第9課 友好相處 學(xué)會(huì)合作 課件

《中國(guó)青年網(wǎng)》2024年3月16日消息：近日，重慶大學(xué)微電子與通信工程學(xué)院同一寢室的4位畢業(yè)生全員保研。其中1人推免至復(fù)旦大學(xué)，1人推免至重慶大學(xué)，2人推免至哈爾濱工業(yè)大學(xué)。經(jīng)過長(zhǎng)期的相處，四位女生之間建立了深厚的友誼。在這個(gè)小而溫馨的家里，她們既是室友也是朋友，更是彼此最好的“學(xué)習(xí)搭子”。上課一起早到坐前排聽講，課后相互借鑒筆記、答疑解惑，期末周前往圖書館“占領(lǐng)”一張大桌子共同復(fù)習(xí)?？荚嚽案髯钥偨Y(jié)、補(bǔ)充彼此的共享知識(shí)清單......這是獨(dú)屬于253室女孩們之間心照不宣的默契思考：這給我們建立良好的同學(xué)關(guān)系有何啟示？新課導(dǎo)入:第9課友好相處學(xué)會(huì)合作同學(xué),好似兄弟姐妹,一路陪伴著我們成長(zhǎng)。同學(xué)之間的情誼，如鮮花帶來馨香,如雨露滋潤(rùn)心田,如陽(yáng)光傳遞溫暖。學(xué)習(xí)本課,我們將一起體會(huì)和諧相伴的同學(xué)情,學(xué)習(xí)與同學(xué)友好相處、結(jié)交益友的技巧,掌握在集體生活中融入團(tuán)隊(duì)、合作共贏的方法。第9課友好相處學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)內(nèi)容二、結(jié)交益友，學(xué)會(huì)合作

1.和諧相伴同學(xué)情

2.友好相處有方法

1.志同道合，友誼長(zhǎng)久

2.融入團(tuán)隊(duì)，合作共贏一、相伴相助，融洽相處一、相伴相助，融洽相處和諧相伴同學(xué)情PART01第9課友好相處學(xué)會(huì)合作一、相伴相助，融洽相處

1.和諧相伴同學(xué)情和同學(xué)一起討論問題和同學(xué)一起參加廚藝比賽幫同學(xué)打水

你和同學(xué)一起做過這些或者相似的事嗎？

從這三幅圖中或者你和同學(xué)做過的類似事情中，你可以看到怎樣的同學(xué)情？這些事情給你帶來了什么？一、相伴相助，融洽相處

1.和諧相伴同學(xué)情和同學(xué)一起討論問題和同學(xué)一起參加廚藝比賽幫同學(xué)打水

結(jié)合上述場(chǎng)景和自己的經(jīng)歷，探究構(gòu)建和諧同學(xué)關(guān)系的作用。一、相伴相助，融洽相處

1.和諧相伴同學(xué)情

構(gòu)建和諧同學(xué)關(guān)系的作用在學(xué)校的集體生活中，我們結(jié)識(shí)了許多同學(xué)并互相陪伴、互相幫助、互相鼓勵(lì)、共同成長(zhǎng)，形成了和諧的同學(xué)關(guān)系。和諧的同學(xué)關(guān)系是我們心理健康和個(gè)人發(fā)展的有力保障。一、相伴相助，融洽相處

1.和諧相伴同學(xué)情

構(gòu)建和諧同學(xué)關(guān)系的作用和諧的同學(xué)關(guān)系有助于滿足歸屬和交往的心理需要我們都希望得到集體的接納和認(rèn)可，同學(xué)的陪伴和支持。集體的接納和認(rèn)可帶來歸屬感和安全感，同學(xué)的陪伴和支持給我們溫暖和快樂。當(dāng)歸屬和交往的需要得到滿足時(shí)，我們就會(huì)心情愉悅、積極樂觀。一、相伴相助，融洽相處

