浙教版2023年《科學(xué)》七年級(jí)下學(xué)期第一章測(cè)試試卷與參考答案_第1頁(yè)
浙教版2023年《科學(xué)》七年級(jí)下學(xué)期第一章測(cè)試試卷與參考答案_第2頁(yè)
浙教版2023年《科學(xué)》七年級(jí)下學(xué)期第一章測(cè)試試卷與參考答案_第3頁(yè)
浙教版2023年《科學(xué)》七年級(jí)下學(xué)期第一章測(cè)試試卷與參考答案_第4頁(yè)
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6/22浙教版2023年《科學(xué)》七年級(jí)下學(xué)期第一章測(cè)試試卷與參考答案1.如圖所示是探究“食物上滋生微生物條件”的實(shí)驗(yàn)。一星期后用放大鏡觀察,結(jié)果只有乙中有大量微生物生長(zhǎng)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.甲乙這一實(shí)驗(yàn)對(duì)照組中,自變量是水分B.設(shè)置丙的目的是為了排除乙中的微生物可能來(lái)自于水C.通過(guò)甲乙的對(duì)照,說(shuō)明微生物的生長(zhǎng)需要水D.通過(guò)乙丙的對(duì)照,說(shuō)明這些微生物生長(zhǎng)需要現(xiàn)成的有機(jī)物答案:B解析:AC.在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。這種不同的條件就是變量。在甲乙這一組實(shí)驗(yàn)中,除了有無(wú)水分的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同。自變量是水分,通過(guò)甲乙的對(duì)照,說(shuō)明微生物的生長(zhǎng)需要水,正確。B.一星期后用放大鏡觀察,結(jié)果只有乙中有大量微生物生長(zhǎng)。甲沒(méi)有變化,說(shuō)明微生物的生長(zhǎng)需要水。丙沒(méi)有變化,說(shuō)明微生物的生長(zhǎng)需要有機(jī)物(營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)),錯(cuò)誤。D.在乙丙這一組實(shí)驗(yàn)中,除了有無(wú)面包的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同。變量是面包。乙中有大量微生物生長(zhǎng)而丙中沒(méi)有微生物的原因,是由面包引起的。說(shuō)明微生物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng),現(xiàn)成的有機(jī)物,正確。故選B。2.細(xì)菌和真菌在生活中無(wú)處不在,有利也有弊。下列圖示與相關(guān)描述正確的是()A.正在細(xì)胞核分裂的細(xì)菌B.正在分根繁殖的根霉C.出芽生殖的酵母菌D.通過(guò)種子繁殖的香菇答案:C解析:A.由于細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,因此不能看到正在細(xì)胞核分裂的細(xì)菌,A不符合題意。B.根霉是真菌,用孢子繁殖,B不符合題意。C.酵母菌的生殖方式是出芽生殖,C符合題意。D.香菇屬于多細(xì)胞真菌,香菇的生殖方式是孢子生殖,D不符合題意。故選C。3.有些被子植物除了進(jìn)行有性生殖外,也可以用營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉)進(jìn)行繁殖,我們稱之為營(yíng)養(yǎng)繁殖。如圖為桃樹的營(yíng)養(yǎng)繁殖過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的()A.這種生殖方式屬于無(wú)性生殖B.這種繁殖方法叫做扦插C.圖中標(biāo)號(hào)1和2分別代表的是接穗和砧木D.采用這種繁殖方法,使苗木成活的關(guān)鍵是圖中1和2的形成層緊貼答案:B解析:A.這種生殖方式?jīng)]有生殖細(xì)胞的參與,屬于無(wú)性生殖,A正確。B.據(jù)分析可知,這種繁殖方式屬于嫁接,B錯(cuò)誤。C.嫁接時(shí),接上去的枝條為接穗,被接的植物是砧木,因此1是接穗,2是砧木,這種嫁接方式屬于枝接,C正確。D.嫁接成活的關(guān)鍵是1接穗和2砧木的形成層必須緊密結(jié)合,這樣兩者才能盡快長(zhǎng)到一起,D正確。故選B。4.下列針對(duì)綠色植物植株、花、果實(shí)和種子示意圖的敘述,不正確的是()A.圖甲①②③組成了植物的營(yíng)養(yǎng)器官B.圖甲中①和②分別是由圖丁中的②和①發(fā)育而來(lái)的C.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來(lái)的D.與玉米種子相比,丁圖中結(jié)構(gòu)④的數(shù)量和功能都不相同答案:B解析:A.圖甲①②③分別是指葉、莖、根,組成了植物的營(yíng)養(yǎng)器官,故A正確。B.圖甲中的①葉和②莖分別都是由圖丁中的②胚芽發(fā)育而來(lái)的,故B錯(cuò)誤。C.圖丙中的①果皮和②種子分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育而來(lái)的,故C正確。D.丁圖是雙子葉植物,子葉的主要作用是為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng),玉米是單子葉植物,子葉的主要作用是運(yùn)輸植株吸收和胚乳產(chǎn)生的養(yǎng)分,故D正確。故選B。5.如圖是被子植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),下列分析正確的是()①A萌發(fā)時(shí)所需的外界環(huán)境是適宜的溫度、一定量的水分、充足的陽(yáng)光;②要形成C,B必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩大過(guò)程;③B的主要任務(wù)是結(jié)果,要結(jié)果必須有雌蕊,所以B的主要成分是雌蕊;④C中的果皮是裸子植物所沒(méi)有的;⑤我們吃的蘋果、梨、桃等水果,被吃掉的部分是由D的子房壁發(fā)育而來(lái)的;⑥E是一株完整的綠色開花植物,它的一生中共出現(xiàn)了6種器官,其中和生殖相關(guān)的器官是花、果實(shí)、種子。A.①②⑤⑥ B.②③④⑤C.②④⑤⑥ D.①②④⑤答案:C解析:①A是種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身的條件是完整的有活力的胚,①錯(cuò)誤;②C是被子植物的果實(shí),綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩大過(guò)程,②正確;③B是花,一朵花主要的結(jié)構(gòu)是花蕊,經(jīng)過(guò)傳粉受精后,才能結(jié)出果實(shí)和種子,③錯(cuò)誤;④C屬于被子植物的果實(shí),裸子植物的種子是裸露的,沒(méi)有果皮包被著,因此C果實(shí)中的果皮是裸子植物所沒(méi)有的,④正確;是由D的子房壁發(fā)育而來(lái)的,⑤正確;⑥E是一株綠色開花植物,它的一生中共有六種器官,其中和生殖有關(guān)的器官是花、果實(shí)、種子,營(yíng)養(yǎng)器官是根、莖、葉,⑥正確。故選C。6.菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是()A.從菜豆種子的d可以看出菜豆種子有兩片子葉B.菜豆種子的a、b、d合稱為胚C.菜豆種子的e和玉米種子的k屬同一類結(jié)構(gòu)D.玉米種子缺損結(jié)構(gòu)j一定不能萌發(fā)答案:C解析:A.菜豆種子的d為胚芽,e是子葉,從菜豆種子的e可以看出菜豆種子有兩片葉子,A錯(cuò)誤。B.菜豆種子有種皮和胚。胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,是種子的主要結(jié)構(gòu),是新植物體的幼體,故菜豆種子的a、b、d、e合稱為胚,故B錯(cuò)誤。C.菜豆種子的e和玉米種子的k都是子葉,但功能不同,菜豆種子的子葉是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),玉米種子的子葉是吸收轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),故C正確。D.玉米種子j為胚乳,缺損還可能萌發(fā),故D錯(cuò)誤。故選C。7.如圖為探究某地區(qū)外來(lái)植物大蒜芥對(duì)水楊梅、路邊青兩種本地植物種子發(fā)芽影響的研究結(jié)果。下列敘述中,正確的是()

