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文檔簡介

北京市第66中學2025屆高考生物全真模擬密押卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.生長素能促進植物細胞生長,作用機理如圖所示。下列說法錯誤的是()A.生長素的受體既存在于細胞膜上也存在于細胞內B.生長素通過調節(jié)相關基因的表達來調節(jié)植物生長C.Ca2+能夠促進生長素的合成與釋放D.生長素與細胞膜受體結合可引發(fā)H+以主動運輸?shù)姆绞竭\到細胞壁,使其膨脹松軟2.某同學將喝過一半的酸奶放置在暖氣上保溫一段時間后,發(fā)現(xiàn)酸奶表面出現(xiàn)許多氣泡,這些氣泡主要來自于()A.乳酸菌無氧呼吸產生的大量CO2B.暖氣使酸奶中原有氣體發(fā)生膨脹C.其他微生物進入酸奶繁殖并產氣D.酸奶中某些化學物質的產氣反應3.下列關于人類與環(huán)境的敘述,錯誤的是()A.深海地殼熱裂口的生物其能源來自地熱和硫化氫的氧化B.溫室效應使地球表面的熱逸散增加,俘獲熱減少C.臭氧減少能使農作物和水產品的產量均減少D.水土流失的沖積物是引起水體污染的污染物4.肌萎縮側索硬化癥的發(fā)病機理是突觸間隙谷氨酸過多,持續(xù)作用引起Na+過度內流,最終導致運動神經(jīng)細胞受損。肌肉因失去神經(jīng)支配而逐漸萎縮,四肢像被凍住一樣(俗稱“漸凍人”)。下圖是該病患者病變部位的有關生理過程,下列敘述錯誤的是()A.突觸前膜釋放谷氨酸可能與Ca2+進入突觸小體有關B.谷氨酸的釋放會導致突觸前膜的膜面積增大C.突觸后膜上NMDA的作用是運輸Na+D.運動神經(jīng)細胞可能因細胞內液滲透壓過度升高而受損5.下列有關穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是()A.體溫、尿液濃度相對穩(wěn)定均屬于內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)B.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞,一定引起細胞代謝紊亂C.穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境中化學物質含量沒有增加或減少D.飲水少,抗利尿激素釋放增加屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調6.下列關于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述,正確的是()A.第一營養(yǎng)級的生物量一定多于第二營養(yǎng)級B.生產者以熱能的形式散失能量C.一只兔子只能約有10%的能量被狼同化D.營養(yǎng)級越高,該營養(yǎng)級所具有的總能量不一定越少二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)樹線是指直立樹木分布的海拔上限,如圖1所示。生態(tài)學者研究了全球變暖環(huán)境下樹線之上植被厚度對樹線上升幅度的影響,結果如圖2所示。(1)生態(tài)學者可以采用__________法調查不同樣地內的植被類型,從而確定樹線的上升幅度。樹線之上的植被主要為灌叢或草甸,樹線之下為森林,這種空間結構屬于群落的__________結構。(2)樹線上升過程中,群落發(fā)生了__________演替,演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量__________。(3)圖2說明,__________。樹線之上植被厚度大時,形成一道又寬又厚的“封鎖墻”,樹木的種子落地于此便遭到“封殺”,導致樹線__________。(4)該研究表明,全球氣候變暖使樹線位置上升,但樹線上升幅度受到種間__________關系的調控。(5)十九大報告提出:“綠水青山就是金山銀山”,為推動綠色低碳循環(huán)發(fā)展,建設天藍、地綠、水清的首都北京,請?zhí)岢鲆粋€北京城市發(fā)展中所面臨的生態(tài)環(huán)境問題,并利用所學知識做出合理建議。__________8.(10分)圖是某草海濕地生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)結構圖。請回答:(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分除圖示外還有___和__。小白鷺屬于第___營養(yǎng)級。(2)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動途徑分析,蒼鷺獲得能量的途徑中,能量損失最多的是__。蝦虎魚數(shù)量急劇減少對蒼鷺種群數(shù)量變化影響不大,這是因為__。(3)某學生提出“水生植物→鳑鲏→小白鷺”不止一條食物鏈,其依據(jù)是___。(4)有調查發(fā)現(xiàn),與2005年相比,2014年草海濕地浮游植物中綠藻和藍藻占比明顯下降。而硅藻占比明顯上升.這一演替類型屬于___,該過程中草海濕地優(yōu)勢種種數(shù)越多且優(yōu)勢度越小,則該濕地生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性____。9.(10分)胃腺體有五種細胞類型;①壁細胞:分泌鹽酸和內因子。②粘液細胞,分泌粘液.③主細胞,分泌胃蛋白酶原。④內分泌細胞:分泌胃泌素、生長抑素等⑤未分化細胞。胰腺為混合性分泌腺體,主要有外分泌和內分泌兩大功能。它的外分泌主要成分是胰液,內含堿性的碳酸氫鹽和各種消化酶,其功能是中和胃酸,消化糖、蛋白質和脂肪。內分泌主要成分是胰島素、胰高血糖素,其次是生長激素釋放抑制激素、胃泌素等。結合下圖的信息回答下列問題:(1)食物進入胃內后引起胰液分泌增加的調節(jié)方式為______________。(2)已知胃和胰腺細胞都能分泌激素A,促進消化,由題中信息結合所學知識猜測激素A是__________,激素B是____________。(3)通過視、嗅,我們可以想象出食物的味道、鮮美程度,并促使唾液、胃液、胰液的分泌,這種反射屬于__________。(填“非條件反射”或“條件反射”)(4)Ι型糖尿病是由于胰島素缺乏引起的,某同學想通過收集動物胰腺來提取胰島素,結果沒有成功,原因是:_______________________________。10.(10分)2018年11月,世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒誕生。這項研究用到了能夠精確定位并修飾基因的基因編輯技術,即基因編輯時用約為頭發(fā)二十分之細的針把Cas9蛋白和特定的引導序列注射到受精卵中,對CCRS基因進行修改,預期嬰兒出生后能天然抵抗艾滋病病毒。請回答下列問題:(1)基因編輯時,若要去除基因中的部分序列,則可能用到的酶有________________。(2)基因編輯時,將Cas9蛋白和特定的引導序列注射到受精卵的方法是_________,用受精卵作為受體細胞的原因是__________________________________。(3)“試管嬰兒”技術采用的是體外受精,采集的精子需要通過________處理才能與卵細胞受精。受精時防止多精入卵的生理屏障有____________,移植的胚胎能夠存活的生理基礎是受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生______反應。(4)為取得同卵雙胞胎:可以采用______技術,在對囊胚階段的胚胎進行操作時需要注意的問題是________________________。11.(15分)甜菜堿存在于多種植物中,能減輕低溫對光合作用的抑制,從而提高植物對低溫環(huán)境的適應性?;卮鹣铝袉栴}。(1)低溫會破壞葉綠體的類囊體薄膜,導致光反應合成的___________減少,直接影響暗反應中___________的還原,從而對光合作用產生抑制作用。(2)研究發(fā)現(xiàn)野生型番茄不含甜菜堿,施加甜菜堿后,低溫對其光合作用仍具抑制作用,但抑制程度較輕。設計實驗驗證以上結論。要求寫出實驗思路和預期結果___________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