1.和諧相伴同學(xué)情

構(gòu)建和諧同學(xué)關(guān)系的作用和諧的同學(xué)關(guān)系促進(jìn)個(gè)人發(fā)展我"獨(dú)腳難行，孤掌難鳴”，個(gè)人的發(fā)展離不開他人的幫助。和諧的同學(xué)關(guān)系有助于發(fā)展我們的社會(huì)交往能力。在與同學(xué)的交往中,我們結(jié)交朋友，收獲真摯的友誼;學(xué)習(xí)榜樣，汲取前進(jìn)的力量;互相支持，共克學(xué)業(yè)難關(guān);取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同成長(zhǎng)。一、相伴相助，融洽相處

1.和諧相伴同學(xué)情

構(gòu)建和諧同學(xué)關(guān)系的作用和諧的同學(xué)關(guān)系促進(jìn)個(gè)人發(fā)展曽子君子以文會(huì)友，以友輔仁君子以文章學(xué)問來結(jié)交朋友，彼此切磋琢磨，又可以通過朋友的幫助，來提高自己的仁德。一、相伴相助，融洽相處

1.和諧相伴同學(xué)情同伴關(guān)系良好對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有什么積極作用?同伴關(guān)系不良對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有什么消極影響?相關(guān)鏈接

同伴關(guān)系良好能促進(jìn)青少年社會(huì)化的發(fā)展，為青少年獲得成熟的社交技能提供重要機(jī)會(huì)，是青少年獲得安全感、歸屬感和社會(huì)支持的重要來源，有利于青少年自我概念的形成和健康人格的發(fā)展。

同伴關(guān)系不良會(huì)影響青少年的學(xué)校適應(yīng)，如學(xué)業(yè)失敗、情緒失調(diào)、問題行為等;也會(huì)在一定程度上影響青少年成年后的人際關(guān)系、心理健康等。一、相伴相助，融洽相處友好相處有方法PART02一、相伴相助，融洽相處

2.友好相處有方法情境表演小許和小楊是好朋友。小許學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)也很好。小楊和小許形成鮮明對(duì)比，他不喜歡學(xué)習(xí)，上課不是睡覺就是走神。小許很為小楊著急，他決定跟小楊談?wù)?，可是沒說幾句，小楊就很不高興了，生氣地說:“你還是我的好朋友呢!一點(diǎn)都不理解我!”小許心里很委屈，但是又不知道該說些什么，怕再惹小楊不高興，影響他們之間的友誼。情境1小趙最近在實(shí)習(xí)，每天晚上回來都說太累了，把襪子扔在床底下，腳也不洗，直接睡覺。他想等周末有空時(shí)再把所有襪子一起洗了。小李住在小趙的下鋪，有一天，他實(shí)在忍不住了，跟小趙說:“你再天天把臭襪子往床底下塞，我就把它們?nèi)永袄?”情境2如果遇到了上述情境，你會(huì)如何處理？要求：各組自行選擇一個(gè)情境，制定解決方案，進(jìn)行表演。一、相伴相助，融洽相處

2.友好相處有方法

良好的同學(xué)關(guān)系需要積極建立和維系。在日常生活中，可以根據(jù)實(shí)際情況采取適合自己的方法來建立和維系良好的同學(xué)關(guān)系。討論：在日常生活中，我們應(yīng)該如何建立和維系良好的同學(xué)關(guān)系？一、相伴相助，融洽相處

2.友好相處有方法提升自身修養(yǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽善于有效溝通正確處理矛盾

與同學(xué)友好相處的方法(如何維護(hù)建立和維系良好的同學(xué)關(guān)系）一、相伴相助，融洽相處

2.友好相處有方法

與同學(xué)友好相處的方法

提升自身修養(yǎng)他回復(fù)，“人不一定要外表多好看，大家都喜歡能真誠(chéng)待人的人，具備真誠(chéng)特質(zhì)的人會(huì)得到大家青睞?！惫ご笮睦韺W(xué)教授鐘思嘉談《人際交往》說到:青少年都希望自己是受同伴喜歡的，不論是在同性和異性眼中。他們常常會(huì)問:“是不是一定要外表好看才會(huì)受人歡迎?”說一說你希望你的朋友具備哪些特點(diǎn)?你希望和這樣的人做朋友，首先請(qǐng)成為這樣的人!一、相伴相助，融洽相處