A.第1周,A’、B’兩組種子的發(fā)芽率為0只是受到大蒜芥的影響B(tài).第2~5周,時(shí)間越長(zhǎng)大蒜芥對(duì)路邊青種子發(fā)芽率的影響越顯著C.水楊梅種子發(fā)芽率比路邊青種子發(fā)芽率低是大蒜芥作用的結(jié)果D.大蒜芥對(duì)水楊梅種子發(fā)芽的抑制作用比對(duì)路邊青的抑制作用大答案:B解析:A.第1周,A、A'、B、B'四組種子發(fā)芽率均為0,無(wú)法證明A'、B'兩組種子發(fā)芽率為0是受到大蒜芥的影響,故A錯(cuò)誤。B.第2~5周,時(shí)間越長(zhǎng)A與A'的縱向差值越大,說(shuō)明了時(shí)間越長(zhǎng)大蒜芥對(duì)路邊青種子發(fā)芽率影響越顯著,故B正確。C.對(duì)比A、B兩組,在沒(méi)有大蒜芥的作用的情況下,B組發(fā)芽率明顯低于A組,說(shuō)明水楊梅種子發(fā)芽率原本就低于路邊青種子,與大蒜芥無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤。D.從圖中可以看出,A與A'的縱向差值遠(yuǎn)大于B與B'的縱向差值,說(shuō)明大蒜芥對(duì)路邊青種子的發(fā)芽的抑制作用更大,故D錯(cuò)誤。8.如圖所示為變形蟲的生殖過(guò)程,其生殖方式為(

