2021年語文版四年級語文(下冊期末)知識點及答案

2021年語文版四年級語文(下冊期末)知識點及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）cháoxuéshēnqūyǎnhùjiàoliàngbódòuchètuìpáiliànxuánzhuànzáguōkuìbài二、比一比，再組詞。（10分）訴（______）抗（______）侮（______）伏（______）拆（______）坑（______）悔（______）馱（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）奮起直（____）（____）然自得大刀闊（____）滾瓜爛（____）（____）古通今背信（____）義（1）這篇文章我背了三天，已經(jīng)背得________了。（2）軍軍這種不講誠信，________的行為受到人們的指責。（3）李老師知識面廣，________，大家都很喜歡上他的課。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）如果……就……因為……所以……雖然……但是……1.（______）紀昌勤學苦練，（______）他成了百發(fā)百中的射箭能手。2.（______）誰懷疑亞里士多德，人們（______）會嚴厲地責備他。3.（______）附近的石頭上有婦女在搗衣，（______）它們從不吃驚。堅定堅強堅持面對特大洪災，全市人民心中只有一個（______）的信念：嚴防死守，保衛(wèi)家園。王市長當時身患重病，但他（______）在堤壩上指揮抗洪，他說：“面對困難一定要（______），人在堤在，戰(zhàn)勝洪魔。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)我激動得流下晶瑩的淚珠。（縮句）____________________________(2)他的意見基本上是完全正確的。（修改病句）____________________________(3)小溪向東流去。（改成擬人句）____________________________(4)船頭飛濺的浪花，是在唱著歡樂的歌。（改成反問句）____________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）植物的“愛恨情仇”植物學家指出，并不是人類和動物才懂得愛和恨，植物也有“愛和恨”。當然這種“愛和恨”不是感情的表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在生長狀況上：有的植物能和睦相處，有的則是“冤家對頭”?？茖W家經(jīng)過實踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味可以驅(qū)趕對方的害蟲；大豆喜歡與蓖麻相處，蓖麻散發(fā)出的氣味令危害大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆同種，兩者生長健壯，相互得益；葡萄園里種上紫蘿蘭，能使結(jié)出的葡萄香甜味濃;玫瑰和百合是好朋友，把它們種在一起，能促使花繁葉茂；旱金蓮單獨種植時，花期只有一天，但如果讓它與柏樹為伴，花期可延長三至四天；在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英國科學家用根、莖、葉都散發(fā)化學物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混種，半個月內(nèi)就長出了大蘿卜。相反，有一些植物則是“冤家對頭”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因為丁香花的香氣對水仙花危害極大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫蘿蘭都不能生長在一起，否則會互不相讓;小麥、玉米、向日葵這些植物不能和白花草、木樨（xī）生長在一起，不然會使它們一無所獲；另外，黃瓜和番茄，蕎麥和玉米，高梁和芝麻等，也都不能種在一起。研究植物之間的相生相克，是一門新興的學科——生物化學群落學?？茖W家認為，這門科學可以指導人們更好地規(guī)劃城市綠化、美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。在栽培植物時，應注意把相互有利的栽在一起，千萬不要讓“冤家對頭”同住，以免同室操戈。1．文章第一段所說的植物的“愛和恨”的具體含義是什么？作者這樣表達有什么好處？_____________________________________2．本文運用的說明方法主要有哪幾種？請列出兩種，并舉例說明。______________________________________3．本文的結(jié)構(gòu)方式是（）。A．總分 B．分總 C．總分總 D．并列4．弄清植物的“愛恨情仇”有什么意義？請用文中的文字來回答。____________________________________5．本文的題目用了哪種修辭手法？有什么好處？如果用平實的語言命名，本文題目可以如何命名？__________________________________七、習作。（20分）近來，你留心觀察了什么事物？有什么新的發(fā)現(xiàn)？在觀察的過程中發(fā)生過什么有趣的事情？仔細冋憶一下，把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。題目自擬。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一巢穴身軀掩護較量搏斗撤退排練旋轉(zhuǎn)砸鍋潰敗二告訴抵抗侮辱伏地拆解土坑后悔馱人三追悠斧熟博棄（1）滾瓜爛熟（2）背信棄義（3）博古通今四因為、所以；如果、就；雖然、但是；堅定；堅持；堅強五(1)我激動。(2)“基本上”或“完全”。(3)小溪唱著歌歡快地向東跑去。(4)船頭飛濺的浪花，難道不是在唱著歡樂的歌嗎？六1．植物的“愛和恨”的具體含義是指：不同的植物之間，有的在一起可以互相促進生長，有的在一起則互相干擾、排斥，不利于對方的生長?！皭邸焙汀昂蕖狈謩e形容不同的植物之間互相依存、促長以及互相干擾破壞的特性。作者運用了