體育教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃

第第頁體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃2024最新體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃28篇訂立工作計(jì)劃可以讓我們更好地管理自身的情緒和工作壓力。計(jì)劃能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新思維，為工作帶來新的思路和方法。下面我?guī)眢w育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃，對于各位來說大有好處，一起看看吧。體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇1】一、引導(dǎo)思想：堅(jiān)持樹立“健康第一”的引導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時(shí)，發(fā)展課外體育活動項(xiàng)目，確保學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育磨練；要以全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”為抓手，確保學(xué)生每天磨練一小時(shí)，保質(zhì)保量上好體育課。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生參加體育磨練創(chuàng)造良好的條件；要以加強(qiáng)學(xué)校體育為重點(diǎn)，全面推動我校體育運(yùn)動，形成人人參加、生氣勃勃的學(xué)校體育氛圍。開展全校性體育活動，樂觀培養(yǎng)體育競技后備人才，定時(shí)參加市區(qū)組織的各項(xiàng)中學(xué)生競賽活動，爭取優(yōu)異成績，體現(xiàn)復(fù)旦試驗(yàn)人的精神面貌。二、本學(xué)期緊要工作：1、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教育科研本領(lǐng)。全組老師樂觀參加學(xué)校組織的政治活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全面貫徹實(shí)施新課標(biāo)，認(rèn)真研討教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，深入研究組織教法，營造良好的教學(xué)氛圍，使學(xué)生掌握體育運(yùn)動和競賽的知識、方法。教研組要加強(qiáng)過程管理，依據(jù)學(xué)校工作的總目標(biāo)，樂觀思考，務(wù)實(shí)求效，有效地推動教研組的工作。重視備課組的建設(shè)，精心設(shè)計(jì)教案，共同探討教法，面向全體學(xué)生，以提高學(xué)生的體育本領(lǐng)和素養(yǎng)為宗旨。老師在上好體育課的同時(shí)，還要加強(qiáng)教育科研本領(lǐng)的培養(yǎng)。認(rèn)真做好教研組課題的研究工作，學(xué)習(xí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的溝通，獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。明確分工，完成課題研究的各階段的工作。樂觀撰寫心得體會等總結(jié)、論文。2、連續(xù)抓好常規(guī)教育。在每堂課中加強(qiáng)常規(guī)教育，使學(xué)生在規(guī)范中上好體育課，并加強(qiáng)德育教育。在體育教學(xué)中，老師以身作則，提前備課，做好課前準(zhǔn)備工作，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。通過學(xué)校體育課程教學(xué)改革，變動傳統(tǒng)的體育教學(xué)內(nèi)容、組織形式和運(yùn)行機(jī)制，建立起以興趣培養(yǎng)為導(dǎo)向的——高中體育“專項(xiàng)化”學(xué)校體育課程教學(xué)模式。培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生的體育興趣——嫻熟掌握二項(xiàng)運(yùn)動技能；掌握體育與健身基本理論，懂得所學(xué)項(xiàng)目的競賽組織與規(guī)定——具備較高的體育文化素養(yǎng)和欣賞本領(lǐng)；基本養(yǎng)成自發(fā)參加體育磨練的習(xí)慣及科學(xué)文明的生活方式——健康素養(yǎng)明顯提高。3、每周在體育辦公室開展教研組活動，本學(xué)期教研主題圍繞以單元教學(xué)為思路的主題。本學(xué)期我校將連續(xù)與__中學(xué)結(jié)對共同進(jìn)行教研活動主題研究。固定時(shí)間為雙周三上午8：30—10：00分（其它時(shí)間另定）。樂觀參加教育局等部門舉辦的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，及時(shí)將學(xué)到的知識和信息應(yīng)運(yùn)到學(xué)校體育工作中去。4、本學(xué)期每位老師聽課十次以上，教研組長聽課十五節(jié)以上。開展中級老師的呈現(xiàn)課和青年老師的校級匯報(bào)課；加強(qiáng)青年老師的培養(yǎng)工作，爭取走出校門，體育老師爭取開展區(qū)、市公開課，不絕提高教學(xué)效果。5、連續(xù)做好青年老師的帶教工作。陶亮老師本學(xué)期連續(xù)帶教蔣海清老師，讓青年老師早日適應(yīng)學(xué)校教學(xué)，成為一個(gè)成熟的老師。6、第四周、第八周和學(xué)期結(jié)束前一周進(jìn)行教案檢查，并不定期檢查教案和聽課記錄。7、為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、突顯學(xué)校特色、體育組本學(xué)期連續(xù)將武術(shù)作為一項(xiàng)特色。中華武術(shù)之所以能綿延千年，今日能被世界不同民族、不同膚色的人所接受，其根本原因在于它們蘊(yùn)含著深刻的東方哲學(xué)，揭示出人與自然相互依存的關(guān)系，并有著獨(dú)具魅力的東方文化顏色，具有天人合一、循規(guī)守禮、怡情鑄志，延年益壽的傳統(tǒng)文化特征。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)前青少年一代在道德品質(zhì)方面確有一些令人堪憂的現(xiàn)象。而傳統(tǒng)武術(shù)文化對人格的塑造有著特殊的優(yōu)勢，可以以此來引導(dǎo)青少年改善審美觀點(diǎn)，激發(fā)樂觀向上的熱誠，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，塑造完整人格。朱春華老師編寫校本教材、編制學(xué)校武術(shù)操。8、堅(jiān)持開展豐富多彩的課外活動，確保學(xué)生每周體育活動時(shí)間，常常組織班級間、班級間的小型競賽活動。通過廣播操，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)意志。動員全校師生發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，樹立為國家為學(xué)校為班級爭光的愛國主義精神、集體主義思想。切實(shí)提高“兩操”、興趣課的質(zhì)量。班主任認(rèn)真組織，體育老師加強(qiáng)引導(dǎo)，加強(qiáng)安全防范意識。使學(xué)校的群體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的磨練效果。9、學(xué)校手球隊(duì)、橋牌隊(duì)、排球隊(duì)、棒球隊(duì)堅(jiān)持常年訓(xùn)練，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有記載，教練員要常常集體研究、總結(jié)。針對運(yùn)動員的不同特點(diǎn)訂立不同的運(yùn)動處方，漸漸提高競技水平。在抓好運(yùn)動員競技訓(xùn)練的同時(shí)，還要加強(qiáng)心理素養(yǎng)的培養(yǎng)。正確認(rèn)得心理素養(yǎng)在競賽中的關(guān)鍵作用。從而提高運(yùn)動員的全面素養(yǎng)。樂觀備戰(zhàn)楊浦區(qū)和上海市，以及全國的各項(xiàng)競賽，并爭取好成績。同時(shí)開展乒乓球、籃球、田徑、羽毛舞蹈社團(tuán)活動，提高學(xué)生競技本領(lǐng)。10、搞好體育課成績的統(tǒng)計(jì)工作，定時(shí)上報(bào)成績，爭取好的成績。11、搭配學(xué)校各部門完成臨時(shí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。12、體育教研組共同努力，爭創(chuàng)文明辦公室，搞好體育教學(xué)等工作、在教育部門舉辦的競賽中獲獎(jiǎng)、不絕加強(qiáng)“兩操”質(zhì)量、搭配學(xué)校各部門工作，連續(xù)發(fā)揚(yáng)本組團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，有集體凝集力的特點(diǎn)，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇2】一、基本情況：本學(xué)期所教的是八班級六個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個(gè)半，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動技能障礙。學(xué)生都喜好運(yùn)動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素養(yǎng)中的硬性指標(biāo)，如速度、氣力、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢氣力尚可，肩部肌肉群氣力較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹氣力有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。二、教材分析：結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，教授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)磨練身體的基本方法和體育文化知識，在教授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素養(yǎng)練習(xí)。教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑；跳動中的跨越式跳高；體操中的單杠動作；球類中的控球技術(shù)；教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑；跳動中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。三、教學(xué)目標(biāo)和要求：1、使學(xué)生初步認(rèn)得自身的身體和掌握磨練身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真磨練身體的態(tài)度。嫻熟掌握眼保健操和新的廣播操。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)，提高身體基本活動本領(lǐng)。3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不絕地試驗(yàn)與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評，感受體育運(yùn)動的樂趣，體會體育運(yùn)動的好處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。四、教學(xué)措施：1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。3、依據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。4、依據(jù)學(xué)生實(shí)際，不絕更改練習(xí)方式，不絕激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的自動性、創(chuàng)造性。體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇3】新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，進(jìn)行有步驟的教學(xué)，順利完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，依據(jù)新生的生理和心理特點(diǎn)，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1、全面磨練，努力加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。2、進(jìn)一步了解上體育課和磨練身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。3、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。4、掌握簡單的運(yùn)動技能，學(xué)會科學(xué)的方法磨練身體。二、學(xué)生基本情況分析一、二班級年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識及技術(shù)技能差，自控本領(lǐng)不強(qiáng)，組織紀(jì)律性意識不足。他們活潑好動，注意力不集中，但特別樂意參加體育活動和上體育課，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想他們基本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動作及要求。