分析題圖:圖示表示生長素的作用機理,首先生長素與細胞膜上的受體結合形成“激素-受體復合物”,被激活的“激素-受體復合物”能引起內質網(wǎng)釋放Ca2+,Ca2+促使細胞內的H+運往細胞外,增加了細胞壁的延展性,使細胞壁對細胞的壓力減小,導致細胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長;同時生長素能夠作用于細胞內的活化因子,從而調節(jié)細胞發(fā)生轉錄?!驹斀狻緼、由圖可知,生長素既有細胞膜受體,又有胞內受體,A正確;B、生長素通過調節(jié)相關基因的表達來調節(jié)植物生長,B正確;C、Ca2+能夠促進生長素作用于細胞內的活化因子,從而調節(jié)細胞發(fā)生轉錄,C錯誤;D、生長素與細胞膜受體結合后,引發(fā)H+運輸?shù)郊毎ね鈺е录毎谔幍膒H下降,即細胞壁在酸性條件下發(fā)生結構改變導致細胞膨脹,引起細胞生長,D正確。故選C?!军c睛】本題結合生長素作用機理圖,考查細胞膜的功能、遺傳信息的轉錄、物質的運輸方式、生長素的作用特性及驗證實驗,要求考生理解所學知識的要點,結合生長素作用機理圖準確判斷各項。2、C【解析】

由題干可知,該題主要考查生物的呼吸作用,細胞呼吸可以分為有氧呼吸和無氧呼吸,其中有氧呼吸吸收的氧氣與釋放的二氧化碳相等,而無氧呼吸可以按產物分為兩類,一種是產生酒精和二氧化碳,另一種是產生乳酸。乳酸菌屬于發(fā)酵產生乳酸的微生物?!驹斀狻緼、乳酸菌無氧呼吸產物是乳酸,不產生CO2,A錯誤;BC、酸奶表面出現(xiàn)許多氣泡說明有產生氣體的微生物進入,通過微生物的呼吸產生了大量CO2,而不是暖氣使酸奶中原有氣體發(fā)生膨脹,B錯誤,C正確;D、化學物質不會單純的反應,從根本上還是通過微生物的呼吸完成的,D錯誤。故選C。3、B【解析】

