2022年福建省建甌市達(dá)標(biāo)名校中考聯(lián)考物理試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．在國(guó)際單位制中，電阻的基本單位是A．W B．V C．A D．Ω2．以下物理量對(duì)應(yīng)常用單位完全正確的一組是物理量常用單位A壓強(qiáng)帕斯卡（pa）；牛頓/平方米（N/m2）：牛頓/平方厘米（N/cm2）B速度光年；米/秒（m/s）；千米/小時(shí)（km/h）C功率瓦特（W）；千瓦（kW）；千瓦時(shí)（kW·h）D電能焦耳/秒（J/s）：焦耳（J）：千焦（kJ）A．A B．B C．C D．D3．首次發(fā)現(xiàn)電子，打破原子不可再分觀念的科學(xué)家是A．湯姆生 B．盧瑟福C．伽利略 D．奧斯特4．下列語(yǔ)句中涉及的光現(xiàn)象與“水中月”形成原因相同的是A．海市蜃樓 B．鑿壁偷光C．風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹 D．對(duì)鏡帖花黃5．一工人利用如圖所示的裝置，在10s內(nèi)將重為180N的重物沿豎直方向勻速向上提升了2m．若動(dòng)滑輪重20N，忽略繩重及繩與滑輪之間的摩擦，不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是A．提升過(guò)程中，繩的拉力做了360J的功B．提升過(guò)程中，繩的拉力做了40J的額外功C．提升過(guò)程中，繩的拉力做功的功率是20WD．由于忽略繩重及摩擦，該裝置的機(jī)械效率是100%6．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．現(xiàn)有三個(gè)定值電阻（R1<R2<R3），選擇其中兩個(gè)電阻分別接入ab之間和cd之間，閉合電鍵S，電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)比值最大，則A．R1接入ab之間，R2接入cd之間 B．R1接入ab之間，R3接入cd之間C．R3接入ab之間，R1接入cd之間 D．R2接入ab之間，R3接入cd之間7．甲、乙兩物體同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A．0～t1時(shí)間內(nèi)以甲為參照物，乙是向東運(yùn)動(dòng)B．t1～t3時(shí)間內(nèi)甲為勻速直線運(yùn)動(dòng)，t2時(shí)刻甲、乙兩物體相遇C．0～t4時(shí)間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大D．t2～t4時(shí)間內(nèi)甲的速度小于乙的速度二、填空題（本大題7小題，共21分）8．某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給水加熱，同時(shí)繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線，若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤。煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量給水加熱；在加熱過(guò)程中，通過(guò)________方式使水的內(nèi)能增大，而在_____時(shí)間內(nèi)加熱效率最高（選填“0～2min”、“2～4min”或“4～6min”）。9．如圖，將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書(shū)本，并逐漸增大玻璃杯子到書(shū)本的距離，嘗試透過(guò)玻璃杯觀看書(shū)上的鸚鵡圖片（圓圈中的鸚鵡圖與書(shū)本中的鸚鵡圖實(shí)際大小相等），他所看到像不可能是___（選填“A”、“B”、“C”或“D”，下同）．在書(shū)本逐漸遠(yuǎn)離玻璃杯子的過(guò)程中，依次看到像是圖乙中的___．10．小明同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)的路上遇事緊急剎車(chē)后，自行車(chē)由于________還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下，在剎車(chē)的過(guò)程中，是通過(guò)增大________的方法來(lái)增大摩擦力．11．若要使兩燈泡并聯(lián)，請(qǐng)?jiān)趫A圈中填上合適的電表12．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P在移動(dòng)過(guò)程中，電壓表的示數(shù)變化范圍為，電流表的示數(shù)變化范圍為，則電源電壓為_(kāi)_________V，電路消耗的最大功率為_(kāi)______________W。13．“電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)”是丹麥科學(xué)家________首先發(fā)現(xiàn)的．人們依據(jù)磁場(chǎng)中被磁化的細(xì)鐵屑的規(guī)則排列分布，假想出一條條帶箭頭的曲線叫做_______（如圖所示，通電螺線管A端相當(dāng)于條形磁鐵的______極（選填“北”或“南”）．14．青藏鐵路是世界海拔最高的高原鐵路，其路基兩傍樹(shù)立著一根根熱棒（如圖所示），熱棒的一端插入地下的凍土層，熱棒里密封有特殊的液體。當(dāng)凍土層溫度升高時(shí)，這種液體就會(huì)______（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）成氣體______（“吸收”“放出”）熱量，對(duì)凍土進(jìn)行降溫，保證路基的安全。三、作圖題（共7分）15．如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請(qǐng)畫(huà)出物體在上滑過(guò)程中所受力的示意圖．（力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的中心）（_____）16．如圖，一個(gè)質(zhì)地均勻的正方體物體浸沒(méi)在水中靜止，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體所受力的示意圖．（_____）17．請(qǐng)按照安全用電的規(guī)定完成電路圖。四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18．實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“影響物體動(dòng)能大小的因素”．