本學(xué)期還應(yīng)依據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學(xué)生的自主性，樂觀學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。三、教材分析新學(xué)期一、二班級體育課內(nèi)容有隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲?yàn)橹鳎瑢⑵渌麅?nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既磨練了身體，又加強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡單的體育知識。四、教學(xué)內(nèi)容教材的重點(diǎn)是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的基本動作，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一班級來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用相互幫忙和課外活動的方式來突破這一難點(diǎn)教材。五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間布置1、全體學(xué)生要樂觀參加體育磨練活動，遵守考勤制度，定時(shí)上課。2、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，樂觀學(xué)習(xí)。3、參加期中和期終檢測，督促學(xué)習(xí)。4、采用直觀教學(xué)方法，精講多練。5、老師各處以身作則，為人師表。體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇4】一、引導(dǎo)思想：本學(xué)期以《體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)校體育工作條例》等為指南，切實(shí)更改教學(xué)觀念和教學(xué)行為；依據(jù)省、市、學(xué)校、教研工作計(jì)劃，訂立出本學(xué)科工作計(jì)劃。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，不絕完善陽光體育大課間活動方案，認(rèn)真組織本學(xué)科老師參加各類教研活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做好教學(xué)開放周的各項(xiàng)工作，樂觀謀化錄像課的參評，定期召開課題構(gòu)成員會議，做好階段性小結(jié)，抓好常訓(xùn)隊(duì)（足球、田徑、乒乓球等）訓(xùn)練工作，爭取優(yōu)異的競賽成績，為校爭光。二、緊要工作及措施：1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高體育老師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素養(yǎng)①樂觀參加各類體育新課改的理論培訓(xùn)，搞好高一、二班級的選項(xiàng)，分層教學(xué)工作。尤其是高二班級，在選項(xiàng)班內(nèi)要分基礎(chǔ)和提高班，把分層教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處；模塊教學(xué)計(jì)劃要呈現(xiàn)階梯式，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)溝通。②樂觀參加教研室、基教處組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，布置老師參加健身操學(xué)習(xí)、游戲教法學(xué)習(xí)、__中學(xué)公開課觀摩（全組），要求參加學(xué)習(xí)人員上交一份心得并對全組老師進(jìn)行二級培訓(xùn)。2、樂觀謀化錄像課的參評工作（省級）（1）樂觀聯(lián)系省市教研部門了解錄像課參評的實(shí)在要求，查詢、學(xué)習(xí)相關(guān)知識。（2）動員青年老師樂觀參評（目前已確認(rèn)：__參評）、協(xié)調(diào)各方面的事務(wù)。（3）向校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、爭取學(xué)校財(cái)力、物力上的支持（4）請有關(guān)專家來校引導(dǎo)。3、落實(shí)“教學(xué)開放周”的公開教學(xué)工作。動員全員參加，引導(dǎo)兩位青年老師公開課教學(xué)的選題及教學(xué)設(shè)計(jì)、幫忙教研室做一些相關(guān)工作。4、完善大課間活動方案，做好課題階段性小結(jié)工作①陽光體育大課間既是落實(shí)中央7號文件精神，又是本組課題研究內(nèi)容，需不絕完善組織形式，努力使活動開展的有序，有效，使學(xué)生的身體素養(yǎng)得到提高。②定期召開課題構(gòu)成員會議，了解檢查引導(dǎo)成員工作的進(jìn)展情況，商討工作中遇到的困難完善資料收集匯總，撰寫階段性小結(jié)，向主管部門匯報(bào)。5、樂觀備戰(zhàn)省、市級競賽，強(qiáng)化教練員職責(zé)，努力提高訓(xùn)練水平及運(yùn)動成績。①遵奉并聽從學(xué)校關(guān)于帶隊(duì)訓(xùn)練的有關(guān)要求，加強(qiáng)訓(xùn)練工作過程引導(dǎo)與檢查②切實(shí)抓好體育特長生的管理、教育、訓(xùn)練工作三、本學(xué)期實(shí)在工作：1、進(jìn)一步搞好課堂教學(xué)、杜絕放羊現(xiàn)象；完善模塊教學(xué)計(jì)劃，聽每位青年老師課不少于3次。2、教學(xué)開放周。3、錄像課評比。4、課題研究及__年新課題的申報(bào)。5、引導(dǎo)青年老師職業(yè)規(guī)劃（成長檔案袋）。6、校運(yùn)動隊(duì)各類訓(xùn)練及參賽。7、高一“青春杯籃球賽”。8、體育中考（布置56當(dāng)紀(jì)檢）。9、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。10、籌備省級示范高中田徑運(yùn)動會的承做事宜。體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇5】本期我接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù)。新的學(xué)期，新的開始，為了搞好本期工作，訂立教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、引導(dǎo)思想：新學(xué)期里，本人將樂觀接受學(xué)校調(diào)配給自身的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以猛烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。酷愛教育、酷愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。二、教學(xué)常規(guī)：我將樂觀從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將樂觀學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法引導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)得，提高用理論來引導(dǎo)實(shí)踐的本領(lǐng)。樂觀實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，依據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平常備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識本領(lǐng)兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并樂觀地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨便性。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合本領(lǐng)都得到提高。三、教研工作：我將樂觀參加教學(xué)研究工作，不愿定教法進(jìn)行探究和研究。進(jìn)一步完善課題研究，努力探究體育教學(xué)系統(tǒng)化，重視學(xué)生的興趣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，為“健康第一”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)生的終生體育打下良好的基矗四、出勤：在工作中我確定要做到不遲到、不早退，定時(shí)坐班，平常團(tuán)結(jié)同志。作為一名老師，我確定自發(fā)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以老師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自身，工作嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之不理，定時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。五、學(xué)期工作目標(biāo)：通過本期教學(xué)，使學(xué)生能更好地提高自身的身體素養(yǎng)，為今后連續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇6】作為一名體育老師，如何將學(xué)生有限的體育課上好和提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，是始終困擾我的難題，不過在我這么年的工作中，憑借經(jīng)驗(yàn)我上的還是不錯(cuò)的。雖然水經(jīng)驗(yàn)主義害死人，但是經(jīng)驗(yàn)在很多情況下是很有用的。過去一個(gè)學(xué)期我的工作很順利，學(xué)生都通過了體育測試，身體素養(yǎng)都得到了提高。這個(gè)學(xué)期，我想在上個(gè)學(xué)期的前提下，更好的將學(xué)生的體質(zhì)提高。我訂立了實(shí)在針對的教學(xué)工作計(jì)劃一、引導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神，樂觀推動素養(yǎng)教育，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用；重在提高質(zhì)量，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持樹立“健康第一”的思想，提高學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)本領(lǐng)的整體健康水平，通過形式多樣的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和喜好，并形成堅(jiān)持磨練的習(xí)慣和終身體育意識，懂得科學(xué)磨練身體的方法。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素養(yǎng)人才打下堅(jiān)決的基礎(chǔ)二、工作目標(biāo)1、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高學(xué)生整體素養(yǎng)為根本宗旨，重視培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育磨練的習(xí)慣。2、樹立“健康第一”的引導(dǎo)思想，以加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo)；面向全體學(xué)生，切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處。3、加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹體育工作條例，落實(shí)新課標(biāo)精神。力爭使我校體育工作進(jìn)入先進(jìn)校行列。4、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程，重點(diǎn)培育優(yōu)勢項(xiàng)目，如足球，籃球，羽毛球，乒乓球。發(fā)展學(xué)生興趣、喜好和特長。5、加強(qiáng)學(xué)校體育老師基本功的培訓(xùn)工作，圍繞體育課堂教學(xué)，提高體育老師素養(yǎng)水平。三、建立健全管理機(jī)制㈠成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立以校長、教導(dǎo)處、主管領(lǐng)導(dǎo)、完小負(fù)責(zé)人、體育老師、班主任這樣的工作體系。校長負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作。教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的訂立，措施的執(zhí)行，全面工作的引導(dǎo)、督促、檢查。完小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的引導(dǎo)、督促、檢查。體育老師、班主任負(fù)責(zé)各自實(shí)在工作的落實(shí)。㈡召開特地會議研究學(xué)校體育工作每月組織體育老師召開研討會，研究體育工作，對上月工作進(jìn)行總結(jié)，找出不足及顯現(xiàn)的問題，全體老師協(xié)商，拿出解決方案。躲避以后顯現(xiàn)仿佛問題。㈢加強(qiáng)體育教研活動1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，工作研究，提高工作效率，使付出與成績成正比。采取走出去請進(jìn)來的方式，努力提高學(xué)校體育工作水平和老師的教育教學(xué)本領(lǐng)。2、堅(jiān)持每周一次教研組活動，全員參加進(jìn)行教研活動，努力開創(chuàng)工作新局面。四、實(shí)在工作1、認(rèn)真貫徹落實(shí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測，并及時(shí)把情況反饋給學(xué)生、家長。