)A.出芽生殖 B.分裂生殖C.胎生 D.卵生答案:B解析:A.出芽生殖又叫芽殖,是由母體在一定的部位生出芽體的生殖方式。芽體逐漸長(zhǎng)大,形成與母體一樣的個(gè)體,并從母體上脫落下來(lái),成為完整的新個(gè)體,錯(cuò)誤。B.分裂生殖又叫裂殖,是生物由一個(gè)母體分裂出新子體的生殖方式。分裂生殖生出的新個(gè)體,大小和形狀都是大體相同的。在單細(xì)胞生物中,這種生殖方式比較普遍。例如,草履蟲、變形蟲、眼蟲、細(xì)菌都是進(jìn)行分裂生殖的,正確。C.哺乳動(dòng)物一般為胎生。動(dòng)物的受精卵在雌性動(dòng)物體內(nèi)的子宮里發(fā)育成熟并生產(chǎn)的過(guò)程叫胎生,錯(cuò)誤。D.產(chǎn)卵或下蛋的繁殖方式叫卵生,如鵝、蜜蜂、雞等,錯(cuò)誤。9.昆蟲兩種發(fā)育方式過(guò)程可以分別用下圖所示的部分內(nèi)容表示,已知D為卵期,下列敘述正確的是(

)A.蒼蠅的發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C→DB.無(wú)論是表示完全變態(tài)發(fā)育還是不完全變態(tài)發(fā)育,C都表示成蟲期C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過(guò)程,則A對(duì)農(nóng)作物的危害最大D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期答案:B解析:A.蒼蠅屬于完全變態(tài)的昆蟲,一生經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段。即D→A→B→C,A錯(cuò)誤。B.根據(jù)分析可知,無(wú)論是表示完全變態(tài)發(fā)育還是不完全變態(tài)發(fā)育C都是幼蟲期,B正確。C.蝗蟲的A為若蟲,若蟲和成蟲主要吃禾本科植物的葉,蝗蟲的成蟲食量大,而且有翅會(huì)飛,因此蝗蟲對(duì)農(nóng)作物危害最大的時(shí)期是成蟲,C錯(cuò)誤。D.家蠶只有在幼蟲末期才能吐絲,因此為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)A幼蟲時(shí)期,D錯(cuò)誤。故選B。10.下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是()A.圖甲中Ⅱ可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育B.圖甲中Ⅳ可表示體內(nèi)受精、卵生C.圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,若D是受精卵,則B是蛹D.圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過(guò)程,若D是受精卵,則A是蝌蚪答案:B解析:A.據(jù)分析可知蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育,家蠶是完全變態(tài)發(fā)育,青蛙是變態(tài)發(fā)育,因此三者共同點(diǎn)為變態(tài)發(fā)育,蝗蟲、家蠶和青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵,都屬于有性生殖,因此圖甲中Ⅱ可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育,A正確。B.蝗蟲、家蠶的受精方式是體內(nèi)受精,青蛙的受精方式是體外受精,B錯(cuò)誤。C.圖乙中若D表示受精卵,則家蠶一生的發(fā)育過(guò)程是D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲,C正確。D.圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過(guò)程,則青蛙一生的發(fā)育過(guò)程是D受精卵→A蝌蚪→B幼蛙→C成蛙,D正確。故選B。11.如圖是人類的生長(zhǎng)曲線圖,從圖中能得到的信息是()A.a(chǎn)時(shí)期和b時(shí)期是人一生中生長(zhǎng)最快的兩個(gè)時(shí)期B.c時(shí)期是人處于青春期C.青春期最顯著的變化是性器官的發(fā)育和成熟D.性器官成熟的標(biāo)志是女孩出現(xiàn)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精答案:B解析:A.從圖中可以看出,a時(shí)期和c時(shí)期是人一生中生長(zhǎng)最快的兩個(gè)時(shí)期,而不是b時(shí)期,A不符合題意。B.從圖中可以看出,c時(shí)期是第二個(gè)快速生長(zhǎng)期,處于青春期,B符合題意。C.從圖中不能看出青春期最顯著的變化是性器官的發(fā)育和成熟,C不符合題意。D.從圖中不能看出性器官成熟的標(biāo)志是女孩出現(xiàn)月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精,D不符合題意。故選B。12.如圖所示是某女孩青春期后正常生理周期中體溫變化圖,下列說(shuō)法不正確的是(