將鋼球A從某一高度由靜止釋放，鋼球滾到水平面撞擊水平木板上的木塊B，將木塊撞出一段距離（1）本實(shí)驗(yàn)研究鋼球的動(dòng)能大小，其動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察_____來(lái)判斷的；（2）實(shí)驗(yàn)中，他們讓質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面的同一高度滾下，目的是_____；實(shí)驗(yàn)次數(shù)鋼球質(zhì)量/g鋼球高度/cm木塊滑行距離/cm1202030240205836020（3）在第3次實(shí)驗(yàn)中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)建議換用同樣材料較長(zhǎng)的木板；乙同學(xué)建議換一個(gè)較重的木塊；丙同學(xué)建議降低鋼球的高度．你認(rèn)為采用_____（選填“甲”、“乙”或“丙”）同學(xué)的建議最合理；從表中數(shù)據(jù)可以看出，探究得出的結(jié)論是_____；19．小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來(lái)額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開(kāi)始探究。（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲所示實(shí)物圖連接完整。（要求滑片向右移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮。）（________）（2）在實(shí)驗(yàn)中，小雷不慎將電流表和電壓表的位置接反了，則合上開(kāi)關(guān)后看到的現(xiàn)象可能是______（填寫(xiě)序號(hào)）。A．只有電流表有示數(shù)，燈不亮B．兩電表均有示數(shù)，燈亮C．只有電壓表有示數(shù)，燈不亮D．只有電流表有示數(shù)，燈亮（3）連接電路后，他進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，使燈L1發(fā)光，測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：①請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。次數(shù)電壓/V______實(shí)際功率/W電阻Ω11.60.200.328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77②燈L1的額定功率是_________W。（4）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論：_____。20．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會(huì)被水吸收，而水的比熱已知．（注：燃料完全燃燒放熱用Q放=qm計(jì)算，某燃料的熱值用q表示；其質(zhì)量用m表示）．自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系．他組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果見(jiàn)下表：燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后水溫/℃煤油2544菜籽油2534（1）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置，在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制：煤油和菜籽油的_____相同、及_______相同．分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是_______．小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是：______．利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值_____（偏大/偏?。f(shuō)說(shuō)你的看法________．21．如圖是探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣．實(shí)驗(yàn)中，要比較電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少，只需比較與之相連的U形管中_____．甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系，通電一段時(shí)間后，_____（填“左”或“右”）側(cè)容器中U形管中液面的高度差大．乙裝置中的電阻R3的作用主要是_____．如果乙裝置中R3發(fā)生了斷路，保證通電時(shí)間相同，與步驟（3）相比較，則左側(cè)U形管中液面的高度差將_____（填“變大”“變小”或“不變”）．利用甲裝置還可以研究電壓一定時(shí)，電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系．可將甲裝置做如下改動(dòng)：將接在B接線柱上的導(dǎo)線改接在A處，再取一根導(dǎo)線連接在_____兩個(gè)接線柱之間即可．22．小明同學(xué)“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時(shí)又“探究不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：（1）你認(rèn)為“探究不同燃料燃燒的放熱能力”應(yīng)選用_____（選填“甲”或“乙“）組器材．（2）除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材，還需要用到其他測(cè)量工具．你認(rèn)為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的其他測(cè)量工具是_____；僅甲組實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是_____．（3）甲組實(shí)驗(yàn)是通過(guò)_____來(lái)反映物質(zhì)吸收熱量的多少，乙組是通過(guò)_____來(lái)反映燃料放出熱量的多少．（4）小明購(gòu)買(mǎi)了一盒薯片，取出幾片用上述方法測(cè)出薯片的熱值為1.4×107J/kg，他又觀察到包裝盒上印有“質(zhì)量：100g”，他據(jù)此算出了整盒薯片能提供的熱量為_(kāi)____．