2、開展群體性的體育活動，加強(qiáng)師生體質(zhì)，堅(jiān)持每天學(xué)生體育活動1小時(shí)，保證兩課（體育課、課間體育活動）兩操的時(shí)間和質(zhì)量，并堅(jiān)持每天檢查評比。努力提高師生參加體育磨練的自發(fā)性，并漸漸養(yǎng)成良好體育磨練習(xí)慣。開展豐富多彩的校內(nèi)體育競賽。學(xué)生每月都要有一次體育競賽活動，如足球，籃球、跳繩、踢毽等競賽。加強(qiáng)老師的身體磨練，每周組織老師參加體育活動，加強(qiáng)老師的身體素養(yǎng)。3、加強(qiáng)體育課的研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，熟讀教材，每位老師要能嫻熟掌握自身所教班級的教材內(nèi)容，而且在教研組活動中，每位老師要把自身所要教的.內(nèi)容認(rèn)真歸納，系統(tǒng)梳理。每位老師還要樂觀參加教科研活動，樂觀撰寫論文，用理論知識武裝自身，做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn)，克服體育老師在教科研上欠缺的__病。教學(xué)要從每節(jié)課入手，認(rèn)真研究，把上好每節(jié)課作為最基本的要求。要認(rèn)真研究教材，改進(jìn)教學(xué)方法，提高體育課教學(xué)效果。樂觀參加校、區(qū)課堂教學(xué)、教案評優(yōu)活動，授課老師每人每學(xué)期要上1節(jié)研究課，新任老師要上好三輪課。4、加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，每位任課老師要進(jìn)行運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，在加緊訓(xùn)練的同時(shí)要注意運(yùn)動隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)，確保我校優(yōu)勢項(xiàng)目的發(fā)展，爭取在其他項(xiàng)目上有所突破。在訓(xùn)練中，各位體育老師要科學(xué)，系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，每周訓(xùn)練要有計(jì)劃和布置。做好充分的準(zhǔn)備工作，參加市里組織的各項(xiàng)競賽。5、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，特別對是學(xué)生隊(duì)列、廣播操的訓(xùn)練。本學(xué)期要加強(qiáng)新操的教學(xué)和強(qiáng)化，借此來提升我校的課間操的質(zhì)量。連續(xù)強(qiáng)化我校的大課間活動，細(xì)化體育老師和帶班老師的職能，體育老師組織大課間活動，各位班主任和帶班老師要對本班學(xué)生進(jìn)行管理，做好本班活動的布置與布置，學(xué)生活動要井然有序。使之成為呈現(xiàn)學(xué)校形象的窗口。6、充分準(zhǔn)備，認(rèn)真策劃，開好學(xué)校的運(yùn)動會，運(yùn)動會要求項(xiàng)目要有趣味味味味性，要面向全體學(xué)生，做到競技與趣味相結(jié)合，爭取做到人人有項(xiàng)目，要讓學(xué)生體會到參加運(yùn)動會的樂趣。7、體育老師充分利用體育場合、器材，做好使用記錄。在體育課或體育活動前，做好準(zhǔn)備工作，檢查體育器材的安全性，除掉不安全隱患，在活動中加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和保護(hù)，躲避顯現(xiàn)事故，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或上報(bào)，顯現(xiàn)問題，找學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決。8、加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，上好健康課。總之做好一個(gè)體育老師不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的工作經(jīng)驗(yàn)給我供應(yīng)了極大的幫忙，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自身的成績感到自負(fù)。體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇7】一、引導(dǎo)思想以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不絕提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素養(yǎng)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)教育。貫徹《學(xué)校生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。二、工作目標(biāo)1、連續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動質(zhì)量。三、工作重點(diǎn)及緊要措施1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，依據(jù)大綱，新教材，樂觀組織好體育老師對新教材的理解和運(yùn)用本領(lǐng)，使體育老師領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，依據(jù)新教材和學(xué)生實(shí)在情況訂立好教學(xué)計(jì)劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研本領(lǐng)。在各方面嚴(yán)格要求自身，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動服裝，對待學(xué)生耐性細(xì)致。建立好體育科研小組，有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生身體素養(yǎng)的目的。2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操一舞活動”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉辦廣播操和眼保健操競賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。3、樂觀開展教科研活動依據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和老師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用本領(lǐng)，并更好的抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不絕的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中重視訓(xùn)練的應(yīng)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)老師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋看法，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不絕提高。4、抓好學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練我校是長跑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，建立健全完善的校級運(yùn)動隊(duì)框架，是長期的事。依照體育競賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。訂立好縝密而認(rèn)真的計(jì)劃。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的樂觀搭配和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而樂觀努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭取在學(xué)校生田徑競賽中獲得好成績。5、做好器材管理有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場合、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。四、活動布置九月份1、訂立體育工作計(jì)劃，召開體育老師會議，部署學(xué)期體育工作。2、訂立教學(xué)計(jì)劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。3、各訓(xùn)練隊(duì)訂立訓(xùn)練計(jì)劃，健全梯隊(duì)建設(shè)。4、一班級認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。十月份1、一班級廣播操驗(yàn)收。2、樂觀搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練。十一月份1、做好《冬節(jié)三項(xiàng)賽》測試、上報(bào)工作2、樂觀組隊(duì)參加區(qū)毽繩競賽。十二月份1、樂觀搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練。2、各訓(xùn)練隊(duì)認(rèn)真進(jìn)行冬訓(xùn)。一月份1、考查學(xué)生體育成績。2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。3、體育資料歸檔。體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇8】一、引導(dǎo)思想全面落實(shí)哦素養(yǎng)教育，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)方針，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)，提高健康觀念。二、學(xué)情分析學(xué)生進(jìn)入高二，身體素養(yǎng)較高一有了明顯提高，各方面本領(lǐng)也在增長，而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)性，要以提高學(xué)生進(jìn)行體育磨練的興趣為主導(dǎo)，使學(xué)生在體育課上廣泛參加，提高身體素養(yǎng)，減輕學(xué)習(xí)壓力。三、本學(xué)期學(xué)習(xí)的緊要任務(wù)和要求1、學(xué)習(xí)障礙跑，俯臥式跳高等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動作，發(fā)現(xiàn)有體育特長的.學(xué)生，要有針對性訓(xùn)練，參加體育高考。2、學(xué)習(xí)一些基本體操動作技巧，加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。3、通過素養(yǎng)練習(xí)，提高學(xué)生跑、跳、投的本領(lǐng)。4、復(fù)習(xí)高一學(xué)過的籃球、排球的基本技術(shù)動作，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識，以理論聯(lián)系實(shí)際，使之學(xué)為所用。5、上好每一節(jié)體育與健康課，讓學(xué)生更深一步的理解健康的真正含義。6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義，并進(jìn)行針對性練習(xí)，以便更好地完成測評考核。要求：在教學(xué)過程中講解要清楚，有條理。示范動作要標(biāo)準(zhǔn)，要多運(yùn)用各種示范方法，使學(xué)生容易接受并掌握。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行，使學(xué)生的理論知識更加豐富。四、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1、田徑中的俯臥式跳高，障礙跑2、雙杠搖擺中的前（后）擺挺身下。3、籃球、排球的簡單戰(zhàn)術(shù)搭配。難點(diǎn)：1、俯臥式跳高的助跑，過桿的技術(shù)。2、雙杠教學(xué)中的氣力與協(xié)調(diào)性特別好結(jié)合。3、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的實(shí)在運(yùn)用。五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法1、上課講解時(shí)，聲音要宏亮、清楚。教法要因地制宜，快捷多變。2、學(xué)習(xí)基本體操時(shí)可結(jié)合音樂。3、組織進(jìn)行一些小型競賽，提高學(xué)生排、籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇9】1、學(xué)情分析，有的放矢。這屆學(xué)生是我始終從七班級帶到九班級的，學(xué)生的.體育技能較好，60%以上已經(jīng)掌握了一至兩項(xiàng)運(yùn)動技能了，男生好與女生。心肺功能一般，暴發(fā)力相對較強(qiáng)。有個(gè)別學(xué)生顯現(xiàn)強(qiáng)手弱腳，強(qiáng)腳弱手，和少數(shù)弱手弱腳的學(xué)生。在課堂教學(xué)中應(yīng)給與多關(guān)注。2、考試內(nèi)容分析，打有準(zhǔn)備之仗。男生：1000米必考（20分）、立定跳遠(yuǎn)和跳繩二選一（10分）、實(shí)心球和引體向上二選一（10分）。女生800米必考（20分）、立定跳遠(yuǎn)和跳繩二選一（10分）、實(shí)心球和仰臥起坐二選一（10分）。合計(jì)40分，學(xué)?？荚?0分，包含體質(zhì)健康測試、體育藝術(shù)2+1、理論。共計(jì)60分計(jì)入中考文化科總分。3、課堂教學(xué)布置9月份重點(diǎn)學(xué)習(xí)體育藝術(shù)2+1的運(yùn)動技能之一技巧運(yùn)動，以及跳繩。