人教部編版六年級語文上冊期中試卷(A4版)

人教部編版六年級語文上冊期中試卷（A4版）班級：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。duǒcángnuóyípáihuáizhēngróngkōngxūtànxīluǒlùxuánzhuǎnhénjìlínglìfāngzhuānmǎyǐniàndaobàndǎotǐliàng二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。醉書（zuìzhuì）停泊（bópó）日暮（mòmù）豐年（fēnfēng）翻墨（mùmò）驚鵲（qǜequè）三、比一比，組詞語?？p（_________）柜（_________）瀑（_________）用（_________）篷（_________）拒（_________）爆（_________）甩（_________）四、把詞語補(bǔ)充完整。（____）事之秋（____）破人亡內(nèi)憂（____）患熟能生（____）兵荒馬（____）夜不閉（____）流離（____）所政（____）人和五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入括號中不光……也……只要……就……雖然……但是……因?yàn)椤浴?．魯濱遜（______）碰到過許多危險(xiǎn)，（_______）一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。2．魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，（_______）船上的桅桿吹斷了，船翻了，同伴們（_______）都死在了海里。3．尼爾斯（______）變成了小狐仙，（_____）能聽懂動(dòng)物的話。4．尼爾斯想對牛群說，（______）她們告訴他小狐仙在哪里，以后他（______）再也不搗蛋了。六、按要求寫句子。1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（變成陳述句）_______________________________________________2.在南極考察隊(duì)員面前，任何困難都能克服。（改為雙重否定句）_____________________________________________3.我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。（修改病句）_____________________________________________4.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位盲姑娘聽的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________5.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）____________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《迢迢牽牛星》一詩描述的是__________的故事，“迢迢”的意思是__________，其中描寫牛郎與織女雖只有一水之隔，卻相視而不得語的詩句是_________________，____________________。2．《那個(gè)星期天》的作者是__________，課文講述了“我”從_______________母親帶“我”出去到最后_____________的心情的轉(zhuǎn)變。3．《馬詩》的作者是__________朝的____________。這首詩看起來是寫馬，其實(shí)是借馬來抒情，抒發(fā)詩人_______，__________________的情懷，從“______________，__________”兩句中最能看出。4．《為人民服務(wù)》一文的作者是_________，這是他在____________的葬禮上的演講稿，其中引用了__________的名言：_____________。八、閱讀下面片段，回答問題。材料一我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫作百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時(shí)卻是我的樂園。不必說碧綠的萊畦（qíxí），光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢（z?ncuán）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)?！斞浮冻ㄏκ啊凡牧隙医又阌性S多話，想要連珠一般涌出：角雞、跳魚兒，貝殼，猹……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴后，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！……”我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。他回過頭去說，“水生，給老爺磕頭?！