這個(gè)結(jié)果與包裝盒上注明的“能量：2100kJ”不等，原因可能是_____．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保.如圖所示，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，天然氣灶將一壺質(zhì)量為2kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰，消耗了0.04m3的天然氣.已知天然氣的熱值q=3.5×107J/m3，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg?℃），求：（1）水吸收的熱量；（2）0.04m3的天然氣完全燃燒放出的熱量；（3）天然氣灶的效率。24．在水平地面上的圓柱形容器質(zhì)量忽略不計(jì)，上方用硬桿固定一個(gè)不吸水的長(zhǎng)方體A，如圖甲所示，現(xiàn)緩慢向容器內(nèi)注入適量的水，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p與注水體積V的變化關(guān)系如圖乙所示。（g取10N/kg）（1）當(dāng)p=600Pa時(shí)，容器中水的深度為多少？（2）完全浸沒(méi)后物體A受到的浮力是多少？（3）當(dāng)注水體積為880cm3時(shí)，硬桿對(duì)A的作用力為1.4N，物體A的密度是多少？容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．如圖所示電路是在環(huán)境溫度為10℃左右的條件下工作的某自動(dòng)恒溫箱原理簡(jiǎn)圖．箱內(nèi)電阻Rl=5kΩ，R2為熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的圖線如圖所示，電源電壓為12V．當(dāng)電壓鑒別器的兩接入點(diǎn)a、b間的電壓U1≤2V時(shí)，鑒別器將使開(kāi)關(guān)S接通，使恒溫箱內(nèi)的電熱絲通電而發(fā)熱，從而使箱內(nèi)溫度升高；當(dāng)U1≥4V時(shí)，鑒別器將使S斷開(kāi)，停止加熱．從圖中讀出環(huán)境溫度為15℃時(shí)的熱敏電阻R2為_(kāi)___kΩ；通過(guò)計(jì)算判定該恒溫箱內(nèi)的溫度將保持在怎樣的范圍？________若想使此恒溫箱內(nèi)的溫度變化范圍在第(2)問(wèn)的基礎(chǔ)上降低一些，在鑒別器功能和熱敏電阻不變的條件下，可采取怎樣的措施？________26．電磁旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)早在1812年，丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特就有了電磁之間是統(tǒng)一的想法．1820年春，奧斯特在他的講座上當(dāng)眾展示了一個(gè)精彩的實(shí)驗(yàn)：在直導(dǎo)線附近（導(dǎo)線需要南北放置），放置一枚小磁針，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí)，磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．后通過(guò)深入的實(shí)驗(yàn)研究，當(dāng)年的7月份奧斯特發(fā)表論文，揭示了電流的磁效應(yīng)．1821年，英國(guó)物理學(xué)家法拉第重復(fù)完成奧斯特實(shí)驗(yàn)，并親手做了其它許多實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示，就是著名的電磁旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙為這一裝置的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，其中A是可動(dòng)磁鐵，B是固定導(dǎo)線，C是可動(dòng)導(dǎo)線，D是固定磁鐵，黑色部分表示水銀．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：如果通電導(dǎo)線B附近只有磁鐵A的一個(gè)極N，磁鐵A就會(huì)圍繞導(dǎo)線B旋轉(zhuǎn)；反之，通電導(dǎo)線C也會(huì)圍繞固定磁鐵D的磁極N旋轉(zhuǎn)，這一裝置實(shí)際上就是最早的電動(dòng)機(jī)．請(qǐng)根據(jù)上述閱讀材料，回答下列各題：圖乙所示裝置中，與法拉第電磁旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)工作原理一致的是_____A．線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，小燈泡發(fā)光B．電路接通時(shí)，小磁鐵和螺釘一起轉(zhuǎn)動(dòng)C．電路接通時(shí)，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)D．電路接通時(shí)，電鈴不停地響實(shí)驗(yàn)研究表明：通電導(dǎo)線與磁鐵間相互作用力的方向與通電導(dǎo)線中的電流方向和磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向有關(guān)．由此可知圖所示的裝置接通電源后，從上向下看，當(dāng)磁鐵A繞通電導(dǎo)線B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，通電導(dǎo)線C將繞磁鐵D_____（選填：“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）旋轉(zhuǎn)．27．2012年3月15日，小麗買(mǎi)了一盒紙盒包裝的純牛奶。（1）她用稱(chēng)量為1000g的天平測(cè)盒和純牛奶的質(zhì)量，如圖1所示。盒和牛奶的總質(zhì)量是_____g。（2）牛奶盒標(biāo)識(shí)的部分內(nèi)容如圖2所示，該盒牛奶_____（選填“能”或“不能”）安全飲用。（3）她把末端切尖的吸管輕易插人盒子，體驗(yàn)到用減小受力面積的方式_____（選填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)。（4）她用吸管吸牛奶時(shí)發(fā)現(xiàn)盒子癟了，體驗(yàn)到_____的存在。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】

