人教版七年級上冊音樂 7.4-樂器常識-教案教案1000字

人教版七年級上冊音樂7.4-樂器常識-教案教案1000字科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）人教版七年級上冊音樂7.4-樂器常識-教案教案1000字教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課選自人教版七年級上冊音樂第七單元第四節(jié)《樂器常識》。主要教學(xué)內(nèi)容包括：樂器的分類、常用樂器的演奏方法和特點、樂器的選購與保養(yǎng)等。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：

1.樂器的分類：學(xué)生已了解一些常見樂器，如鋼琴、小提琴、吉他等，但可能對樂器的分類不夠清晰。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以系統(tǒng)地了解樂器的分類，如弦樂器、管樂器、打擊樂器等。

2.常用樂器的演奏方法和特點：學(xué)生可能接觸過一些樂器，但對樂器的演奏方法和特點了解不夠深入。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解不同樂器的演奏方法和特點，如小提琴的弓法、鋼琴的觸鍵、吉他的彈撥等。

3.樂器的選購與保養(yǎng)：學(xué)生可能對樂器的選購和保養(yǎng)知識知之甚少。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解如何選購適合自己的樂器，以及如何正確地保養(yǎng)樂器，延長樂器的使用壽命。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞音樂學(xué)科核心素養(yǎng)展開，包括審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)和文化理解三個方面。

1.審美感知：通過學(xué)習(xí)樂器的分類、演奏方法和特點，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感知能力，提高他們對音樂美感的認(rèn)識和理解。

2.藝術(shù)表現(xiàn)：通過學(xué)習(xí)樂器的演奏方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)音樂的能力，激發(fā)他們對音樂創(chuàng)作的興趣和熱情。

3.文化理解：通過了解不同樂器的起源、發(fā)展和文化背景，培養(yǎng)學(xué)生對音樂文化的理解和尊重，增強(qiáng)他們對多元文化的認(rèn)知和接納。教學(xué)難點與重點本節(jié)課的核心內(nèi)容是樂器常識，包括樂器的分類、常用樂器的演奏方法和特點、樂器的選購與保養(yǎng)等。

1.樂器的分類：學(xué)生需要掌握弦樂器、管樂器、打擊樂器等不同類別的樂器，并能夠根據(jù)樂器的特點進(jìn)行分類。

2.常用樂器的演奏方法和特點：學(xué)生需要了解不同樂器的演奏方法，如小提琴的弓法、鋼琴的觸鍵、吉他的彈撥等，以及不同樂器在音樂中的作用和特點。

3.樂器的選購與保養(yǎng)：學(xué)生需要了解如何選購適合自己的樂器，以及如何正確地保養(yǎng)樂器，延長樂器的使用壽命。

二、教學(xué)難點

本節(jié)課的難點是樂器的演奏方法和特點，以及樂器的選購與保養(yǎng)。

1.樂器的演奏方法：不同樂器的演奏方法各不相同，學(xué)生需要通過實踐和練習(xí)才能掌握，如小提琴的弓法需要練習(xí)手臂和手腕的動作，鋼琴的觸鍵需要練習(xí)手指的靈活性和力度控制等。

2.樂器的特點：不同樂器在音樂中的作用和特點各不相同，學(xué)生需要通過聽覺和視覺的感知來理解和掌握，如小提琴的音色柔和，適合表現(xiàn)抒情的旋律，而鋼琴的音色寬廣，適合表現(xiàn)宏偉的音樂場面等。

3.樂器的選購與保養(yǎng)：學(xué)生可能對樂器的選購和保養(yǎng)知識知之甚少，需要通過講解和實踐來了解如何選購適合自己的樂器，以及如何正確地保養(yǎng)樂器，延長樂器的使用壽命。教學(xué)資源1.軟硬件資源：電子琴、吉他、打擊樂器等，用于演示不同樂器的演奏方法和特點。

2.課程平臺：多媒體教學(xué)軟件，用于展示樂器的圖片和視頻，幫助學(xué)生更好地理解和掌握樂器知識。

3.信息化資源：互聯(lián)網(wǎng)上的樂器選購指南和保養(yǎng)知識，用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)和拓展知識。

4.教學(xué)手段：小組討論、實踐操作、演示講解等，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動，提高學(xué)習(xí)興趣和效果。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是樂器常識這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過需要使用樂器的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索樂器的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解樂器的分類。樂器分為弦樂器、管樂器、打擊樂器等，它們在音樂中扮演著不同的角色。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了不同樂器在音樂中的作用和特點，如小提琴的音色柔和，適合表現(xiàn)抒情的旋律，而鋼琴的音色寬廣，適合表現(xiàn)宏偉的音樂場面等。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)樂器的演奏方法和特點，以及樂器的選購與保養(yǎng)這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與樂器相關(guān)的實際問題，如如何選購適合自己的樂器，如何正確地保養(yǎng)樂器等。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示樂器的選購與保養(yǎng)的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“樂器在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

