2021年部編人教版四年級語文上冊期中測試卷(完整)

2021年部編人教版四年級語文上冊期中測試卷（完整）班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。shūshìshènzhòngyǎnhùwéikàngcháoxuéchèbīngxiōnghuáikuìbài二、給下面加點字的選擇正確的讀音，打“√”。嶄新（zhǎnzhàn）癌癥（áiāi）賓客（bīnbīng）宛若（wǎnwān）掙扎（zházh?。╊A兆（zhàozào）細菌（jūnjǔn）澎湃（bàipài）三、辨一辨，再組詞憾（_________）倔（_________）妨（_________）吭（_________）撼（_________）掘（_________）防（_________）炕（_________）徽（_________）慌（_________）勻（_________）端（_________）微（_________）謊（_________）均（_________）瑞（_________）四、先補充詞語，再按要求分類。（___）（___）蕩蕩（___）崩（___）裂齊（___）并（___）（___）（___）鼎沸（___）號（___）吼人（___）人（___）（___）（___）浪靜（___）浪（___）滾漫（___）卷（___）形容人多的詞語：___________________________描寫潮水聲音的詞語：________________________描寫潮水樣子的詞語：________________________五、選擇恰當?shù)脑~語填空。改善改變1．這一天相處下來，我對王宇同學的看法（______）了不少。2．現(xiàn)代科學技術必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷（______）我們的生活。發(fā)現(xiàn)發(fā)明3．飛機的（______）大大提高了人們的出行速度。4．通過一段時間的觀察，我（______）含羞草有時候竟然不“害羞”。六、句式變換1．老爺爺拉拉我的小辮子說：“要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！”（改為轉述）________________________________________2．爬山虎剛長出的葉子不會引人注意。（改為反問句）___________________________________________3．他個子高，思維敏銳，身手靈活，很適合籃球和排球運動。（修改病句）_____________________________4．蟋蟀感到特別疲勞。它在未完工的家門口休息一會。（用關聯(lián)詞語，把兩句話合成一句話）____________________________________________5．當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫句子）____________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1．古往今來，以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風光為題材的詩有很多，如：王昌齡的“秦時明月漢時關，_______”；王翰的“__________，欲飲琵琶馬上催”；我還積累了“_________，_______”等邊塞詩句。2．奶奶給我講述《嫦娥》的故事，我不由得想到了“___________，______________”的詩句。3．我的好朋友要到遠方去了，分別時我對他說：“_______________，_____________？”4．一名勘探隊員進入一座大山考察地質(zhì)，山中空空蕩蕩不見人影，只聽得喧嘩的人語聲響，他情不自禁地感慨道：“____________________，____________________。”5．本學期中，我們熟知了好多人物：中華人民共和國第一任總理______，具有民族氣節(jié)并蓄須明志的京劇表演藝術家______，善于觀察分析不取道旁李的______，為百姓疾苦著想的______，醫(yī)術高超的______，以及百發(fā)百中的______。八、閱讀材料，完成練習。秘密①有一天，一個當小學老師的朋友講了一個小男孩的故事。②他7歲，上小學二年級。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（ān）世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時候，老師常常會有一種錯覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動著，但不涌出來。③他是一個可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休費，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合?！斑@個孩子特別懂事。一個小男孩呀，你們不能想象他有多么細膩的內(nèi)心世界。”④朋友感慨著舉了一個例子：小學生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個同學對這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時候吧，所有的同學都在操場上玩，只有他，囁（niè）嚅（rú）著走到講臺旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了。”⑤當老師的朋友對我說：當時我注視著這個孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎？那種天使一樣的小孩子，充滿了對世界的悲憫（mǐn）和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆，我說，這是我們兩個人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)。孩子特別開心，跑出教室，沖進同學當中。此后，有好幾個星期的時間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個字，擦的時候也好擦了?！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績，老師和他一直共有著這個秘密。⑥過了幾個月，孩子的生日到了，老師買了整整100個小學生常用的作業(yè)本給他。老師說，這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎勵。1．聯(lián)系上下文給加點詞語選擇恰當?shù)慕忉尅＃ㄔ谛蛱柷懊娈嫛啊獭保┓票。海?）微?。ㄖ笖?shù)量少、質(zhì)量次）（2）瞧不起2．對文中畫橫線的句子理解正確的一項是（）A．全體同學對這件事都有疑義。B．全體同學對這件事都沒有疑義。C．只有一個同學對這件事有疑義。3．短文第（_____）和第（_____）自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。4．短文寫誰與誰之間的秘密？“秘密”的內(nèi)容是什么？__________________________5．短文主要描寫了小男孩的語言、______和______，表現(xiàn)了他是一個_______________的孩子。6．想象小男孩長大以后又見到這位老師，他會說什么？（寫幾句連貫的話）_____________________________九、快樂習作?！皣L試”也就是試一試，是非常有意義的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而不管怎么樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。請以“那是一次的嘗試”為題，選取你生活中經(jīng)歷的一次嘗試，把它寫下來。要求：把題目補充完整，書寫工整，標點正確，語句通順，條理清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、舒適慎重掩護違抗巢穴撤兵胸懷潰敗2、zhǎnáibīnwǎnzházhàojūnpài3、遺憾倔強妨礙一聲不吭震撼挖掘防曬火坑安徽慌忙均勻端莊微笑說謊均勻祥瑞4、浩浩山地頭進人聲風浪山海風平白翻天地人聲鼎沸人山人海山崩地裂風號浪吼浩浩蕩蕩齊頭并進風平浪靜白浪翻滾漫天卷地5、改變改善發(fā)明發(fā)現(xiàn)6、老爺爺拉拉我的小辮子說，要不是我的勇氣鼓舞他，他還下不了決心哩！爬山虎剛長出的葉子怎么會引人注意呢？他個子高，思維敏捷，身手靈活，很適合籃球和排球運動。蟋蟀如果感到特別疲勞，它就在未完工的家門口休息一會。當風兒拂過的時候，花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈。7、萬里長征人未還葡萄美酒夜光杯黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還嫦娥應悔偷靈藥碧海青天夜夜心莫愁前路無知己天下誰人不識君空山不見人但聞人語響周恩來梅蘭芳王戎西門豹扁鵲紀昌8、1．（1）√2．B3．④⑤4．老師和這個小男孩的秘密。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)。5．動作神態(tài)善良、懂事6．老師，您還記得我嗎？我是和您擁有同一個秘密的××，是您的關心和愛護，讓我走過了那段最泥濘的路。現(xiàn)在我也做了一名老師，我要像您一樣，把我的愛無私的獻給孩子們。9、范文：那是一次成功的嘗試世界上沒有什么事細小到不值得我們?nèi)]汗，也沒有什么事大到努力了還沒有成功的，只要堅持不懈，就一定能成功！記得一個陽光充足的下午，我?guī)е@球，來到空無一人的籃球場?？粗琴即蟮幕@球框，我那瘦小的身體能承受得住嗎？不管了，放手一試吧！我開始嘗試著投籃：第一次，當我運著球跑進三分線時，不料，意外發(fā)生了，不慎被自己已松散的鞋帶