本題考查全球性的環(huán)境問題,包括火山爆發(fā)、溫室效應、臭氧層漏洞、水土流失等環(huán)境問題,回憶和梳理相關知識點,結合選項分析答題?!驹斀狻緼、深海地殼熱裂口能源來自于地熱和硫化氫的氧化,A正確;B、溫室效應使地球表面的熱逸散減少,俘獲熱增加,B錯誤;C、臭氧減少能使農作物和水產品的產量均減少,C正確;D、水土流失的沖積物是引起水體污染的污染物,D正確。故選B。4、C【解析】

當興奮傳到突觸小體時,使Ca2+進入突觸小體,在Ca2+的作用下一定數(shù)量的突觸小泡與突觸前膜融合,將谷氨酸外排到突觸間隙,此過程為胞吐。被釋放的谷氨酸通過突觸間隙到達突觸后膜,與后膜上的NMDA結合,Na+通道開放,使Na+過度內流,最終導致運動神經(jīng)細胞受損?!驹斀狻緼、Ca2+進入突觸小體,可促進突觸小泡膜與突觸前膜的融合,釋放谷氨酸,A正確;B、突觸前膜胞吐釋放谷氨酸,會導致突觸前膜的膜面積增大,B正確;C、谷氨酸與NMDA結合后,促進Na+內流,可見NMDA的作用是識別谷氨酸、運輸Na+,C錯誤;D、突出間隙谷氨酸過多,持續(xù)作用使Na+過度內流,而Na+過度內流,會使神經(jīng)細胞的細胞液濃度增大,滲透壓升高,最終使神經(jīng)細胞因吸水過多而導致水腫破裂,D正確。故選C?!军c睛】本題以圖文結合的形式,綜合考察對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞等相關知識的記憶與理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。5、B【解析】

內環(huán)境又叫細胞外液,由血漿、組織液、淋巴組成,凡是可以存在于血漿、組織液或淋巴中的物質都可以看做內環(huán)境的組成成分,只存在于細胞內的物質不是內環(huán)境的組成成分?!驹斀狻緼、尿液不屬于內環(huán)境的成分,故其穩(wěn)定不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài),A錯誤;B、內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞,其組成成分和理化性質不能維持平衡,則必將引起細胞代謝紊亂,B正確;C、穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境中化學物質含量保持相對穩(wěn)定,而非絕對不變,C錯誤;D、飲水少,抗利尿激素釋放增加屬于水鹽平衡的調節(jié),是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)實現(xiàn)的調節(jié)機制,D錯誤。故選B。【點睛】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài),內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡,外界環(huán)境的變化和體內細胞代謝活動均可影響內環(huán)境的穩(wěn)態(tài),當外界環(huán)境變化過于劇烈或人體自身調節(jié)出現(xiàn)障礙時內環(huán)境穩(wěn)態(tài)會遭到破壞。6、B【解析】

能量流動是指是指生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞、轉化和散失的過程。能量流動的特點是:單向流動、逐級遞減。【詳解】A、第一營養(yǎng)級的生產量一定多于第二營養(yǎng)級,而生物量不一定,A錯誤;B、生產者要進行呼吸作用,呼吸作用中能量可以熱能的形式散失,B正確;C、能量傳遞效率是指一個營養(yǎng)級中的能量只有10%~20%被下一個營養(yǎng)級所利用,每個營養(yǎng)級是以種群作為一個整體來研究的,不能以個體為單位來衡量,C錯誤;D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有逐漸遞減的特點,一般來說,營養(yǎng)級越高,該營養(yǎng)級中生物總能量就越少,D錯誤。故選B?!军c睛】透徹理解能量流動的特點是解答本題的關鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、樣方法水平次生增加樹線上升幅度與樹線之上植被厚度呈負相關相對靜止競爭提出問題:如何降低城市pM2.5的值?解決方案:低碳出行,盡量乘坐公交車。(答案合理即可)【解析】