A．W是電功率的國(guó)際單位，故錯(cuò)誤；B．V是電壓的國(guó)際單位，故錯(cuò)誤；C．A是電流的國(guó)際單位，故錯(cuò)誤；D．Ω是電阻的國(guó)際單位，故正確；2、A【解析】

A．pa、N/m2、N/cm2都是壓強(qiáng)的單位，故A正確；B．光年是長(zhǎng)度的單位，故B錯(cuò)誤；C．kW·h是能量的單位，故C錯(cuò)誤；D．J/s是功率的單位，故D錯(cuò)誤。3、A【解析】

A．英國(guó)物理學(xué)家湯姆生在1897年發(fā)現(xiàn)了電子，是首先打破“原子不可再分”的科學(xué)家，故A正確；B．盧瑟福發(fā)現(xiàn)了α粒子散射實(shí)驗(yàn)，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，故B錯(cuò)誤；C．伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)為研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系奠定了基礎(chǔ)，他還發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性等，故C錯(cuò)誤；D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，故D錯(cuò)誤．4、D【解析】

“水中月”屬于平面鏡成像，是利用光的反射形成的。A．海市蜃樓是由于光的折射造成的，故不符合題意；B．鑿壁偷光是由于光的直線傳播形成的，故不符合題意；C．風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象，屬于光的折射，故不符合題意；D．對(duì)鏡帖花黃屬于平面鏡成像，是利用光的反射，故與“水中月”形成原因相同，符合題意。5、B【解析】

A．提升過(guò)程中，拉力移動(dòng)距離s＝2h＝2×2m＝4m，拉力，拉力做的總功W總＝Fs＝100N×4m＝400J，故A錯(cuò)誤；B．有用功W有用＝Gh＝180N×2m＝360J，額外功W額＝W總﹣W有用＝400J﹣360J＝40J，故B正確；C．拉力的功率，故C錯(cuò)誤；D．忽略繩重及摩擦，該裝置的機(jī)械效率，故D錯(cuò)誤；6、C【解析】

由圖可知電阻分別接入ab之間和cd之間以后，兩電阻串聯(lián)，電壓表V1測(cè)ab間的電壓，電壓表V2測(cè)電源電壓，根據(jù)串聯(lián)分壓的規(guī)律電壓比等于電阻比，可知當(dāng)接入ab之間和cd之間的電阻阻值相差最大時(shí)，兩電壓表的示數(shù)比值最大，所以應(yīng)將R3接入ab之間，R1接入cd之間，故ABD錯(cuò)誤，C正確．7、C【解析】

A、由圖知，0～t1時(shí)間內(nèi)甲通過(guò)的路程比乙大，根據(jù)v=st得，甲車(chē)的速度大于乙車(chē)的速度，所以當(dāng)以甲車(chē)為參照物時(shí)，乙車(chē)向西運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B、由圖知，t1～t3時(shí)間內(nèi)甲的路程不再變化，處于靜止?fàn)顟B(tài)，t2時(shí)刻甲乙通過(guò)的路程相同，甲、乙兩物體相遇，故B錯(cuò)誤；C、由圖知，0～t4時(shí)間內(nèi)甲通過(guò)的路程大于乙通過(guò)的路程，故甲的平均速度比乙的平均速度大，故C正確．D、由圖知，t2～t4時(shí)間內(nèi)甲通過(guò)的路程大于乙通過(guò)的路程，故甲的速度大于乙的速度，故D錯(cuò)誤；二、填空題（本大題7小題，共21分）8、熱傳遞0～2min【解析】