內(nèi)容：今天的學(xué)習(xí)，我們了解了樂器的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對樂器的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：除了課本中的樂器常識，學(xué)生還可以通過閱讀《樂器知識大全》、《音樂欣賞》等書籍，或者觀看《音樂之路》、《樂器之美》等紀(jì)錄片，來了解更多關(guān)于樂器的知識。

2.拓展建議：鼓勵學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的音樂活動，如合唱團(tuán)、管弦樂團(tuán)等，通過實踐來加深對樂器的理解和認(rèn)識。同時，也可以讓學(xué)生嘗試自己創(chuàng)作音樂，運用所學(xué)知識，提高藝術(shù)表現(xiàn)能力。

3.拓展資源：引導(dǎo)學(xué)生訪問音樂教育網(wǎng)站，如中國音樂教育網(wǎng)、音樂教育論壇等，了解最新的音樂教育資訊和教學(xué)方法。

4.拓展建議：鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如網(wǎng)易云音樂、酷狗音樂等，來欣賞不同樂器的演奏作品，提高音樂審美感知能力。同時，也可以讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)樂器的演奏技巧，如吉他、鋼琴等。

5.拓展資源：組織學(xué)生參觀樂器博物館或音樂廳，親身體驗樂器的實物和音樂的魅力。

6.拓展建議：鼓勵學(xué)生參加樂器比賽或演出，通過實踐來檢驗自己的學(xué)習(xí)成果，提高藝術(shù)表現(xiàn)能力。同時，也可以讓學(xué)生擔(dān)任音樂會的志愿者，了解音樂會的運作流程，提高文化理解能力。板書設(shè)計①樂器的分類：弦樂器、管樂器、打擊樂器

②常用樂器的演奏方法和特點：小提琴的弓法、鋼琴的觸鍵、吉他的彈撥

③樂器的選購與保養(yǎng)：選購適合自己的樂器、正確地保養(yǎng)樂器課后拓展1.拓展內(nèi)容：閱讀《樂器知識大全》或《音樂欣賞》等書籍，了解不同樂器的起源、發(fā)展和演奏技巧。

2.拓展要求：學(xué)生應(yīng)利用課后時間自主閱讀，并在課堂上分享讀書心得。

3.拓展內(nèi)容：觀看《音樂之路》、《樂器之美》等紀(jì)錄片，了解不同樂器的制作過程和使用場景。

4.拓展要求：學(xué)生應(yīng)利用課后時間觀看紀(jì)錄片，并在課堂上分享觀后感。

5.拓展內(nèi)容：訪問音樂教育網(wǎng)站，如中國音樂教育網(wǎng)、音樂教育論壇等，了解最新的音樂教育資訊和教學(xué)方法。

6.拓展要求：學(xué)生應(yīng)利用課后時間訪問網(wǎng)站，并在課堂上分享所學(xué)的音樂教育知識。

7.拓展內(nèi)容：嘗試自己創(chuàng)作音樂，運用所學(xué)知識，提高藝術(shù)表現(xiàn)能力。

8.拓展要求：學(xué)生應(yīng)在課后時間嘗試創(chuàng)作音樂，并在課堂上展示自己的作品。

9.拓展內(nèi)容：參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的音樂活動，如合唱團(tuán)、管弦樂團(tuán)等，通過實踐來加深對樂器的理解和認(rèn)識。

10.拓展要求：學(xué)生應(yīng)在課后時間積極參加音樂活動，并在課堂上分享自己的實踐經(jīng)驗。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了樂器的分類、常用樂器的演奏方法和特點以及樂器的選購與保養(yǎng)。這些知識有助于我們更好地欣賞音樂，提高音樂素養(yǎng)。希望同學(xué)們能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，掌握這些知識點。

2.當(dāng)堂檢測：請同學(xué)們回答以下問題，以檢驗對本節(jié)課知識點的掌握情況。

（1）請列舉出三種弦樂器。

（2）請簡要描述鋼琴的演奏方法。

（3）請解釋為什么選購適合自己的樂器很重要。

（4）請說出兩種樂器的保養(yǎng)方法。

（5）請談?wù)勀阃ㄟ^本節(jié)課的學(xué)習(xí)，對音樂有了哪些新的認(rèn)識和感悟。

3.課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了樂器的分類、演奏方法和特點以及選購與保養(yǎng)。這些知識有助于我們更好地欣賞音樂，提高音樂素養(yǎng)。希望同學(xué)們能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，掌握這些知識點。

4.當(dāng)堂檢測：請同學(xué)們回答以下問題，以檢驗對本節(jié)課知識點的掌握情況。

（1）請列舉出三種管樂器。

（2）請簡要描述小提琴的演奏方法。

（3）請解釋為什么正確的保養(yǎng)對樂器的使用壽命很重要。

（4）請說出兩種打擊樂器的特點。

（5）請談?wù)勀阃ㄟ^本節(jié)課的學(xué)習(xí)，對音樂有了哪些新的認(rèn)識和感悟。

5.課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了樂器的分類、常用樂器的演奏方法和特點