中的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以水和紙不會落下來。15、13.6【解析】

由于物體在豎直方向上處于平衡狀態(tài)，所以在豎直方向上受力平衡，通過受力分析可知，物體在豎直方向上受到三個(gè)力，豎直向上的拉力與豎直向下的重力和摩擦力，這三個(gè)力平衡，物體的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，所以可求得鐵塊受到的摩擦力為3N-2N=1N；6s內(nèi)物體通過的距離為1.2m，所以0~6s內(nèi)拉力F做的功是W=Fs=3N×1.2m=3.6J．16、4.2×105干泥土小于【解析】

水吸收熱量：；查表可知，因，且，由可知：，干泥土升高的溫度多；因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和泥土比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小。17、靜止；運(yùn)動【解析】試題分析：對接時(shí)，“神舟九號”與“天宮一號”是相對靜止的，以“天宮一號”為參照物，“神舟九號”是靜止的；“神舟九號”相對于太陽的位置在不斷改變，所以以太陽為參照物，“神舟九號”是運(yùn)動的．【考點(diǎn)定位】參照物及其選擇三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

照明燈使用聲、光控開關(guān)，根據(jù)題意知道，只有黑暗且有聲音時(shí)燈才亮，即兩個(gè)條件同時(shí)滿足才可以，所以兩個(gè)開關(guān)應(yīng)是串聯(lián)后共同控制電路，如下圖所示：19、【解析】

首先沿力F的方向作出F的作用線，由支點(diǎn)O向F的作用線做垂線，垂線段的長度L為F的力臂，如圖所示：20、2無有使電流表示數(shù)為I1保持R2滑片不動或【解析】

(1)電路中的最大電流，所以電流表的量程為0～0.6A，且與電阻串聯(lián)，如下圖所示：(2)滑動變阻器的最大阻值與R=25Ω串聯(lián)時(shí)，滑動變阻器分得的電壓最小，電路中的電流：，電壓表示數(shù)的最小值：UR=U?U滑=6V?4V=2V；(3)當(dāng)把電壓表和電流表的位置給顛倒后，由于電壓表串聯(lián)在電路中，且電壓表的阻值特別大，所以導(dǎo)致電路中的電流很小，所以電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)；(4)實(shí)驗(yàn)步驟：①只閉合開關(guān)S1，移動滑動變阻器R2的滑片，使電流表示數(shù)為I1，由串聯(lián)電路電壓關(guān)系可得燈泡兩端電壓：U燈=U-I1R2，U為電源電壓；②只閉合開關(guān)S2，保持R2滑片不動，讀出電流表的示數(shù)為I2，由歐姆定律得R2得電阻：；③則小燈泡的額定功率為：P額=U燈I1=（U-I1R2）I1，把代入等式可得燈泡的額定功率表達(dá)式為.21、一定通過橡皮筋的伸長來比較拉力的大小實(shí)驗(yàn)中小球速度和圓周半徑都在發(fā)生改變【解析】

（1）速度大小和運(yùn)動方向的變化，都屬于運(yùn)動狀態(tài)的變化，當(dāng)小球做圓周運(yùn)動時(shí)，速度方向時(shí)刻改變，所以運(yùn)動狀態(tài)一定改變；（2）橡皮筋伸長的長度越大，說明其產(chǎn)生的彈力越大，小明用橡皮筋替代繩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是通過橡皮筋的伸長來比較拉力的大?。唬?）橡皮筋受力，就會變長，要探究小球所受到的拉力與運(yùn)動速度及質(zhì)量的關(guān)系，需保持小球運(yùn)動半徑不變，而實(shí)驗(yàn)中小球運(yùn)動速度發(fā)生變化時(shí)，橡皮筋就會變長，圓周半徑就會發(fā)生改變；22、振動振動發(fā)聲振動轉(zhuǎn)換成鼓面上小紙屑的振動易于觀察減小變大小聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲①【解析】

(1)[1]講話是聲帶的振動，音叉發(fā)聲使水振動，都能證明聲音是由物體振動產(chǎn)生的。(2)[2]用手敲鼓,聲音是由鼓面的振動發(fā)出的。[3]為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，在鼓面上撒些小紙團(tuán)，撒小紙團(tuán)目的是顯示鼓面的振動，這是放大法(轉(zhuǎn)換法)的運(yùn)用；(3)[4]a.把正在響鈴的手機(jī)放在玻璃罩內(nèi)，再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會聽到