水在加熱過(guò)程中從火源吸收熱量，是通過(guò)熱傳遞方式增加內(nèi)能的；由圖像可看出，在0～2min時(shí)間段內(nèi)水溫度升高量最大，即其在此時(shí)間內(nèi)吸收熱量最多。而火爐相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量是相同的，根據(jù)η=可知，在0～2min時(shí)間段內(nèi)加熱效率最高。9、DABC【解析】

因?yàn)樽笥曳较虻牟ＡП媸且粋€(gè)弧形樣子，左右中間厚邊緣薄，與凸透鏡一樣，所以是左右方向發(fā)生變化；當(dāng)物距小于焦距時(shí)，成正立放大的虛像，即左右變大；當(dāng)物距大于焦距小于二倍焦距時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，即左右顛倒；當(dāng)物距等于二倍焦距時(shí)，成倒立、等大的實(shí)像，即左右顛倒；當(dāng)物體大于二倍焦距時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，即左右顛倒。由于玻璃杯面上下相同(不是弧形樣子)，不會(huì)起到放大作用，所以像與圖片應(yīng)該是左右發(fā)生變化，而上下與圖片相同，故不可能出現(xiàn)D選項(xiàng)中的圖片。由以上分析可知，在書(shū)本逐漸遠(yuǎn)離玻璃杯子的過(guò)程中，依次看到像是圖乙中的ABC.10、慣性壓力【解析】

[1]在緊急剎車(chē)時(shí)，由于慣性自行還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)所以不會(huì)立刻停止，還會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段離；[2]在剎車(chē)時(shí)，用力捏閘是通過(guò)增大壓力來(lái)增在摩擦力的．11、【解析】

根據(jù)題意知道，若要使兩燈泡并聯(lián)，則該電路應(yīng)有兩條路徑，所以最上面圓圈中是電流表，最下面圓圈中也是電流表，中間圓圈中是電壓表，電路如下：12、88【解析】

根據(jù)題中“電源電壓保持不變?；瑒?dòng)變阻器的滑片P在移動(dòng)過(guò)程中，……則電源電壓為_(kāi)_________V，電路消耗的最大功率為_(kāi)______________W。”可知，本題考查動(dòng)態(tài)電路電功率的計(jì)算。根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用列式，關(guān)鍵是電表對(duì)應(yīng)示數(shù)的判斷。【詳解】由題，電阻R1、R2串聯(lián)，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器R2兩端的電壓，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由a到b移動(dòng)過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻增大，電路的總電阻增大，電流表示數(shù)變小，根據(jù)串聯(lián)分壓原理，電壓表示數(shù)變大。因此當(dāng)電壓表示數(shù)為最大值4V時(shí)，電路中電流最小為0.5A。當(dāng)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為0時(shí)，電壓表示數(shù)為0,電路中電流最大為1A；則4V+0.5A×R1=1A×R1，解得R1=8Ω，所以電源電壓U=4V+0.5A×R1=8V。因?yàn)殡娫措妷阂欢?，電路中電流最大時(shí)，電路消耗的最大功率為P=UI=8V×1A=8W。13、奧斯特磁感線北【解析】

丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)，為了描述看不見(jiàn)、摸不著的磁場(chǎng)，人們假想出一條條帶箭頭的曲線叫做磁感線，實(shí)際上不存在；由圖知，電流從螺線管右端流入、左端流出；用右手握住螺線管，使四指所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，則大拇指指向螺線管的左端，即螺線管的左端為N極（北極）．如圖所示：14、汽化吸收【解析】

根據(jù)題意知道，熱棒的一端插入地下的凍土層，凍土層溫度升高時(shí)，熱棒里特殊的液體，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，即發(fā)生汽化現(xiàn)象，而汽化過(guò)程吸熱?！军c(diǎn)睛】+三、作圖題（共7分）15、【解析】

物體一定受到豎直向下的重力作用，沖上粗糙斜面時(shí)會(huì)受到斜面對(duì)它沿斜面向下的摩擦力，同時(shí)還會(huì)受到斜面對(duì)它的支持力，方向垂直于斜面向上．過(guò)物體的中心，分別沿各力的方向畫(huà)一條有向線段，并分別用G、f和F表示，如圖所示：16、略【解析】解答：物體受豎直向下的重力、豎直向上的浮力和拉力作用，如圖所示：．點(diǎn)睛：物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受拉力、浮力、重力，三個(gè)力平衡，根據(jù)平衡條件及力的示意圖的要求畫(huà)出力．17、【解析】

