2021年人教部編版五年級語文上冊期中測試卷及答案

2021年人教部編版五年級語文上冊期中測試卷及答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語dǎnqièjùjuéjīngtiáofěnsuìtuīcílǐngdǎobǎolěiyóujīwǔrǔmíhuòshànchángzhíwèi二、給下列多音字選擇正確的讀音打“√”。1．小明看到哥哥挨（āiái）打了，緊緊地挨（āiái）著姐姐。2．我家門口有一個菜場，我們不但買菜很方便（biànpián），而且菜場蔬菜價格也很便（biànpián）宜。3．他已經待（dāidài）了一會兒了，但還得等待（dāidài）一段時間。三、請你讀一讀，比一比，再組詞語。逢（_______）箭（_______）?。╛______）坑（_______）噸（_______）縫（_______）劍（_______）牌（_______）炕（_______）鈍（_______）四、補充詞語，并選詞填空。摩（____）擦（____）轉（____）為（____）（____）驚（____）戰(zhàn)胸（____）成（____）（____）平（____）靜自相（____）（____）1.孩子（____），站在橫木上搖搖晃晃的。2.在大家的幫助下，這件事總算（_________）地過去了。3.這篇文章邏輯混亂，（____），需要進一步的修飾。4.比賽雙方（_________），躍躍欲試。五、選詞填空。（填序號）①嫌疑②亷價③歉意④賺錢（1）（_____）不是人生最重要的事，最重要的是如何做人，如何做個正人君子為社會做貢獻。（2）因為當天只有他一個人在，東西不見了，他有最大的（_____）。（3）沒有再比讀書更（_____）的娛樂，更持久的滿足了。（4）許多人不斷犯錯誤的原因在于：覺得事后表示（_____），比事前抵御誘惑要容易些。六、按要求寫句子。1．像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。（仿寫比喻句）__________________________________________________________2．讀了法布爾的《昆蟲記》，有關動物的書對我越來越感興趣。（修改病句）__________________________________________________________3．學校圖書館那豐富的圖書吸引著我。（改為“被”字句）___________________________________________________________4．一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。（仿寫句子）一本你喜愛的書就是_____________，也是___________。七、課本回放。1.紅日初升，________。河出伏流，一瀉汪洋。_________，鱗爪飛揚。2.《將相和》由完璧歸趙、________、________三個故事組成。3.余嘗謂讀書有三到，謂________、________、________。4.《示兒》中最能表達陸游愛國情感的詩句：_______________，_______________。5.我國是一個詩歌的國度，詩人常常用詩歌來表達自己的情懷。林升的詩句“_____________，_____________”通過描寫連綿的青山、層疊的高樓、日夜不歇的歌舞，表達對南宋統(tǒng)治者醉生夢死的憤慨；宋代詩人朱熹的詩句“_____________，_____________”借景喻理，說明只有多讀書，才有源頭活水不斷注入；龔自珍的詩句“_____________，_____________”希望當朝統(tǒng)治者能夠振作起來，打破常規(guī)選拔有用之人；林杰的詩句“_____________，_____________”寫了七夕的晚上，望著碧藍的天空，就好像看到了牛郎、織女在鵲橋上相會，給人以無限的想象空間。6.看到有同學貪玩，不珍惜時間，我會用東晉葛洪的名句“不飽食以終日，___________”來勸告他（她）。八、課內閱讀。白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了?；蛟S有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。1．文中從（__________）（__________）兩方面寫出了白鷺的精巧。2．這段話把白鷺比作了（_______________）、（__________________）。3．這幾段話選自課文_____，它的作者是_______。4．用選段中字體加點的詞造句。即使……也……________________________________________________________5．用“