1、群落的空間結構包括垂直結構和水平結構;垂直結構是指群落在垂直方向上的明顯的分層現(xiàn)象,水平結構是指由于地形、土壤濕度、鹽堿度的差異、光照的不同生物自身生長特點的不同及任何動物的影響等因素,不同地段分布著不同種群、同一地段上種群密度也有差異的現(xiàn)象。2、分析題圖:樹線上升幅度與樹線之上植被厚度呈負相關?!驹斀狻浚?)植被類型的調查方法是樣方法;樹線之上的植被主要為灌叢或草甸,樹線之下為森林,這種空間結構和地勢起伏有關,屬于群落的水平結構。(2)樹線上升過程中,是在已有土壤條件下進行的演替,屬于次生演替;在該過程中樹木越來越多,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加。(3)圖2說明,樹線上升幅度與樹線之上植被厚度呈負相關,可能是樹線之上植被厚度大時,樹木的種子落地于此便遭到“封殺”,導致樹線相對靜止。(4)不同的物種之間存在競爭關系,所以限制了樹線上升幅度。(5)提出問題:如何降低城市pM2.5的值?解決方案:低碳出行,盡量乘坐公交車。【點睛】本題考查了種群和群落的相關知識,結合群落演替的知識,理解樹線的變化。8、分解者非生物的物質和能量三、四浮游植物→浮游動物→秀麗白蝦→蝦虎魚→蒼鷺該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)(營養(yǎng)結構)較復雜,一種生物減少或滅絕后,其他的同生態(tài)位的生物會迅速替代水生植物不是一個物種次生演替越強【解析】

圖示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,其中牧草屬于生產者,其余動物均為消費者,還缺少分解者、非生物的物質和能量?!驹斀狻浚?)圖示為食物鏈和食物網(wǎng),生物成分有生產者和消費者,生態(tài)系統(tǒng)的成分除圖示外還有分解者和非生物的物質和能量;小白鷺在不同食物鏈中分別屬于第三(如水生植物→鳑鲏→小白鷺)、第四營養(yǎng)級(如浮游植物→浮游動物→鳑鲏→小白鷺)。(2)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動途徑分析,食物鏈越長,在傳遞過程中損失的能量越多,故蒼鷺獲得能量的途徑中能量損失最多的是浮游植物→浮游動物→秀麗白蝦→蝦虎魚→蒼鷺;在一個較為復雜的食物網(wǎng)中,一種生物減少或滅絕后,其他的同生態(tài)位的生物會迅速替代,故該生態(tài)系統(tǒng)中蝦虎魚數(shù)量急劇減少對蒼鷺種群數(shù)量變化影響不大。(3)因水生植物不止一種(不是一個物種),故“水生植物→鳑鲏→小白鷺”不止一條食物鏈。(4)與2005年相比,2014年草海濕地浮游植物中綠藻和藍藻占比明顯下降,而硅藻占比明顯上升,是硅藻的優(yōu)勢取代過程,這一演替類型屬于次生演替;生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與多樣性指數(shù)有關,該過程中草海濕地優(yōu)勢種種數(shù)越多且優(yōu)勢度越小,多樣性指數(shù)越大,抵抗力穩(wěn)定性越強?!军c睛】本題結合食物網(wǎng)圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù),識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點,進而結合題圖作答。9、神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)胃泌素、生長抑素促胰液素條件反射胰腺中的蛋白酶將胰島素分解【解析】

從圖中分析,胰腺分泌胰液受到胃分泌的激素A,小腸分泌的激素B和中樞神經(jīng)的控制,激素是由內分泌腺或內分泌細胞分泌的有調節(jié)作用的有機物,所以激素A是由胃內分泌細胞分泌胃泌素、生長抑素等;激素B是促胰液素。【詳解】(1)食物進入胃后,一方面通過刺激胃分泌激素A作用于胰腺分泌胰液,這屬于體液調節(jié);另一方面通過神經(jīng)中樞作用于胰腺分泌胰液,這屬于神經(jīng)調節(jié),所以食物進入胃內后引起胰液分泌增加的調節(jié)方式為神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)。(2)激素是由內分泌細胞分泌的物質,所以激素A是內分泌細胞分泌的胃泌素、生長抑素等;激素B是小腸黏膜細胞分泌的促胰液素。(3)“想象出食物的味道、鮮美程度,并促使唾液、胃液、胰液的分泌”這是條件反射。(4)胰腺的外分泌主要成分是胰液含有各種消化酶,其中含有蛋白酶,而胰島素的本質是蛋白質,所以不能通過收集胰腺來提取胰島素的原因是胰腺中的蛋白酶將胰島素分解。【點睛】本題需要考生結合題干中胃細胞的種類分析出激素A的種類,激素B的種類需要從教材中獲得,分析胰腺的內分泌腺和外分泌腺的功能。10、限制酶和DNA連接酶顯微注射法受精卵分化程度低獲能透明帶反應和卵細胞膜反應免疫排斥胚胎分割將內細胞團均等分割【解析】

基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)基因編輯時,若要去除基因中的部分序列,則可能用到的酶有限制酶和DNA連接酶。(2)基因編輯時,將Cas9蛋白和特定的引導序列注射到受精卵的方法是顯微注射法,用受精卵作為受體細胞的原因是受精卵分化程度低,全能性高,并且含有供發(fā)育的營養(yǎng)物質。(3)采集的精子需要通過

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