電燈的接法，開(kāi)關(guān)控制火線，螺旋套直接連線零線，三插座的連接“左零、右火、上接地”，據(jù)此連接電路，如圖：四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、木塊被撞開(kāi)的距離大小為了使鋼球滾到斜面底端時(shí)具有相同的速度甲速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大【解析】

（1）本實(shí)驗(yàn)研究鋼球的動(dòng)能大小，不能直接判斷動(dòng)能的大小，而是通過(guò)觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離來(lái)判斷的動(dòng)能大小，這是轉(zhuǎn)換法；（2）實(shí)驗(yàn)中，他們讓不同質(zhì)量的鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了使鋼球滾到斜面底端時(shí)具有相同的速度；（3）探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)控制速度相同，動(dòng)能的大小通過(guò)木塊移動(dòng)距離的大小表現(xiàn)出來(lái)的，故實(shí)驗(yàn)中使用的木塊大小不能改變，第3次實(shí)驗(yàn)中，鋼球的動(dòng)能較大，因此只能改變木板的長(zhǎng)度，故應(yīng)采用甲的建議；根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：速度一定時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大．19、C電流/A0.60燈泡的亮度與其實(shí)際功率有關(guān)，實(shí)際功率越大，亮度越亮【解析】

(1)電壓表的負(fù)接線柱與燈泡的左接線柱相連，滑動(dòng)變阻器的任意上方接線柱與電流表0.6的接線柱相連，如下圖所示：(2)電壓表內(nèi)阻很大相當(dāng)于斷路，若電壓表與電流表位置接反了，電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源的電壓有示數(shù)，電路斷路，電流表無(wú)示數(shù)，燈泡不亮，故C正確、ABD錯(cuò)誤；(3)從表中數(shù)據(jù)可知，實(shí)際功率等于表中前兩項(xiàng)之積，由P=UI可知，第二項(xiàng)數(shù)據(jù)為通過(guò)燈泡的電流/A；燈泡L1正常發(fā)光時(shí)的電壓為2.5V，此時(shí)實(shí)際功率等于額定功率，即燈泡的額定功率0.60W；(4)從實(shí)驗(yàn)1→實(shí)驗(yàn)2→實(shí)驗(yàn)3，燈泡越來(lái)越亮，燈泡實(shí)際功率越大；因此可得：燈泡的亮度與其實(shí)際功率有關(guān)，實(shí)際功率越大，亮度越亮。20、質(zhì)量水的質(zhì)量煤油天平偏小燃燒放出的熱會(huì)散失到空氣中，又或被燒杯等實(shí)驗(yàn)裝置吸了熱，使Q放大于Q吸【解析】

本題主要考查利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，由于燃料的熱值不能直接測(cè)量，所以通過(guò)水溫升高的度數(shù)大小來(lái)體現(xiàn)燃料的熱值大小，又由于燃料燃燒釋放的熱量既與燃料的質(zhì)量多少有關(guān)，又與燃料的熱值大小有關(guān)，所以在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制質(zhì)量相同．【詳解】（1）因燃料放出的熱量與質(zhì)量有關(guān)，必須控制燃料的質(zhì)量相等，由于水吸收熱量后升高的溫度受水的質(zhì)量的影響，所以在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制水的質(zhì)量相等；（2）由圖表數(shù)據(jù)可知在相同時(shí)間內(nèi)甲杯中的水溫度升高的快，所以煤油的熱值較大；（3）要控制質(zhì)量相等，需要用天平來(lái)測(cè)量；由于燃料并不可能完全燃燒，燃料燃燒放出的熱會(huì)散失到空氣中，又或被燒杯等實(shí)驗(yàn)裝置吸了熱，使Q放大于Q吸，依此計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值比實(shí)際要偏小些．21、液面高度差的變化電阻右使通過(guò)R1和R2的電流不相等變小BD【解析】