)A.女性排卵期在月經(jīng)前15天左右 B.每個(gè)女性的月經(jīng)周期都是28天C.月經(jīng)期的體溫會(huì)比平時(shí)偏低 D.月經(jīng)前的體溫會(huì)升高答案:B解析:A.女性在下次月經(jīng)來(lái)潮前2周左右即12-16天排卵,正確。B.月經(jīng)周期因人而異,不一定就是28天,錯(cuò)誤。CD.根據(jù)題意可知:月經(jīng)期的體溫會(huì)比平時(shí)偏低,月經(jīng)前的體溫會(huì)升高,正確。故選B。13.據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是()A.精子與卵細(xì)胞相結(jié)合的部位是③B.正常情況下,從受精卵的形成到嬰兒出生所要經(jīng)過(guò)的場(chǎng)所依次是②→③→④C.a(chǎn)血管中血液成分特點(diǎn)是二氧化碳含量較高,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富D.女性的主要生殖器官是③,第二性征是在①分泌的性激素的作用下出現(xiàn)的答案:B解析:精子在②輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵,A錯(cuò)誤。精子與卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)相遇,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胎兒通過(guò)胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出;因此從受精卵到嬰兒依次經(jīng)歷的場(chǎng)所是:②輸卵管→③子宮→④陰道,B正確。圖中的a是臍靜脈,b是臍動(dòng)脈。胎兒靠臍帶與母體相連。臍帶包含二條臍動(dòng)脈和一條臍靜脈。含較高氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的母體血液由胎盤進(jìn)入a臍靜脈,由a臍靜脈進(jìn)入胎兒體內(nèi),經(jīng)過(guò)全身循環(huán),將交換過(guò)的含氧較低和含代謝產(chǎn)物的血經(jīng)b臍動(dòng)脈送回胎盤。所以a臍靜脈中血液成分特點(diǎn)是氧含量較高,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較豐富,C錯(cuò)誤。女性的主要生殖器官是①卵巢,第二性征就是在①卵巢分泌的雌性激素的作用下出現(xiàn)的,D錯(cuò)誤。14.如圖是女性生殖系統(tǒng)的示意圖。下列敘述中,正確的是()A.結(jié)構(gòu)a產(chǎn)生的細(xì)胞是新生命的起點(diǎn)B.結(jié)構(gòu)b是在女孩進(jìn)入青春期之后長(zhǎng)成的C.結(jié)構(gòu)c因病被切除的女性不可能再生育孩子D.結(jié)構(gòu)d完全堵塞的女性會(huì)失去第二性征答案:C解析:A.圖中結(jié)構(gòu)d處精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵是新生命的起點(diǎn),故A錯(cuò)誤。B.圖中各器官在女孩進(jìn)入青春期之后逐漸發(fā)育成熟,而不是逐漸長(zhǎng)成,故B錯(cuò)誤。C.c是子宮,是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所,若c因病被切除,則她不可能再生育孩子,故C正確。D.某女性兩側(cè)的結(jié)構(gòu)d輸卵管都完全堵塞,則精子和卵細(xì)胞不能結(jié)合。但雌性激素仍然能分泌,則她依然有具有第二性征,故D錯(cuò)誤。故選C。15.英國(guó)科學(xué)家羅伯特·愛德華被譽(yù)為“試管嬰兒”之父,下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

)A.試管嬰兒技術(shù)適應(yīng)于輸卵管梗阻的患者B.試管受精是一種體外受精C.試管嬰兒屬于無(wú)性生殖D.試管嬰兒也是在媽媽子宮內(nèi)生長(zhǎng),染色體數(shù)目和正常孩子一樣答案:C解析:A.試管受精的發(fā)展給不育癥夫婦(輸卵管堵塞)帶來(lái)希望,A正確。B.試管嬰兒是受精過(guò)程在試管內(nèi)進(jìn)行,是一種體外受精,B正確。C.試管嬰兒的培育是經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成的,屬于有性生殖,C錯(cuò)誤。