10月份布置運(yùn)動技能技巧的學(xué)習(xí)和自選項(xiàng)目的練習(xí)，跳繩。11月份布置耐久跑作為緊要教學(xué)內(nèi)容，采取快捷多變的教學(xué)手段，提高學(xué)生的有氧代謝本領(lǐng)。12月份開展耐久跑測試訓(xùn)練，提高階段，考核跳繩。同時(shí)在9月和10月完成學(xué)生體質(zhì)健康測試。4、大課間活動布置：規(guī)劃大課間跑步路線，班級站位，從9月1號開始跑，始終跑到寒假放假，風(fēng)雨無阻。9月份男生跑3圈，女生跑2圈。10、11、12月份男生跑4圈，女生跑3圈。素養(yǎng)練習(xí)有柔韌性練習(xí)、蹲起、跳繩、擲實(shí)心球、俯臥撐、仰臥起坐等練習(xí)。5、常規(guī)活動方面：定時(shí)撰寫教案，及時(shí)跟蹤聽課，寫讀書筆記，不遲到不早退，樂觀自動清掃辦公室衛(wèi)生。樂觀參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)教學(xué)競賽活動，及時(shí)參加各項(xiàng)會議，無條件完成學(xué)校和年部交給的工作任務(wù)。做學(xué)校和年部放心的老師。體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇10】一、學(xué)生分析一班級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜好理解新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐性，對于一些難度較大的知識理解比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，氣力也比較差，男生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生優(yōu)良的習(xí)慣。二、教材分析學(xué)校一班級的教材較為簡單，資料緊要有：體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳動和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動和前滾翻）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑和300—500跑走交替）、基本步法練習(xí)。資料簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成優(yōu)良的動作習(xí)慣，對于難度較大的項(xiàng)目，老師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)本領(lǐng)開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育磨練的作用，在磨練中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識，并不絕鞏固和提高。2、從基礎(chǔ)磨練做起，進(jìn)一步加強(qiáng)體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素養(yǎng)和氣力素養(yǎng)。3、通過體育磨練，培養(yǎng)群眾主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，加強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)教學(xué)重點(diǎn)：基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)校武術(shù)操、體操動作。四、教學(xué)措施1、老師認(rèn)真貫徹學(xué)校體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。2、學(xué)校低班級階段的教學(xué)，要依據(jù)低班級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒更改較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參加體育活動的興趣。3、多鼓舞新生在教室上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行稱贊。4、教學(xué)中老師重視培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢，并對學(xué)生及時(shí)予以稱贊。5、老師要將學(xué)過的知識，有機(jī)地穿插到教室教學(xué)中去，以到達(dá)提高的目的。自動組織課外活動小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)得，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。6、老師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論引導(dǎo)實(shí)踐，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老老師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇11】作為一名體育老師，為提高本班同學(xué)的身體素養(yǎng)和運(yùn)動本領(lǐng)，我為達(dá)成新年度的教學(xué)目標(biāo)特訂立如下工作計(jì)劃：一、引導(dǎo)思想以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不絕提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素養(yǎng)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)教育。貫徹《__體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。二、工作目標(biāo)：1、連續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動質(zhì)量。三、工作重點(diǎn)及緊要措施1、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操三活動”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動總量，本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉辦廣播操和眼保健操競賽，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。2、樂觀開展教科研工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和老師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用本領(lǐng)，并更好的抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不絕的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中重視訓(xùn)練的應(yīng)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課，普及籃球活動。組內(nèi)老師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋看法，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不絕提高。3、抓好學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)的樂觀搭配和支持。為我校能成為體育特色而樂觀努力。4、做好器材思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生樂觀自動學(xué)習(xí)的興趣和喜好。培養(yǎng)學(xué)生良好的磨練身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的.好學(xué)生。二、教學(xué)目標(biāo)（一）體育與健康基礎(chǔ)知識1、體育與健康課程解說，中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求；2、田徑運(yùn)動簡介與規(guī)定介紹3、體育磨練對促進(jìn)健康的價(jià)值4、常用運(yùn)動負(fù)荷的測量與方法運(yùn)用（二）、運(yùn)動技能1、隊(duì)列與體操：原地隊(duì)列，行進(jìn)間隊(duì)列，中學(xué)生廣播體操，徒手體操。2、快速跑技能：各種跑的練習(xí)，不同距離的快速跑，接力、追趕跑游戲等，建立正確跑姿；3、耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑；定時(shí)跑，定距跑；800米至1000米跑；發(fā)展耐力速度；4、發(fā)展跳動本領(lǐng)與跳高技術(shù)：建立正確的縱向跳動概念；各種發(fā)展彈跳的練習(xí)，助跑縱跳摸高；跨越式或其它過桿技術(shù)的介紹和練習(xí)；5、球類（三）、發(fā)展體能1、發(fā)展速度素養(yǎng)：結(jié)合快速跑技能，運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行；2、發(fā)展耐力素養(yǎng)：結(jié)合耐力跑技能，運(yùn)用不同距離的耐力跑練習(xí)，跳繩等；3、發(fā)展跳動素養(yǎng)：結(jié)合跳高技術(shù)，運(yùn)用不同形式的跳動練習(xí)；4、氣力素養(yǎng)：持重物的健身練習(xí)；三、教學(xué)重難點(diǎn)：“重點(diǎn)”是指教材中最基本、最緊要的核心部分，是學(xué)習(xí)后繼內(nèi)容的基礎(chǔ)，具有常用性和應(yīng)用性。在體育教學(xué)中是指身體練習(xí)的緊要部分，即某一個(gè)身體練習(xí)的技術(shù)關(guān)鍵或技術(shù)環(huán)節(jié)的緊要連接部分。教材的重點(diǎn)是客觀的，它不以學(xué)習(xí)對象的不同而變動。例如：跳遠(yuǎn)教材的重點(diǎn)就是助跑與起跳的結(jié)合?！半y點(diǎn)”包含兩層意思：一是學(xué)生難以理解和掌握的內(nèi)容；二是學(xué)生容易出過錯(cuò)或混淆的內(nèi)容。教材的難點(diǎn)具有主觀性。它不但與教材有關(guān)，更與教學(xué)對象的學(xué)習(xí)本領(lǐng)、身體素養(yǎng)等有關(guān)。例如，跳遠(yuǎn)教材從難點(diǎn)的角度啟程，有些入可能是起跳與助跑的結(jié)合（從這一點(diǎn)上看，教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)是全都的）掌握不好，從而影響了整體技術(shù)的提高，也有些人可能是助跑步點(diǎn)不準(zhǔn)確，騰空時(shí)不平衡甚至前傾，落地時(shí)小腿不能前伸，等等?！瓣P(guān)鍵”是指教材中起決議作用的內(nèi)容，掌握了它，如同掌握了一把鑰匙，其余內(nèi)容便會迎刃而解。四、學(xué)情分析作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生，由于他們來自各個(gè)校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場合器材條件有差別的學(xué)校，這就自然形成了學(xué)生對體育課的認(rèn)得深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素養(yǎng)有差距等因素。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而猛烈，表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定，不成熟。因此，在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí)，應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況，預(yù)先訂立切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及緊要措施，循循善誘地幫忙學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)得，打好基礎(chǔ)，使原來體育素養(yǎng)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo)，而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)體質(zhì)。五、教學(xué)措施（一）教學(xué)改革1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，更改體育教學(xué)觀念。2、堅(jiān)持“健康第一”的引導(dǎo)思想。3、激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。4、開展民主教學(xué)，重視學(xué)生的主體地位。5、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差別，改革評價(jià)制度。6、提高學(xué)生心理健康水平，加強(qiáng)社會適應(yīng)本領(lǐng)。（二）引導(dǎo)學(xué)生樂觀參加體育活動1、引導(dǎo)學(xué)生參加體育活動，開展課外體育活動，養(yǎng)成磨練身體的習(xí)慣。2、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動。3、堅(jiān)持班級體育磨練，廣泛學(xué)生參加體育磨練，調(diào)動學(xué)生參加體育磨練的熱誠。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的磨練習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，堅(jiān)持自發(fā)常常磨練身體。