2.友好相處有方法

與同學(xué)友好相處的方法

提升自身修養(yǎng)一般來說,在人際交往中受歡迎的人，大多具有真誠(chéng)、友善、可靠、開朗、樂觀等特點(diǎn)。在與同學(xué)相處中，要通過不斷學(xué)習(xí)，提高自身涵養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)良好的個(gè)性品質(zhì)；

如何提升自身修養(yǎng):從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起，注意交往禮儀，如儀容整潔、儀表端莊、禮貌待人等。一、相伴相助，融洽相處

2.友好相處有方法青少年在群體中的同伴關(guān)系有不同的類型類型具體表現(xiàn)受歡迎型在交往中積極主動(dòng)，且常常表現(xiàn)出友好、熱情的交往行為，受到大多數(shù)同學(xué)的接納、喜愛，在同學(xué)中有較高的影響力。被拒絕型常常采取不適宜的交往方式，被多數(shù)同學(xué)排斥、拒絕，在同學(xué)中影響力較低。被忽視型在交往中表現(xiàn)得害羞、退縮或回避，無(wú)法融入同伴群體，被大多數(shù)同學(xué)忽視。一般型介于受歡迎型和被拒絕型之間，同學(xué)對(duì)他們既不特別喜愛，也不特別排斥。矛盾型既被一些同學(xué)喜愛、接納，同時(shí)也被一些同學(xué)排斥、拒絕。相關(guān)鏈接聽他人說話一、相伴相助，融洽相處

2.友好相處有方法

與同學(xué)友好相處的方法學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽用點(diǎn)頭表明對(duì)對(duì)方的認(rèn)同和鼓勵(lì)認(rèn)真傾聽他人說話，可以讓他人感受到尊重和重視，使人際關(guān)系更融洽有目光交流可以用微笑表達(dá)友好的態(tài)度應(yīng)精力集中、表情專注，一、相伴相助，融洽相處

2.友好相處有方法

與同學(xué)友好相處的方法

善于有效溝通:

有效溝通有利于增進(jìn)了解、消除誤會(huì)、建立信任。怎樣才能做到有效溝通？要勇于表達(dá)自己的態(tài)度和見解，清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和需求，確保對(duì)方領(lǐng)會(huì)，避免造成不必要的誤會(huì)。要充分考慮對(duì)方的感受，注意對(duì)方的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整溝通的措辭和語(yǔ)氣，避免出口傷人。一、相伴相助，融洽相處

2.友好相處有方法

善于有效溝通:

相關(guān)鏈接有效溝通不是對(duì)別人的一味遷就。有時(shí)，學(xué)會(huì)說“不”，是對(duì)自己和他人更加負(fù)責(zé)。當(dāng)然，在拒絕他人時(shí)，需要注意一些技巧。學(xué)會(huì)說“不”看場(chǎng)合,再拒絕。私下拒絕比當(dāng)眾拒絕好，以免使對(duì)方覺得沒面子如果無(wú)法避開他人，最好事后找機(jī)會(huì)解釋?？磮?chǎng)合，再拒絕先肯定，再拒絕。先解釋，再拒絕。拒絕時(shí)明確、果斷。先肯定,再拒絕。態(tài)度友善，先給予肯定再拒絕，能減輕對(duì)方被拒絕后的不良感受。先解釋，再拒絕。在拒絕之前真誠(chéng)地說出自己的苦衷，告訴對(duì)方拒絕的理由，同時(shí)表達(dá)歉意。拒絕時(shí)要明確、果斷，不要模棱兩可、猶豫不決。如有必要，拒絕后可以提出替代性方案。一、相伴相助，融洽相處

2.友好相處有方法對(duì)于自己無(wú)法解決的矛盾，可以尋求老師、家長(zhǎng)或其他同學(xué)的幫助找到原因后，應(yīng)主動(dòng)尋求溝通。是自己的錯(cuò)誤，就要勇于承認(rèn)并真誠(chéng)道歉；是對(duì)方的問題，則要心平氣和、積極溝通、以理服人