D.試管嬰兒個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,試管嬰兒體細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)目與我們一樣,有23對(duì),D正確。故選C。16.據(jù)圖回答(1)寫出下圖中各序號(hào)的名稱。①______;③______;(2)一朵花中,最主要的結(jié)構(gòu)是______。(3)仔細(xì)觀察雄蕊的結(jié)構(gòu)并用手指捏一捏花藥,手指上會(huì)沾著______。(4)仔細(xì)觀察雌蕊的結(jié)構(gòu),再用刀片小心地將子房______(填“縱向”或“橫向”)剖開,放在白紙上,用放大鏡觀察,子房?jī)?nèi)有______。我們吃的桃子果肉是由______發(fā)育過(guò)來(lái)的。答案:柱頭;花瓣;雄蕊和雌蕊;花粉;縱向;胚珠;子房壁解析:(1)觀圖可知:①柱頭,②花藥,③花瓣,④花絲,⑤子房,⑥胚珠,⑦花柱。(2)雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子,因此雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu)。(3)花藥中有花粉,用手指捏一捏花藥,手指上會(huì)沾上花粉。(4)植物在經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程后,花瓣、雄蕊、柱頭、萼片等結(jié)構(gòu)都逐漸凋落,子房逐漸形成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成種子內(nèi)的胚。桃子可食果肉部分是中果皮,果皮是由子房壁發(fā)育而來(lái)。胚珠在子房的中間部位,一般用解剖刀或刀片縱向剖開子房即可觀察到胚珠的結(jié)構(gòu),胚珠不是細(xì)微結(jié)構(gòu)(胚珠較大),用放大鏡觀察便可。17.如圖乙和丙為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)剖面圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:(1)為了觀察玉米種子的結(jié)構(gòu),需要將玉米種子切開,圖甲中正確的切割方向?yàn)開_____(填“a”、“b”或“c”)。(2)條件適宜時(shí),圖丙中的______最先突破種皮,圖乙中的1發(fā)育成______。(3)種子里含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在兩粒種子的剖面上分別滴加碘液,則______(填“4”或“8”或“9”)處變藍(lán)更明顯,原因是______。答案:a;胚根;莖和葉;8;胚乳中含有淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)18.如圖是男、女生殖器官,請(qǐng)根據(jù)圖中編號(hào)及所指部位回答問(wèn)題:(1)男性生殖器官中能夠產(chǎn)生精子的部位是[]_____,能夠分泌雄性激素的部位是[]_____。(2)女性的主要生殖器官是[]_____,它除產(chǎn)生卵細(xì)胞外,還能分泌_____。(3)將男性的[]_____結(jié)扎,可阻止精子的輸送;將女性的[]_____結(jié)扎,可阻止卵細(xì)胞和精子相遇、結(jié)合。(4)受精卵發(fā)育的場(chǎng)所為[]_____。答案:⑤睪丸;⑤睪丸;④卵巢;雌性激素;①輸精管;③輸卵管;③輸卵管解析:(1)睪丸是男性的主要性器官,也是男性的性腺,能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素。因此,男性生殖器官中能夠產(chǎn)生精子的部位是⑤睪丸,能夠分泌雄性激素的部位是⑤睪丸。(2)卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。因此,女性的主要生殖器官是④卵巢,它除產(chǎn)生卵細(xì)胞外,還能分泌雌性激素。(3)將男性的輸精管結(jié)扎,可阻止精子的輸送;女性結(jié)扎手術(shù)又叫輸卵管結(jié)扎手術(shù),是將輸卵管的某一部分切除并予結(jié)扎,使精子與卵子不能相遇,卵細(xì)胞被身體吸收,從而達(dá)到避孕的目的。因此,將男性的①輸精管結(jié)扎,可阻止精子的輸送;將女性的③輸卵管結(jié)扎,可阻止卵細(xì)胞和精子相遇、結(jié)合。(4)男性睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在③輸卵管。19.根據(jù)圖甲昆蟲發(fā)育模型回答以下問(wèn)題。(1)填寫各個(gè)不同發(fā)育階段名稱:

A._____

、B.________

、C.________

、D.________

。(2)蝗蟲的完整發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為:________

,叫________

變態(tài)發(fā)育。(3)蚊的完整發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為:________

