四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考練習(xí)

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考練習(xí)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）bānjíyíduànpái

liànzá

ɡuōtáopǎochè

huànxìnɡ

kuīkù

ziwā

tǔkè

táng二、比一比，再組詞。（10分）狠（______）饒（______）

仍（______）堵（_____）豎（______）恨（______）繞（______）

扔（______）諸（_____）堅(jiān)（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）嘆為（______）（______）

埋（______）（______）干津津（______）（______）

勇（______）直（______）爸爸一天到晚__________，沒(méi)有一點(diǎn)兒閑暇時(shí)間。2.他正__________地讀著一本小說(shuō)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……如果……就……因?yàn)椤浴取帧?）音樂(lè)（______）能給人美的享受，（______）能陶醉冶人的情操。（2）（______）生命短暫，（______）我們卻可以讓有限的生命展現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。（3）這件事（______）值得做，（______）應(yīng)該全神貫注。（4）（______）生活不可能一帆風(fēng)順，（______）做人一定要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)科學(xué)家在屋子里橫七豎八地拉了許多繩子。(改為“被”字句)_______________________________________________________________(2)難道老麻雀會(huì)安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上嗎?(改為陳述句)_______________________________________________________________(3)當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上鳴叫。(改為擬人句)_______________________________________________________________(4)在一個(gè)童年的冬日里，我的陀螺給了我極大的歡樂(lè)。(改為感嘆句)_______________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）驕傲的徒弟有一個(gè)摔跤能手，精通了三百六十個(gè)摔跤絕技，沒(méi)有人能斗過(guò)他。他有一個(gè)最（得意高興）的徒弟，學(xué)完了他的三百六十個(gè)絕技，摔敗過(guò)很多人。于是，這個(gè)徒弟自鳴得意地夸起口來(lái)：“老師比我年長(zhǎng)，在摔跤技術(shù)方面，我完全和他相等，因此我能夠勝過(guò)我?guī)煾??！庇腥寺?tīng)了他的話(huà)，似信非信，就找了個(gè)機(jī)會(huì)讓他們師徒倆進(jìn)行一場(chǎng)比賽。比賽那天，觀(guān)看的人很多。開(kāi)始時(shí)，徒弟滿(mǎn)有把握地向師父撲來(lái)，迫不及待想一下子獲勝?？茨莻€(gè)架勢(shì)，好像連一座大山也能拔起。不料師父輕輕一閃，趁勢(shì)用雙手?jǐn)r腰把他舉起，摔在地上。觀(guān)眾歡聲雷動(dòng)。徒弟面紅耳赤地（分辨分辯）道：“師父沒(méi)有把他的絕技全部教給我，所以我敗在他手里。”這時(shí)，老師笑著開(kāi)口說(shuō)：“我的三百六十個(gè)絕技，你已經(jīng)全部學(xué)完了。可惜你還沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣靈活運(yùn)用它。知道，并不等于掌握?！?．在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞辯解（______）反義詞呆板（______）2．劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。3．根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。①形容得意洋洋的驕傲神氣。（）②急迫得不能再等待。（）③形容觀(guān)眾熱烈歡快的場(chǎng)面。（）4．讀了短文中“比賽那天，觀(guān)看的人很多。”這一句，你想到哪些詞語(yǔ)。（至少三個(gè)）_____________________________________________________________________5．讀了這篇短文，你從中得到了什么啟示？__________________________________________________________________________________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：那一天，我真

要求：先把題目補(bǔ)充完整（橫線(xiàn)處可填高興、傷心、感動(dòng)、難忘……），再把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，句子要通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，書(shū)寫(xiě)要美觀(guān)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一班級(jí)一段排練砸鍋逃跑撤換幸虧褲子挖土課堂二兇狠富饒仍然堵住豎立可恨圍繞扔掉諸位堅(jiān)定三觀(guān)止頭苦有味往前1.埋頭苦干津津有味四既又雖然但是如果