（三）課間操：間操是學(xué)校的窗口工作，它能呈現(xiàn)出學(xué)生的精神面貌，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促廣播操。（四）開展探究索性學(xué)習(xí)。給學(xué)生確定的自由度，讓其去探究、去發(fā)現(xiàn)，突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)。學(xué)生用以取得知識、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動，包含察看、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、小組合作溝通等。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動作概念，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)本領(lǐng)。體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇12】一、教學(xué)目標(biāo)（一）通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，進(jìn)一步了解上體育課和磨練身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法，加強(qiáng)學(xué)生健康，增長體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（二）通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳動本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣。進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動本領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動本領(lǐng)和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。樂觀參加體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔馳本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的樂觀態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)參加體育活動的樂趣。（三）在二班級體育課教學(xué)中，以健康第一為引導(dǎo)思想，以適應(yīng)社會需求及體育課的特點(diǎn)和二班級學(xué)生心理，生理特點(diǎn)在教學(xué)中以運(yùn)動參加，運(yùn)動技能，身體健康，心理健康，社會適應(yīng)五個(gè)為緊要學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充分利用游戲，教學(xué)競賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素養(yǎng)，心理健康等方面全面發(fā)展。同時(shí)讓學(xué)在特定的情境中通過察看、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的.方法。（四）通過體育磨練，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，加強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教材分析本學(xué)期學(xué)習(xí)緊要內(nèi)容（一）走和跑1、能知道自然快速跑的動作方法，2、會做出兩臂曲肘前后搖擺的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動作。3、能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的緊要意義4、能做出快速助跑、起跳快速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動作；做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳。（二）投擲1、能知道投擲的正確動作方法。2、能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。（三）技巧1、知道前滾翻的動作方法和要求2、能做出連續(xù)前滾翻的動作，幾個(gè)前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動作正確。（四）韻律活動1、知道節(jié)奏操的名稱和動作方法。2、能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí)。三、體質(zhì)測試（一）身高、體重（二）坐位體前屈四、二班級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)（一）生理發(fā)育特點(diǎn)1、二班級學(xué)生一般為7———8歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。2、二班級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細(xì)，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)四周肌肉較修長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，堅(jiān)固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和磨練時(shí)不易進(jìn)行猛烈運(yùn)動。3、二班級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度。（二）心理發(fā)展特點(diǎn)1、二班級學(xué)生心理水平還停留在不隨便性和實(shí)在形象階段；心理活動的隨便性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨便性為主。2、二班級學(xué)生參加集體活動時(shí)的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自身和集體的關(guān)系；意識到班級是一個(gè)集體，意識到班級的榮譽(yù)。3、二班級學(xué)生還不具備自我評價(jià)本領(lǐng)，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜好聽稱贊的話，對批判的話語不放在心理，一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)。五、學(xué)情分析二班級的學(xué)生年齡在7歲左右，對一切東西的概念還不是很清楚，身體素養(yǎng)較差，意志力比較孱弱，針對這些特點(diǎn)，偏重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育學(xué)校二班級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動本領(lǐng)較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。三個(gè)班級各有千秋，因此在教學(xué)中依據(jù)班級的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。六、德育滲透德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)構(gòu)成部分，使每一個(gè)老師都成為德育工。因此，作為一名體育老師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從加強(qiáng)體質(zhì)啟程，加強(qiáng)課堂教學(xué)，常常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有心識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇13】一、教學(xué)工作的計(jì)劃（1）學(xué)生情況分析：高一年的學(xué)生選項(xiàng)為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多，高二年選項(xiàng)顯現(xiàn)一些人數(shù)長短不一的現(xiàn)象，但也基本上是上個(gè)學(xué)分選項(xiàng)時(shí)的基本情況，對于學(xué)習(xí)時(shí)起到這個(gè)項(xiàng)目的連續(xù)性有確定的幫忙。學(xué)習(xí)時(shí)也能了解到老師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體布置，也可在確定程度上加添一些技術(shù)難度與要求。（2）教材與教輔分析①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個(gè)學(xué)期采用2個(gè)學(xué)分同時(shí)選項(xiàng)，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與布置，不用再教基本功，本學(xué)期我布置了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個(gè)套路進(jìn)行教學(xué)，采用一套拳，一套器械的方式搭配應(yīng)用技能進(jìn)行教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的布置是重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，特別是動作的到位，學(xué)不在多，而在精。②分析教材的特點(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn)：教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，興趣比較濃，對于學(xué)習(xí)過程比較重視，方便學(xué)生的素養(yǎng)不同者的學(xué)習(xí)；重點(diǎn)在于武德，這是本個(gè)項(xiàng)目開設(shè)的重點(diǎn)，也是教學(xué)過程中最重最重的重點(diǎn)，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖，也讓學(xué)生能自我掌控；難點(diǎn)在于如何去掌握套路的應(yīng)用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、氣力，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不絕體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適合的自信心，形成勇于克服困難樂觀向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)得現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會敬重和關(guān)懷他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合自身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價(jià)；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的應(yīng)用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論溝通的環(huán)節(jié)。（3）教學(xué)目標(biāo)①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差別與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的基本套路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生自身的素養(yǎng)，特別是武德的培養(yǎng)。②實(shí)在目標(biāo)運(yùn)動參加：a、養(yǎng)成良好的練武的磨練習(xí)慣。b、依據(jù)科學(xué)磨練的原則，訂立并實(shí)施個(gè)人磨練計(jì)劃。c、學(xué)會評價(jià)體育磨練效果的緊要方法。運(yùn)動技能：a、認(rèn)得武術(shù)運(yùn)動項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國內(nèi)外重點(diǎn)體賽事。b、有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用本領(lǐng)。c、學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運(yùn)動創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：a、能通過多種途徑發(fā)展肌肉氣力和耐力。b、了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和緊要意義。c、形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：a、自發(fā)通過體育活動變動心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b、在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)整情緒的意愿與行為。c、在具有應(yīng)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應(yīng)：a、在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b、具有通過各種途徑取得體育與健康方面知識和方法的本領(lǐng)。