北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼?，這正是一個(gè)二十年前的閏土，只是黃瘦些，脖子上沒有銀項(xiàng)圈罷了。“這是第五個(gè)孩子，沒有見過世面，躲躲閃閃……”——魯迅《故鄉(xiāng)》材料三這去的三個(gè)月的創(chuàng)作，我最佩服的是魯迅的《故鄉(xiāng)》……我覺得這篇《故鄉(xiāng)》的中心思想是悲哀那人與人之間的不了解，隔膜。造成這不了解的原因是歷史遺留的階級觀念?！叩谋疽鈪s是在表出“人生來是一氣的，后來卻隔離了”這一根本觀念?！┒堋对u四五六月的創(chuàng)作》1．用“√”標(biāo)出材料一中加點(diǎn)字的正確讀音。2．閱讀材料一，用“”標(biāo)出與“但那時(shí)卻是我的樂園”相照應(yīng)的一句話，從文中你讀出了作者怎樣的思想感情？3．材料一第二段中，你覺得哪句話寫得好？用“﹏﹏﹏”標(biāo)出，并說說你的體會4．簡要概括材料一、材料二主要講了什么。材料一：_______________________________材料二：_________________________________5．材料一描寫了哪幾個(gè)季節(jié)的景色？請簡要說明理由。___________________________6．理解材料二中畫線句子中的“厚障壁”需要閱讀材料_____和材料_____?！昂裾媳凇笔鞘裁匆馑?？為什么說這“厚障壁”是“可悲”的？_______________________________九、習(xí)作展示。淚水，是情感的自然流露，或喜悅，或激動(dòng)，或悲傷，或懊惱……淚水，是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的道路。請拿起你手中的筆，選擇記憶中最難忘的一次流淚，寫下來。要求：內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)自己的真情實(shí)感，題目自擬，不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、躲藏挪移徘徊蒸融空虛嘆息裸露旋轉(zhuǎn)痕跡伶俐方磚螞蟻念叨絆倒體諒2、zuìbómùfēngmòquè3、縫隙柜子瀑布作用車篷拒絕火爆甩頭4、多家外巧亂戶失通5、雖然但是不光也因?yàn)樗灾灰?、1.更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上沒有什么用。2.在南極考察隊(duì)員面前，沒有什么困難不能克服。3.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服工作中的缺點(diǎn)。4.貝多芬說，他是來彈一首曲子給那位盲姑娘聽的。5.我看到了臉。7、牛郎織女遙遠(yuǎn)盈盈一水間脈脈不得語史鐵生期盼失望唐李賀懷才不遇但又熱切期望自己的才華得以施展何當(dāng)金絡(luò)腦快走踏清秋毛澤東張思德司馬遷人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛8、1．qícuán2．單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。對童年百草園的懷念，對美好童年生活的珍視。3．油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。采用了擬人的手法，把油蛉和蟋蟀寫活了。4．作者回憶童年時(shí)期的百草園以及發(fā)生在百草園的趣事。作者兒時(shí)的伙伴已經(jīng)從以前的充滿生氣到現(xiàn)在的沉默寡言、麻木拘謹(jǐn)，和以前判若兩人。5．春、夏、秋從碧綠的菜畦可以看出是春天，鳴蟬可以看得出是夏天，可以摘覆盆子可以看出是秋天到了。6．二三“障”，障礙；“壁”，墻壁。這里的“厚障壁”是指很深的隔膜，是社會和生活的重壓使得這么一位活潑可愛的少年變得像“木偶人”一般，是封建等級的觀念在“我”與閏土之間造成了厚厚的“障壁”，這是可悲的。9、范文：最后一次流淚有的時(shí)候，覺得只要輕輕閉上雙眼靜靜地躺著也很好——沒有悲傷，沒有離別。不用擔(dān)心，不用煩惱。愛幻想的女孩終究是拒絕長大的，不是逃避，沒有消極，只是一味的不想醒來，在哪里靜靜地守護(hù)著我們的夢，只屬于自己的夢。幼兒時(shí)，曾多次想掙脫那個(gè)永遠(yuǎn)就禁錮自己的牢籠，一個(gè)沒有自由的地方永遠(yuǎn)的離去。又重回那個(gè)童音的地方，一個(gè)每個(gè)孩子都會經(jīng)歷的一次旅程。我又看到了那個(gè)無憂無慮天真的小女孩。如今，我卻無法回到從前般的可愛，只有用那一雙手觸摸早已冰涼的滑滑梯，看著那一張張稚嫩在春天飛舞的精靈，只有會心的一笑。一滴眼淚悄然無聲的滴落在大地上，剩下的只有樹葉和滑落的景象……六年的時(shí)光馬上結(jié)束。也許只有關(guān)鍵時(shí)候才知道友誼的重要。六年以來我一直沒心沒肺，做事咄咄逼人。可還是懷念那一段段過去的時(shí)光。我爬了六年，六年的時(shí)光，做好了一切的準(zhǔn)備。唯一沒準(zhǔn)備好如何面對這段我們一起走過的路。每一次只有偷偷的哭泣，卻還是無法挽回流逝的時(shí)光。我們逐漸長大了，同學(xué)之間少了許多摩擦。我們一起笑，在一起哭。再一起接受作業(yè)的煎熬，再一起享受勝利的喜悅。死黨、閨蜜、朋友、