新蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題(真題)

新蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題（真題）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）fúróngluòyángyùhúdàyànyàntáiqiánkūnchányúdùntáo二、比一比，再組詞。（10分）饒（_________）辯（_________）培（_________）倔（_________）曉（_________）辨（_________）賠（_________）掘（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）鶴（____）童（____）（____）眸皓（____）眉（____）目（____）（____）驚（____）色垂（____）喪（____）（____）吹（____）淋若（____）所（____）提（____）吊（____）（____）大（____）圓(1)因?yàn)槁?tīng)了那個(gè)可怕的故事，所以他總是________________的。(2)他聽(tīng)說(shuō)孩子被車(chē)撞傷了，頓時(shí)_______________，慌忙向醫(yī)院跑去。(3)李爺爺年近九十，________________，身體硬朗。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）非……不可……無(wú)論……也……任憑……也……就是……也……①它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，________誰(shuí)怎么呼喚，它________不肯回來(lái)。②要想取得好成績(jī)，________下苦功________。③它若是不高興啊，________誰(shuí)說(shuō)多少好話，它________一聲不出。④可是它又那么勇猛，不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠，________遇上蛇_(dá)_______斗一斗。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）小鳥(niǎo)要走的消息傳遍森林。(改為比喻句)___________________________2.照片上的老人默默地注視著盤(pán)旋翻飛的海鷗們。(縮句)_______________________________3.小鳥(niǎo)凝視著江面。(擴(kuò)句)__________________________________4.我們堅(jiān)持植樹(shù)造林。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)___________________________________5.鄉(xiāng)村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來(lái)的。(改為反問(wèn)句)__________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）藏在水晶球里的魚(yú)妻子出差帶回一個(gè)水晶球工藝品。水晶球做工精致、玲瓏剔透,女兒愛(ài)不釋手地欣賞著。她驚訝地發(fā)現(xiàn)水晶球里面居然有一條紅色的小金魚(yú)在歡快地游動(dòng)著。女兒不解地問(wèn)__“媽媽,這條魚(yú)是怎么裝進(jìn)球里面的?”“人們先做一個(gè)空心的水晶球,然后在球上鉆一個(gè)小孔,把水和小魚(yú)放進(jìn)球里再把小孔封死就行了?！逼拮诱f(shuō)__“那小魚(yú)是不是很快就會(huì)死啊!”女兒()地說(shuō)。“這你不用擔(dān)心,人們?cè)谒蚶镒⑺畷r(shí)加入了制氧劑和食物,足夠小魚(yú)活半年了?！逼拮咏忉屨f(shuō)?！澳前肽旰竽?”女兒接著問(wèn)?！靶◆~(yú)因?yàn)槿毖蹙退赖袅恕！逼拮?)地說(shuō)__女兒聽(tīng)了這話沉默了。五個(gè)月后的一天,我下班一進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)女兒?jiǎn)鑶璧目蘼?妻子的臉色也很難看,一問(wèn)才知道女兒把水晶球摔破了?！八蛩て凭退懔?何必動(dòng)手打女兒呢!”我抱起女兒()地對(duì)妻子說(shuō)?！八枪室馑て扑虻摹逼拮右荒樑瓪獾卣f(shuō)?！昂⒆?你為什么要把水晶球摔破呢?”我柔聲問(wèn)女兒?！叭绻也话阉蛩て?里面的這條小魚(yú)就只剩一個(gè)月的生命了?！迸畠?)說(shuō)。那一刻我和妻子都沉默不語(yǔ),女兒的話深深感動(dòng)了我。是女兒給我們上了一課,讓我們知道人世間只有心懷至善,才能欣賞到最美的風(fēng)景。1．在文中的___填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．在括號(hào)里填上描寫(xiě)人物神情的詞語(yǔ)。3．一家人對(duì)待小金魚(yú)的態(tài)度一樣嗎?各是怎樣的?_____________________________________________________________4．讀了短文,你想說(shuō)些什么?____________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）作文題目：感謝_________提示：[1]寫(xiě)出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？[2]寫(xiě)出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一芙蓉洛陽(yáng)玉壺大雁硯臺(tái)乾坤單于遁逃二富饒辯論培養(yǎng)倔強(qiáng)破曉辨別賠償挖掘三發(fā)顏明齒清秀大失頭氣風(fēng)雨有思心膽膀腰提心吊膽大驚失色鶴發(fā)童顏四無(wú)論；也；非；不可；任憑；也；就是；也五1.小鳥(niǎo)要走的消息像風(fēng)一樣很快傳遍森林。2.老人