（4）教學(xué)措施采用老師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，老師評價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別引導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最終進(jìn)行呈現(xiàn)與學(xué)生的綜合評價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動力學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動自我保護(hù)意識與本領(lǐng)。二、教學(xué)研究的計(jì)劃（1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學(xué)；提出“趣味奧運(yùn)會進(jìn)入學(xué)校”的課題進(jìn)行研究。（2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研本領(lǐng)，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個(gè)內(nèi)容：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。（3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚(yáng)“平山體育”的品牌文化建設(shè)。（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際構(gòu)成員，幫忙教育局、進(jìn)修學(xué)校開展好教研活動，履行職責(zé)；樂觀參加校際組開展的各項(xiàng)活動，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平；樂觀參加教研組的各項(xiàng)活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計(jì)劃著樂觀組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程中顯現(xiàn)的一系列問題，針對選項(xiàng)會顯現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。（5）公開教學(xué)、聽課、評課。本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)聽課的機(jī)會的掌握，加強(qiáng)本校的聽課，外校的聽課，連續(xù)向各位開課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。評課，提出自身的.看法，針對課上顯現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自身的評課的水平，加強(qiáng)談話水平。三、連續(xù)教育的計(jì)劃（1）自我培訓(xùn)計(jì)劃：加強(qiáng)多方位立體化自我培訓(xùn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、媒體、書本、培訓(xùn)料子進(jìn)行自我的培訓(xùn)，提升自身的內(nèi)含，提高自身的各項(xiàng)素養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（2）校外培訓(xùn)、在職進(jìn)修計(jì)劃：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓(xùn)，加強(qiáng)課改的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（3）遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃：依據(jù)上級文件的要求進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。四、其他工作計(jì)劃1、策劃、組織、實(shí)施“平山中學(xué)第x屆學(xué)校趣味體育活動節(jié)”，提升學(xué)校活力，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的充實(shí)，建立“平山體育”品牌的建設(shè)與推廣，加強(qiáng)師生的健身意識的培養(yǎng)。2、依據(jù)上級文件要求，組織各項(xiàng)體育競賽的訓(xùn)練與參賽。3、幫忙初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓(xùn)練，搭配學(xué)校加強(qiáng)畢業(yè)班體育考試的訓(xùn)練，幫忙體育中考的組織與參考的各項(xiàng)過程活動。4、上好校本課程的一堂課（星期五第七節(jié)）4、幫忙晉江老師博客網(wǎng)絡(luò)管理員進(jìn)行老師博客的建設(shè)與管理，并連續(xù)平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)的建設(shè)與管理，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺作用的提升。5、幫忙心理咨詢室老師加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)心理活動的開展，并在平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)開設(shè)健康中心的欄目建設(shè)，并參加開展青春期健康教育的活動，進(jìn)行小結(jié)趣味活動帶給他們什么的研究。體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇14】一、樹立終生學(xué)習(xí)的理念利用課余時(shí)間，抓緊時(shí)間為自身學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自身的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)理論底蘊(yùn)。作為一名體育老師，要摒棄不重視理論學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤思想，理論學(xué)習(xí)緊要包含以下幾個(gè)方面：1、學(xué)校體育理論學(xué)習(xí)；2、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)理論學(xué)校；3、相關(guān)體育學(xué)科運(yùn)動解剖、運(yùn)動生理等課程的理論學(xué)習(xí)；4、教育學(xué)理論學(xué)習(xí)；5、促進(jìn)青少年兒童發(fā)展相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。除此之外，更要重視運(yùn)動項(xiàng)目相關(guān)技能的學(xué)習(xí)，在掌握田徑、三大球類等基本技能的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)其它項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，使體育課的教學(xué)更加多樣化、有趣味味味化。時(shí)刻告誡自身要努力探求杰出、崇尚一流，拒絕平常，重視自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐本領(lǐng)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的發(fā)展，使自身真正成為幸不辱命感、歷史責(zé)任感的一小人。同時(shí)，重視自身科研本領(lǐng)的發(fā)展，利用自身深入教學(xué)一線之便，能夠在教育教學(xué)工作中，開展相關(guān)的`課題研究，促進(jìn)自身本領(lǐng)發(fā)展。二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)：作為一名新老師，我確定嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。規(guī)范自身言行，提高道德修養(yǎng)，學(xué)為人師，行為世范，愛崗敬業(yè)。我在一小實(shí)習(xí)期間，深刻感受到一小厚德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、協(xié)作的校風(fēng)；老師們身行垂范、誨人不倦的教風(fēng)。我在一小，確定要繼承和發(fā)展一小優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，成為一名合格的一小人。同時(shí)，作為一下的新老師，我會敬重、珍惜每一名學(xué)生，在體育課堂上嚴(yán)格活潑，教學(xué)中重視學(xué)生情感態(tài)度、價(jià)值觀的影響，不絕提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本運(yùn)動技能的同時(shí)，能夠健康、歡快的成長。三、提高教學(xué)專業(yè)化水平：本人今年負(fù)責(zé)二班級六個(gè)班級的體育課教學(xué)工作，作為一名新老師，雖然在高校學(xué)校里接受了很對的知識教育，但教學(xué)一線的實(shí)踐跟高校所學(xué)理論知識還是有很大的不同，這對老師的教育教學(xué)本領(lǐng)有很大的要求。我會努力在第一學(xué)期在實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，盡快提高學(xué)校體育課教學(xué)方式，遵守課程標(biāo)準(zhǔn)，備好上好每一堂課，在集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次備課，課前進(jìn)行試講，課后做好總結(jié)。爭取能夠在教學(xué)一年后，熟識學(xué)校體育課的整個(gè)知識結(jié)構(gòu)，重視班級段的銜接。同時(shí)利用課余時(shí)間進(jìn)行相關(guān)運(yùn)動技能的練習(xí)，做到認(rèn)真、認(rèn)真、專注。體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇15】在上一個(gè)教學(xué)年度，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育老師的共同幫忙下，我順利的完成初三體育教學(xué)的工作。新學(xué)期我跟進(jìn)班級任教初四四個(gè)班的體育教學(xué)工作。由于任教初四，深感身上責(zé)任重點(diǎn)。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特訂立本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、學(xué)情分析：我校初四共分八個(gè)教學(xué)班，我任教1——4班的`教學(xué)，近200名學(xué)生，他們的身體素養(yǎng)各異。由于初四學(xué)生面對中考，他們的學(xué)習(xí)壓力特別大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動的布置，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素養(yǎng)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的磨練；女生趨于安靜，不好活動，課中就要常常與她們溝通溝通，因勢利導(dǎo)，及早更改觀念，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生樂觀參加體育磨練的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。二、引導(dǎo)思想：以新課程理念為引導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠樂觀投入到體育磨練中去。三、學(xué)期目標(biāo)：1、養(yǎng)成良好的磨練習(xí)慣，掌握好初四中考多個(gè)可能被測試的項(xiàng)目。2、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識，以備綜合本領(lǐng)考試。3、讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中磨練身體，加強(qiáng)體質(zhì)。四、實(shí)在措施：1、利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通溝通，更改他們的觀念，變被動為自動。2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。3、課堂上，參加到學(xué)生中心，以此拉近與他們的距離，重視培養(yǎng)體育骨干，起到首先的作用。課中多采用競賽的方式，激勵(lì)他們敢于爭創(chuàng)的好成績。4、課后做到及時(shí)反思總結(jié)。五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：1、認(rèn)真領(lǐng)悟課改精神，嫻熟各學(xué)段教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自身的業(yè)務(wù)水平。2、多聽課，評課參加集體研討，取其長補(bǔ)己之短，豐富自身的閱歷。3、充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。4、努力學(xué)習(xí)電腦知識，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。5、多與同行共同溝通，共同研討，共同提高。6、加強(qiáng)自我磨練，提高自身素養(yǎng)。體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇16】一、引導(dǎo)思想以健康第一為引導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課標(biāo)，充分運(yùn)用新課標(biāo)的理念來引導(dǎo)體育教學(xué)，團(tuán)結(jié)全都，同心同德，為我校20__屆高考取得更加輝煌的成績而不懈努力！