”畫出選段中的一個反問句，并把它改為肯定句。________________________________________________________6．第3自然段寫到了白鷺、朱鷺、蒼鷺，這樣寫的好處是什么？________________________________________________________九、課外閱讀。我的一位國文老師文/梁實秋我在十八九歲的時候，遇見一位國文先生，姓徐，名錦澄。他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘記他。徐先生最獨到的地方是改作文。普通的批語“清通”“尚可”“氣盛言宜”，他是不用的。他最擅長的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行的抹，整頁整頁的勾；洋洋千余言的文章，經他勾抹之后，所余無幾了。我初次經此打擊，很灰心，很覺得氣短，我掏心挖肝地好容易謅出來的句子，輕輕的被他幾杠子就給抹了。但是他鄭重地給我解釋一會，他說：“你拿了去細細體味，你的原文是軟爬爬的，冗長，我給你勾掉了一大半，你再讀讀看，原來的意思并沒有失，但是筆筆都立起來了，虎虎有生氣了?！蔽易屑氁淮?，果然。他的大墨杠子打的是地方，把虛泡囊腫的地方全削去了，剩下的全是筋骨。在這刪削之間見出他的工夫。如果我以后寫文章還能不多說廢話，還能有一點點硬朗挺拔之氣，還知道一點“割愛”的道理，就不能不歸功于我這位老師的教誨。徐先生教我許多作文的技巧。他告訴我：“作文忌用過多的虛字?！痹撧D的地方，硬轉；該接的地方，硬接。文章便顯著樸拙而有力。他告訴我，文章的起筆最難，要突兀矯健，要開門見山，要一針見血，才能引人入勝，不必兜圈子，不必說套語。他又告訴我，說理說至難解難分處，來一個譬喻，則一切糾纏不清的論難都迎刃而解了！諸如此類的心得，他傳授我不少，我至今受用。我離開先生已將近五十年了，未曾與先生一通音訊，不知他云游何處，每每回憶起他的音容笑貌，我不禁還懷著深深的敬慕之意。1．從文中找出一組反義詞，寫下來。（________）——（________）2．第二自然段中的“果然”一詞在文中指的是什么？請用橫線畫出來。3．文中畫橫線的句子是一個雙重否定句，請把它改為肯定句。______________________________________________________4．徐先生教了“我”哪些作文的技巧？請用簡練的語言概括一下。你覺得對你啟發(fā)最大的是哪一個技巧？簡要說說理_____________________________________________________________5．讀讀短文的開頭和結尾，它們之間有什么聯(lián)系？這樣寫的好處是什么？____________________________________________________________十、習作?；叵胍幌?，生活中有哪些人給你留下了十分難忘的印象？選擇其中留給你印象特別深刻的一個人寫一寫，寫時要突出他（她）某一方面的特點，注意靈活運用學過的描寫人物的方法，題目自擬，450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、膽怯拒絕荊條粉碎推辭領導堡壘游擊侮辱迷惑擅長職位2、1．ái√āi√2．biàn√pián√3．dāi√dài√3、相逢放箭啤酒土坑噸位縫補刀劍車牌火炕鈍角4、拳掌敗勝心膽有竹風浪矛盾心驚膽戰(zhàn)風平浪靜自相矛盾摩拳擦掌5、④①②③6、像微風一樣和煦，像朝陽一樣溫暖，我每當看見媽媽的笑臉，就感受到媽媽濃濃的愛。讀了法布爾的《昆蟲記》，我對有關動物的書越來越感興趣。我被學校圖書館那豐富的圖書吸引著。打開智慧大門的鑰匙一面鏡子7、其道大光潛龍騰淵澠池之會負荊請罪心到眼到口到王師北定中原日家祭無忘告乃翁山外青山樓外樓西湖歌舞幾時休問渠那得清如許為有源頭活水來我勸天公重抖擻不拘一格降人材七夕今宵看碧霄牽?？椗珊訕虿粭壒τ诖珀?、1．顏色身體結構2．一首精巧的詩一首韻在骨子里的散文詩。3．《白鷺》郭沫若4．即使天不下雨他也總是帶著一把雨傘。5．但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？但是白鷺本身就是一首優(yōu)美的歌。6．這是用對比的手法來突出白鷺身段的精致玲瓏。9、1．軟硬2．他的大墨杠子打的是地方，把虛泡囊腫的地方全削去了，剩下的全是筋骨。3．如果我以后寫文章還能不多說廢話，還能有一點點硬朗挺拔之氣，還知道一點“割愛”的道理，就歸功于我這位老師的教誨。4．一是寫作不能有廢話，要有硬朗之氣：二是不能過多用虛字