,叫________

變態(tài)發(fā)育。(4)圖乙是家蠶的發(fā)育過(guò)程,與蝗蟲的發(fā)育過(guò)程相比,家蠶的發(fā)育過(guò)程中多一個(gè)稱為蛹的時(shí)期,即圖乙中的________

。答案:幼蟲;蛹;成蟲;受精卵;DAC;不完全;DABC;完全;②解析:(1)完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。因此,填寫各個(gè)不同發(fā)育階段名稱:A.幼蟲、B.蛹、C.成蟲、D.受精卵。(2)蝗蟲的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。因此,蝗蟲的完整發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為:D受精卵A幼蟲C成蟲,叫不完全變態(tài)發(fā)育。(3)完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。因此,蚊的完整發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為:D受精卵A幼蟲B蛹C成蟲,叫完全變態(tài)發(fā)育。20.圖a是男女身高增長(zhǎng)速度變化的曲線,圖b為不同年齡階段血液中生長(zhǎng)激素含量情況,回答下列問(wèn)題。(1)圖a中甲表示的是___________(選填“男”或“女”)性身高增長(zhǎng)速度的變化曲線。(2)男女在青春期出現(xiàn)的外表上的不同變化稱為___________。(3)圖b顯示生長(zhǎng)激素分泌最旺盛的年齡階段在___________歲,生殖器官在這個(gè)時(shí)期也迅速發(fā)育。答案:男;第二性征;15-20解析:(1)身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),由圖可知,進(jìn)入青春期后,男孩和女孩的身高生長(zhǎng)速度開始加快。女孩比男孩進(jìn)入青春期要早,可見曲線甲表示的是男性身高生長(zhǎng)速度的變化曲線。(2)進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,第一性征是指男女性器官的差異,男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異,如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等,并首次出現(xiàn)遺精。女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛,乳房增大,骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)等,并出現(xiàn)月經(jīng)。(3)乙圖顯示生長(zhǎng)激素分泌最旺盛的年齡階段在15-20歲,此時(shí)開始血液中生長(zhǎng)激素含量下降,生殖器官迅速發(fā)育。21.多莉綿羊的培育過(guò)程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)培育多莉綿羊的技術(shù)稱為________。(2)圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過(guò)程中通過(guò)________、生長(zhǎng)和________過(guò)程發(fā)育成早期胚胎。(3)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中________綿羊最相似。(4)丙綿羊所起的主要作用是________。答案:克??;分裂;分化;甲;為胚胎發(fā)育提供場(chǎng)所解析:(1)“克隆”的含義是無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同,因此克隆技術(shù)是一種常見的無(wú)性生殖的方式。培育多莉綿羊的技術(shù)稱為克隆技術(shù)。(2)細(xì)胞分裂是指由一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。細(xì)胞的生長(zhǎng),主要是指細(xì)胞體積的增大,過(guò)程中數(shù)量不變,而體積、質(zhì)量發(fā)生改變。在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。觀圖可知,圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過(guò)程通過(guò)細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,通過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大,而細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,即形成了不同的組織,最后發(fā)育成早期胚胎。(3)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中甲綿羊最相似。因?yàn)榧籽驗(yàn)槎嗬蚓d羊提供了細(xì)胞核,細(xì)胞核是遺傳的控制中心,是遺傳信息庫(kù),它里面含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。(4)將重組胚胎發(fā)育到一定階段,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育,最后形成克隆羊。因此丙綿羊所起的主要作用是為胚胎發(fā)育提供場(chǎng)所。22.以下是綠色植物受精過(guò)程,種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)——受精卵是在圖一③________中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括________(填圖二中的序號(hào))。

(2)種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成莖和葉,圖三中b稱為________,圖三中的c發(fā)育形成________(填圖四中的字母)。

(3)春天到來(lái)新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成________(填圖四中的字母)。答案:胚珠;①②④⑤;芽原基;C;AB解析:(1)由花的結(jié)構(gòu)及受精過(guò)程看,卵細(xì)胞在③胚珠中,并在這里完成受精。圖二中①是胚芽②子葉③種皮④胚軸⑤胚根,胚的組成包括①是胚芽、②子葉、④胚軸和⑤胚根。(2)由圖可知:a幼葉將來(lái)發(fā)育成B葉;b芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽;c芽軸將來(lái)發(fā)育成圖四中C莖。(3)春天到來(lái)新芽綻放,綠色植物的枝芽發(fā)育成枝條,花芽發(fā)育成花,混合芽發(fā)育成花和枝條。圖四中可以看出A比較肥厚為花芽,B比較

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