（1）電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)使兩個(gè)U形管中的液面高度相同，容器內(nèi)空氣溫度的變化可以通過(guò)液面高度差的變化來(lái)反映；（2）甲裝置中，將容器中的電阻絲串聯(lián)起來(lái)接到電源兩端，通過(guò)他們的電流I與通電時(shí)間t相同，電阻不同，探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系；左邊容器中的電阻小于右邊容器中的電阻，由Q=I2Rt可知，右邊容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多，溫度升得較快，這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多；（3）圖乙的裝置在實(shí)驗(yàn)中，右側(cè)容器的外部，將一個(gè)完全相同的電阻R3和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián)，再接入原電路，使通過(guò)左邊容器中電阻的電流與通過(guò)右邊容器中電阻的電流不同，可以探究電流產(chǎn)生的熱量與通過(guò)導(dǎo)體的電流大小的關(guān)系；（4）當(dāng)乙裝置中R3發(fā)生了斷路時(shí)，電路中只有R1和R2串聯(lián)，此時(shí)電路中的總電阻變大，電路中電流變小，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt在相同時(shí)間內(nèi)，電阻絲R1產(chǎn)生熱量變小，與步驟（3）相比較，則左側(cè)U型管中液面的高度差將變??；（5）利用甲裝置還可以研究電壓一定時(shí)，電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)將兩電阻絲并聯(lián)，所以將接在B接線柱上的導(dǎo)線改接在A處，再取一根導(dǎo)線在BD兩個(gè)接線柱之間即可．【點(diǎn)睛】要探究電壓一定時(shí)，電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，需要將兩電阻絲并聯(lián)，據(jù)此分析甲裝置的改動(dòng)方案．22、乙天平秒表加熱時(shí)間水升高的溫度1.4×106J實(shí)驗(yàn)中存在熱量的損失，或?qū)嶒?yàn)時(shí)薯片沒(méi)有完全燃燒【解析】

（1）研究不同燃料燃燒放熱能力應(yīng)用不同的燃料，加熱相同的流體，因此選乙組器材．（2）觀察甲、乙兩圖，物質(zhì)的質(zhì)量都必須相等，因此還要用天平稱(chēng)量質(zhì)量，即要用到相同的器材是天平；僅甲組實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，還需要測(cè)量加熱時(shí)間，所用工具是秒表；（3）甲組實(shí)驗(yàn)用相同的加熱裝置，所以是通過(guò)加熱時(shí)間的多少來(lái)反映物質(zhì)吸收熱量的多少，因此秒表用在甲裝置中；乙組燃料放出熱量的多少不易直接測(cè)量，所以是通過(guò)水溫升高的度數(shù)或水溫的變化來(lái)反映燃料放出熱量的多少．（4）質(zhì)量為：，整盒薯片能提供的熱量為：，用試驗(yàn)中測(cè)得的薯片的熱值計(jì)算出整盒薯片能提供的熱量小于包裝盒上注明的能量，原因可能是實(shí)驗(yàn)中有部分熱量直接散發(fā)到了空氣中，所以存在熱量的損失，另外實(shí)驗(yàn)時(shí)薯片可能沒(méi)有完全燃燒．【點(diǎn)睛】“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”和“不同燃料燃燒的放熱能力”兩實(shí)驗(yàn)都用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，兩種方法都是初中物理常用的研究方法，注意理解體會(huì)．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）6.72×105J（2）1.4×106J（3）48%【解析】

（1）水吸收的熱量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（100℃-20℃）=6.72×105J；（2）0.04m3的天然氣完全燃燒放出的熱量：Q放=Vq=0.04m3×3.5×107J/m3=1.4×106J；（3）天然氣灶的效率：η==48%。答：（1）水吸收的熱量是6.72×105J；（2）0.04m3的天然氣完全燃燒放出的熱量是1.4×106J；（3）天然氣灶的效率是48%。24、（1）6cm；（2）12N；（3）1.05×103kg/m3，0.82×103kg/m3，2×105Pa【解析】

（1）水的深度；h==0.06m=6cm；（2）由乙圖可知當(dāng)注水體積為600cm3時(shí)，水開(kāi)始接觸物體A，900cm3時(shí)，A完全浸沒(méi)，900cm3時(shí)，水的壓強(qiáng)是2100Pa，容器的底面積：S容==100cm2，此時(shí)水的深度：h′==0.21m=21cm，總體積：V總=S容h′=21cm×100cm2=2100cm3此時(shí)V水=900cm3，A的體積：VA=V總-V水=2100cm3-900cm3=1200cm3，物體A受到的浮力：F浮=ρ水gV排=ρ水gVA=1×103kg/m3×10N/kg×1200×10-6m3=12N；（3）A的高度：hA=h′﹣h=0.21m﹣0.06m＝0.15m；A的橫截面積SA==80cm2，當(dāng)注水體積V=880cm3時(shí)，