二、工作目標(biāo)1、教學(xué)目標(biāo)：通過個(gè)人備課、集體備課、書寫教案、上課、聽課與評課等工作措施，來提高我們的教學(xué)水平，讓體育課向規(guī)范、高效、精彩方面發(fā)展，使體育課堂深受學(xué)生歡迎，體育老師深受學(xué)生敬重與擁戴，教學(xué)反饋滿意率位于高三、高二班級的前列，力爭達(dá)98%以上，本組青年老師在縣級以上基本功大賽、優(yōu)課評比、公開課、呈現(xiàn)課、觀摩課中獲獎(jiǎng)，成為省沭中優(yōu)秀備課組。2、教研目標(biāo)：通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課題研究、教研活動、撰寫教學(xué)心得、博客、論文等教研措施，使高三體育備課組的教研水平得到較大提升，確保人人參加課題研究，人人都有論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，特別是在20__年高稱評定中，本組4位參評老師的教研成績突出，并能順利通過高稱的評定。3、課間跑操目標(biāo)：通過體育課的訓(xùn)練、課間跑操的組織、定期評比公布、長抓不懈等工作措施，來確保20__屆高三班級跑操的質(zhì)量與效果，并能為高三、高二班級樹立模范示范作用，成為縣內(nèi)外觀摩學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)與楷模。4、體育考生目標(biāo)：通過自動發(fā)現(xiàn)、勸服動員、專業(yè)訓(xùn)練、定期測試、訓(xùn)練考勤等工作措施，來加強(qiáng)對體育考生的訓(xùn)練與管理，并能及時(shí)掌握體育特長生文化課的學(xué)習(xí)情形，使體育特長生的專業(yè)訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)得到同步協(xié)調(diào)發(fā)展，在20__屆體育高考中，能有4—6名同學(xué)考取體育本科院校。三、工作措施與方法1、抓好體育課堂教學(xué)的措施與方法課堂教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其它一切工作必需服務(wù)于這個(gè)中心，為此，為了抓好體育課堂教學(xué)，我們必需做好以下幾方面工作。（1）認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“四認(rèn)真”認(rèn)真?zhèn)湔n：備好課是上好課的前提，在備課方面，我們應(yīng)在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行集體備課，集體備課每周一次，并要做到“三定”、“四統(tǒng)一”。認(rèn)真設(shè)計(jì)教案：教案是我們上課的方案，教案應(yīng)在個(gè)人備課與集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行精心設(shè)計(jì)與構(gòu)思，為上好課做好充分的思想準(zhǔn)備。認(rèn)真上課：上課是把教案中的內(nèi)容在45分鐘時(shí)間里通過師生的`互動而完成的，課上得是否精彩，那就要看我們的體育老師是否具備過硬的基本功以及駕馭課堂的本領(lǐng)。認(rèn)真反思：反思是對本堂課作出的自我評價(jià)與思考，通過反思，能找出成功與不足，為今后的課堂教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。（2）做好聽課與評課工作聽課：堅(jiān)持長期聽課，就能在潛移默化過程中提高我們的教學(xué)水平，是通往教學(xué)成功的緊要環(huán)節(jié)。因此，我們要把聽課放在緊要位置，而且每人每周的聽課節(jié)數(shù)應(yīng)不少于2節(jié)。評課：評課的目的就是要找出上課人的亮點(diǎn)與不足，并能與其及時(shí)反饋與溝通，這樣，既有利于上課人水平的提高，同時(shí)又有利于評課人本領(lǐng)的提升。因此，要重視評課環(huán)節(jié)，做到每聽必評。2、抓好教研工作的措施與方法（1）堅(jiān)固結(jié)實(shí)做好我校的“小課題”研究工作，而且每人每學(xué)期確保完成2篇“小課題”研究心得或論文。（2）樂觀參加省、市、縣的論文評比活動，只要有機(jī)會，就要適時(shí)捉住機(jī)會，把平常的教學(xué)所得、教學(xué)感悟、學(xué)習(xí)心得加以細(xì)化與整理，使之成為參評論文。（3）定期（每月一次）組織教學(xué)研討活動，就當(dāng)前體育教學(xué)形勢、動態(tài)、走向以及熱點(diǎn)與焦點(diǎn)問題打開討論，做到各抒己見，各抒己見。（4）通過自學(xué)、培訓(xùn)、聽報(bào)告、聽專家講座等形式，來豐富自身的理論水平，為今后的教研工作打好理論基礎(chǔ)。（5）加強(qiáng)博客論文撰寫的檢查工作。每人每學(xué)期至少要完成5篇博客論文，并要開展評比活動，評比出優(yōu)秀博主。3、抓好跑操工作的措施與方法課間跑操活動是我校新時(shí)期打造“亮劍爭鋒、努力探求杰出”精神的緊要載體，是“沭中人”呈現(xiàn)形象、凝集人心、提升內(nèi)涵、完善人格的一個(gè)亮點(diǎn)工程，所以，抓好課間跑操工作顯得尤為緊要，作為每位高三體育老師責(zé)無旁貸。（1）抓好技術(shù)訓(xùn)練技術(shù)訓(xùn)練是確保課間跑操質(zhì)量的關(guān)鍵，在每學(xué)期開始的2周體育課上，都應(yīng)以跑操的技術(shù)訓(xùn)練為主，訓(xùn)練內(nèi)容緊要包含：步調(diào)全都的訓(xùn)練；前后、左右間距掌控的訓(xùn)練；彎道跑訓(xùn)練；身體姿態(tài)訓(xùn)練；口令、口號的訓(xùn)練等。（2）定期檢查評比要想長期保持跑操的質(zhì)量與效果，就必需建立定期檢查評比制度，做到一天一公布、一周一小結(jié)、一月一評比，對于前三名班級要予以通報(bào)稱贊并納入班級的常規(guī)評比中，對于后三名班級要予以通報(bào)批判并限期整改。（3）全員參加、分工協(xié)作在課間跑操的前5分鐘，全部體育老師都應(yīng)到達(dá)指定地方集中，做好準(zhǔn)備工作，當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，則應(yīng)趕忙鳴哨，并組織學(xué)生快速整隊(duì)。在跑操口令發(fā)出前，要指派一名體育老師全程引領(lǐng)，其余體育老師再分工站在各自的定點(diǎn)“崗位”上，對跑步過程中顯現(xiàn)的堵塞、學(xué)生摔倒等問題進(jìn)行及時(shí)處理。4、抓好體育特長生工作的措施與方法由于體育高考招生計(jì)劃的減少，而對體育考生的文化課學(xué)習(xí)與專業(yè)成績的要求在逐年提高，再加上就業(yè)難所帶來的影響，近二年來，我校將近沒有體育考生，但本屆高三，在全組老師的共同努力下，到目前為止，已有15名體育考生參加了訓(xùn)練，并已取得了初步的成效，為了能取得更好的成績，我們還應(yīng)做好以下幾方面工作。（1）抓好選材工作選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。經(jīng)過二年的高中學(xué)習(xí)，目前，很多同學(xué)已很清楚自身的學(xué)習(xí)情形，此時(shí)，我們就要擅長發(fā)現(xiàn)那些文化課成績一般，而身體素養(yǎng)還很突出的學(xué)生，只有把這些學(xué)生捉住，才真正具有針對性、可練性與實(shí)效性。（2）加大訓(xùn)練力度由于高考項(xiàng)目設(shè)置的更改，專業(yè)成績分?jǐn)?shù)的增多，這就要求我們必需加大訓(xùn)練力度，確保每周能有6次訓(xùn)練時(shí)間，并能充分利用暑假、寒假的時(shí)間來集訓(xùn)，力爭使身體素養(yǎng)好的考生在高考中能取得高分，身體素養(yǎng)相對較弱的考生也能考出滿意成績。（3）專業(yè)訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)要同步協(xié)調(diào)發(fā)展對于體育考生的專業(yè)訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)，要因人而異，區(qū)別對待，既要考慮到他們的專業(yè)訓(xùn)練，又要兼顧他們的文化課學(xué)習(xí)，要讓專業(yè)訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)得到同步協(xié)調(diào)發(fā)展。通過文化課的月考，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)“問題生”，則要減少“問題生”的專業(yè)訓(xùn)練時(shí)間或停止其專業(yè)訓(xùn)練，直到其文化課成績實(shí)現(xiàn)要求時(shí)，方可恢復(fù)其訓(xùn)練。同樣，在身體素養(yǎng)的月測中若發(fā)現(xiàn)“問題生”，則應(yīng)加大“問題生”的訓(xùn)練力度，必需時(shí)則應(yīng)為其開“小灶”，使其專業(yè)成績能盡快趕上。我們認(rèn)為，只有這樣做，才略確保體育考生在高考中取得優(yōu)異成績。體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇17】一、引導(dǎo)思想：堅(jiān)持“以人為本”的理念，提倡務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，堅(jiān)固樹立“健康第一”的引導(dǎo)思想，不絕深化體育新課程改革，關(guān)注學(xué)生主體地位的落實(shí)，關(guān)注體育運(yùn)動技能教學(xué)認(rèn)得的提高，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的更改，關(guān)注體育老師的專業(yè)發(fā)展。連續(xù)推動體育課程開發(fā)與教研工作的深入開展，進(jìn)一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對體育教學(xué)評價(jià)和學(xué)生綜合素養(yǎng)評價(jià)的研究。切實(shí)把服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)校的理念落實(shí)到實(shí)處。二、目標(biāo)策略：1、重視教研方式的更改，關(guān)注教研的互動性與實(shí)效性，研究提高教研實(shí)效的方法與策略。2、樹立正確的運(yùn)動技能教學(xué)觀，體育老師要有心識加強(qiáng)自身相關(guān)運(yùn)動技能水平的提高，要重視自身學(xué)科素養(yǎng)的不絕提高，以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要。3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn)，注意體育教學(xué)評價(jià)的研究，因地制宜構(gòu)建有本校特點(diǎn)的體育教學(xué)評價(jià)方案。要突出簡便易行、可操作性強(qiáng)。4、重視個(gè)人教學(xué)反思，重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與總結(jié)，自動探究研究體育教學(xué)中存在的問題及解決策略，以問題意識的培養(yǎng)，不絕提升自身的教育教學(xué)本領(lǐng)，形成自身獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，努力向科研型老師更改。三、目標(biāo)任務(wù)：1、堅(jiān)固結(jié)實(shí)推動體育課改工作，樹立正確的體育運(yùn)動技能教學(xué)觀，做到有的放矢的開展課改工作。2、抓好體育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，規(guī)范備課（做到課前復(fù)備，課后有反思）要求老師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課，力爭取得優(yōu)異成績。四、緊要工作：1、認(rèn)真解讀《學(xué)校生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生的測試工作，并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作2、認(rèn)真做好學(xué)?！岸伲ㄔ绮?、眼保健操）一舞（學(xué)校課間舞）二課（體育課、活動課）”工作。3、組建好學(xué)校跳繩并實(shí)施訓(xùn)練。4、開展學(xué)校趣味運(yùn)動會。體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇18】送走冬日的酷寒，我們又迎來了新的學(xué)期。春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情！也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛春天，書寫春天，揮汗于春天！本學(xué)期我擔(dān)負(fù)二班級10—13班的體育教學(xué)與一班級8班的副班主任工作，為使自身不絕提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，加強(qiáng)知識，更新本領(lǐng)和教育教學(xué)本領(lǐng)，我將在努力提高理論水平及扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作方面入手，特訂立本學(xué)期個(gè)人研修計(jì)劃：一、引導(dǎo)思想以立德樹人為根本、學(xué)科核心素養(yǎng)為引導(dǎo)、教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)、學(xué)校年度工作重點(diǎn)為核心，堅(jiān)持高新一小綜合學(xué)科“四維和合”特色發(fā)展觀。課程育人、活動育人，全面提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，落實(shí)我校“培養(yǎng)合格社會人”的育人理念。二、師德建設(shè)心懷酷愛、心懷理想、心懷感恩、心懷敬畏。1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身思想境界和工作水平。2、要樹立“育人先做人，正人先正已”的意識，要求別人做到自身堅(jiān)決要做到。3、要樹立“學(xué)校無小事，事事都育人。老師無小節(jié)，各處作楷模”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生，老師的楷模。4、要更新教育觀念，敬重學(xué)生人格，酷愛學(xué)生，徹底杜絕體罰和變相體罰的各種行為。三、研修目標(biāo)1、課堂常規(guī)：做到精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課；樂觀學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，更改教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自身，用先進(jìn)的理論充實(shí)自身、提高自身。常常聽課，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自身教育水平。我要認(rèn)真抓好體育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，規(guī)范備課（做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后有反思），關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)本領(lǐng)、柔韌性、靈敏性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)，努力完成好磨練任務(wù)，力爭本學(xué)期取得優(yōu)異成績。2、課間操：樂觀參加組織課間操活動，自動在主席臺上領(lǐng)操，也布置領(lǐng)操員領(lǐng)操。3、教研：學(xué)會思考教育問題，樂觀把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自身在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。在自身的教學(xué)過程中，時(shí)刻做到兩個(gè)反思：教學(xué)前反思，教學(xué)后反思。我要不絕地去學(xué)習(xí)，不絕的充實(shí)自身。借用劉校長的一句話就是自帶動力，解決自主發(fā)展問題。來到這么好的環(huán)境中，瞧到了身邊有那么多優(yōu)秀的老師，他們那么的敬業(yè)，我真的.是思緒萬千，心中暗暗立誓，確定要好好努力，超出自身，讓自身在這個(gè)平臺上得到最大的磨練。率領(lǐng)組里老師在教研教學(xué)上更上一層樓。4、公開課：樂觀準(zhǔn)備，認(rèn)真磨課，上好每學(xué)期一次的公開課。5、安全問題：重視體育課和訓(xùn)練的安全問題。體育課的安全問題是我們體育老師所必需重視的問題。首先，我們要有猛烈的責(zé)任心，用滿腔的熱誠去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充分愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場合器械是否堅(jiān)固安全；在課堂中，應(yīng)認(rèn)真察看學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的損害事故。6、訓(xùn)練：認(rèn)真帶隊(duì)，做好家校合作工作，從家長和學(xué)生的角度啟程考慮問題，讓更多的學(xué)生參加，漸漸強(qiáng)大我們的隊(duì)伍。做好田徑運(yùn)動會開幕式的節(jié)目編排，成功精彩的進(jìn)行演出。同時(shí)為各種競賽做好準(zhǔn)備。7、其他：搭配組長做好組內(nèi)工作，做好上傳下達(dá)、督促組內(nèi)成員認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。布置好辦公室衛(wèi)生。做好器材室器材的借用登記管理。組織好組里的每次教研活動。資料的收集歸納整理留存。訓(xùn)練隊(duì)的管理。臨時(shí)性的一些工作等。堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真探究，奮力前行。要做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛之心的好老師！讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長，實(shí)現(xiàn)自身作為一個(gè)體育老師的責(zé)任！體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇19】一、抓好早操間操工作。加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。大課間活動是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，其質(zhì)量的好壞講直接影響學(xué)生的身體素養(yǎng)及健康指標(biāo)，尤其作為學(xué)校的門面，文明更樣該抓好該項(xiàng)工作。四月份，成功迎接教育局對大課間活動的驗(yàn)收。二、認(rèn)真組織課外活動。組織好今年的春季運(yùn)動會。做好籌辦工作，組織訓(xùn)練，爭取在遷安市春季運(yùn)動會中取得優(yōu)異成績。三、特長生訓(xùn)練。特長生加試就一個(gè)月的時(shí)間，如何有效的選材，訓(xùn)練，讓更多的學(xué)生能夠通過特長有學(xué)上，有好學(xué)上，成為了我目前面對的問題。我信任，我確定認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教，樂觀訓(xùn)練，帶好我的訓(xùn)練隊(duì)。四、九班級體育加試工作在4月末進(jìn)行。今年的學(xué)生身體素養(yǎng)差，基礎(chǔ)孱弱，我必需付出更多的努力。要上好課，想45分鐘要效率。抓好優(yōu)生，捉住差生，讓她們在自身的基礎(chǔ)上更近一步。五、做好課堂教學(xué)。八班級體育是基礎(chǔ)，今年，對八班級進(jìn)行實(shí)心球，立定跳遠(yuǎn)的教授。初步做好訓(xùn)練。加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)把紀(jì)律。確實(shí)提高上課的效率。六、籃球訓(xùn)練。6月末遷安市籃球賽，文明要提前做好謀劃，組織訓(xùn)練。希望在競賽中取得好的成績。時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，但是我會對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)。真抓實(shí)干，確實(shí)圓滿的完本錢學(xué)年的各項(xiàng)工作。體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇20】一、引導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育加強(qiáng)青少年體質(zhì)的看法》《學(xué)校體育工作條例》精神，堅(jiān)固樹立“歡快體育”，“健康第一”的引導(dǎo)思想，推動體育課程改革，狠抓體育六項(xiàng)嚴(yán)格工作，加強(qiáng)學(xué)校特色體育賽事建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅(jiān)持開展學(xué)生體育磨練，連續(xù)本著“求真、創(chuàng)新、合作、奮進(jìn)”的精神做好體育工作，努力爭取在各種體育競賽中取得成功。二、工作目標(biāo)1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)做好每一節(jié)常規(guī)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生喜好體育課的目標(biāo)，有效提高學(xué)生身體健康水平。2、特別注意課堂練習(xí)、眼保健操、群舞、大班活動、陽光體育活動。3、強(qiáng)化科研意識，擅長總結(jié)，老師可以寫科研論文。4、加大運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)格把握訓(xùn)練質(zhì)量，爭取在各種競賽中取得好的名次。5、做好學(xué)校體育特色“1118”工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。（“1118”學(xué)校體育特色項(xiàng)目是指每年對學(xué)生進(jìn)行一次軍事訓(xùn)練，組織一次學(xué)生運(yùn)動會，教學(xué)生一套武術(shù)練習(xí)，組織學(xué)生參加“八項(xiàng)小體育賽事”。）三、實(shí)在工作措施（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育老師開展教學(xué)活動的指南。為了使體育老師盡快樹立全新的體育觀念，開展了多種形式的`培訓(xùn)，每位老師的觀念都發(fā)生了深刻的更改。2、體育課程是學(xué)校課程的緊要構(gòu)成部分，是實(shí)施素養(yǎng)教育、培養(yǎng)全面發(fā)展人才不行或缺的途徑。因此，體育老師要堅(jiān)決維護(hù)體育課的嚴(yán)格性，按課時(shí)計(jì)劃體育課和活動課，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識。（二）加強(qiáng)日常管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量體育老師將一如既往，在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下工作：1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，堅(jiān)固結(jié)實(shí)開展各項(xiàng)工作。2、在體育老師中提倡勤學(xué)討論之風(fēng)，不絕豐富和提高每位老師的理論水平和教育教學(xué)本領(lǐng)。3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新教材體系開展教學(xué)活動。這個(gè)學(xué)年，全部的體育老師都上實(shí)踐課，在實(shí)踐中提煉升華。4、精心做好各種資料，不絕豐富和完善學(xué)校體育教材。5、認(rèn)真開展體育教學(xué)，勤于構(gòu)思，勤于工作，努力寫出更高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。6、全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè)，訂立專項(xiàng)規(guī)劃，利用好校本教材，開展各種活動，為創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)校做出貢獻(xiàn)（三）加大課余訓(xùn)練力度，提高競賽水平1、在普及的基礎(chǔ)上，進(jìn)行改進(jìn)，使學(xué)校體育工作健康發(fā)展。2、重新調(diào)整學(xué)校運(yùn)動隊(duì)，重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì)。對人負(fù)責(zé)，合理的培訓(xùn)計(jì)劃?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，努力在區(qū)級競賽中取得好成績。3、重視體育運(yùn)動員的全面發(fā)展，做好監(jiān)督、溝通、協(xié)調(diào)工作，使體育運(yùn)動員在學(xué)習(xí)、思維、行為等方面得到全面發(fā)展?？傊?，全體體育老師將以團(tuán)結(jié)敬業(yè)的精神與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造高廟王學(xué)校體育的輝煌。體育老師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃【篇21】作為一名體育老師，在學(xué)校里確定要把學(xué)生的體育成績提上去，要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，把良好的身體磨練好，讓他們健康的成長。為了實(shí)習(xí)這一目標(biāo)，特別訂立新學(xué)期工作計(jì)劃：一、引導(dǎo)思想及目標(biāo)全面貫徹黨的教育方針，樂觀推動素養(yǎng)教育，努力實(shí)現(xiàn)以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為根本的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能、運(yùn)動技能、競賽本領(lǐng)和心理素養(yǎng)；以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中重視思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立宏大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作本領(lǐng)，加強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、堅(jiān)強(qiáng)拼搏、樂觀進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)，為適應(yīng)將來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)措施1、樂觀提倡學(xué)生在體育活動中，以健康第一為引導(dǎo)思想，搭配好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定，關(guān)懷好學(xué)生每天的眼保健操。2、樂觀鼓舞學(xué)生自發(fā)磨練身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。3、本學(xué)期關(guān)注起始班級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德情形，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育磨